三八妇女节教研活动记录表幼儿园

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幼儿园大班班务会会议记录表“三八”妇女节活动倡议

幼儿园大班班务会会议记录表“三八”妇女节活动倡议
幼儿园大班班务会会议记录表
会议内容
“三八”妇女节活动倡议
会议时间
会议地点
线上会议
主持人
会议对象
在新冠肺炎疫情防控期间,我们一直严格遵守不出门、不串门、不聚会、不聚餐等相关要求。
值此“三八”妇女节来临之际,为促进疫情防控期间幼儿与家长的亲子互动,培养良好的家庭亲子关系,让孩子知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶、阿姨等妇女的节日,决定开展“疫情当前感谢有您”三八妇女节活动,通过形式多样的活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。
三八节当天,引导宝贝们去了解妈妈,亲近妈妈,萌发尊敬妈妈、爱妈妈的情感。如帮妈妈梳头发、帮妈妈穿衣服、帮妈妈做家务,炒菜给妈妈吃、体验妈妈每天的工作的辛苦,宝贝们在家也可以和妈妈或者奶奶、外婆一起完成手工制作"花朵或者ห้องสมุดไป่ตู้卡",通过制作礼物、亲手送上小心意来表达对妈妈们的爱。
一、活动时间:2022年3月6日—3月8日
二、活动方式:亲子互动
三、活动内容:
活动一:《致敬白衣天使》
请家长为孩子讲述最美白衣天使们舍弃小家,临危受命,奋不顾身,逆流而上,投入到这场没有硝烟的战争中,抗击疫情的事迹,引导幼儿用最简单的话语表达对白衣天使最真诚的敬意,让温暖一直在线。
活动二:《献给妈妈的礼物》

(幼儿教育)-(大班)幼儿园三八妇女节活动方案-精选

(幼儿教育)-(大班)幼儿园三八妇女节活动方案-精选
3、教师总结并引导孩子用制作饰物装扮妈妈和奶奶的方法为妈妈和奶奶来庆祝“三八”节。
4、教师出示制作用的各种材料,教师做材料分析并示范制作各种简单的装饰物。
5、孩子分组进行制作装饰物,选择自己想为妈妈、奶奶装饰的物品。
6、孩子与妈妈、奶奶一起制作物品。教师可帮助动手能力弱的孩子完成任务。
7、请孩子将制作好的装饰物选择一样或多样送给妈妈或奶奶,并为她们装扮。
3.8快到了,作为大班的幼师朋友们,你们设计好了幼儿园大班三八妇女节活动方案了吗?想好怎么利用三八节引导幼儿学会感恩,学会关心妈妈吗?……以下大班三八节活动方案供你参考。
幼儿园大班三八妇女节活动方案(一)——爱的感恩
一、活动目标:
⒈知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。
幼儿给妈妈喂糖果。
(3)妈妈说心声。
通过妈妈代表讲话,表达妈妈的共同心声,体会妈妈爱"我们"的情感同时也激发幼儿爱妈妈的情感。
(三)唱唱我的好妈妈。
幼儿集体表演歌曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》。幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现而高兴。表演完剥一只桔子喂妈妈,为妈妈庆祝节日。
2、物质准备:妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。
活动过程
一、购物前准备
1、明天就是谁的节日?你准备买什么礼物送妈妈或奶奶?
2、幼儿相互交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。
3、去超市购物前需要注意些什么呢?
二、幼儿选购礼物
1、确定自己要购买的礼物。
2、寻找礼物位置:可自己结伴寻找或咨询营业员。
在送礼物的环节中,孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物,并说了一句祝福的话,每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。

幼儿园大班活动教案《三八妇女节》含反思

幼儿园大班活动教案《三八妇女节》含反思

幼儿园大班活动教案《三八妇女节》含反思大班活动教案《三八妇女节》含反思适用于大班的活动主题教学活动当中,让幼儿通过购买健康礼物给妈妈,激发幼儿爱妈妈,关心妈妈的情感,了解3月8日是全世界劳动妇女的节日,学会看价,计算价钱。

懂得关心,懂得理财能力,快来看看幼儿园大班活动《三八妇女节》含反思教案吧。

活动目标1、了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。

2、通过购买健康礼物给妈妈,激发幼儿爱妈妈,关心妈妈的情感。

3、学会看价,计算价钱。

懂得关心,懂得理财能力。

4、让幼儿知道节日的时间。

5、感受节日的欢乐气氛。

活动准备每位小朋友准备五元钱为妈妈购买健康礼品。

活动过程一、活动前谈话。

1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作的辛苦,小朋友应该关心和爱妈妈。

2、明确购买活动的目的和要求。

二、小朋友在老师的带领下在超市认真的为妈妈选购健康礼物。

三、回幼儿园,活动后谈话。

1、小朋友谈谈自己给妈妈买了什么,为什么买这个礼物呢?2、谈谈购物买礼物花了多少钱?剩下了多少?3、交流选购礼物的过程和心情4、说说自己回家把礼物送给妈妈时,妈妈的表情怎么样?想对妈妈说哪一句话表示感谢和祝贺?教学反思通过本节课的学习,使小朋友对3月8日全世界妇女节有一个了解,在这样的一个节日给自己的妈妈选购自己想要送的健康礼物,来表达对妈妈辛苦养育之恩的报答和祝福,并且自己亲自参与其中。

小朋友们互相探讨自己要给自己妈妈送怎么样的礼物,并且看着价格,不断的向售货员阿姨询问价格,不断的计算自己所买礼物的价钱,形成了初步的理财能力小百科:3月8日是国际妇女节,它是全世界的妇女组织所庆祝的重大节日。

关于妇女节的这个想法早在20世纪就被提出来了,但是直到1908年才在美国举行了第一个妇女节。

1911年,第一个国际妇女节在德国、奥地利、丹麦和欧洲其它一些国家举行。

从那时起,这个日子在许多国家被作为全国性假日来庆祝。

它标志着女性在经济、社会、文化和政治上所取得的成就。

各国的妇女们都庆祝这个重要的日子。

2024年幼儿园中班妇女节教案《庆三八》

2024年幼儿园中班妇女节教案《庆三八》
活动目标:
1、幼儿通过活动了解"三八妇女节"是妈妈和老师的节日。知道她们平时工作很辛苦,自己长大了,愿意帮助妈妈和老师做一些力所能及的事情。
2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情,体验集体活动的快乐。
3、让幼儿知道节日的时间。
4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
活动准备:
1、歌曲《我的好妈妈》舞蹈《健康快乐动起来》。
第五步:用绳子包裹的时候,选用自己需要的色绳来包裹。这样麻绳花瓶就制作好了。
第六步:在花瓶里插上花就可以了。
康乃馨制作过程:
1、首先将正方形的纸裁成两个矩形,并将两个矩形沿着于中线垂直的方向剪开,但是不要完全剪开,大约距离边缘1cm便可。
2、将矩形长边为法线缠绕塑料硬管,使得纸片成圆筒状。
3、再矩形被对折成更狭长的`矩形后,沿着塑料硬管头进行缠绕。
教学反思:
在母亲节到来之际,为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感,我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分,是对前期活动的回顾和展示,让小朋友们感恩母亲,说出温馨的母亲节祝福,送上浪漫的母亲节礼物,瞧...我们的小朋友们都在认真的在为妈妈们准备自己的礼物呢!
幼儿园中班妇女节教案《庆三八》2
2024年幼儿园中班妇女节教案《庆三八》
幼儿园中班妇女节教案《庆三八》1
活动目标:
1、培养幼儿爱妈妈的情感,知道妈妈爱我们,我们也爱妈妈。
2、知道三月八日是妈妈的节日,是全世界妇女的节日。
3、通过多种形式的活动,表达自己对妈妈的爱。
4、体验互相关心的美好情感。
5、体验节日的快乐氛围。
活动准备:
1、歌曲《不再麻烦好妈妈》
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三八妇女节幼儿园大大班活动教案

三八妇女节幼儿园大大班活动教案

三八妇女节幼儿园大大班活动教案活动目标:1、学习朗诵儿歌,并尝试替换关心妈妈的办法创编儿歌。

2、斗胆地运用清晰、完整的语言讲述妈妈的好。

3、感受儿歌所表达的对妈妈的爱,进一步激发关心妈妈的情感。

活动准备:与儿歌相关的图片:宝宝帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈的图片。

活动过程:1、教师:你们喜欢妈妈吗为什么2、教师:妈妈这么爱你,你想对妈妈说什么应该怎样爱妈妈呢1、教师:有一首儿歌表达了宝宝对妈妈的爱,我们一起来听一听儿歌里是怎么说的2、倾听教师完整地朗诵儿歌。

3、环绕儿歌内容进行交流,理解儿歌。

4、在图片的提示下学习朗诵儿歌。

5、去除图片,边表演动作边进行朗诵。

教师:除了帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈,我们还可以为妈妈做什么呢把他们编进儿歌里吧!教学目标:1.知道“三·八”节是妇女节,是妈妈、老师等所有女人的节日,体会她们的辛苦,激发幼儿爱老师的情感。

2.要求幼儿肃静倾听同伴谈话,不随便插嘴,能从同伴与教师的谈话中学习新的谈话经验。

3.使幼儿了解教师对小朋友的爱,培养幼儿爱老师的情感。

4.愿意积极参加活动。

5.让幼儿知道节日的时间。

教学准备:1.观察过保育老师的工作。

2.学会儿歌“老师,我爱你。

”教学过程:1.创设谈话情境,引出谈话话题。

(1)今天是什么节日(三八妇女节)。

三八妇女节是谁的节日(妈妈、老师等等)。

你会对她们说什么(2)幼儿自由谈论,老师的节日,你会怎么做会为老师做些什么说些什么(3)教师采用语言创设情境的方式,向幼儿提出话题:“小朋友,在幼儿园里,是谁照应你的,教你们学本领的老师是怎样照应你们的教你们学了哪些本领”2.引导幼儿环绕话题自由交谈。

幼儿根据教师提出的话题,与旁边同伴自由交谈,亦可让幼儿自由结伴进行交谈。

教师轮流参预幼儿的谈话,提醒他们轻声讲话,不影响别人,要求幼儿认真听别人说话,不随便插嘴,能从别人的谈话中,学到好的谈话经验。

提示幼儿环绕“教师的工作”这一话题交谈,不扯别的话题。

三八妇女节小班教案

三八妇女节小班教案

三八妇女节小班教案三八妇女节小班教案作为一名教师,时常需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。

那么应当如何写教案呢?以下是小编收集整理的三八妇女节小班教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

三八妇女节小班教案1活动目标:1、初步了解三八妇女节是妈妈和奶奶的女性节日,从而更加爱自己的妈妈和奶奶。

2、通过活动增进彼此之间的感情。

3、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

4、体验节日的快乐氛围。

活动准备:1、歌曲《不再麻烦好妈妈》、《我的好妈妈》2、铅画纸,彩色纸、固体胶、剪刀3、事先请几位家长准备好孩子成长的录像和照片4、奖状活动流程:歌曲表演—————观看录象—————自制礼物—————拔河比赛活动过程:一、了解节日1、宝宝,今天是什么节日你们知道吗?2、三八妇女节是谁的节日?(妈妈、奶奶)3、妈妈在家里做些什么事?奶奶会做什么呢?4、妈妈、奶奶这么辛苦,那么我们应该给她们做些什么呢?二、歌曲表演首先由幼儿齐唱一曲《不要麻烦好妈妈》送给妈妈,再一起跳一首律动《我的好妈妈》表演给家长看,在欢快的音乐声中,温馨的开始今天的活动。

三、观看录像播放由家长带来的孩子从婴儿到现在的照片和录象,让孩子体会妈妈照顾自己成长的辛苦,从而更爱自己的妈妈。

四、制作礼物用准备好的卡纸和彩色纸来制作一张鲜花卡片,由家长用剪刀剪出花瓣和花杆的样子,幼儿来粘贴到卡纸上,制作成康乃馨的卡片,再由幼儿用水彩笔来装饰自己的贺卡,最后在妈妈的耳边说几句悄悄话,亲手送给妈妈。

五、拔河比赛(小班组)(1)每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。

(2)比赛开始前,各队按照每10人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

(3)比赛双方由各自抽签决定。

(4)教师给胜利的一队颁奖。

教学反思:感恩是一个人的优秀品质。

有颗感恩的心能够给他人、给社会带来温暖,也让自己的心灵充实、纯洁。

幼儿园中班三月份主题活动《我的好妈妈》三八妇女节教案及主题墙设计【幼儿教案】

幼儿园中班三月份主题活动《我的好妈妈》三八妇女节教案及主题墙设计【幼儿教案】

幼儿园中班三月份主题活动《我的好妈妈》三八妇女节教案及主题墙设计【幼儿教案】一、主题由来妈妈是孩子心目中最亲近的人,“三八”节到了。

用“我的好妈妈”活动通过给妈妈制作心愿卡、唱好听的歌、说一句祝福的话、为妈妈制作围巾等丰富精彩的活动来表达自己对妈妈的爱,为妈妈庆祝节日,同时也让孩子们了解妈妈工作的辛勤。

激发孩子热爱妈妈的情感,进而培养幼儿爱自己、爱家人及爱他人的情感。

二、主题总目标1.引导幼儿了解妈妈的工作,体谅妈妈,能够帮助妈妈做力所能及的事情。

2.激发幼儿用行为、语言、绘画等形式表达自己热爱妈妈的感情。

3.知道“三八”妇女节的来历及相关知识,能从爱妈妈扩展到爱周围的人。

三、主题网络图四、系列主题活动活动一:社会——我爱妈妈活动目标:1.能够关注身边的孕妇,感受生命的变化。

2.关注父母的兴趣爱好,会用简单的方式表达自己对他们的爱。

活动准备:课件《我爱妈妈》,准妈妈图片,结合幼儿对妈妈情况的调查活动。

活动过程:1.介绍准妈妈:出示图片,展示准妈妈图片。

师:有位阿姨好幸福,为什么?(她要做妈妈了)说说小宝宝出生后妈妈会怎么照顾他?(给宝宝洗澡,喂奶给宝宝喝,陪宝宝玩)2.妈妈爱我我爱她。

师:小朋友,你们小的时候妈妈是怎么照顾你们的呢?(根据照片相互介绍)老师参与幼儿谈话,引导幼儿说出妈妈对自己不同地方的爱(带孩子去玩、讲故事等)老师小结:妈妈爱你们,你们爱自己的妈妈吗?你们了解自己的妈妈吗?妈妈最喜欢吃什么?妈妈最开心的事情是什么?什么事情让妈妈最烦恼?妈妈做什么事情时,你最喜欢?3.幼儿讨论:怎样爱妈妈。

教师小结:故事里做到的,我们也都做到了。

在家里听妈妈的话,不惹妈妈生气;自己刷牙、洗脸、穿衣,自己的事情自己做,不让妈妈操心;吃东西时要先想到妈妈……(故事讲了什么?尽可能让幼儿说出活动进行后的感受)活动二:社会——我长大了活动目标:结合自己的假期生活进行谈话,感受到自己在长大,会做许多事情,体验自我价值感。

幼儿园小班妇女节观察记录《三八妇女节的惊喜》

幼儿园小班妇女节观察记录《三八妇女节的惊喜》

幼儿园小班妇女节观察记录《三八妇女节的惊喜》背景介绍三八妇女节,即国际妇女节,是每年的3月8日。

在这一天,人们普遍重视并纪念妇女的地位和权利。

而在幼儿园小班教学中,有时会利用这一节日来开展有关性别平等和尊重的教育活动。

本文记录了一次观察记录,观察对象为某幼儿园的小班学生,探索他们对妇女节的理解和参与活动的表现。

观察记录日期:2022年3月8日地点:某市某幼儿园小班教室观察目的本次观察旨在了解幼儿园小班学生对三八妇女节的认识和参与活动的表现,促进他们对性别平等和尊重的理解。

观察内容1.晨间集体活动–教师向学生们介绍了三八妇女节的由来和意义,强调了男女平等和尊重的重要性。

学生们虽然年龄小,但表现出很好奇和理解这一节日。

其中,有学生提出:“为什么只有三八妇女节,没有一一男人节呢?”教师以生动的语言解释,让学生们理解节日的意义和精神。

2.手工制作活动–学生们参与了手工制作三八妇女节的主题作品,他们用纸板、颜料、彩纸等材料,制作了“女儿节快乐”、“妈妈辛苦了”等作品。

在制作过程中,学生们表现出创意和享受,展现出对节日的热情和理解。

3.角色扮演游戏–学生们在游戏中扮演不同角色,体验妇女在家庭和社会中的角色。

有学生扮演了护士、家庭主妇和女老师等角色,通过角色扮演游戏,他们模仿妇女在不同环境中的行为和责任,增进了对性别平等和尊重的认识。

4.集体讨论–教师组织了小组讨论,让学生们分享自己对妇女节的理解和想法。

学生们纷纷发言,表达了对母亲、姐姐和老师的感激之情,也表达了对性别平等的期待和希望。

教师在讨论中引导学生们思考,引导他们从小事做起,实现对妇女的尊重和关爱。

结论与启示通过观察记录,我们发现幼儿园小班学生对三八妇女节有着积极的认知和参与。

通过教师的引导和活动的开展,学生们体验了节日的乐趣,增进了对性别平等和尊重的理解。

同时,也让他们意识到每个人都应该尊重和关爱身边的妇女,从小培养性别平等的意识。

在今后的教育中,我们应该将性别平等和尊重的教育融入到日常教学活动中,让学生从小树立正确的性别观念,培养他们的尊重和包容意识。

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三八妇女节教研活动记录表
活动概述
本次三八妇女节教研活动是为了庆祝国际妇女节,同时提高幼儿园教师的性别意识和性别平等意识。

通过本次活动,我们希望能够增强教师对于幼儿园中性别平等教育的认识,进而提升幼儿园的性别平等教育水平。

活动时间
2022年3月8日
活动地点
幼儿园会议室
活动内容
1.开场致辞:由园长发表致辞,介绍活动目的和意义。

2.性别平等教育讲座:由专业人士就性别平等教育进行讲解,包括以下内容:
–性别平等概念解读
–幼儿期性别认知发展特点
–幼儿园中的性别歧视现象及应对策略
–性别角色刻板印象对幼儿影响及应对方法
3.分组研讨:将参与活动的教师分成小组进行研讨,讨论如何在幼儿园中开展
性别平等教育工作,包括以下内容:
–设计性别平等教育课程内容
–制定性别平等教育活动计划
–打造性别友好的幼儿园环境
4.分享交流:各小组派代表分享研讨结果,并进行交流和互动。

5.总结发言:由园长总结本次活动的收获和成果,并对未来的性别平等教育工
作提出期望和建议。

活动记录
开场致辞
本次三八妇女节教研活动在幼儿园会议室举行。

园长首先发表了开场致辞,他强调了性别平等教育的重要性,指出通过这样的教研活动能够增强教师对于幼儿园中性别平等教育的认识,并号召大家共同努力提升幼儿园的性别平等教育水平。

性别平等教育讲座
随后,一位专业人士就性别平等教育进行了讲解。

她首先解读了性别平等的概念,强调了男女平等是现代社会的基本价值观。

接着,她介绍了幼儿期性别认知发展的特点,指出幼儿在这个阶段对于性别的认知能力正在发展,需要我们给予正确引导。

讲座的重点是幼儿园中存在的性别歧视现象及应对策略。

专业人士列举了一些常见的性别歧视行为,如男女生活区分、性别角色刻板印象等,并提供了一些针对性别歧视应对策略,如鼓励男女共同参与各类活动、提供多样化的玩具和游戏等。

分组研讨
在讲座结束后,教师们被分成小组进行研讨。

每个小组由5-6名教师组成,并由一名组长带领。

小组成员共同讨论如何在幼儿园中开展性别平等教育工作。

小组研讨主要包括以下内容:
设计性别平等教育课程内容
每个小组根据自己的经验和专业知识,设计了适合幼儿园阶段的性别平等教育课程内容。

他们考虑了幼儿的认知水平和兴趣爱好,制定了一系列富有趣味性和互动性的教学活动。

制定性别平等教育活动计划
为了提高幼儿对性别平等的认知,每个小组制定了一份性别平等教育活动计划。

他们安排了一系列有针对性的活动,如模拟角色扮演、观看相关绘本和影片、参观社会机构等,以帮助幼儿理解男女平等的重要性。

打造性别友好的幼儿园环境
为了营造一个充满包容和尊重的环境,每个小组讨论了如何打造一个性别友好的幼儿园环境。

他们提出了一些建议,如在教室中设置男女共用区域、展示男女成功案例、鼓励男女交流合作等。

分享交流
每个小组派出代表分享他们研讨的结果。

大家积极参与交流并提出问题和建议。

通过分享交流,各小组之间互相借鉴和学习,进一步丰富了各自的教育方案。

总结发言
最后,园长总结了本次活动的收获和成果。

他对教师们的积极参与和研讨成果表示肯定,并对未来的性别平等教育工作提出了期望和建议。

他希望教师们能够将所学知识应用到实际教学中,不断完善幼儿园的性别平等教育工作。

活动总结
通过本次三八妇女节教研活动,我们增强了教师对于幼儿园中性别平等教育的认识,提高了幼儿园的性别平等教育水平。

通过专业人士的讲解、小组研讨和分享交流,我们共同制定了适合幼儿园阶段的性别平等教育课程内容和活动计划,并探讨了如何打造性别友好的幼儿园环境。

相信在未来的工作中,我们会更加注重性别平等教育,为幼儿提供一个公正、包容、尊重和平等的学习环境。

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