英文绘本阅读的好处
英语绘本教学在小学英语教育中的意义
英语绘本教学在小学英语教育中的意义引言：在小学英语教育中，绘本教学一直被广泛应用，并受到了教师和家长的认可。
绘本是带有插图的故事书，通常用来吸引儿童的注意力，讲述有趣的故事并帮助他们学习语言。
在小学英语教育中，绘本教学的意义不容忽视，它不仅可以激发学生学习英语的兴趣，而且可以提高他们的语言能力和阅读能力。
本文将探讨英语绘本教学在小学英语教育中的意义，并提出一些相关的教学策略和方法。
第一部分：英语绘本教学对小学生的学习意义1. 激发学习兴趣绘本具有鲜明的图画和富有情趣的故事情节，这些特点能够更好地吸引小学生的注意力。
相比于传统的教学方法，使用绘本来讲述英语故事更容易引发学生的兴趣。
在愉快的阅读氛围中，学生们更容易接受新知识，积极参与到英语学习中来。
2. 提高语言能力通过阅读英语绘本，学生们可以接触到更为地道和实用的语言表达方式，这有助于拓展他们的词汇量和语言表达能力。
绘本中的对话和描述也能够让学生更好地理解和运用英语语言，从而提高他们的口语表达能力和听力能力。
3. 培养阅读习惯绘本中的故事情节和生动形象的插图可以吸引学生的阅读兴趣，从而培养他们的阅读习惯。
通过阅读绘本，学生们会逐渐形成对阅读的乐趣和对知识的渴望，这对于他们未来的英语学习和学术成就有着重要的促进作用。
第二部分：英语绘本教学的相关策略和方法1. 选择适合学生年龄和水平的绘本在进行英语绘本教学时，教师需要根据学生的年龄和英语水平选择合适的绘本。
对于低年级的小学生来说，可以选择一些简单、生动的绘本故事，而对于高年级的学生则可以选择一些内容更为丰富、深度更大的绘本作品。
2. 创设轻松愉快的学习氛围在进行绘本教学时，教师需要创设一个轻松、温馨的学习氛围，让学生们在享受阅读的过程中潜移默化地学习到知识。
可以利用多媒体设备播放绘本故事，也可以组织学生进行角色扮演或小组讨论，让学生们更好地理解和吸收故事内容。
3. 结合实际教学和生活在教学过程中，教师可以结合学生的实际教学和生活经验来进行绘本教学。
幼儿园英语绘本阅读指导 幼儿园英语故事
幼儿园英语绘本阅读指导一、引言在幼儿园阶段，英语教育的重要性逐渐被人们所认可，而英语绘本则是孩子们接触英语的重要途径之一。
绘本不仅可以激发孩子们的阅读兴趣，还可以帮助他们提高英语听力和阅读能力。
对于幼儿园教师和家长来说，如何正确引导幼儿进行英语绘本阅读显得尤为重要。
二、幼儿园英语绘本阅读的重要性1.培养阅读兴趣通过绘本阅读，幼儿可以接触到富有想象力的故事和丰富多彩的图画，从而激发他们对阅读的兴趣，帮助他们养成良好的阅读习惯。
2.提高语言能力英语绘本中所呈现的生动形象和简洁语言可以帮助幼儿在阅读中感知英语语音和语调，提高英语听力和口语表达能力。
3.拓展知识面英语绘本所涉及的故事情节和主题丰富多样，可以拓展幼儿的知识面，帮助他们了解不同的文化和习俗。
三、如何进行幼儿园英语绘本阅读1.选择合适的绘本选择适合幼儿年龄和口味的英语绘本是进行阅读指导的基础。
绘本故事的内容应该简单易懂，图画生动有趣。
2.营造良好的阅读环境在进行绘本阅读时，要为幼儿营造一个安静、舒适的阅读环境，让他们能够全神贯注地投入到故事中去。
3.引导幼儿进行互动阅读在阅读过程中，教师或家长可以通过提问、讨论、角色扮演等方式，引导幼儿参与到故事中来，增强他们对故事的理解和记忆。
4.引导幼儿进行创作活动通过绘本故事的启发，可以引导幼儿进行绘画、手工制作等创作活动，帮助他们更好地理解故事内容，培养其创造力和想象力。
四、注意事项1.不强求在进行英语绘本阅读指导时，不要强求幼儿参与，应该尊重他们的兴趣和意愿，让他们自然而然地爱上阅读。
2.多样化在选择绘本时，应当尽量多样化，包括故事题材、文学风格、图画风格等，从而满足不同幼儿的阅读需求。
3.及时反馈在幼儿进行阅读活动后，应给予及时的反馈和鼓励，帮助他们树立自信心，从而更好地参与到英语绘本阅读中来。
五、结语英语绘本阅读在幼儿英语教育中具有重要的地位，正确的阅读指导对幼儿的英语学习起着至关重要的作用。
通过合理引导，可以帮助幼儿提高英语语言能力，培养健康的阅读习惯，丰富其知识面，为他们的未来学习打下良好的基础。
精选英文绘本，感受阅读乐趣——浅谈绘本在小学英语阅读教学中的运用
67Crazy EnglishTeachers摘 要：随着新课程改革的不断深入，阅读教学在小学英语教学中越来越受到重视。
而把绘本阅读引入小学英语教学中，对小学生英语阅读能力的提升具有一定的积极意义。
关键词：小学生；英文绘本；乐趣；课例江苏省南通市如东县掘港小学 管也玲国外许多学者一致认为，绘本是最适合小学生阅读的图书。
绘本中的图画精美，富有内涵，有助于培养孩子的阅读兴趣和激发孩子的想象力。
同时，英文绘本能给孩子提供一个完整的情境，有助于学生理解语言。
绘本中单词、语句的重复也能强化小学生的语言认知。
现根据教学实践，联系英语绘本的长处，浅谈怎样高效利用绘本教学来培养学生的阅读乐趣。
1.英文绘本的选择1.1 选择适合学生年龄特点的绘本小学生的年龄特点决定了其认知水平还处于一个初级阶段，注意力的集中时间和集中程度都比较有限，听说读写能力比较薄弱。
为了避免给孩子造成心理负担，不要选择篇幅过长的绘本。
一般来说，故事文本的生词不超过总字数的2%，故事结构简单。
1~3年级可考虑选择以同句式或词组为主的有童趣的绘本，如 The Story of Tadpoles Looking for Mummy （《小蝌蚪找妈妈》）的故事；4~6年级可考虑选择有趣味性的，可以根据图片或语境猜测生词的绘本，如 My Lucky Day 中的动物表情非常生动，故事情节酝酿着波波高潮，结尾时的大转折更是将整个故事张力完美的作结于令人诧异的惊喜中，是一本集幽默与思考兼具的优质绘本。
1.2 选择情节有趣、富有想象的绘本绘本可以是童话、寓言，也可以是学生生活中的一些趣事，如 David , No 中讲述的是大卫平时喜欢在家里捣乱，妈妈对他的行为说 No. 的故事。
也可以兼顾小学生好奇心特别强的特点，选择有新意的绘本故事，这样才能有效吸引小学生的注意力。
如绘本 Good night, Moon 中讲的是小兔子夜晚睡不着，他看遍了房间里的每样东西，又一一和它们说晚安：除了视线里的梳子、玩具和椅子，还有孩子心里那些细腻的东西：Good night nobody... good night air... goodnight noises everywhere.1.3 选择与教材内容相关联的绘本从实际教学出发，英文绘本的选择也要考虑与课本教学的衔接，选择与课文相似话题的绘本，亦可是课堂教学的拓展和延伸，这样能更好地帮助学生复习课本上的内容，使英语绘本真正成为学生学习语言的一个重要途径。
通过绘本阅读提高小学英语词汇量
通过绘本阅读提高小学英语词汇量绘本阅读是提高小学生英语词汇量的一种很有效的方法。
绘本不仅能够帮助孩子了解新词汇，还能帮助他们理解词汇的用法和上下文的含义。
下面我将详细介绍绘本阅读对提高小学英语词汇量的好处，并提供一些建议。
绘本阅读可以帮助小学生扩大词汇量。
绘本通常使用简单、易懂的词汇，适合小学生的阅读能力。
通过阅读绘本，孩子们可以接触到更多的词汇，从而扩大他们的词汇量。
绘本阅读可以帮助小学生理解词汇的用法和上下文的含义。
绘本通常用生动有趣的插图和故事情节，帮助孩子们理解词汇的意义和用法。
通过阅读绘本，孩子们可以掌握如何在句子中正确使用词汇，以及词汇的不同含义和用法。
绘本阅读还可以提高小学生的阅读理解能力。
绘本通常有连贯的故事情节，小学生通过阅读绘本可以培养理解文本内容的能力，包括推测词汇的意义、推断故事情节的发展等。
要充分利用绘本阅读提高小学英语词汇量，家长和老师可以采取以下建议：1.选择适合孩子年龄和英语水平的绘本。
绘本的内容应该简单易懂，插图生动有趣，与孩子们的兴趣相符。
2.在阅读绘本之前，可以先简单浏览一遍绘本的插图和标题，引起孩子们的兴趣，激发他们的积极阅读欲望。
3.在阅读绘本过程中，可以带领孩子们一起读出文字，并解释生词的意义。
也可以让孩子们通过插图和上下文推测生词的意义，以提高他们的自主学习能力。
4.在阅读绘本之后，可以进行问题讨论，帮助孩子们进一步理解故事情节和词汇的用法。
可以提问关于故事情节、人物性格、词汇用法等方面的问题，激发孩子们的思考和创造力。
5.鼓励孩子们多阅读绘本，并定期更新和拓展绘本的内容。
这样可以不断提供新的词汇和故事情节，帮助孩子们学习更多的词汇，并提高他们的阅读理解能力。
小学英语绘本在阅读中的重要性及其策略
小学英语绘本在阅读中的重要性及其策略摘要：英文绘本中所涵盖的丰富信息、鲜活图画、精妙故事等，不仅更为贴近学生的身心特性与认知规律，且对于其阅读兴趣的激发、想象能力的提升、应用素养的发展，也具有积极作用。
而且，通过对绘本阅读的利用，可为学生在多元视觉积累英语词汇，发展阅读能力而助力，以更好强化英语阅读教学实效，为学生深入、丰富、精准把握阅读绘本的内涵而助力。
更为重要的是，在绘本阅读的驱使下，学生的英文语言能力、文化意识、思维品质、学习能力势必会得到进一步发展，其英语核心素养的培育目标必然会逐步达成。
因此，教师应以充分发挥英语绘本阅读的重要性为导向，结合预设阅读目标，来做好对辅助绘本资源、素材、读物的开发与利用。
将英语阅读中需要掌握的词汇、学习的语法、理解的句型等，灵活迁移至绘本领域。
使学生在积极参与英文绘本阅读的过程中，切实丰富自身认知积累，更好发展英语认知能力。
关键词：小学英语；英文绘本；阅读教学；重要性；策略英语阅读教学既是学生认知发展领域的重点，更是小学英语教学中必须着力强化的关键。
而绘本读物与英语阅读的深度融合，则可进一步提升阅读教学的延展性、丰富性、实效性，且对于学生的认知潜能开掘、阅读兴趣激发、认知视域拓展具有积极作用。
同时，面对多种绘本资源、素材、读物的驱动，学生的阅读积极性、主动性、自觉性势必会得到切实调动，其英语阅读能力的发展目标，也会逐步达成，更好强化。
而且，学生在参与英文绘本阅读的过程中，其对于英语语言的驾驭与理解也会更加充分，这势必更利于实现对学生的核心素养塑造。
基于此，教师在落实小学英语阅读教学实践时，应以充分借助各类绘本资源、素材等为铺垫，根据阅读教学中需要掌握的重点词汇、关键语法、重要句型等，将其灵活、精准、充分融入英文绘本。
组织学生在参与绘本阅读中，更好感知英语语言的魅力与韵味，来引领其观察、想象、思维、语言等能力的发展，为学生在更为充分、深入、多元、丰富的认知体验中发展良好阅读习惯而助力，以据此更好强化英语阅读教学实效。
经典英语绘本对提高小学英语教学效率的作用
经典英语绘本对提高小学英语教学效率的作用经典英语绘本是指那些被认为具有文学、艺术、教育大众化和普及化的价值，通过图画和文字相互配合，能够给读者带来视觉感受和语言与情感激发的阅读材料。
在小学英语教学中，经典英语绘本起着重要的作用。
通过阅读绘本，孩子们能够深入理解英语单词、语法和用法，提高听说读写的整体英语水平，也能激发他们对学习英语的兴趣和热情。
下面将详细探讨经典英语绘本在小学英语教学中的作用。
首先，英语绘本可以丰富学生的英语知识和作为。
英语绘本以其生动、形象、精美的插图和流畅、简洁、通俗易懂的语言，契合了小学生特别是低年级学生的阅读需求，并融入语法、词汇、表达等多个方面的知识。
通过阅读英语绘本，学生可以在愉悦、轻松和自主的环境下，掌握英语单词、短语、句子的语感和语境，学会正确的口音和语调，培养记忆、思维和表达等方面的能力。
其次，英语绘本可以培养学生的阅读兴趣和文化素养。
英语绘本丰富了学生接触英语的途径，为学生提供了可供选择、可搭配、可重现、可评价的语言资料，使学生能够尝试从不同的角度理解英语，感受英语的音乐、美感、情感表现和文化意蕴。
同时，经典英语绘本中的人物、情节、场景也可以启迪学生的思想，教育学生提高品德，增强生活情感，提高文化素养和人文胸怀。
第三，英语绘本有助于培养学生的语感和口语表达能力。
英语绘本的优美语言和音美节奏，并带有感情色彩和情景感，会熏陶、感染和培养学生的语感和情感。
英语绘本阅读能帮助学生提高英语口语表达能力，因为绘本中的对话和描述都是很自然、接地气、流畅的口语，且绘本的篇幅、文字量和语言难度都适合小学生的阅读习惯和能力，无需过多强求单词、语法、句法等知识点的讲解。
这样的阅读体验可以让学生在愉快的阅读中，自然地感受到词汇、语法和表达方式。
同时，还能增强学生对英语的自信心和口语表达的勇气。
最后，英语绘本可以促进学生的跨文化交际能力发展。
经典英语绘本所呈现的内容和形式都是外国文化的典范，学生可以通过绘本的阅读和理解，了解和接触到丰富多彩的外国文化，包括传统文化、生活方式、成长故事及当代文化等多个方面。
英文绘本在小学英语教学中的应用
英文绘本在小学英语教学中的应用1. 提高学生的阅读兴趣英文绘本通常具有生动活泼、富有情感的特点，能够吸引学生的注意力，激发他们学习英语的兴趣。
相比于枯燥的课本，英文绘本更具吸引力，能够让学生在愉快的阅读氛围中学习英语。
2. 丰富词汇和语法知识英文绘本中的词汇和语法多样丰富，能够帮助学生扩大词汇量，并更好地理解和掌握英语语法知识。
通过阅读不同主题和风格的绘本，学生可以更加灵活地运用所学的词汇和语法知识。
3. 提高口语表达能力阅读英文绘本不仅可以帮助学生提高阅读能力，还能够激发他们的口语表达能力。
学生可以通过模仿绘本中的对话和情节，提高英语口语表达能力，增强语感和语言运用能力。
1. 课堂朗读老师可以利用英文绘本进行课堂朗读，通过生动的语言和丰富的情节吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。
通过朗读和解读绘本，帮助学生更好地理解故事情节，提高他们的阅读能力。
3. 口语表达训练利用英文绘本进行口语表达训练是一个非常有效的方式。
老师可以选择一些对话适合的绘本，让学生通过模仿、表演等形式进行口语表达训练，提高他们的口语表达能力和语感。
1. 多样化选择绘本老师在选择英文绘本时应当多样化，结合学生的兴趣和水平进行选择。
不同主题和故事类型的绘本能够满足学生的不同需求，激发他们的学习兴趣。
2. 引导学生积极参与在使用英文绘本进行教学时，老师要引导学生积极参与，例如提出问题、让学生表演等方式，增强学生的互动性和参与感。
3. 结合课堂教学英文绘本的应用应当与课堂教学相结合，确保绘本教学和课堂教学的紧密联系。
老师可以根据教学内容和学生实际情况选择合适的绘本进行教学，使其更好地融入到课堂教学中。
4. 注重评价和反馈在使用英文绘本进行教学之后，老师应当注重对学生的学习情况进行评价和反馈。
对学生的阅读、词汇和口语表达能力进行及时的评价和指导，帮助他们更好地提高英语水平。
英文绘本在小学英语教学中具有非常重要的作用，能够激发学生学习英语的兴趣，帮助他们提高阅读和口语表达能力。
英语绘本教学在小学英语教育中的意义
英语绘本教学在小学英语教育中的意义随着中国对外开放和经济的不断发展，英语已经成为了世界上最重要的语言之一，被广泛地应用在国际贸易、教育、旅游等领域。
培养学生的英语语言能力已经成为当今中国教育的重要任务之一。
而在小学阶段进行英语教育，则更是为学生的未来发展打下坚实的基础。
在小学英语教育中，英语绘本教学起着至关重要的作用，不仅能够帮助学生建立扎实的语言基础，还能培养学生的阅读兴趣，激发他们的创造力和想象力。
英语绘本教学在小学英语教育中具有重要意义。
英语绘本教学有助于帮助学生建立语言基础。
小学生的英语基础相对较薄弱，他们往往对英语学习缺乏兴趣，但是通过英语绘本教学，学生不仅可以在轻松愉快的氛围中接触到英语，还可以在故事中掌握英语的发音、词汇和语法知识。
绘本以生动有趣的图画和简单易懂的语言呈现，有助于让学生更容易地理解和记忆，从而打下扎实的语言基础。
通过绘本的阅读，学生能够在潜移默化中掌握英语的表达方式和句式结构，提高他们的语言表达能力和语感，培养他们对英语的兴趣和信心。
英语绘本教学有助于培养学生的阅读兴趣。
阅读是培养学生语言能力和文化素养的重要途径，而英语绘本教学则是培养学生对英语阅读的兴趣和热爱的有效手段。
英语绘本以其生动有趣、内容丰富的特点，吸引了大量的小学生。
学生通过阅读绘本，不仅能够开拓视野，了解不同的文化传统和风土人情，还能够激发他们的想象力和创造力。
十分有必要开发出符合小学生阅读特点和喜好的英语绘本，从而培养他们的阅读兴趣和习惯，提高他们的阅读能力。
英语绘本教学有助于提高学生的综合能力。
英语绘本中的故事情节往往涉及生活、学习、情感等多个方面，不仅能够培养学生的语言能力，还能够提高学生的综合素质。
在阅读绘本的过程中，学生不仅仅是学习英语，还可以了解不同的文化和价值观，培养自己的情感和道德情操，提高自己的社会适应能力和判断能力。
学生在和同伴一起阅读、探讨绘本的过程中，还能够培养合作精神和团队意识，增强他们的交际能力和协作能力，促进他们的身心健康和全面发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Understand yourself according to your own meaning, and don't underestimate yourself and be led astray by
other people's opinions.整合汇编简单易用（页眉可删）
英文绘本阅读的好处
在孩子接触绘本阅读前，最好先给孩子进行一段时间的英语启蒙，打下一定的基础。
听英语儿歌或看英语动画片都是很不错的方法。
以下是整理好的英文绘本阅读的好处，一起来了解下吧!
英文绘本阅读的好处【1】
一、阅读英语绘本可以加深单词记忆
家长为孩子选择他们喜欢，并难度适中的绘本故事给孩子阅读。
绘本故事中会出现幼儿认识或是不认识的单词，而这个单词的重复不断出现，会加深幼儿对单词的记忆，这种记忆不同于一般的死记硬背，是幼儿在愉悦的阅读过程中理解记忆的，所以记忆更牢，效果更佳!而经典的绘本故事，孩子喜欢的，他们会不停的反复阅读。
在育儿过程中我们可以得知，一本好的绘本孩子会不厌其烦看十多遍，并且每一次都会有新的认知和提高。
二、阅读英语绘本可以培养英语语感
俗话说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。
如果具有足够的阅读量，对语感的培养帮助是非常大的。
就像我们学母语时也学语法，但是实际上语法的学习对我们平时交流和写作并没有太多实际帮助!我们凭的是语感，因为我们有足够的阅读量，书中的表述形式会印在我们的大脑当中，渐渐形成语感。
这对以后的英语口语学习也有很大的帮助。
三、阅读英语绘本可以培养英语思维
培养幼儿的英语思维，从小摆脱中式英语的束缚。
原版英文绘本是由国外作家编写，是他们思维方式最原始的写照。
通过阅读原版的英文绘本，幼儿会逐渐建立英语思维结构。
就不会出现要说英语前，先在脑子生硬翻译后，然后再生硬说出来。
四、可以增强孩子的文化底蕴，开阔眼界绘本故事有很多分类，科普类、教育类等等，这些内容都会增加孩子的知识，开阔
他们的眼界，还能帮助他们建立健全的人格，为一生的幸福打好精神基础。
五、让孩子从此爱上英语，爱上阅读英文绘本最厉害的地方，是能帮幼儿爱上阅读。
通过小小的绘本，宝宝已经在破万卷书、行千里路了，他眼中的世界更加丰富、也更加美丽起来。
幼儿英语绘本亲子阅读及建议【2】
1.听英语儿歌韵律
孩子在妈妈肚子里时就开始接收来自四面八方的不同声音，特别是爸爸妈妈的说话声，这些声音都会作为语言的输入，被储存在宝宝的大脑里，等到量足够大，时机成熟时，宝宝就会咿咿呀呀地想要说话，自然而然地进入语言输出的时期。
英语学习也是这样的。
要想给孩子轻松快乐的英语启蒙，先要进行语言的输入。
对于婴幼儿来说，儿歌韵律是最适合不过的.一种语言输入方式。
它们节奏轻快，句式简单重复，琅琅上口，让孩子在不知不觉中就学会了。
在小禹四岁前，我会在他早晚洗漱穿衣时，给他播放Mother Goose(鹅妈妈)和Wee Sing的英语儿歌，让轻快悦耳的音乐充满房间。
有时我也会在他玩玩具，或与他做游戏时，把英语儿歌作为背景音乐，让他浸润在音乐中。
一段时间后，他便会有意无意地跟唱起来。
等再过一段时间，每当这些歌谣的前奏响起，小禹就会不自觉地跟着唱起来。
其实，听儿歌韵律也是一种很好的训练孩子英语语感和听力辨音能力的方法，有了大量的听力输入和积累，就能为后面的英语学习打好基础，做好准备。
2.看英语动画片和电影
用儿歌韵律打开孩子的英语耳朵，让他对英语熟悉后，家长可以给孩子挑选适合他看的原滋原味的英语动画片或电影。
动画片的故事情节要有趣，画面色彩鲜艳，每一集的时间也不宜过长，每天在固定的时间，家长可以陪孩子一起观看。
小禹看的第一部动画片是Peppa Pig《粉红小猪妹》，这部动画片情节简单有趣，讲的是粉红小猪一家的生活趣事，很多的情景与他的实际生活相似，所以很能吸引他，并产生共鸣。
这部动画片除了剧情吸引，画风清新外，更重要的是它的语速偏慢，语言简单，每集只有五分钟，非常适合英语启蒙阶段的孩子观看，培养英语兴趣。
之后，小禹还看过Ben and Hollys Little Kingdom《本和霍利的小王国》和Charlie and Lola《查理和罗拉》，这些都是非常不错的动画片。
家长不要担心孩子听不懂，只要他能安静的坐在那，随着故事的发展有情绪反应，就足以说明他看懂了。
千万不要低估孩子的学习能力，他们的潜力大到超乎我们的想象。
动画片时间短，一般一集5-10分钟左右，两岁以后的幼儿就可以看了。
而五六岁的孩子，除了动画片外，还可以适当地观看一些品质高的儿童英语电影，像迪斯尼出品的Finding Nemo 《海底总动员》，Monster Inc。
《怪物电力公司》，Lion King《狮子王》等电影，故事经典有趣，又具教育意义，大多数孩子非常爱看。
因为电影的时间长，剧情相对复杂，家长可在一旁陪伴，稍作讲解，帮助孩子更好地理解剧情。