暑假安全教育教案(最新)
假期安全教育教案13篇
假期安全教育教案_1假期安全教育教案_1精选3篇（一）假期平安教育教案假期平安教育教案1活动目的：1、理解暑假里的平安知识，知道防溺水和防雷电的方法。
2、增强在生活中的自我保护意识。
3、加强幼儿的平安意识。
4、探究、发现生活中的多样性及特征。
5、遵守社会行为规那么，不做“制止”的事。
活动重点难点：活动重点：理解暑假里的平安知识，知道防溺水和防雷电的方法。
活动难点：增强在生活中的自我保护意识。
活动准备：各种平安图片。
活动过程：一、导入活动老师：小朋友们，再过几天，小朋友就要放暑假了，放暑假期间小朋友就在家里休息，那么在暑假里你们会怎么保护自己呢？二、学习防溺水、防雷电知识。
1、防溺水老师：暑假里是炎热的天气，好多小朋友就喜欢去游泳，我们学了很多防溺水的知识，我想请小朋友来说一说，谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。
我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。
图片一：几个小朋友一起在河里玩水，这样对吗？图片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，应该怎么做呢？图片三：小朋友在河、湖、池塘、海边玩，应该注意什么呢？老师小结：我们知道不正确地玩水会带来危险，我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去捡河里的东西，假如小朋友在海边或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保护好自己。
2、防雷电老师：在暑假里，还经常下大雨呢，而且夏天下雨时经常打雷，假如是雷雨天气我们应该怎么保护自己呢？引导幼儿根据自己的经历来说一说一些相应的做法和措施。
图片一：打雷时闪光容易击中电线，假如发生这样的事应该怎么办呢？图片二：大树湿湿的，也容易被雷电击中，下雨天我们能躲在大树下面吗？图片三：外面在打雷下雨时，我们在家里应该怎样注意用电平安呢？老师小结：暑假容易下大雨，小朋友一定要注意不能躲到大树的底下，大树下很不平安。
小朋友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下，这些地方非常的不平安。
下了大雨一定要把窗户关掉，也要提醒自己的爸爸妈妈不能接打，尽量不要用电器，这些也不平安。
中学生暑假安全教育教案(精选5篇)
中学生暑假安全教育教案(精选5篇)中学生暑假安全教育教案（精选篇1）一、活动目的1、了解识记食品安全常识，养成良好的卫生习惯。
树立食品安全意识，关心时事，珍爱生命，关爱健康。
2、在学校注意一些食品方面的安全。
二、活动内容以问答竞赛游戏为主讨论为辅的形式，分男女两组。
三、活动准备1.让学生查阅食品卫生方面的资料，以备小组交流，做好参赛准备。
2.选定主持人和参赛队员，搞好舞台布置。
3.多媒体投影“食品安全知识竞赛”八个美术字。
4、收集“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性的事件的有关新闻报道视频内容。
5、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。
6、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。
四、活动过程(一)主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。
请班主任。
班主任：同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。
各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。
希把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护的目的。
(二)新闻导入。
“瘦肉精”等假冒伪劣食品恶性的事件的有关新闻报道。
主持人：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否合格，是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。
请同学们看一段有关“瘦肉精”等假冒伪劣食品恶性的事件的有关新闻报道。
主持人：触目惊心的数字，不由得让人对火腿肠望而却步。
其实，又岂止火腿肠存在黑幕?其实危险就在我们身边!(把准备好的几样食品拿出来)下面，请各位同学一起判断一下什么样的食品才是合格的以及那些不合格的食品会出现在什么地方?学生谈到的情况有：某些食品没有合格证，没有生产日期，过期，没有成分说明等等。
这些食品经常会出现在街头食品小店，路边摊点，流动摊点等。
主持人：下面进行下一个环节(三)食品安全问题进行知识竞赛。
大家按小组进行各轮比赛，男女各为一组。
下面开始第一回合的比赛。
这个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个正确。
暑假安全教育班会教案(6篇)
暑假安全教育班会教案（6篇）教学目标：1、通过对火灾大事的了解提高学生的防火意识。
2、熟悉各种灭火设备，牢记灭火方法过程设计：设置情景—讲解常识—课件演示教学方法：讲授法、演示法教学重点：灭火器的正确使用教学难点：不同的火灾类别区分对待道德情感与价值观：增加安全意识，提高防火自救力量教学过程：（一）情景设置：火灾大事介绍方法：幻灯片展现各种火灾现场图片，学生谈观后感受。
（播放自制ppt）教师总结：“生命如此漂亮，又是如此脆弱，我们应当疼惜生命提高防火意识”（二）区分火灾类别，牢记灭火方法。
（幻灯片展现板书内容）I、火灾的定义：在时间和空间上失去掌握的燃烧所造成的灾难。
（GB5907—86）II、火灾的分类火灾分为A、B、C、D四类（GB4968—85）1、A类火灾：指固体物质火灾。
这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。
如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。
2、B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。
如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。
3、C类火灾：指气体火灾。
如煤气、自然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。
4、D类火灾：指金属火灾。
指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。
III、依据不同火灾特征选择不同灭火工具。
（三）熟悉灭火设备方法：通过观看flash动画片了解家用灭火器的种类和使用。
1、了解灭火器分类泡沫灭火器干粉灭火器1211灭火器二氧化碳灭火器2、不同灭火器的不同适用情形。
（四）安全用火（幻灯片展现板书内容）1、发生火灾的缘由1）厨房用火不慎2）生活、照明用火不慎3）吸烟不慎4）小孩玩火 5）人为纵火2、提高安全用火意识（燃放烟花、郊外野炊、试验室用火、在学生中开展禁烟活动、）（五）灾难面前不旁观、提高道德意识和社会责任感（六）作业：参照家庭消防安全对比表开展家庭火灾隐患调查活动（幻灯片展现家庭消防安全对比表内容，给每个学生发家庭消防安全对比表）暑假安全教育班会教案2教学重点：交通安全、消防安全等。
安全教育幼儿园教案暑假(3篇)
第1篇课时：2课时年级：幼儿园大班教学目标：1. 让学生了解暑假期间的安全常识，提高自我保护意识。
2. 培养学生遵守交通规则、防火、防电、防溺水等安全意识。
3. 培养学生遇到紧急情况时的自救能力和求救能力。
教学重点：1. 交通规则2. 防火、防电、防溺水3. 紧急情况下的自救和求救教学难点：1. 学生对安全知识的理解和掌握2. 紧急情况下的应对能力教学准备：1. 幼儿园多媒体设备2. 安全教育图片、视频资料3. 安全教育手册4. 小游戏道具第一课时一、导入1. 教师通过讲述一个暑假期间发生的真实安全事故案例，引起学生的兴趣。
2. 提问：暑假期间我们应该注意哪些安全问题？二、讲解安全知识1. 交通规则a. 教师通过图片和视频展示交通标志、交通信号灯等，讲解过马路时的安全常识。
b. 学生模仿过马路、乘车等场景，练习交通规则。
c. 提醒学生遵守交通规则，确保自身安全。
2. 防火、防电a. 教师通过图片和视频展示火灾、触电等安全事故的后果，讲解防火、防电的重要性。
b. 学生模拟灭火器使用、紧急断电等场景，练习应对火灾、触电的方法。
c. 提醒学生注意用电安全，不玩火、不接触电源插座。
3. 防溺水a. 教师通过图片和视频展示溺水事故的严重后果，讲解防溺水的重要性。
b. 学生模拟溺水救援场景，练习呼救、施救等方法。
c. 提醒学生不私自下水游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
三、互动环节1. 教师组织学生进行安全知识问答，巩固所学知识。
2. 学生分组进行安全情景剧表演，展示如何应对紧急情况。
四、总结1. 教师总结本节课所学内容，强调暑假期间的安全注意事项。
2. 学生分享自己在暑假期间如何确保自身安全。
第二课时一、复习1. 教师提问上节课所学内容，检查学生对安全知识的掌握程度。
2. 学生复述交通规则、防火、防电、防溺水等安全知识。
二、拓展1. 教师通过图片和视频展示自然灾害、紧急疏散等安全知识。
2. 学生模拟自然灾害发生时的逃生、自救等场景。
暑假假期安全教育教案6篇
暑假假期安全教育教案6篇暑假假期安全教育教案 (1) 为切实保障师生安全工作学习和生活，提高师生的安全意识和安全防护技能，本着求真务实的精神，结合本校实际，特制订本计划。
一、指导思想认真贯彻党的教育精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，突出活动主题，在我校营造“人人关注安全，人人关注生命”的良好氛围，同时加大安全法制宣传教育力度，提高我校全体师生的安全文化素质，为建立安全生产长效机制，继续深化安全整治，推进我校各项工作的发展奠定坚实的基础。
二、加强领导，认真组织，全面实施。
学校成立以校长为组长的安全领导小组，以教导处、少先队大队部和各班主任为主要教育团体，深入课堂全面进行安全教育，充分认识开展安全月活动的重要性，做到领导重视，责任到人。
三、形式多样，广泛宣传，讲究实效。
活动期间，各班主任围绕“综合治理，保障平安”为主题，结合班级实际开展一次安全主题队会、出一期安全教育板报。
安全组制定出具体实施方案、大队部充分利用黑板报、挂图、知识竞赛进行宣传。
后勤组挂好安全生产月的横幅、收集一批安全教育的展版对学生进行教育。
教导处组织全校师生观看一次安全教育录象。
学校集中组织师生重点学习交通安全、夏季防溺水、火灾、拥挤踩踏、摔伤、防地震、防雷击等安全教育。
总之要开展形式多样的教育活动，让学生知道安全的重要性，在学校形成一种安全教育的氛围，使学校的安全教育工作落到实处。
四、具体措施1、健全学校安全工作责任制，完善各项安全工作、安全教育制度。
2、召开全体教师会议，传达局安全工作会议精神，制订学校“安全教育月”活动实施计划，布置安全教育任务，并认真贯彻执行。
3、在广大师生中开展广泛的宣传教育活动，利用黑板报、广播站、宣传窗、安全标语等形式，营造良好的校园氛围。
4、加强学生日常行为规范教育，规范课间活动纪律，引导学生开展健康、文明、安全的游戏活动。
5、教师严格执行教学常规，树立“学生安全第一”的意识，老师不得让学生提前到校或滞后放学时间。
假期安全教育主题班会教案
假期安全教育主题班会教案假期安全教育主题班会教案1教学目标：“安全第一”、“安全无小事”，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
真正把安全教育落到实处。
教学过程：一、导入：同学们，通过每周一课安全教育，大家掌握了丰富的安全知识，树立了牢固的安全意识。
随着中秋佳节的来临，大家即将进入小长假。
同学们一定都希望拥有一个愉快而又祥和的假期生活，对吧？但我们要记住虽然我们大家放假了，但安全教育不能松懈。
因为“多一份防范，少一份危险”。
为保证大家过一个平安、祥和、健康、安全的假期，今天我们以“以人为本”、“安全第一，预防为主”为原则，对大家进行一次假期安全教育。
二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？（一）用电安全1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。
）2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。
所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。
（二）防火安全1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。
）2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
（三）防溺水回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟；结合安庆本地江河湖泊众多的地理情况，要求学生不能私自到河滩、水库游泳。
讨论如何防溺水1.不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。
小学生暑假假期安全教育主题班会教案(7篇)
小学生暑假假期安全教育主题班会教案（7篇）作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
那么教案应该怎么写才合适呢？读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，本文是作者美丽的编辑为大伙儿整编的小学生暑假假期安全教育主题班会教案（较新7篇），希望能够帮助到大家。
开学一课活动方案篇一活动目的：结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育等，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，高度树立安全意识。
从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。
活动对象：三年级二班全体学生。
活动时间：20xx年2月29日下午。
活动准备：安全知识方面的动画片、儿歌，习惯养成小故事等。
活动过程：主题一：安全教育一、通报假期中出现的安全事故（爆炸、溺水、交通等）；校园中存在的安全隐患。
（请学生列举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、播放安全动画片系列。
1、小组讨论：我们应该如何保护自己的安全？你想向你的同伴说点啥。
2、指名汇报。
三、其他校园安全的注意事项：1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于自我反省，认真反思。
如果真是老师误解，应该和老师好好交流。
切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办？自己的所作所为也要有安全意识。
青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全？要注意教室的安全。
上课离开本班教室一定要关好门窗，不要在教室楼的走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
4、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
2024年年全国中小学生平安暑假专项活动安全教育教案
2024年全国中小学生平安暑假专项活动安全教育教案一、活动主题：认识危险，学会自保1. 教学目标：让学生了解日常生活中可能遇到的危险，提高他们的自我保护意识。
2. 教学内容：（1）日常生活中的危险识别；（2）紧急情况下的自救互救方法。
3. 教学活动：（1）故事分享：讲述一些日常生活中的危险案例，让学生认识到危险的存在；（2）小组讨论：让学生分享自己了解的危险情况，并讨论如何避免和应对；（3）技能训练：教授一些基本的急救技能，如人工呼吸、止血等。
二、活动主题：遵守交通规则，保障生命安全1. 教学目标：让学生了解并遵守交通规则，减少交通事故的发生。
2. 教学内容：（1）交通规则的认知；（2）交通事故的预防与处理。
3. 教学活动：（1）观看交通安全宣传片；（2）互动游戏：模拟交通场景，让学生在游戏中学习交通规则；（3）实地考察：组织学生到街头观察交通情况，了解交通规则的执行情况。
三、活动主题：防火意识，安全生活让学生了解火灾的危害，掌握基本的防火知识和火灾逃生技能。
2. 教学内容：（1）火灾的危害认知；（2）防火措施；（3）火灾逃生技巧。
3. 教学活动：（1）火灾案例分享；（2）防火知识问答；（3）火灾逃生演练。
四、活动主题：防溺水，守安全1. 教学目标：让学生了解溺水事故的原因，掌握预防溺水和自救互救的方法。
2. 教学内容：（1）溺水事故的原因分析；（2）预防溺水的措施；（3）溺水自救互救方法。
3. 教学活动：（1）溺水案例分享；（2）小组讨论：让学生分享预防溺水的经验和方法；（3）自救互救技能训练：教授学生基本的溺水自救互救技能。
五、活动主题：网络安全，健康成长2. 教学内容：（1）网络风险认知；（2）网络安全知识；（3）良好网络行为培养。
3. 教学活动：（1）网络风险案例分享；（2）网络安全知识问答；六、活动主题：地震逃生，自救自保1. 教学目标：让学生了解地震的特点，掌握地震发生时的自我保护方法和地震逃生技巧。
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暑假安全教育教案
活动目的：
为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的假期。
彻底杜绝假期期间学生一切非正常事故的发生。
活动过程：
一、外出活动及交通安全
1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。
恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。
2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。
3、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。
4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。
6、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。
7、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
二、饮食卫生安全
1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，假期期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。
2、注意个人饮食卫生。
3、不食用三无食品。
三、用电用火用气等方面的安全
1、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。
不靠近有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。
使用电器需由家长指导。
2、掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。
3、不玩危险物品。
不玩火、远离火源，注意消防安全。
四、社会公德方面
1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
2、崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目。
3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。
五、假期作业方面
为了能够更好地与新的学习任务想衔接，同学们应该好好学习，认真复习功课，保质保量完成假期作业。
班主任寄语：以上诸条希望大家认真落实，请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束，各科作业做完后让家长签名。
我们相信，只要我们共同努力，你一定能过一个安全而有意义假期。
活动目的
1、“安全第一”、“安全无小事”，暑假之前，提高学生安全意识，过上一个平安、快乐的假期。
2、围绕“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把学生的暑假安全教育落到实处。
活动过程：
一、导入：
1、同学们，生命是宝贵的，它对于每个人都只有唯一的一次。
时间飞逝，快乐的暑假又要到来了，我们在高兴之余，又有几分担忧，暑假里同学们应该怎样珍爱生命，注意安全呢?下面，我们来交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同学请畅所欲言哦!
教师先让学生以小组为单位各抒己见，然后指名说。
2、老师小结：同学们说得真好!大家都提到了要注意防火、防电、防水以及交通安全等等。
那么，这些方面在遇到时候，我们又该注意怎么做，才能保证自己生命的安全呢?
二、暑假了，我们应该怎样注意安全呢?
(一) 用电安全
1、请同学们说说你们家里有哪些电器?
电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。
2、俗话说，有了电，真方便。
有了电器就更方便了，这不，这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便。
可用完电器时，打雷时要注意什么?
学生回答，教师补充指点。
(关掉电源，特别是电视机，不能图方便只用遥控关掉。
)
3、教师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的'幻灯片让学生观看。
4、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。
5、教师总结：同学们，我们不要因为好奇，私自拆卸、维修电器，更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器还要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。
(二) 防火安全
1、教师提出问题让学生讨论：万一，生活中出现了火灾，我们该怎样做?
让学生各抒己见，说做法，对正确的肯定，错误的及时纠正。
2、根据讨论，教师总结：同学们，我们一定不玩火，同时，你们还要告诉家长，煤气管要定期检查，煤气用完要关掉。
3、教师结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
(三) 防溺水
1、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频，向学生再次敲响警钟。
2、让学生说说你们的想法。
3、说说这几年我们南靖县城附近发生的溺水事故，让学生明白危险时时在我们身边发生，不要以为它们离我们很远。
4、教师再次强调：学生不能私自到河滩、水库游泳。
暑假若要有游泳和玩水，必须有有大人带领，并到游泳池等安全区域。
(四) 交通安全
1、让学生观看交通事故惨状的视频，再三为学生敲响警钟。
2、引导讨论
(1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?
(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?
(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?
(4)为什么不能翻越护栏?
(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?
(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?
(7)乘汽车时要注意什么?
(8)遇到交通事故怎么办?
3、齐读交通安全的儿歌
走马路，右边跑，人人都走人行道。
红灯亮，路边靠，绿灯亮了向前跑。
过马路，别乱跑，行人要走斑马道。
车让人，人让车，安全保证最重要。
三、师总结：
同学们，“安全第一”、“安全无小事”，快乐的暑假生活就要开始了，希望你们提高学生安全意识，不玩火，不玩电，不玩水，牢记安全知识，过个快乐又安全的暑假!
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