物流地理学习心得体会doc
物流地理学习心得范文.doc
的说法。
所以每次老师布置了作业后，我们都会找个“空旷”的地方，静静地去画地图，静静地领会每一块地方的神韵。
“趴”在地图上，我们有种说不出的自豪感，原来我们国家是真的那么辽阔，原来我们世界是那么宽广。
我们完成了一次作业后都会有种打胜仗的感觉——我们又成功占领了一个领域，所以我们都变得特别容易满足。
人，不是应该要学会满足，学会感恩吗？在《物流地理》这门课上，我接触到了全新的专业知识。
五纵七横，国际多式联运，物流园，物流中心，保税区，航区，航线……一个个专业名词出现在课堂上。
在课下，我们则必须用更多的时间去了解这些名词背后更丰富的内涵。
也是因为在这门课上，我们知道了原来我们与其他地方的差距是那么大的。
一直以来，我们听到的新闻都是报喜不报忧的，我们只知道深圳很好。
是的，深圳确实很好，但是要知道还有更好的其他城市，其他国家。
在我国已建成了五纵七横的公路运输网，并且我国高速公路建设已成为拉动内需，促进国民经济快速发展的重要因素，但我国公路运输目前存在设备利用率低，经济效益差和缺少市场信任体制的问题，我们应该抓住我国有大面积的内陆和适应发展中长距离运输能力的特点，改进基础设施和交通法规向高效率、高效能、低耗费、低排放的方向发展。
水运运输能力大，投资省，能耗和占地少，成本低，适宜于中长途大宗散货的运输，在对外贸易中占85%-90%；我国水运运输系统的基本框架是“两纵两横”，两纵指京杭运河和沿海地区，两横指长江和西江。
它准确地反映了我国国土资源、经济实力、及开发潜能。
我国的水运资源丰富，东部濒临四海一洋，外通全球，江河湖泊众多，源远流长，正因为如此我国拥有八大水系和一条南北纵向的人工河，为水运的发展提供了客观有利的条件，同时孕育了许多重要的港口和主枢纽港，分区域港口的出现，为国际贸易的发展提供了很好的平台；航空运输速度快，舒适性好，建设周期短，是大城市间和和边远地区长途客运和特种物资运输的重要力量。
我国的航线网络结构形式主要是城市对式和辐射式，多以大、中城市为中心向外辐射，呈南北分布，并且我国的国际航线是亚太地区航空运输网络的重要组成部分，但是目前我国民航只占整个交通运输方式总量的0.55%……在课堂上，老师为我们带来很多外面的世界；在课下，我们则更主动去了解关于我们专业的资讯。
物流地理专业课学习心得体会
物流地理专业课学习心得体会本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！这学期我们多了一门专业课----物流地理，作为港航专业的专业课之一，物流地理的重要性不言而喻，由刘念老师带领我们学习这门科目。
在这门专业课中，很多以前我们忽略了的交通要道竟然都是我们所要了解的重点，“八纵八横” “五纵七横”“两纵两横”等专业词汇让我们花了眼，在老师的悉心教导下，我们慢慢才知道“八纵八横”包括京哈、沿海、京沪、京九、京广、大湛、包柳、兰昆和京藏、煤运北、南通道、陆桥、宁西、沿江、泸昆、西南出海，“五纵七横”指的是公路国道主干线，，“八门”指的是虎门、虎跳门、蕉门、横门、崖门、磨刀门、鸡啼门、洪奇门等等。
在学期初，老师就要求我们自己上网查资料，在一幅幅地图中画出铁路、公路、水陆、八大经济区等等，在这期间让我们磨破了头，开始对着地图不知所措，到慢慢的得心应手，最后当一大沓地图展现出来时充满了自豪感，这并不是最重要的，最重要的是我们在这个过程中确实记住了不少东西，让我们对知识的了解不局限于书本，并随时间的发展不断更新自我了解，就如刘念老师一样，每年都在教书，每年都在学习新知识。
后来，老师让我们自己做专题，作为历年的热点问题，这些专题相对而言专业性比较强，对我们的要求也比较高，在做专题PPT的过程中也遇到了很多问题，比如说资料过旧，甚至是错误信息的存在让我们耗费了很多时间，所以在这期间我和张爽花了不少时间才弄出一个样板进行最后的修改，在做PPT的过程中我们不但了解了自己专题的知识，顺带还了解了很多别的方面的知识，让我们的见世面更广了。
当然，只有理论是没有用的，所以刘念老师也带我们到蛇口、盐田码头进行了实地考察，现场观看码头的工作流程，生动活跃的教学内容让我们获益匪浅，遍地的集装箱、工作中的岸吊龙门吊、几百米长的集装箱船无一不让我们大开了眼界，并暗暗下定决心：一定要好好学习专业知识以后来这里工作!一学期又过去了，专业课也即将结束，学到的知识可能我们现在还用不上，但我相信一定会有大施其用的时候，感谢老师的悉心教导!本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！。
物流地理学习总结工作总结
物流地理学习总结工作总结在物流行业中，物流地理学是一个至关重要的领域。
通过学习物流地理学，我对物流网络的组织和管理有了更深入的了解。
以下是我对物流地理学学习的总结。
首先，物流地理学帮助我理解了物流网络的组成和运作原理。
物流网络由供应链中的不同环节组成，包括供应商、生产商、分销商和最终用户。
通过物流地理学的学习，我了解到不同环节之间的物流活动如何协同工作，以实现货物的顺利流动。
我学会了如何优化物流网络，以提高效率和降低成本。
其次，物流地理学还帮助我了解了不同地理区域之间的物流特点和挑战。
不同地理区域的物流环境和条件各不相同，例如地形、气候和交通设施等。
通过学习物流地理学，我学会了如何根据不同地理环境的特点来制定物流策略。
例如，在高山地区，物流运输可能受到地形限制，需要采用特殊的交通工具和技术来运输货物。
此外，物流地理学还涉及到物流网络的布局和设施选择。
通过学习物流地理学，我了解到物流设施的选址和布局对物流效率和成本的影响。
我学会了如何根据货物流向和需求来选择最佳的仓储和配送中心的位置，以减少运输距离和时间。
我还学会了如何利用地理信息系统（GIS）和其他工具来进行物流网络的优化设计。
最后，在工作总结方面，物流地理学的学习使我在实际工作中能够更好地应对物流挑战和问题。
我能够利用所学的知识和技能，分析和解决物流网络中的瓶颈和问题。
例如，我可以根据物流地理学的原理，对运输路线进行优化，减少运输时间和成本。
我还可以利用物流地理学的方法，提前预测和应对物流风险，以确保货物按时到达目的地。
总之，物流地理学的学习对我在物流行业中的工作和职业发展有着重要的影响。
通过物流地理学的学习，我不仅提高了对物流网络的理解和管理能力，还能够更好地应对物流挑战和问题。
我相信通过不断学习和实践，我将能够在物流领域取得更大的成就。
物流地理学习心得
《物流地理》学习心得授课老师：刘念老师很荣幸本学期能够听到刘念老师言近旨远的授课，我获益匪浅，纵观物流地理这门博大精深的课程，我不但学习到物流地理信息之余，更重要的是学到了怎样做人，怎样做一个能立足于社会的人。
深刻地讲，这门课对于我来说，不仅只是一门专业课，更是我跨进物流领域，实践理论的重要奠基！（宝贵的课程刘成东）最大的收获可能是通过画地图得到的吧，每一次要在地图上找一个像蚂蚁那么大的地方，真的十分的痛苦，但是越是痛苦的时候，就记得越牢，所以无论说出一个什么地方，都能大概知道那个地方在地图上的位置，对于我们一些连七大洲五大洋都分不清楚的人，这一招真的很有效。
还有就是，对没有耐性的自己来说，也是招妙招，这样可以大大的克制自己的浮躁，因为越是心浮气躁，就不能找到那个地方，所以一定要心平气和的去画地图。
（物流地理学后感言吴少玲）我想要我谈学习心得的话，我应该是感受很深的。
为什么这样说呢？我很喜欢上地理课，很喜欢听老师介绍关于地理方面的知识，听得津津有味，但我就是考试的时候超级不理想，我觉得我智商方面还挺正常的，但就是害怕考试。
自从上了大学，接受了《物流地理》这门课程，得知不用考试，心理特别地高兴，心理那种恐惧感逐渐消失，上课时可以凭着自己对地理的爱好尽情地听老师的介绍。
而不用太过顾虑为了考试而去背东西。
（物流地理学习心得黎嘉颖）经过一个学期的学习，从“物流地理”这门课中学习到很多重要的知识，真是受益匪浅啊！其实刚开始知道有物流地理这门课，我还蛮担心的，因为高中我最害怕的不是数学，化学，物理这些理科类的，而是地理和历史。
以前我是连中国各个省份大概在哪个位置也不太清楚，更别说一些城市啦！但是这个学期下来，我基本上，大概掌握了中国省份的位置，还有一些重要城市的大概位置都比较了解，脑海里基本上有了中国和世界这两幅地图，最大的原因就是“画地图”，真如老师开学时所说的，每次做作业，真的要整个人埋进地图里，找了老半天才找到一个城市或一条路线，但也因为此才能有像现在这样的收获。
物流地理这门课的体会
物流地理这门课的体会作为一门极具实用性的学科，物流地理课程极大地拓宽了我的视野，使我更好地了解了物流的重要性以及物流对于地理环境的影响。
在这门课上，我学到了很多关于物流的基础知识，同时也深入了解了物流在不同地理环境下的运作模式和实际应用。
物流地理课程让我更加深入了解了物流基础知识，如什么是物流、物流的定义、物流的特点和物流的发展历程等等。
同时，我也学习了物流中涉及的各种环节，如采购、生产、仓储、运输、配送等，这些环节组成了完整的物流体系。
物流地理课程让我更好地了解了物流在不同地理环境下的运作模式和实际应用。
在物流运作的过程中，地理环境是一个非常重要的因素。
不同地理环境下，物流运作的模式和策略都会有所不同。
例如，在地理环境比较复杂的山区，物流运作需要考虑到山路崎岖、气候变幻等因素，如何保证物流的安全和效率是需要特别注意的问题。
而在城市地区，物流运作需要考虑到交通拥堵、路面限制等因素，如何合理选择物流路线，提高物流效率是需要特别关注的问题。
物流地理课程让我更加深入地了解了物流对于地理环境的影响。
物流作为一种经济活动，不仅会对社会经济带来积极的影响，还会对环境、资源等方面带来影响。
在物流运作的过程中，需要考虑到如何减少对环境的影响，如何更好地利用资源。
例如，在物流运作中，如何减少能源的浪费、减少废弃物的产生等问题，都需要我们去深入思考和解决。
物流地理课程是一门高度实用的学科，通过学习这门课程，我不仅掌握了物流的基础知识，还了解了物流在不同地理环境下的运作模式和实际应用，以及物流对于地理环境的影响。
这些知识不仅能够让我更好地理解物流的重要性，还能够让我在未来的工作中更好地应用这些知识，提高工作效率和质量。
物流地理学习总结
物流地理学习总结第一篇：物流地理学习总结物流地理学习总结时间过的飞快，没想到现在又到了课程结束的时候了。
在这个学期里，对于物流地理这门课，刘老师采用了一种全新的教学方法——研究型学习。
也就是说，在课程结束的时候不采用以往的期末考制度，而是在平时的学习中，以各种作业作为成绩的考察标准，说实话，我觉得这样非常的好，在平时的学习过程中，我们每学到新的内容就会在我们的地图上画出相应的内容，就这样在日积月累中，在我们的脑海里慢慢的就会记下不同地区在地图上的位置，不同地区的重要地理位置，以及各资源在地图上的分布等等，这种让我们记忆的方式比只在期末考前拼命记忆的效果好得多，记忆的时效性也久的多。
（一）学习内容这个学期里，物流地理课学习了国内物流地理和国际物流地理这两部分内容。
在国内物流地理中，第一章我们先了解了国内物流地理整体的物流环境，知道了什么叫经济区，经济区划分的主要原则是什么，还有三大经济地带、六大经济协作区和七大经济区方案。
还清楚了我国主要资源的布局，知道了煤炭的资源分布，主要的煤矿分布在哪几个省市、地区，以及我国著名煤炭基地是哪几个，煤炭运输布局的基本流向等等；接着是石油的资源分布，清楚知道了我国主要油田的分布；之后是铁矿，明白了我国铁矿分布的特点，分布的地区，我国十大钢铁基地以及我国铁矿工业布局的原则等等，之后我们在中国地图上标出不同矿产资源的分布以及煤炭铁水联运通道，标完后各矿产的分布以及通道在地图上一览无遗，清晰可见。
各资源的分布经过自己一个一个的标上去，印象就更加的深刻了。
第二章是物流基础设施，在这一章里我们了解了物流网络的概念，知道物流路线的类型，物流结点、物流结点的功能以及种类，明白了物流基地、物流中心、配送中心的概念以及它们之间的层次关系等等。
第三章是综合运输，在这章里了解了综合运输的概况，发展改革以及发展状况等知识。
第四章就是铁路运输布局，在这一章里，我们先了解了铁路运输的发展历程，从国际的到我国的都有一一的涉及到，老师还为我们补充了铁路的技术经济特性、各国采用的铁路类型、轨道类型等等的内容，本章中还详细介绍了我国铁路先后进行的几次大提速的时间、意义等内容，重点的当然就是我国主要铁路干线的分布，每一条主要铁路干线的起始都非常的清楚，让人一目了然，把众多的铁路干线画在地图上，就可以看到我国的铁路网纵横交错、四通八达。
物流地理课程心得体会(2篇)
第1篇在参加物流地理课程的学习过程中，我深刻地认识到了物流地理这门学科的重要性。
物流地理不仅是一门理论性较强的课程，更是一门实践性较强的学科。
通过这门课程的学习，我对物流地理有了更加全面和深入的了解，以下是我对物流地理课程的心得体会。
一、物流地理的基本概念与内涵物流地理是一门研究物流活动在地理空间上的分布、布局、流动和相互作用规律的学科。
它以地理学为基础，结合经济学、管理学、交通运输学等多学科知识，对物流活动的空间分布、布局、流动和相互作用进行分析，为物流产业的发展提供理论支持和决策依据。
物流地理的内涵主要包括以下几个方面：1. 物流地理空间：指物流活动在地理空间上的分布、布局和流动。
2. 物流地理要素：包括物流节点、物流通道、物流网络等。
3. 物流地理规律：指物流活动在地理空间上的分布、布局、流动和相互作用所遵循的规律。
4. 物流地理分析：指运用地理学方法对物流活动在地理空间上的分布、布局、流动和相互作用进行分析。
二、物流地理课程的学习收获1. 提高了地理思维能力通过学习物流地理，我学会了从地理角度分析物流活动，培养了地理思维能力。
在分析物流活动时，我能够运用地理学的原理和方法，对物流活动的空间分布、布局、流动和相互作用进行科学、合理的判断。
2. 拓宽了知识面物流地理课程涉及多个学科领域，如地理学、经济学、管理学、交通运输学等。
通过学习这门课程，我拓宽了知识面，提高了自己的综合素质。
3. 增强了实践能力物流地理课程注重理论与实践相结合，通过案例分析、实地考察等方式，使我对物流地理有了更加深刻的认识。
在实践中，我学会了如何运用所学知识解决实际问题，提高了自己的实践能力。
4. 培养了创新意识物流地理课程鼓励学生独立思考，勇于创新。
在学习过程中，我不断尝试从不同角度分析物流活动，提出自己的观点和建议，培养了创新意识。
三、物流地理课程的学习建议1. 注重基础知识的学习物流地理课程的理论性较强，要求学生掌握一定的地理学、经济学、管理学等基础知识。
物流地理的学习感悟体会3篇
物流地理的学习感悟体会3篇2.专业知识的应用物流管理专业自己就包含仓储管理，所以这个工作从一开始我就轻车熟路，渐渐的我感觉到这就是我一展身手的地方。
于是，我用了不到一周的时间，对店面所有货物进行清点落账，严抓货品的出入库管理，并对所有货架进行了重新分配，货品进行细致的分类分区摆放，而且对所有落账的货品实行不间断记录，从而避免了每月盘点时的货品丧失与差异。
这段时间里，我还将本身所学的市场营销学、管理学，应用于实际工作中，迅速的提高了店面的销售额以及顾客的满意度。
闲暇之余，我还将我之所学，尽我所能得传授与我所指导的一批又一批实习仓管员和一些老员工，得到了上至公司领导下至店内员工的一致好评。
二、实习领会(一)学好专业知识，是我们做好工作保证。
大学三年，我一直保留着记笔记的习惯，我觉得首先它能让我更集中精力于听讲、其次它能让我记忆更加深刻。
当然我其实不是说大家就非要记笔记不可，重要的是你要对你所学的专业课程拥有足够的兴趣，犹如你品读《十万个为什么》似的渴望。
当你真正步入社会的时候，你才发现自己所学的专业课程是多么的重要。
刚进入了绫致时装青岛分公司jackjones 李村店做货品管理时，店里将我派到了佳世客店跟随公司的金牌仓管学习，随着他不断的言传身教我发现，他所讲的一切管理方法恰恰就是我所学现代仓储与配送运作管理专业课的一个分支，而且我在那时几乎记起了全部我所学的这部分知识，教师的谆谆教导仿佛就在耳边回响。
所以在回到店里开始我的工作后，我用了短短的一周时间将店内所有货物通通建账归类，重新安排货位存放，要知道这在公司和店内是闻所未闻的。
有的货品管理干了整整三年了，账面还是难以理清，账本难建。
而我则凭着扎实的专业课知识积累，迅速的为公司和店里解决了这一难习题，得到了领导的一致好评，并将这一做法在全公司推广学习。
试想假如我当初在学专业课时也是深一点浅一点，理论学习不扎实，不知道会遇到多少困难，会不会也和他们一样在账面上糊涂不清。
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物流地理学习心得体会
时间过得很快，学习《物流地理》这门课也有一个学期了，通过这门课的学习，我获益匪浅。
在刘老师的带领下，既学习到了书本上的内容，也懂得了许多课本以外的知识。
现在就对这门课程做个梳理和总结吧!
一开始接触这门课的时候，对于本来地理就不太强的我来说以为会很难，但是通过慢慢的学习和探索，发现这门课程其实很有趣也很有用。
物流地理是一门地理学和物流学相交叉的边缘学科，既具有经济地理学的某些特征，又具有物流学的某些特征。
课本将这门复杂的新兴学科分为了两大部分：国内和国际物流地理。
在国内物流地理中分了8个章节，分别是：物流环境、物流基础设施、综合运输、铁路、公路、水路、航空和管道运输布局。
而在国际物流地理中又分为5个章节：国际物流概述、国际物流环境、国际海上运输布局、国际航空运输布局、国际多式联运及陆路运输。
由此看来，我们在老师的指导下按部就班的学习这些内容后，就把物流地理这门看似困难但实际简单有趣的课程给完成了。
在学习这门课的过程中，老师会根据情况给我们布置相应的“画地图”作业。
可别小看了这“画地图”，其实这里边大有学问呢!要想把广东、中国和世界地图画好，不仅需要掌握好地理知识，还要有足够的耐心和毅力。
在画地图的
过程中，让我真正体会到了如何把书本知识付诸于实践的道理。
比如画“八纵八横”，不仅要知道是哪八纵八横，还要在地图上准确的找到位置并用不同颜色的画笔区分地画出来，画完之后，也就对“八纵八横”这一个知识点有了更深刻的理解。
对于“画地图”这个作业，我是放了很多心血在里面的，都是我自己亲自查找资料再一笔一划得仔细画出来的，老师对我作业的表扬让我也感到很开心很鼓舞。
因此，我觉得“画地图”的这一部分是我在这门课程里印象最为深刻的!
在这个学期期中的时候，老师还邀请到了交通局的局长给我们上了一堂课。
周局长从深圳港的概况、建设历程、建设经验以及港口展望四个方面给我们介绍了深圳港口的发展历史还有深圳港口的未来规划。
在这堂既难得又特殊的课上，不仅大大的开拓了我们的视野、增长了我们的见识，而且使我们更加的了解到深圳港口的发展状况及未来更加美好的发展前程。
由于这门课不用进行期末考试，“画地图”作业和做专题报告就成为了期末的考核标准。
我所做的专题报告是以小组为单位的，我和另外四名同学共同完成了“我国主要工业布局调查”的专题，而我所负责的则是“XX年我国铁矿石进口情况调查，进口量及港口布局”这一部分。
其实，做专题
报告是一项挺锻炼人的事情。
要想做好专题报告，就必须先上网查找资料，再整理出有效的信息，最后再制作成一个完整的PPT。
由于我们的是团队作业，在这一过程中我们不仅学会了团队的沟通及合作，也学习到了做好一个专题所需要的思维及方法。
真可谓是一举两得啊!
一个学期的时间真的很快，从一开始拿到课本到现在课程的即将结束，都显得那么的不真实。
但是在《物流地理》的这门课上，我确实是实实在在的学到了很多，在刘老师的耐心指导下，从课本到课外，我们学到的不仅仅只有知识，更多的还有学习的方法和研究的思维方式。
在此，衷心的感谢刘老师的悉心教导!总而言之，我相信，在今后的学习和工作中，我在这门课程所学到的知识将会运用到实际的生活、学习和工作当中!
黄曼琼。