幼儿园防洪演练方案教学文案
幼儿园防汛工作演练方案范文
幼儿园防汛工作演练方案范文幼儿园防汛工作演练方案一、前言随着全球气候变化的不断加剧，极端天气事件频繁发生，洪涝灾害成为威胁城市安全的主要因素之一。
幼儿园作为社会的一个重要组成部分，安全防范工作显得尤为重要。
本文旨在提出一套幼儿园防汛工作演练方案，以提高幼儿园师生安全意识和应急能力。
二、目的和意义1. 提高幼儿园师生的灾害防范能力，增强应对突发事件的能力。
2. 促使幼儿园形成防范意识，健全防汛工作机制。
3. 培养幼儿的自救能力，提高安全意识。
三、演练内容1.预案宣讲在每学年开始前，幼儿园应组织相关人员进行防汛预案的宣讲，明确各项演练内容、流程、责任及组织机构，确保全体师生都掌握相应知识。
2.逃生演练每学期至少进行一次逃生演练，包括室内逃生和室外撤离。
师生要熟悉各类应急通道的位置和使用方法，掌握求生自救的基本技能。
3.集结演练在幼儿园组织集结演练时，师生应按照预案要求，迅速集合到指定地点，确保所有人员的安全。
学习如何进行点名和统计人数，确保无人员失踪。
4.儿童疏散演练组织幼儿按年级进行疏散演练，培养幼儿自我保护、自助互助的能力。
演练时要注意年龄段、体能差异，设置相应的教育活动，提高幼儿的参与度。
5.器械使用演练幼儿园应定期进行器械使用演练，包括灭火器、救生圈和救生索等。
师生要掌握使用方法，并熟悉紧急情况下的操作步骤，确保正确使用。
四、演练方案及要求1.演练时间演练时间应与幼儿园所在地区的防汛应急机构协商确定，根据天气情况进行调整。
2.演练流程（1）通知：提前通知师生演练时间、演练目的和流程。
（2）集合：按照预案指示，迅速集合到指定地点，注意预留安全距离。
（3）点名：教师进行点名，并统计人数，确保无人员失踪。
（4）演练项目：逐一进行各项演练，注意安全，中途若发现问题要及时中止并进行整改。
（5）总结：演练结束后，师生集合进行总结，发现问题及时纠正，吸取经验。
3.组织机构（1）指挥部：负责演练全过程的组织和指挥。
幼儿园防汛防洪应急预案演练范文
幼儿园防汛防洪应急预案演练为了加强幼儿园的防汛防洪工作，提高师生的应急避险能力，确保师幼的生命安全，我们幼儿园于XX年XX月XX日进行了防汛防洪应急预案演练。
一、演练目的通过此次演练，提高幼儿园师生对防汛防洪的认识，掌握基本的防汛防洪知识和技能，提高应对突发洪水的能力，确保在洪水来临时能够迅速、有序、有效地进行撤离。
二、演练时间XX年XX月XX日三、演练地点幼儿园操场及各班教室四、演练内容1. 防汛防洪知识教育：通过图片、视频等方式，向师生讲解防汛防洪的基本知识，使师生了解洪水来临时的危害和应对方法。
2. 应急疏散演练：模拟洪水来临，师生按照预定路线迅速、有序地撤离到安全地带。
3. 救生器材使用演练：演示救生衣、救生圈等救生器材的使用方法，让师生掌握正确的救生技巧。
4. 溺水急救演练：讲解溺水急救知识，让师生掌握基本的溺水急救技能。
五、演练流程1. 防汛防洪知识教育：各班教师组织师生学习防汛防洪知识，观看相关图片和视频。
2. 应急疏散演练：全体师生在操场集合，听到防汛警报后，按照预定路线迅速、有序地撤离到安全地带。
3. 救生器材使用演练：救生员演示救生衣、救生圈等救生器材的使用方法，师生参与演练。
4. 溺水急救演练：医护人员讲解溺水急救知识，师生参与演练。
六、演练总结演练结束后，园长对本次演练进行总结，对师生的表现给予充分肯定，同时指出存在的问题，并提出整改措施。
通过此次演练，提高了幼儿园师生的防汛防洪应急避险能力，为幼儿园的安全奠定了基础。
七、注意事项1. 演练过程中，师生要严格遵守纪律，按照预定路线迅速撤离，确保演练的顺利进行。
2. 演练过程中，各班级要清点人数，确保每位师生都能安全撤离。
3. 演练结束后，师生要进行总结，不断提高自己的防汛防洪意识。
4. 幼儿园要定期检查防汛防洪设施，确保其正常使用。
通过本次防汛防洪应急预案演练，幼儿园师生掌握了基本的防汛防洪知识和技能，提高了应对突发洪水的能力，为确保师幼的生命安全奠定了基础。
防洪防汛方案幼儿园 幼儿园防洪防汛教案(大全8篇)
防洪防汛方案幼儿园幼儿园防洪防汛教案(大全8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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防洪安全教育幼儿园教案(3篇)
第1篇活动目标：1. 了解洪水的基本知识和危害性。
2. 学习简单的防洪自救方法。
3. 培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
4. 增强幼儿对自然灾害的敬畏之心。
活动准备：1. 水灾图片、视频或PPT。
2. 防洪自救方法手册。
3. 模拟防洪自救场景的道具。
4. 水灾相关绘本或故事。
活动时间：1课时活动对象：大班幼儿活动过程：一、导入1. 教师出示水灾图片或视频，引导幼儿观察并提问：“你们看到了什么？为什么会有这么大的水？”2. 幼儿分享观察到的内容，教师总结：因为下雨太多，河水涨得很高，造成了洪水。
二、讲解洪水的基本知识和危害性1. 教师用PPT或绘本讲解洪水的基本知识，包括洪水的形成原因、特点和危害。
2. 教师提问：“洪水会给我们的生活带来哪些危害？”3. 幼儿分享自己的看法，教师总结：洪水会淹没房屋、道路，导致人员伤亡，破坏生态环境等。
三、学习防洪自救方法1. 教师分发防洪自救方法手册，讲解以下内容：- 如何识别洪水来临的迹象。
- 如何安全撤离到高地。
- 如何保护自己的安全，避免被洪水冲走。
- 如何在紧急情况下求救。
2. 幼儿跟随教师一起学习防洪自救方法，并模仿实际操作。
四、模拟防洪自救场景1. 教师设置模拟防洪自救场景，如模拟洪水来临、房屋倒塌等。
2. 幼儿分组进行模拟演练，每组选出一个队长，负责指挥本组幼儿进行自救。
3. 教师观察幼儿的演练情况，给予指导和帮助。
五、总结与反思1. 教师组织幼儿进行小组讨论，分享自己在模拟演练中的感受和收获。
2. 教师总结：防洪自救是非常重要的，我们要学会保护自己，避免发生危险。
3. 教师强调：在现实生活中，如果遇到洪水，一定要听从大人的指挥，不要私自行动。
活动延伸：1. 家园共育：教师向家长发送防洪安全知识宣传单，提醒家长加强幼儿的防洪安全教育。
2. 活动拓展：组织幼儿观看水灾相关电影或纪录片，了解洪水的严重性和预防措施。
3. 每月开展一次防洪安全主题班会，让幼儿不断巩固防洪自救知识。
幼儿园防洪防汛教案（精选5篇）
幼儿园防洪防汛教案（精选5篇）幼儿园防洪防汛教案1活动目标1、教育幼儿遇事不要紧张。
2、培养幼儿基本的防火意识与能力。
3、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识，学会简单的自我保护方法。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。
2、相关VCD一盘。
3、消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”，相关字卡、电话机一部、湿毛巾若干。
活动过程（一）组织幼儿观看火灾录像，使幼儿感受火灾的危险性。
（二）出示图片，幼儿观察。
教师提问，启发幼儿讨论。
1、你刚才看到了什么？2、火灾会带来什么后果？3、消防员叔叔用什么来灭火？是怎样灭高楼上的大火的？（云梯、高压水龙头、空气呼吸器。
）（三）着火了，怎么办？1、火烧得很大，自己没办法扑灭怎么办？（打电话报火警）你知道火警电话号码是多少吗？（119）2、如果小朋友家里着火了，屋里很多烟怎样逃出来呢？（观看录像后得知用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰往楼下跑）3、为什么要用湿毛巾捂住口鼻？（大火烧着的许多物体冒出浓烟，人们呼吸困难，容易窒息死亡）4、什么要弯着腰往外跑呢？（烟火上升导致上层空气更加缺氧，尽量降低身体，呼吸近地面的氧气）（四）模拟打火警电话。
教师演示拨打“119”电话的方法，提示幼儿说清楚着火物、着火地点和自己的姓名及电话号码。
引导幼儿模拟打火警电话。
（五）预防火灾。
出示消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”，讲解其含义。
观看录像，教育幼儿不玩火、不燃放烟花爆竹。
幼儿园防洪防汛教案2一、指导思想为了进一步增强师幼的防汛意识，提高意外事故的逃生技能，切实掌握洪水来临时的逃生方法，把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度，为本园的教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障，特制定本演练方案。
二、演练目的1、让幼儿熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。
2、检验幼儿园在事件突发时反应是否快速，应急措施是否合理。
幼儿园洪水应急疏散演练活动方案范文
幼儿园洪水应急疏散演练活动方案范文一、演练背景近年来，我国部分地区频繁发生洪水灾害，给人民群众的生命财产安全造成了巨大损失。
幼儿园作为儿童集中的场所，必须高度重视洪水等自然灾害的防范工作。
为了提高幼儿园师生在洪水灾害中的自救互救能力，确保师生生命安全，制定本洪水应急疏散演练活动方案。
二、演练目的1. 提高幼儿园师生对洪水灾害的防范意识和应急自救能力。
2. 检验幼儿园防洪应急预案的实用性和可操作性。
3. 提高幼儿园师生在洪水灾害中的组织协调能力和应对突发事件的能力。
三、演练时间根据当地气象部门发布的洪水预警信息，结合幼儿园实际情况，选择适宜的时间进行演练。
四、演练地点幼儿园内及周边安全地带。
五、演练内容1. 洪水预警信息的接收与传达。
2. 防洪应急预案的启动。
3. 师生疏散的组织与实施。
4. 师生自救互救技能的运用。
5. 灾后安置与心理疏导。
六、演练组织机构1. 演练指挥部：负责演练的整体策划、组织实施和协调工作。
2. 演练现场指挥：负责现场调度和指挥工作。
3. 疏散引导组：负责引导师生安全疏散。
4. 救护救援组：负责现场救护和救援工作。
5. 后勤保障组：负责提供演练所需的物资和设备。
6. 宣传报道组：负责记录演练过程，宣传防灾减灾知识。
七、演练步骤1. 演练前准备：（1）召开演练筹备会议，明确各组职责和任务。
（2）制定详细的演练方案，包括演练时间、地点、内容、步骤等。
（3）对参演人员进行培训，确保每位师生熟悉演练流程和自救互救技能。
（4）检查演练所需的物资和设备，确保齐全、完好。
（5）通知家长，取得家长的理解和支持。
2. 演练实施：（1）洪水预警信息的接收与传达。
（2）启动防洪应急预案，发布疏散指令。
（3）师生按照预定路线迅速、有序地疏散到安全地带。
（4）救护救援组对受伤师生进行现场救护和救援。
（5）疏散引导组对滞留师生进行搜救和引导。
（6）演练结束后，召开总结会议，分析演练中的不足和问题，提出改进措施。
幼儿园防洪应急演练方案
一、指导思想为提高幼儿园应对突发洪水灾害的能力，保障师幼的生命安全，减少财产损失，根据我国《防洪法》和《幼儿园安全管理办法》的相关规定，结合我园实际情况，特制定本防洪应急演练方案。
二、演练目的1. 提高师幼对洪水灾害的认识，增强防洪意识。
2. 熟悉防洪应急预案的执行流程，提高应对突发洪水灾害的能力。
3. 增强师幼的应急逃生技能，确保在紧急情况下能够迅速、有序地撤离。
4. 检验幼儿园防洪应急预案的有效性，为今后防洪工作提供依据。
三、组织机构1. 演练领导小组：由园长担任组长，副园长、各班班主任及教职工代表为成员。
2. 演练指挥小组：由副园长担任指挥长，负责演练过程中的指挥调度。
3. 演练执行小组：由各班班主任及教职工代表组成，负责演练的具体实施。
四、演练时间根据实际情况，拟定在每年的4月份进行一次防洪应急演练。
五、演练内容1. 防洪知识普及：通过图片、视频、讲座等形式，向师幼普及防洪知识，提高防洪意识。
2. 防洪应急预案学习：组织师幼学习幼儿园防洪应急预案，明确各自职责和任务。
3. 应急逃生演练：模拟洪水来临，师幼按照预案要求，迅速、有序地撤离到安全地带。
4. 演练总结：对演练过程进行总结，查找不足，提出改进措施。
六、演练步骤1. 演练前准备：制定详细的演练方案，明确演练时间、地点、内容、流程等，并向全体师幼进行宣传。
2. 演练实施：按照演练方案，组织开展防洪应急演练。
3. 演练总结：演练结束后，及时召开总结会议，分析演练过程中存在的问题，提出改进措施。
4. 演练资料整理：对演练过程中的照片、视频、文字资料进行整理归档。
七、演练要求1. 全体师幼高度重视，积极参与演练。
2. 演练过程中，严格遵守纪律，确保演练安全有序。
3. 各部门密切配合，确保演练顺利进行。
4. 演练结束后，认真总结，不断提高应对突发洪水灾害的能力。
八、演练效果评估1. 师幼对防洪知识的掌握程度。
2. 防洪应急预案的执行情况。
3. 师幼应急逃生技能的提升情况。
幼儿园防洪安全教育演练方案 幼儿园安全教育
幼儿园防洪安全教育演练方案随着全球气候变化的加剧，洪灾频发的现象也愈发严重。
在这种情况下，幼儿园防洪安全教育显得尤为重要。
为了确保幼儿园师生在面对洪水等溢洪灾害时能够做出正确的反应，争分夺秒的救援时间中能提高生存几率以及抢救受困人员，特制定了幼儿园防洪安全教育演练方案，以应对可能出现的危险情况。
一、演练目的1.提高幼儿园教职员工的洪灾防范意识，确保他们能在发生洪水等溢洪灾害时做出正确的反应，并有效地保护学生和自己的生命安全。
2.指导学生正确的防洪自救技能及逃生自救常识，增强其自我保护能力。
3.提升整个园区的防灾减灾能力，减少灾害中可能造成的人员和财产损失。
二、演练内容1.模拟幼儿园存在洪水等溢洪灾害情况，来临前及来临时，师生如何做好准备工作。
2.学生正确的自救逃生技能演练，包括逃生口诀的学习和实际操作等。
3.演练现场救灾组织和协作，模拟平时教职员工如何迅速组织拯救被困学生的情景。
4.教职员工和学生在遇到洪灾时如何通过应急广播、短信、通信方式等途径进行紧急通知与联络。
三、演练流程1.演练前准备：组织相关人员参与方案讨论，制定详细演练方案，并在幼儿园内进行演练区域的规划。
2.现场布置：模拟幼儿园内部和周边区域的气象变化，搭建演练所需的水灾场景和避难场所。
3.演练展示：组织演练教育课程，包括理论知识的培训和实际操作的演练展示。
4.演练总结：通过演练，并结合实际情况总结经验，分析问题，不足之处及不完善的地方，及时调整和完善演练方案。
四、演练评估1.演练效果评估：对演练的组织、准备情况，演练现场的氛围和效果，学生和教职员工的参与情况等进行评估。
2.问题整改：针对演练中出现的问题和不足，及时进行整改和改进，确保幼儿园防洪安全教育演练方案的有效性和完整性。
3.经验总结：总结演练后的经验和教训，完善防洪安全教育演练方案，为今后的演练工作提供经验借鉴。
五、举办时间和频率1.每学期至少进行一次防洪安全教育演练，确保教职员工和学生能够熟练掌握应对洪水等溢洪灾害的技能和知识。
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幼儿园防洪演练方案1、幼儿园防汛演练方案一、指导思想为了进一步增强师幼的防汛意识，提高意外事故的逃生技能，切实掌握洪水来临时的逃生方法，把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度，为本园的教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障，特制定本演练方案。
二、演练目的1、让幼儿熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。
2、检验幼儿园在事件突发时反应是否快速，应急措施是否合理。
三、防汛指挥领导小组1、总指挥：园长2、现场指挥：副园长（负责拉响警报）3、工作人员：全体教师及员工四、演练时间：时间拟定在20XX年3月29日下午3点40分。
五、演练内容：情景模拟：全园师生在教室里游戏，突然听到广播里发出防汛抗洪报警信号，教师立即带领幼儿转移到教学楼的最高处。
六、演练步骤：1、进行学习动员。
在全园进行一次汛期安全大教育活动，组织师幼生学习，提高师幼的汛期安全意识。
在分管领导和安全员的组织指导下，认真学习和模拟演练我园制订的应急预案，熟悉在突发事件中各自的职责和任务，基本的自救和逃生方法，保障幼儿和公共财产的安全。
2、成立演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。
3、组织演练。
讲解防汛知识及演练过程中的注意事项，并在总指挥的指导下进行演练。
全体师幼都要参加，把演练当成实战，认真对待。
（1）下午3点40分，听到警报信号后，带班老师组织幼儿有序进行疏散，并要求在4分钟之内到达指定地点。
（2）教师领队：带班老师在队伍前引领学生列队伍，配班老师在队伍后面看护，一、二、三楼各班级沿着就近楼梯依次快速、安全地向主楼楼顶疏散；平房各班级迅速在教师带领下从蒙中一班、中间楼门处向楼顶有序疏散。
（3）各班级带队向总指挥报告人数，检查是否缺人。
如有缺人，速派老师查找。
4、总结汇报。
演练结束后，总指挥和负责人对演练进行总结，针对演练中出现的问题要及时指出并进行整改。
七、演练要求：1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。
在总指挥的统一部署下，全园师幼要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。
2、各班级调整好工作，确保全员参加。
这次演练是全面性的、较大规模的防汛演练，各班级要组织好幼儿积极参加这次演练学习，增强自己躲避灾难危险的能力等防汛技能。
防汛措施20XX年3月26日2、幼儿园防洪防汛应急演练活动预案为了更好地贯彻山东省人民政府办公厅《关于加强全省幼儿园应急疏散演练工作意见的通知》精神，提高幼儿园迅速、高效、有序地处置突发事件的能力，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
遵循“安全第一、以防为主、防抗结合”的方针，做到早部署，早防范，切实做好汛期安全工作，结合我园实际，特制定本预案。
一、组织机构及职责领导小组成员：组长：园长副组长：分管安全的负责人成员：全体科室主任及各班班长、后勤管理员、医生一、领导小组职责：组长：查看水情，组织全园教职工，按《防汛预案》进行演练。
报警、宣传：办公室负责。
安排园内报警工作，拨打报警电话向上级及时通报险情；接待来访。
安全教育：教导处负责。
负责疏散前的防汛知识和安全教育工作。
疏散引导：工会主席负责。
帮助各班班主任把幼儿带到安全部位，让各班班主任清点人数并上报。
救护组：医务室负责。
组织受伤人员救治工作。
材料取证：播音室负责（照相、录像）。
水电管理：后勤管理处负责。
听到报警，第一时间切断电源、水源，巡查并处理建筑、水电出现的应急情况。
伙房人员：分组协助1楼5个班级疏散。
各班负责人：对幼儿进行防汛教育，引导幼儿迅速撤离。
二、活动时间：20XX年6月29日（星期五）下雨时刻。
三、活动过程1.加强检查和防范工作，对幼儿园楼房、门窗、电气，以及围墙等进行定期安全检查，保持幼儿园排水设施畅通，发现问题和隐患，要及时整改，防止安全事故发生。
2.向职工宣传“防汛逃生知识”，每班发放相关材料一篇，老师教育幼儿发现洪水应该怎样自救的方法。
3.各班以游戏形式带孩子参加演练活动，以免使幼儿受到惊吓。
4.事前对幼儿进行活动中的安全教育，防止拥挤、快速跑、上楼梯等带来的安全隐患。
5.疏散逃生活动安排：①报警：后勤管理员用报警器和喇叭呼喊声进行报警。
报警路线为伙房→托1班→教学楼1—4楼（财务室→小2→小1→小3→小4→上二楼，依次类推）。
②听到报警后：小1-小4班：老师立刻引导孩子上2楼大走廊或小长廊躲避。
班长们要安排好老师的分管工作，各负其责，安全引导孩子疏散托1班、2楼楼以上各班级：在室内组织幼儿站到高处即可。
疏散完毕后班长清点人数，准备向巡回领导汇报疏散情况。
6.疏散时注意事项：①全园教职工迅速到位，通过广播对被困人员的情绪做好组织和引导疏散工作，维护好疏散秩序，防止拥挤踏伤。
②老师要清点人数，对救出的人员进行清点，看是否全部救出。
③水灾严重的情况下要组织幼儿按原有疏散路线向高的地方转移，集中等候救援。
④幼儿年龄小自理能力差，加强教师思想道德观念，认真负责，加强自身的安全措施和应急能力。
在需要时要有勇于献身的精神。
7.工作要求①切实提高对汛期学校安全工作重要性、紧迫性的认识，牢固树立防大汛、抗大灾意识。
灾情发生时，教职员工必须立即到位，听候命令。
对忽视预防、擅离职守、不听指挥影响抢险救灾的直接责任人，要从严处理。
②领导小组成员要对幼儿园防汛抗灾情况与能力做到心中有数，并有针对性地提出防汛抗灾的意见或建议。
<script type='text/javascript'addAd(ad_2)</script3、幼儿防洪水安全应急预案<div class='ad360_280'<scripttype='text/javascript'addAd(ad_3)</script预案目的：为提高在园师幼迅速、高效、有序的处置突发事件的能力，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《山东省突发事件总体应急预案》、《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》等规定，确保在重大汛情发生时，我园能够有序地组织师生撤离到安全地带等待救援，最大限度地降低人员伤亡及财产损失，结合本园实际特制定本预案。
预案原则：坚持“统一指挥，分工负责，反应迅速、安全有序”的原则。
预案准备：健全各项制度，明确责任到人。
建立健全应急知识宣传、日常值班、应急疏散演练等各项规章制度，落实应急疏散岗位责任制，做到分工明确、责任到人。
全体人员熟知预案路线《幼儿园安全疏散示意图》和应急知识，掌握各种应急避险技能。
一、组织结构小组组长：赵转红副组长：赵艳霞李真真蒋芹芹成员：小一班（孙新英李爱燕牛玉琴）小二班（张娟娟孙海燕蒋雅倩）中一班（高红娟崔秋玲李真真）中二班（李蒙蒙蒋芹芹马丽）大一班（孟伟刘丽丽张艳艳）大二班（张小燕郑玉玲韩晓健）职责：做好应急预案知识的宣传教育、应急抢险、人员疏散、灾害损失和人员伤亡的调查统计以及突发事件的善后处置等工作。
下设机构职责：办公室（根据本园实际情况组织编制修订疏散应急预案和应急疏散演练方案，开展应急知识宣传教育和应急疏散演练等工作）疏散引导组（疏散引导组组长为各班主班教师，负责组织本班人员快速、安全、有序的疏散到安全地带）抢救救护组（本班副班教师负责在第一时间组织开展自救互救，负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员，严防次生事故发生）。
后勤保障组（本班保育员负责妥善安排幼儿生活等工作，尽快回复被破坏的供水、供电等设施）。
善后工作组（安全负责人负责调查、统计和向上级主管部门汇报人员伤亡和财产损失，妥善处理伤亡人员善后工作）。
二、应急疏散流程1、汛情发生后，知情者及时将汛情报予防汛总指挥，并随时注意汛情及水位变化，以便领导小组做出准确判断。
2、在切断电源后根据汛情优先选择最佳的路线通知各层具体负责人组织人员安全疏散。
疏散顺序及路线为：一楼按照中二班、小一班、小二班从主楼道向三楼集合，中一班从内楼道向三楼教室集合，大一班从内楼道向三楼睡眠室集合，大二班迅速集中到三楼睡眠室。
3、各班级主班教师在接到撤离指示后，及时组织幼儿排成一队按照疏散路线紧急撤离到指定位置清点人数，稳定幼儿情绪并等待救援。
4、在汛情及水位允许情况下从一楼到三楼尽力将可移动较贵重，怕水浸财物转移到三楼科学发现室，以待救援。
在条件允许的情况下，及时搜集羊角球、门板等浮力较大的物品搬运到三楼以备水位到达三楼时逃生时使用，然后要随时准备为幼儿安排保暖和饮食用品，以备有可能长时间等待水位下降或救援人员的到来。
全体教师员工统一思想、认真负责、遇到危险要有勇于献身的精神。
4、幼儿园防洪防汛工作实施方案为做好今年我园的防洪防汛工作，切实保障广大师生的生命和财产安全，根据威教通发〔20XX〕47号《关于印发<威信县人民政府办公室转发市安委办关于切实做好防汛期安全生产文件的通知》精神，结合我园实际，特制定本方案。
一、指导思想及任务深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”的方针，统一思想，转变观念，立足防洪汛、早部署、争主动，从而实现保平安的目标。
二、防洪防汛工作实施(一)成立防洪防汛工作领导组织。
以园长为组长，分管安全的副园长为副组长，门卫和各组组长为组员的防洪防汛工作领导小组。
同时成立由办公室牵头，班主任和相关教师参与的防洪防汛安全知识宣传教育领导小组，切实保障防洪防汛工作的有序实施。
(二)建立健全和不断完善各项规章制度。
明确组长、副组长、和相关处室及工作人员的工作职责，建立汛期工作职责，确保防洪防汛工作无盲点，无漏洞。
(三)落实责任制。
认真落实以园长为第一责任人的各项防洪防汛工作责任制，细化分工，责任到人，切实保障防洪防汛工作不走过场，收到实效。
(四)制定防洪防汛工作应急预案，提高广大师生的应急避险能力。
(五)认真开展汛期学校各项设施安全检查工作。
并在六月下旬前对本单位校舍、教学仪器设备存放及防洪防汛排涝等设施进行全方位的检查，发现安全隐患，及时上报、整改，消除一切不利于防洪防汛的安全隐患。
(六)认真落实领导带班、教师轮流值班、值宿制度，做到24小时有专人值班、值宿，确保信息畅通，妥善应对汛期突发事件。
(七)要做好防洪防汛的保障工作，要有一定数量的防洪工具，储备必要的防洪沙袋，疏通排水渠道，确保汛期校园安全。
(八)根据我园的实际地理位置，分别对师生提出具体的防洪防汛要求，一旦出现山洪爆发，危及生命、财产安全，防洪防汛领导小组有权采取强制措施，或疏散或集中，稳定学生心理，搞好安全工作，采取有利措施，保障师生的人身安全。
(九)发生重大险情，立即报告上级部门或有关防洪部门，并及时与当地政府联系，搞好抢险救灾，做好安全保卫工作，保持正常的教育教学秩序。
(十)对在防汛防洪工作中，因玩忽职守，工作不力造成生命财产损失者，将实行责任追究制度，对防洪抢险有功人员给予表彰奖励。