幼儿园防洪演练方案doc资料
幼儿园防洪演练方案集合6篇
这次活动全校共有821名师生参加，学生从教室撤离到安全区域只用了L5分钟，演练按预案进行，整个演练过 程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实 了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生安全 意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动 达到了预期目标，师生参与，演练效果良好。
三、演练规则
防洪防汛应急处置基本原则：
1.预防为主、全面规划、常备不懈、全力抢险。
.保护人员安全优先，防止和控制事故蔓延优先，保护环境优先。
.实行项目经理负责制，统一指挥、分级负责。
.任何单位和个人不得破坏、侵占、损毁防汛设备以及防汛备用的器材、物料等。
四、演练方案 （一）应急预案演练背景。 因大雨，接上级通知，强降雨天气来临，导致雨淋阀室管道基坑严重积水，有可能导致雨淋阀室基础下沉，影 响整体结构。 （二）演练领导小组。 组长（总指挥）：χχo
副组长（副总指挥）：XX0 组员：全体管理人员 （三）演练救援分工。
.预警通讯组：由于XX负责，做好汛前报警工作，接到防汛值班人通知立即报告预警。 .抢险组：由XX负责，负责及时掌握汛情、灾情，及时通报开展防汛信息（主要指水情、汛情、雨情），做好风 险估记等工作，组织进行抢险救灾和有关抢险救灾的协调工作。 .疏散组：XX负责，负责组织抢救伤员、保护现场，治安警戒和秩序管理、重要物资设备保护，协助组织危险地 区职工安全撤离或转移。
幼儿园防洪预案演练
一、背景随着春夏之交降雨量的逐渐增多，防洪防汛工作显得尤为重要。
为了提高幼儿园全体教职工和幼儿的防洪防汛意识，增强应对突发洪水事件的能力，确保师幼生命安全，特制定本防洪预案演练方案。
二、演练目的1. 提高幼儿园全体教职工和幼儿的防洪防汛意识。
2. 熟悉防洪防汛应急预案的流程和措施。
3. 增强幼儿园应对突发洪水事件的组织协调能力。
4. 确保在洪水来临时，师幼能够迅速、有序、安全地撤离到安全区域。
三、演练时间2023年X月X日（星期X）上午9:00-10:30四、演练地点幼儿园内及附近区域五、参演人员1. 幼儿园全体教职工2. 全体幼儿六、演练内容1. 防洪防汛知识讲解2. 防洪防汛应急预案演练3. 突发洪水应急疏散演练4. 演练总结七、演练步骤1. 防洪防汛知识讲解由幼儿园安全负责人对全体教职工和幼儿进行防洪防汛知识讲解，包括洪水成因、预防措施、逃生方法等。
2. 防洪防汛应急预案演练（1）模拟洪水预警：接到气象部门发布的洪水预警信息，立即启动防洪防汛应急预案。
（2）组织疏散：按照应急预案要求，各班教师迅速组织幼儿有序撤离到安全区域。
（3）清点人数：到达安全区域后，各班教师及时清点人数，确保幼儿安全。
（4）应急处置：对受伤幼儿进行现场救治，并联系救护车送往医院。
3. 突发洪水应急疏散演练（1）模拟突发洪水：在幼儿园附近区域模拟突发洪水情况。
（2）紧急撤离：各班教师迅速组织幼儿按照预定路线撤离到安全区域。
（3）救援行动：对被困幼儿进行救援，确保幼儿安全。
4. 演练总结（1）总结演练过程中存在的问题，提出改进措施。
（2）对表现突出的个人和集体进行表彰。
（3）向全体教职工和幼儿宣传防洪防汛知识，提高安全意识。
八、注意事项1. 演练过程中，确保幼儿安全，避免发生意外事故。
2. 演练过程中，各班教师要保持冷静，严格按照应急预案要求组织幼儿疏散。
3. 演练结束后，对演练过程中存在的问题进行总结，并及时整改。
4. 定期组织防洪防汛演练，提高幼儿园应对突发洪水事件的能力。
2024年幼儿园防洪演练方案
2024年幼儿园防洪演练方案为了提高幼儿园师生应对洪灾的能力，增强他们在危急情况下的自救互救意识，特制定了本方案。
一、组织1、组织机构：本次防洪演练由幼儿园领导小组统一领导，设立指挥部和救援小组，由园长担任总指挥。
指挥部设在教室一侧临时搭建的指挥中心。
2、组织人员：除师生外，还有专职保安人员和应急救援队伍人员参与演练，确保演练顺利进行。
3、组织步骤：在事先确定的时间，由园长按预定计划宣布演练开始，各个教室、室外活动场地按照预定步骤进行疏散撤离。
4、组织措施：指挥部负责组织、协调、监督演练全过程，教师、保安人员和应急救援队伍要按照指挥部的指示执行任务。
二、演练过程1、演练流程：演练按照“通知、疏散、安置、清理、复原”五个步骤进行，模拟洪水来袭时的应急处置过程。
2、演练内容：包括教室内学生疏散、集结点安置、室外活动场地疏散、应急物资准备、救援队伍出动等内容。
模拟幼儿园遭受洪水袭击后的全面展开。
3、演练要求：各参与人员必须认真对待演练，按照指挥部的指示迅速行动，确保幼儿园师生的安全。
演练中，要严格遵守规章制度，不得私自逃跑。
4、演练体验：演练结束后，进行全员反馈，总结演练中存在的问题和不足，以及改进建议。
并对表现优秀者进行表彰奖励，激励各方积极参与。
三、演练效果1、促进能力提升：通过此次演练，幼儿园师生将进一步提高应对洪灾的能力，增强自救互救的意识，学会在危急情况下保护自己和他人。
2、提升技能水平：演练中，教师和学生将熟悉如何正确、迅速、有序地疏散和撤离，掌握应急逃生技能，保障人员生命安全。
3、强化安全意识：此次演练将使幼儿园全体师生及保安人员，牢固树立“安全第一”的理念，时刻保持警惕，预防和防范各类安全事故。
4、提高整体应对能力：演练结束后，将对演练过程中发现的不足之处进行深入剖析和总结，制定完善措施，提高整体灾害应对能力。
四、结语本次演练旨在提高幼儿园师生的应对危机、自救互救意识和技能，增强其在灾难面前的抗压能力。
幼儿园防洪防汛应急演练方案
幼儿园防洪防汛应急演练方案随着全球气候变化的不断加剧，各地自然灾害频繁发生，我们作为一名幼儿园教职工，必须时刻关注洪水、暴雨等极端天气对幼儿园的影响。
为了确保幼儿园师生的生命安全和财产安全，提高幼儿园应对自然灾害的能力，特制定本。
一、演练目的1.提高幼儿园师生对防洪防汛工作的认识，增强应对自然灾害的意识。
2.检验幼儿园防洪防汛应急预案的实用性和可操作性，确保应急预案在实际情况下能够发挥作用。
3.提高幼儿园师生在防洪防汛工作中的协调配合能力，确保在突发情况下能够迅速、有序地开展应急工作。
4.通过演练，让幼儿园师生掌握防洪防汛的基本知识和技能，提高自救互救能力。
二、演练组织1.成立防洪防汛应急演练领导小组，负责组织、协调、监督演练工作的开展。
2.制定详细的演练方案，明确演练时间、地点、内容、程序和人员分工。
3.组织全体教职工学习演练方案，确保每位教职工了解演练流程和职责。
4.召开家长会，向家长介绍演练的目的和意义，取得家长的理解和支持。
5.对参演师生进行培训，确保他们掌握防洪防汛知识和应急技能。
三、演练内容1.防洪防汛知识培训：通过讲解、观看视频等方式，让师生了解防洪防汛的基本知识，提高防范意识。
2.应急疏散演练：模拟洪水来临，组织师生按照预定路线迅速、有序地撤离到安全地带。
3.应急处理演练：模拟洪水来临，组织师生开展抢险救援、转移财产、安置受灾群众等应急处理工作。
4.自救互救演练：模拟洪水来临，组织师生开展自救互救，学习心肺复苏、伤口包扎等急救技能。
5.演练总结：演练结束后，组织师生进行总结，分析演练中的不足之处，提出改进措施。
四、演练程序1.演练准备：提前通知师生演练时间、地点和内容，确保演练工作顺利进行。
2.演练开始：总指挥宣布演练开始，各小组按照预定方案开展演练。
3.演练进行：各小组按照演练方案，有序开展防洪防汛应急工作。
4.演练结束：总指挥宣布演练结束，各小组恢复正常工作。
5.演练总结：演练结束后，组织师生进行总结，分析演练中的不足之处，提出改进措施。
幼儿园防洪安全教育演练方案 幼儿园安全教育
幼儿园防洪安全教育演练方案随着全球气候变化的加剧，洪灾频发的现象也愈发严重。
在这种情况下，幼儿园防洪安全教育显得尤为重要。
为了确保幼儿园师生在面对洪水等溢洪灾害时能够做出正确的反应，争分夺秒的救援时间中能提高生存几率以及抢救受困人员，特制定了幼儿园防洪安全教育演练方案，以应对可能出现的危险情况。
一、演练目的1.提高幼儿园教职员工的洪灾防范意识，确保他们能在发生洪水等溢洪灾害时做出正确的反应，并有效地保护学生和自己的生命安全。
2.指导学生正确的防洪自救技能及逃生自救常识，增强其自我保护能力。
3.提升整个园区的防灾减灾能力，减少灾害中可能造成的人员和财产损失。
二、演练内容1.模拟幼儿园存在洪水等溢洪灾害情况，来临前及来临时，师生如何做好准备工作。
2.学生正确的自救逃生技能演练，包括逃生口诀的学习和实际操作等。
3.演练现场救灾组织和协作，模拟平时教职员工如何迅速组织拯救被困学生的情景。
4.教职员工和学生在遇到洪灾时如何通过应急广播、短信、通信方式等途径进行紧急通知与联络。
三、演练流程1.演练前准备：组织相关人员参与方案讨论，制定详细演练方案，并在幼儿园内进行演练区域的规划。
2.现场布置：模拟幼儿园内部和周边区域的气象变化，搭建演练所需的水灾场景和避难场所。
3.演练展示：组织演练教育课程，包括理论知识的培训和实际操作的演练展示。
4.演练总结：通过演练，并结合实际情况总结经验，分析问题，不足之处及不完善的地方，及时调整和完善演练方案。
四、演练评估1.演练效果评估：对演练的组织、准备情况，演练现场的氛围和效果，学生和教职员工的参与情况等进行评估。
2.问题整改：针对演练中出现的问题和不足，及时进行整改和改进，确保幼儿园防洪安全教育演练方案的有效性和完整性。
3.经验总结：总结演练后的经验和教训，完善防洪安全教育演练方案，为今后的演练工作提供经验借鉴。
五、举办时间和频率1.每学期至少进行一次防洪安全教育演练，确保教职员工和学生能够熟练掌握应对洪水等溢洪灾害的技能和知识。
幼儿园防汛抗洪危机事件处理演练方案
一、幼儿园防汛抗洪危机事件处理演练方案随着气候变化和特殊天气事件的增多，幼儿园防汛抗洪的重要性日益凸显。
在面对突发洪水事件时，幼儿园需要制定有效的应对方案，以保障幼儿的生命安全和健康。
下面将提出一份幼儿园防汛抗洪危机事件处理演练方案，以便幼儿园能够更好地应对洪灾，确保幼儿的安全。
二、整体方案1. 制定预案：幼儿园应该制定针对汛期的抗洪预案，明确责任部门和人员，做好各项准备工作。
2. 安全疏散演练：定期进行幼儿园内部防汛抗洪演练，让孩子们了解安全疏散的方式和方法，保障他们在紧急情况下的安全。
3. 风险评估：对幼儿园周边环境、设施和水文情况进行综合评估，及时发现潜在安全隐患，做好防范准备。
4. 联系人员：建立健全的联系人员名单，包括家长、政府相关部门等，以便在紧急情况下进行有效的沟通和协作。
三、实施细则1. 预警机制：加强对天气预警信息的关注和收集，做好汛期的预警和监测工作，及时发布警报并采取相应应对措施。
2. 紧急处理：一旦发生洪水等突发事件，幼儿园应第一时间启动应急预案，组织幼儿疏散到安全地带，并向相关部门报告情况。
3. 救援保障：与相关救援部门和单位建立合作关系，确保在紧急情况下能够及时获取救援支持和物资保障。
4. 宣传引导：加强师生及家长对防汛抗洪安全知识的宣传和教育，提高大家的自救自护意识和能力。
四、演练内容1. 安全疏散演练：每学期至少进行一次安全疏散演练，模拟洪水袭击等情况下的应急疏散行动，让幼儿和老师熟悉疏散路线和求生技能。
2. 预警演练：根据不同的汛期天气状况，进行模拟预警演练，检验幼儿园各类应急设备的使用和效果，包括手电筒、救生衣等。
3. 协作演练：与附近相关单位和社区进行联合演练，共同应对大范围洪水灾害，提前规划好合作方式和方案。
五、总结与展望通过制定以上幼儿园防汛抗洪危机事件处理演练方案，并进行实际演练，可以有效提高幼儿园应对洪灾的能力，保障幼儿的生命安全。
随着气候变化的不断加剧，我们也需要不断完善和更新这份方案，以适应不断变化的自然环境和紧急情况。
防洪防汛演练方案幼儿园
防洪防汛演练方案幼儿园一、背景分析随着全球气候变化和人类活动的影响，我国洪水、台风等自然灾害频发，给人民生命财产安全带来严重威胁。
特别是在幼儿园等未成年人群体中，防洪防汛安全意识更为重要。
为了提高幼儿园应对防洪防汛灾害的能力，保障幼儿的生命安全，制定防洪防汛演练方案至关重要。
二、演练目标1. 提高幼儿园师生对防洪防汛灾害的认识，增强防灾减灾意识。
2. 熟悉防洪防汛应急预案，提高应对突发灾害的协调配合能力。
3. 掌握一定的防洪防汛知识和技能，降低灾害风险。
4. 增强幼儿园师生的团结协作精神，提高应急自救能力。
三、演练原则1. 结合实际，注重实效。
根据幼儿园实际情况，制定切实可行的演练方案，确保演练效果。
2. 安全第一，预防为主。
在演练过程中，确保师生安全，注重预防措施的落实。
3. 全面参与，共同提高。
全体教职工和幼儿共同参与演练，提高整体应对能力。
4. 总结经验，不断完善。
演练结束后，及时总结经验教训，进一步完善应急预案。
四、演练时间根据幼儿园实际情况，选择合适的时间进行防洪防汛演练，如学期初、学期末或特殊天气条件下。
五、演练内容1. 防洪防汛知识教育：通过讲解、演示、游戏等形式，让幼儿了解防洪防汛的基本知识，如洪水、台风的特点、危害及预防措施等。
2. 应急预案学习：学习幼儿园防洪防汛应急预案，让师生熟悉应急疏散路线、避难场所及救援物资等。
3. 疏散演练：模拟洪水、台风等灾害发生时，幼儿园师生按照应急预案进行有序疏散，确保安全到达避难场所。
4. 救援演练：模拟灾害发生时，幼儿园师生使用救援物资进行自救和他救，提高应对突发灾害的能力。
5. 应急演练总结：演练结束后，组织师生进行总结，分享经验教训，完善应急预案。
六、演练流程1. 准备阶段：宣传发动，组织师生学习防洪防汛知识，准备演练所需的道具、器材等。
2. 实施阶段：按照应急预案，进行疏散、救援等演练内容。
3. 总结阶段：演练结束后，组织师生进行总结，完善应急预案。
最新幼儿园洪水应急演练方案幼儿园防洪安全演练方案
幼儿园防洪安全演练方案一、演练目的为了提高幼儿园应对突发洪水的应急反应能力，确保师生在遇到洪水等紧急情况时能够迅速、有序、安全地进行疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，制定本演练方案。
二、演练背景近年来，我国多地频发洪水灾害，给人民生命财产安全带来严重威胁。
幼儿园作为人员密集场所，更应高度重视防洪安全工作，加强应急演练，提高应对突发洪水的应急能力。
三、演练时间每年汛期前，根据当地气象和水文部门发布的预警信息，结合幼儿园实际情况，选择一个合适的时间进行防洪安全演练。
四、演练地点幼儿园内操场、教室、宿舍等场所。
五、演练内容1. 发布预警信息：模拟当地气象和水文部门发布洪水预警，幼儿园接到预警后，立即启动防洪应急预案。
2. 疏散演练：模拟洪水来临，幼儿园组织师生按照预定疏散路线，迅速、有序地撤离到安全地带。
3. 应急安置：模拟洪水来临后，幼儿园组织师生进行应急安置，包括转移财产、搭建临时住所等。
4. 救援行动：模拟洪水来临后，幼儿园组织师生进行救援行动，救助被困人员，提供必要的生活援助。
5. 应急结束：模拟洪水退去，幼儿园组织师生恢复正常生活秩序，进行灾后重建。
六、演练组织1. 成立演练指挥部，负责演练的组织、协调和指挥工作。
2. 设立演练工作组，包括预警发布组、疏散引导组、应急安置组、救援行动组、宣传报道组等，明确各组职责。
3. 组织教职工进行培训，确保每位教职工熟悉演练流程和应急操作。
4. 向家长通报演练安排，取得家长支持与配合。
5. 邀请当地消防、救援、卫生等部门参与演练，提高演练效果。
七、演练步骤1. 发布预警信息：演练指挥部通过广播、短信、微信等方式发布洪水预警，通知全体师生做好应急准备。
2. 疏散演练：演练指挥部下达疏散命令，疏散引导组迅速组织师生按照预定疏散路线撤离到安全地带。
3. 应急安置：应急安置组组织师生进行财产转移、搭建临时住所等应急安置工作。
4. 救援行动：救援行动组组织师生进行被困人员救助、提供生活援助等救援行动。
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幼儿园防洪演练方案1、幼儿园防汛演练方案一、指导思想为了进一步增强师幼的防汛意识，提高意外事故的逃生技能，切实掌握洪水来临时的逃生方法，把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度，为本园的教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障，特制定本演练方案。
二、演练目的1、让幼儿熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。
2、检验幼儿园在事件突发时反应是否快速，应急措施是否合理。
三、防汛指挥领导小组1、总指挥：园长2、现场指挥：副园长（负责拉响警报）3、工作人员：全体教师及员工四、演练时间：时间拟定在20XX年3月29日下午3点40分。
五、演练内容：情景模拟：全园师生在教室里游戏，突然听到广播里发出防汛抗洪报警信号，教师立即带领幼儿转移到教学楼的最高处。
六、演练步骤：1、进行学习动员。
在全园进行一次汛期安全大教育活动，组织师幼生学习，提高师幼的汛期安全意识。
在分管领导和安全员的组织指导下，认真学习和模拟演练我园制订的应急预案，熟悉在突发事件中各自的职责和任务，基本的自救和逃生方法，保障幼儿和公共财产的安全。
2、成立演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。
3、组织演练。
讲解防汛知识及演练过程中的注意事项，并在总指挥的指导下进行演练。
全体师幼都要参加，把演练当成实战，认真对待。
（1）下午3点40分，听到警报信号后，带班老师组织幼儿有序进行疏散，并要求在4分钟之内到达指定地点。
（2）教师领队：带班老师在队伍前引领学生列队伍，配班老师在队伍后面看护，一、二、三楼各班级沿着就近楼梯依次快速、安全地向主楼楼顶疏散；平房各班级迅速在教师带领下从蒙中一班、中间楼门处向楼顶有序疏散。
（3）各班级带队向总指挥报告人数，检查是否缺人。
如有缺人，速派老师查找。
4、总结汇报。
演练结束后，总指挥和负责人对演练进行总结，针对演练中出现的问题要及时指出并进行整改。
七、演练要求：1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。
在总指挥的统一部署下，全园师幼要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。
2、各班级调整好工作，确保全员参加。
这次演练是全面性的、较大规模的防汛演练，各班级要组织好幼儿积极参加这次演练学习，增强自己躲避灾难危险的能力等防汛技能。
防汛措施20XX年3月26日2、幼儿园防洪防汛应急演练活动预案为了更好地贯彻山东省人民政府办公厅《关于加强全省幼儿园应急疏散演练工作意见的通知》精神，提高幼儿园迅速、高效、有序地处置突发事件的能力，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
遵循“安全第一、以防为主、防抗结合”的方针，做到早部署，早防范，切实做好汛期安全工作，结合我园实际，特制定本预案。
一、组织机构及职责领导小组成员：组长：园长副组长：分管安全的负责人成员：全体科室主任及各班班长、后勤管理员、医生一、领导小组职责：组长：查看水情，组织全园教职工，按《防汛预案》进行演练。
报警、宣传：办公室负责。
安排园内报警工作，拨打报警电话向上级及时通报险情；接待来访。
安全教育：教导处负责。
负责疏散前的防汛知识和安全教育工作。
疏散引导：工会主席负责。
帮助各班班主任把幼儿带到安全部位，让各班班主任清点人数并上报。
救护组：医务室负责。
组织受伤人员救治工作。
材料取证：播音室负责（照相、录像）。
水电管理：后勤管理处负责。
听到报警，第一时间切断电源、水源，巡查并处理建筑、水电出现的应急情况。
伙房人员：分组协助1楼5个班级疏散。
各班负责人：对幼儿进行防汛教育，引导幼儿迅速撤离。
二、活动时间：20XX年6月29日（星期五）下雨时刻。
三、活动过程1.加强检查和防范工作，对幼儿园楼房、门窗、电气，以及围墙等进行定期安全检查，保持幼儿园排水设施畅通，发现问题和隐患，要及时整改，防止安全事故发生。
2.向职工宣传“防汛逃生知识”，每班发放相关材料一篇，老师教育幼儿发现洪水应该怎样自救的方法。
3.各班以游戏形式带孩子参加演练活动，以免使幼儿受到惊吓。
4.事前对幼儿进行活动中的安全教育，防止拥挤、快速跑、上楼梯等带来的安全隐患。
5.疏散逃生活动安排：①报警：后勤管理员用报警器和喇叭呼喊声进行报警。
报警路线为伙房→托1班→教学楼1—4楼（财务室→小2→小1→小3→小4→上二楼，依次类推）。
②听到报警后：小1-小4班：老师立刻引导孩子上2楼大走廊或小长廊躲避。
班长们要安排好老师的分管工作，各负其责，安全引导孩子疏散托1班、2楼楼以上各班级：在室内组织幼儿站到高处即可。
疏散完毕后班长清点人数，准备向巡回领导汇报疏散情况。
6.疏散时注意事项：①全园教职工迅速到位，通过广播对被困人员的情绪做好组织和引导疏散工作，维护好疏散秩序，防止拥挤踏伤。
②老师要清点人数，对救出的人员进行清点，看是否全部救出。
③水灾严重的情况下要组织幼儿按原有疏散路线向高的地方转移，集中等候救援。
④幼儿年龄小自理能力差，加强教师思想道德观念，认真负责，加强自身的安全措施和应急能力。
在需要时要有勇于献身的精神。
7.工作要求①切实提高对汛期学校安全工作重要性、紧迫性的认识，牢固树立防大汛、抗大灾意识。
灾情发生时，教职员工必须立即到位，听候命令。
对忽视预防、擅离职守、不听指挥影响抢险救灾的直接责任人，要从严处理。
②领导小组成员要对幼儿园防汛抗灾情况与能力做到心中有数，并有针对性地提出防汛抗灾的意见或建议。
<script type='text/javascript'addAd(ad_2)</script3、幼儿防洪水安全应急预案<div class='ad360_280'<scripttype='text/javascript'addAd(ad_3)</script预案目的：为提高在园师幼迅速、高效、有序的处置突发事件的能力，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《山东省突发事件总体应急预案》、《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》等规定，确保在重大汛情发生时，我园能够有序地组织师生撤离到安全地带等待救援，最大限度地降低人员伤亡及财产损失，结合本园实际特制定本预案。
预案原则：坚持“统一指挥，分工负责，反应迅速、安全有序”的原则。
预案准备：健全各项制度，明确责任到人。
建立健全应急知识宣传、日常值班、应急疏散演练等各项规章制度，落实应急疏散岗位责任制，做到分工明确、责任到人。
全体人员熟知预案路线《幼儿园安全疏散示意图》和应急知识，掌握各种应急避险技能。
一、组织结构小组组长：赵转红副组长：赵艳霞李真真蒋芹芹成员：小一班（孙新英李爱燕牛玉琴）小二班（张娟娟孙海燕蒋雅倩）中一班（高红娟崔秋玲李真真）中二班（李蒙蒙蒋芹芹马丽）大一班（孟伟刘丽丽张艳艳）大二班（张小燕郑玉玲韩晓健）职责：做好应急预案知识的宣传教育、应急抢险、人员疏散、灾害损失和人员伤亡的调查统计以及突发事件的善后处置等工作。
下设机构职责：办公室（根据本园实际情况组织编制修订疏散应急预案和应急疏散演练方案，开展应急知识宣传教育和应急疏散演练等工作）疏散引导组（疏散引导组组长为各班主班教师，负责组织本班人员快速、安全、有序的疏散到安全地带）抢救救护组（本班副班教师负责在第一时间组织开展自救互救，负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员，严防次生事故发生）。
后勤保障组（本班保育员负责妥善安排幼儿生活等工作，尽快回复被破坏的供水、供电等设施）。
善后工作组（安全负责人负责调查、统计和向上级主管部门汇报人员伤亡和财产损失，妥善处理伤亡人员善后工作）。
二、应急疏散流程1、汛情发生后，知情者及时将汛情报予防汛总指挥，并随时注意汛情及水位变化，以便领导小组做出准确判断。
2、在切断电源后根据汛情优先选择最佳的路线通知各层具体负责人组织人员安全疏散。
疏散顺序及路线为：一楼按照中二班、小一班、小二班从主楼道向三楼集合，中一班从内楼道向三楼教室集合，大一班从内楼道向三楼睡眠室集合，大二班迅速集中到三楼睡眠室。
3、各班级主班教师在接到撤离指示后，及时组织幼儿排成一队按照疏散路线紧急撤离到指定位置清点人数，稳定幼儿情绪并等待救援。
4、在汛情及水位允许情况下从一楼到三楼尽力将可移动较贵重，怕水浸财物转移到三楼科学发现室，以待救援。
在条件允许的情况下，及时搜集羊角球、门板等浮力较大的物品搬运到三楼以备水位到达三楼时逃生时使用，然后要随时准备为幼儿安排保暖和饮食用品，以备有可能长时间等待水位下降或救援人员的到来。
全体教师员工统一思想、认真负责、遇到危险要有勇于献身的精神。
4、幼儿园防洪防汛工作实施方案为做好今年我园的防洪防汛工作，切实保障广大师生的生命和财产安全，根据威教通发〔20XX〕47号《关于印发<威信县人民政府办公室转发市安委办关于切实做好防汛期安全生产文件的通知》精神，结合我园实际，特制定本方案。
一、指导思想及任务深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”的方针，统一思想，转变观念，立足防洪汛、早部署、争主动，从而实现保平安的目标。
二、防洪防汛工作实施(一)成立防洪防汛工作领导组织。
以园长为组长，分管安全的副园长为副组长，门卫和各组组长为组员的防洪防汛工作领导小组。
同时成立由办公室牵头，班主任和相关教师参与的防洪防汛安全知识宣传教育领导小组，切实保障防洪防汛工作的有序实施。
(二)建立健全和不断完善各项规章制度。
明确组长、副组长、和相关处室及工作人员的工作职责，建立汛期工作职责，确保防洪防汛工作无盲点，无漏洞。
(三)落实责任制。
认真落实以园长为第一责任人的各项防洪防汛工作责任制，细化分工，责任到人，切实保障防洪防汛工作不走过场，收到实效。
(四)制定防洪防汛工作应急预案，提高广大师生的应急避险能力。
(五)认真开展汛期学校各项设施安全检查工作。
并在六月下旬前对本单位校舍、教学仪器设备存放及防洪防汛排涝等设施进行全方位的检查，发现安全隐患，及时上报、整改，消除一切不利于防洪防汛的安全隐患。
(六)认真落实领导带班、教师轮流值班、值宿制度，做到24小时有专人值班、值宿，确保信息畅通，妥善应对汛期突发事件。
(七)要做好防洪防汛的保障工作，要有一定数量的防洪工具，储备必要的防洪沙袋，疏通排水渠道，确保汛期校园安全。
(八)根据我园的实际地理位置，分别对师生提出具体的防洪防汛要求，一旦出现山洪爆发，危及生命、财产安全，防洪防汛领导小组有权采取强制措施，或疏散或集中，稳定学生心理，搞好安全工作，采取有利措施，保障师生的人身安全。
(九)发生重大险情，立即报告上级部门或有关防洪部门，并及时与当地政府联系，搞好抢险救灾，做好安全保卫工作，保持正常的教育教学秩序。
(十)对在防汛防洪工作中，因玩忽职守，工作不力造成生命财产损失者，将实行责任追究制度，对防洪抢险有功人员给予表彰奖励。