掌声作文600字_初中作文
掌声作文600字_初中作文篇一：掌声掌声在生活中无处不在，它是力量的源泉，是让你有信心和勇气的精神支柱。
生活中如果没了掌声，就像没有帆的小船，随时可能翻倒，有一件事给我证实了这一点，记得那是……在暑假时，妈妈给我报了一个辅导班，有一次学校举办了一次歌咏比赛，一个平时不太爱说话的小女孩报了名。
每次下课，我就就会看见她瘦小的身躯靠在墙边，小声的练习着歌曲，声音虽然很小，但我能听清楚，她那甜美的的歌声使我陶醉，我万万没有想到，一个不爱说话的小女孩的歌声如此的美妙。
我盼望的比赛终于到了，而欧怀着激动的心情参加了比赛，一个人接一个人，很快就轮到那个小女孩的了，我心底暗暗的为她祝福，希望她能唱好。
谁只，她刚一唱，口中便发出嘶哑的声音，同学们都捂起了耳朵。
小女孩显的很难过，眼里闪着泪花，脸非常的红，手还一直抓着衣服角，很紧张，我觉得非常的奇怪，她以前唱歌明明不是这样的呀？于是，我想鼓励鼓励她，就带头鼓起了掌，同学们一看也都鼓起了掌。
小女孩紧张的心情慢慢放松了起来，有了勇气，就又开始唱了，虽然她声音非常嘶哑，但是我明白这事情一定有问题。
歌唱完了，我们依旧鼓了掌，她把手里抓的衣角放了下来，下来了。
我把他拉到一边问她为什么会这样，是不是发生了什么事，她竟出奇平静地对我说她的妈妈和爸爸离婚了，她哭了好几天，眼哭肿了，嗓子也喊哑了。
但是她说她会支撑下去，她还要谢我不让真不知道该怎么办。
其实，人们在生活中常常需要掌声，有了掌声才有了勇气让我们去更好的迎接挑战。
多一些掌声，会让人们不会再没有勇气去做自己可以做到的事。
在我的学习生涯中，同学们更需要鼓励，只有这样才会让我们的能力得到充分的发挥。
生活因为掌声变的多姿多彩，我们因为掌声而变的更加自信！篇二：掌声家长开放日那天，黄老师神神秘秘地走进了教室，说：“今天呀，我们来做一个游戏，叫掌声的魔力。
”教室里一下子就沸腾起来了。
有的说，掌声怎么会有魔力呢？有的说，我玩过这个游戏！我没玩过，也百思不得解。
老师接着说：我手里有一颗漂亮的红心。
有一个人把它藏起来，另一个人来找，如果离红心远，掌声就轻；如果离得近，掌声就热烈。
“哦，原来是这样啊，我明白了。
”谁想第一个来？“黄老师问。
呼啦一下子，几乎全班都举起了手。
黄老师有点为难，”这么多人，这么多人，那我就随便选一个啦。
“黄老师选中了我，我真是太幸运了。
让陶＊去藏。
”啊！“有些同学有点失望。
我突然紧张起来，怕找不到，该多丢脸啊。
嗨，事情已经这样了，就这么办吧！我走出教室，只听老师说：”哦，就藏在这儿了。
“听老师的声音离我不远不近，大概在放图书的那里？不对，应该在窗台附近。
我打算先在投影那找一找，如果没有的话，再看看空气净化器旁有没有，还没有的话，嗯——就再看看柜子里，再没有，就按顺序找吧，反正早晚能找到。
想到这，我心里有了底，不太紧张了。
老师推开了门，把我拉进了教室。
教室里只是稀稀疏疏的声音，我按打算的办，向前走了几步，到了黑板前面，掌声大了许多，我心里暗暗得意：嘻嘻，离红心不远了，看来我的计划不错嘛！我看看了黑板的笔槽，没有。
又弯下腰，翻了翻投影桌里面，掌声还是一样。
咦，掌声怎么还是一样？哦，不在那儿。
我又走到了空气净化器旁，掌声震耳欲聋，仿佛在说：”红心就在眼前，再仔细一点！“我心想：嘿嘿，我的计划还真不错！我往空气净化器那一看，果然，”红心“就在空气净化器旁躺着呢。
我喜出望外，赶紧把红心交给了老师。
这时，掌声又一次响起，好像在说：”你真棒！“我高兴地差点跳了起来。
掌声，是对别人的一种鼓励；掌声，是对别人的一种尊重；掌声，还可以给人带来信心。
掌声的魔力真大啊！篇三：掌声其实我们都生活在掌声中，当你成功时、取得优异的成绩时……，耳边都会响起阵阵的掌声；当你失败或是说错话时……耳边也会响彻云响起一阵阵的”掌声“，掌声时时刻刻都围绕在我们的周围。
今天，我们班组织一项活动——拍摄最美的事物。
三天以后，拿来照片进行比赛，我们个个都信心十足的离开了学校。
祖国的大好河山、高楼大厦、红花绿草、动物、植物……自然界的美景多的是，弄得我们都眼花缭乱，分不出那项才是最美的，最后我决定把小屋的那张美丽的风景画拍下来，照片洗出来了，我一看，还真不错，和真景一样的漂亮。
我心里想：谁还能拍出如此的美景呢？这第一吗？看来非我莫数了，到那时我的耳边一定会响起同学们洪亮的掌声。
可是，比赛成绩出来了，第一名竞然是我的同桌小兰，我疑惑地向她借看了一下像片，唉！你的照片原来是一个小姑娘在雨中扶起摔倒在地的老奶奶，我还以为是多美的东西，这那能比得上我拍的那么美丽的自然风景呢。
老师是怎么搞得，怎么把你的照片排为第一名呢？她听后并没没生气，而是从书桌里掏出书和本子开始做她的作业了。
等到老师分析完为什么把小兰的照片列为第一名时，同学们鼓起了热烈的掌声，我的心咚咚的跳个不停，我惭愧的低下了头，轻轻的对小兰说了声：”对不起“。
她没有说什么，只是微笑了一下。
通过这件事，使我悟出一个道理：人，不能只看外貌，心灵美才是世界人最美的人。
这件事过后，同学们又各自投入了学习中，每次考试完毕，我们都为优秀生鼓掌，同时也帮助差生，使她们的成绩尽快赶上去，我们各自应该为自己鼓掌，为别人鼓掌。
掌声就是力量，它使你永不停止努力拼搏掌声就是希望，它让你为之而奋斗不息掌声就是问候，在你失意的时候，它能使你振作起来，又洋溢起往日的笑容掌声就是……让我们的生活永远充满掌声！篇四：掌声饶晨怡”十分钟，还有十分钟······“我坐在座位上，一遍又一遍的看着手表。
细密的汗布满了我的额头，顺着脸颊流了下来。
我的心中涌起一股不可抵制的热，脚不停的抖动着，手敲击着扶椅，眼前被汗水模糊了一切······滴答，滴答，滴答······不知是汗滴下来的声音，还是脚跺地的声音，亦或者是手敲扶椅的声音······舞台上主持人的说话声；台下同学们的讲话声；手表发出的滴答声······似乎都在一瞬间想要窜进我的耳朵里。
滴答，滴答，滴答······时间一分一秒的流逝。
九分钟，八分钟，七分钟······只剩下一分钟了！时间对我来说似乎停止了，就像在地狱里的煎熬一般。
上场前的每一分每一秒都让我的心更加焦急。
”下面请XXX同学上台发言！“我松了一口气，终于不用在紧张了；与此同时，我又叹了一口气，该来的总该来的。
我记起了老师的叮嘱，挺胸抬头，以一个精神充沛的学生形象进行演讲。
望着下面坐得整整齐齐的同学们，一束又一束的眼光落在我的身上。
我的心不由跳得更加快了，脸火辣辣的，拿着话筒的手更是抖得厉害。
忽然，我看到坐在最前面的老师们，心中不禁浮起了这些日子以来我的付出，做了将近四小时的幻灯片；因为排练错过了吃饭的时间；为了买适合的衣服逛了许久的街······一切有一切的付出，就为了这个时刻，难道在这个时候我要放弃吗？不，我深吸一口气，那烂熟于心的稿子脱口而出：”尊敬的各位老师，亲爱的同学们······“我鞠了一躬，退下了舞台，结束了我的演讲。
殊不知，我的手心了全是汗。
手表仍是”滴答，滴答“不停地响，似乎在为我成功地迈出一步欢呼。
就在这时，全场响起了热烈的掌声。
这掌声不仅仅是为了我的演讲，更肯定了我在这场演讲后面的付出，肯定了我的成功，给我带来了不可想象的鼓励。
那一次，那带着鼓励的掌声！篇五：掌声在大多数人的眼里，掌声往往是用来见证成功的。
的确，每每一个成功的演讲顺利结束，听众总会报以雷鸣般的掌声，用此来向演讲者宣告他的胜利。
伦敦奥运会时的掌声想必大家都不陌生。
奥运健儿们为祖国摘金夺银，只要一看到他们的成功，我们都会情不自禁地鼓掌、呐喊、心中为祖国感到骄傲。
孙杨、叶诗文、易思玲……一个个让我们振奋的名字再一次浮现在了我的眼前。
他们当时勇夺金牌的场景还历历在目。
数十年如一日的苦苦训练，才换来了在奥运会比赛时的那一刻。
而在那一刻成功的他们，终于可以享受到专属于他们的掌声，是来自全世界的掌声。
相信他们在听到这样的掌声的时候，心中也是感慨万分、百感交集。
掌声，可以诉说喜悦与胜利。
但奥运会并不是只有成功，失败也同时存在着。
我们大家熟知的”翔飞人“在这次的奥运会上就有些不尽人意。
刘翔，这个曾经光芒灿烂的名字再一次出现在了世人面前。
寄托着人们无比的厚望，承载着所有国人的梦想，背负着诸多的诺言，他终于踏上了跑道。
大家的心都跟随着紧张了起来。
然而出乎所有人的意料，他竟然摔倒了！全场都震惊了。
因为这很有可能是他一生中最后一次奥运之旅！但刘翔终究没让我们失望，在大家的惋惜之中，他异常坚强地单脚跳完了这110米，还亲了亲他一生挚爱的栏架。
沸腾般的掌声冲荡在伦敦碗里，刘翔默默地离开了。
可我们都坚信，他总有一天还会回来的，回来向我们证明，他，刘翔，是最棒的！掌声，可以给人安慰与鼓励。
奥运会，有喜也有忧，而掌声却一直存在着。
相信在即将到来的残奥会中，我们依然可以发现掌声，感受掌声，享受掌声。
掌声是我们对这样一群身残志坚的伟大的运动员们最好的祝福！正是因为掌声有如此多的好处，所以我从来不吝啬自己的掌声。
对于我们来说，它仅仅是简单的一个动作，但却拥有如此多令人意想不到的内涵。
掌声作文600字九篇
掌声作文600字九篇掌声作文600字篇一我们生活的每一年有三百六十五天，有五十二万五千六百分钟，有三千一百五十万六千秒。
这每一分，每一秒的奋斗都是青春岁月里留下的痕迹。
记忆中有很多难忘的时刻，这些时刻汇聚成一个人生，一个只属于我的人生。
而在这些片段中，让我印象最深的，是在演讲的最后一个字说完后，掌声响起的那一刻。
20xx年XX月25日，富锦市新东方学校初中部演讲比赛即将举行，而我则是其中的参赛者之一。
此时此刻，我的心里如同撕裂一般，紧张到无法呼吸。
虽说这不是第一次参加比赛，可就是不知怎的，情绪总是控制不住。
双手冰凉，头脑发晕，好怕突然间昏倒过去。
可我还是努力的让自己振作起来，不断的用言语激励自己，告诉自己肯定要坚持下去。
不知过了多久，我的心跳渐渐地变的缓慢了，情绪也稳定了，忽然听见主持人说：“请徐婉烔同学做准备。
”主持人的话使我的心又紧张了起来：怎么办，怎么办？一会要是忘词了该怎么办？我的心早已乱成一团。
这一会儿如转眼间，当我走向讲台的前一刻，我一如既往的用微笑来给自己打气，同时，也能给评委和观众留一个好印象。
时针滴滴答答的转，这短短的几分钟，对我来说却如同几个世纪，艰苦又难熬。
可当我用最高昂的语调讲完最后一个字的时候，双手不禁高高举起，抬头仰望天花板，静静地感受这轰轰烈烈的掌声。
他正在无声的告诉我：我成功了！我的努力没有白费，我克服了重重困难，终于听到了这只属于我的掌声！那一刻，永远印在了我的脑海中，让我此生都无法忘却。
那动听的声音，就像我人生的旗帜，它象征着成功和我美好又灿烂的明天！人的一生，就像一条时宽时窄的道路，在它宽敞时，我们要走的坦荡；在他狭窄时，我们要笑的大方。
不管人生中有多少艰难险阻，都不要向他低头，要勇敢地与他碰撞，而且要越撞越强！拼搏过后，迎接我们的是哪震彻人心的掌声！掌声作文600字篇二你是最勇敢的人，也是最温柔的人。
——题记你是一位文学家，也是一位战士——英勇的战士！你用你独特的武器与独特的风格在前线作战，身为后辈的我对于写这篇文章表达对你的赞赏倍感荣幸。
生活需要掌声作文600字九年级优秀7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是白话文的小编为您带来的生活需要掌声作文600字九年级优秀7篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
生活需要掌声作文篇一生活中需要掌声，因为掌声不仅肯定了成功，还让我们有了信心。
其实，在生活中人人都需要掌声，尤其是在别人需要帮助和鼓励时，掌声既是对别人的尊重，又是对别人的一种肯定，不需要太多却能给别人信心和勇气。
我们何不给别人更多的掌声呢？那是一次演讲比赛，这是我第一次参加演讲比赛，难免会有些紧张。
当一位又一位的选手自信满满地走下演讲台时，我越来越紧张。
到我演讲时，我怀着忐忑不安的心情，如释重负地走上演讲台，这时，响起了我人生中的第一次掌声，这下子我的心情才稍有平缓。
“大家好……”经过一番陈述，结结巴巴的。
扑通扑通的心像只小兔子的乱窜。
糟了！紧张导致忘词是我一贯的作风，我无助的望着下面的观众。
突然，台下掌声响起来了，让我激动不已。
在我停滞了几秒钟后又重头开始演讲。
掌声伴随着演讲。
演讲时的掌声让我充满信心。
演讲结束了，掌声再次响起，我信心满满地走下演讲台。
演讲中的三次掌声，是观众对我演讲成功的肯定，让我可以对我自己说，我可以的！生活需要一个掌声，掌声能使生活成为一个七色板。
你的一次掌声对你来说是举手之劳，为了美好的生活，给自己掌声也请给别人掌声！生活需要掌声作文篇二生活是块七色板，其中蕴含着奋斗的汗水、成功的喜悦、困难的阻碍、寂寞的痛苦……此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语，有的时候，不妨给生活多点掌声。
鼓励的掌声生活好比一列列车，当它行驶在崎岖坎坷的人生轨道上，会遇到许许多多的转弯路口，会因为受到挫折而放弃。
然而，当生活遭遇阴雨天气时，不妨给它多一些鼓励的掌声，鼓励它勇往直前，摔倒了再爬起来；鼓励它坦然面对失败、困难，不屈服于命运。
掌声的作文600字四篇
掌声的作文600字四篇掌声的作文600字篇1掌声在大家眼里可能是平平经常的，但是今日我们见证了它的魔力。
今日，欢乐作文乐乐老师带着我们做了一个小嬉戏叫“找卡片”，规章是一个人藏卡片，一个人找卡片，找卡片的人越靠近卡片掌声越大，离得越远，掌声越小。
刚开头，路修远找卡片，老师将路修远“拒”之门外，刘诗雨同学像一个老手一样，很快便藏好了卡片，“你肯定想不到！“刘诗雨的话逗得我们笑了起来。
路修远从门后探出了脑袋，他先看了看四周，很快便开头“地毯式”的扫描，他轻轻往前走，刚走到第一张桌前，班级里立即掌声雷动，他仿佛得到了提示，可照旧找不到。
无奈，他只好向前走，掌声越来越大，慢慢把他引到书橱前，最终，他踩着椅子找到了卡片。
我们大家也松了一口气。
其次轮开头了，两个小孩兴高采烈地上了讲台，我心想：“他们能擦出什么火花呢？”正思索着，藏卡片的小孩竟直接将卡片藏在了电脑下。
“天哪！”我惊呆了，“这孩子零食应当藏得不少啊，阅历如此丰富。
”找卡片的人进来了，他好像一个无头的苍蝇处处找，掌声时高时低，最终他找到电脑前，掌声强烈极了，我不禁感到阳光照了进来，可他却放下了电脑，掌声更响了，这掌声里包含了对他的鼓舞，更多的还有一种焦急，我心情一下子跌到了谷底，“天哪，加油呀！怎么可以错失良机呢？真为你捏了一把汗。
”他似乎读出了我们掌声里的“提示”，细心地又找了一遍，最终找到了卡片。
在我们需要时，掌声犹如注入了一股强大的力气，引领我们向前，向着光明，向着将来奔跑。
掌声的作文600字篇2记得爸爸曾给我讲过一个故事；在一个繁华的大城市里，有一个在街头卖艺的小男孩儿，小男孩儿吹的`是口琴。
每天小男孩儿都会早早的起床，来到那个固定的街头，开头向大家呈现他的才艺。
可是，小男孩儿的口琴吹得真的很难听，因此，大家都很不喜爱小男孩儿，更不喜爱他的表演，小男孩儿每天都遭人唾弃。
小男孩儿越来越自卑，口琴也吹的越来越难听，可是为了生活，小男孩儿还是每天来到那个街头卖艺。
人生需要掌声作文初三600字
人生需要掌声作文初三600字掌声能给予人莫大的鼓励，在生活中，掌声随处可见。
考试考得好时，我就为自己鼓掌;得过一次奖，爸爸妈妈为我鼓掌;在学校，弹琴跳舞，同学们为我鼓掌;在演讲时，观众为你鼓掌。
掌声似乎很平常，却并不平常。
这里给大家分享一些关于人生需要掌声作文初三600字,供大家学习。
人生需要掌声作文初三600字1掌声，激情而又热烈;掌声，给人鼓励而又给人安慰;掌声，催人给人思索而又催人奋进，掌声，无处不在。
我们，需要掌声。
上课回答问题，无论对与错，我们都应该给予掌声;上台表演节目，无论美与丑，我们都应该给予掌声;每次考试结束，无论好与坏，我们都应该给予掌声。
曾在一篇杂志上看过一个小故事：说的是在英国一家音乐厅里，那里有很多世界上知名的音乐家，可还有一位初出茅庐的人A。
A是在一次小型音乐会上被发现的，发现他的人B认为他是一位很有天赋的人，可他的天赋还没有完全被发掘出来，所以，B就带他来参加这次音乐会，一来让他长长见识，二看能不能让他发挥自己真正的能力。
说实话，A真的从来没有见过这么大的场面，所以，他的心里很是紧张，虽然B在努力的安慰他，但是1/ 9他仍然紧张到全身发抖。
该A表演了，他忐忑不安的地走上台去，向观众鞠了一躬，然后开始了表演。
由于太紧张，他的手不停地发抖，连键都按不准，头脑里一片空白，记得的曲子全都到了九霄云外，他，失败了!A的眼里饱含泪水，在柔和的灯光下闪闪发亮，他又向观众深深鞠了一躬，转身，准备走下台去。
可就在这时，B站起来，一次一次有节奏的拍着巴掌，全场瞬间安静了，只有B的掌声一次次的在音乐厅里回响，厅里所有的音乐家都在窃窃私语，随即，全场所有人都站起来了，每个人都拍着巴掌，啪!啪!啪!。
一次又一次的整齐的掌声，如波涛汹涌，如电闪雷鸣，A转过身来，看到如此壮观的场面，在眼睛里打转的眼泪落下来了。
B大声喊：“不错!真不错!再来一曲。
”A迈着沉重的步伐，走到钢琴面前，坐下，抬头看了看，耀眼的灯光照在他的身上，他调整好了情绪，这次，他成功了!他的精湛琴艺连许多在场的人都自叹不如，B笑了，A哭了!那都是从心里发出来的。
[作文掌声响起来600]掌声响起来作文6篇
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[作文掌声响起来600]掌声响起来作文6篇掌声响起来作文篇(一):掌声响起来作文600字掌声响起来作文600字掌声是人的双手能演奏出的最好听的音乐。
它给人以鼓励，给人以希望，给人以坚强。
我的生活中也充满掌声，掌声伴我成长，但最让我印象深刻的还是那一次掌声响起。
那是一个凉爽的秋季午后，妈妈带我去广场练习滑旱冰。
凉风习习，金色的树叶打着旋，落在水面上，逐波漂流，如同一叶扁舟，上面坐着秋天。
也许是过度陶醉在这美景中了吧，我在滑的过程中没注意地面，结果一不小心滑在了一块小石子上，连人带鞋重重地甩了出去，被狠狠地摔到了地上，手臂也蹭伤了，往外渗着血丝，疼的我呲牙咧嘴，眼泪如同决了堤的洪水一般奔涌而出，我大声叫道：“妈妈，快来扶我！”我原以为妈妈会快步走过来扶我，可妈妈像没听见一般站在那，我哭得更凶了，用更加大，更加凄惨的声音大声叫道：“妈妈，快来扶我！”可妈妈还是无动于衷，没办法，我只好忍着痛，慢慢地爬起来，拿出纸巾，擦掉胳膊上的血迹，当我做完这一切时，妈妈这才投过来赞许的目光走过来笑着说：“孩子，你真棒！男子汉就应该坚强，勇敢！”说完，妈妈鼓起了掌声，那掌声在我听来，是那么悦耳，充满了赞许！从此以后，每当我遇到困难，不管是生活上，还是学习上，妈妈的掌声便在我耳边响起，告诉我要勇敢，要坚强！一个真诚善意的掌声，可以给人以激励，可以给人以再创造的动力，可以给人以勇气，可以给人以奋发前进的动力。
总之，掌声的重要性，我是深刻体会，深刻认识到了。
掌声响起来作文篇(二):掌声响起来作文600字掌声响起来作文600字掌声是人的双手能演奏出的最好听的音乐。
它给人以鼓励，给人以希望，给人以坚强。
我的生活中也充满掌声，掌声伴我成长，但最让我印象深刻的还是那一次掌声响起。
那是一个凉爽的秋季午后，妈妈带我去广场练习滑旱冰。
凉风习习，金色的树叶打着旋，落在水面上，逐波漂流，如同一叶扁舟，上面坐着秋天。
也许是过度陶醉在这美景中了吧，我在滑的过程中没注意地面，结果一不小心滑在了一块小石子上，连人带鞋重重地甩了出去，被狠狠地摔到了地上，手臂也蹭伤了，往外渗着血丝，疼的我呲牙咧嘴，眼泪如同决了堤的洪水一般奔涌而出，我大声叫道：“妈妈，快来扶我！”我原以为妈妈会快步走过来扶我，可妈妈像没听见一般站在那，我哭得更凶了，用更加大，更加凄惨的声音大声叫道：“妈妈，快来扶我！”可妈妈还是无动于衷，没办法，我只好忍着痛，慢慢地爬起来，拿出纸巾，擦掉胳膊上的血迹，当我做完这一切时，妈妈这才投过来赞许的目光走过来笑着说：“孩子，你真棒！男子汉就应该坚强，勇敢！”说完，妈妈鼓起了掌声，那掌声在我听来，是那么悦耳，充满了赞许！从此以后，每当我遇到困难，不管是生活上，还是学习上，妈妈的掌声便在我耳边响起，告诉我要勇敢，要坚强！一个真诚善意的掌声，可以给人以激励，可以给人以再创造的动力，可以给人以勇气，可以给人以奋发前进的动力。
生活需要掌声作文600字（精选5篇）
生活需要掌声作文600字（精选5篇）生活需要掌声作文600字（精选5篇）在学习、工作或生活中，大家一定都接触过吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的生活需要掌声作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生活需要掌声作文600字1“掌声”对于我们来说，表面上看起来是很简单的，两只手一拍，发出清脆的声响，这便是掌声了。
但是我们似乎都没有发觉到这清脆响声的正真含义和它带给我们的幸福。
平凡的人因为掌声的鼓励而伟大；自卑的人因为掌声而自信；那些被诗人看不起的人也许有一天，他会因为掌声而变成人人仰慕的人……一切因掌声会变得皆有可能。
生活中，多一点张申的鼓励，其实这也可称为是对他人给予无限的帮助，对生边认的肯定。
想象如果有一天因为你的一阵不起眼的掌声而造就了一个人一辈的成功，你该是多的荣幸而自豪。
“掌声”是对一个人最亲切的鼓励，是对一个人的认可。
换位感受：如果我为他人阅读了一篇文章，读得很好！别人为我鼓掌是，我心里的喜悦与感激这辈子都不会忘了吧！同时，我也因此有了足够的信心做出更好的成绩来。
这些，难道不该感谢掌声吗？没有这清脆的掌声，我又会怎么样啊！是否会凭空增添一份自信。
每个人相信这感受都会一样吧！我们总是不停追寻着那可贵的真诚！真诚是什么？我说：真诚就是你对我的认可——掌声！别人说：真诚就是你对我的认可——掌声！生活中，掌声其实很简单，它更可以表达你最深的诚意。
不论是对是错，你永远都能让掌声陪伴你，相信，掌声它不会累的！当你身边的人感到灰心丧气的时候，请你用掌声唤醒他的自信，重新是她直挺挺地站在人们眼前。
生活中，请大家拍手！发出着清脆悦耳的声响！掌声是人们最给力的希望。
掌声的人可使我自信！生活需要掌声作文600字2在我们的生活中，总是蕴藏着一些不为人知的事物：成功的喜悦、挫折的苦痛、孤独的寂寞、甜蜜的微笑……这些事物就像我们心中的五味瓶一样，酸甜苦辣咸，各种味道，样样俱全。
掌声优秀作文600字5篇
掌声优秀作文600字5篇每一个成功的人都需要含有鼓励的掌声，每一个平凡的人都需要掌声，每一个流浪的人都需要含有怜惜的掌声，掌声处处都在。
这里给大家分享一些关于掌声优秀作文，供大家参考，希望对大家有所帮助。
掌声优秀作文1没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存。
人生缺少了掌声，只会变的平淡无味。
记得在小学四年级的时候，我参加了一个古筝比赛。
自己只是学过了一年第一次参赛，什么也不懂，只是比赛前，加紧地苦练着。
比赛当天，我和妈妈坐车去了了赛场，一路上我都紧紧地抱着书。
到了比赛场地，手因紧张都握的出汗了。
自己有些颤抖的翻着书却什么也看不下去。
到我了，伴着拘谨和害怕的一首高山流水弹完了，没有和其他选手一样的掌声，只看妈妈在那里卖力地鼓着掌，而评委老师轻轻地摇了摇头，我满心失落的走回座位到台子上的几步距离就好像是扩大了几十倍，自己一直在原点慢慢爬行……回到家，妈妈看出了我的心情，来到了我的屋子对我说：“孩子，其实人生不是比赛而是旅行，在乎的不是结果而是沿途的风景，人生就像是爬山，爬山后的山顶的风景固然美丽，固然重要。
但是，大多数的爬山者更多的留意的是沿路上的精彩，山顶的风景也不过是山上风景的另一种视角的图画。
妈妈相信你，大不了我们明年再去。
”我听完后感觉受到了鼓舞，身体中充满了力气。
这一年中我努力的练习着，别人练习一般我都要在多练几遍，又谈不好的就请教老师，或者比自己弹的好的同学。
经过一年的努力我终于又站在了这个舞台上。
又是一曲高山流水，流畅清晰，高山的巍峨流水的清脆。
一曲之后，我终于获得了我想要的掌声，看着妈妈在人群中，依旧是卖力地鼓着掌但评委老师这回高兴的点了点头。
高山流水，当年，没人能听懂俞伯牙的高山流水的时候，钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了俞老先生的知音。
高山流水不断，流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。
在最困难的时候的掌声最给人向前走的力量然而，水已去，人也亡，弦断有谁听。
掌声的作文600字
掌声的作文600字掌声。
掌声，是一种表达赞美和喜悦的方式，它可以是一种声音，也可以是一种行动。
在生活中，我们经常会听到或者看到掌声，无论是在演出现场，还是在学校的表彰大会上，掌声总是伴随着成功和喜悦。
掌声，是一种积极向上的情绪表达，它能够给人力量，让人感到被肯定和鼓舞。
掌声，是一种美好的声音。
当一场演出结束，观众们纷纷鼓掌，那种热烈的掌声，就像是一阵阵春风，吹拂在演员的心头，让他们感到满满的幸福和满足。
在这一刻，掌声就是对演员们辛勤付出的最好回报，也是对他们精彩表演的最好评价。
掌声，是观众对演员们的喜爱和认可，它传递着一种美好的情感，让人感到温暖和幸福。
掌声，是一种鼓励和支持。
在学校的表彰大会上，当优秀学生走上领奖台，全场师生都会为他们送上热烈的掌声。
这种掌声不仅是对他们学习成绩的肯定，更是对他们努力学习的鼓励和支持。
这种掌声，让学生们感到自己的努力没有白费，也让他们更加有动力去追求更好的成绩。
掌声，是一种正能量的传递，它能够激励人们不断向前，勇往直前。
掌声，是一种共鸣和情感的交流。
当我们看到一场感人的演讲或者听到一首动人的歌曲时，内心产生共鸣和情感的交流，我们会不自觉地鼓掌，这种掌声就像是我们内心深处情感的释放和表达。
掌声，是一种情感的流露，它能够让我们感到心灵上的满足和愉悦，也能够让我们与他人产生更加紧密的情感联系。
掌声，是一种礼仪和文明的表现。
在公共场合，当我们听到一些精彩的演出或者看到一些感人的场景时，我们都会不约而同地鼓掌。
这种掌声，不仅是对演员或者表演者的尊重和肯定，更是一种对公共场合的礼仪和文明的展现。
掌声，是一种文明的表现，它能够让我们在公共场合表现得更加文明和优雅，也能够让我们与他人产生更加良好的互动和交流。
掌声，是一种美好的情感表达。
它能够给人力量，让人感到被肯定和鼓舞。
它能够鼓励和支持人们，让人们不断向前。
它能够产生共鸣和情感的交流，让人们内心得到满足和愉悦。
它能够展现礼仪和文明，让人们在公共场合表现得更加文明和优雅。
得到掌声作文(精选6篇)
得到掌声作文(精选6篇)得到掌声作文篇1失败时掌声是鼓励，拼搏时掌声是动力，成功时掌声是肯定。
成功时，掌声是肯定。
在600米跑步时，比赛开始了，我站在跑道上，只听见枪声响起，我像一只豹子一样冲了出去，到转弯时，我的脚突然扭了一下，发出了强烈的疼痛，那时候，我的速度渐渐慢下来，从第一名退到了第二名，从第二名退到了第三名。
我们班的同学看见了，以为我没力气了，他们就一边拍起了掌声，一喊起了加油，最后，我坚持着疼痛，又飞快地跑起来了，到了终点，我竟得了第一名。
难过时，掌声是安慰。
有一次，我考试考了90分，我伤心的大肠都要断了，这次是我考试考得最差的一次，以前都考98、97。
……而现在只考了90分，是第15名。
一下课，我趴在桌位上，我后桌那个同学看见了，过来安慰我，他拍起了掌声，我笑了起来，他也笑了。
难过时，掌声是安慰。
失败时，掌声是鼓励。
上次，我们班男同学去打球比赛，比赛开始了，我拿到篮球正想投篮时，居然被对手抢走了。
我的同伴也在抢球，可是都没有抢到。
只见对方用了一个三步上篮进了一个球，对方班级同学都很高兴。
就这样，他们一个一个的进球。
最后，他们13分，我们才3分，相差了10分。
这时我们伤心的低下了头。
这时，老师说，我们跟对方握手，我跟他们握手时，他们说，你们不要伤心，以后再努力就好了。
虽然我们失败了，但是，我们也为战友送去掌声。
那是对自己的鼓励。
掌声，让我从退缩中勇敢起来。
掌声，让我从失败中站起来。
得到掌声作文篇2掌声分着很多的种类，有同学们不敢上讲台讲故事，给他鼓励的掌声，有刚刚上讲台欢迎的掌声，有讲故事讲得非常好的赞扬的掌声……掌声也会使我们的这一生一世一直变化下去。
对我来说，掌声使我留下了深刻的印象。
三年级的一次阅读课的时候，就是这样的。
阅读课上，我们正在读一本《中国古代神话故事》这本书，阅读考试的时候，这本书的所有课文全要考的。
老师说：“谁把这一本全读完了，并且提问什么都能解答出来，并且敢来比赛的举手!”我和李可馨、赵伯昊、朱博洋四个人一起举手了。
写一篇留在心底的掌声600字作文
写一篇留在心底的掌声600字作文《留在心底的掌声》作文一在我的记忆中，有一阵掌声一直留在心底，每当我遇到困难想要放弃的时候，它就会在我的耳边响起，给我力量。
那是一次学校的朗诵比赛，我特别紧张，心都快跳到嗓子眼儿了。
看着台下那么多双眼睛盯着我，我感觉自己的腿都在发抖。
终于轮到我上台了，我深吸一口气，开始朗诵。
可是因为太紧张，我读错了好几个地方，声音也有些颤抖。
我觉得自己肯定要搞砸了，心里特别难过。
就在我快要读不下去的时候，突然，我听到了一阵掌声。
那掌声不响亮，但是特别坚定。
我抬起头，看到是我的好朋友小明在用力地为我鼓掌。
他的眼神里充满了鼓励和信任。
就因为这阵掌声，我一下子有了勇气。
我调整了自己的状态，顺利地完成了朗诵。
虽然我没有拿到第一名，但是那阵掌声却永远留在了我的心底。
它让我知道，在困难的时候，有朋友的支持是多么重要。
《留在心底的掌声》作文二在我的心里，一直藏着一阵掌声。
记得有一次，我们班组织了一场才艺表演。
好多同学都上台展示了自己的本领，有唱歌的，有跳舞的，还有变魔术的，可精彩啦！我也特别想上台，但是我又很害怕，怕自己表现不好被同学们笑话。
就在我犹豫不决的时候，老师好像看出了我的心思，她走到我身边，轻轻地拍了拍我的肩膀说：“孩子，勇敢一点，老师相信你！”听了老师的话，我鼓起勇气走上了台。
我给大家讲了一个故事，一开始我讲得结结巴巴的，声音也很小。
可是慢慢地，我越讲越顺溜，声音也越来越大。
当我讲完的时候，教室里响起了一阵热烈的掌声。
同学们都夸我讲得好，我心里别提多高兴啦！这阵掌声一直留在我的心底，每当我不敢尝试新事物的时候，我就会想起它，然后变得勇敢起来。