班组长安全生产知识培训班教案
班组长安全培训教案
一、教案基本信息1. 教案名称：班组长安全培训教案2. 课时安排：5课时3. 培训对象：班组长4. 培训目标：提高班组长对安全生产的认识，增强安全责任心，掌握安全生产管理知识和技能。
二、教学内容与步骤1. 第一部分：安全生产意识（1课时）（1）导入：讲解安全生产的重要性，分析安全事故案例，引发班组长对安全生产的思考。
（2）讲解班组长在安全生产中的职责和作用，强调班组长在安全生产中的领导地位。
2. 第二部分：安全生产知识（1课时）（1）介绍安全生产法律法规，使班组长了解国家对安全生产的要求。
（2）讲解安全生产基本原理，包括风险识别、评价和控制等方面。
（3）讲解事故应急预案和事故处理流程，提高班组长应对突发事件的能力。
3. 第三部分：安全生产管理（1课时）（1）讲解班组安全生产管理的重要性，分析班组管理中存在的问题。
（2）介绍班组安全生产管理的方法和技巧，如安全检查、安全培训、安全沟通等。
（3）讨论如何落实安全生产责任制，确保安全生产。
4. 第四部分：安全生产技能（1课时）（1）讲解安全操作规程，使班组长掌握正确的安全操作方法。
（2）介绍常用安全设备的使用方法，提高班组长的安全防护能力。
（3）讲解事故预防措施，降低事故发生的可能性。
5. 第五部分：安全生产经验分享与交流（1课时）（1）邀请有丰富安全生产经验的班组长分享心得体会，促进相互学习。
（2）组织班组长进行安全生产问题讨论，共同探讨解决办法。
（3）总结本次培训内容，布置课后作业，检查学习效果。
三、教学方法与评价1. 采用讲授、案例分析、小组讨论、经验分享等多种教学方法，提高培训效果。
2. 设置课后作业，检查班组长对培训内容的掌握程度。
3. 结合班组长的工作实际，进行安全生产模拟演练，提高实际操作能力。
4. 组织安全生产知识竞赛，激发学习兴趣，巩固所学知识。
四、教学资源1. 教材：安全生产法律法规、安全生产知识、安全生产管理等方面的教材。
2. 案例：选取具有代表性的安全事故案例，进行深入分析。
煤矿班组长培训教案
一、教案基本信息教案名称：煤矿班组长培训教案课时安排：45分钟教学目标：1. 使学员了解煤矿安全生产的基本知识。
2. 使学员掌握煤矿班组长的工作职责和能力要求。
3. 提高学员的团队管理和沟通协调能力。
教学方法：1. 讲授：讲解煤矿安全生产知识、班组长工作职责和能力要求。
2. 案例分析：分析实际案例，讨论如何应对和处理煤矿安全生产中的问题。
3. 小组讨论：分组讨论班组长在工作中遇到的困难和解决方案。
4. 角色扮演：模拟煤矿生产场景，进行角色扮演，提高沟通协调能力。
教学内容：1. 煤矿安全生产知识：介绍煤矿安全生产的基本要求、法律法规、事故预防与处理等。
2. 班组长工作职责：讲解班组长在煤矿生产中的职责，如安全监控、生产组织、人员管理等。
3. 班组长能力要求：分析班组长应具备的能力，如领导力、决策力、执行力、沟通能力等。
二、教学过程1. 导入：通过引入煤矿安全生产的背景和重要性，引发学员对煤矿班组长培训的兴趣。
2. 煤矿安全生产知识讲解：讲解煤矿安全生产的基本要求、法律法规、事故预防与处理等内容。
3. 班组长工作职责讲解：讲解班组长在煤矿生产中的职责，如安全监控、生产组织、人员管理等内容。
4. 班组长能力要求讲解：分析班组长应具备的能力，如领导力、决策力、执行力、沟通能力等内容。
5. 案例分析：提供一些实际案例，让学员分析并讨论如何应对和处理煤矿安全生产中的问题。
6. 小组讨论：将学员分成小组，让他们讨论班组长在工作中遇到的困难和解决方案。
7. 角色扮演：模拟煤矿生产场景，让学员进行角色扮演，提高沟通协调能力。
8. 总结与反馈：对所学内容进行总结，并收集学员的反馈意见，以便进行改进。
三、教学评估1. 课堂参与度：观察学员在课堂上的参与情况，包括提问、回答问题、讨论等。
2. 案例分析报告：评估学员在案例分析中的表现，包括分析的深度和广度。
3. 小组讨论报告：评估学员在小组讨论中的表现，包括提出的困难和解决方案的合理性。
炼铁厂班组长安全培训教案（三篇）
炼铁厂班组长安全培训教案班组长是班组安全生产以及各项安全管理活动的组织领导者和管理者，是率领工人在生产一线工作的指挥员，起着把国家安全生产方针、政策和企业规章制度变为班组成员实际行动的桥梁作用和骨干作用。
因此、班组长在班组安全管理工作中起着主导作用。
如果没有一个好的班组长，就不能带领班组成员搞好班组的各项管理工作，也不能很好地完成生产任务。
可以说，在企业中，承上启下需要班组长，左右协调离不开班组长，班组长岗位是一个至关重要的工作岗位，一个班组能否把安全工作搞好，关键在班组长。
一、班组长应具备的素质1、身体素质。
班组长应具备良好的身体素质，以适应工作的需要。
因为班组遇到的难活、重活、累活，班组长都要亲临现场指导、带头干。
所以，班组长的身体素质必须过硬。
2、安全技术素质。
班组长应是本班组、本专业内有较丰富实践经验和较高理论水平的业务骨干，精通本班组、本岗位的安全操作技术，是班组的技术尖子和多面手，并善于钻研、学习新知识、新技术，不断提高自己的技术业务水平。
3、安全管理素质。
合格的班组长，不仅懂技术、能实干，而且会管理，有很强的管理意识。
4、文化素质。
班组长的文化水平，不仅要能满足班组安全管理工作的需要，还要考虑将来发展的需要。
因此，班组长一般应具有较高的文化水平。
5、政治素质。
班组长要有较高的理论修养，具有为人民服务的思想品德，还要有搞好安全生产的强烈责任心，能时刻把班组成员的安全和健康放在首位。
能坚持实事就是的原则，善于全面地分析和处理问题，考虑问题要出以公心，对班组敏感的问题要做到公开、公正、公平。
总之，班组长要有较高的政治觉悟。
二、班组长应具备的工作作风1、要有高度的事业心和责任感。
班组长的工作是一项辛苦劳累的工作。
如果没有高度的责任心，没有奉献精神，是不能搞好班组安全生产工作的。
2、掌握过硬技术、熟悉安全管理。
作为班组长，不仅要懂技术，还要会管理。
因此，班组长要努力钻研新技术和现代安全管理方法，不断提高自己的技术水平和管理水平，这样，指挥生产才能得心应手，分析处理安全问题才能不出偏差。
2024年车间班组长安全生产培训(3篇)
2024年车间班组长安全生产培训____年车间班组长安全生产培训____字第一章前言1.1 培训目的车间班组长是车间生产中的关键角色，负责领导和管理车间中的生产工作。
车间生产过程中存在着各种安全风险，因此车间班组长需要具备安全生产管理的能力，能够有效识别和预防潜在的危险。
本次培训的目的是提供车间班组长必要的安全生产知识，增强其安全意识，提高车间生产的安全性和综合管理水平。
通过本次培训，希望能够使车间班组长在日常工作中能够正确处理各种安全问题，确保员工的人身安全和生产质量。
1.2 培训内容本次培训的内容包括但不限于以下几个方面：1) 安全生产管理制度和法规；2) 安全设施和防护措施；3) 生产过程中的安全操作规范；4) 事故应急处理和逃生演练；5) 安全培训和教育。
第二章安全生产管理制度和法规2.1 安全生产管理制度车间班组长需要严格遵守和执行公司的安全生产管理制度，确保各项安全规定得到贯彻执行。
具体包括：1) 安全生产责任制：明确车间班组长的安全生产责任和义务；2) 安全生产管理体系：建立和运行有效的安全生产管理体系；3) 安全生产信息报告制度：及时向上级汇报安全生产信息；4) 安全隐患排查和整改制度：定期组织安全隐患排查和整改工作；5) 安全生产奖惩制度：建立健全安全生产奖惩机制。
2.2 安全生产法规车间班组长需要熟悉和掌握相关的安全生产法规，确保车间生产符合法规要求。
这些法规包括但不限于：1) 《中华人民共和国安全生产法》；2) 《中华人民共和国安全生产条例》；3) 《企业安全生产管理规定》等。
第三章安全设施和防护措施3.1 安全设施车间班组长需要了解车间中的安全设施，并能够正确使用和检查这些设施。
具体包括：1) 灭火器和灭火器的使用方法；2) 消防设备和防火门的位置和使用方法；3) 安全出口和逃生通道的位置和使用方法；4) 紧急停机按钮和紧急切电装置的位置和操作方法。
3.2 防护措施车间班组长需要确保员工正确使用各种防护措施，以减少事故的发生。
煤矿班组长培训教案
一、教案名称：煤矿班组长培训教案第一章：煤矿安全生产基础知识二、课时安排：45分钟三、教学目标：1. 了解煤矿安全生产的基本概念和重要性。
2. 掌握煤矿安全生产的相关法律法规。
3. 了解煤矿安全生产的组织管理和责任体系。
四、教学内容：1. 煤矿安全生产的概念与重要性2. 我国煤矿安全生产的法律法规体系3. 煤矿安全生产的组织管理与责任体系五、教学过程：1. 导入：介绍煤矿安全生产的重要性，引发学员对煤矿安全生产的关注。
2. 新课内容：讲解煤矿安全生产的基本概念和重要性，介绍相关法律法规，阐述煤矿安全生产的组织管理和责任体系。
3. 案例分析：分享一些典型的煤矿安全生产事故案例，让学员深刻理解煤矿安全生产的重要性。
4. 小组讨论：分组讨论如何加强煤矿安全生产管理，提高安全生产水平。
5. 总结：总结本节课的重点内容，强调煤矿安全生产的重要性和责任感。
6. 作业布置：要求学员课后复习本节课的内容，并准备下一节课的学习。
五、教学资源：教材、PPT、案例材料、白板、黑板、粉笔等。
六、教学评价：通过课堂参与度、案例分析和课后作业来评价学员的学习效果。
六、教案名称：煤矿班组长培训教案第二章：煤矿安全生产法律法规七、课时安排：60分钟八、教学目标：1. 熟悉国家关于煤矿安全生产的主要法律法规。
2. 理解煤矿安全生产法律法规的基本内容和原则。
3. 学会运用煤矿安全生产法律法规进行现场安全管理。
九、教学内容：1. 煤矿安全生产法律法规概述2. 煤矿安全生产主要法律法规解析3. 煤矿安全生产法律法规的应用十、教学过程：1. 导入：通过提问方式回顾上一章内容，引出本章主题。
2. 新课内容：讲解煤矿安全生产法律法规的基本框架，解析重点法律法规条文。
3. 案例分析：分析典型案例，展示法律法规在实际安全管理中的应用。
4. 小组讨论：分组讨论如何运用法律法规提高煤矿安全生产水平。
5. 总结：对本章内容进行总结，强调法律法规在煤矿安全生产中的重要作用。
班组长安全生产知识培训班教案
一、教案简介本教案旨在提高班组长在安全生产方面的知识和技能，帮助他们在日常工作中更好地履行安全生产职责，减少安全事故的发生。
通过学习，班组长将了解国家安全生产法律法规、掌握事故预防与处理方法，提高安全生产管理水平。
二、教学目标1. 使班组长了解国家安全生产法律法规及政策。
2. 提高班组长对安全生产重要性的认识。
3. 掌握事故预防与处理方法。
4. 提升班组长安全生产管理水平。
三、教学内容1. 安全生产法律法规及政策a. 安全生产法b. 劳动法c. 职业病防治法d. 安全生产责任制2. 安全生产基础知识a. 安全生产概念b. 安全生产管理体系c. 安全生产措施d. 安全生产应急预案3. 事故预防与处理a. 事故类别与原因b. 事故预防措施c. 事故报告与调查d. 事故处理与整改4. 安全生产培训与教育a. 培训内容与方法b. 教育培训制度c. 安全生产文化建设d. 安全操作规程5. 安全生产检查与评估a. 安全生产检查方法b. 安全隐患排查与治理c. 安全生产评估体系d. 持续改进与安全生产四、教学方法1. 讲授：讲解安全生产法律法规、概念、管理体系等基本知识。
2. 案例分析：分析事故案例，探讨事故原因、预防措施及处理方法。
3. 小组讨论：分组讨论安全生产问题，分享经验与心得。
4. 情景模拟：模拟事故发生现场，演练事故处理流程。
五、教学安排1. 第一天：安全生产法律法规及政策、安全生产基础知识。
2. 第二天：事故预防与处理、安全生产培训与教育。
3. 第三天：安全生产检查与评估、安全生产应急预案。
4. 第四天：安全生产责任制、安全生产管理体系。
5. 第五天：事故报告与调查、安全生产文化建设。
六、教学评估与考核1. 评估方法：采用课堂互动、案例分析、小组讨论、情景模拟等多种形式进行评估。
2. 考核方式：书面考试+实践操作。
3. 考核内容：安全生产法律法规、事故预防与处理、安全生产培训与教育、安全生产检查与评估等。
水泥厂班组长安全培训教案
一、教案简介教案名称：水泥厂班组长安全培训教案编写目的：通过培训，使班组长掌握水泥厂安全生产的基本知识，提高安全管理水平，减少生产安全事故。
适用对象：水泥厂班组长课时安排：每章2小时，共10小时二、培训内容第一章：安全生产法律法规1.1 我国安全生产法律法规体系1.2 水泥厂安全生产法律法规适用性分析1.3 班组长在安全生产中的法律责任第二章：安全生产管理知识2.1 安全生产管理基本原则2.2 安全生产责任制2.3 安全生产管理制度2.4 班组长在安全生产管理中的职责第三章：安全生产技术3.1 水泥厂生产工艺流程及安全风险分析3.2 主要生产设备的安全操作规程3.3 作业现场安全管理3.4 事故应急预案及班组长应对措施第四章：事故预防与处理4.1 事故隐患识别与治理4.2 事故应急预案编制与演练4.3 事故调查与处理4.4 班组长在事故预防与处理中的作用第五章：安全生产培训与教育5.1 安全生产培训与教育的重要性5.2 安全生产培训与教育的内容5.3 安全生产培训与教育的形式和方法5.4 班组长在安全生产培训与教育中的职责三、教学方式采用讲授、案例分析、讨论、实地考察等相结合的教学方式，使学员在理论学习和实践操作中掌握安全生产知识。
四、教学评价通过考试、案例分析、学员互评等方式对学员学习效果进行评价。
考试合格者颁发安全生产培训证书。
五、教学资源1. 教材：水泥厂安全生产法律法规、安全生产管理知识、安全生产技术、事故预防与处理、安全生产培训与教育等相关教材。
2. 案例：选取水泥厂生产安全事故案例进行分析。
3. 设备：水泥厂生产设备、安全设施等。
4. 教学设施：教室、投影仪、白板、教学模具等。
六、培训流程与组织6.1 培训流程设计入学评测：了解学员的基础知识和安全意识。
理论教学：系统讲授安全生产知识。
实操训练：在实际工作环境中进行操作演练。
考核评估：通过测试和综合评估学员学习成果。
结业证书：对合格的学员颁发结业证书。
2023年炼铁厂班组长安全培训教案
2023年炼铁厂班组长安全培训教案班组长安全培训教案一、培训目标：培养班组长安全意识，提高班组安全管理能力，确保生产安全。
二、培训内容：1. 安全意识培养- 班组长的安全意识和安全责任- 安全意识对工作的重要性和影响- 安全生产法律法规、规章制度及其要求- 安全隐患的识别、排查和处理2. 安全管理技能培养- 班组的安全管理职责- 现场安全巡查与检查方法- 安全生产数据统计与分析技巧- 安全事故应急预案与处置能力培养3. 安全培训与教育- 安全教育的重要性和方法- 安全培训计划与组织- 安全教育的常用培训形式和工具- 安全培训与操作规程的编制与实施4. 岗位安全操作规程培训- 各岗位安全操作规程的培训与落实- 班组安全操作规程的制定与执行- 安全操作规程的修订和更新5. 安全风险管理培训- 风险评估与风险防范意识- 安全防护设施与个人防护用品使用- 班组成员的安全行为培养- 安全事故案例分析与撰写三、培训方法：1. 理论讲授：通过安全教育课程，向班组长传达相关的理论知识和安全要求。
2. 视频展示：播放相关的安全教育视频，强化班组长的安全意识。
3. 讨论交流：组织班组长进行小组讨论，分享安全管理实践经验和案例分析。
4. 应急演练：模拟安全事故场景，组织班组长进行应急预案演练和处置。
四、培训时间安排：总计培训时间约为8小时，安排在一个工作日内进行。
五、培训评估：通过课后测试，检查学员对培训内容的理解和掌握程度。
并跟班组长进行答疑，澄清可能出现的疑问和问题。
六、培训效果评估：1. 安全管理指标的改善与提升。
2. 安全隐患的减少与消除。
3. 安全事故发生频率与严重程度的降低。
4. 班组成员的安全意识和行为的改善。
七、培训重点：1. 安全意识培养和明确安全责任。
2. 安全管理技能的培养和日常管理方法的学习。
3. 安全培训与教育的重要性和方法。
4. 安全操作规程的制定与执行。
5. 安全风险管理和个人防护意识的培养。
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编号：AQ-BH-04996( 文档应用)单位：_____________________审批：_____________________日期：_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑班组长安全生产知识培训班教案Teaching plan of safety production knowledge training class for team leaders班组长安全生产知识培训班教案备注：通过安全生产宣传教育的活动，实现园区企业安全生产主体责任落实，职工安全技能、安全知识不断提高，群众安全意识增强，杜绝重特大事故，使园区安全生产形势持续稳定。
《班组长安全生产知识培训班》附记一、课程设计安全生产作业的重要意义0.5课时国家对安全生产的法规要求0.5课时影响安全生产作业的不利因素分析0.5课时常见行业工种的安全生产管理方法与措施0.5课时对班组长进行安全教育的重要性1课时班组及班组管理1课时怎样当好班组长1课时班组安全管理常用规范0.5课时班组安全教育及安全检查0.5课时二、教学目的举办本次培训班的目的在于，让各位班组长加强安全意识，了解国家级企业制定的有关安全生产的各种法规制度，搞好班组的员工安全培训，进一步提高班组的安全管理，堵住安全事故易发的各个环节和细节。
更好地服务于生产。
三、教学重点、难点1、对班组长进行安全教育的重要性2、怎样当好班组长3、班组及班组管理四、教学内容1、安全生产作业的重要意义1.1班组的含义班组是企业内部从事生产经营活动和管理工作最基本的组织，它是按照企业内部劳动分工与协作的需要及工艺要求和不同产品而划分的基本作业单位。
1.2班组在企业中的地位班组是企业和生产经营的基本环节；班组是企业组织结构的基石是各项工作的落脚点；班组是企业投入转出的额转换器，是推进技术进步的重要力量；班组是增强企业活力的源头，是培育职工的熔炉；班组是企业最基本的组织形式，是企业完成各项工作的基础。
所以只有各班组安全有了保障机制，企业安全才有保障，有一班组或职工有安全隐患，企业安全就存在危险。
所以班组的安全管理，对于保证企业正常生产秩序，提高企业生产效率，促进企业发展具有重要意义。
2、国家对安全生产的法规要求（一）企业主要负责人的安全生产责任；（二）安全生产管理机构；（三）生产经营单位的安全投入；（四）职工安全培训以及有关人员资质认证；（五）生产经营单位的现场检查；（六）生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对并对企业人员进行专门的安全生产教育和培训。
（七）针对目前工伤社会保险覆盖面还不够广，私营业主逃避责任的问题，法律明确规定：“生产经营单位必须依法参加工伤社会保险，为从业人员缴纳保险费”。
（八）《安全生产法》还明确规定了从业人员的权利和义务3、影响安全生产作业的不利因素分析造成生产不安全的原因是多方面的，但主要有以下四个方面的原因：（一）领导者原因；（二）生产过程的客观原因；（三）工作环境的不安全因素；（四）个人的责任。
4、常见行业工种的安全生产管理方法与措施（一）建立健全安全生产规章制度，落实安全生产责任制；（二）做好“三同时”工作，改善安全生产条件；（三）坚持进行安全检查，及时整改事故隐患，防止事故；（四）加强职工安全生产教育；（五）发动全体员工，灵活运用多种形式，进行动态的安全管理。
5、对班组长进行安全教育的重要性决定了他对班组的管理水平。
进一步说﹐班组长的安全素质决定了他对班组的安全管理水平。
因班组安全管理是全厂最基础的安全管理﹐所以班组的安全管理水平决定了全厂的安全管理现状。
我们为了进一步提高我们厂安全管理水平﹐必须从班组安全管理的改善和提高上下功夫。
班组安全管理水平的提高﹐必须首先要提高班组长的安全素质。
6、班组及班组管理1）、班组的概念及职能班组是企业中基本作业单位，是企业内部最基层的劳动和管理组织。
在一般企业里，班组长不算“干部”，但实际上，班组长基本具备了“干部”的管理职能。
因此，班组长也被称为“兵头将尾”。
现代企业的管理结构一般都是三角形样式，基本上可以分为三层，即决策层（高层）、执行层（中层）、操作层（基层）。
高层“动脑”，中层“动口”，基层“动手”。
班组即为基层组织。
班组的特点：①结构小——班组为企业最基层单位，结构最小，不能再分。
②管理全——质量、安全、生产、工艺、劳动纪律……麻雀虽小，五脏俱全。
③工作细——班组工作非常具体，需要班组长耐心、细致。
④任务实——上面千条线，下面一根针，企业所有管理内容最终都要落实到班组。
⑤群众性——班组工作是一项群众性很强的活动，需要班组长团结员工，集中大家的智慧和力量才能更好地完成。
2）﹑班组管理是企业工作的基础（一）、什么是班组管理？班组管理是指以班组自身所进行的计划、组织、协调、控制、监督和激励等管理活动，其职能在于对班组的人、财、物进行合理组织、有效利用。
（二）、班组管理的特征：①其基本要求是系统管理——即整体功能大于部分功能之和。
②其基本内容是基础管理。
③其基本形式是民主管理。
（三）、班组管理的内容：①生产管理；②质量管理；③技术管理；④劳动管理；⑤设备管理；⑥经济核算；⑦安全文明生产；⑧思想工作。
（四）、班组管理的重点：①抓好班组的各项管理制度（包括岗位责任制度、均衡生产制度、岗位技术练兵制度、设备工具维护保养制度、安全文明生产制度、交接班制度、考勤制度、经济核算制度、民主管理制度、职业道德规范、思想工作制度等等）打个比方：制度好，好人做好事，坏人做不了坏事；制度不好，好人难做好事，坏人专做坏事。
②抓好科学的管理方法和手段。
③抓好班组的民主管理。
班组长要有民主意识，进行民主决策，利用民主作用，真正做到管理制度化、科学化、民主化。
3）﹑班组建设的基本思路一般来说，班组可以分为生产性班组和非生产性班组两大类。
作为班组长，应根据本班组的实际特点，结合上级部门的要求，制定切实可行的规则。
以下是两类班组的建设思路提要。
（一）、生产性班组的建设思路：①要组织好劳动者。
②要懂技术，会管理——作为班组长，懂技术才能“服众”，会管理才能“治众”。
③要认真执行职业道德规范。
④要组织进行技术革新和技术开发——班组是企业生产的前沿，只有班组才最懂得企业生产的“瓶颈”和问题，就像售货员比经理更懂得顾客一样。
（二）、非生产性班组的建设思路：①树立经营观念和效益观念。
②实行一定风险的经济责任制。
③学习和应用现代化的管理方法；④提高班组人员的智力素质，增加技术含量。
总之，不管是生产性班组还是非生产性班组，都必须配套抓好三个方面的建设：一是思想建设，即提高员工的思想素质；二是组织建设，选配好班组长和班组骨干(“五大员”:安全员、政治宣传员、技术培训员、考勤员、材料员)；三是业务建设，搞好业务培训。
4）﹑加强班组安全建设的基本要求班组安全建设是班组建设的重要组成部分，班组的安全管理做得好，也有助于生产管理、设备管理、现场管理等等。
为了加强班组安全建设，班组应该做到：（一）、要有一个敢抓善管、技术过硬、重视安全的班组领导核心班组长担负着对班组的日常生产和行政工作进行统一指挥、统一安排的重责，是安全生产的基层组织者和责任人。
因此，班组长不但要具有一定的组织领导能力，思想觉悟高，责任心强，能关心、团结員工，而且还要有过硬的技能、强烈的安全意识和熟练的工业生产安全卫生知识。
班组长要牢固树立“安全第一，预防为主”的指导思想，带领班组全体职工为实现“安全、优质、低耗、高效益”的目标努力完成和超额完成生产任务。
班组安全员和工会小组劳动保护检查员是搞好班组安全工作的骨干力量，他们负有协助班组长搞好安全管理和群众监督的重要责任。
因此，必须由能忠于职守、坚持原则、密切联系群众、热心劳动保护工作，并具有一定安全生产和工业卫生知识的同志担任。
班组安全员和工会小组劳动保护检查员在班组的生产活动中，要充分发挥他们在发现隐患、报告险情、制止违章等方面的“哨兵”和“报警”作用，协助班组长搞好班组安全管理，开展群众性的“查隐患、堵漏洞、保安全”的活动。
此外，还要协助班组长做好职工的思想政治工作，防止人的不安全行为或因情绪波动、精力分散造成操作失误而导致事故的发生。
（二）、安全生产要有一个明确的奋斗目标有目标才有方向，班组应有自己实现安全生产的明确目标。
班组长在任职期间要实行目标责任制。
在确立工作目标时，要有安全生产的内容，并按“生产无隐患、个人无违章、班组无事故”的要求，结合班组的具体情况，制订出实现“安全合格班组”标准的具体办法，深入开展创“安全合格班组”等群众性活动。
（三）、要有一套完善的安全管理制度制度既是实践的科学总结，又是统一行动的准绳。
建立和完善与安全生产密切相关的各项管理制度，按照符合安全生产的科学规律进行生产活动，这是搞好班组安全建设的重要保证。
①建立健全安全生产责任。
班组每个职工都要在各自职责范围内明确安全生产要求，推行安全操作责任制和安全联保制度。
②实行巡回检查制。
要建立岗位设备巡回检查制度。
职工要在自己岗位的管辖范围内，对生产设备的运转情况，使用安全检查表，对生产设备各系统或单点进行定时、定点、定路线、定项目的巡回检查，以便及时发现异常情况，采取措施消除隐患，排除故障，防止事故的发生。
③严格交接班制度。
要建立严格的交接班制度。
交接班人员必须面对面把生产、安全等情况交接清楚，切实把设备运转情况、工艺指标、异常现象及处理结果、存在问题、处理意见，以及生产的原始记录、领导的生产指示、岗位的维修工具等都一一交接清楚。
做到不清楚就不交班、不接班。
防止因交接班不清楚而危及生产安全。
④建立安全技术岗位练兵制度。
开展岗位技术练兵，是实现安全生产的重要手段。
一方面要通过技术练兵，使职工熟练地掌握正常生产的操作技能，防止因误操作而引起事故，另一方面又要针对发生事故或发生异常情况时所应采取的紧急处理措施，进行事故应急的模拟训练，努力提高职工的安全技术水平和对事故发生的应变处理能力。
⑤健全设备维护保养制度。
设备安全、正常运转，是生产安全的物质基础，必须健全设备的维护保养制度，并严格执行。
设备的大修、中修由有关管理部门计划进行，班组要协助设备管理部门把设备的运转时数正确累计，并向管理人员提供运行情况和检修意见。
对设备的小修及日常维护保养工作，班组要定出制度，确保设备完好，防止因设备的突发性故障而诱发事故，对设备的安全附件及防护装置要正确使用，精心保养，做到安全附件及防护装置与主机同时进行维修，同时投入运转，充分发挥这些设施的安全防护作用，确保机械设备的安全运行。
⑥严格劳动保护用品的使用制度。
劳动保护用品是保护职工安全健康的辅助手段，班组要组织职工正确穿戴劳动保护用品。