四年级下册语文试题 第一课古诗三首《四时田园杂兴》练习题 (含答案) 部编版
16．范成大初夏
17．梅子金黄、杏子肥、麦花雪白、菜花稀。
18．初夏农事正忙，农民早出晚归。田园闲适生活
【来源】2019-2020学年部编版语文四年级下册专项练习：课内阅读
17．诗的一、二句中，作者抓住哪些景物特点向我们展示了农村特有的景象？
______________________
18．诗中第三句写道“日长篱落无人过”的原因是_______________诗的三、四句表达了诗人对____________的喜爱之情。
参考答案
1．B
【来源】2019-2020学年部编版语文四年级下册1古诗词三首练习卷
二、听读鉴赏
听古诗，完成下列各小题。
2．该诗的作者是（ ）
A．宋 杨万里
B．唐 孟浩然
C．唐 王维
D．宋 范成大
3．“兴”在这首古诗中的正确解释是（ ）
A．使盛行B．高兴C．兴盛；流行D．兴致；兴趣
4．这首诗描写的是______季节的风景。（ ）
A．初春
B．初夏
C．盛夏
D．暮春
5．诗句中“日长篱落无人过”的原因是（ ）
10．《四时田园杂兴》是诗人写的七言绝句。这首诗写初夏江南的田园景色。（ ）
A．南宋 范成大B．北宋 范成大
11．日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
（1）理解词语
日长：________________篱落：________________
蛱蝶：________________惟有：________________
A．夏日农闲时，人们聚在一起谈笑风生。
B．初夏农事正忙，农民早出．《四时田园杂兴》是组诗共六十首，以下诗句同样出自该组诗的是（ ）
A．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
B．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
C．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
2．D
3．D
4．B
5．B
6．B
7．B
【来源】2020年部编版四年级下册课内古诗鉴赏——四时田园杂兴（其二十五）
8．麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过
9．随兴而写的诗xìng兴致勃勃兴高采烈
10．A
11．白天长了篱笆蝴蝶的一种只有天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
【来源】2019-2020学年部编版语文六年级下册小升初专项练习：古诗词阅读理解（三）
12．初夏梅子杏子麦花菜花
13．金黄肥美雪白稀疏
14．麦花菜花梅子杏子金黄雪白肥稀
15．示例：我走在乡间的小路上，太阳暖暖地照着，没有一丝风。农民们都在田里劳动，路上很少见到闲人。我往四处看，发现篱笆墙里的梅子已经成熟，金黄金黄的、杏子也圆鼓鼓的，篱笆外的麦花雪白一片，油菜花已经结子、花朵稀稀疏疏的。放眼望去，到处是一片安宁丰足的景象。一分耕耘，一分收获，这乡间的生活可真是舒畅啊！
（2）说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？
__________________________________
阅读专项训练。
四时田园杂兴
〔南宋〕范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
12．《四时田园杂兴》是一组大型田园诗，共60首，表现春夏秋冬四季的田园风光与生活。本诗写的是____________（季节）的景象，从诗中的_______、_______、_______、_______等景物可以看出来。
13．用恰当的词语描写下面景物的特点。
（）的梅子（）的杏子（）的麦花（）的菜花
14．有人评价前两句诗“有花有果，有色有形”，其中________、________是花，________、__________是果，_________、_________写色，__________、__________写形。
7．关于古诗和作者，下列说法中理解错误的是（ ）
A．《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活
B．诗中用梅子金黄、杏子肥满，麦花雪白，油菜花稀疏写出了北方农村景物的特点。
C．最后一句以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中寂静，静中有动，显得更静。
3月3日小学语文试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．亡赖（wáng） 稀疏（shū）
B．剥莲蓬（bō） 杂兴（xìng）
C．杂草（zá） 茅檐（zhān）
D．清平乐（yuè） 住宿（shù）
D．诗人随兴而写的乡村景物表达了对田园闲适生活的喜爱之情。
三、诗词曲鉴赏
阅读古诗，完成练习。
四时田园杂兴
梅子金黄杏子肥，。
，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
8．把古诗补充完整。
9．《四时田园杂兴（其二十五）》中，“杂兴”的意思是__________，“兴”在这里读________，我能用读这个音的“兴”字写两个成语：_______、_______。
15．细读本首诗，体会诗人看到景物时的心情，以第一人称写出诗人在田间的所见、所想。
_______________________________________
古诗阅读
四时田园杂兴
梅子金黄杏子肥，
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，
唯有蜻蜓蛱蝶飞。
16．这首诗的作者是宋代的诗人___________，诗中描写的季节是__________。
小学部编版语文四年级下册1古诗三首练习卷(含答案解析)
______________________________________
课外阅读
田园四时杂兴
宋·范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
17．“兴”在这首诗中读______，的意思是______。
18．通过读这首诗，我知道白日耕田的是______，夜晚绩麻的是______，学种瓜的是______。
2．《四时田园杂兴（其二十五）》描绘农村夏季田园景物的诗句是____________，______________。
3．《清平乐·村居》有三个可爱的儿子：大儿锄豆溪东，____________。最喜小儿亡赖，_____________。
二、选择题
选择正确的答案。
4．下列与“儿童急走追黄蝶”中“走”字意思相同的一项是（ ）
B．这首词描绘了一家五口在乡村的生活情态，表现了生活之美和人情之美。
C．这首词的词牌名是清平乐，题目是村居。
D．这首词的作者是南宋爱国词人辛弃疾的作品。
15．“溪头卧剥莲蓬”中的 “卧”字用得好吗？为什么？
____________________________________________________
15．用得好。“卧”字把小儿天真、活泼、顽皮的劲和盘托出，跃然纸上。
16．这首词表达了作者对田园安宁、平静生活的羡慕与向往之情。
【详解】
略
17．xīng兴趣、兴致
18．男人妇女童孙
19．B
20．表达了诗人对田园生活的向往之情。
【详解】
略
2．根据意思写出相应的诗句。
1．在稀疏的篱笆旁有一条小路伸向远方，树上的花已经落了，但树叶还不茂密。
最新部编版小学语文四年级下册1.古诗三首同步练习题(附答案)
1.古诗三首一、给加点字选择正确的读音，用“√ ”表示。
1. 童孙未解供．（ gōng gò ng）耕织。
2.彩丝穿取当银征．（ zhēn zhē ng）。
3.草满池塘水满陂．（bēi pí ）。
二、辨字组词。
耘（）昼（）晓（）运（）尺（）绕（）三、生字辨析。
1.“昼”字读，共画，反义词为。
2.“耘”按音序查字法先查大写字母，再查音节。
3.“桑”是结构，音节是。
4.“晓”的部首是，共画。
四、选择下列诗句中加点词的正确解释。
（填序号）1.也傍．桑阴学种瓜。
（）① 傍晚② 靠近③ 旁边2.稚．子．金盆脱晓冰。
（）① 皇帝最小的儿子② 幼稚的孩子③ 幼小的孩子3.短笛无腔．信口吹① 曲调② 口腔③ 腔调五、判断下列说法是否正确。
（对的画“ √”，错的画“×” ）1.《四时田园杂兴（其三十一）》题目的意思是指四个时候田园里的事。
（）2.《稚子弄冰》一诗中的“玻璃”是指一种天然玉石。
（）3.《村晚》的作者是宋朝诗人杨万里。
（）六、先解释加点词语，再说说诗句意思。
1. 昼出耘田夜绩．麻．，村庄儿女各当家．．．。
绩麻 :各当家:诗句意思:2.牧童归去．．横牛背，短笛无腔信口．．吹。
归去 :信口 :诗句意思:七、按要求完成练习。
1.在一个长满青草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。
（根据意思写出诗句）2.东南水乡，人们正忙着插秧播种，连小孩儿都在忙着学种瓜。
“”说得真没错!3.《稚子弄冰》一诗中，描写儿童在冬天嬉戏的诗句是:。
八、课内阅读。
四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田夜绩麻，。
，也傍桑阴学种瓜。
1. 把诗句补充完整。
2.这首诗的作者是代诗人。
3.诗中一、二两句描绘了，以白描的手法写出时节男耕女织、老幼不息的。
4.诗中流露出作者怎样的思想感情?九、挑战课外阅读。
池上小娃撑小艇①，偷采白莲回。
不解②藏踪迹③，浮萍④一道开。
【注释】① 小艇 :用竹篙撑，使小船行进。
② 解 :明白，懂得。
小学部编版语文四年级下册1古诗词三首练习卷(含答案解析)
【精品】部编版语文四年级下册1古诗词三首练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．看拼音写词语。
zhù sùzá cǎo bō pí chú dòu xī shǎomáo wū fáng yán qīng tíng wú lài lǎo wēng二、填空题2．多音字组词兴xīng（________）xìng（________）相xiāng（________）xiàng（________）笼lǒng（________）lóng （________）发fā（________）fà（________）3．比一比，再组词。
疏（________）杂（________）蜻（________）篱（________）檐（________）蔬（________）朵（________）情（________）离（________）瞻（________）4．查字典填空。
“赖”用音序查字法先查_______，再查音节_____；用部首查字法先查_______，再查______画。
“赖”在字典里的解释有：① 依赖；依靠；② 无赖；③ 留在某处不肯走开；④不好；坏；⑤责怪。
在下列句子里“赖”应选择哪种解释？（填序号）1．他说话不算数，太耍赖．了。
（_____）2．完成任务，有赖．于大家的努力。
（_____）3．大家都有责任，不能赖．哪一个人。
（_____）4．今年庄稼长得真不赖．。
（_____）5．根据古诗内容填空。
1．《四时田园杂兴（其二十五）》中“_________，_________”两句诗写出梅黄杏肥，麦白菜稀，色彩艳丽。
2．《清平乐·村居》是____代____所写，“清平乐”是____，“乐”这里读____。
最新部编版四年级语文下册1.古诗词三首同步练习题及答案
最新部编版四年级语文下册1.古诗词三首同步练习题及答案一、看拼音，写词语。
zhùzhái lín shíxuǎn zédìzhǐyōu liánɡdònɡxuékètīnɡwòshìzhuān mén qián zi二、给带点字选择正确的读音，在拼音下面画上横线。
宁．可（níng nìng）土炕．（kàng kēng）开凿．（zuó záo）骨髓．（suǐ suí）灌溉．（gài kài）拴．住（shuāng shuān）三、火眼金睛，辨字组词。
宿（_________）未（_________）径（_________）菜（_________）宜（_________）味（_________）经（_________）彩（_________）四、先把词语补充完整，再按要求填空。
_______若现水天_______ _______浪吼银光_______锣鼓_______ _______欲坠 _______私语震耳_______ 1．ABAC式的词语有_____________，AABC式的词语有_____________、_____________。
2．形容的风浪特别大的词语是_________，它的反义词是__________。
3．带人体器官的词语是___________。
五、选择恰当的关联词填空。
非……不可……无论……也……但是……不要……就是……1．（_______）谁怎么呼唤，它（_______）不肯回来。
2．它屏息凝视，一连就是几个钟头，（_______）把老鼠等出来（_______）。
3．它那么勇猛，（_______）说见着小虫和老鼠，（_______）遇上蛇也敢斗一斗。
4．它不知要摔多少跟头，（______）跌倒了马上起来，再跑再跌。
统编版语文四年级下册1 古诗词三首 同步练习(含答案)
1 古诗词三首一、读一读，用“√”选出加点字的正确读音。
徐．公（xúchú）篱．落（lílǐ）杂兴．（xìng xīng）锄．豆（zhùchú）蛱．蝶（jiājiá）翁媪．（ǎo wēn）二、根据拼音，写词语。
建设新农村，我们不一定要有xī shū（）的篱笆、干净的máo wū（），但要有qīng tíng（）随意飞的环境、l ǎo wēng（）开心笑的场景。
三、选择题。
1. “杏子肥”中“肥”的意思是（）A. 肥胖B. 肥沃C. 硕大，茁壮2. “儿童急走”中“走”的意思是（）A. 散步B. 奔跑C. 寻找3. 下列朗读停顿不恰当的一项是（）A. 儿童/急走/追黄蝶B. 梅子金/黄杏子肥C. 最喜/小儿/亡赖D. 溪头/卧剥/莲蓬四、阅读古诗，完成练习。
四时田园杂兴（其二十五）[宋] 范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
1. 《四时田园杂兴》是一组田园诗，共60首，描写了春、夏、秋、冬四季的田园风光与农民的生活。
本诗写的是（填季节）的景象，从诗中的、、、等景物可以看出来。
2. 有人评价本诗的前两句“有花有果，有色有形”，其中、是花；、是果；、写色；、写形。
3. 细读本诗，体会诗人看到景物时的心情，用第一人称写出诗人在乡间的所见、所想。
五、阅读课外古诗，完成练习。
乡村四月[宋] 翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
四时田园杂兴（其二十四）[宋] 范成大乌鸟投林过客稀，前山烟暝到柴扉。
小童一棹①舟如叶，独自编阑②鸭阵归。
[注释]①棹：船桨。
②编阑：挡拦、赶拦。
1. 下列加点词的解释错误的一项是（）A. 绿遍山原．．白满川（山陵和原野）B. 乌鸟投林过客稀．（珍稀）C. 才了．蚕桑又插田（结束）D. 前山烟暝．．到柴扉（烟云）2. 《乡村四月》中，“蚕桑”照应第一句中的“”，“插田”照应第一句中的“”，一个“才”字和一个“又”字写出了乡村四月的特点。
统编版四年级下册试题四时田园杂兴同步练习(附答案)
部编版四年级下四时田园杂兴同步练习一、选择题1．给加粗的字选择正确的读音。
（用“√”标出）西塞山（sāi sài）供耕织（gōng gòng）成绩(jī jì)杂兴（xīng xìng）蓑衣（shuāi suō）箬笠（ruò rè）2．下列关于作者及其作品说法有误的一项是（）A．范成大的田园诗在中国诗歌史上别具一格，扩大了陶渊明以来田园诗所表现的内容。
B．范成大晚年写的《四时田园杂兴》描述了江南农村生活的各个方面，展示了丰富多彩的唐代风土人情，富有浓郁的乡土气息。
C．范成大把对农村自然景色的描写和对封建剥削的揭露结合起来，赋予诗句以更深刻的内容。
D．范成大通过深入的观察和切身的体验领略了农民勤劳、淳朴的品质和他们生活的苦乐，流露出诗人的同情和共鸣。
二、填空题3．默写古诗《四时田园杂兴》，书写正确美观，行款整齐。
______________________4．形近字组词。
梅（______）麦（_______）唯（_______）蛱（_______）海（______）青（_______）惟（_______）峡（_______）5．拼一拼，写一写。
qīnɡ tínɡ （_________）累了，正落在xī（___）疏的篱笆上休息。
6．把下列句子补充完整。
1．_____________，小人长戚戚。
2．_____________，才了蚕桑又插田。
3．_____________，一字值千金。
7．尝试写一写诗句的意思。
（1）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
___________________________________。
（2）日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
____________________________________。
三、诗词曲鉴赏阅读与理解。
四时田园杂兴（其二十五）范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
四年级下册语文部编版第一单元课时课及单元能力测试(含答案)
部编版四年级下册语文1.古诗三首课课练一、给下列加点字注音。
蛱蝶( ）稀疏( ）茅檐( ）锄头( ）杂乱( ）剥莲蓬( ）三、比一比，选字组词。
( )开 ( )笆 ( )别偷( ) ( )皮无( )四、给下列加点字词选择正确的解释。
1.日长．．篱落无人过( )A.时间长了B.白昼时间长C.日子过得久了2.树头新绿未成阴．( )A.阴天B.阴影C.树荫3.儿童急走．追黄蝶( )A.奔跑B.追逐C.很着急地走开4.白发谁家翁媪．．( )A.老翁B.老妇C.老翁和老妇五、根据本课所学古诗词，在横线上填写恰当的诗句。
1.《宿新市徐公店》一诗中，对农村的景色进行静态描写的诗句是：_________________，________________。
2.《四时田园杂兴》(其二十五)一诗中，从侧面描写初夏农事繁忙的一句是：_________________。
3.《清平乐·村居》中，描写农村居住环境的诗句是：_________________，_________________。
六、结合课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.“清平乐”中的“乐”读yuè，“亡赖”中的“亡”读wáng。
( )2.杨万里和范成大都是“中兴四大诗人”之一。
( )3.《宿新市徐公店》一诗中，后两句是动态描写。
( )4.《四时田园杂兴》(其二十五)表达了诗人对闲适的田园生活的喜爱之情。
( )七、课内阅读。
清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿______溪东，中儿___________。
最喜小儿亡赖，溪头____________。
1.在横线上把这首词补充完整。
2.本词的词牌名是“_______”，题目是“_______”。
我还知道“渔歌子”“忆江南”“_______”“_______”等也是词牌名。
3.读最后两句词，你眼前浮现出了怎样的画面？4.对本词理解有误的一项是( )。
新部编版四年级语文下册1.古诗词三首同步练习及答案
新部编版四年级语文下册1.古诗词三首同步练习及答案一、看拼音，写词语。
xuè yèmào shèng zī rùn nì shuǐbēi cǎnměng shòu nì ài fèn nùhuǎn màn pèi fú二、用“√”为加点字选择正确读音。
蓄．（chùxù）须逼迫．（bái pò）纠缠．（cán chán）妄．（wáng wàng）想邀．（yāo yào）请不忍．（rén rěn）打扰．（lǎo rǎo）拒．（jùjǜ）绝签订．（dīng dìng）宁．（níng nìng）可要．（yāo yào）求京剧．（jū jù）强．迫（qiáng qiǎng）拒．绝（jǜjù）妄．想（wà wàng）剃．须（tì dì）破绽．（zhàn dìnɡ）三、比一比，再组词。
构（_______）蹲（_______）倘（_______）谐（_______）例（________）沟（_______）遵（_______）淌（_______）楷（_______）列（________）四、将下列四字词语补充完整，并选词填空横（______）竖（______）归根（______）（______）呼（______）唤（______）出乎（______）（______）1．（__________）的是，这位游泳名将在本次赛场上的表现并不出色。
2．传说龙能（___________），威力无边。
3．这件事情，（____________）还得靠你自己去解决。
部编版四下《古诗词三首》课后练习(含答案)
部编版四下《古诗词三首》课后练习学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题1．下列诗句中与乡村田园景色无关的一项是（）A．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
B．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
D．日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
2．下列说法不正确的一项是（）A．《宿新市徐公店》是一首描写暮春农村景色的诗歌。
B．《四时田园杂兴》这首诗写初春时节江南的田园景色。
C．《清平乐．村居》这首词运用白描的手法勾勒出江南农村的田园景色。
D．《四时田园杂兴》最后一句以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。
3．关于本课的三首古诗词，下列说法错误的一项是（）A．“篱落疏疏一径深”的“疏”和“麦花雪白菜花稀”的“稀”，意思都是“稀疏、稀少”。
B．《宿新市徐公店》从景到人，由静到动，描写了农村春意盎然的美好景象。
C．《四时田园杂兴》（其二十五）直接描写了农民劳动的情况，田地里人来人往，非常热闹。
D．三首古诗词都和乡村生活有关，都表达了作者对乡村美好生活的喜爱和赞美之情。
4．下列词语中注音全部正确的一项是（）A．稀疏（sū）杂兴（zá）锄（chú）豆B．卧剥（bāo）亡赖（wú）蛱蝶（jiā）C．翁媪（ǎo）相媚好（mèi）徐公店（qú）D．篱笆（lí ba）茅檐（yán）老翁（wēng）5．下列加点字的读音相同的一项是（）A．清平乐快乐B．最喜小儿亡赖逃亡C．四时田园杂兴兴奋D．溪头卧剥莲蓬剥削二、填空题6．乡村儿童的生活丰富多彩，让我们在古诗中体会一下吧！（1）放学放风筝：___________，__________。
（2）树下学种瓜：___________，____________。
（3）耐心学垂钓：___________，____________。
最新部编版小学语文四年级下册 1.古诗三首 同步练习题(附答案)
1.古诗三首一、给加点字选择正确的读音，用“√”表示。
1.童孙未解供．( gōng gòng)耕织。
2.彩丝穿取当银征．( zhēn zhēng)。
3.草满池塘水满陂．(bēi pí)。
二、辨字组词。
耘（）昼（）晓（）运（）尺（）绕（）三、生字辨析。
1.“昼”字读，共画，反义词为。
2.“耘”按音序查字法先查大写字母，再查音节。
3.“桑”是结构，音节是。
4.“晓”的部首是，共画。
四、选择下列诗句中加点词的正确解释。
(填序号)1.也傍．桑阴学种瓜。
（）①傍晚②靠近③旁边2.稚．子．金盆脱晓冰。
（）①皇帝最小的儿子②幼稚的孩子③幼小的孩子3.短笛无腔．信口吹①曲调②口腔③腔调五、判断下列说法是否正确。
(对的画“√”，错的画“×”）1.《四时田园杂兴(其三十一)》题目的意思是指四个时候田园里的事。
（）2.《稚子弄冰》一诗中的“玻璃”是指一种天然玉石。
（）3.《村晚》的作者是宋朝诗人杨万里。
（）六、先解释加点词语，再说说诗句意思。
1.昼出耘田夜绩．麻．，村庄儿女各当家．．．。
绩麻:各当家:诗句意思:2.牧童归去．．吹。
．．横牛背，短笛无腔信口归去:信口:诗句意思:七、按要求完成练习。
1.在一个长满青草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。
(根据意思写出诗句)2.东南水乡，人们正忙着插秧播种，连小孩儿都在忙着学种瓜。
“”说得真没错!3.《稚子弄冰》一诗中，描写儿童在冬天嬉戏的诗句是:。
八、课内阅读。
四时田园杂兴(其三十一)昼出耘田夜绩麻，。
，也傍桑阴学种瓜。
1.把诗句补充完整。
2.这首诗的作者是代诗人。
3.诗中一、二两句描绘了，以白描的手法写出时节男耕女织、老幼不息的。
4.诗中流露出作者怎样的思想感情?九、挑战课外阅读。
池上小娃撑小艇①，偷采白莲回。
不解②藏踪迹③，浮萍④一道开。
【注释】①小艇:用竹篙撑，使小船行进。
②解:明白，懂得。
③踪迹:走过后下的痕迹。
①浮萍:一种浮游在水面的植物。