观察植物小学作文400字.
观察植物的作文400字四年级(精选20篇)
观察植物的作文400字四年级（精选20篇）1.观察植物的作文400字四年级篇一今天，妈妈拿着一头大蒜让我种。
我一看，大蒜圆圆的，像一个小皮球，这可怎么种啊？妈妈笑着对我说：“你自己掰开看看就知道了。
”我掰开一看，噢，原来里面有十几个“兄弟”挤在一起呢！妈妈说：“要精心照顾它，它才能成活。
”我点了点头。
吃过早饭之后，我立刻端着一盆水向大蒜走去。
妈妈连忙阻止我说：“不要浇太多的水，不然大蒜就会淹死的。
”我急忙倒掉多半水，把另外一小部分水倒入盆中。
我盼望它能快快长大。
终于，功夫不负有心人，晚上时，我看见大蒜长出了一个小芽。
我仔细观察，它很小，是嫩绿色的。
晚饭过后，爸爸说：“大蒜有很多功能，可以治感冒，还可以败火。
”说着拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起来，还问我要不要吃一个。
我连忙摇摇头，说：“不行，大蒜有股怪味，同学们会笑话的。
”爸爸说：“没事，吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了。
”我听了爸爸的.话，就吃了一瓣，并按照爸爸说的去做，果然一点不臭。
希望我的大蒜快点长高、长大。
2.观察植物的作文400字四年级篇二星期六的晚上，我拿出一头胖乎乎的大蒜，准备无土栽培。
这头蒜的十一个蒜瓣紧紧地簇拥在一起，就像十多个好朋友盘腿而坐，在一起玩游戏。
在种蒜之前，我先帮大蒜脱掉一层白衬衫，又剥掉里面一层薄薄的“保护膜”，放到盘子里后，我给它浇足了水，放到窗台上，期待着它快快发芽。
第二天一早醒来，我就跑窗台上去看大蒜。
呀！每瓣蒜头上都抽出了嫩嫩的’绿芽，我忙叫来妈妈看我的大蒜，妈妈说：“大蒜的生命力非常旺盛，只要给它充足的阳光和水分，它就会长得更快。
”听了妈妈的话，立马给大蒜浇了水，又把它挪到阳光充足的地方。
第二天蒜苗果然又与昨天有些不同，不仅长高了一点儿，而且嫩芽分成了两片嫩叶，紧紧地靠拢在一起。
我还惊奇的发现大蒜的底部长出了白色的须根，水就是通过这些根传送给蒜苗的。
到了第五天，每个蒜苗长度不一，我想这大概是因为它们吸收了不同的养分吧。
观察植物400字小学生日记作文10篇
观察植物400字小学生日记作文10篇我每天悉心照顾它们，陪伴它们一天天长大，就像妈妈照顾小宝宝一样，我觉得种植物真是一件非常有趣的事情!下面是小编为大家整理的观察植物400字小学生日记作文10篇范文，以供大家参考借鉴!观察植物400字小学生日记作文10篇1我家阳台上有许多植物，喇叭花、多肉、绿萝等等，但我最喜欢、最关心的要数小辣椒了。
春天，细雨如丝，小辣椒在雨水的滋润下，从泥土里钻出了它嫩绿的小芽，仿佛在和大家打招呼，可爱极了!没过多久，小辣椒长大了，不知不觉中长高了一尺多，枝上还长满了细细长长、翠绿翠绿的叶子，可真茂盛呀!过了些日子，小辣椒枝头上开出了一朵朵小白花，纯白的花瓣中围着灰紫色的花蕊。
花朵枯萎以后，里面长出了一个米粒大小的辣椒，就像婴儿探出了它的小脑袋来探索这未知的世界。
慢慢地，它长出了整个身体，细细的、长长的、尖尖的，就像一轮月牙。
小辣椒上大下小，顶端的花蒂就像一顶小礼帽。
长出来的辣椒，先是嫩绿色，接着慢慢变成了深绿色，之后再由绿转成紫红色。
又过了几天，它才长成大红色，就像一盏盏红灯笼，好看极了!辣椒成熟了，虽然很不舍，可我们还是把它们全部摘了下来。
满满一盘自己劳动的果实，吃起来特别特别地香。
观察植物400字小学生日记作文10篇220_年2月16日星期日雨转晴寒假里，在奶奶家的院子里我发现了几株鸡冠花。
一开始我并没有觉得它有多好看，但是经过一场小雨的洗礼，我发现鸡冠花从不起眼的“丑小鸭”变成了引人注目的“白天鹅”。
远看，鸡冠花的花朵仿佛报晓的大公鸡头上的红冠子;而那粉红色的茎扁扁的，好像打鸣公鸡的长脖子;再看那倒垂下来，红中泛绿的花叶，就如那鸡脖子上五彩缤纷的羽毛一般，艳丽多彩。
近看则全然不同。
鸡冠花就像一位亭亭玉立的妙龄少女。
瞧，鲜红的鸡冠花就像一把把小扇子，装饰着少女的头发。
花朵的底部围着许多细小的白色绒毛，一簇簇的，衬托着火红的花冠，煞是迷人!底部的茎如同那少女纤细的长腿。
看，还穿着粉红色的袜子呢!层层叠叠的叶子，更是让“少女”穿上了一条漂亮的裙子。
四年级作文观察植物400字(精选10篇)
四年级作文观察植物400字（精选10篇）1.四年级作文观察植物400字篇一今天下午后一节课，老师让我们观察小麦。
小麦分冬小麦和春小麦两种，冬小麦耐寒，春小麦耐旱。
冬小麦种在冬天暖和点儿的地方，春小麦种在冬天比较冷的地方。
（这一段介绍小麦分类也可以不要，整个文章都是观察所得，这是生活经验所得。
不过，也可以增加大家的见闻，尊重你的写法，保留了。
）麦子由麦穗，麦秸秆和根三部分组成。
我们组观察的那一棵麦子没有根，没有叶子，而且还折了，不过麦穗却很大。
我们先量了量麦秸秆，结果吓了一大跳，天哪，45厘米！这么长，我都怀疑我的眼睛有问题了。
我们又量了量它的节，我们的麦秸秆上有三个节，一个节只有3毫米。
我们发现麦粒上有一条有点像线的东西，很硬。
陈老师说这叫“麦芒”。
我们量了量，长的麦芒有5厘米长，短的只有1厘米那么长。
轻轻把麦粒剥开，会发现它外面有两层皮，外一层是带麦芒的硬壳，内一层是薄皮。
皮很薄，放在灯光下透着亮。
把去掉皮的麦粒剥开，里面有一个绿的东西，王钦格乐想叫陈老师来看看，但陈老师没看到她举手。
接下来就要品尝了，我把麦粒放到嘴里细细咀嚼，但没尝出什么味儿来。
2.四年级作文观察植物400字篇二我要种绿豆芽啦！晚上，我把绿豆放在碗里，倒上合适的水，开始浸泡，等待长出白色嫩芽。
绿豆宝宝小小的，圆溜溜的，颜色绿得十分鲜艳，好像一颗颗漂亮的绿珍珠。
过了一天，我拿出花盆，把绿豆慢慢地种进去。
种好了，我心想：真希望你们能快点长出来啊！过了两三天，绿豆破土而出，吐出了浅绿色嫩芽，差不多有一厘米高。
叶子还没有展开，像一个害羞的小孩子似的。
我看了，高兴得一蹦三尺高。
过了五天，绿豆苗的茎又长高了二厘米，叶子微微张开，中间的小芽很小。
茎都朝阳光比较多的地方倾斜，有的小芽背着太阳，是因为小芽还没长成，好像不好意思一样。
又过了好多天，哇！长得可真快啊！绿豆苗像打了气似的，一下子长到九厘米左右，底部长出了细细的、白白的根。
窄窄长长的叶子完全展开来了，像一位亭亭玉立的小姑娘似的。
小学生四年级观察植物作文400字【七篇】
小学生四年级观察植物作文400字【七篇】【篇一】小学生四年级观察植物作文400字前几个星期, 妈妈买了几颗大蒜籽想种在土里, 我疑惑不解地问妈妈：“它又没根, 该怎么种呀？”“先剥掉皮再挑几颗较大的、饱满的种下去, 它会自己长出根来的。
”妈妈微笑着对我说。
我也想试试, 于是按照妈妈说的去做, 先剥掉最外面一层皮, 再挑几颗看着比较饱满的种了进去, 然后耐心地等着它发芽。
昨天我突然想起来被我种下的大蒜, 我连忙跑到阳台上去看, 被我遗忘的它竟然已经长了有小拇指这么高了, 我还以为它都死了呢！我想看看它的根, 于是我拿来小铲子, 小心翼翼地挖开土, 生怕把蒜苗宝宝的根弄坏了。
哇～我看见了！它的根是细长细长的, 像老爷爷的白胡子。
我盯着它看了很久, 正当我沉浸在美好的想象里时, 妈妈手＂啪＂的一声, 落在我的后脑勺, ＂谁让你把它挖出来的？平时你睡懒觉叫你吃饭你都不愿意, 这大冷天的, 你把它挖出来, 不怕它冻坏吗？＂被妈妈这么一说, 我恍然大悟, 差点因为自己的好奇心害惨了大蒜宝宝。
我赶紧把土重新埋上, 生怕晚了一秒钟它就被冻坏。
今天我还在为昨天的事担心, 于是一回家我赶紧跑到阳台上去看它, 呀！大蒜宝宝并没有因为我昨天的“失误”而低下头, 恰恰相反, 它依然挺立在寒风中, 看上去已经有一小瓶水那么高了。
她亭亭玉立, 像一个个美少女；瞧, 那一颗大蒜, 像身穿绿色大风衣的美男子, 帅气极了。
我喜欢观察, 原来观察这么有趣啊, 但是观察时一定要做一个有心人, 不能随意破坏植物的生长规律。
【篇二】小学生四年级观察植物作文400字上个星期六的早上, 妈妈对我说：“我种一盆葱吧！”“好呀！好呀！”我爽快地回答说。
我拿出以前的材料：营养土、花盆。
先放入少许的营养土, 然后放入几颗葱头, 最后用土把露在外面的葱头埋起来, 浇点水, 全部弄好以后, 我问妈妈：“葱什么时候长出来？”妈妈说：“只要你仔细天天去观察, 可定能发出来的！”第二天早晨起来时, 我迫不及待的去看葱, 我来到窗户前, 看了看, 没什么动静, 我想：应该是水加的太少了吧？我带着这个问题去问妈妈, 妈妈却笑着回答：“葱不是一天两天就能长出来的！”“原来是这样呀！”我说。
四年级观察植物的作文400字(精选20篇)
四年级观察植物的作文400字（精选20篇）1.四年级观察植物的作文400字篇一前几天老师给我们布置了一项特殊的任务——回家观察一种植物的生长过程。
我想到了种豆子，一回到家，我就向妈妈要了一把绿豆，精心挑选了十几颗又大又圆的，把它们种进了一个小花盆里，静静地等待着它的变化。
每天，我早上看晚上观，一日看上七八次。
连续几天，它还是风平浪静，看不出有什么变化。
这下我可着急了，恨不得把它们踩成绿豆饼呢！但我依旧每天给它浇水、晒太阳，功夫不负有心人，奇迹终于出现了，绿豆成功地发出了一个个小嫩芽。
我欣喜若狂，捧着花盆将这个惊人的消息告诉了家里每一个人。
又过了两天，从细细白白的豆芽中间抽出两片嫩绿的叶子，叶子尖尖的像一把把剪刀。
每天放学一回家，我便迫不及待地先看看我那既可爱又淘气的小豆苗。
我用尺一量，哇，它已经长了三厘米。
我双手合十，默默的在心里为他们虔诚地祈祷，保佑我的小豆苗越长越壮。
果然它们不负众望，昨天它们居然长到七厘米高了。
我对它们更加细心地照料，常给它们浇水施肥，还让它们舒舒服服地在温暖的阳光下睡午觉呢！渐渐地它们越长越茂盛，我的心里乐开了花。
一种莫名的感动涌上心头，“望子成龙，望女成凤，”父母对我们又何尝不是同样的心境呢！2.四年级观察植物的作文400字篇二吊兰是一种观赏价值较高的植物，我家就有这样三盘吊兰，挂在杆子上给天空带来了绿色。
吊兰的生命力顽强，旺盛。
每当叶子长到茂盛的时候又细又长的茎上面就会长出一丁点儿的小嫩芽，又是一株吊兰了。
每当微风吹过那层层叠叠的细叶时，那叶子随风摆动，好像在和你招手。
可爱极了。
到了深秋，白色般的小花开满了花盆。
那阵阵清香扑鼻而来。
香极了。
有一天，我手里端着一盘水去给花儿们浇水。
突然，我发现吊兰的叶子上又有了一堆叶子往下垂，都已经垂到地上去了，好像一群群的绿仙子在玩耍一样。
我觉得吊兰还像空中小姐在给地球洒满了绿色，还幸福地微笑！如今，当初的小嫩芽已经长成了一棵茁壮的大吊兰，它沐浴在阳光下，舒展着蓬蓬勃勃的枝叶，显得充满潮气。
小学生观察一种植物的作文400字【七篇】
学校生观测一种植物的作文400字【七篇】说起一种植物――大蒜，大家都认识，咱们在日常生活中也经常见到，吃到，但是假如你专注观测大蒜，发觉大蒜会发芽，它为什么会发芽?假如你不知道，那就跟我走进大蒜的观测世界吧!大蒜泡在水里，先有转变的是蒜的顶部，上面长出了像围杆一样的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。
蒜刚长出的芽是半白半绿色的，不几天嫩芽长大就变成嫩绿的。
蒜的嫩芽不太引人留意，引人留意的是长大了的芽。
那些芽绿的那么新鲜，看着特别舒畅，长芽的样子是各式各样的，在侧面看像是字母“g”，在正面看像是犀利的镰刀……以前，我只知道大蒜会发芽，可不知道它为什么会发芽?通过绚问家人，我知道了芽是蒜的生命力，没有了它，蒜就会很难过，再也不会发芽了。
芽是一节一节的往上走，走了一半，半路杀出了个程咬金，由于只有一个冠军，程咬金这个裁判只好淘汰一位，淘汰的芽脸色发白，幸好的是还有点嫩红。
它们就这样重复下去。
通过这次观测让我学到了很多知识，明白了植物生命的奥妙!【篇五】学校生观测一种植物的作文400字我家阳台上种了一棵亭亭玉立的三角梅。
它把四季全绿的叶子伸向窗外，夏天盛开的小花，像是星星一样眨着眼睛，现在花没了，叶子却还是绿色。
三角梅的叶子像个拉长的桃子，颜色很深，一年四季都在那里缄默着。
它的树枝特别细小跟我的手臂差不多粗，摸起来也特别粗糙。
它的树干也很粗糙，但是比数枝粗多了，跟我的小腿差不多。
树干舍命的向窗外伸去，为了得到阳光。
可是我还是最酷爱三角梅的花。
花的颜色是紫色的，像小仙女的衣裳，它的外形像缩小的茶杯，很可爱。
这棵树和我也有很多的故事，我们第一次见面的时候，微风拂过，把她的树枝摇摆着好像招手似的。
我看着这颗向我招手的三角梅，我想：“可能这是一颗神仙碰过的三角梅，所以有了灵性，可能还会跟我的好伙伴握手呢！”就这样，我对三角梅有些疑问。
三角梅特点也很多，他一般会在三到六月份繁殖。
三角梅花色也很多，有紫色、花色、白色等。
四年级观察植物作文(4篇)
四年级观察植物作文（4篇）在生活中，只要我们用心去观察，我们就会发现世界上很多美丽的东西。
下面是整理的四年级观察植物作文400字（精选4篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
四年级观察作文篇一一个下午，我正在无聊地走着，突然听到一声大叫，我马上跑了过去，原来是爸爸妈妈叫我抓蜗牛。
我拿着一把弯刀向菜园走去，用弯刀小心地翻开土，可翻了好久，连蜗牛的影子也没看到，我垂头丧气想回去了。
最后我还是决定再试一试，我把所有的希望都放在那块土上。
我用力一翻，泥土散得到处都是，哈哈，下面藏着许多蜗牛壳。
我心里想：这么多壳一定有许多蜗牛还活着吧。
果然，我找到了几只蜗牛。
我把蜗牛放在一个花盆里。
我给花浇水的时候，只见蜗牛好像发疯一样马上爬出了花盆，原来，蜗牛怕水，一碰到水，就像是见到天敌一样，逃走了。
我把它放入一个盆子里，轻轻地用手碰了一下它的头，它马上回到了自己的壳里，藏得严严实实的。
过了好一会儿，它才把头悄悄伸出来，又把触角伸得高高的，好像在探路呢！这时，我脑中出现了一个大大的问号：“蜗牛没有脚，怎么行走呢？”写观察的四年级作文篇二秋天到了，丰收的季节来了。
爷爷、奶奶来杭州玩，还从老家带来了许多板栗。
我可爱吃板栗啦，还很喜欢看胖乎乎的板栗虫。
于是我就在板栗堆里找起板栗虫来。
东翻翻，西找找，我终于发现了一个板栗壳上有小洞。
把它切开一看，哇，真有一只板栗虫！哈哈，可让我找到你了，而且还没有把你切断，你真是“命大”的小虫啊！这只肥嘟嘟的板栗虫在里面犹犹豫豫，迟迟不肯出来。
大概是怕出来了不安全吧。
我着急了，壮着胆子用手轻轻碰碰它，它一定觉得呆在这里有危险了，就一扭身子爬了出来。
这下我可以仔细观察它了。
咦，它的身上怎么跟蚕宝宝一样有“牛脚印”呢？它怎么和我去年看到的板栗虫不一样呢？去年那只板栗虫颜色很浅，还圆滚滚的。
今年这只颜色深，还很长呢！可能去年那只还小，这只更大吧。
它旁边还有一粒粒的东西，是卵还是粪便呢？它会像蚕宝宝一样变成蛾吗？它也要变成了蛾了才产卵吗？带着一连串问号，我去问爸爸，爸爸不知道；我又去问妈妈，妈妈也说不清楚。
三年级观察植物400字作文(精选10篇)
三年级观察植物400字作文（精选10篇）1.三年级观察植物400字作文篇一我家小区的周围，种着一排排高大而美丽的法国梧桐树。
它们像一个个威猛的士兵保护着我的家园，又像一个个美丽的少女在微风中唱着美妙的歌儿。
梧桐树的叶子各种各样。
有的像可爱的小巴掌，有的像天上的星星，还有的像带刺的小扇子，真是千姿百态，美丽极了！叶子的颜色瑰丽无比：有浅绿色的、金黄色的、火红色的，各种颜色聚在一起，像一条条彩虹，在空中飘动着。
这些叶子在阳光底下闪着金色的光芒。
风一吹，无数的落叶飘落下来，层层叠叠，十分好看。
有的落叶在地上仰着头向我微笑，有的干脆躺在地上睡大觉，还有的正在地上打滚儿。
我捡起一片叶子，发现叶子周身像我的掌心一样，有一条条生命的脉络。
落叶越来越多，我用脚一踩，“嚓——嚓——嚓”清脆的声音在我脚下响起，仿佛在说：“你好！你好！”又仿佛在说：“好疼！好疼啊！”我踩着踩着，突然，有点疑惑，就对妈妈说：“妈妈，为什么掉下来的叶子会干枯呢？”，啊，笑眯眯地说：“孩子，你可以去上网搜一搜啊。
”妈妈话音刚落，我就飞快地跑进车子，找到妈妈的手机，上网查了查资料，终于，我找到了答案：原来叶子离开了大树妈妈，没有了水分，没有了养料，所以才会干枯。
但是，掉下来的叶子会化成肥料，钻进土里，给大树妈妈提供营养，待明年春天来临的时候，梧桐树又会长出新的叶子。
我喜欢这美丽的梧桐树，更喜欢这散落一地的梧桐叶。
2.三年级观察植物400字作文篇二这天外面的任务就是观察植物，我们小队观察了许多植物，每个人都观察的可认真了！我观察的第一种植物像根大葱，它们半边就是红色的，下半边就是绿色的，我奇怪的就是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这就是什么东西呢？我想可能就是另一些叶子生长出来的地方吧！第二种植物就是一种绿色的仙人掌，它就是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，此时这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。
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观察植物小学作文400字
2020-04-21
导语：大自然中每个植物都有自己的生长过程，等待着我们去观察，去探索、去发现。
下面是小编为大家带来的观察植物小学400字，希望对大家有所帮助。
观察植物小学作文400字1
课间操过后，王老师带我们参观校园的植物，我一听真的是一蹦三尺高，高兴极了！
我和向翊凡手拉着手，一摇一晃的跟着队伍走着，但向翊凡不时要出去，因为她要整队。
接着王老师带我们来到一棵树前，这棵树的叶子像锯齿样子的，这倒是很稀奇！不一会我们又来到另一棵树前，它的叶子像镶了金边一样，这是好看的无法形容！印象最深的一棵叫“广玉兰”的树，它太奇特了，它的叶子前面是硬的后面软的像地毯。
它可是个明星可是我们合肥的“市树”。
王老师还向我们介绍了桂花树，我告诉你啊我们学校的桂花树结果了，要知道桂花树50年才结一次果，说明它50岁了，比我还大！我自己发现了一棵樱桃树，树上爬满了密密麻麻的绿色小虫子，让人看了就起鸡皮疙瘩，我觉得这种虫像青刺蛾，也就是乡下说的洋�X子，不知同学们可见过？学校还有杨梅树，可惜还没熟！我尝过的，酸酸甜甜的可好吃啦！熟透的样子是深红色的，闻一闻就有一种独特的香味！
我们的校园植物多吗？我悄悄地告诉你我们校园后面有条隐藏很深的小路，那儿的树木、小草很多所以不容易被发现，进去之后你会发现那你有好多竹笋和竹子！竹笋矮的都发现不了，高的比我还高，估计马上就要成竹子了！这就是我的校园，只要你细心观察，会发现身边许许多多的美景。
观察植物小学作文400字2
妈妈给我买了一盒含羞草，我觉得很稀奇，就对它展开了研究。
我发现了含羞草的外表是一丛一丛的，叶子就是那种多片叶子一边的，展开就像芭蕉扇一样，只要用我的小手指轻轻碰一下，它就马上合起来了，就像一把弯刀一样，当它的茎弯下一样，当它的茎弯下来的时候就像干了什么坏事的孩子低下头来一样。
每当雷公公打鼓的时候，或者是风姐姐打了一个哈欠，它就是草宝宝了，它害怕的闭上它的双臂。
每当到了傍晚七八点左右的`时候，含羞草就要睡觉了，可能是早上给人观赏，晚上要睡觉觉了。
可是，我以为它要死了，因为它可怜的八片叶合起来了，风吹了它不动，雨来了，它也不动，就算打雷，它也一动不动。
我着急的
直打圈。
这可如何是好啊？这可是妈妈才买给我的第二天呀！我怀疑是我给它浇的水太少了的原因吧！我赶紧去打水给它浇上了水。
第二天早上，我起床惊奇地发现它又展开了它的双臂，这让我又气又好笑，昨天还是死气沉沉的，现在又生机勃勃了。
害羞草真是太有趣了。
观察植物小学作文400字3
前几天，我观察了小白菜。
他们个个都漂亮极了。
只见他们跳上了舞台，穿着不同的衣服，有的穿着绿油油的背心，有的穿着淡黄色的小连衣裙，有的披着深绿色的大衣，个个活泼可爱、美不胜收，把不怎么引人注目地泥土装点的五彩斑斓。
过了几天，小白菜长成了一个个小学生。
也不知道是为什么，他们总是夜不停的吸食着周围的水分，努力的生长着，好像是在完成老师的作业。
日子过得真快，小白菜已经长出第三片叶子了。
他那又小又嫩的小叶子，好像一碰就会破似的，又好像一双小手套似的。
我见泥土有些干了，就拿着喷枪只往他们嘴里喷，这些“大胃王”狼吞虎咽的吸食着露水，一直吃到再也吃不下为止，他摸着圆圆的肚皮，摇着身子，满意极了。
日子一天一天过去，我期望已久的日子终于来到了。
只见他们伸伸脚，发出“呼呼呼？”的声音，仿佛是在做准备。
突然，他一下子像个小猫似的跳了出来。
他呼吸着新鲜的空气，向我招了招手，好像在说：“早上好呀，小主人。
”我兴奋的手舞足蹈，高兴得说不出话来。
小白菜成为了我最喜欢的一种植物，你们喜欢他吗？。