小学英语一年级下册人教版(新起点)Unit 1《Classroom》(Lesson 2)课件
人教版新起点一年级英语下册《Unit 1 Classroom》Lesson1教案
人教版新起点一年级英语下册《Unit 1 Classroom》Lesson1教案第一课时教学目标：能够在适当场景下听懂、说出与教室有关的三个词汇：blackboard，desk，chair；以及三个表达位置的词汇：in,on,under.教学重难点：能听懂、说出与教室有关的三个单词：blackboard，desk，chair；以及三个表达位置的词汇：in,on,under。
教学准备：课件教学时间：年月日教学过程：一、热身教师发出指令，请学生听指令完成任务，如：Showmeyourruler/book.等。
二、新授A.Look,listenandchant（一）1、教师出示教材A项图片，引导学生认真观察图片并思考。
T:Lookatthepicture.Whatcanyousee?2、允许学生用中文表达自己不会的词汇，在肯定学生的答案后立即给出正确的英文表达。
（二）教学歌谣1、第一遍：让学生欣赏歌谣（不打开课本）。
2、第二遍：让学生打开课本，一边观察A项图片，一边听歌谣。
3、第三遍：让学生听歌谣，并尝试在A项图片上指出相应的物体。
4、教师可先边听边指，做出示范，然后让学生模仿教师边听边指。
（三）教学新单词：desk,chair,blackboard1、教师课件出示图片，教学三个单词。
2、带领全班认读单词两到三遍。
3、词汇操练：听单词指出正确的实物。
（四）教学新单词：in,on,under1、教师课件出示图片，教学三个单词。
2、带领全班认读单词两到三遍。
3、用书和课桌的位置来操练这三个词，让学生熟练掌握它们的意思。
附：板书设计：Unit1Lesson1blackboardchairdeskinonunder教学后记：_____________________________________编辑推荐：一年级英语下册教案。
人教版新起点一年级英语下册《 Classroom》教案
人教版新起点一年级英语下册《Unit 1 Classroom》教案第一课时教学目标：能够在适当场景下听懂、说出与教室有关的三个词汇：blackboard，desk，chair；以及三个表达位置的词汇：in, on, under.教学重难点：能听懂、说出与教室有关的三个单词：blackboard，desk，chair；以及三个表达位置的词汇：in, on, under。
教学准备：课件教学时间：年月日教学过程：一、热身教师发出指令，请学生听指令完成任务，如：Show me your ruler / book.等。
二、新授A. Look, listen and chant（一）1、教师出示教材A项图片，引导学生认真观察图片并思考。
T: Look at the picture. What can you see?2、允许学生用中文表达自己不会的词汇，在肯定学生的答案后立即给出正确的英文表达。
（二）教学歌谣1、第一遍：让学生欣赏歌谣（不打开课本）。
2、第二遍：让学生打开课本，一边观察A项图片，一边听歌谣。
3、第三遍：让学生听歌谣，并尝试在A项图片上指出相应的物体。
4、教师可先边听边指，做出示范，然后让学生模仿教师边听边指。
（三）教学新单词：desk, chair, blackboard1、教师课件出示图片，教学三个单词。
2、带领全班认读单词两到三遍。
3、词汇操练：听单词指出正确的实物。
（四）教学新单词：in, on, under1、教师课件出示图片，教学三个单词。
2、带领全班认读单词两到三遍。
3、用书和课桌的位置来操练这三个词，让学生熟练掌握它们的意思。
附：板书设计：Unit 1 Lesson 1blackboard chair deskin on under教学后记：_____________________________________第二课时教学目标：1、能够掌握方位介词in, on, under的使用。
新人教版英语一年级起点下《Unit 1 Classroom-lesson 1》优质课PPT课件_6
Part A Let’s learn
Where?
pW
1. Work in groups. 小组合作，人人参与 2. Find the pen, eraser, pencil, ruler, crayon
and circle them. 从图片中找出pen, eraser, pencil, ruler, crayon 并圈出来 3.Time：1 minute. 时间：1分钟
4. Express correctly ; 3 differences
正确表达3处不同
4-6 differences正确表达4-6处不同more than 7 differences
正确表达7处以上不同
Find the differences 找不同
Which room do you like better? 你更喜欢哪个房间？
Where is the crayon?
It’s
the chair.
Let’s chant and do
on on 在上面 in in 在里面 under under 在下面
pW
1. Work in groups. 小组合作，人人参与 2. Take out one piece of paper from the box,
and ask in turns. 小组成员轮流抽句子并询问 3. The others find and answer.
其他成员根据图片回答，运用句型”It’s on/in/under the …”
Find the differences
1
2
1
2
1
2
pW
1. Find the differences and circle. 找出两幅图的不同，并圈出来
一级下册英语课件Unit Classroom人教
Where is my bag? 能够运用介词in,on,under做一些简单的描 述和回答，如：
It’s under the desk.
It’s on the table.
感谢观看
Chair [t∫εə]
Boy [bɔi]
Girl [ə:l]
Window ['windəu]
Door [dɔ:,dɔə]
In [in]
On [ɔn]
Under ['ʌndə]
重点句型：
How are you? Fine ,thank you.
How is /are sb? Fine,thank you.
In [in]
Wall [wɔ:l]
Blackboard ['blækbɔ:d]
Desk [desk]
In [in] Window ['windəu] Where is my ruler? 初步学会用特殊疑问词where做一些简单的提问，如： Chair [t∫εə] Window ['windəu] Desk [desk] How is /are sb? Girl [ɡə:l] Window ['windəu] Classroom ['klɑ:srum] Fine ,thank you. Blackboard ['blækbɔ:d] Window ['windəu] 初步学会用特殊疑问词where做一些简单的提问，如：
Boy [bɔi]
How are you? 初步学会用特殊疑问词where做一些简单的提问，如：
Unit 1 Classroom
Chair [t∫εə]