中国梦 我的梦 情景剧
“中国梦,我的梦”主题团课
黑板上，共有五个气球，里面有 五个关于梦想的问题，现在有请五个 同学上来，每人选择其中一个 ，由主 持人念出问题，再由同学们回答。
《国家》
一玉口中国 一瓦顶成家 都说国很大 其实一个家 一心装满国 一手撑起家 家是最小国 国是千万家 在世界的国 在天地的家 有了强的国 才有富的家 国的家住在心里 家的国以和矗立 国是荣誉的毅力 家是幸福的洋溢 国的每一寸土地 家的每一个足迹 国与家连在一起 创造地球的奇迹 一心装满国 一手撑起家 家是最小国 国是千万家 在世界的国 在天地的家 有了强的国 才有富的家 国的家住在心里 家的国以和矗立 国是荣誉的毅力 家是幸福的洋溢 国的每一寸土地 家的每一个足迹 国与家连在一起 创造地球的奇迹 国是我的国 家是我的家 我爱我的国 我爱我的家 国是我的国 家是我的家 我爱我的国 我爱我的家 (国爱万家 我爱国家) 我爱我......... 国家!
2012级国际经济与贸易1班全体学生 二〇一二年十一月二十一日
• 《岳飞学艺》 民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡 邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺， 期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌 发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的 情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐 的悉心指导下，终于练成了岳家枪，并率 领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国 的爱国洪流中。
1.背景介绍 2009年3月30日，中央电视 台主持人白岩松和
央视摄制组赴美国拍摄专题片
《岩松看美国》，3
月31日白岩松及摄制组从纽约驱车赶往耶鲁大学，白岩松向耶鲁 师生发表了题为《我的故事以及背后的中国梦》的演讲，以自己 出生的年份1968年作为开始，讲述了1968年、1978年、1988年、 1998年、2008年五个年份的故事，讲述了自己如何从一个边远小
我的梦中国梦串词
我的梦中国梦串词（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《中国梦·我的梦》朗诵作品简介
我国梦·我的梦我国梦，是一个民族、一个国家的梦想，更是每一个我国人的梦想。
我国梦的内涵丰富而深远，蕴含着对国家繁荣富强、民族振兴、人民幸福美好生活的向往和追求。
而我作为一个我国人，对我国梦有着深厚的情感和独特的理解。
作为一名文章写手，我深知文章对于传播和弘扬我国梦的重要性。
在本文中，我将以《我国梦·我的梦》朗诵作品为主题，深入探讨我国梦的内涵与理念，以期向读者展现一个真实、丰富与立体的我国梦。
一、《我国梦·我的梦》朗诵作品简介1.1 朗诵作品内容《我国梦·我的梦》朗诵作品是一部以我国梦为主题的诗歌朗诵作品，通过对我国梦的概念、内涵、历史渊源与当代价值进行全面解读，以及对个人对我国梦的感悟和理解，展现出我国梦的深厚内涵和丰富内涵。
作品以声情并茂、富有表现力的朗诵形式，让观众在聆听中感悟、领悟我国梦的壮美与力量。
1.2 朗诵作品意义《我国梦·我的梦》朗诵作品不仅仅是一部具有文学艺术价值的作品，更是一部传递我国梦理念的宣传片。
通过朗诵作品，可以让更多的人了解我国梦，理解我国梦，以及如何为实现我国梦贡献自己的力量。
作品传达了积极向上的价值观念，激发了人们的爱国情怀和责任意识，推动社会向着更加美好的方向发展。
1.3 朗诵形式的独特魅力朗诵作品以其独特的表现形式，能够让人们在诵读中感受到情感的共鸣，更深的理解和认同作品所要表达的思想和情感。
在《我国梦·我的梦》朗诵作品中，通过声音与文字的结合，能够将我国梦的理念和情感更加直观地展现出来，使人们在聆听中感受到了强烈的震撼和感动。
二、我国梦的内涵和理念2.1 我国梦的历史渊源我国梦的概念源远流长，体现了我国人民对国家富强、民族振兴、人民幸福生活的向往和追求。
我国梦从古至今，一直是中华民族不断奋斗与探索的目标与梦想，在漫长的历史进程中，我国梦的内涵和意义也逐渐得到了丰富和深化。
2.2 我国梦的当代价值随着时代的发展，我国梦的内涵也日益丰富和深刻。
话剧：中国梦我的梦
话剧：中国梦我的梦背景: 全国上下正在热衷我的中国梦，本剧就是展示青年人的朝气蓬勃，以及梦想，突出正能量！故事：上级领导要到学校调研中国梦活动开展情况，学校团委书记做接待工作，找了三个代表人物进行汇报，领导来之前进行了一番排练，正当大家阐述梦想的时候，领导出现了！-------人物(根据人物出场顺序)：甲:学校团委书记（或者老师）乙:学生（学生代表绿色梦：绿色环保之梦）丙:学生（学生代表蓝色梦：科技创新之梦）丁:学生（学生代表金色梦：自我成长之梦）戊:上级领导（乙、丙、丁等众人，舞台就位。
甲出场，边打电话边上场）甲：喂，领导到的时候，你提前说一声啊！我们可提前准备。
（挂断手机，让众演员站队，整理队伍）甲：立正，向前看，稍息（众演员做动作）甲：同学们，讲一下，为了深入贯彻党的十八大精神, 高举团旗跟党走，奋力实现中国梦，这次省领导要到咱们学校调研“我的中国梦”。
甲：到时候，大家都精神一点，把同学们的激情与活力亮出来。
有没有信心？合：有甲：好，想当初，为了国家的发展和教育事业，多少人流血、流汗、献青春，想来定是极苦的。
现在为了梦想就让我们献身吧！（甄嬛体）（男）合：臣妾做不到啊（动作：作揖请安）（甄嬛体）甲：我心想着，展示一下我们的梦想也是再好不过的了。
（女）合：那些年，我们一起追的梦想（动作：向前冲）甲：亲，不要闹了。
小伙伴们都惊呆了，还是赶紧准备准备，一会领导就要来啦，中不？赶紧准备！（用河南方言）（众人作一团忙活状，成舞蹈编排模式站好，乙出场）乙：我有一个梦想，那是一个绿色的梦我梦想祖国的天更蓝，水更清，树更绿但拥堵的私家汽车，让高速路成停车场，让空气变二氧化碳过度的资源开采和能源消耗导致了严重的环境污染合：中国，你走慢一点乙：不少环保人士发出了正义的呼声：给我二十万合：请下河洗澡乙：我立志要实现自己的梦想倡导绿色科技，环保出行。
我梦想电动汽车走进千家万户，大家都能选择更加环保的出行方式，到那时，我们的天会更蓝，我们的家园会更加的美丽。
宿舍情景剧注意事项
土木工程学院12级宿舍情景剧
情景剧主题:伟大复兴中国梦,青春激扬我的梦(中国梦,我的梦)
注意事项:
（一）表演时间限定在10—12分钟以内，主要演员限定在10人以内,宿舍可联合。
（二）情景剧提倡原创，也可改变或模仿,编写需围绕主题,剧本自己准备,不需要上交.
（三）情景剧内容应反映现代社会以及当代大学生在校园内、宿舍间的现实生活和所思所想，主题鲜明，剧情完整，内容积极向上,情节有起伏。
（四）情景剧类型不限，可以是普通情景剧、小品、音乐剧、歌舞剧等。
(五) 情景剧语言贴近生活,语言种类不限,可以适当夸张.
（五）演出如需背景音乐，自备所需背景音乐（MP3格式）和音乐播放人员（独
立的非演出人员）。
(六)4月20日彩排及预赛,4月24日参加校里比赛,比赛地点另行通知.
主题提示:中国—一个因梦而强，历经沧桑而锐气不减的国度；中国人——一群为梦而生，努力崛起而奋力拼搏的强者。
中国梦，流淌在岁月之中，承载着一段段历史的精神我们从昨天走到今天，圆梦，是个光荣而艰巨的接力赛，需要一代代国人共同为之努力。
中国梦，也是我的梦，在这片美丽的土地上，以更加饱满的精神状态踏上新的圆梦之旅。
大学，会因此而变得充实厚重；青春，也会因此而变得活力激情。
梦在前方，路在脚下。
让我们带着梦想赐予的正能量，怀着梦想给予的激情，在青春的赛道上努力去奔跑，在人生的舞台上尽情去演绎。
《我的梦,中国梦》——主题班会
吴川一中高二【22】班主题班会
2013.12.02
《我的梦，中国梦》
【议程】
1.“中国梦”是什么？
开场白：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“梦想”主题班会的序幕。
梦想是石，敲出星星之火。
梦想是火，点燃熄灭的灯。
梦想是灯，照亮夜行的路。
梦想是路，引你走向黎明。
一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀。
那什么是梦想？
下面我们进入第一个环节，“中国梦”是什么？
2.诗歌郎诵——《我的梦，中国梦》——————李晓诗
主持人：十分感谢李晓诗同学给我们带来的精彩朗诵，“少年智则中国智，少年强则强。
”中国梦就是一个大的集合体，而我们每一个人的梦就是其中的元素。
谈到祖国，我们作为土生土长的中国人，我们又对祖国的了解了多少呢？
下面——————请看大屏幕！
3.知识抢答
主持人：从抢答结果来看，大家对于祖国的了解还是比较充分的。
4.谈谈“我的梦”。
现在请同学们构思一下自己心中的梦想，把它写在便利贴上，在构思的过程中，有请我们的班主任来带领大家欣赏一下：——————大学！
5.“放飞梦想”
请同学们把你们写下的梦想贴到梦想栏，与大家一起分享！
6.结束！
播放《我的未来不是梦》。
主持人：本次《我的梦，中国梦》主题班会完满结束，谢谢大家！。
2024年中国梦我的梦主持串词
2024年中国梦我的梦主持串词主持人1：大家晚上好！欢迎来到《2024年中国梦，我的梦》晚会。
我是主持人1号，今晚将和主持人2号一起，为大家带来一个关于中国梦和个人梦想的盛宴。
我先给大家简单介绍一下晚会的主题。
主持人2：是的，今晚我们将带领大家一起走进2024年的中国梦与个人梦想的世界。
无论是国家梦，还是每个人自己的梦，我们都渴望在中国这片土地上实现自己的梦想。
主持人1：正是因为如此，我们精心准备了这个晚会，想要通过故事、音乐、舞蹈等形式，向大家展现中国梦的伟大力量和影响。
同时，也希望能够激发每个人内心深处的梦想，并勇敢追寻自己的梦想。
主持人2：我们相信，每个人的梦想都是独一无二的，无论是小到一个微笑，还是大到改变整个社会的行动，每个人都有自己的价值和力量。
正是这样的一种力量，造就了中国梦的繁荣与壮丽。
主持人1：那么，让我们先来听一个关于中国梦的故事吧。
这个故事是关于中国梦的起源和发展的，让我们一起倾听吧！故事人：就在2021年，中国国家主席习近平提出了“中国梦”，那时，全国人民都被这个概念所深深震撼。
中国梦，是关于国家的梦想，更是每个人的梦想，它代表了中华民族伟大复兴的梦想。
主持人2：故事中的中国梦，就像一面照亮了全国人民心灵的明镜，激励着每个人为这个梦而努力奋斗。
在一个充满希望与机遇的时代，每个人都有机会实现自己的梦想。
主持人1：接下来，我们邀请一位来自普通家庭的嘉宾，分享他的个人梦想与中国梦的故事。
请大家热烈欢迎……（嘉宾走上舞台）嘉宾1：大家好，我叫小明。
我出生在一个普通的家庭，从小父母就教育我，要有一个自己的梦想。
我一直想要成为一个音乐家，用音乐传达人与人之间的情感和温暖。
主持人2：小明，你的梦想非常美丽。
能否分享一下你是如何克服困难、实现自己的梦想的呢？嘉宾1：确实，并不是我一路顺风无阻。
一开始，家人和朋友对我的选择并不理解，认为音乐没有前途。
但是我坚持自己的梦想，通过不断努力学习和表演，逐渐得到了他们的认可。
中国梦—行动有我《课间十分钟》情景剧
《课间十分钟》校园情景剧人物：解说员、老师、学生三个(甲——文静优雅，学习认真，严谨;乙——调皮捣蛋、典型的者，只说不做;丙——学校里面的“小混混”，没有奋斗目标，在学校度日如年。
)旁白：这是肖家一小四年二班，下节课是班主任老师的一节语文课，现在，我们一起来看他们班里几个可爱的学生们，看看他们再说些什么，做些什么？甲：（坐在课桌前正在正在埋头预习语文课本，显得非常认真而从容。
）乙：（在桌间的过道上来回走着，哼着小曲）“如果有一天，我赚了很多钱，住洋房，开宝马，逍遥自在活神仙……”丙：（坐在甲的右边的课桌上，手中玩着手机）哎、哎、哎，行了行了，就你这小样，整天不学习，将来还想有很多钱，还想开宝马，住洋房，简直是痴人说梦，(带着鄙视的眼神说)，乙：我怎么了，我还敢想呢，你看看你，上课无精打采，整天无所事事，混吃等死，还不如找根麻绳吊死算了。
丙：你说啥，谁混吃等死了，你是不是欠揍呀。
(起身，用手去拉丙的领口)乙：你松手，不就是一个出了名的“小混子”吗，以为我怕你呀。
（起身就要打丙）甲：你们两个能不能不吵吵了，一天磨磨唧唧的烦不烦人那，(很生气的样子)。
你说你们两个，一个整天白日做梦，一个整天稀里糊涂的整天不知道想什么，也不知道趁着现在美好的时光，多学点东西，将来有点出息，老师都替你俩犯愁，还觉着自己不错呢？哼！丙：（松开手）哈哈，我们的大学子，是不是打扰你学习了，真是不好意思。
乙：人家有理想，有抱负吗，将来一定能成为大科学家什么的，哪像咱俩，整天不学习，闲得难受，说说话都惹人家不高兴。
（撇着嘴，一脸瞧不起的样子）甲：我说你们俩是怎么了，狗咬吕洞宾，不知好人心。
现在都什么时代了，没有知识能行吗？就像你们俩那样，别说将来找工作了，就是要饭都没有人给。
乙：你是不是把人看扁了，我就是不学，要是学一定比你强。
丙：就是的，小瞧人。
我就是学不进去，一上课就困，要不也不比你差。
甲：是吗，我才发现，原来你们两个不是学不会，而是不学。
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中国梦我的梦情景剧
角色：五个大学生，名字分别是：秦奋，肖帅，白峰，王薛，贾明。
（旁白）我们一直在想，所谓的大学究竟应该是怎样，我们一直在迷茫，为什么自己已经回不到高中时期的状态，于是很多人迷失了自己觉得现在的大学配不上自己，于是很多人与曾经的梦想渐行渐远，于是很多人选择了这样的生活。
（在五人间的寝室里，灯光昏暗，四台电脑全开，背景音乐是摇滚乐，十分吵杂，配合有不断地鼠标点击的声音，还有打游戏时的喊声。
肖帅，白峰，王薛，贾明在寝室里，眼睛死死盯着电脑）
贾明：唉，又死了。
这垃圾键盘，该死鼠标！垃圾键盘，该死鼠标！肖帅：哈哈，小撸怡情，大撸伤身，樯橹灰飞烟灭。
贾明同志是你不行吧，不要勉强。
贾明：什么？竟敢怀疑我的能力，好歹我也是在咱们寝室积极推广LOL文化第一人好不好？
白峰: 哎哎，你两别吵了，，，王薛在和妹子视频呢。
不要打扰人家。
肖帅：哦，原来呀，，，我说网速咋这么慢。
（敲门声响起，寝室里停止讲话）
白峰：（上前开门，诧异状）秦奋一天不见你了，干啥去了？秦奋：（背着大书包，满脸疲倦，走进寝室）老样子，还是去自习。
王薛：（转过身来）我就一直不明白，这是大学了，还起早贪黑上什么自习呀。
白峰：（起身走过来）其实吧，我也挺想改变一下自己。
有时候我老想像他一样每天做一点事，真的不能这样浑浑噩噩了。
上上
网，玩玩游戏，聊聊天，的确很惬意，只是完了之后老是有
一种愧疚感。
肖帅：你们这么一说，我更加觉得我们对不起自己了。
跟你们说个事吧，其实我一直就有个梦想，只是到了大学渐渐地把它抛在
了脑后
秦奋；说说吧
肖帅：嗯，从小学开始我就希望自己能成为一名科学家，最好是环保方面的，呵呵，虽然这种梦想现在听起来有点幼稚，，不过我
一直坚持着，高中时为了能考一个环保专业强一点的大学，我
曾经付出了很多努力，，，可是，，唉，现在一直萎靡不振，，，
大家应该也有梦想吧
白峰：我进入大学的时候曾满怀壮志，想要学好我的专业知识，成为一流人才，在环保技术领域开创我们中国的先进技术，，，或
许这也是我们环境科学专业的学生共同的梦想吧。
秦奋：对呀，还记得吗？上学期在我们的专业课上听着教授讲着发达国家的环保事业如何发展迅猛，环保技术如何先进，公众的环
保意识如何强大，我就十分痛心，，，为什么每次讲到先进我们就首先想到的是外国，为什么每次讲到污染我们就不约而同的想到中国，，，（声音激昂，十分激动）
王薛：是呀，我们国家环保事业起步太晚了，但是，知道吗，当我看到十八大中提出“生态文明建设”的战略时，我真的很兴奋。
作为一个环科的学生，我们得到了继续向梦想进发的巨大动力。
白峰：说实话，我们不能这样整天浑浑噩噩了，沉迷网络，沉迷游戏，只会更加的迷失自我。
因为我们还有梦想。
贾明：对，作为环科人，我有一个梦想，我希望通过我们大家的努力，提高我们国家大众的环保意识。
秦奋：作为环科人，我有一个梦想，我希望在不久的将来我们国家会进入环保技术先进国家的前列。
王薛：作为环科人，我有一个梦想，我希望通过推广先进的绿色技术，节能减排，还天空蔚蓝，还空气以清新，还流水以清澈。
白峰：到那时，再也不用对pm2.5而忧心忡忡。
肖帅：到那时，再也不用对一堆又一堆的生活垃圾望而却步，束手无策。
贾明：对呀，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，我们的梦，中国的梦，中国梦，从我们的梦开始；当我们的梦实现之时，中国母亲的梦也就会实现，这时，我们民族可以无晦涩地立在人类面前，我们的祖国母亲也会最美的装饰起来，与世界各位母亲平等的携手了!
（旁白）最终，我们明白了，不是现在的大学配不上你，而是现在浑浑噩噩的你配不上你曾经的梦想。
其实我们的梦想从未离我们远去，只要让自己静下心来，让自己的梦想与祖国的梦想联系起来，我的梦，中国梦，我们已经在追梦的路上了。
）
ＴＨＥＥＮＤ。