公益广告工作总结
公益广告宣传工作活动总结5篇
公益广告宣传工作活动总结5篇公益广告宣传工作活动总结1我校积极贯彻落实县教育局《关于开展“讲文明树新风”公益广告活动》的要求，结合我校实际，在校内开展了一系列主题教育和宣传活动，现总结如下：一、成立领导小组并制定方案为切实加强对“讲文明树新风”公益广告活动的领导，确保活动的顺利开展，我校成立了以陆克海为组长，陶县湖、马继飞为副组长，潘荣梅、各班班主任等为组员的领导小组，下设办公室由马继飞老师具体负责。
深入研究，结合实际，领导小组编撰了逻辑严密且操作性强的《武鸣县府城小学关于开展“讲文明树新风”公益广告活动的实施方案》二、开展展学生文明礼仪教育活动为进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知。
学校把文明礼仪教育纳入本次宣传活动的重要议事日程，开展学生文明礼仪教育活动。
（一）传授礼仪知识。
积极开展学习礼仪读书活动，礼仪的养成需要学习，没有学习，便无从谈起礼仪规范。
为此，我校创设“人人讲文明，人人重礼仪”的浓厚氛围，各班大力宣讲礼仪，学习礼仪，利用班会时间组织学生学习《小学生日常行为规范》及相关礼仪知识，利用板报、宣传栏、文明礼仪知识竞赛等途径，让学生掌握一般礼仪的做法，让礼仪知识深深地扎根于学生的心灵（二）开展讲文明活动。
一是开展“我身边的不文明行为”调查和认识活动。
为充分了解礼仪知识，我们开展了文明礼仪的自查活动，要求全体学生从校园、家里、公共活动场所搜索身边的不文明行为，然后再通过班会开展批评和自我批评。
二是开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动。
为让学生真正实践礼仪，我校开展”文明礼仪伴我行”主题教育活动，如，“与文明并肩同行”作文比赛，“文明礼仪伴我行”手抄报设计比赛，“校园中美的寻访”调查活动等。
通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动，充分培养同学们的自主性、自觉性，进一步规范同学们的文明言行。
学校开展“友善健康,共同进步”公益广告宣传的工作总结
学校开展“友善健康，共同进步”公益广告
宣传的工作总结
背景
在过去的一年中，我们学校积极开展了以“友善健康，共同进步”为主题的公益广告宣传活动。
本文对此活动的开展情况进行了
总结和评估。
活动内容
我们采取了多种形式的公益广告宣传，包括校内海报、宣传视频、社交媒体推广等。
重点内容涵盖了友善待人、健康生活、环保
节能等方面。
活动效果
通过对活动效果的评估，我们发现公益广告宣传在学校师生中
产生了积极的影响。
学生们更加关注友善待人、健康生活的重要性，并积极参与相关的活动。
广告宣传也在校园中引起了热烈的讨论和
反响。
问题与建议
在活动开展过程中，我们也面临了一些问题，如宣传形式不够多样化、宣传效果难以准确评估等。
为此，我们建议在今后的活动中增加多种形式的宣传手段，并设立有效的评估指标，以更好地达到宣传效果。
结论
总体而言，学校开展的“友善健康，共同进步”公益广告宣传活动取得了一定的成效，为校园氛围的改善与学生素质的提升起到了积极的推动作用。
我们将继续努力，不断改进宣传策略，为学生们创造一个友善健康的学习环境。
公益广告专项整治工作总结
公益广告专项整治工作总结近年来，随着社会的发展和经济的进步，公益广告在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。
然而，随之而来的是一些不良的、虚假的公益广告也开始在市场上泛滥。
为了规范公益广告市场，保护消费者的权益，各级政府和相关部门纷纷开展了公益广告专项整治工作。
在这次专项整治工作中，各级政府和相关部门采取了一系列有效的措施。
首先是加大了对公益广告的监管力度，加强了对公益广告内容的审核和审查。
对于那些虚假、夸大宣传的公益广告，政府及时进行了处罚和整改。
其次是加强了公益广告从业人员的培训和教育，提高了从业人员的专业素养和职业道德。
同时，政府还积极引导和鼓励社会各界参与公益广告的监督和管理，形成了全社会共同参与的局面。
这次公益广告专项整治工作取得了显著的成效。
一方面，市场上虚假、夸大宣传的公益广告明显减少，消费者的权益得到了有效保护。
另一方面，公益广告行业的整体形象得到了提升，公众对公益广告的信任度也在逐渐提高。
这次专项整治工作不仅规范了公益广告市场，也为公益广告行业的健康发展奠定了坚实的基础。
然而，我们也要清醒地认识到，公益广告市场的整治工作还存在一些不足之处。
比如，一些地方政府对公益广告的监管力度不够，导致一些不法分子仍然在市场上肆意妄为。
另外，一些公益广告从业人员的职业道德和专业素养还有待提高，需要进一步加强培训和教育。
因此，我们希望各级政府和相关部门能够进一步加大对公益广告市场的监管力度，建立健全公益广告监管体系，加强对公益广告从业人员的培训和教育，提高他们的职业道德和专业素养。
同时，还需要引导和鼓励社会各界积极参与公益广告的监督和管理，形成全社会共同参与的良好局面。
只有这样，我们才能让公益广告市场更加规范，让公众更加信任公益广告，让公益广告行业更加健康发展。
公益广告宣传工作总结范文3篇
公益⼴告宣传⼯作总结范⽂3篇县级电视台公益⼴告创作的实践及思考摘要：县级电视台如何在制作资⾦、⼈⼒和资源有限的情况下，做好公益⼴告创作，制作出贴近⽣活，质量上乘，制作精良，思想性、艺术性和观赏性俱佳的公益⼴告作品，成为⼀个摆在县级电视台⾯前的课题。
本⽂以荣昌县⼴播电视台获奖的《塔吊⼥⼯》为例，对县级电视台的公益⼴告创作进⾏了探讨，希望有助于提⾼县级台电视台公益⼴告的制作⽔平。
关键词：县级电视台;公益⼴告;创作;塔吊⼥⼯;中图分类号：G229.24 ⽂献标识码：A ⽂章编号：1674-3520（2015）-10-00-02国家新闻出版⼴电总局2013-2014年度⼴播电视公益⼴告专项资⾦扶持项⽬奖中，重庆荣昌县⼴播电视台制作播出的公益⼴告《塔吊⼥⼯》获⼀类奖。
获奖背后，是县级电视台公益⼴告创作⼀次成功的尝试。
从《塔吊⼥⼯》获奖，引发了基层媒体新的思考，县级电视台如何在制作资⾦、⼈⼒和资源有限的情况下，做好公益⼴告创作，制作出贴近⽣活，质量上乘，制作精良，思想性、艺术性和观赏性俱佳的公益⼴告作品，成为⼀个摆在眼前的课题。
⾸届“星光公益⼴告⼤奖” 参评作品179件，其中仅有33件作品分别⼊选电视类优秀公益⼴告⼀、⼆、三类奖，最终评出⼀类奖3件，⼆类奖10件，三类奖20件。
虽然电视类优秀公益⼴告作品⼀类奖仅3件，但荣昌县⼴播电视台报送的公益⼴告《塔吊⼥⼯》却与中央电视台的《关爱失智⽼⼈·打包篇》、《筷⼦篇》两件作品并列获得了⼀类奖，《⼈民⽇报》2014年12⽉28⽇第4 版以《公益⼴告涌动的⼒量》为题，中央电视台2014年12⽉23⽇《焦点访谈》节⽬以《微⾔传⼤义》为题对《塔吊⼥⼯》进⾏了报道。
基层⼴播电视台制作的公益⼴告作品，能够在全国各省级⼴电⾏政部门和中央单位报送的179件电视公益⼴告参评作品中脱颖⽽出，获得全国⼀类奖，并受到中央主要媒体的关注，这实属不易。
国家新闻⼴电出版总局副局长⽥进在总局召开的“2014年⼴播电视公益⼴告⼯作总结会”上，对这则⼴告点评时说，这件作品⾮常亲切、真实，展⽰了普通⼈追求梦想、实现梦想的快乐，⾮常贴近⽣活。
公益广告类工作总结提高公益广告传播效果的几个方法
公益广告类工作总结提高公益广告传播效果的几个方法公益广告类工作总结：提高公益广告传播效果的几个方法一、引言公益广告是通过媒体以非商业形式发布，旨在传达公益理念、推动社会进步、倡导人们关注社会问题的一种宣传方式。
提高公益广告的传播效果，是我们在进行公益广告宣传工作中的重要任务。
本文将总结几个有效的方法，帮助提高公益广告的传播效果。
二、深入了解目标受众在进行公益广告传播之前，必须深入了解目标受众的特点和需求。
这样才能选择合适的投放渠道、创作内容和语言风格。
我们可以通过市场调研、用户调查和数据分析等方式来获取相关信息，以确保广告能够准确地触达目标受众，并引起他们的共鸣。
三、制定明确的传播目标在进行公益广告宣传之前，要明确传播目标。
只有清楚地知道广告的目的，才能有针对性地制定传播策略和创作方向。
传播目标可以包括提高受众的意识、改变受众的态度或行为，或者促使受众参与公益活动等。
通过明确目标，能够更好地衡量广告的传播效果，并在宣传过程中进行调整。
四、选择合适的传播渠道公益广告的传播渠道有很多种，如电视、广播、报纸、网络等。
针对不同的目标受众和传播目标，要选择合适的传播渠道。
比如，如果目标受众主要是年轻人，可以选择在网络上发布公益广告，利用社交媒体等平台增加传播范围。
而如果目标受众是老年人，可以选择报纸、广播等传统媒体进行广告投放。
五、打造精彩的广告内容公益广告的内容是吸引受众的核心。
要制作出精彩、触动人心的广告内容，需要在创意、故事性和情感表达上下功夫。
可以通过采用温情、激励、幽默等手法，使广告更具感染力和吸引力。
同时，要确保广告内容简洁明了，语言简洁有力，能够直击受众的内心。
六、加强合作与联动在进行公益广告传播工作时，可以积极寻求各方合作与联动，共同推动广告效果的提升。
可以与社会组织、企业、名人等合作，通过利用各自的资源和影响力，共同推动公益广告的传播。
同时，可以加强与媒体的合作，扩大广告的曝光率和影响力。
公益广告刊登情况汇报
公益广告刊登情况汇报近期，我司对公益广告的刊登情况进行了汇报和总结。
在过去的一段时间里，我们积极投放了多个公益广告项目，旨在通过媒体渠道向社会传递正能量和公益理念。
下面，我将对这些公益广告的刊登情况进行汇报。
首先，我们在各大电视台、广播电台和网络平台投放了一系列公益广告，覆盖了全国范围内的受众群体。
这些广告涉及到环保、扶贫、健康等多个领域，内容丰富、形式多样。
通过对投放效果的监测和分析，我们发现，这些广告在受众中引起了较好的反响，有力地传递了公益理念，取得了良好的社会效果。
其次，我们还在各大报纸、杂志和户外媒体上发布了一些公益广告，以期通过传统媒体渠道扩大广告的覆盖范围。
这些广告主要围绕着社会热点问题和公益项目展开，形式新颖、内容有深度。
经过一段时间的刊登后，我们得到了来自各地读者和观众的积极反馈，这些广告的传播效果也得到了验证和肯定。
此外，我们还在一些公共场所，如车站、商场、学校等地方，设置了公益广告展示牌，以此来增加广告的曝光度和触达率。
这些展示牌以图文并茂的形式展示了公益项目的内容和宣传信息，吸引了不少人的目光和关注。
通过对展示牌的摆放位置和效果进行监测，我们发现，这种方式对公益广告的传播起到了积极的作用，为公益事业增添了一份力量。
总的来说，我们对公益广告的刊登情况进行了全面的汇报和总结。
通过这些公益广告的投放和传播，我们成功地向社会传递了正能量和公益理念，获得了良好的社会效果和口碑。
我们将继续加大对公益广告的投入和创作，努力将更多的公益项目呈现给社会大众，为建设美好社会贡献自己的一份力量。
感谢各位的支持和关注！。
公益广告专项整治工作总结
公益广告专项整治工作总结
近年来，随着社会的发展，公益广告在社会生活中扮演着越来越重要的角色。
然而，也随之而来的是一些不规范、不真实的公益广告，给公众带来了误导和困扰。
为了规范公益广告的发布和传播，各级政府和相关部门积极开展公益广告专项整治工作，取得了一定的成效。
首先，公益广告专项整治工作加强了对公益广告发布单位的监管。
通过加强对
公益广告发布单位的审核和监督，规范了公益广告的发布标准，杜绝了一些虚假夸大的广告内容。
同时，对于一些恶意发布虚假公益广告的单位，也进行了严厉的处罚，起到了一定的震慑作用。
其次，公益广告专项整治工作加强了对公益广告内容的审查和筛选。
通过建立
公益广告内容审查机制，对公益广告的内容进行严格把关，确保公益广告的内容真实、准确、有益于社会。
同时，对于一些不符合规定的公益广告内容，及时进行下架处理，保障公众的合法权益。
此外，公益广告专项整治工作也加强了对公益广告传播渠道的管理。
通过规范
公益广告的传播渠道，杜绝了一些不良的传播方式，如虚假宣传、恶意炒作等，保障了公益广告的传播效果和社会效益。
总的来说，公益广告专项整治工作在规范公益广告的发布、内容和传播方面取
得了一定的成效，有效地维护了公众的合法权益，促进了公益广告的健康发展。
然而，也应该看到，公益广告专项整治工作仍然存在一些问题和不足，需要不断完善和加强。
希望未来能够进一步加大对公益广告的监管力度，推动公益广告行业的健康发展。
学校公益广告宣传活动总结_广告宣传个人工作总结
学校公益广告宣传活动总结_广告宣传个人工作总结在学校公益广告宣传活动中，我担任广告宣传的负责人，负责策划和执行宣传方案。
在这次活动中，我通过积极的沟通和团队合作，取得了一定的成绩。
以下是我个人对这次活动的总结。
在策划方面，我明确了宣传的目标和目标受众。
我们的目标是通过广告宣传提高同学们对环保和健康生活的意识，促使他们改变不良的生活习惯。
在确定目标受众时，我做了一些调查和研究，了解到我们的主要受众是学生和家长。
在宣传方案中，我着重考虑了学生和家长的需求和利益，力求制定出能够引起他们共鸣的宣传策略。
在执行方面，我与团队成员进行了详细的沟通和协调，确保每个人的工作任务明确并高效地完成。
我分配了不同的任务给不同的成员，如海报设计、宣传语编写、广告植入等。
为了确保宣传效果，我还与学校的宣传部门合作，利用学校的电子屏幕、校报等媒体进行广告投放。
我还组织了一次宣传活动，邀请了专业人士来给同学们做关于环保和健康生活的讲座。
这些措施的执行，使我们的宣传活动得到了广大同学的关注和支持。
在宣传效果方面，我们通过听取同学们的反馈和观察到了一些积极的变化。
我们收到了很多同学的反馈，他们表示宣传活动对他们的生活习惯产生了积极影响，比如开始减少使用塑料袋、更加注重垃圾分类、多参加户外活动等。
这些反馈让我觉得我们的宣传活动是有意义的，我们的努力是值得的。
我还通过观察到校园周围的环境变化，发现地上的垃圾减少了很多，学生的环保意识明显提高了。
这次学校公益广告宣传活动让我深刻体会到了广告宣传的重要性和影响力。
通过团队的合作和努力，我们取得了一定的成绩。
但我也发现了一些不足之处，比如在宣传手段的选择上可能还需更多的创新和多样性，以吸引更多同学的参与和关注。
希望在以后的宣传活动中，能够对这些问题进行改进，并进一步提高宣传效果。
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篇一：公益广告宣传工作活动总结零口初级中学“讲文明树新风”公益广告宣传工作活动总结零口初级中学2014年7月27日零口初级中学“讲文明树新风”公益广告宣传工作活动总结我校积极响应市文明办及教育局提出的《关于开展“讲文明树新风”主题活动》的要求，结合我校的实际，在全校内开展了一系列主题教育活动，现总结如下：一、“学生文明礼仪”系列教育活动为了进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知。
学校首先把文明礼仪教育纳入了本次主题活动的重要议事日程，开展了“学生文明礼仪”系列教育活动（一）宣讲礼仪，提升认识。
积极开展学习礼仪读书活动，礼仪的养成需要学习，没有学习，便无从谈起礼仪规范。
为此，我们创设了“人人讲文明，人人重礼仪”的浓厚氛围，各班大力宣讲礼仪，学习礼仪，利用班会时间多次组织学生学习了《中小学生日常行为规范》及相关礼仪知识，利用板报、漫画、文明礼仪知识竞赛等途径，让学生掌握一般礼仪的做法，让礼仪知识深深地扎根于学生的心灵。
（二）开展活动，循序渐进。
1、开展“我身边的不文明行为”调查和认识活动。
礼仪贵在自知。
为充分了解礼仪知识，我们开展了文明礼仪的自查活动，要求全体学生从校园、家里、公共活动场所搜索身边的不文明行为，然后再通过主题班会开展批评和自我批评。
谈一谈这些现象的危害性，让学生明白“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，然后向学生普及文明礼仪常识。
这一活动开展以来，校园里的不文明行为明显减少，学生的自律性得到了加强，文明素质得到了提高。
2、开展“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动。
礼仪重在实践，为让学生真正实践礼仪，我们开展了“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动，如，“与文明并肩同行”作文比赛，“文明礼仪伴我行”手抄报设计比赛，“校园中美的寻访”调查活动、“文明游戏在课间”活动以及“文明礼仪”的主题队会等。
从文明礼仪习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱班爱校，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育。
通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动，充分培养了同学们的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行。
全体同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识，并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去，整个校园始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。
（三）师德表率，感染学生。
教师文明礼仪最重要的是体现在教师的行动上。
为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中。
平日里我们教师之间见面相互礼貌问好，相互帮助；不在班上、校园内乱扔一点废弃物，见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来??所有的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教育。
在老师们的带动下，同学们的主人意识、团结意识、乐于助人的精神??更加强烈了。
许多同学都像老师们一样，用自己的行动践行着文明礼仪。
（四）树立典型，巩固成果在整个文明礼仪活动中，争当文明礼仪之星一直贯穿始终。
文明礼仪之星的争当，必须是通过自荐、班级核实二个程序。
通过这二个程序，当选文明礼仪之星，同时也自然成为一名“文明礼仪监督员”，监督其他同学在学习、生活中的表现，教育不文明行为，让不文明行为在班内无处藏身。
维护文明的班级环境。
通过一系列文明礼仪教育活动的开展，各班级内兴起了文明之风，同学们互相关心，监督，集体荣誉感普遍增强。
二、节约用水、爱护水源系列教育活动本学期我们对全校学生开放教学楼内洗手间的使用，为了让学生懂得节约用水，珍惜、爱护水源。
我们以“一滴水，一滴泪”为主题，开展了丰富多彩的宣传教育系列活动。
（一）在升旗仪式上向全体师生发出《保护水资源，从你我做起》主题倡议。
让全体队员立即行动起来，从小事做起，从你我做起，号召大家都来节约保护水资源。
（二）各班开展系列节水主题活动，如：展览节约用水手抄板，召开节约用水主题班会，搜集节约用水妙招，开展节约用水创编环保语，组织全体队员利用网络来查阅当今水资源的现状等等。
大队部将学生自己创作的节水标识张贴在洗手间，让学生通过观看同伴作品，进行自我教育，提高节水意识近段时间，通过开展一系列的主题教育活动，使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转，班容班貌有了较大程度的改观。
队员们掌握了节约水资源、保护水环境等方面的相关知识，增强节约水资源、保护水环境，减少水污染以及安全用水的意识和社会责任感。
我们知道学生良好习惯及优良品德的教育培养是一项长期的工作，这不是结束，而是开始。
我们一定认真总结经验，改正不足，努力将各项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻班级、永驻校园篇二：罗城初中文明公益广告宣传工作活动总结罗城初中文明公益广告宣传工作活动总结为进一步落实市文明办工作要求，充分发挥文明公益广告传播文明、引领风尚的重要作用，罗城初中近日开展了有声有色的“文明公益广告宣传”活动。
现将近期的工作总结如下：一、学校领导高度重视，拟订方案、分解目标、细化任务。
1. 成立“文明公益广告宣传活动工作机构”，包括领导小组及下设宣传办公室。
2. 拟定切实可行、行之有效的《文明公益广告宣传活动方案》，并据此开展工作及进行相应考核。
3. 大力宣传文明公益广告的重大意义，我校进行了大力宣传发动全校上下形成了文明公益广告宣传活动的良好氛围。
二、加强宣传，形成氛围。
1.利用师生集会、校园广播站、班会活动、学校网站向广大师生广泛宣传文明公益广告宣传活动的意义和要求。
2.将原有的班级小报宣传栏迅速换成文明公益广告宣传活动宣传栏，每周更新一次内容。
3.在醒目位置悬挂文明公益广告宣传活动横幅。
在公路旁张贴公益广告。
4.深入开展“学生给家长的一封信”、“父辈，您为我们留下了什么”征文活动，学生根据自己在家庭生活中和父母一同外出时，家长的一些不良习气特别是环境保护等方面的不良习惯，给家长提出合理化的建议，增强文明公益广告宣传活动的意识。
在各班级开展主题征文活动，评选出优秀作品多篇。
三、充分发挥德育在课堂教学中的主渠道作用。
1.学校充分发挥课堂教育主渠道、主阵地、主战场作用，将文明公益广告宣传活动教育贯穿于教育教学活动中，注重学科教学渗透。
利用各课教学开展文明公益广告宣传活动和习惯养成教育。
做到了文明公益广告宣传活动教育有教师、有课本、有教案、有课时、有考核、有评价，确保了开课率达100%。
2. 将“文明公益广告宣传活动的具体要求贯穿于各项工作全程中，同时对学校进行诚信教育、环境卫生教育、文明礼仪教育，营造一个浓厚的学习氛围。
通过此次活动的开展，对于宣传党的路线方针政策，深入推进社会主义核心价值体系建设，传播优秀传统文化，构建和谐社会主义具有重大意义，同时，学校通过精心组织，把此项工作作为履行社会责任、服务社会群众、引领社会风尚的重要抓手，也为家乡建设做出了有力贡献。
罗城初级中学二○一二年九月六日篇三：广电中心2014年公益广告总结翼城县广电中心2014年公益广告工作总结今年以来，翼城县广电中心深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，充分发挥广播电视舆论监督导向作用，让人们以合乎社会公益的准则去规范自己的行为，提高居民素质，推动和谐社会建设。
按照总局工作部署和七部委《关于深入开展“讲文明树新风”公益广告宣传的意见》要求，不断加大公益广告制作播出力度，播放数量明显增加，内容质量大幅提升，彰显了广播电视公益广告引领社会风尚、传播精神文明的作用，得到了社会各界的积极评价。
一、精心组织公益广告制作。
广电中心按照《意见》精神要求，紧紧围绕培育社会主义核心价值观、弘扬社会正气、展示文明新风、规范道德行为、建设生态文明和与人民群众生活关系密切的中国梦、卫生、健康、食品安全、交通安全等主题，精心组织谋划，制作了《中国梦公益广告》、《社会主义核心价值观公益广告》、《勤俭节约公益广告》、《非法集资公益广告》、《安全教育公益广告》等贴近生活，质量上乘、制作精良，思想性、艺术性和观赏性俱佳的广播电视公益广告作品。
二、建立制度成规范。
把公益广告的制作播出摆到重要的议事日程，制定创作公益广告奖励办法，鼓励全台记者主动策划、制作公益广告。
并将制作播出公益广告的任务，纳入部门年度目标考核。
每月对公益广告制作播出情况进行汇总评比，查找不足，提出改进意见，促进整体质量提升。
三、着力提高公益广告播出频次。
广电中心严格落实总局规定的基础上，进一步加大公益广告播出力度，形成较大的宣传声势。
一方面保障充足的播出时间，每套节目每天公益广告时长不得少于商业广告时长的3%；另一方面增加公益广告播出频次，每套节目每小时公益广告不得少于2条（次），其中，黄金时段不得少于4条（次）。
并安排在府前广场led大电子屏上循环播出，增强传播效果。
加大了公益广告制作、播出力度，推动形成广播电视公益广告制作播出的长效良性机制。
四、开办公益广告展播栏目。
在保持现有播出频次不变的情况下，广电中心开设公益广告专栏，每天定时集中播出公益广告，实现公益广告播出的制度化和常态化。
五、强化公益广告制作播出监管。
广电中心组织专门力量，加强对公益广告制作播出情况的监管监听监看，将当月公益广告制作和播出情况向行政管理部门备案，同时审看每套节目每天公益广告编播单。
对公益广告的质量进行严格审查把关。
经过广电中心相关岗位工作人员的努力，2014年公益广告工作取得了一定成绩，达到了较好的传播效果。
但是仍存在一些差距和问题。
我们将立足实际，采取切实可行的措施，真正把公益广告工作抓紧抓实，抓出成效，发挥广播电视主流媒体的传播效应，为推进三个文明建设做出积极贡献。
篇四：宣传工作总结中学开展公益广告宣传活动总结为进一步落实市文明办工作要求，充分发挥文明公益广告传播文明、引领风尚的重要作用，列东中学就近期开展的校园公益广告工作总结如下：一、学校领导高度重视。
1. 校领导高度重视，成立“校园文化领导小组”。
2. 拟定切实可行、行之有效的校园文化建设方案，并据此开展校园公益广告工作。
3. 大力宣传文明公益广告的重大意义，利用校园公益广告宣传，充实完善校园文化建设。
二、多样宣传，形成氛围。
1.利用师生集会、校园广播站、班会活动、学校网站向广大师生广泛宣传文明公益广告。
3.校门上方电子屏每日更新学生励志语言，传播正能量。
4.在醒目位置如走道、洗手池、草坪等，悬挂张贴文明公益广告。
5.充分利用校外资源，在校门口马路边墙张贴公益广告，使校园公益广告辐射面更广。
6.因地制宜，在西藏班教学楼张贴民族团结公益广告，促进民族团结。
7.公益广告宣传多样化，配合上级单位，面向师生发放和回收公益广告问卷。
三、结合校园特点，发挥德育主渠道作用。
1.学校充分发挥课堂教育主渠道、主阵地、主战场作用，将文明公益广告宣传活动教育贯穿于教育教学活动中，注重学科教学渗透。