数学竞赛活动通知

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关于学校举办数学竞赛的通知

关于学校举办数学竞赛的通知

关于学校举办数学竞赛的通知尊敬的各位同学:为了激发学生对数学的兴趣,提升数学水平,我校决定举办一场精彩的数学竞赛。

现将有关事项通知如下:一、比赛时间:本次数学竞赛将于下周五上午8时准时开始,请各位同学务必按时到达指定地点。

二、参赛范围:本次竞赛面向全校学生开放。

大家可以自愿组队参赛,每队成员为3至5人。

三、报名方式:有意参加本次竞赛的同学需在本周五之前前往学校数学教学部报名,并填写报名表。

教学部办公室位于教学楼二楼,每天接待时间为上午8时至下午5时。

四、竞赛形式:本次竞赛分为个人赛和团队赛两个部分。

1. 个人赛:个人赛将在第一轮中进行,考察参赛同学的数学知识和解题能力。

共有30个选择题和5道解答题,考试时间为90分钟。

2. 团队赛:团队赛将在第二轮中进行,每队代表团队解决一系列数学题目。

共有20道题,时间为120分钟。

团队合作、分工合理以及解题速度将决定团队的成绩。

五、奖项设置:本次竞赛将评选出优胜个人和优胜团队,并颁发奖状和奖品。

此外,优胜团队还将获得参加全国数学竞赛的资格。

六、考试注意事项:1. 参赛同学需自备文具,包括铅笔、橡皮擦等。

计算器不得使用。

2. 考试期间,严禁交头接耳、左顾右盼、传递答案等作弊行为。

一经发现,将取消参赛资格。

3. 参赛同学需服从考场管理人员的安排和指导,保持安静,不得擅自离开座位。

七、其他事项:1. 请参赛同学务必提前复习课内数学知识,并积极参加课外辅导班,提高自身竞赛水平。

2. 参赛同学请关注学校官方网站和公众号,及时获取竞赛相关信息和通知。

3. 竞赛成绩将作为评选学科奖学金和学生干部的重要依据,请参赛同学认真对待。

让我们共同期待这场数学竞赛带来的激情与惊喜!愿每一位参赛同学都能在竞赛中发现自己的潜力和优势,为学校争得荣誉!特此通知。

学校数学竞赛组日期:××年×月×日。

关于举办初中生数学知识竞赛的通知

关于举办初中生数学知识竞赛的通知

关于举办初中生数学知识竞赛的通知
各数学老师:
为了增强广大学生热爱数学,学习数学的积极性,拓宽数学知识视野,将举办本次数学知识竞赛。

具体通知如下:
一、竞赛时间:第十二周星期二8:30—10:30
二、竞赛地点:多媒体教室
三、竞赛人员:每班选派五名同学
四、试题命制:何建
五、试题印制:胡小辉
六、竞赛方式:问卷式
七、监考人员:
七年级:李双、八年级:容光、九年级:陈晓宇
八、评卷人员:
七年级:朱小军、八年级:王宝、九年级:杨正权
九、评奖方式:
七、八年级:一等奖1名、二等奖:3名、三等奖:5名
九年级:一等奖1名、二等奖:2名、三等奖:3名
十、几点要求:
1、各数学老师要认真组织,对参赛学生加以辅导。

2、各监考人员要严肃考风考纪,不对考生作任何答题暗示。

3、各评卷人员做到公平公正,不徇私舞弊。

4、评卷工作结束后,将成绩及试卷交回何建老师处。

初中理科教研组
2013年11月12日。

趣味数学竞赛通知

趣味数学竞赛通知

趣味数学竞赛通知亲爱的同学们:你们好!为了激发同学们对数学的兴趣,提高大家的数学思维能力和解决问题的技巧,我们学校将举办一场别开生面的趣味数学竞赛。

这不仅是一场知识的较量,更是一次充满乐趣和挑战的数学之旅!一、竞赛目的本次趣味数学竞赛旨在:1、激发同学们对数学的热爱,让大家发现数学的趣味性和实用性。

2、培养同学们的逻辑思维能力、创新能力和团队合作精神。

3、为同学们提供一个展示自己数学才华的平台,增强自信心。

二、参赛对象全体同学均可报名参加。

三、竞赛时间和地点1、时间:具体日期2、地点:具体地点四、竞赛内容本次竞赛将涵盖以下有趣的数学领域:1、数学谜题与智力游戏包括数独、魔方、数学谜语等,考验同学们的观察力和推理能力。

2、生活中的数学应用例如购物折扣计算、行程问题、投资理财中的数学等,让同学们感受到数学在日常生活中的重要性。

3、数学趣味故事通过讲述数学史上的有趣故事,如数学家的趣闻轶事,激发同学们对数学的探索欲望。

4、数学创意解题给出一些具有挑战性的数学问题,鼓励同学们运用创新的思维方式来解决。

五、竞赛形式1、个人赛每位同学独立完成竞赛题目,展现个人的数学实力。

2、团队赛同学们自由组队,每队X人。

团队成员需共同协作,完成一系列的数学任务,考验团队的默契和合作能力。

六、竞赛规则1、参赛同学需在规定时间内到达竞赛地点,迟到超过X分钟将取消参赛资格。

2、竞赛过程中,严禁使用任何电子设备或参考资料,保持公平公正的竞赛环境。

3、个人赛需独立完成答题,不得抄袭或交流;团队赛中,团队成员之间可以讨论,但不得与其他团队交流。

4、遵守考场纪律,保持安静,如有违反纪律的行为,将视情节轻重进行扣分或取消参赛资格。

七、奖项设置本次竞赛将设立以下奖项:1、个人奖项一等奖X名,二等奖X名,三等奖X名,分别颁发荣誉证书和奖品。

2、团队奖项最佳团队奖X个,优秀团队奖X个,颁发团队荣誉证书和奖品。

八、报名方式1、报名时间:从报名开始日期至报名截止日期2、报名地点:具体报名地点3、报名方式:填写报名表格,提交给负责老师。

比赛通知参加全市数学竞赛的通知

比赛通知参加全市数学竞赛的通知

比赛通知参加全市数学竞赛的通知全市数学竞赛通知尊敬的同学们:今年全市数学竞赛即将开始。

为了激发学生对数学的兴趣,提高数学能力,我们诚邀各位同学积极参加此次竞赛。

一、参赛资格1. 参赛对象:全市初中一年级至高中三年级各年级学生均可报名参加。

2. 报名要求:请各位同学与所在学校数学老师联系,填写报名表并缴纳报名费。

二、竞赛时间初赛:2022年9月10日上午9:00-12:00决赛:2022年10月10日上午10:00-12:00三、竞赛形式1. 初赛:采用笔试形式,分为选择题和解答题两部分,共计120分。

2. 决赛:进入决赛的选手将进行现场答题,时间限制为120分钟。

四、竞赛内容竞赛内容与学校教材相对应,难度适当,主要覆盖以下几个方面:1. 数与代数2. 几何与图形3. 函数与方程4. 概率与统计五、奖励设置1. 初赛:根据成绩排名,将评选出前10名选手授予“初赛一等奖”并颁发荣誉证书;评选出11-30名选手授予“初赛二等奖”并颁发荣誉证书;评选出31-50名选手授予“初赛三等奖”并颁发荣誉证书。

2. 决赛:决赛将设一、二、三等奖;获奖名额将根据决赛成绩评选,同时授予荣誉证书和奖杯。

六、注意事项1. 请参赛选手于竞赛当天携带学生证及本人身份证,以备查验。

2. 参赛选手需自备2B铅笔、直尺、三角板等文具。

3. 竞赛期间,手机等电子设备一律禁用。

4. 比赛期间有提供适量饮用水,请同学们自备水杯。

5. 各位同学务必准时参加比赛,每位选手只有一次机会进行竞赛。

七、联系方式如有任何疑问,请联系所在学校数学老师或直接拨打竞赛组委会联系电话:XXXX-XXXXXXX。

欢迎广大同学踊跃报名参赛,共享数学竞赛的快乐与挑战!希望通过此次竞赛,激发学生对数学学习的兴趣,提高数学水平。

让我们相信,通过不断努力,每一位同学都能取得优异的成绩!祝愿各位同学在竞赛中取得佳绩!全市数学竞赛组委会日期:2022年8月1日。

2024年数学口算竞赛活动方案

2024年数学口算竞赛活动方案

2024年数学口算竞赛活动方案引言:数学是一门重要的学科,对于培养学生的逻辑思维能力、分析问题的能力以及解决实际问题的能力具有至关重要的作用。

数学口算是数学学习的基础,也是培养学生计算能力和思维灵活性的重要方式。

为了激发学生对数学学习的兴趣,提高学生的数学口算能力,我们决定举办2024年数学口算竞赛活动。

一、活动目标:1. 激发学生学习数学的兴趣,提高数学学习积极性;2. 培养学生的计算能力和思维灵活性;3. 提高学生的数学口算速度和准确性;4. 培养学生良好的竞赛意识和团队合作精神。

二、活动时间:本次数学口算竞赛活动将于2024年X月X日举行,比赛时间为上午8点至下午5点。

三、活动对象:本次数学口算竞赛活动面向全校中小学生,分为小学组和初中组两个组别。

四、活动内容:1. 小学组内容:(1)基础口算能力测试:以小学数学课程内容为基础,涵盖四则运算、整数、分数、小数、百分数等口算题型。

(2)口算应用题:涉及小学数学应用题,考察学生的实际运用能力和问题解决能力。

2. 初中组内容:(1)基础口算能力测试:以初中数学课程内容为基础,包括整数、分数、小数、百分数、代数、几何等口算题型。

(2)口算应用题:涉及初中数学应用题,考察学生的实际运用能力和问题解决能力。

五、活动形式:1. 前期选拔赛:分别在小学和初中进行选拔赛,选拔出优秀的参赛选手并组成代表队参加总决赛。

2. 总决赛:(1)计算大赛:参赛选手进行数学口算速度与准确性的比拼,通过为期30分钟的计算大赛,选出每个年级的前三名并颁发奖品。

(2)团队合作赛:组成小组进行团队合作赛,考察学生的团队协作能力和应变能力。

团队合作赛将发挥集体智慧解决一道口算题,用时最短并答案准确的团队将获胜。

(3)应用题解答赛:参赛选手解答一道或多道与实际生活相关的数学应用题,考察学生的应用能力和问题解决能力。

六、奖项设置:为了激发学生的竞争力和成长动力,本次竞赛设立以下奖项:1. 计算大赛奖项:每个年级设立前三名奖项,颁发金、银、铜奖牌,并附有奖金和奖品。

关于参加全国数学竞赛的通知

关于参加全国数学竞赛的通知
竞赛的安排
本次全国数学竞赛将于今年5月开始,分为初中组和高中组两个组别。参赛学生需要提前进行培训和练习,以确保在比赛中发挥出最佳水平。学校将组织专业的教师团队,为参赛学生提供全面的辅导和指导。
学校还将为参赛学生提供必要的资助,包括参赛费用、住宿等。我们希望以此鼓励更多的学生参与进来,充分发挥自己的数学潜力。
个人奖:根据成绩设置特等奖、一等奖、二等奖和三等奖。获奖学生可获得证书和奖金。
团体奖:学校参赛团队成绩优秀的,将获得团体奖。获奖学校可获得荣誉证书和奖金。
优秀指导教师奖:对参赛学生给予优秀指导的教师,也将获得奖励。
我们相信,通过这次全国数学竞赛,不仅能够发掘出更多的数学人才,也能够为学生未来的发展奠定坚实的基础。欢迎广大师生积极报名参与!
关于参加全国数学竞赛的通知
数学竞赛一直是学生发展的重要途径之一。作为学校和学生发展的一个重要指标,全国数学竞赛更是广受关注。今年的全国数学竞赛即将开始,我们诚邀您的参与。
竞赛的意义
参加数学竞赛不仅可以提高学生的数学思维和解决问题的能力,还能培养学生的逻辑思维和创新精神。对于学生未来的学习和发展来说,都是极其重要的。在竞赛中获得优异成绩,也能为学生今后的升学和就业带来不少优势。
参赛要求
参加本次全国数学竞赛的学生需要符合以下条件:
初中组:初一到初三年级在校学生,成绩优三年级在校学生,数学成绩优秀,具有一定的竞赛经验。
有意参赛的同学,请于4月20日前向校教务处提交报名表。学校将根据报名情况,组织相关培训并选拔出优秀的参赛代表队。
竞赛奖励
本次全国数学竞赛设有丰厚的奖励,包括:

参加年度全国中学生数学竞赛的通知

参加年度全国中学生数学竞赛的通知尊敬的各位同学:首先,我代表学校数学竞赛组向大家发出参加年度全国中学生数学竞赛的通知。

作为一个学术交流的平台,这次数学竞赛旨在提高学生的数学素养,激发学习兴趣,促进数学思维能力的培养。

以下是竞赛的相关信息和要求,望大家务必认真阅读并积极参与。

一、竞赛时间及地点竞赛将于[日期]在学校[地点]举行。

请各位同学提前做好准备,按时到达考场。

迟到将不予参加竞赛。

二、参赛资格本次竞赛面向全校各年级的中学生,参赛者需在报名截止日期前报名,并由任课老师或班主任审核同意。

请各位同学积极向导师咨询并核实报名事宜。

三、竞赛内容和形式1. 内容:(1)初中组:竞赛内容涵盖初中数学知识点,如代数、几何、函数、概率统计等。

具体内容将以我校教材为主。

(2)高中组:竞赛内容涵盖高中数学知识点,如数列数学、平面向量、三角函数、微积分等。

具体内容将以我校教材为主。

2. 形式:(1)笔试形式:竞赛采用笔试形式进行,考试时间为2小时。

请携带好文具和计算器等必备用品。

(2)个人赛:竞赛为个人赛,每位参赛选手独立完成试卷,并由监考老师全程监控。

四、奖项设置根据竞赛结果,将发放一、二、三等奖以及优秀个人奖、优秀班级奖等。

同时,获奖学生将有机会代表学校参加省级及国家级数学比赛。

五、参赛要求1. 服装:请大家着正式校服参赛,穿着整洁,形象良好。

2. 行为:请遵守考试纪律,不得使用任何规定外的工具和通讯设备,不得相互交流。

如发现作弊行为,将取消参赛资格并追究责任。

六、报名方式请各位同学于[报名截止日期]前,前往学校办公室或向任课老师提交参赛报名表。

报名表将于[发放日期]开始发放,请及时领取并填写完整。

本次竞赛是一个重要的学习机会,能够训练我们的逻辑思维和数学推理能力。

希望大家积极参加,争取取得好成绩。

谢谢大家的支持与配合!最后,祝各位同学在竞赛中取得优异成绩!学校数学竞赛组 [日期]。

高中生数学奥赛报名通知

高中生数学奥赛报名通知尊敬的高中生:欢迎你参加今年的高中生数学奥林匹克竞赛!为了让你更好地参与比赛,我们向你发送本次报名通知。

请仔细阅读以下内容,并按照要求完成报名流程。

一、比赛介绍高中生数学奥林匹克竞赛是一项旨在培养和选拔具有数学天赋的高中生的竞赛活动。

该竞赛旨在激发学生对数学的兴趣和热爱,培养解决问题的能力和创造性思维,提高数学水平。

这也是一个展示自己才华的舞台,通过竞争让学生们相互学习、切磋和成长。

二、报名时间及方式报名时间:本次竞赛的报名时间为2021年5月1日至5月15日。

报名方式:请扫描附件中二维码或打开我校官网(不包含链接)进入报名系统,按照页面提示填写个人信息,并上传一寸近期免冠照片。

三、报名资格1. 参赛学生必须为我校在册的高中在校学生;2. 学生需要对数学有浓厚的兴趣,并具备一定的数学基础;3. 推荐报名年级为高一至高三学生。

四、竞赛流程1. 初赛阶段:初赛采取网上在线考试的形式,考试时间为2021年6月5日。

参赛学生凭报名时所填写的个人信息登录系统进行考试。

初赛试题将覆盖高中数学的基础知识和一定的拓展内容,考察学生的逻辑推理和解题能力。

2. 决赛阶段:根据初赛成绩,选拔优秀的学生进入决赛。

决赛将在2021年6月20日举行,具体地点和时间将在初赛后通知。

五、奖项设置1. 冠军奖:将评选出一等奖,奖金2000元和荣誉证书;2. 亚军奖:将评选出二等奖,奖金1000元和荣誉证书;3. 季军奖:将评选出三等奖,奖金500元和荣誉证书;4. 其他优秀选手将获得优秀奖和荣誉证书。

六、参赛注意事项1. 准备:请带上有效的学生证和身份证明参加初赛和决赛;2. 注意事项:请遵守考场规则,不得携带任何与考试相关的资料和通讯工具;3. 考试要求:请提前熟悉网上考试界面的操作,确保顺利进行;4. 行为规范:请参赛学生保持良好的竞赛风貌和行为规范。

七、结束语高中生数学奥林匹克竞赛是一个培养高中生数学兴趣和能力的重要平台。

竞赛通知学生数学竞赛报名通知

竞赛通知学生数学竞赛报名通知各位同学:学校定于下周举行一年一度的学生数学竞赛,现向全体同学发布竞赛报名通知。

本次数学竞赛旨在激发学生对数学的兴趣,提高数学思维和解决问题的能力。

以下是具体的竞赛通知事项,请同学们认真阅读。

一、竞赛时间和地点本次数学竞赛将于下周五上午8:00开始,地点在学校会议室。

参赛同学须准时到场,迟到者一律不得参加竞赛,也不得补报名名额。

二、竞赛内容本次数学竞赛将涉及中学数学知识的各个方面,包括代数、几何、概率与统计等。

竞赛题目设计旨在考察同学们的数学综合能力和解题思路。

具体考试方式将以笔试为主,同时可能包含一定的应用题和计算题。

三、报名方式1. 有意参加数学竞赛的同学请将个人姓名、班级和联系方式填写在报名表上,并交给班级任课老师;2. 报名截止时间为本周五下午4:00,逾期不再接受新的报名。

四、报名费用本次数学竞赛无需任何报名费用,学校将承担所有参赛费用。

五、竞赛奖励1. 根据竞赛成绩,将评选出前三名,并授予一、二、三等奖;2. 所有参赛同学将颁发参与奖状,以鼓励他们对数学的学习和探索。

六、竞赛注意事项1. 参赛同学在竞赛当天需自行携带学生证以作身份验证;2. 竞赛中,同学们需自备2B铅笔、橡皮擦、尺子等考试工具,计算器不得携带;3. 禁止在竞赛过程中交流,一经发现,将取消参赛资格。

七、其他事项1. 竞赛成绩将会计入学生成绩考核范围;2. 学校将邀请专业数学老师担任评卷,确保公正、公平的评选结果;3. 需要特别提醒的是,竞赛的目的不在于取得好成绩,而是在于锻炼数学思维和解题能力,希望同学们参与其中,共同提高。

以上为竞赛通知内容,请同学们仔细阅读。

参赛不仅能够锻炼自身数学能力,更能够为日后的学习打下坚实的基础。

希望各位同学积极参与,迎接这项挑战。

谢谢大家的关注与支持!学校日期。

高中生数学建模竞赛报名通知展现数学力

高中生数学建模竞赛报名通知展现数学力尊敬的高中生:您好!首先,感谢您对高中生数学建模竞赛的关注与支持。

为了提高学生的数学素养和创新能力,我们将于近期举办一场数学建模竞赛活动,并诚邀您积极参与。

以下是关于数学建模竞赛的报名通知,请您耐心阅读。

一、比赛信息概述1. 比赛名称:高中生数学建模竞赛2. 参赛对象:全国各地的高中生(年级不限)3. 比赛目的:通过数学建模活动,提高学生的数学思维能力和实际问题解决能力,培养学生的创新能力和团队协作能力。

4. 比赛形式:以团队形式参赛,每个团队由3到5名成员组成。

二、参赛要求1. 参赛资格:凡是具备高中学历的学生均可报名参赛,年级不做限制。

2. 团队组成:每个团队由3到5名成员组成,可自行组队或由学校组织。

3. 导师指导:每个团队需指定一位导师,导师负责指导团队成员在数学建模过程中的学习和解答疑惑。

三、报名方式及注意事项1. 报名时间:报名时间将在下周三正式开始,截止时间为下个月初。

具体时间和相关报名表格将在学校官方网站上公布,请各位同学密切关注。

2. 报名信息填写:参赛团队需填写完整的报名表格,包括学校名称、队员信息、导师信息等。

请务必确保填写信息准确无误。

3. 提交方式:团队报名表格请通过学校指定的邮箱地址发送,接收到确认邮件即表明报名成功。

4. 注意事项:请务必遵守比赛规定,不得使用任何非法软件或作弊行为。

如发现违规行为,将取消相关团队的参赛资格。

四、竞赛安排与评选1. 竞赛时间:竞赛将于本学期末在学校举行,具体时间将在报名截止后另行通知。

2. 竞赛流程:竞赛分为两个阶段,分别是初赛和决赛。

初赛将进行一天,决赛将进行两天。

初赛答辩主要针对团队的数学建模过程和解决方案进行评分,决赛答辩主要考察团队的表达能力和沟通交流能力以及解答问题的能力。

3. 评选方式:根据初赛和决赛的综合评分情况,最终评选出一、二、三等奖和优秀奖。

获奖团队将获得荣誉证书和奖品。

五、比赛奖励1. 获奖证书:一、二、三等奖和优秀奖获奖团队将获得由学校颁发的获奖证书,以表彰团队在竞赛中的优秀表现。

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玫瑰营中学趣味数学竞赛活动方案
一、指导思想
为了激发学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长。

数学教研组决定在2017年3月23日举行数学竞赛活动。

二、活动目的
通过数学竞赛,提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。

进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。

三、参赛对象
七年级同学每班三人参加竞赛。

四、竞赛时间和地点
1. 竞赛时间:2017年3月23日
2. 竞赛地点:七一班
五、奖项设置
按年级评选出一、二、三等奖,并颁发奖状。

六、注意事项
1、各班数学老师负责学生的报名参赛工作。

2、活动的相关工作人员在比赛开始之前做好准备工作,在比赛期间,组织好人员管理现场。

数学教研组
2017年3月21日。

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