2020韩语考试内容

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中国海洋大学624 基础韩国语2020年考研专业课初试大纲

624 基础韩国语
一、考试性质
本课程是韩国语专业研究生入学考试的基础课程，要求考生系
统掌握韩国语言文化知识，熟悉韩国语语法、词汇、文章的结构特征，应用韩国语知识正确表达个人的思想和想法。

二、考查目标
主要考查学生对韩国语基本知识和应用知识的掌握情况，并检
测学生的韩国语基础知识运用能力、阅读能力及思维分析能力。

三、考试形式
本考试为闭卷考试，满分为150分，考试时间为180分钟。

题型包括填空、选择、改错、阅读、写作等。

试卷结构：词汇用法占33%;语法应用占37%;阅读理解约占10%;写作大约占20%。

4、考试内容
1.词汇用法：主要考查考生韩国语词汇的掌握程度。

2.语法应用：主要考查考生对基本韩国语语法（主要为韩国语
的谓词活用、助词、词尾等）及短语、惯用句型等的掌握程度。

3.阅读理解：主要考查考生的思维分析能力以及对韩国语文章
的阅读理解能力。

4.写作；主要考查考生的韩国语表达的综合运用能力。

五、是否需使用计算器
否。

2020韩语能力考试：中级词汇和语法(4)

2020韩语能力考试：中级词汇和语法（4）题型5 适合文脉的语法选择能够填入括号中适合句子文脉的语法。

答题策略：①仔细地阅读所给的对话，把握整体内容。

②选择能够填入空格中的语法。

③将全文再次阅读一遍，确认一下句子是否准确以及对话是否自然。

真题：( ) 璬.(请选择能够填入下面括号中的合适选项。

)：姇峀瓈铅.： ( ) 颮裂瓕钳.①② 炬③ 嶳④ 墬炳答案：①解析：上面对话是相关“一方在留学之前对陌生的生活环境非常担心，而另一方予以安慰和鼓励”的内容。

括号中需要填入的语法表示的应该是“并不确定的选择”，即选项①中的“—”。

要注意的是“—”和表示过去的语法“—”混淆。

选项②中的“—”表示的意思是“假设某件事情是事实的话”。

选项③中的“—嶳”表示的意思是“前面的内容是后面所指事态的目的、结果、方式或者水准等”。

选项④中的“—炳”表示的意思是“为了对后面的某件事情实行说明、提问、指示或者提议而回想并说出与之相关的过去的事实”。

模拟题：( ) 璬.(请选择能够填入下面括号中的合适选项。

)：铈璹 ( ) 飆峆钱.：钱. 铅.①② 咳③④ 瓆答案：②解析：上面对话是相关“昨天天气很热而今天天气有些凉快”的内容。

所以要把两个句子连接起来就需要表示“说话者的经历成为根据或者原因，从而出现了后文的结果”或者表示“随着时间流逝而出现了变化”意思的语法，即应该使用选项②中的“—”。

选项①中的“—/”表示的意思是“虽然认定了前面的事实但是和后文并不相关”，所以在这里并不合适。

选项③“—”表示的意思是“前文是后文的理由、原因或者根据”，所以在这里也不合适。

选项④中的“—”表示的意思是“假设”。

安徽外国语学院2020年专升本考试朝鲜语专业《综合韩语》课程考试大纲

安徽外国语学院2020年专升本考试朝鲜语专业《综合韩语》课程考试大纲1、总纲专升本考试是专科生升入本科学习朝鲜语专业的国家选拔性考试。

该考试适用于安徽省属普通高校(以及经过批准的成人高等院校)中已完成韩语专业课程的专科毕业生，以及其他具备相应韩语能力且满足考试要求的非韩语专业毕业生，以及具有普通高职(专科)学历的安徽省高校退役士兵。

本考试大纲向所有志愿报考安徽外国语学院朝鲜语专业专升本的考生公开。

大纲依据《安徽省2020年普通高校专升本考试招生工作操作办法》和《安徽省关于专升本考试大纲编写指引》，旨在为参加韩语专业专升本考试的学生提供应试指导，同时为参与韩语专业专升本考试命题的教师提供出题参考。

为了贯彻落实党中央和关于加强高校毕业生就业工作的精神，以及常务会议提出的扩大普通专升本规模的要求，我们根据的部署和要求，致力于为安徽应用型高等教育注入活力，为其经济社会发展和产业转型升级提供强大的人才和智力支持。

同时，为了选拔具有潜力的应用型朝鲜语专业人才，推动我省经济社会发展，特制定了本课程考试大纲。

《综合韩语》作为朝鲜语专业专升本考试的一部分，主要评估考生在词汇和语法方面的掌握程度，同时也检验他们的阅读理解、翻译以及写作技能。

此外，该科目还旨在展现考生的人文素养和跨文化沟通能力。

为了成功通过考试，考生需要具备扎实的韩语专业知识基础，熟知2000个以上日常生活中常用的基本词汇，并能熟练运用这些单词和词组；掌握和运用韩语中级水平的语法知识和基本句型；具备较强的韩语阅读理解能力和双语互译技巧，能够用韩语撰写达到中级水平的作文。

本考试大纲由朝鲜语教研室集体编制而成，最终解释权归安徽外国语学院教务处。

2、课程考查内容纲要（1）考核目标与要求本课程以2016年出版的全日制普通高校高职高专应用韩语专业系列规划教材《新编基础韩国语》第2册(第1版)和2017年出版的全日制普通高校高职高专应用韩语专业系列规划教材《新编基础韩国语》第3册(第1版)为出题基准，要求考生能够掌握词汇、语法以及表达，并能结合具体语境综合运用所学知识点；具备良好的双语翻译能力、阅读理解能力和写作能力。

青岛大学2020年242 韩国语考试大纲

二外（韩国语）硕士入学考试大纲
考试科目代码及名称：242韩国语
一、考试要求
掌握1500个左右单词的主要含义和用法以及各类助词、词尾的用法；掌握句子的基本形式、种类、语序；掌握韩国语的时、体、态的用法；掌握敬语形式和非敬语形式的表达方式；并具备一定的中韩双向翻译能力。

二、考试内容
（1）助词和词尾的运用
（2）词汇量以及正确的使用
（3）语法知识的活用
（4）组成句子
（5）中韩韩中翻译
三、试卷结构（题型分值）
1.本科目满分为100分，考试时间为180分钟。

2.题型结构
（1）选择题：占总分的40%
（2）主观题: 占总分的30%
（3）综合题：占总分的10%
（4）翻译题：占总分的20%
四、参考书目
《延世韩国语1-3》：【韩】延世大学韩国语学堂编著，世界图书出版公司，2014。

青岛大学2020年362 朝鲜语翻译基础考试大纲

朝鲜语笔译朝鲜语口译硕士入学考试大纲
考试科目代码及名称：362朝鲜语翻译基础
一、考试要求
本考试作为全日制MTI入学考试的专业基础课考试，旨在测试考生的韩(朝)汉互译实践能力是否达到进入MTI学习阶段的水平。

本考试考核考生韩(朝)语词汇量，语法用能力以及韩(朝)汉两种语言转换的基本技能，要求考生具备一定的中韩(朝)文化以及政治、经济、法律等方面的背景知识；要求考生具备扎实的韩(朝)汉两种语言的基本功；要求考生具备较强的韩(朝)汉双语转换能力。

二、考试内容
（1）词汇翻译
（2）句子翻译
（3）语篇翻译
三、试卷结构（题型分值）
1.本科目满分为150分，考试时间为180分钟。

2.题型结构
（1）词汇翻译：占总分的20%
（2）句子翻译：占总分的54%
（3）语篇翻译：占总分的26%
四、参考书目
（1）《韩中翻译教程（第3版）》，张敏，北京大学出版社，2012
（2）《中韩互译教程》，张敏，北京大学出版社，2013
（3）《中韩口译实训教程》，鲁锦松，北京语言大学出版社，2016年（4）《中韩互译教程》，张敏，北京大学出版社，2013。

韩语一级考试题和答案

韩语一级考试题和答案一、听力理解（共20题，每题1分，共20分）1. 你在机场，听到广播说：“下一班飞往首尔的航班将在30分钟后起飞。

” 请问，你应该在多久后登机？A. 现在B. 10分钟C. 20分钟D. 30分钟答案：D2. 你在韩国餐厅，服务员问你：“请问您需要点什么？” 你应该回答：A. 你好B. 谢谢C. 请问有什么推荐？D. 再见答案：C3. 你在韩国超市，听到广播说：“今日特价商品是苹果。

” 请问，今天哪种水果最便宜？A. 香蕉B. 苹果C. 橙子D. 葡萄答案：B4. 你在韩国银行，听到广播说：“请003号顾客到1号窗口办理业务。

” 请问，你应该去哪个窗口？A. 2号窗口B. 3号窗口C. 1号窗口D. 4号窗口答案：C5. 你在韩国邮局，听到广播说：“请将包裹放在称重台上。

” 请问，你应该怎么做？A. 将包裹放在桌子上B. 将包裹放在椅子上C. 将包裹放在称重台上D. 将包裹放在地板上答案：C6-20. 同上题型，略。

二、词汇与语法（共20题，每题1分，共20分）21. 这个苹果（）甜。

A. 很B. 不C. 没D. 有答案：A22. 我（）韩国人。

A. 不是B. 是C. 没有D. 有答案：B23. 你（）吃饭了吗？A. 已经B. 还没有C. 一直D. 从不答案：B24. 这本书（）贵。

A. 很B. 不C. 没D. 有答案：A25. 我（）学生。

A. 不是B. 是C. 没有D. 有答案：B26-45. 同上题型，略。

三、阅读理解（共20题，每题1分，共20分）阅读以下短文，回答问题。

46. 今天天气怎么样？A. 晴天B. 阴天C. 雨天D. 雪天答案：A47. 小明去韩国做什么？A. 旅游B. 学习C. 工作D. 购物答案：B48. 小红喜欢什么颜色？A. 红色B. 蓝色C. 绿色D. 黄色答案：C49. 他们今天去哪个公园？A. 首尔公园B. 济州公园C. 釜山公园D. 光州公园答案：A50. 他们晚上吃什么？A. 韩国料理B. 日本料理C. 中国料理D. 西餐答案：A51-70. 同上题型，略。

2020韩语能力考试：中级词汇和语法(6)

2020韩语能力考试：中级词汇和语法（6）题型6 选择准确的句子选择语法形态和词汇等都适合文脉的准确的句子。

答题策略：①首先好好阅读句子，并在不准确的地方做标记。

②对于相关被动和使动的问题，要仔细看看其主语和宾语，确认一下句子是否准确。

③确认一下句子的连接是否自然。

真题：蒽璽钹璬.(请选择下面划线部分准确的选项。

)① 决璴ガ峌壇.② 糆·璬 .③ ヅ钮瓆哈 .④ 飆邬デ瓎璹 .答案：④解析：这是一道关于被动词形成被动法，以及使动词形成使动法的问题。

主语因为别的主体而遭受某种动作被称为“被动”，而主语让别的主体实行某种动作被称为“使动”。

这两者是不同的。

被动与主动的区别是在使动句中一定要有宾语。

被动句的构成有以下几种方式：a.使用动词词干“,,,”等，例如“ヅ賅ヅ.（孩子被妈妈抱着。

）”b.使用动词结尾词“-,- ”等，例如“峀瓂瓇 .（新的事实被金博士发现了。

）”在上面的题目中，其他的句子如果要修正的话如下所示：1. 决璴ガ峌 .最终那个小偷被警察抓住了。

2. 糆·璬碼.爬到山顶的话就能够看到大海了。

3.ヅ钮瓆哈 .这里非常安静，所以电话的声音被听得很清楚。

模拟题：蒽璽钹璬.(请选择下面划线部分准确的选项。

)① 糌壌糁墹.② ヅ賅 .③ 邰铇袻資賀铆.④ 壀熬賅 .答案：④解析：这是一道选择准确使用被动或使动的问题。

上面题目中错误的句子如果要修正的话如下所示：1. 糌壌糁 .2. 賅 .3. 邰铇袻資賀 .。

2020韩语能力考试：中级词汇和语法(5)

2020韩语能力考试：中级词汇和语法（5）
题型4 选择反义词
选择与句子中所标出的词汇意思相反的选项。

答题策略：
①仔细地阅读句子，然后准确地理解意思。

②查找与划线部分单词意思相反的词汇。

③这个词汇具有的意思应该和句子中的意思相反。

真题：
蒽碳璬.
(请选择与下面句子划线部分意义相反的选项。

)
裇壖铇铉壆フ傺瓁糕 .
① 瓁糕
② 糈
③ 糈
④ 瓉糕
答案：②
解析：
在上面的句子中“壁（参加）”表示“参与聚会或者会议等场合”的意思，与之意义相反的词汇是选项②中的“（漏，逃）”。

“ （漏，逃）”能够表示的意思是“没有参与某件事情或者聚会”。

选项①“壁（属于）”的意思是“与某处相关联”。

选项③“（落下）”的意思是“从上面掉落下来”。

选项④ “壉（集中）”的意思是“将所有的力气都倾注于一处”
模拟题：
蒽碳璬.
(请选择与下面句子划线部分意义相反的选项。

)
貸糐壂瓇飇 .
① 壂
② 墳
③ 壈
④ ビ墮
答案：③
解析：
在上面的句子中“壂（安心）”表示“丢掉所有的烦恼，心安理得” 的意思，与之意义相反的词汇就是选项②中的“壈(担心)"。

选项①中的“壂（决心）”的意思是“下定决心去做某件事”。

选项②中的“墳（放心）”和"壂（安心）"的意思很相近，表示的是“因为某件事情实行得很顺利而放心。

”
选项④“ビ墮（放弃）”的意思是“想做的事情中途放弃了”。

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2020韩语考试内容
国际商务韩语等级考试初级
(1)“国际商务韩语等级考试(初级)”由笔试与听力两部分组成。

(2)考试时间120分钟，总分100分，考试得分60分(含)以上者
为合格。

听力：应试者根据所听的内容，完成试题中的填充、选择、判断
或回答问题，主要测试考生获取口头信息的水平。

阅读理解：应试者通过快速阅读句子或短文，理解并掌握其中的
内容，在此基础上，从A、B、C、D、4个选项中选出1个答案。

测试
考生在一定的阅读速度的前提下获取准确的文字信息的水平。

判断：此题型是测试应试者语言的综合水平，其中有词、词组和
短语的用法，也有韩语基础语法的应用。

翻译：此部分是语言水平的综合表达，主要是词组或句子的中、
韩文互译。

要求应试者有词汇的积累，表达水平的体现及习惯用语的
熟练水准。

写作：此部分内容测试应试者撰写国际贸易往来韩语函电的水平。

国际商务韩语等级考试中级
考试由“国际商务韩语等级考试(中级)”笔试(含听力)模块、语
言模块组成;两部分均合格的参考人员通过本次考试。

笔试模块考试时间120分钟，笔试加听力总分100分，考试得分
60分(含)以上者为合格。

语言模块考试时间20分钟，总分100分，考试得分60分(含)以
上者为合格。

考试中心根据需要使用以下部分题型作为考试题型。

听力：应试者根据所听的内容，完成试题中的选择、判断问题，主要测试考生获取词汇、语法和短句、文章的口头信息的理解水平。

阅读与理解：应试者通过快速阅读句子或短文，理解并掌握其中的内容，在此基础上，从A、B、C、D、4个选项中选出1个答案。

测试考生在一定阅读速度的前提下获取准确的文字信息的水平。

完成句子：此题型是测试应试者的语言综合水平，了解句子之间连接关系。

此题型关系到语法、常用句型、句子形式等。

测试考生对文章的理解水准和逻辑推导水平。

改错：此题型是测试应试者的语言词汇、语法、句型水平，了解词的选择与句子之间连接关系。