人教部编版2019-2020学年三年级语文上册第六单元测试卷(含答案)
三年级语文上册第六单元测试卷
(时间:90分钟满分:100分)
一、下列加点字的注音,正确的一项是( )(3分)
A.未．来(wèi)
B.建设．(shě)
C.明显．(xǎn)
D.临．时(líng)
二、下列词语中加点字的读音相同的一组是( )(3分)
A.舍．得宿舍．
B.参．观人参．
C.数．学数．字
D.兴．奋高兴．
三、读拼音,写词语。
(8分)
四、给句子中的加点字选择正确的解释。
(6分)
严:①紧密,没有空隙。
②认真,不放松。
③程度深,厉害。
1.他对自己要求很严．格。
( )
2.密密层层的树叶把森林遮挡得严．严实实。
( )
3.在严．寒的冬天,有些动物会冬眠。
( )
磨:①摩擦。
②阻碍,困难。
③逐渐消失,消灭。
4.这些沉痛的记忆不会磨．灭。
( )
5.生命,总是在挫折和磨．难中成长。
( )
6.这块玉石在匠人的精心打磨．下变成了一件漂亮的艺术品。
( )
五、照样子写词语,并选择一个词造句。
(6分)
1.懒洋洋(ABB式) 慢兴
2.五光十色(带有数字的成语) 百百千万
造句:
六、按要求写句子。
(6分)
1.太阳晒得沙滩暖洋洋的。
(改为“把”字句)
2.清澈、明净的小河弯弯曲曲地流向远方。
(缩句)
3.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像
．．．分枝的鹿角。
(用
．．．绽开的花朵,有的像
加点的词语仿写句子)
七、根据课文内容填空。
(12分)
1.《望天门山》是唐代诗人所作,诗中写天门山山势奇险,江水冲决一切奔腾向前的句子是“, ”。
2.水光潋滟晴方好, 。
,淡妆浓抹总相宜。
3.两岸猿声啼不住, 。
八、判断下列说法是否正确,正确的画“✔”,错误的画“×”。
(4分)
1.《望天门山》描写了天门山一带秀丽的景色,表达了诗人对大自然的无限热爱之情。
( )
2.《饮湖上初晴后雨》中,“晴方好”描写的是西湖的美景,“淡妆”“浓抹”描写的
是西施的美貌。
( )
3.“几百里连成一片,就像绿色的海洋。
”这个比喻句写出了小兴安岭树木多的特点。
( )
4.《海滨小城》一课主要描写了大海、沙滩、小城的庭院、公园、街道这几个场景,
写出了小城整洁与美丽的特点。
( )
九、课内阅读我最棒。
(11分)
望洞庭
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
1.《望洞庭》是代诗人所作。
在诗中,诗人采用了的修辞手法,
形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。
(3分)
2.诗题为《望洞庭》,是什么时候望洞庭的?( )(2分)
A.早晨
B.中午
C.夜晚
3.在正确的解释后面画“✔”。
(2分)
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
(1)“和”的意思是相安、和谐。
( )
(2)“和”的意思跟“同”相同。
( )
(3)“镜”指的是一面铜镜。
( )
(4)“镜”指的是洞庭湖的湖面。
( ) 4.《望洞庭》是一首描写秋天美景的诗,你能再默写出两句连续的反映秋天景色的古
诗吗?(4分)
十、课外阅读我能行。
(11分)
西湖
①西湖风景优美,是镶嵌在杭州的一颗明珠。
②站在柳丝轻拂的西湖边极目远眺,只见湖的南北西三面是层层叠(d ié)叠、连绵起伏的山峦(luán),一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。
平静的
湖面,犹如一面硕(shuò)大的银镜。
一群群白鸥(飞过掠过)湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。
③围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。
十里明湖中,葱绿的孤山显得格外(柔美秀美)典雅。
孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。
湖心的三个小岛——小瀛(yínɡ)洲、湖心亭、阮(ruǎn)公墩(dūn),掩映在绿树丛中。
(明净干净)的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。
在这如
画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡(yí)呢!
④月光下的西湖,又是一番景象。
夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。
岸边的华灯倒映在湖中,宛(wǎn)如无数的银蛇在(游动爬动)。
远处,不时飘来悠(yōu)扬的琴声。
人们泛舟湖上,不禁沉浸在这美妙的月色中。
(有改动)
1.在括号里选择合适的词语,画“✔”。
(2分)
2.理解句子填空。
(4分)
(1)“西湖风景优美,是镶嵌在杭州的一颗明珠”,句中的“一颗明珠”指的
是。
(2)“平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。
”这句话把比作“硕大的银镜”,写出了西湖水面的特点。
3.根据文章内容,判断下列说法是否正确,正确的画“✔”,错误的画“×”。
(3分)
(1)文章第②段主要介绍了山峦和湖面的美丽景色。
( )
(2)白堤和苏堤都在孤山的东边,风景都很优美。
( )
(3)“华灯倒映”的“华”字读音是“huá”。
( )
4.《饮湖上初晴后雨》描写了晴天的西湖和雨中的西湖,此文描写了白天和
的西湖,都表达了作者对西湖的感情。
(2分)
十一、我会写作文。
(30分)
以《的感觉真好》为题,写一篇作文。
要求:先把题目补充完整;围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎
么好。
答案：
一、A
二、C
三、断开初夏材料近视鼓起去除靠岸清洁
四、1.② 2.① 3.③ 4.③ 5.② 6.①
五、示例:1.腾腾冲冲空荡荡闹哄哄
2.发中军马万紫千红一心一意
他做事情总是慢腾腾的,浪费了许多时间。
六、1.太阳把沙滩晒得暖洋洋的。
2.小河流向远方。
3.示例:秋天的落叶真漂亮,有的像一把小扇子,有的像一只蝴蝶。
七、1.李白天门中断楚江开碧水东流至此回
2.山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子
3.轻舟已过万重山
八、1.✔2.× 3.✔ 4.✔
九、1.唐刘禹锡比喻
2.C
3.(1)✔(4)✔
4.略
十、1.掠过秀美明净游动
2.(1)西湖(2)西湖湖面又大又平
3.(1)✔(2)×(3)
4.夜晚喜爱
十一、略。
三年级上册语文单元测试-第六单元 人教部编版(附答案)
部编版三年级语文上册第六单元主题训练卷第六单元综合测试(时间：90分钟总分：100分)一、基础知识。
(46分)1．给下面带点的字选择正确的读音，在后面打“√”。
(6分)富饶．(ráo yáo)理睬．(cǎi chǎi)板凳．(dèng dèn)嫩．绿(nèn lèn) 海鸥．(ōu uō) 瑰．丽(guīguì)2．看拼音写词语。
(5分)(1)高大的树木dǎng zhù（）了人们的shìxiàn（）。
(2)西沙群岛biàn dì（）是bǎo guì（）的资源。
(3)叔叔划着yúchuán（）出海了。
3．多音字组词。
(6分),参cān() ,臂bì() 舍shè()shēn() bei( ) ,shě()4．词语天地。
(14分)(1)在括号内填上恰当的词。
(6分)五十有有成结千百各各四朝(2)把近义词、反义词分别连起来。
(8分)近义词反义词苍翠漂亮松软丑陋诱人汇集严严实实渺小美丽青翠美丽坚硬汇成迷人巨大松松散散5．句子训练营。
(8分)(1)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
(缩句)________________________________________________________________ ________(2)西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
(改为反问句)__________________________________________________________________ ______(3)小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
(仿写拟人句)_________________________________________________________________ _______(4)小兴安岭一年四季景色诱人，是．一座美丽的大花园，也是．．一座巨大的宝库。
三年级上册语文第六单元测试(含答案)(部编版)
三年级上册语文第六单元测试（含答案）（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列词语读音正确的一项是什么？（）A．乳．汁（lǔ）临．时（línɡ）B．兴．奋（xīnɡ）宿舍．（shè）C．膝．盖（qī）侧．身（zé）D．浸．透（qìn）融．化（lónɡ）2．下列词语中，书写完全正确的一组是（）A．丰副空濛淡状五光十色B．忧美威武海坊祖祖辈辈C．船帆富饶栖息飘飘摇摇D．镜子饮水容树葱葱茏茏3．与例句采用修辞一样的一项是（）例：正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
A．海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
B．我们站在山顶上，一伸手就可以摸到天空。
C．原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
4．下列词语中搭配有误的一组是（）A．富饶的岛屿富饶的知识B．可爱的地方可爱的儿童C．庞大的机器庞大的海龟D．宝贵的财富宝贵的肥料5．下列对《望洞庭》这首诗的理解不正确的一项是什么（）A．这首诗生动地写出了洞庭湖水宁静、祥和的朦胧美。
B．这首诗勾勒出一副洞庭湖秋月图，表达了诗人对洞庭湖的喜爱和赞叹。
C．前两句通过写湖光和月光相互映衬，突出了洞庭湖的宁静、柔和之美。
D．后两句运用比喻的修辞手法，把洞庭湖比作青螺，写出了湖水的清澈。
二、填空题6．将下列“ABB”式词语补充完整，并选择两个词语各写一句话。
慢( )懒( )颤( )兴( )三、判断题判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
8．“挡”和“刮”这两个字在书写时都是左窄右宽。
( )9．“水光/潋滟/晴方/好，山色/空蒙/雨亦/奇。
”诗中“/”标出的节奏是正确的。
( ) 10．“西沙群岛的海里一半是海水，一半是鱼。
”这句话采用了拟人的修辞手法。
( ) 11．《富饶的西沙群岛》《海滨小城》和《美丽的小兴安岭》这三个课文题目都点明了写作的内容及特点。
【单元测试】2022-2023学年部编版小学三年级语文上册第六单元达标测试卷(二)(含答案)
部编版小学三年级（上）第六单元测试卷（二）语文（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：得分：第一部分：积累运用(52分)一、用“____”画出下列加点字的正确注音。
（6分）人云亦．云（yì yí）相逢．（fónɡ fénɡ）榕．树（rónɡ yónɡ）鲫．鱼（jì jí）瑰．丽（ɡuìɡuī）乳．白（yǔ rǔ）二、根据语境，看拼音写词语。
（6分）1.这座hǎi bīn 的城市，景色yōu měi ，渔业发达。
勤劳的渔民经常出海，总是mǎn zài 着银光闪闪的鱼归港。
2.月光下yáo wànɡ大海，海面像一块没有经过dǎ mó的yín pán 。
三、把下列词语中加点字读音有误的一项选出来，将序号写在括号里。
(4分)(1)A. 磨．刀(mó) B. 富饶．(náo)C. 抹．布(mā)D. 鲫．鱼(jì)()(2)A. 海参．(shēn) B. 参．加(cān)C. 瑰．丽(ɡuī)D. 胳．膊(ɡè)()(3)A. 兴．旺(xìng) B. 高兴．(xìng)C. 树梢．(shāo)D. 舍．得(shě)()(4)A. 记载．(zài) B. 海鸥．(ōu)C. 膝．盖(xī)D. 相逢．(fénɡ)()四、下列每组词语中都有一个错别字，用“____”画出来，并在括号里改正。
(4分)(1)楚江初夏遥望忧美()(2)孤帆交错严秘断开()(3)整洁丰副灰色树洞()(4)药才挡住花坛显得()五、查字典并填空。
(3分)“浸”用部首查字法，先查________部，再查________画。
“浸”在字典里的解释主要有：①泡，使渗透；②逐渐。
“整个森林浸在乳白色的浓雾里”中的“浸”应选第________种解释。
小学语文人教部编版(五四学制)三年级上册第六单元单元综合与测试-章节测试习题(4)
章节测试题1.【答题】下列句子中加下划线词的使用不恰当的一项是（）A. 西沙群岛是一个风景优美，物产丰富的地方。
B. 冬天，小兴安岭的树木长得葱葱茏茏。
C. 霞光把天空映得五光十色，构成了一幅壮丽的图景。
D. 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
【答案】B【分析】本题考查词语的理解运用能力。
【解答】B项中，冬天里，小兴安岭的树木不可能长得葱葱茏茏。
因此，此项的词语运用不恰当。
风景优美：指风光景色美好。
葱葱茏茏：形容草木茂盛。
五光十色：形容色泽鲜艳，花样繁多。
成群结队：一群群人集合在一起。
2.【答题】与“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”运用的修辞手法相同的一项是（）A. 有的鱼身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
B. 小鹿侧着脑袋欣赏自己在水中的倒影。
C. 这篇课文我们班上有一半的同学会背，一半的同学不会背。
D. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
【答案】D【分析】本题考查对修辞手法的辨析能力。
【解答】例句为夸张的修辞手法，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。
A.比喻。
肚皮鼓起来比喻成气球。
B.拟人。
人会“欣赏”，小鹿不会。
C.没有使用修辞手法。
D.出自《早发白帝城》，作者李白，译文：两岸猿声还在耳边不停地啼叫；不知不觉轻舟已穿过万重青山。
用了夸张的修辞手法。
3.【答题】照样子，写词语。
葱葱茏茏（AABB式）__________ __________圆溜溜（ABB式） __________ __________又香又脆（ABAC式）__________ __________【答案】示例：密密层层严严实实懒洋洋静悄悄又松又软各种各样【分析】本题考查了学生进行词语仿写的能力，完成时要注意分析所给例词的特点，然后根据特点进行仿写。
【解答】完成此类题目的关键是平时要注意积累，增加词汇的储备量。
4.【答题】按要求写句子。
（1）森林是一座大水库。
森林是一个巨大的空调器。
部编人教版语文三年级上册第六单元测试卷含答案
部编人教版语文三年级上册第六单元测试卷含答案第六单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营 (37分)1.下列四组词语中，带点字注音有误的一组是() (2分)A。
树梢(shāo) 玫瑰(gui) B。
富饶(ráo) 装载(zài) C。
脑袋(dǎi) 海滨(bīn) D。
胳臂(bì) 浸入(jìn)2.给加点的多音字选择正确读音画横线。
(4分)1)今晚的月亮又大又圆，就像一个大磨(mò)盘。
2)海参(cǎn shēn)具有非常丰富的营养价值。
3)天空下起了蒙(mēng)蒙细雨。
4)班里兴(xīng)起了一股阅读风。
3.下列四组字中不全是形声字的一组是() (2分)A。
请(qǐng) 情(qíng) 清(qīng) 晴(qíng) B。
林(lín) 鲫(jì) 鲨(shā) 鲍(bào) C。
螃(páng) 蝌(kē) 蚪(dǒu) 蛙(wā) D。
妈(mā) 蚂(mǎ) 吗(ma) 玛(mǎ)4.加偏旁成新字，再组词。
(8分)1) 舌(shé) 见(xiàn) → 现(xiàn)实、现(xiàn)场2) 皮(pí) 宗(zōng) → 综(zōng)合、综(zōng)述5.给加点字选择正确的解释。
(4分)深：①从上到下或从外到里的距离大。
②距离开始的时间很久。
1)海水有深有浅。
(①)2)夜深了，老师还在工作。
(②)封：①封闭。
②量词，用于封起来的东西。
3)他收到远方同学的一封信。
(②)4)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
(①) 6.我能把词语写得正确、美观。
(5分)瑶眼爆裤花探岩石打鼓7.判断下列句子主要运用的修辞手法。
(4分) 1)西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
(夸张)2)太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢……(比喻)3)松鼠有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。
部编版语文三年级上册第六单元知识点+测试卷(含答案)
部编版三年级上册·第六单元知识点总结◐单元目标◐复习重点一、字1.易错字梳理断：左部竖折不封口。
帆：右部是“凡”，不是“几”。
初：左部是“衤”，不要写成“礻”。
镜：右部不要写成“竞”。
遥：右上部注意是“爫”。
盘：下面是“皿”，不是“血”。
优：右部是“尤”，不要多加一撇。
浅：第七笔的撇不要忘记写，注意最后一笔是点。
挺：右边是“廷”，不是“延”。
刺：第三笔是横折钩，第六笔是点。
鼓：注意左下部不是“豆”。
贵：上部不要写成“虫”。
注意最后一笔是点。
滨：右部宝盖头下面是“兵”。
载：半包围结构。
注意第三笔是个长横，第七笔是提不是横。
靠：上部是“告”，写得扁一点。
下部是“非”。
夏：下部是“夂”，不要写成“攵”。
脑：注意右下部是“凶”。
袋：上部的“代”不要忘记写点，不要多写撇变成“伐”。
视：左部是“礻”，不是“衤”。
单元目标课文目录考查重点能力要求1.借助关键语句理解一段话的意思。
2.习作的时候，试着围绕一个意思写。
《古诗三首》《富饶的西沙群岛》《海滨小城》《美丽的小兴安岭》诗句的默写与应用⭐⭐⭐⭐⭐找到文段中的关键语句⭐⭐⭐⭐⭐借助关键语句理解一段话⭐⭐⭐⭐⭐围绕中心意思来写作⭐⭐⭐⭐⭐概括文章段意⭐⭐⭐⭐好词好句赏析⭐⭐⭐整体感知能力获取信息能力推断解释能力评价赏析能力实际运用能力楚：上部的“林”的最后一笔是“点”。
下部“疋”的写法要注意。
孤：左部最后一笔是提。
右边是“瓜”，不是“爪”。
未：上横短，下横长，不要写成“末”。
躺：第七笔“撇”不出头。
洁：右边的“吉”，上面是“士”，不是“土”。
2.形近字梳理断(判断)继(继续)饮(饮水)软(软硬)遥(遥远)摇(摇晃)盘(盘子)盛(盛开)银(银盘)很(很多)错(对错)惜(可惜)载(满载)栽(栽树)亚(亚洲)业(作业)除(除法)涂(涂抹)遍(一遍)篇(一篇)线(白线)浅(深浅)显(明显)晃(摇晃)楚(苦楚)禁(禁止)至(至少)到(到达)狐(狐狸)孤(孤单)软(软化)欣(欣喜)【温故知新】（1）看拼音，写词语。
部编版三年级语文上册第六单元测试题及答案(3)
部编版三年级语文上册第六单元测试题及答案（3）一、诗意山水：《古诗三首》(18分)1．长江美：《望天门山》(1)填写。
(4分)①天门山：今安徽________山与________山的合称。
两山隔江相对，像________________。
②楚江：长江中下游部分河段在古代流经________地，所以叫楚江。
(2)理解诗意作判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
(3分)①“断”与“开”，“流”与“回”，突出了山势的险峻和水流的湍急。
()②“孤帆一片日边来”形容风急浪高，一叶孤舟高得像从日边而来。
()③作者描写的天门山给人雄奇的感受。
()2．西湖美：《饮湖上初晴后雨》(1)理解诗中前两句写景的诗句，连线。
(2分)水光潋滟细雨迷茫，群山缥缈山色空蒙碧波荡漾，波光闪动(2)说说苏轼为什么把西湖比作西子，这样的比喻好在哪里。
(3分)_________________________________________________________ _________________________________________________________ 3．洞庭美：《望洞庭》(1)了解洞庭湖，填写。
(2分)洞庭湖：位于今________北部，是________流域的湖泊。
(2)理解前两句，选择。
(2分)湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
①“和”字表现的是()之美。
A．潭水映月B．水月交融②“镜未磨”表现的是()之美。
A．宁静朦胧B．混杂清朗(3)理解后两句，填写。
(2分)遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
句中，“白银盘”“青螺”从形与色上描写了__________与________，表现出秋夜中的山水给人的感觉，比喻贴切，耐人寻味。
二、祖国河山：地大物博(14分)1．海洋：《富饶的西沙群岛》课文介绍了________________________美丽的景色和____________的物产，表达了对______________________________________。
2023-2024学年小学语文人教部编版三年级上第六单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计9小题每题3分共计27分）1.用“√“给下面词语中的加点字选择正确的读音入场\underset\cdot券（juàn quàn） \underset\cdot尴尬（gān jiān）参\underset\cdot差不齐（cīchā）追\underset\cdot悼（dào diào）铁\underset\cdot锹（qiūqiāo）忐\underset\cdot 忑不安（xià tè）【答案】quàn gān cidào qiāo tè【解析】本题考查的知识点为字音入场券（rù chǎng quàn）尴尬（gān gà）参差不齐（cēn cī bù qí）追悼（zhuī dào）铁锹（tiē qiāo）忐忑不安（tǎn tè bù ān）2.把下面几句话排列成条理清楚的一段话正确的顺序为 ________①许多画家抓耳挠腮无从下笔②大家都交口称赞因为他用几只蝴蝶把看不见的香气表现出来了③主持比赛的官员看了这些画后直摇头④一次朝廷举行绘画比赛主题是“踏花归去马蹄香”⑤后来好多人画了满地落花和骑马扬鞭的人却没有把“香”字表现出来⑥只有一个画家画了一匹正在奔跑的马马蹄旁画了几只蝴蝶【答案】④①③③⑥②【解析】本题考查句子排序首先要将所有句子都仔细阅读一遍弄清楚这段话主要讲的内容以及内容是按什么顺序写的有个大致的了解后找出作为开头的句子再依据内容安排的顺序结合一些能提示上下文内容的关键词、过渡句依次排列句子排好后仔细阅读两遍检查是否连贯、通顺和合理本题是以事情发展顺序进行叙述的抓住“绘画比赛”这个事情的起因即④一开始大家的表现是怎样的即○后来大家是怎么做的即⑨评委看了有什么反应即③有没有表现特别突出的呢只有一个画家画了一匹正在奔跑的马马蹄旁画了几只蝴蝶即●大家对此的态度是怎样的即②按照逻辑排好顺序最后检查一遍3.读句子先填空后造句荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘这句话把________比作________反过来用________比喻________我也会用“像”造这样的句子 ________【答案】荷叶, 大圆盘, 大圆盘, 荷叶, 银杏树的叶子像一把把小扇子【解析】这句话把“荷叶”比作“大圆盘” 运用了比喻的修辞手法同样也可以说用“大圆盘”比喻“荷叶” 类似的句子如银杏树的叶子像一把把小扇子4.在下面一段话空白处填上合适的成语孙悟空一身本领 ________ 来去无踪而且还会千变万化大显神通他火眼金睛可以________ 在花果山自封为“齐天大圣” 在护送唐僧西天取经的路上孙悟空________ 孙悟空的行为告诉我们只有________ 才能________【答案】腾云驾雾, 明察秋毫, 不避艰险, 除恶务尽, 天下太平【解析】此题针对练习3中的“诵读与积累”而设计考查学生成语的积累与运用能力5.我能将下列句子整理成一段通顺的话把序号填在括号里（________）槐树贪婪地吮吸着春天的甘露不久就枝条发青很快展出嫩叶抽出嫩枝（________）每当槐花开放时一串串的槐花骨朵好似累累葡萄串先是黄白色一夜功夫就变成银白了（________）你还没有走进它就会闻到槐花散发的浓郁扑鼻的香味（________）清明节过后天气渐暖春雨丝丝（________）槐叶是椭圆形的又薄又软放在嘴边还能吹出各种悦耳的小曲（________）远远看去一棵课的槐树简直是一座花山【答案】24536【解析】这是一道句子排序题排列句子时应首先整体感知一下语段的内容并从中找到关键性的词语根据这些有标志性的语句确定哪个句子可以在最前哪个句子不能在最前哪几个句子必须相连然后据此进行句间连缀排列在上面排列的基础之上再读语段检查确定6.（1）老爷爷得了重病医生们正在全力________6.（2）语文老师每月拿出一百元钱 ________一名失学儿童6.（3）老麻雀不顾自己的危险一心只想________自己的幼儿6.（4）海力布为了________乡亲们的生命最后牺牲了自己【答案】抢救【解析】抢救在危急情况下突击救护根据语义应选“抢救”【答案】救助【解析】救助拯救和帮助根据语义应选“救助”【答案】挽救【解析】挽救从危险中救回来根据语义应选“挽救”【答案】拯救【解析】拯救援助使脱离危难根据语义应选“拯救”7.根据拼音写词语要轮到小红上台表演了她生怕自己演砸了会有些nán kān （________）两腿不住地chàn dǒu（________）这时候cí xiánɡ（________）的李老师走过来俯下身子轻轻地对她说了些什么小红立刻huī fù（________）了平静xiōng yǒu chéng zhú（________）地走上了舞台顺利地表演完了节目同学们都向她投以zàn xǔ（________）的目光【答案】难堪, 颤抖, 慈祥, 恢复, 胸有成竹, 赞许【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“难堪、颤、慈祥、复、胸、赞”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观8.《飞向蓝天的恐龙》一课中有不少语句表达很准确如“科学家们希望能够全面揭示这一历史进程” 这里的“全面”一词不能去掉因为它能体现表述得准确、严谨 ________（判断对错）【答案】√【解析】9.先将成语补充完整再选择成语填空热血沸（________）余音（________）梁巧夺天（________）全神（________）注心满意（________）汹涌（________）湃（________）笔生花排山（________）海我们可以用________来赞美贝多芬的《月光曲》当我们面对一件精美的工艺品时我们可以说________ 而我们读到一篇好文章时我们可以说________【答案】腾, 绕, 工, 贯, 足, 澎, 妙, 倒, 余音绕梁, 巧夺天工, 妙笔生花【解析】本题考查补写成语及运用只要平时注意积累和识记做起来就不难书写时注意同音字、形近字的区别要依据词语的意思来记忆运用学生要明确词语的意思在具体语境中体会词语使语言表达更准确简洁热血沸腾意思是原指血液在身体中快速流动将内脏产生的热量带到全身比喻激情高涨余音绕梁形容歌声或音乐优美余音回旋不绝也比喻诗文意味深长耐人寻味巧夺天工专指精巧的人工胜过天然形容技艺极其精巧全神贯注意思是全部精神集中在一点上形容注意力高度集中心满意足做了某事或得到什么事物等自己心情很愉悦高兴让自己觉得满意汹涌澎湃形容声势浩大不可阻挡妙笔生花比喻杰出的写作才能排山倒海意思是形容力量强盛声势浩大《月光曲》是音乐可以用余音绕梁来赞美工艺品可以用巧夺天工来评价文章写得好可以用妙笔生花来形容二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）文中能体现“我”童年生活的两个四字词语是________、________10.（2）“我”的童年是从哪些事情上感受到生活的美妙的？（）（多选）10.（3）第②自然段主要写了什么？请用一句话概括________10.（4）请从“点评写法”的批注角度写出读完第③自然段画线的【A】或【B】其中一处的感受【A】________【B】________【答案】无忧无虑, 童真童趣【解析】考查了对文章内容的理解通读全文可知这篇文章通过对自己第一次自制钓具钓鱼的回忆表达作者对童年生活的怀念希望现在的孩子们尽情去做自己感兴趣的事从中体验到生活的美妙与欢乐故文中能体现“我”童年生活的两个四字词语是无忧无虑、充满童真童趣【答案】A, B, C, D【解析】考查了对文章内容的理解读第①～④自然段可知作者通过写“回忆现在的孩子童年生活的可怜”“自己动手制作钓具”“初学钓鱼就有很大的收获”“被告知严禁钓鱼放了鱼骑车回家”这几件事感受到“我”的童年是美妙的故选ABCD【答案】回忆“我”童年第一次自制钓具钓上鱼儿的过程【解析】考查了理解和概括语段内容细读第②自然段可知这一自然段主要回忆“我”童年第一次自制钓具钓上鱼儿的过程【答案】选用了“和”“倒”“滴”“做”等动词具体准确地写出制作鱼饵的过程表现“我”对钓鱼这件事的浓厚兴趣, 运用轻快活泼的短句表现了“我”钓鱼的急切心情【解析】考查了学生的批注能力注意从“点评写法”的批注角度写出读完第③自然段画线的【A】或【B】其中一处的感受读【A】划线句子可知这是做鱼饵的动作描写选用了“和”“倒”“滴”“做”等动词具体准确地写出制作鱼饵的过程表现“我”对钓鱼这件事的浓厚兴趣读【B】划线句子可知这是心理描写运用轻快活泼的短句表现了“我”钓鱼的急切心情故答案为（1）无忧无虑充满童真童趣（2）ABCD （3）回忆“我”童年第一次自制钓具钓上鱼儿的过程（4）【A】选用了“和”“倒”“滴”“做”等动词具体准确地写出制作鱼饵的过程表现“我”对钓鱼这件事的浓厚兴趣【B】运用轻快活泼的短句表现了“我”钓鱼的急切心情。
部编版语文三年级上册 第六单元测试卷(含答案)
部编版三年级（上册）第六单元测试卷一、积累运用1.用“√”为加点字选出正确读音。
（1）富饶．（náo ráo）的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。
随着祖国建设．（sèsh è）事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。
（2）整个森林浸．（jìn jìng）在乳白色的浓雾里。
太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍．（shěshè）门前的草地上。
（3）树下摆着石凳．（dèn dènɡ），每逢．（fénɡfènɡ）休息的日子，石凳上总是坐满了人。
2.将下面的成语补充完整。
五（）十（）有（）有（）成（）结（）千（）百（）各（）各（）四（）朝（）3.照样子，写词语。
（1）暖洋洋（ABB式）（2）严严实实（AABB式）4.给下列加点词换一种说法，不改变句意。
（1）秋风吹来，落叶在林间飞舞．．。
（）（2）这座海滨小城真是又美丽又整洁．．。
（）（3）树木长得葱葱茏茏．．．．。
（）5.读句子，在后面的括号里写出相应的季节。
（1）树上积满了白雪。
（）（2）榕树长得葱葱茏茏。
（）（3）白桦和栎树的叶子变黄了。
（）（4）树木长出嫩绿的叶子。
（）6.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“挡”和“刮”这两个字在书写时都是左窄右宽。
（）（2）“水光/潋滟/晴方/好，山色/空蒙/雨亦/奇。
”诗中“/”标出的节奏是正确的。
（）（3）“几百里连成一片，就像绿色的海洋。
”这句写出了小兴安岭树木多的特点。
（）7.按要求写句子。
（1）森林被密密层层的枝叶封得严严实实。
（改成“把”字句）（2）大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
（仿写拟人句）（3）西沙群岛位于南海的西北部。
西沙群岛是我国海南省的一部分。
（将两句合并成一句）8.根据课文内容填空。
（1）“两岸青山相对出，。
小学语文人教三年级上册第六单元-三年级上册语文第六单元测试卷-(含答案)
第六单元达标测试卷一、美妙的音符。
（将字与音节连一连）（6分）二、（易错题）书写小擂台。
（读拼音，写词语）（8分） du àn d ìng y ǎn j ìng y áo yu ǎn q īng ch ǔbi àn b ù z ōng s è y ú m ín hu ā t án 三、识字加油站。
（写出同偏旁的字，并按要求填空）（4分）鱼 鱼字旁的字多与 有关。
虫 虫字旁的字多与 有关。
四、在括号里填上合适的词语。
（9分）清澈的（ ） 浩瀚的（ ） 各种各样的（ ）（ ）的脚掌 （ ）的叶子 （ ）的图画（ ）的海洋 （ ）的葡萄 （ ）的树木五、照样子补充下面词语，并任选两个词语写一段话。
（8分）懒洋洋慢 颤 兴 静又香又脆又 又 又 又 又 又 又 又造句：六、写出下列加点词语的近义词。
（6分）1.船队一靠岸，海滩上就喧闹．．起来。
（ ）2.岛上有一片片茂密．．的树林，树林里栖息着各种海鸟。
（ ） 3.人们把街道打扫得十分干净．．，甚至连一片落叶都没有。
（ ） 4.这里的孩子见得多了，都不去理睬．．这些贝壳，贝壳只好寂寞．．地躺在那里。
庭 瑰 粪 亚 凳 临t íng gu ī y à f èn l ín d èng（）（）5.小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏．．自己映在水里的影子。
（）七、判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
（4分）1.“两岸/青山/相/对出，孤帆/一片/日/边来”这句诗的朗读停顿是正确的。
（）2.“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”写了来不及看清两岸的美景，只有猿的长鸣声，也写出船行驶得快。
（）3.《富饶的西沙群岛》写了位于南海上的西沙群岛优美的风景和丰富的物产。
（）4.《饮湖上初晴后雨》的作者是唐代诗人李白。