(类文阅读)部编版语文六年级下册-4藏戏 阅读练习题(附答案)

部编版语文六年级下册类文阅读-4 藏戏练习题
南昌采茶戏的起源和发展(节选)
南昌采茶戏是江西地方戏的剧种之一,它流传于江西省会——南昌市及周围的新建,安义、奉新、进贤等县份,是一个拥有广大群众基础,深受群众欢迎的戏曲剧种。

南昌采茶戏的起(源原),参阅道光年间南昌福州抚州府《县志》“风俗”记(栽载):只见高安有“滚金线”,抚州禁唱“儿郎戏”。

《南昌县志》记载:有灯无戏,也无禁戏事。

可能在道光年间“南昌彩灯”尚未成戏。

南昌采茶戏最早是唱“茶灯子”,农村每逢过年过节,有十二个茶婆子,手提花灯演唱,“十二月采茶”,每人唱一个月。

每句均不离“茶”字,敲锣打鼓在广场演唱,曲调活泼风趣,内容以描写农民春、夏、秋、冬劳动生活为主。

因此,南昌采茶戏也曾叫“茶灯戏”或“花灯戏”。

后来观众要求提高了,才加演杂套,逐渐才形成了戏剧形式。

(居据)目前所知,南昌采茶戏最早只不过是道光末年左右距今约150多年才开始形成戏剧形式的。

到光绪末叶,有的班社曾请京剧及赣剧艺人交戏,唱小戏以外还加唱一些整本大戏。

因而成为“半班”。

在这一阶段里的班社,业余性质的较多,各方面设备,服装,乐器都很简陋,化妆也很简单,场面上只有锣鼓伴唱,没有管弦伴奏。

演唱期间,均在农闲时唱神戏,还演赌戏。

当时的反动统治者经常烧班社衣箱禁演,更不让三角班在城市里生长,因此采茶戏在城市的影响很小。

1.用“\”画去文中括号里不恰当的汉字。

2.根据课文,判读对错。

(1)南昌采茶戏是江西地方戏的唯一剧种。

()
(2)道光年间,采茶戏还未形成。

()
(3)由于反动统治者的阻挡,采茶戏不能在城市得到发展。

(4)采茶戏最初主要是反映农民春、夏、秋、冬劳动生活。

()
3. 文中破折号的作用是()。

A.表示意思的转换
B.表示,声音有较大的停顿
C.表示声音的延长。

D.表示解释说明。

4. 光绪末叶,采茶戏有什么特点?
答案:1.原栽居 2.(1)×(2)√(3)√(4)√ 3.D 4.特点:成为半班;业余性质多;服装、乐器简陋,化妆简单;在农闲时唱神戏和赌戏。

木偶戏(节选)
布袋木偶产生于明朝。

因布袋木偶头部连在布袋上,艺人用手伸入布袋内操纵木偶,故称“布袋戏”。

明清至今,流传于闽南民间已有数百年的历史。

布袋木偶是把木偶头和木偶的衣服连接起来,衣服像一条口向下开的布袋。

表演时,艺术家把手伸进这布袋型的衣服里,食指套进木偶头腔内,大拇指和另三个指头套进左右两个衣袖里,靠着灵活自如的手指掌控,把各种木偶角色表演得活灵活现,栩栩如生。

经典传统剧目有《大名府》《雷万春打老虎》等。

布袋木偶分为泉州的南路和漳州的北路两大流派。

关于布袋木偶的起源还有一段有趣的传说。

据说明代嘉靖年间,泉州有一秀才,姓梁名炳麟,因屡试不第,颇为灰心。

这年,他再赴省城福州会试,问卜于九鲤仙公庙,当天晚上梦见仙公执其手,题上“功名在掌中”五个字。

梁炳麟醒后,以为神明指示有“掌握”和“易如反掌”之意,不料再次名落孙山。

梁秀才认为神明戏弄自己,遂断绝仕意,以其满腹文史知识为材料,在乡里说
书为生。

一天,他偶见提线傀儡戏的演出,略有所感,乃自雕木偶,以手掌代线操作,而木偶操作更见灵活。

梁炳麟于是用裨官野史的记载编造戏文,演于乡里之间,以抒胸中愤懑。

但读书人的脸皮薄,他又采用“隔帘表古”的形式表演,也就是隔着帘幕,做有表演性的说书。

孰料就此轰动,到处争相聘演,声名鹊起。

梁炳麟这才悟出神明所示“功名在掌中”之意,而俗称“布袋戏”的掌中戏也就流传了下来。

(选自《音乐生活》2014年第4期有删减)1. 根据意思从文中找出合适的词语填空。

形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。

()
形容名声突然大振,知名度迅速提高。

()
2.阅读短文填空:
布袋木偶产生于朝;经典传统剧目有《》《》等;分为泉州的和漳州的两大流派。

3.从文中找出布袋戏是怎样表演的,用“”画出来。

4.简要说明秀才梁炳麟是怎样发明木偶布袋戏的。

5. 结合短文,说说你对“功名在掌中”的理解。

答案:1. 栩栩如生声名鹊起 2.明朝大名府雷万春打老虎南路北路3.把木偶头和木偶的衣服连接起来,衣服像一条口向下开的布袋。

表演时,艺术家把手伸进这布袋型的衣服里,食指套进木偶头腔内,大拇指和另三个指头套进左右两个衣袖里,靠着灵活自如的手指掌控,把各种木偶角色表演得活灵活现,栩栩如生。

4.秀才梁炳麟屡次名落孙山,于是断绝仕意,在乡里说书为
生。

偶见提线傀儡戏,便自雕木偶,以手掌代线操作,采用“隔帘表古”的形式表演,后发展为布袋木偶戏。

5. 屡次失意的梁炳麟发明布袋木偶戏,从此轰动,到处争相聘演,声名鹊起。

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最新部编版六年级语文下册 4 藏戏 类文阅读练习及答案

最新部编版六年级语文下册 4 藏戏 类文阅读练习及答案

类文阅读-4 藏戏南昌采茶戏的起源和发展(节选)南昌采茶戏是江西地方戏的剧种之一,它流传于江西省会——南昌市及周围的新建,安义、奉新、进贤等县份,是一个拥有广大群众基础,深受群众欢迎的戏曲剧种。

南昌采茶戏的起(源原),参阅道光年间南昌福州抚州府《县志》“风俗”记(栽载):只见高安有“滚金线”,抚州禁唱“儿郎戏”。

《南昌县志》记载:有灯无戏,也无禁戏事。

可能在道光年间“南昌彩灯”尚未成戏。

南昌采茶戏最早是唱“茶灯子”,农村每逢过年过节,有十二个茶婆子,手提花灯演唱,“十二月采茶”,每人唱一个月。

每句均不离“茶”字,敲锣打鼓在广场演唱,曲调活泼风趣,内容以描写农民春、夏、秋、冬劳动生活为主。

因此,南昌采茶戏也曾叫“茶灯戏”或“花灯戏”。

后来观众要求提高了,才加演杂套,逐渐才形成了戏剧形式。

(居据)目前所知,南昌采茶戏最早只不过是道光末年左右距今约150多年才开始形成戏剧形式的。

到光绪末叶,有的班社曾请京剧及赣剧艺人交戏,唱小戏以外还加唱一些整本大戏。

因而成为“半班”。

在这一阶段里的班社,业余性质的较多,各方面设备,服装,乐器都很简陋,化妆也很简单,场面上只有锣鼓伴唱,没有管弦伴奏。

演唱期间,均在农闲时唱神戏,还演赌戏。

当时的反动统治者经常烧班社衣箱禁演,更不让三角班在城市里生长,因此采茶戏在城市的影响很小。

1.用“\”画去文中括号里不恰当的汉字。

2.根据课文,判读对错。

(1)南昌采茶戏是江西地方戏的唯一剧种。

()(2)道光年间,采茶戏还未形成。

()(3)由于反动统治者的阻挡,采茶戏不能在城市得到发展。

(4)采茶戏最初主要是反映农民春、夏、秋、冬劳动生活。

()3. 文中破折号的作用是()。

A.表示意思的转换B.表示,声音有较大的停顿C.表示声音的延长。

D.表示解释说明。

4. 光绪末叶,采茶戏有什么特点?答案:1.原栽居 2.(1)×(2)√(3)√(4)√ 3.D 4.特点:成为半班;业余性质多;服装、乐器简陋,化妆简单;在农闲时唱神戏和赌戏。

六年级下册语文素材-第4课《藏戏》人教部编版

六年级下册语文素材-第4课《藏戏》人教部编版

4* 藏戏①世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?②世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?③世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?④还是从西藏那个僧(sēng)人唐东杰布的传奇故事讲起吧。

⑤那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰(jiāng)般的激流中,许多涉水过江的百姓,被咆哮的江水吞噬(shì)。

于是,年轻的僧人唐东杰布许下宏愿,发誓架桥,为民造福。

一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵哄堂大笑。

⑥于是就有了这样一段传奇。

唐东杰布在山南琼(qióng)结,认识了能歌善舞的七位姑娘,组成了西藏的第一个藏戏班子,用歌舞说唱的形式,表演、历史故事和传说,劝人行善积德,出钱出力,共同修桥。

随着雄浑的歌声响彻(chè)雪山旷野,有人献出钱财,有人布施铁块,有人送来粮食,更有大批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们,从一个架桥工地,走到另一个架桥工地。

随着铁索桥一座接着一座地架起来,藏戏的种子也随之洒遍了雪域高原。

⑦身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥,同时,成为藏戏的开山鼻祖。

⑧传说,唐东布杰在母亲的肚子里呆了80年,出生时头发胡子都白了。

因此,在藏戏里,他的面具是白色的,前额饰有日月,两颊贴着短发,眉眼嘴角永远带着神秘的笑。

⑨在藏戏里,身份相同的人物所戴的面具,其颜色和形状基本相同。

⑩国王的面具是红色的,红色代表威严。

⑪王妃(fēi)的面具是绿色的,绿色代表柔顺。

⑫巫女的面具是半黑半白,象征其两面三刀的性格。

⑬妖魔的面具青面獠(liáo)牙,以示压抑和恐怖。

⑭村民老人的面具则用白布或黄布缝制,眼睛和嘴唇处挖一个窟窿,以示朴实敦厚。

⑮雪山江河作背景,草原大地作背景。

藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具,只要一鼓、一钹(bó)为其伴奏。

他们别无所求,只要有观众就行。

⑯观众团团围坐,所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。

部编版六年级语文下册第一单元 达标测试卷附答案 (4)

部编版六年级语文下册第一单元 达标测试卷附答案 (4)

部编版六年级语文下册第一单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(42分)一、选择题。

(请将正确答案对应的字母填在括号里)(22分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )A.正.月(zhēnɡ) 掺.和(cān) 獠.牙(liáo) 水浒.传(hǔ)B.黄焖.鸡(mēn) 似.的(shì) 藏.戏(zànɡ) 吞咽.(yàn)C.搅和.(huo) 汤匙.(chí) 间.断(jiàn) 哄.堂大笑(hōnɡ)D.火炽.(chì) 榛.子(zhēn) 俩.人(liǎng) 演绎.(zhé)2.下列词语书写全都正确的一项是( )A.滩贩米醋万象更新 B.搅绊栗子随心所欲C.栖息然放残灯末庙 D.浓稠褐色各形各色3.根据声旁表音的特点推测,下面哪个选项最有可能是“糠”字的读音?( ) A.kàn B.mǐC.kāng D.míng4.下列诗句中,加点词语的解释不正确的一项是( )A.春城..牵牛星(遥远。

) ..无处不飞花(指春天的京城。

) B.迢迢C.中庭..一水间(形容饱满。

) ..地白树栖鸦(即庭中,庭院中。

) D.盈盈5.与下面句子中加点词语意思不同的一个词语是( )全校运动会上,程程在跳远比赛中勇夺第一....。

A.名列前茅 B.摘得桂冠 C. 喜获金牌 D.拔得头筹6.下列对习俗的寓意表述不正确的一项是( )A.春节在门窗上画鸡寓意升官发财。

B.建筑物上雕刻云的图案寓意高升、如意。

C.正月初一不能动用扫帚寓意聚财。

D.过年蒸花馍寓意蒸蒸日上,吉祥如意。

7.下列诗句表达的情感与其他三项不同的一项是( )A.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

C.春风又绿江南岸,明月何时照我还。

D.绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

8.下列诗句表明了“只许州官放火,不许百姓点灯”的一项是( )A.阳春布德泽,万物生光辉。

2022-2023学年人教部编版六年级语文下册第四单元测试题含答案

2022-2023学年人教部编版六年级语文下册第四单元测试题含答案

部编版语文六年级下册第四单元试卷班级姓名成绩【基础与积累】一、读拼音写词语。

(8分)yà pò chè dǐ zhì nèn yán jùnxī shēnɡ mián ǎo sǐ dé qí suǒ二、选择。

(3分)1.下列各项中加点字的读音相同的一项是( )A.燕.山燕.子B.劲.敌劲.头C.糊.涂糊.弄D.便.衣方便.2.对下列句子中画线词语理解不正确的一项是( )A.精兵简政是减轻群众负担的一项好措施。

(缩小机构,精简人员)B.张思德为人民利益而死,死得其所。

(死后得到自己想要的地方)C.新建的贸易广场吸引了五湖四海的客商。

(指全国各地)D.为个人利益而死,轻于鸿毛。

(比大雁的毛还轻,多形容轻微或不足道)3.下列诗句中描写的事物没有被赋予人的志向或品格的一项是( )A.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

B.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

C.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

D.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

三、按查字典的要求填空。

(填序号,6分)“鼎”字用音序查字法查字典,应先查大写字母( ),再查音节( )。

“鼎”字在字典中的解释有:①古代烹煮用的器物,一般是三足两耳;②大(叠);③正当,正在。

给下列词语中的“鼎”选择恰当的解释(填序号)。

鼎力相助( ) 春秋鼎盛( )人声鼎沸( ) 鼎鼎大名( )四、回忆下面课文的开头或结尾,体会这样写的好处。

(4分)A.运用问句和排比激发读者的好奇之心。

B.以问句结尾,呼应开头,抒发感情。

C.融情于景,含蓄深刻,引人深思。

D.开门见山,直接入题,简洁明了。

1.《藏戏》的开头:( )2.《那个星期天》的结尾:( )3.《草原》的开头:( )4.《匆匆》的结尾:( )五、补充下面的四字词语,并选词填空。

(8分)不( )不忙精兵( )政死得( )所震耳欲( ) 粉骨( )身五( )四海1.运动场上的体育健儿来自( ),但他们有一个共同的愿望:为祖国争光。

统编(部编)版语文6年级下册 第1单元 课内阅读、类文阅读 复习试题(含答案)

统编(部编)版语文6年级下册 第1单元 课内阅读、类文阅读 复习试题(含答案)

部编版六年级语文下册期末复习——第一单元课内阅读、类文阅读(有答案解析)【课内阅读】一、阅读《北京的春节》片段,回答问题。

按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。

“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。

可是,到了严冬,不久便是春天,所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。

在腊八那天,家家都熬腊八粥。

这种特制的粥是祭祖祭神的,可是细一想,它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米,各种豆,与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。

这不是粥,而是小型的农业产品展览会。

腊八这天还要泡腊八蒜。

把蒜瓣放到高醋里,封起来,为过年吃饺子用。

到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。

在北京,过年时,家家吃饺子。

......孩子们准备过年,第一件事是买杂拌儿。

这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯掺和成的,普通的带皮,高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子,高级的就用榛仁。

孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。

他们的第二件事是买爆竹,特别是男孩子们。

恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。

孩子们忙乱,大人们也紧张。

他们必须预备过年吃的喝的用的一切,也必须赶快给孩子做新鞋新衣,好在新年时显出万象更新的气象。

(1)选文所描写的北京过腊八节的两个习俗是________和______,作者对它们进行了______(详写略写),给人留下深刻的印象。

(2)这不是粥,而是小型的农业产品展览会。

①这句话把腊八粥比作______ ,写出了熬腊八粥的材料______。

②透过腊八粥可以看出这是一个( )年。

A. 团圆喜庆B.福寿满堂C.五谷丰登D.财运亨通(3)对文中画“____”的句子理解不正确的一项是( )。

A.“吃的喝的用的一切”写出了大人们为过春节而准备的东西极为丰富B.“万象更新”写出了人们筹备这些东西的主要目的是要在新年时显出新的气象C.这句话详写了大人们过春节的准备,仿佛让我们看到了大人们忙碌的身影D.这句话通过写大人们过春节的准备,说明了人们对新的一年寄予了美好的愿望(4)对课文中的“京味儿”词语理解正确的一项是( )。

2023年春部编版六年级语文下册第一单元测试卷3(含答案)

2023年春部编版六年级语文下册第一单元测试卷3(含答案)

2023年春部编版六年级语文下册第一单元测试卷3(含答案)2023年春部编版六年级语文下册第一单元测试卷学校:______姓名:______班级:______考号:______一、单选题(共5小题,每小题2分,满分10分)1.根据课文《藏戏》内容选一选。

(1)课文介绍了藏戏的形成及艺术特色,课文采取的结构形式是( )。

A.总—分B.分—总C.总—分—总(2)课文在写藏戏的特点时,有详有略,下面属于详写的是( )。

(多选)A.藏戏的起源B.藏戏的特点C.藏戏的传承2.依次填入下面语段中横线上的词语,最恰当的一项是( )。

种子,如果害怕,那它永远不能发芽;鲜花,如果害怕,那它永远不能开放;蜡烛,如果害怕,那它永远不能发光;矿石,如果害怕,那它永远不能成钢。

A.埋没凋谢熄灭焚烧B.阳光凋谢熄灭焚烧C.埋没凋谢点燃焚烧D.埋没凋谢熄灭挖掘3.下列词语中加点字注音全对的一组是( )。

(填序号)A.醋酸(cù)眨眼(zhá)B.翡翠(fěi)咽下(yè)C.剔除(tī)细腻(nì)D.浓稠(zhōu)脉脉(mò)4.将下面的句子插入语段中的什么位置最合适?( )它们虽然身小力薄,但生命力是那么顽强。

①小草探出了翠绿的小脑袋,喜看雪花的凋谢。

②你看它们有的刚刚破土,一撮撮,一簇簇,深吸着散发着泥土芳香的新鲜空气。

③这不禁使我想起唐代诗人白居易的诗句来:“离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

”④你看,在绿色的草坪上,孩子们追逐着,欢笑着;青年人捧着书读着,绿色的风为他们轻轻地翻着书页。

A.①之前B.①②之间C.②③之间D.③④之间5.爷爷经常去看邻居家养的鸽子。

时间久了,爷爷能推算出鸽子何时下蛋,蛋壳何时破裂。

这真是“”。

( )A.听君一席话,胜读十年书B.莫道君行早,更有早行人C.近水知鱼性,近山识鸟音D.路遥知马力,日久见人心二、填空题(共3小题,满分18分)6.用“续”组成不同的词语,填入下面句中的括号里。

部编版六年级语文下册第一单元测试卷 (一)(有答案)

人教部编版六年级语文下册单元测试卷第一单元[时间:90分钟满分:100分]一、积累与运用。

(40分)1.读拼音,写词语。

(10分)zhǎn lǎn biān pào tōng xiāáo zhōu2.下列加点字的读音全部正确的一项是( )。

(2分)A. 翡.翠(fēi) 初旬.(xún)B. 唾.沫(chuí) 肿.胀(zhǒng)C. 皎.洁(jiǎo) 机杼.(yǔ)D. 脱缰.(jiāng) 演绎.(yì)3.下列词语中加点字的意思相同的一项是()。

(2分)A.张.灯结彩张.开B.万象更.新三更.半夜C.日夜不绝.绝.对D.行善积德.品德.4.下列词语书写完全正确的一项是()。

(2分)A.哄堂大笑残灯未庙青面獠牙B.有声有光师传生授开山鼻祖C.地广人稀零七八碎优哉游哉D.各行各色随心所欲两面三刀5.下列词语搭配不正确的一项是()。

(2分)A. 雄浑的歌声雄伟的气势B. 鲜明的特点鲜艳的颜色C. 神秘的笑脸神妙的景象D. 美好的姿态美妙的音乐6.下列作品与作者对应有误的一项是()。

(2分)A.《北京的春节》——巴金B.《腊八粥》——沈从文C.《寒食》——韩翃D.《藏戏》——马晨明7.下面离农历三月二十最近的一个传统节日是()。

(2分)A.中秋节B.端午节C.元宵节D.清明节8.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()。

(2分)A.这不是粥,而是小型的农业产品展览会。

B.蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美。

C.靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。

D.花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。

9.请用成语代替下面一段话的4个“很多”。

(4分)星期天,小亮去水上公园游玩。

回家后,爸爸问他见到了什么,小亮说:“公园里游人很多(),花的颜色很多(),游乐的项目很多(),商店里的小商品很多()。

”10.按要求完成句子练习。

(8分)(1)看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(换一种说法,不改变句子意思) ________________________________________________________________(2)世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?(改为否定句的形式,不改变句子意思)________________________________________________________________(3)锅中的腊八粥沸腾了,发出响声。

部编版六年级第二学期期末调研考试语文试题(含答案)

部编版六年级第二学期期末调研考试语文试题(含答案)(用时:100分钟总分:100分)一、书写与审美(5分)1.用楷书抄写下列名言,注明出处,注意标点正确,行款工整美观。

(5分)穷则变,变则通,通则久。

——《周易》苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。

——《淮南子》二、阅读与理解(22分)2.阅读短文,完成练习。

(14分)海水为什么是蓝的1921年,碧波万顷的地中海。

印度科学家拉曼在英国皇家学会上作了声学与光学的研究报告后,取道地中海乘船回国。

阳光融融,暖风徐徐,深蓝色的海面上跃动着鳞片状耀眼的光斑。

甲板上漫步的人群中,一对印度母子的对话引起了拉曼的注意。

“妈妈,这个大海叫什么名字?”“地中海!”“为什么叫地中海?”“因为它夹在欧亚大陆和非洲大陆之间。

”“那它为什么是蓝色的?”年轻的母亲一时语塞.( ),求助的目光正好遇上了在一旁饶.( )有是因为它反射了天空的颜色在此之前,几乎所有的人都认可这一解释。

它出自英国物理学家瑞利。

这位以发现惰.( )性气体而闻名于世的大科学家,曾用太阳光被大气分子散射的理论解释过天空的颜色,并由此推断海水的蓝色是反射了天空的颜色所致。

但不知为什么,在告别了那对母子之后,拉曼忽然对自己的解释产生了疑惑。

那个充满好奇心的稚.( )童,那双求知的大眼睛,那些源源不断涌现出来的“为什么”,使拉曼深感愧疚。

作为一名科学家,他发现自己在不知不觉中丧失了男孩儿那种在“已知”中追求“未知”的好奇心,他的心不禁.( )一震。

失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳.( ),即使是一个颇有作为的科学家,也会因此而变得闭目塞听,止步不前。

拉曼回到印度后,立即着手研究海水为什么是蓝的。

首先,他发现瑞利的解释实验证据不足,令人难以信服;接着,他从光线散射与水分子相互作用入手,进行了深入地研究,终于运用爱因斯坦等人的涨落理论,获得了光线穿过净水、冰块及其他材料时散射现象的充分数据,证明出水分子对光线的散射使海水显出蓝色的原理,与大气分子散射太阳光而使天空呈现蓝色的原理完全相同。

部编版六年级语文下册4.藏戏(类文)

安徽的黄梅戏
黄梅戏是安徽的主要地方戏曲剧种。

黄梅戏源于黄梅采茶调。

清乾隆五十年(1785)左右,在安徽、湖北、江两毗邻农村流行采茶歌(亦称采茶调),因民间社会交往,流传于安庆地区,与多种民间艺术结合,形成民间小戏。

辛亥革命后,黄梅戏在京剧鼻祖程长庚故里、素享“戏曲之乡”美名的安庆府怀宁县一带植根,吸收了京剧、徽调的营养,受到当地风土、人情、语言的影响,使它得到了丰富和升华。

新中国成立以后,在安徽省境内,由政府组建了省、专区、市、县专业黄梅戏剧团,保护、启用和培养了一批文艺人才,黄梅戏即成为安徽的主要地方剧种。

已故黄梅戏表演艺术家严凤英等一代名角,领衔黄梅戏剧坛以后,把黄梅戏艺术推向了一个新的高峰。

黄梅调《梁山伯与祝英台》在台湾演出,轰动了整个台湾;日本戏曲专家波多野太郎,称赞黄梅戏唱腔“浑厚优美,简直像一条山间淙淙不尽的流水,韵味清新,别具风格”。

尤其是严凤英主演的《天仙配》《女驸马》等优秀剧目拍成电影后,影响遍及全国,先后有十多个省、市、自治区组建了五十多个专业黄梅戏剧团。

当今,黄梅戏已成为全国最有影响的地方剧种之一。

轻歌曼舞、赏心悦目的黄梅戏是地道的来自民间的艺术。

它的表演质朴细腻,真实活泼;它的语言朴实无华,通俗易懂;它的曲调优美流畅,明快抒情。

加以道白多用安庆官话,地方生活气息浓郁,更显黄梅戏特色。

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【新课标】六下语4《藏 戏》核心素养分层学习任务单(含答案)

【新课标】六下语核心素养分层学习任务单(含答案)4.藏戏一、单元阅读主题:民风民俗。

二、单元语文要素:阅读时,分清内容的主次,体会作者是如何详写主要部分的。

三、本课素养目标:文化自信:在读文中了解藏戏的形成及其特色,体会传统戏剧艺术独特的魅力。

语言运用:学习文章准确的说明和生动形象的描述。

思维能力:了解藏戏的特色和形成过程,体会藏戏独具特色的艺术形式。

审美创造:感受传统戏剧艺术文化内涵。

重点:了解藏戏的形成及特色,体会传统戏剧艺术独特的魅力。

难点:能说出藏戏的主要特色,了解作者是从哪几个方面介绍藏戏的。

四、本课新课标学习任务单。

第一部分积累与运用一(基础性学习单)回顾本课学习内容,完成学习单。

一、用√选择正确读音。

僧.人(sēng shēng)脱缰.(jiājiāng 吞噬.(sì shì)琼.结(qióng jīng )响彻.(qiè chè)王妃.(fēi fèi)一钹.(bó bá)演绎.(yì zé)青面獠.牙(liáo liǎo )藏.戏(zàng cáng )躲藏.(zàng cáng)哄.堂大笑(hōng hòng)二、(易错题)选择正确的答案。

1.下面的加点字的读音正确的一项是( )。

A.吞噬.(chì)哄堂大笑(hōng) B.婀.娜(ā) 雪域高原(yù) C.恐.怖(kǒnɡ) 青面獠牙(liáo) D.演绎.(zé)随心所欲(yù)2.下列词语中加点字读音全部相同的一组是()。

A.躲藏.宝藏.隐藏.藏.戏B.哄.笑起哄.哄.骗乱哄哄..C.传.奇传.记传.说水浒传.D.脱缰.冻僵.边疆.缰.绳3.下列词语中没有错别字的一项是()。

A.传奇咆哮一无所有哄堂大笑B.妖魔恐怖别无所求赞叹不己C.柔顺象证身无分文两面三刀D.旷野吉详能歌善舞随心所欲4.下列加点字词解释错误的一项是( )。

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