教研组长工作手册
教研组工作手册
教研组工作手册教研组工作手册一、组织架构及职责分工1. 教研组的组织架构（1）组长：负责组织、协调和实施教研组的工作，制定年度教研计划及目标，定期组织教研组例会，向学校领导报告教研工作情况。
（2）副组长：协助组长开展工作，代理组长职责。
（3）组员：负责参与教研活动，撰写教研成果，分享教学经验和教研经验。
2. 教研组的职责分工（1）制定教研计划：根据学校和年级的需求，制定教研计划，明确教研目标和内容，并确保计划的顺利执行。
（2）教学资源的整合和分享：收集整理各学科的教师教学资源，制作教学课件，建立资源共享平台，实现教学资源的共享，提高教学效果。
（3）教学方法和策略的研究：根据学科特点和学生需求，研究教学方法和策略，提高教学效果，促进学生的综合素质提高。
（4）课堂观摩和互评：定期组织教师进行课堂观摩和互评，通过相互学习和交流，提高教师的教学水平。
（5）新教材的研究和改进：研究新教材的教学要求和特点，探索适合学生学习的教学新方法，及时调整教学内容和方式，提高教学效果。
（6）教研成果的撰写和交流：及时总结教研成果，撰写教研论文，参加教研成果交流活动，提高教研水平，推动学科发展。
二、教研活动的开展流程1. 制定教研计划教研组组长根据学校和年级的需求，制定年度教研计划，明确教研目标和内容，并征求组员的意见和建议，最终确定教研计划。
2. 教研活动的实施根据教研计划，组织教师进行教研活动，包括教学资源的整合和分享、教学方法和策略的研究、课堂观摩和互评、新教材的研究和改进等。
3. 教研成果的撰写和交流教师在教研活动中取得的成果，包括课件、教案、教学设计、教学视频等，都需要进行归档和总结撰写。
教研组组长负责收集并汇总教研成果，组织教师进行教研成果交流活动。
4. 教研成果的运用和推广教研成果不仅仅是用于提高教师的教学水平，还可以用于分享给其他年级和学校的教师，进行推广。
教研组应负责将教研成果进行整理和编写，制作教学课件和教学资料，推动教学方法的创新和进步。
实小教研组长工作职责模版
实小教研组长工作职责模版一、负责教研组的日常管理工作1. 制定年度和学期的教研工作计划，包括教研课题、教研活动等，并按时进行评估和调整。
2. 组织教研组成员召开例会，协调和安排各项教研活动，及时解决工作中的问题。
3. 指导教研组成员进行教学设计、备课和评课，确保教学质量的提高。
二、组织和推动教研活动的开展1. 高度重视教师专业发展需求，根据实际情况，确定教研课题和研究方向，引导成员进行教学研究。
2. 定期组织教研活动，包括教学观摩、学科讲座、教学比赛等，提高教师的教学水平和专业能力。
3. 推广和应用先进的教学理念和教学方法，组织教研组成员参加培训和学习，提高教师的教学创新意识。
三、加强教学管理和监督工作1. 负责对教研组成员的备课情况进行评估和监控，及时提出建议和意见，确保备课质量。
2. 监督教师的课堂教学情况，定期进行课堂观摩与评估，提出改进意见和建议，促进教学质量的提高。
3. 多方面收集和搜集教育教学资料，积极推动教研组成员的教学科研工作。
四、加强与其他学科教师的合作与交流1. 在教研工作中，积极加强与其他学科教师的合作，共同推进跨学科教学，提升学科整合能力。
2. 组织和参与学科评课活动，与其他学科教师共同探讨教学方法和策略，互相借鉴，促进教学的改进与创新。
3. 参与学校的教研组长会议，与其他学科教研组长交流经验，分享学科管理和教研的最佳实践。
五、培养和发展新的教研骨干1. 规划和组织教研组成员的培训计划，提升成员的教学能力和专业素养。
2. 鼓励和激励教研组成员参与教研活动，提高他们的工作积极性和主动性。
3. 配备和分配教研项目和任务，培养新的教研骨干，为教研队伍的发展提供支持。
六、定期汇报和反馈工作进展1. 根据学校的要求和教研组工作的需要，定期向领导层和相关部门汇报教研工作的进展情况。
2. 及时反馈教研组成员的工作中存在的问题和困难，帮助他们解决和改进。
3. 组织和撰写教研成果报告，积极宣传和推广教研成果，提升学校的教学形象和声誉。
教研组工作手册
教研组工作手册学校新北区奔牛初级中学学科语文组长刘福明二O一六—二O一七学年第一学期目录教研组长工作职责 (2)本组教师名单 (3)工作计划 (4)课题(专题)研究计划 (6)第二课堂活动记录 (7)兴趣小组活动记录 (8)教研活动记录 (9)公开课活动记录 (21)交流、发表文章记录 (31)获奖记录 (32)期末考试班级成绩统计 (33)期末考试年级成绩统计 (34)工作总结 (35)学校考核意见 (37)教研组长岗位职责1、组织教师认真学习教育教学理论、有关政策法规和先进教学经验。
2、带领教师认真执行教研活动制度，积极承担课题研究任务，以改进教学方法，提高教学效率为重点，开展形式多样的教学研究活动。
3、组织教师认真学习、贯彻学科教学常规，经常检查、考核教师执行常规的千情况4、抓好青年教师培养工作，发动中老年教师从各个方面关心、支持和指导青年教师，以集体的力量帮助青年教师迅速成长。
5、带领、组织教师积极参与学校德育工作。
教育教师面向全体学生，关心学生的全面发展。
6、积极参与学校的教学管理，协助校行政做好教师的思想教育、业务考核、纪律检查等工作7、帮助教师处理教学中存在的问题和矛盾，协调好本组教师之间、本学科与其它学科之间的关系。
8、做好对外交流的联组织等工作。
9、期初制定工作计划，期末做好工作总结，平时做好台帐记录、资料积累工作。
10、认真完成校行政和上级教研部门下达的其他任务。
本组教师名单工作计划工作计划课题（专题）研究计划注：1、课题设计方案表附在本页后面备查。
2、课题研究的有关活动记录在“备课组活动记录”栏内。
学科综合实践活动记录兴趣小组活动记录教研活动记录教研活动记录教研活动记录公开课活动记录开课教师李明正注：附公开课教案。
林中小溪教学目标知识与能力1．学习通过朗读了解课文大意。
2．领略课文中描写的大自然的优美景色。
3．学习课文中白描手法的运用。
过程与方法1．通过朗读品味文章语言。
2．在情景交融中感悟作者的人生信念。
学校教研组长岗位职责范本
学校教研组长岗位职责范本学校教研组长是学校教务工作中的关键角色，主要负责协调、指导、管理和监督教研组的工作。
该职位的职责范围包括但不限于以下几个方面：一、制定教研工作计划和目标教研组长应根据学校的教学目标和需求，制定教研工作的年度计划。
在制定计划时，应考虑到教师教研时间的合理安排，并结合教师的实际情况和专业技能进行合理分配，确保计划的可行性和有效性。
同时，教研组长还应定期评估和监测计划的执行情况，及时跟进和调整。
二、组织和指导教研活动教研组长应根据学校的教学需求和教师的专业发展需求，组织并指导教研活动。
具体来说，教研组长可以组织集体备课、教研讨论、课堂观摩、教学设计等教研活动，促进教师之间的交流和互相学习。
教研组长还可以邀请专家学者来学校进行讲座和培训，提高教师的教学水平和能力。
三、推动教学改革与创新作为教研组长，应积极主导和参与学校的教学改革与创新工作。
与其他科任教师和教研组成员合作，探索并引进适合学校实际的教学方法、教学资源和教育技术，并推广应用到教学实践中。
同时，教研组长还应关注国内外的教育动态、教育政策和科技发展，及时将相关信息传达给教研组成员，促进教师的教育观念更新和教育教学方法的改进。
四、协调和解决教研工作中的问题和矛盾在教研工作中，难免会出现一些问题和矛盾。
作为教研组长，应积极协调和解决教研组成员之间的问题和矛盾，提供专业指导和支持，保证教研工作的顺利进行。
同时，教研组长还应与学校其他部门和领导沟通协调，解决教研工作中的相关问题，为教师提供良好的教学环境和条件。
五、评估和提高教师的教学质量作为教研组长，应定期对教师的教学质量进行评估和提高。
可以采用课堂观摩、教学反思、听课评课等方式，全面了解教师的教学情况，并针对性地提供指导和建议。
教研组长还可以制定教师培训计划，组织教师参加教学培训和进修班，帮助教师提升教学能力和素质。
总结：在担任学校教研组长的职务时，要注意制定教研工作计划和目标，组织和指导教研活动，推动教学改革与创新，协调和解决教研工作中的问题和矛盾，评估和提高教师的教学质量。
教研组长工作手册
中学学科教研组工作管理办法为了提高学校的教育教学质量，进一步加强学校学科教研组建设和管理，特制定本办法。
一、教研组的地位1．学科教研组是在学校统一管理下，学科教师集体进行教学研究的基本组织，学科教研组的健全程度和工作水平，直接关系到教学质量的高低。
学校各学科都必须设置教研组。
2．学科教研组的主要任务是研究教育、教学工作，研究学科的教材教法和教学规律，研究学生的学习并对本学科教学工作实施管理。
二、教研组的组织1．教研组的设置要便于开展教学研究和进行教学业务的组织管理。
同科教师三人以上成立教研组，不足三人的可与相近学科教师、相邻学校同科教师成立教研联组。
教师人数较多的学科，可在教研组内设立初、高中教研组或分年级的年级备课组。
2．每个教研组应设组长1～2人，负责全组的工作。
年级备课组也应设组长。
教研组长应由思想好，教学水平较高，组织能力强，善于团结同志，在教师中有一定威性的骨干教师担任。
教研组长可以由学校决定，也可由教师选举产生。
3．教研组长是开展教研组工作的组织者，其主要职责是制订学科教研组工作计划，组织开展本组教学研究活动及学科课外活动，协助学校检查和评估教师的教学工作，做好教师的政治思想工作，团结本组教师全面完成学校规定的教育、教学工作任务。
三、教研组的工作1．组织教师学习党和国家的各项方针、政策，学习教育理论，转变教育教学观念。
2．组织教师学习本学科教学大纲（课程标准），明确学科的教学目标和年级的教学要求，指导教师制订学期教学计划。
3．组织教师认真分析教学对象和大纲（课程标准）、教材，认真设计教学目标、教学过程和教学评价。
在个人设计的基础上进行集体研究。
以备课组为单位讨论，教学设计应每周进行。
4．经常分析本学科教师教的情况和学生学的情况。
正确处理教学中加强基础文化知识教学，发展能力和培养个性及心理品质的关系。
5．组织和指导教师认真进行教学小结。
搞好教学评价。
6．研究和确定期中考试、期末考试的命题原则，按要求作好有关考试的命题组织和质量分析工作。
学校教研组长工作职责范本
学校教研组长工作职责范本学校教研组长是学校教育教学管理的重要角色之一，在教育教学工作中起着举足轻重的作用。
他既是学校教研工作的组织者和协调者，又是教育教学改革的推动者和实践者。
下面将阐述学校教研组长的主要工作职责范本。
1. 制定教研计划并组织实施。
学校教研组长需要根据学校的教育教学目标和需求，制定教研计划，并确定具体的教研项目和任务。
他需要明确每个教研项目的目标和要求，确保教研活动的质量和效益。
同时，他还需要组织教师参与教研活动，指导教师开展教研课题的研究和探索，促进教师的专业成长和提升。
2. 提供教研指导与支持。
学校教研组长需要了解教师的教学需求和困惑，根据实际情况提供针对性的教研指导和支持。
他需要与教师进行交流沟通，解答他们在教研活动中遇到的问题，提供专业知识和方法的指导。
同时，他还需要定期组织教研组成员开展教研交流活动，促进教师之间的互相学习和分享，形成良好的教研氛围。
3. 配置教研资源与开展评估。
学校教研组长需要合理配置教研资源，确保教研活动的顺利进行。
他需要协调安排教研经费和设备，保障教研活动的需要。
同时，他还需要开展教研成果的评估工作，对教研项目和成果进行检查和评价，并及时反馈结果，为教师的教学改进提供参考依据。
4. 推进教育教学改革。
学校教研组长需要关注教育教学改革的动态和趋势，积极参与和推动教育教学改革的实践。
他需要了解最新的教育政策和教学理念，指导教师根据改革要求进行教学设计和实施。
同时，他还需要组织教师参与教育教学研讨会和培训活动，促进教师的思想更新和教学方法的创新。
5. 开展教育研究与课题研究。
学校教研组长需要积极主动地参与教育研究和课题研究工作，推动教育教学理论的研究和实践。
他需要关注教育研究的前沿动态，开展教学实验和教育调研，研究和探索新的教学方法和策略。
同时，他还需要组织教师开展教育研究和课题研究，推动研究成果的应用和转化。
总之，学校教研组长是学校教研工作的负责人，他的工作职责包括制定教研计划并组织实施、提供教研指导与支持、配置教研资源与开展评估、推进教育教学改革和开展教育研究与课题研究等。
小学教研组长工作职责范文
小学教研组长工作职责范文一、组织和协调教研工作1. 组织召开学校教研组会议，制定教研计划和项目，并安排相关教师参与教研活动。
2. 组织教师进行教学经验分享和教学评价，促进教师之间的互相学习和进步。
3. 协调教研组内教师的工作任务，确保教研工作的顺利进行。
4. 调查研究教研活动的实施情况，及时解决教师在教学中遇到的问题。
二、制定教研计划和项目1. 制定教研计划，确定教研的目标和内容。
2. 设计教研项目，明确教研活动的具体内容和步骤。
3. 安排教研活动的时间和地点，确保教研能够顺利进行。
三、指导和辅导教师开展教学研究1. 指导教师进行教学观察和课堂研究，提供专业性的指导意见。
2. 鼓励教师开展教学实验和教育创新，提高教学质量。
3. 辅导教师进行课堂教学设计和教学反思，帮助他们不断改进教学方法。
4. 指导教师进行教材和教辅教材的使用研究，帮助教师选用适合的教学资源。
四、收集和整理教学资料1. 收集和整理教学研究和教案，建立教研数据库，方便教师查阅和借鉴。
2. 收集和整理教学评价和学情数据，帮助教师分析班级和学生的教学需求。
3. 收集和整理优秀教育资源，提供给教师参考和使用。
五、评估和总结教研成果1. 对教研活动进行评估，总结教研成果和经验。
2. 分享和推广教研成果，提高教师的教学水平和专业素养。
3. 撰写教育论文和学术报告，提升学校的教育影响力。
六、与其他学科组织开展交流和合作1. 与其他学科组织开展教研交流活动，促进跨学科教学的发展。
2. 与其他学科组织合作开展项目研究和课程设计，提高综合素质教育的实施效果。
七、维护教研团队的凝聚力和创造力1. 激发教研组成员的创造思维和创新意识，推动教研工作的持续发展。
2. 组织教研组成员参加培训和学术会议，提升专业素质和教学水平。
3. 维护教研团队的凝聚力，鼓励教研组成员相互帮助和协作，共同促进学校的教育发展。
以上就是小学教研组长工作的职责范文，希望对您有所帮助。
教研组长教研工作手册
铜梁师范附小2013 年秋期学科教研工作手册组别高段语文教研组长杨远芳2013年9 月 1 日学科教研组长职责教研组长是学科组的负责人，主要任务是团结本组教师共同完成学校和本学科的教学任务，展开教学改革和教学研究，不断提高教学质量。
1、组织本组教师的业务学习，引导教师按照教育规律进行教育教学工作。
2、组织教师学习课程标准，明确本学科的教学任务和各年级的教学进度要求。
3、根据学校的教学工作计划，结合本教研组的实际，制定学年和学期工作计划。
经常组织本组同志进行经验交流，每学期末写出本组教学教研工作总结。
4、协助教导处检查教师备课情况，并及时提出意见建议。
在推动教师个人认真钻研教材的基础上，开展好年级集体备课活动。
5、组织教师开展教学研究活动和对个别学生的教育工作。
确定教学研究课题，写出有一定水平的论文，推动教学改革，努力积累教学资料。
积极指导学生的课外学科小组活动。
6、积极组织组员参加教研活动，通过以老带新，示范课，学习外校教学经验等方式，帮助教学上有困难的教师提高教学水平。
7、注意关心教师的思想、生活和身心健康。
8、组长要坚持正义、以身作则、团结同志，努力完成学校布置的各项工作任务。
对组员之间发生的问题要努力做思想工作，及时给以解决。
9、经常的实事求是地向学校领导汇报组内同志执行教师职责和完成教学工作以及其他各方面的情况，以便改进工作。
10、学期结束时，做好教研组工作总结，帮助教师总结教研教改经验和教育科研成果，向上级有关部门和刊物推荐。
20 ——20 学年度期组教研活动安排表20 ——20 学年度期组教研工作计划铜师范附小学科教研组活动记录20 ——20 学年度期组教研工作总结。
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南京市金地自在城小学 ( 力小分校 )
教
研
组
工
作
手
册
教研组
201 —201 学年度第一学期
教研组工作职责
1、教研组资料的收集、整理、发布工作
1）建立学科资料库。
2）教研组活动记录、研究课的课件及相关资料。
2、组织面向学生的学科活动
组织好本学科的学生竞赛的组织和辅导工作。
3、组织教学研究活动
1）组织本组教师对教学中的重要问题和疑难问题进行研讨。
2）组织教育教学理论学习，学习各种新理念、新方法。
3）进行教研组课题研究，制定研究计划、开展研究活动、收集积累研究资料、做好研究总结和成果推广。
4、培养本学科教师队伍
1）定期听课
2）各级各类赛课活动中，组织本组教师进行集体备课，为上课教师提供帮助，及时组织评课，进行经验总结。
3）鼓励教师撰写论文。
4）督促青年教师参加各级各类进修活动。
5、教学质量管理
1）对每学期期中、期末及重要考试进行质量分析，了解本学科教学现状。
2) 分析现状，寻找相应对策。
6、合理制定教研组工作计划，按时填写上交教研组工作月报表，每学
期做好教研组工作总结。
7、关心本组教师的生活，增强教研组的凝聚力。
教研组长具体工作安排
1．能够结合教研组实际情况制定出学期教研组工作计划，每月有小结，学期有总结。
2．督促教研组内各备课组完成学期“四个一”——一人一节互听课（资料收集：信息上传、活动签到表、课堂评价表、教师电子教案上传），一人一次备课讲座（资料收集：信息上传、活动签到表、讲座电子文稿），一人一份教学专著或理论文章读书心得，一人一篇专题论文（学期末以电子稿形式上传）。
3．具体负责教研组各项业务竞赛的组织和培训，配合教学管理部门做好校内外各项业务竞赛。
与教研组成员充分协商，结合教研组实际自行组织教研组学习竞赛。
4．定期召开教研组工作会议，小结备课组活动情况，提出具体活动要求。
（可以与学校教学管理人员会议合并）
5．全程参与并主持本教研组中的各次集体备课活动和互听课研讨活动。
6．具体组织本教研组内教师的教研组展示课和校内外展示课活动。
7．密切关注组内教师课堂动向，做好随堂听课工作，特别强调要多听组内年轻教师的课并给予切实有效的指导。
教研组成员基本信息
填表说明：
1）“教龄”填写从教的年数。
“进校时间”按“＊年＊月＊日”格式填写。
2）“荣誉”只填写“特级教师”、“市劳模”、“市（区）学科带头人”、“市（区）优青”。
3）“参加何种学术团体”可填写“市＊＊中（核）心组”、“＊＊学会”
教研组工作计划
教研组集体备课记录（一）
教研组集体备课记录（二）
教研组集体备课记录（三）
教研组集体备课记录（四）
教研组集体备课记录（五）
教研组互听课安排表
雨花台区中小学课堂教学评价表
注：A.100-85;B.84-75;C.74-60;D.60以下
雨花台区中小学课堂教学评价表
注：A.100-85;B.84-75;C.74-60;D.60以下
雨花台区中小学课堂教学评价表
注：A.100-85;B.84-75;C.74-60;D.60以下
雨花台区中小学课堂教学评价表
注：A.100-85;B.84-75;C.74-60;D.60以下
雨花台区中小学课堂教学评价表
注：A.100-85;B.84-75;C.74-60;D.60以下
雨花台区中小学课堂教学评价表
注：A.100-85;B.84-75;C.74-60;D.60以下
教研组互听课研讨记录表
教研组互听课研讨记录表
教研组互听课研讨记录表
教研组互听课研讨记录表
教研组互听课研讨记录表
教研组互听课研讨记录表
月工作小结
月工作小结
月工作小结
月工作小结
月工作小结
学期工作总结
附教研组工作成果统计
（教研组团体、教师、学生等）。