看图写话小熊放风筝_二年级作文
看图写话小熊放风筝
【篇一：看图写话小熊放风筝】
高钰林
一天下午，天气晴朗。
小熊在森林公园放风筝，它心情很愉快。
它的风筝飞得很高很远，忽然，风筝一头扎在了树枝上。
心想：这么高的松树，我该怎么拿呢？小熊心里很着急。
然后，它使劲拽着绳子往下拉，结果没有成功。
小熊坐在地上，一手拿着风筝线，一手捂着脸大哭。
不一会，长颈鹿路过这里，看见小熊大哭，它就安慰小熊说：“你别哭了，我来帮你取下来。
”它伸着脖子探着身子咬风筝，帮助小熊拿下了风筝。
小熊开心地说：“谢谢你，长颈鹿。
”长颈鹿说：“这是我应该做的。
”
小熊长大以后也成了一个助人为乐的好榜样。
【篇二：看图写话小熊放风筝】
龚瑞欣
有一天，小熊在草地上开开心心地放风筝。
可是风筝挂在了树上，小熊心里很难过，就想办法。
它心想：我可以跳呀！它跳呀跳，够不着，它就坐在地上哭了起来。
小鸟看了就问小熊：“你怎么了？”小熊说：“我在放风筝的时候，一不小心就把风筝挂在了树上。
”小鸟说：“我去叫小鹿老师来帮你，你在这里等着我，我一会就回来。
”小熊说：“好的。
”不一会，小鹿
老师来了，就成功取下了风筝。
小熊说：“谢谢你。
”小鹿老师说：“不用谢。
”
接着，小熊又开开心心地放起了风筝。
【篇三：看图写话小熊放风筝】
肖朗
春天来了，爷爷奶奶带着小熊到公园放风筝。
当时，天气风和日丽。
小熊玩得正开心，突然，小熊一不小心把风筝挂在树梢上了。
小熊哭了起来！它抓耳挠腮，一边大哭一边想办法，它一会找爷爷和奶奶，一会又蹦又跳，一会又用手够。
用了许许多多的办法，都没有成功。
最后，小熊想到了办法。
它想的办法是：去找森林里的小动物长颈鹿。
它连忙去找长颈鹿，正好，长颈鹿在森林里散步，小熊对长劲鹿说：“我想请你帮个忙，可以吗？”长颈鹿说：“可以。
”小熊和长
颈鹿快速地跑到风筝那里。
长颈鹿叼下了风筝给小熊，小熊对长颈鹿说：“谢谢你。
”长颈鹿说：“不客气。
”小熊说：“咱们一起玩风筝吧！”长颈鹿说：“好啊！”
它们一起玩风筝，玩得高高兴兴，小熊真是一个懂礼貌的好孩子，长颈鹿真是一个乐于助人的好孩子，以后我们要向小熊和长颈鹿学习。
【篇四：看图写话小熊放风筝】
孙羽墨
春天的一个下午，小熊去公园放风筝，小熊放得好高，风筝都快
飞上云端了，小熊非常非常高兴。
风筝飞啊飞，飞啊飞，飞到了树上。
小熊想啊想，想啊想，小熊很着急，不知道怎么做。
小熊想到了一个办法，它用力拉绳子，最后还是没有成功。
小熊很着急，很不开心，只好停下想办法了。
小熊坐在草地上想了起来，想呀想，想呀想。
它找爸爸妈妈帮忙，可是太高了，爸爸妈妈也够不到。
小熊叹了口气，很伤心。
小熊就去找长颈鹿帮忙，可是它还在吃饭。
长颈鹿吃完饭后去散步了，走着走着，看到了树上有一个风筝，它连忙去摘下风筝递给小熊，小熊很高兴，风筝又回来了。
小熊对长颈鹿说：“谢谢。
”长颈鹿说：“不用客气。
”之后，它们就开开心心地玩起了风筝。
这个故事告诉了我们要互相帮助，要乐于助人。
【篇五：看图写话小熊放风筝】
刘念慈
星期天清晨，小熊吃完饭，想去放风筝。
于是，小熊拿着它最喜欢的风筝去玩。
小熊来到了森林公园，在一片空地上放风筝，风筝飞得很高，小熊非常开心，眉飞色舞，眼看风筝飞到了云端。
当小熊正表扬着自己的风筝飞得很高的时候，突然，一阵大风吹过，风筝一直翻滚，最后，风筝慢慢飘落到树梢上。
小熊在松树下用尽全力地蹦跳，伸手去扯，爬树……都没有把风筝救下来，小熊急得满头大汗，心急如焚、愁眉苦脸，它沮丧地哭了起来。
这时，小鸟看见小熊一直在哭，又看到那边有一个风筝挂在松
树上，便急忙地对长颈鹿说：“不好了，不好了！小熊的风筝挂在松树上了。
”
于是，长颈鹿快速地赶来，问小熊：“你怎么了？”小熊说：“我最喜欢的风筝挂在了树梢上。
”于是，长颈鹿安慰小熊说：“你别哭了，我帮你把风筝拿下来吧！”于是长颈鹿伸长脖子探着身子把小熊的风筝用嘴叼了下来。
小熊说：“非常谢谢你，长颈鹿，是你把我的风筝叼了下来。
”长颈鹿说：“别客气，要是我脖子不长，我也叼不下来。
”小熊非常感谢长颈鹿。
最后，它们俩快乐地一起放风筝。
从那以后，小熊天天帮助其它小动物。
【篇六：看图写话小熊放风筝】
滑梓名
春天的一个早晨，小熊去森林玩，看见小猴子和小兔正在放风筝，“对呀，天气晴朗，阳光明媚，正好是放风筝的好日子，我怎么没有想起来呢？”小熊自言自语地说，小熊跑回家拿来以前买的风筝，它又跑到森林，把风筝放得好高好高的。
过了一会儿，一阵大风吹来了，把小熊的风筝吹的挂在了树上。
小熊看见了，它蹦、跳、伸、够、爬，用尽了全力都没有成功拿下来，这时候小熊急得满头大汗。
小熊抓耳挠腮地想呀想呀。
小熊突然想到一个办法，它去找长颈鹿来帮忙。
长颈鹿快速地跑到森林，它用长长的脖子够，然后用嘴巴把风筝叼下来给小熊，小熊说：“谢谢你，我们一起玩吧！”长颈鹿说：“不用谢，我们一起玩吧！”
长颈鹿乐于助人，我们要向它学习。
小熊放风筝看图写话作文（通用10篇）
小熊放风筝看图写话作文（通用10篇）小熊放风筝看图写话作文（通用10篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的小熊放风筝看图写话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小熊放风筝看图写话作文篇1一天，小熊一家去山顶放风筝。
熊哥哥的风筝飞得高，真好看！刚来到山顶，熊哥哥拿起风筝就跑。
他跑得飞快，正好来了一阵强风，把熊哥哥的风筝吹得很高，他高兴地说：“耶，我的风筝飞得真高呀！好漂亮呀！”熊弟弟也学着哥哥的样子跑了起来，可是他跑得太慢，风筝一直拖在地上，似乎不愿意飞起来。
熊弟弟以为自己的风筝已经飞得很高了，结果回头一看，才发现自己的风筝一直拖在地上。
熊弟弟皱起了眉头，显然有些着急。
只见他眉头紧锁，抓耳挠腮，像一只热锅上的蚂蚁团团转，和他平时那副可爱的样子颇为不同。
突然，一阵大风吹来，熊弟弟的风筝还没来得及收，就被风吹跑了。
这让熊弟弟的心情更是雪上加霜，他哇哇大哭起来了。
蜂鸟叔叔来了，忙问：“熊弟弟，你怎么了？”熊弟弟哭着说：“我的风筝被风吹跑了！”蜂鸟叔叔说：“别哭，别哭！看我的！”他立刻扑闪起翅膀，快速朝风筝的`方向飞去，不一会儿就帮熊弟弟追回了风筝。
熊哥哥给风筝打了一个结，然后高高地举过头顶，说：“弟弟，快跑呀！”在哥哥的帮助下。
熊弟弟的风筝也飞了起来，在天空中自由自在地翱翔！熊弟弟开心得一蹦三尺高。
熊妈妈看见了这一幕，赞不绝口地夸奖着兄弟俩。
他们之间互相帮助的精神，值得我们学习。
小熊放风筝看图写话作文篇2阳春三月，大雪融化，万物复苏，柳绿花红。
在一个晴朗的早晨，阳光明媚，蔚蓝的天空上飘着一朵朵白云。
小熊拿起风筝急急匆匆地往山上跑。
他很快地爬到了山顶，看见一片松树林，旁边有一块鲜绿的草地。
天空刮起一阵阵的春风，小熊拿起了风筝，顺着山坡像激光一样，快速地往下跑，风筝顺着春风飞向天空。
小熊挥动着手中的风筝线，一松一紧地来指挥着天空中风筝。
以小熊放风筝为话题的作文二年级600字看图写话
以小熊放风筝为话题的作文二年级600字看图写话小熊放风筝今天是一个晴朗的日子，小熊迫不及待地和爸爸一起去公园放风筝。
他们赶紧收拾好风筝和线，然后背着背包，远远地来到了公园。
小熊兴奋地拉着爸爸的手，在空旷的草地上找了一个合适的地方。
他们一边打开背包，一边细心地把风筝放飞起来。
风筝在空中飘起飘落，像一只婷婷玉立的小鸟，在阳光的照射下闪闪发光。
小熊跳着跑起来，高兴地喊着：“爸爸，我好喜欢放风筝啊，真好玩！”风筝不断地升高，小熊拉着线，笑得合不拢嘴。
他看着风筝在蓝天白云的背景下，犹如一只五颜六色的蝴蝶，舞动着翅膀。
他想，要是能和风筝一起在天空中飞翔那该多好啊！突然，一阵大风袭来，风筝不断往上飞升。
小熊高兴地尖叫起来：“爸爸，风筝好厉害！看它飞得多高！”爸爸快速地捏紧线，拼命地往后拉，可风筝还是越飞越高。
小熊有些着急，他担心风筝会飞走。
就在这时，小熊看见有一个鸟儿从天而降，像是在向他呼唤一样。
小熊突然想到一个办法，他拿出自己的帽子，飞也似的追着风筝跑。
他希望能够追上它，然后用帽子捉住。
小熊跑啊跑，风筝越飞越高。
他想尽了办法，可还是没有追到风筝。
小熊气喘吁吁地停了下来，他有些丧气地说：“爸爸，我追不上风筝了。
”爸爸微笑着看着小熊，轻声说：“儿子，放风筝本来就是一种乐趣，不一定要追上它才算成功。
我们放风筝是为了感受风的力量，领略大自然的美好，你觉得呢？”小熊听了爸爸的话，心情舒畅了许多。
他点了点头，笑着说：“你说得对，爸爸。
虽然追不上风筝，但是我还是很开心。
放风筝真的很有趣。
”他们接着一起坐在草地上，眺望着天空中飞翔的风筝。
阳光洒在他们身上，暖暖的，好像一团温暖的火焰。
小熊和爸爸享受着这美好的时刻，仿佛风筝把他们拉进了一个属于他们的童话世界。
虽然小熊没有追上风筝，但是他从中领悟到了很多，他明白了，放风筝不仅是一种游戏，更是一种对大自然的感激和敬畏。
他感受到了微风吹拂，阳光洒落的温暖，还有爸爸满怀的爱。
这一切都让他觉得幸福而满足。
小熊放风筝的看图写话作文_作文250字_小学一年级看图写话作文_
小熊放风筝的看图写话作文下面是小编整理的小熊放风筝的看图写话，欢迎阅读。
第一篇：小熊放风筝这天，天气晴朗，微风徐徐。
小熊来到树林边放风筝。
它的风筝越飞越高，越飞越远，小熊心里可高兴了!突然，一阵狂风刮来，风筝摇晃起来，最后被刮到了一棵大树上。
小熊怎么拉也拉不下来，它左思右想，可就是想不出办法，小熊急得都快哭了。
这时，长颈鹿正好经过，它关心地问小熊：“小熊，你怎么了?”小熊回答说：“我的风筝被风刮到了树上，我怎么拉也拉不下来。
”长颈鹿说：“你别急，让我来帮助你”。
说完，它伸长脖子，踮起脚尖，用嘴把风筝衔了下来，交给小熊。
小熊望着失而复得的风筝，又开心得笑了，它连连向长颈鹿道谢。
第二篇：小熊放风筝小熊有一只非常漂亮的风筝，它很喜欢这个风筝。
一天，小熊带着风筝去外面放。
它拿起风筝，使劲一甩，风筝飞了起来。
小熊一会儿跑到这儿，一会儿跑到哪儿，风筝也跟着它跑。
它玩得正起劲呢，这时一阵大风吹来了，把小熊吓了一大跳。
原来，风把它的风筝吹到一棵树上去了。
小熊拉着风筝线，拉呀拉，扯呀扯，想把把风筝拉下来，可是风筝在树上挂得牢牢得，怎么拉也拉不下来。
于是，小熊踮起脚尖，想把风筝取下来，可是小熊太矮够不着。
小熊难过地坐在地上，“哇”地一声大哭起来，它边哭边自言自语道：“呜哇，我的风筝啊……”这时，一只长颈鹿走过来，看了看树上的那个风筝，又看了看坐在地上哭的小熊。
就问道：“小熊，你为什么哭啊?树上的那个风筝是谁的呀?”“那是我的风筝”说道这儿，小熊立刻不哭了，“长颈鹿叔叔，您能帮我把那个风筝取下来吗?”“可以呀!”长颈鹿走到大树旁，一伸脖子把风筝取了下来，递给了小熊。
小熊谢过了长颈鹿，跑回了家。
第三篇：小熊放风筝今天，是一个晴朗的日子，暖洋洋的太阳照耀着茂密地森林。
小熊在森林旁边开心地放着风筝。
线越放越长，风筝越飞越高。
突然，风筝被挂在高高的树枝上。
小熊怎么弄都弄不下来，于是伤心的哭了。
这时候，长颈鹿慢悠悠的路过，看到小熊伤心的样子，就问：“小熊弟弟别哭了，你告诉我发生了什么事情?”小熊说：“我的风筝挂到树枝上弄不下来了，这是我最心爱的风筝，可怎么办呢?”长颈鹿说：“小熊弟弟别难过，我来帮你。
二年级看图写话放风筝作文
二年级看图写话放风筝作文二年级看图写话放风筝作文1一天天气晴朗，万里无云，熊妈妈为了哄小熊开心，特意去超市买了一个风筝给小熊玩。
小熊高兴极了，决定去郊外放风筝。
那里有着碧绿的草地，清澈见底的小河，阳光照在小草上暖洋洋的，如果躺在草地上，只需一秒就可以打瞌睡，是放风筝的绝妙之地，小熊拿着风筝兴奋的跑来跑去，风筝也在天空中自由的飞来飞去。
突然一阵大风把风筝吹到了一棵大树上，这可怎么办呢？小熊使劲在跳，累的气喘吁吁，却依然够不到。
它又去爬树，可是刚刚爬到树中央就滑了下来，一连试了好几次也没有把风筝够下来。
风也许看得心疼了，也许是想表达自己的歉意吧！“呼―呼―”地朝着大树吹了好几口气，可风筝只是摇晃了几下，就再也不动了，小熊坐在地上哇哇大哭起来，可是哭也没有用呀。
这时，长颈鹿走了过来问小熊：“你为什么哭呀？”小熊指着大树说：“我妈妈给我新买的风筝被大风吹到那棵大树上了，我怎么也够不下来。
”长颈鹿抬头看了一眼，一伸脖子，一张嘴就把风筝叼了下来。
小熊高兴的手舞足蹈，邀请长颈鹿和她一起放风筝，飞上天的风筝，像春天里的一朵花，盛开在蓝蓝的空中。
二年级看图写话放风筝作文2春天来了，正是放风筝的好时节。
星期天，天气晴朗，小明和小东一起到广场放风筝。
放风筝的人可真不少！远处，一个小男孩在爸爸妈妈的帮助下放起一只五彩的风筝。
小男孩高兴地边跑边笑，他的爸爸妈妈在一旁看着他。
看到这情景，小明急忙拿出自己的风筝，他拽着风筝边跑边回头，风筝摇摇晃晃就是不肯飞上天。
小明急了。
这时，小东走过来对小明说：“我们俩一起来吧。
我拿风筝，你放线。
”小明拍手赞同。
于是，小东两手抓着风筝，小明拽着绳子往前跑。
小明才说一声“放”，小东就放开手中的风筝，小明拽着风筝跑了一会，风筝渐渐飞上天空，越飞越高。
小明高兴地笑起来。
这时，旁边一个拿着蝴蝶风筝的女孩羡慕地看着小明，她也很想把手中的花蝴蝶放飞到天空。
天上的风筝越来越多，有大眼睛的金鱼，有长长的蜈蚣，还有展翅飞翔的老鹰五彩的风筝组成一幅美丽的春天的图画。
小学生二年级看图写话-小熊放风筝
小学生二年级看图写话-小熊放风筝今天，阳光明媚，小熊来到绿油油的山头上放风筝。
它一边跑一边放，风筝越飘越远，突然，一阵大风吹来，把小熊的风筝吹上了松柏树。
下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!小熊放风筝春天到了，太阳公公照得大地暖洋洋的，小熊准备去树林里放风筝。
小熊来到了树林里，找到一片空地，开开心心地放起了风筝，风筝在空中飘扬着，好似一位美丽的仙女在空中翩翩起舞。
在小熊玩得正起劲的时候，一阵风吹过，风筝在空中摇摇摆摆，突然，被卡在了树杈上，小熊怎么弄都弄不下来。
最后，小熊一屁股坐到了地上，“哇哇……”地大哭起来，眼泪像断了线的珠子一样往下流。
它的哭声在山谷里回荡，惊醒了正在睡觉的长颈鹿，长颈鹿沿着哭声来到了小熊身边，温和地问：“小熊，你怎么了?我可以帮你吗?”小熊哭着回答：“我最心爱的风筝被卡在树枝上了，”长颈鹿安慰它说：“小熊，别难过，我会帮你把风筝拿下来的。
”于是，长颈鹿走到了那棵树的旁边，伸长脖子，张大嘴巴，小心翼翼地把风筝叼了下来。
小熊看到自己的风筝失而复得，马上破涕为笑，感激地对长颈鹿说：“谢谢你，长颈鹿。
”长颈鹿笑了，开心地说：“不用谢，朋友之间就要相互帮助”。
小熊说：“我也要像你一样，做一个乐于助人的好孩子。
”放风筝一个阳光灿烂的中午，小熊决定到森林里放风筝。
它一边拉着风筝一边在宽阔的草地上跑动。
风筝在天空一会高一会儿低，像一只小鸟在天空自由地飞翔。
突然，一阵大风吹来，把小熊的风筝吹到了一棵松树上，小熊怎么拉也拉不下来，小熊试着爬树，可是刚爬到一半就滑下来了，它试了好几次，也没爬上树梢。
这时小熊为难了，一屁股坐在了地上呜呜地哭了。
正在散步的长颈鹿来了，看见小熊坐在地上哭，它走过去关心地说：“小熊你怎么啦?”小熊把不幸的事告诉了它，还用手指着自己的风筝被挂在树上的方向，长颈鹿看了一眼说：“让我来。
”它跑过去，伸长脖子，用嘴轻轻一咬，风筝就咬下来了，长颈鹿跑回去，放在了小熊的眼前，小熊的脸一下子“阴转晴”了，连声说：“谢谢你，谢谢你，长颈鹿。
二年级作文：小熊放风筝看图写话
小熊放风筝看图写话【篇一：小熊放风筝看图写话】王佩瑾秋天到了，小熊去公园，开开心心地在青青的草地上放风筝。
风筝飞呀飞，飞得高高的。
这时，风停了，小熊的风筝掉下来，掉到了树上。
小熊想了想，想了好多办法，都没有够下来。
于是，小熊坐在地上哇哇大哭起来。
小熊想找长颈鹿帮忙，可是没找到长颈鹿。
一会儿，长颈鹿走过来说：“小熊，你怎么了？”小熊说：“我的风筝掉到了树上，够不下来了。
”长颈鹿说：“我可以拿下来。
”长颈鹿就把小熊的风筝拿了下来，小熊说：“谢谢你，长颈鹿。
”长颈鹿说：“不用客气，我们是好朋友。
”通过这个故事，我知道了遇到困难不要慌张，要多动脑筋想一想，才能想出办法。
【篇二：小熊放风筝看图写话】刘霁铖在阳光明媚的一天，风很大。
小熊在家里坐着无聊，于是，小熊便高高兴兴地去草原里放风筝。
小熊的风筝飞得高高的，小熊看着飞舞的风筝，可开心了。
突然，风停了，小熊的风筝落到了树上。
小熊又是爬树又是跳来跳去，都没能把风筝够下来。
于是，小熊一屁股坐在地上，哇哇大哭起来。
心里想：我怎么才能够到风筝呢？这时，一只长颈鹿走过来问：“小熊，你怎么了？”小熊难过地说：“我的风筝落在树上，下不来了。
”长颈鹿走到大树旁边，轻松地把风筝叼了下来，递给了小熊。
小熊高兴地说：“谢谢你。
”长颈鹿说：“不用谢，这是我应该做的。
”这个故事告诉我们：别人遇到困难，要热心地帮助别人，要乐于助人。
【篇三：小熊放风筝看图写话】王浩婷春天到了，小熊的朋友送给它一只风筝。
小熊开开心心地跑到草地上放风筝。
突然，风停了，风筝慢慢地掉到了树上。
小熊想来想去，无论怎样都得把风筝够下来。
它想爬上树去够，但是它怎么爬都爬不上去，就坐在地上伤心地大哭起来。
就在这时候，旁边正在休息的长颈鹿听见了小熊的哭声，就赶快起来。
长颈鹿来到小熊的身旁说：“小熊，你怎么了呀？”小熊说：“我的风筝掉到了树上，怎么够都够不到。
”长颈鹿说：“这事包在我身上，我来帮助你够吧！”长颈鹿伸着脖子去够，轻松地把风筝够了下来。
小熊放风筝看图写话_二年级作文
小熊放风筝看图写话【篇一：小熊放风筝看图写话】王佩瑾秋天到了，小熊去公园，开开心心地在青青的草地上放风筝。
风筝飞呀飞，飞得高高的。
这时，风停了，小熊的风筝掉下来，掉到了树上。
小熊想了想，想了好多办法，都没有够下来。
于是，小熊坐在地上哇哇大哭起来。
小熊想找长颈鹿帮忙，可是没找到长颈鹿。
一会儿，长颈鹿走过来说：“小熊，你怎么了？”小熊说：“我的风筝掉到了树上，够不下来了。
”长颈鹿说：“我可以拿下来。
”长颈鹿就把小熊的风筝拿了下来，小熊说：“谢谢你，长颈鹿。
”长颈鹿说：“不用客气，我们是好朋友。
”通过这个故事，我知道了遇到困难不要慌张，要多动脑筋想一想，才能想出办法。
【篇二：小熊放风筝看图写话】刘霁铖在阳光明媚的一天，风很大。
小熊在家里坐着无聊，于是，小熊便高高兴兴地去草原里放风筝。
小熊的风筝飞得高高的，小熊看着飞舞的风筝，可开心了。
突然，风停了，小熊的风筝落到了树上。
小熊又是爬树又是跳来跳去，都没能把风筝够下来。
于是，小熊一屁股坐在地上，哇哇大哭起来。
心里想：我怎么才能够到风筝呢？这时，一只长颈鹿走过来问：“小熊，你怎么了？”小熊难过地说：“我的风筝落在树上，下不来了。
”长颈鹿走到大树旁边，轻松地把风筝叼了下来，递给了小熊。
小熊高兴地说：“谢谢你。
”长颈鹿说：“不用谢，这是我应该做的。
”这个故事告诉我们：别人遇到困难，要热心地帮助别人，要乐于助人。
【篇三：小熊放风筝看图写话】王浩婷春天到了，小熊的朋友送给它一只风筝。
小熊开开心心地跑到草地上放风筝。
突然，风停了，风筝慢慢地掉到了树上。
小熊想来想去，无论怎样都得把风筝够下来。
它想爬上树去够，但是它怎么爬都爬不上去，就坐在地上伤心地大哭起来。
就在这时候，旁边正在休息的长颈鹿听见了小熊的哭声，就赶快起来。
长颈鹿来到小熊的身旁说：“小熊，你怎么了呀？”小熊说：“我的风筝掉到了树上，怎么够都够不到。
”长颈鹿说：“这事包在我身上，我来帮助你够吧！”长颈鹿伸着脖子去够，轻松地把风筝够了下来。
小熊放风筝(共10篇)
小熊放风筝小熊放风筝（一）这天，天气晴朗，微风徐徐。
小熊来到树林边放风筝。
它的风筝越飞越高，越飞越远，小熊心里可高兴了！突然，一阵狂风刮来，风筝摇晃起来，最后被刮到了一棵大树上。
小熊怎么拉也拉不下来，它左思右想，可就是想不出办法，小熊急得都快哭了。
这时，长颈鹿正好经过，它关心地问小熊：“小熊，你怎么了？”小熊回答说：“我的风筝被风刮到了树上，我怎么拉也拉不下来。
”长颈鹿说：“你别急，让我来帮助你”。
说完，它伸长脖子，踮起脚尖，用嘴把风筝衔了下来，交给小熊。
小熊望着失而复得的风筝，又开心得笑了，它连连向长颈鹿道谢。
二年级:邹烨添小熊放风筝（二）小熊放风筝临邑县实验小学二年级三班马智坤一天，小熊在一片绿油油的草地上放风筝。
就在这时候，忽然刮了一阵大风，把小熊的风筝刮到了一棵茂密的树上，小熊怎么拽也拽不下来，小熊心里伤心极了，于是就坐在草地上伤心地哭起来。
这时，长颈鹿走了过来，看见小熊坐在地上哭泣，就问：“小熊，你怎么了？”小熊说：“我的风筝挂在树上了。
”长颈鹿于是就说：“我来帮你吧！”不一会儿，长颈鹿就把小熊的风筝摘下来了。
小熊连忙说：“谢谢你！”长颈鹿也客气地说：“不用谢！”最后，长颈鹿和小熊就在一起高高兴兴地放风筝了。
小熊放风筝（三）小熊有一只非常漂亮的风筝，它很喜欢这个风筝。
一天，小熊带着风筝去外面放。
它拿起风筝，使劲一甩，风筝飞了起来。
小熊一会儿跑到这儿，一会儿跑到哪儿，风筝也跟着它跑。
它玩得正起劲呢，这时一阵大风吹来了，把小熊吓了一大跳。
原来，风把它的风筝吹到一棵树上去了。
小熊拉着风筝线，拉呀拉，扯呀扯，想把把风筝拉下来，可是风筝在树上挂得牢牢得，怎么拉也拉不下来。
于是，小熊踮起脚尖，想把风筝取下来，可是小熊太矮够不着。
小熊难过地坐在地上，“哇”地一声大哭起来，它边哭边自言自语道：“呜哇，我的风筝啊……”这时，一只长颈鹿走过来，看了看树上的那个风筝，又看了看坐在地上哭的小熊。
就问道：“小熊，你为什么哭啊？树上的那个风筝是谁的呀？”“那是我的风筝”说道这儿，小熊立刻不哭了，“长颈鹿叔叔，您能帮我把那个风筝取下来吗？”“可以呀！”长颈鹿走到大树旁，一伸脖子把风筝取了下来，递给了小熊。
以小熊放风筝为话题的作文二年级600字看图写话
以小熊放风筝为话题的作文二年级600字看图写话小熊放风筝今天是个晴朗的好天气，小熊和他的朋友们决定去放风筝。
小熊早早起床，洗漱完毕，就迫不及待地跑到外面，开始准备放风筝。
小熊拿出了一个漂亮的风筝，它是五颜六色的，上面还有一个可爱的小熊图案。
小熊高高兴兴地拿着风筝，充满了期待。
小熊的朋友们也陆续到了，大家一起开始找地方放风筝。
他们来到了一个开阔的草坪，这里没有树木遮挡，风很大，是放风筝的好地方。
小熊把风筝放到了地上，准备让它飞起来。
他拉着线，风筝在天空中飞舞起来，飞得很高，非常漂亮。
小熊高兴地笑了，他觉得自己的风筝飞得最好。
小熊的朋友们也纷纷放起了自己的风筝，有的是方形的，有的是菱形的，还有的是五角星形的。
他们的风筝在天空中飞舞，形状各异，非常好看。
小熊和朋友们玩得很开心，他们时而竞赛风筝飞得高，时而比谁的风筝飞得远。
大家笑得很开心，享受着放风筝的乐趣。
不知不觉，太阳开始落山了，天色渐渐暗下来。
小熊和朋友们收起了风筝，准备回家。
他们相互道别，满心欢喜地告别。
小熊在回家的路上，心中充满了对今天的美好回忆。
他觉得放风筝是一件非常有趣的事情，他以后一定会常常和朋友们一起放风筝。
小熊回到家，把今天放风筝的情景告诉了妈妈。
妈妈听了也很高兴，她说风筝是一种非常好的玩具，可以让孩子们在户外尽情玩耍。
她还说，放风筝不仅可以锻炼身体，而且还可以增进朋友们的友谊，是一项非常有意义的活动。
小熊听了妈妈的话，更加喜欢放风筝了。
他决定以后经常和朋友们一起放风筝，享受这份快乐。
二年级作文：小熊放风筝看图写话二年级
小熊放风筝看图写话二年级【篇一：小熊放风筝看图写话二年级】春天到了，小熊拿着自己心爱的风筝，到树林旁的草地上放风筝，它放了一会儿风筝，忽然一阵风吹过来，风筝就被卡在了树上。
小熊使劲的拉啊拉，却怎么也拉不下来，它也想了许多办法，风筝就是下不来，小熊只好坐在地上大哭起来。
长颈鹿在吃树叶的时候，无意中咬住了风筝，就过来问小熊：“这是不是你的风筝？”小熊看见自己的风筝回来了，就高兴的笑了起来，对长颈鹿伯伯说：“谢谢你，这是我的风筝。
”长颈鹿伯伯说：“不用谢，看来我这长脖子终于有用处了。
”最后长颈鹿伯伯和小熊一起高高兴兴的放起了风筝。
【篇二：小熊放风筝看图写话二年级】一天，阳光灿烂，小熊贝贝开心地到森林里放风筝。
贝贝一手抓着风筝线，一手拿着线轴放起风筝来。
风筝越飞越高，贝贝已经笑得合不拢嘴了。
突然，一阵大风吹来，贝贝的风筝挂在树上了。
贝贝喃喃自语：“这怎么办啊？我不能爬到树顶上啊！”想着想着，贝贝伤心地哭了。
远处的长颈鹿似乎听到了贝贝的哭声，跑过来把风筝拿了下来给贝贝。
贝贝看见了，对长颈鹿说：“谢谢你！”“不用谢！”长颈鹿回答。
之后他们就一起放起了风筝，成了好朋友。
这一天可真快乐！【篇三：小熊放风筝看图写话二年级】郝寅嘉这是春天的第一个早晨，小熊从睡梦中醒来，它拿起风筝就走。
走着走着，它来到了一片草地，情不自禁地放起了风筝。
它放得津津有味，十分入迷。
可不知怎么回事，风筝突然像像出轨的火车一样，从天而降，卡在了树上。
小熊好大一会才回过神来，赶紧去取风筝。
它费了九牛二虎之力拽风筝，可风筝像铁了心似的，就是不听话，呆在树上纹丝不动。
它使出吃奶的劲儿往树上爬，但爬不上去。
于是，他又抱起大树拼命地摇着，可还是无济于事。
小熊一屁股跌坐在草地上，嚎啕大哭起来。
哭声引来了长颈鹿阿姨，它心平气和地问“怎么了？”小熊带着哭腔把事情一五一十地说了，长颈鹿说：“我帮你。
”说着，他伸长脖子，叼起风筝，给了小熊。
小熊破涕为笑，拿着失而复得的风筝手舞足蹈，连声说：“谢谢！谢谢！”【篇四：小熊放风筝看图写话二年级】褚歆妍不远处有一片茂密的森林，里面的小草绿油油的，柳树长出了嫩芽。