学生住宅楼给排水课程设计要点
建筑给排水课程设计
建筑给排水课程设计一、教学目标通过本章节的学习，学生将掌握建筑给排水的基本概念、原理和设计方法；能够分析建筑给排水系统的设计要求和施工工艺；了解建筑给排水系统的运行管理和维护方法。
具体目标如下：1.知识目标：•了解建筑给水系统的组成、工作原理和设计方法；•掌握建筑排水系统的组成、工作原理和设计方法；•熟悉建筑给排水系统的施工工艺和运行管理。
2.技能目标：•能够分析建筑给水排水系统的设计要求和施工条件；•能够进行建筑给水排水系统的施工图设计和施工设计。
3.情感态度价值观目标：•培养学生对建筑给排水系统的运行管理和维护的责任感；•培养学生对建筑给排水系统设计的创新意识。
二、教学内容本章节的教学内容主要包括以下部分：1.建筑给水系统的组成、工作原理和设计方法；2.建筑排水系统的组成、工作原理和设计方法；3.建筑给排水系统的施工工艺和运行管理；4.建筑给排水系统的维护方法和常见问题处理。
具体的教学大纲如下：1.介绍建筑给水系统的组成和作用；2.讲解建筑给水系统的工作原理和设计方法；3.介绍建筑排水系统的组成和作用；4.讲解建筑排水系统的工作原理和设计方法；5.介绍建筑给排水系统的施工工艺和施工要求；6.讲解建筑给排水系统的运行管理和维护方法；7.分析建筑给排水系统的常见问题及处理方法。
三、教学方法本章节的教学方法采用讲授法、案例分析法和实验法相结合的方式进行：1.讲授法：通过讲解建筑给水排水系统的原理、设计和施工方法，使学生掌握基本知识；2.案例分析法：分析实际工程案例，使学生更好地理解建筑给水排水系统的设计和运行管理；3.实验法：安排实验室实践，使学生亲自动手操作，加深对建筑给水排水系统的认识。
四、教学资源本章节的教学资源包括：1.教材：《建筑给排水设计规范》；2.参考书：《建筑给排水技术手册》、《建筑给排水系统设计原理》；3.多媒体资料：教学PPT、视频资料；4.实验设备：建筑给水排水系统实验装置、测量工具。
建筑给排水课程设计
建筑给排水课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握建筑给排水的定义、分类及系统组成，了解其重要性与实际应用。
2. 使学生了解建筑给排水系统的设计原则和规范，掌握基本的设计方法。
3. 帮助学生了解建筑给排水系统中常用的设备、管材及配件，并掌握其性能和选用原则。
技能目标：1. 培养学生运用建筑给排水设计原理，分析并解决实际问题的能力。
2. 使学生能够独立完成建筑给排水系统的初步设计和计算。
3. 培养学生运用CAD等软件绘制建筑给排水施工图的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对建筑给排水工程的兴趣，激发学生的学习热情和探究精神。
2. 引导学生关注建筑给排水领域的发展动态，提高学生的社会责任感和环保意识。
3. 培养学生严谨、认真、负责的学习态度，养成良好的团队合作精神和沟通能力。
分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程目标旨在让学生在掌握建筑给排水基本知识的基础上，提高实际设计和应用能力，培养具备创新意识和实践能力的专业人才。
通过课程学习，学生能够将理论知识与实际工程相结合，为未来的职业发展打下坚实基础。
二、教学内容1. 建筑给排水概述- 定义、分类及系统组成- 建筑给排水工程的重要性2. 建筑给排水设计原则与规范- 设计原则及要求- 相关规范及标准3. 建筑给排水系统设计方法- 给水系统设计- 排水系统设计- 热水供应系统设计4. 常用设备、管材及配件- 常用给排水设备- 常用管材及配件- 性能及选用原则5. 建筑给排水施工图绘制- CAD软件操作基础- 施工图绘制方法与技巧- 施工图标准及规范6. 实践案例分析- 分析实际工程项目- 解析设计过程及方法- 总结经验与教训教学内容依据课程目标制定，涵盖建筑给排水的理论知识和实践技能。
教学大纲明确教学内容安排和进度，与教材章节相对应。
通过以上教学内容的学习，使学生全面掌握建筑给排水的基本知识和技能，为未来从事相关工作奠定基础。
三、教学方法本课程将采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1. 讲授法：- 对建筑给排水的基本概念、设计原则和规范进行系统讲解，确保学生掌握基本理论知识。
住宅楼给排水课程设计
住宅楼给排水课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握住宅楼给排水系统的原理、组成及设计方法。
通过本课程的学习，学生应能：1.描述住宅楼给排水系统的功能和组成，理解其工作原理。
2.分析住宅楼给排水系统的设计要求，掌握相关设计方法。
3.能够对住宅楼给排水系统进行合理的选型和设计，提高水资源利用效率。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.住宅楼给排水系统的概述：介绍给排水系统的定义、功能、分类和组成。
2.给排水系统的工作原理：讲解给水系统的供水原理、排水系统的排放原理。
3.给排水系统的设计方法：包括给水系统的设计流程、排水系统的设计流程。
4.给排水系统的施工与维护：介绍给排水系统的施工要求、维护方法和常见问题处理。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学：1.讲授法：通过讲解住宅楼给排水系统的原理、组成和设计方法，使学生掌握基本知识。
2.案例分析法：分析实际工程案例，使学生更好地理解给排水系统的设计和施工要求。
3.实验法：学生进行实地参观和实验操作，增强学生对给排水系统的感性认识。
四、教学资源为了支持本课程的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的给排水工程教材，为学生提供系统的学习资料。
2.参考书：提供相关的技术规范、设计手册等参考资料，帮助学生拓展知识。
3.多媒体资料：制作精美的PPT、视频等多媒体资料，提高课堂教学效果。
4.实验设备：准备相关的实验设备，为学生提供实践操作的机会。
五、教学评估本课程的评估方式包括以下几个方面：1.平时表现：评估学生在课堂上的参与度、提问回答等情况，占总成绩的20%。
2.作业：布置相关的练习题和设计题，评估学生的理解和应用能力，占总成绩的30%。
3.考试：进行期中考试和期末考试，评估学生对课程知识的掌握程度，占总成绩的50%。
六、教学安排本课程的教学安排如下：1.教学进度：按照教材的章节顺序进行教学，确保每个章节都有足够的教学时间。
给排水小区课程设计
给排水小区课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解并掌握给排水系统的基本概念、组成及工作原理。
2. 学生能够描述小区给排水系统的设计原则、流程和相关设施。
3. 学生能够了解我国给排水行业的发展现状及趋势。
技能目标：1. 学生能够运用所学的知识分析小区给排水系统的设计问题，并提出合理的解决方案。
2. 学生能够运用绘图软件绘制小区给排水系统示意图，提高空间想象力和动手能力。
3. 学生通过实际案例分析，提高解决实际问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对给排水工程建设的兴趣，增强环保意识和责任感。
2. 学生能够认识到给排水系统在城市建设中的重要性，树立为我国给排水事业贡献力量的意识。
3. 学生通过合作学习，培养团队协作精神，提高沟通与交流能力。
课程性质：本课程为实践性较强的学科，结合理论教学与实际案例分析，注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
学生特点：初中年级学生，具备一定的物理、化学基础，对新鲜事物充满好奇心，善于观察、思考。
教学要求：教师应结合学生特点，采用生动形象的教学方法，注重理论与实践相结合，提高学生的兴趣和参与度。
同时，关注学生的学习进度，及时调整教学策略，确保课程目标的实现。
通过课程学习，使学生能够掌握给排水系统的基础知识，提高实践技能，培养良好的情感态度价值观。
二、教学内容1. 小区给排水系统基本概念：给水系统、排水系统、中水回用系统等。
2. 给排水系统组成及工作原理：水源、输水管道、用水设备、排水管道、污水处理设施等。
3. 小区给排水系统设计原则：安全性、可靠性、经济性、环保性等。
4. 给排水系统设计流程：需求分析、方案设计、施工图绘制、施工管理等。
5. 给排水设施介绍：水泵、阀门、管道、污水处理设备等。
6. 我国给排水行业发展现状及趋势：政策法规、技术进步、环保要求等。
7. 实际案例分析：优秀小区给排水系统设计案例解析。
教学内容安排：第一课时：小区给排水系统基本概念及组成第二课时：给排水系统工作原理及设计原则第三课时：给排水系统设计流程及设施介绍第四课时：我国给排水行业发展现状及趋势第五课时：实际案例分析及讨论教材章节关联：本教学内容与教材《城市给排水工程》第三章“小区给排水工程”相关。
某住宅给水排水课程设计
某住宅给水排水课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解住宅给水排水系统的基础知识，掌握给水排水系统的组成、原理及其在住宅中的作用。
2. 学生能掌握住宅给水排水系统设计中常用的管道材料、设备及其性能参数。
3. 学生能了解住宅给水排水系统设计的相关规范和标准。
技能目标：1. 学生具备分析和解决住宅给水排水系统设计过程中遇到问题的能力。
2. 学生能够运用所学知识，独立完成一个简单的住宅给水排水系统设计，包括系统布局、设备选型及管道布置。
3. 学生能够通过查阅资料、团队合作等方式，提高自主学习能力和沟通协调能力。
情感态度价值观目标：1. 学生通过学习，培养对给水排水工程学科的兴趣和热情，增强环保意识和责任感。
2. 学生在课程学习过程中，能够尊重和倾听他人意见，形成良好的团队合作精神。
3. 学生能够关注住宅给水排水系统设计在实际生活中的应用，认识到学习专业知识的重要性，树立正确的人生观和价值观。
课程性质：本课程为实践性较强的专业课，要求学生在掌握理论知识的基础上，注重实际操作和设计能力的培养。
学生特点：学生为高中二年级学生，具备一定的物理知识和空间想象能力，对实际操作和设计感兴趣。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，通过案例分析和实际操作，使学生掌握住宅给水排水系统设计的基本方法和技能。
同时，注重培养学生的自主学习能力和团队协作精神，提高学生的综合素质。
二、教学内容1. 住宅给水排水系统基础知识：包括给水排水系统的定义、组成、原理，以及住宅给水排水系统的作用和重要性。
教材章节：第一章《给水排水工程概述》2. 住宅给水排水系统设计规范与标准：介绍相关设计规范、标准及要求，使学生了解行业规范。
教材章节：第二章《给水排水工程设计规范与标准》3. 管道材料、设备及其性能参数：学习常用管道材料、设备及其性能参数，为系统设计提供依据。
教材章节：第三章《给水排水工程材料与设备》4. 住宅给水排水系统设计方法：学习系统布局、设备选型、管道布置等设计方法。
某建筑给排水课程设计
某建筑给排水课程设计一、教学目标本课程的目标是让学生掌握建筑给排水的基本原理、设计和施工技术，培养学生解决实际工程问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：学生能够理解建筑给排水的概念、分类、组成和作用，掌握给排水系统的设计原则和方法，了解给排水设备的选型和安装要求。
2.技能目标：学生能够运用所学知识进行建筑给排水系统的设计和计算，具备分析和解决实际工程问题的能力。
3.情感态度价值观目标：培养学生对建筑给排水行业的兴趣和责任感，增强学生创新意识和团队合作精神。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个方面：1.建筑给排水的基本概念、分类和组成，包括给水系统、排水系统、中水系统等。
2.给排水系统的设计原则和方法，如设计流量、水压、管材选择等。
3.给排水设备的选型和安装要求，如水泵、阀门、卫生设备等。
4.建筑给排水工程的施工技术和质量控制，如管道敷设、连接方式、检查与维护等。
5.建筑给排水领域的最新技术和发展趋势。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握建筑给排水的基本原理和设计方法。
2.案例分析法：通过分析实际工程案例，使学生了解给排水系统的设计和施工过程。
3.实验法：通过实验操作，使学生掌握给排水设备的性能和安装技巧。
4.讨论法：学生分组讨论，培养学生的创新思维和团队协作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：《建筑给排水设计规范》及相关教材。
2.参考书：相关领域的专业书籍，以便学生深入理解建筑给排水知识。
3.多媒体资料：制作课件、教案等，以图文并茂的形式呈现教学内容。
4.实验设备：给排水实验装置，以便学生进行实验操作和实践能力的培养。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，本课程将采用多种评估方式：1.平时表现：通过课堂参与、提问、讨论等，评估学生的学习态度和积极性。
2.作业：布置相关的设计、计算和分析作业，评估学生的理解和应用能力。
建筑给排水课程设计
建筑给排水 课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解建筑给排水的概念、原理及其在建筑中的作用。
2. 学生能掌握建筑给排水系统的基本组成部分及其功能。
3. 学生能了解建筑给排水系统的设计原则和施工要求。
技能目标：1. 学生能运用建筑给排水的相关知识，分析并解决实际问题。
2. 学生能通过查阅资料、图纸等方式，了解建筑给排水系统的实际应用。
3. 学生具备一定的建筑给排水系统设计和施工的能力。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对建筑给排水工程领域的兴趣，激发学习热情。
2. 学生认识到建筑给排水工程在环保、节能等方面的重要性，树立绿色环保意识。
3. 学生在团队协作中培养沟通、交流能力，增强合作意识。
课程性质：本课程为专业实践课程，旨在让学生掌握建筑给排水的基础知识和实践技能。
学生特点：高中年级学生，具备一定的物理知识和动手能力，对实际工程有较高的兴趣。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
通过课程学习，使学生能够达到上述课程目标，为今后的学习和工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 建筑给排水基本概念：讲解建筑给排水系统的定义、分类及作用，对应教材第一章。
2. 建筑给排水系统组成：详细介绍给水系统、排水系统、中水回用系统等组成部分及其功能，对应教材第二章。
3. 建筑给排水设计原则：分析建筑给排水设计的基本原则，如安全性、经济性、环保性等，对应教材第三章。
4. 建筑给排水施工技术：讲解建筑给排水系统的施工工艺、施工标准和质量控制，对应教材第四章。
5. 建筑给排水系统维护与管理：介绍建筑给排水系统的日常维护、检修和管理方法，对应教材第五章。
6. 建筑给排水案例分析：分析典型建筑给排水工程案例，让学生了解实际工程中的应用，对应教材第六章。
教学大纲安排：第一周：建筑给排水基本概念及系统分类第二周：建筑给排水系统组成及功能第三周：建筑给排水设计原则第四周：建筑给排水施工技术第五周：建筑给排水系统维护与管理第六周：建筑给排水案例分析及讨论教学内容注重科学性和系统性，结合教材章节，按照教学大纲安排，确保学生能够循序渐进地掌握建筑给排水知识。
建筑给排水课程设计
建筑给排水课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解建筑给排水的概念、原理及其在建筑功能中的重要性。
2. 使学生掌握建筑给排水系统的主要组成部分及各部分的功能。
3. 引导学生了解建筑给排水系统的设计原则和施工要求。
技能目标：1. 培养学生运用建筑给排水相关知识，分析建筑给排水系统存在的问题及解决方法。
2. 提高学生设计简单建筑给排水系统的能力，能够绘制系统图并进行基本的计算。
3. 培养学生运用现代技术手段，进行建筑给排水系统的施工、调试和维护。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对建筑给排水工程产生兴趣，激发其探究精神。
2. 引导学生认识到建筑给排水工程在节能减排、环境保护方面的重要性，树立绿色环保意识。
3. 培养学生具备良好的团队协作精神和职业道德，为未来从事相关工作奠定基础。
分析课程性质、学生特点和教学要求：本课程为专业实践课程，要求学生具备一定的理论知识基础。
考虑到学生年级特点，课程内容将结合实际案例，注重理论与实践相结合。
在教学过程中，注重启发式教学，引导学生主动思考、积极参与。
二、教学内容1. 建筑给排水基础知识- 建筑给排水的概念、原理- 建筑给排水系统的分类及功能2. 建筑给排水系统设计- 设计原则与要求- 系统主要组成部分及其选型- 给排水系统布置与计算3. 建筑给排水施工技术- 施工工艺流程- 施工质量控制要点- 调试与验收标准4. 建筑给排水系统维护与管理- 系统运行常见问题及解决方法- 维护与管理措施- 节能减排与环保技术应用5. 实践教学环节- 实地考察建筑给排水系统工程- 案例分析与讨论- 设计简单建筑给排水系统并进行计算教学内容安排与进度：第一周：建筑给排水基础知识第二周：建筑给排水系统设计第三周：建筑给排水施工技术第四周：建筑给排水系统维护与管理第五周：实践教学环节（含讨论、设计与计算）教材章节及内容关联：《建筑给排水工程》第一章：建筑给排水基础知识《建筑给排水工程》第二章：建筑给排水系统设计《建筑给排水工程》第三章：建筑给排水施工技术《建筑给排水工程》第四章：建筑给排水系统维护与管理《建筑给排水工程》实践篇：实践教学环节相关内容三、教学方法1. 讲授法：- 对于建筑给排水的基本概念、原理、设计原则等理论性较强的内容，采用讲授法进行教学，使学生在短时间内掌握课程核心知识。
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建筑给水排水课程设计院系：城市建设学院专业：给水排水工程班级：给排水11001班学号：201002043姓名：杨待良指导老师：胡老师2013年9月学生住宅楼给排水课程设计目录第1篇设计说明书第1章设计资料1.1课程设计题目 (4)1.2课程设计资料 (4)1.3课程设计要求 (4)1.4设计内容 (4)第2章室内给水工程2.1 给水方式的选择 (5)2.2 给水管道的布置与敷设 (5)2.3 管材和管件 (6)2.4 室内给水系统设计计算 (6)第3章建筑消防给水系统3.1 消火栓给水系统的布置 (8)3.2 消火栓布置 (8)3.3 消火栓的分区 (9)3.4 消防管道布置 (9)3.5 消防管道水力计算 (9)3.6 校核水箱高度 (9)第4章建筑排水系统4.1 建筑排水系统分类和组成 (9)4.2 排水方式的选择 (10)4.3 排水管道的布置与敷设 (10)4.4 排水管网设计计算说明 (10)第5章建筑雨水系统 (10)第2篇设计计算书第1章室内冷水系统1.1 分区 (11)1.2 用水量标准及计算 (11)1.3 冷水管网计算1.3.1设计秒流量公式的确定 (11)1.3.2给水管网水力计算 (12)1.3.3水表的水头损失及校核 (14)第2章建筑消火栓给水系统设计2.1 消火栓系统的设计计算2.1.1消火栓间距确定 (15)2.1.2消防管道系统计算 (15)2.2 消防水箱设置高度确定及校核 (18)2.3 消防立管与环管计算 (18)2.4 室外消火栓与水泵接合器的选定 (18)第3章建筑排水系统设计3.1 排水管道设计秒流量计算 (19)3.2 排水管网水力计算 (19)3.3 户外排水管网计算 (21)第4章建筑雨水排水系统设计 (21)第5章参考文献 (21)第3篇课程设计总结第1章学习心得 (21)第2章致谢 (22)第1篇设计说明书第1章、设计资料（一）、设计题目：某高校学生住宅楼初步设计（二）、原始资料：⒈条件图： 1：100 建筑平面、立面图及卫生间（开水房）详图一套(电子文档)建筑为学生住宅楼，主体建筑高度19.80米，为二级耐火等级的公共民用建筑。
地理位置为湖北省荆州市。
2．市政条件：市政给水管网常水压为0.30MPa，管径DN150，埋深地下1.00米，位于建筑的东面道路下。
市政污水管管径DN500，市政雨水管管径DN600，管底标高为道路下2.500米，本建筑周边均设有雨、污排水管线。
（三）、设计要求：1, 生活给水系统设计2．消火栓给水系统设计3．辅助消防器材设计4．生活污水系统设计5．建筑雨水系统设计（四）、课设成果课设成果包括：课设任务书设计说明书设计计算书A3幅面以上的图纸一套：工程说明图例设备选用标准图集室外给排水平面图标准层给排水平面图屋顶给排水平面图卫生间详图给水、排水、消防系统图消防水箱详图（选做）第2章、室内给水工程1、给水方式的选择本设计提供以下方案：由于市政管网平均自由水压为0.30MPa（30mH2O），按建筑层数粗略估计，自室外地面算起，所需最小保证压力值，一般一层10 mH2O，二层12 mH2O，三层及三层以上每增加一层增加4 mH2O，所以市政管网的水压值一般能满足6层以下的供水，1至6层由市政管网直接供水，满足供水要求。
综上，本设计系统选择：对于本设计来说，属于底层宿舍楼，对水质要求不高，所以不选变频泵。
城市给水管网水压一般能满足生活用水要求，所以采取直接供水的方式。
只是在屋顶设置屋面消防用水箱，供10min内消防用水量。
2、给水管道的布置与敷设（1）引入管至少两条，宜从建筑物不同侧的两条城市管道上接入，在室内将管道连成环状或贯通状双向供水。
若条件不能满足，可采取设贮水池（箱）或增设第二水源等安全措施。
如本设计即是采用从建筑物两侧接入。
如果只能同侧接入，两根引入管之间的间距不得小于10m。
水表节点设于引入管上。
（2）保护管道不受损坏。
给水埋地管道应避免布置在可能受重物压坏处。
管道不得穿越生产设备基础，也不宜穿过伸缩缝、沉降缝，如需穿过，应采取保护措施。
为防止管道腐蚀，管道不允许布置在烟道、风道、和排水沟内，不允许穿大、小便槽，当立管位于小便槽端部≤0.5m时，在小便槽端部应有建筑隔断措施。
（3）给水管道一般暗装。
横干管敷设于技术层内或吊顶中或管沟内，立管设于给排水管道竖井里，支管可敷于吊顶、墙体、地板找平层，这样美观、卫生。
（4）给水管道穿越墙和楼板时，应预留孔洞。
穿水池、水箱处应预埋套管。
（5）布置管道时其周围要有一定的空间，以满足安装、维修的要求。
需进人检修的管道井，其通道不宜小于0.6m。
给水管道的布置按供水可靠程度要求可分为枝状和环状两种形式，前者单向供水，供水安全可靠性差，但节省管材，造价低；后者管道相互连通，双向供水，安全可靠，但管线长造价高。
一般建筑内给水管网宜采用枝状布置。
本设计采用环状管网布置。
按水平干管的敷设位置又可分为上行下给、下行上给和中分式三种形式。
本设计中采用下行上给供水方式。
管径选择依据：按经验确定某些排水管的最小管径（1）室内排水管最小管径不小于50㎜。
（2）对于单个洗脸盆、浴盆等最小管径为40㎜；（3）厨房干管管径不小于100㎜、支管管径不小于75㎜；（4）医院洗涤盆或污水池的排水管径不小于75㎜；（5）小便槽或连接两个或两个以上手动冲洗小便器的排水管管径不小于75㎜；（6）凡连接有大便器的管段不小于100㎜；3、管材和附件（1）给水管材本设计生活给水管道采用聚乙烯塑料管。
（2）给水附件、调节和控制附件常用的阀门有：截止阀（用于DN≤50㎜的管道上）、闸阀（用于DN>50㎜的管道上）、蝶阀、自动排气阀、安全阀等。
4、室内给水系统设计计算1.用水量计算（1）生活用水量的计算①最高日用水量 Q d=Σmq d/1000式中 Qd：最高日用水量，L/d；m：用水单位数，人或床位数；q d：最高日生活用水定额，L/人.d，L/床.d，或L/人.班。
②最大小时生活用水量 Q h=Q d K h/T式中 Q h：最大小时用水量，L/h；Q d：最高日用水量，L/d；T： 24h；K h：小时变化系数，按《规范》确定。
用水量见计算书表1.1。
2.给水管网水力计算（1）设计秒流量计算根据建筑物性质，设计秒流量建设如下：q g =0.2αg N =0.5g N (α取2.5)式中 q g ：计算管段的给水设计秒流量，L/s ；N g ：计算管段的卫生器具给水当量总数；（2）管网水力计算根据草图，将各计算管段长度列于水力计算表中。
其中冷水管网流速干管1.0～1.5m/s ，支管0.8～1.2m/s 。
根据各管段的设计秒流量和流速，查冷水水力计算表，确定各管段的直径和计算管路的沿程水头损失。
沿程水头损失按下式计算h f =il式中 h f ：管段的沿程水头损失，mH 2O ；i ：管段单位长度的沿程水头损失，mH 2O/m ，查冷水水力计算表；L ：计算管段长度，m 。
计算结果列于计算书中水力计算表中，局部水头损失按沿程水头损失的25%～30%估算。
（3）计算高位水箱生活用水最低水位Z=Z 1+h 2+h 3式中 Z ：高位水箱生活用水最低水位标高，m ；Z 1：高区最不利配水点标高，m ；h 2：最不利配水点至水箱生活用水出口管路沿程水头损失和局部水头损失之和，mH 2O 。
3.水表的选择及水头损失计算水表的水头损失 h d =kb gq 2 h d —水表的水头损失，kPa ； q B —计算管段的给水流量，m 3/h ；K b —水表的特征系数,一般由生产厂家提供，也可以按下式计算，旋翼式水表 K b =1002max q ，螺旋翼式水表 K B =102max q ，q max 为水表的最大流量，m 3/h ； 10 —螺翼式水表通过最大流量时的水表水头损失，kPa;100—旋翼式水表通过最大流量时的水表水头损失，kPa;水表水头损失允许值（kp a）如表所示：表型正常用水时消防用水时旋翼式<24.5 <49.0螺翼式<12.8 <29.4本设计从市政给水管网至储水池由一根DN100的镀锌钢管引入，总引入管水表选用LXL —80N型水平螺翼式水表。
4.水箱容积计算（1）消防水箱消防水箱的储水容积按10min室内消防储水量计，室内消火栓流量取15L/S，本设计中消防水箱的有效容积为9m3，根据标准图集（图集号02S10）选用矩形给公称容积12m3。
为保证最不利点消火栓静水压力不低于0.07MP a水箱出口处设加压阀。
第3章、建筑消防给水系统1、消火栓给水系统的布置①高层建筑室内的消防给水系统与生活给水系统必须分开设置，自成一个独立系统。
消防给水管道应布置成环状。
在环状管道上需要引伸支管时，则支管上的消火栓数量不应超过一个。
②室内消防给水管网的进水管不应少于两根。
当其中一根发生故障时，其余的进水管仍能保证设计要求的消防流量和水压。
③阀门的设置应便于管网维修和使用安全，检修关闭阀门后，停止使用的消防立管不应多于1根，在一层中停止使用的消火栓不应多于5个。
④水泵结合器应设在消防车易于到达的地方，同时还应考虑在其附近15～40m范围内有供消防车取水的室外消火栓或贮水池。
水泵结合器的数量应按室内消防流量确定；每个水泵结合器进水流量可达到10～15L/s，一般不少于2个。
2.消火栓布置按规范要求设消火栓消防给水系统的建筑内，每层均应设置消火栓。
消火栓间距布置应满足下列要求：①防立管的布置，应能保证同一层内相邻竖管上两个消火栓的充实水柱同时到达室内任何部位。
每根消防竖管的直径，应根据一根竖管要求的水柱股数和每股水量，按上下相邻消火栓同时出水计算，但不应小于100m。
S2≤2 2b R式中 S2：消火栓间距（2股水柱达到室内任何部位），m；R：消火栓保护半径；b：消火栓的最大保护宽度，应为一个房间的长度加走廊的宽度，m。
②消火栓口距地面安装高度为1.1m，栓口宜向下或与墙面垂直安装。
消火栓应设在使用方便的走道内，宜靠近疏散方便的通道口处、楼梯间内。
建筑物设有消防楼梯时，其前室应设有消火栓。
在建筑物屋顶应设1个消火栓，以利于消防人员经常检查消防给水系统是否能正常运行，同时还能起到保护本建筑物免受邻近建筑火灾的波及。
在寒冷地区，屋顶消火栓可设在顶层出口处、水箱间或采取防冻技术措施。
3．消火栓的分区消火栓消防给水系统的给水方式分为分区和不分区两种，本设计最底层静压小于0.8MPa采用不分区系统。
根据规范，室内消防流量取15L/S，取充实水注12m，水枪喷嘴流量5L/S，最不利情况同一立管上同时出水两股水注，消防立管管径为DN100mm。