部编人教版三年级语文下册第七单元试卷及答案

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部编版三年级语文下册《第七单元》知识点+测验卷及答案2套!

部编版三年级语文下册《第七单元》知识点+测验卷及答案2套!

第七单元知识点一、字词归类1.字(1) 易读错音雕(diāo zhōu)刻 幻(yòu huàn)想蜡(là liè)烛 芒(máng wáng)果窃(qiè qiē)听 警(jǐng jìng)报储(chǔ zhū)藏 模(mú mó)样笑盈盈(yín yíng)(粗体是正确的)(2) 易写错字幻:左边是“幺”,不要写成“纟”,右边不要写成“力”。

润:右边“闰”的里面是“王”字,而不是“玉”。

芒:上下结构,下面“亡”的横画要长。

退:里面的“艮”最后一笔不是捺,而是捺点“丶”。

威:里面“女”字上面有一笔短横,不能丢。

武:短横在长横上面,最后一笔是点,斜勾上没有撇。

(3) 多音字空kòng(空格)kōng(空气)降 xiáng(投降)jiàng(降落)落 luò(飘落)lào(落枕)宁níng(宁静)nìng(宁可)乘chéng(乘客)shèng(战车千乘)模mú(模样)mó(模型)差chà(差劲)chā(差错)chāi(出差)cī(参差不齐)没 méi(没有)mò(淹没)(4) 辨字组词呈(呈现) 幻(幻想) 诱(诱人)乘(乘法) 通(普通)显(显示)劝(劝告) 透(透漏) 乖(乖巧)送(送别)模(模样) 宁(宁静)官(官员) 推(推开) 迅(迅速)漠(沙漠) 丁(园丁) 营(军营)堆(沙堆) 讯(讯息)汪(油汪汪)险(危险) 铁(钢铁) 胡(二胡)骑(骑马)往(向往) 检(检查)失(丢失) 糊(糊涂) 奇(奇迹)凶(凶猛) 庙(寺庙) 武(武术)镇(小镇) 山(大山) 届(每届)栽(栽树) 真(真假)2.词(1)必会词语奇妙 呈现 变幻 余晖 蜡烛闪烁 诱人 圆润 乘凉 神奇光芒 冰雪 锋利 刀剑 普通模型 存在 无穷 宁静 光线器官 危险 海参 爬行 攻击迅速 后退 轮船 长途 胡子凶猛 威武 镇静 金灿灿反推力 火烧云(2) 近、反义词近义词奇妙—奇特 闪烁—闪耀变幻—变化 光芒—光辉融化—溶解 观察—观看依然—仍然 宁静—平静差异—差别 镇静—冷静笑盈盈—笑嘻嘻波涛澎湃—波滔汹涌反义词奇妙—普通 降落—升起有趣—无聊 锋利—滞钝普通—特别 攻击—防守迅速—缓慢 丰富—贫乏模糊—清楚恍恍惚惚—清清楚楚窃窃私语—侃侃而谈(3) 填填修饰词或量词(奇妙)的世界 (锋利)的刀剑(漂亮)的翅膀 (圆圆)的气球(美好)的事物 (免费)的旅行一(粒)种子 一(颗)珍珠一(场)大雨 一(面)镜子(4) 词语拓展形容人说话的 AABC 式的词语:窃窃私语 津津乐道 侃侃而谈夸夸其谈 娓娓动听 滔滔不绝喃喃自语描写颜色的 ABB 式的词语:红彤彤 金灿灿 黑洞洞 黑乎乎黄澄澄 白茫茫 蓝湛湛 绿油油类比式的表示颜色的词语:葡萄灰 茄子紫 玫瑰红柠檬黄 水泥灰二、佳句积累1. 比喻句:(1)从房檐上落下的小水珠,就像一颗颗珍珠。

部编版三年级语文下册第七单元测试卷(附答案)

部编版三年级语文下册第七单元测试卷(附答案)

部编版三年级语文下册第七单元测试卷(附答案)一、基础训练营(42分)1.看拼音写词语。

(8分)2.下列加点字注音有四处错误,请找出来在下面画上“____”,并依次改正。

(4分)呈.现(céng)蜡.烛(là)模型.(xín)海藻.(zhǎo) 储.量(chǔ) 私.语(sī)笑盈.盈(yín) 红彤.彤(tóng) 紫檀.色(tán)________________________________________________________ ________________________________________________________ 3.加偏旁组字填进括号里,与后边的字组成词语。

(6分)(1)【隹】() 备()刻()动(2)【莫】()样()爬沙()(3)【佥】危() ()蛋刀()(4)【申】()仙()手()吟4. 把下列四字词语补充完整,并选择其中的两个各写一句话。

(8分)多()多()景色()()窃窃()()物产()() ()()澎湃恍()惚()_________________________________________________________ _________________________________________________________ 5. 按要求完成句子练习。

(8分)(1)蝴蝶翩翩起舞。

(扩句)_______________________________________________________ (2)秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。

(缩句)_______________________________________________________ (3)海底的动物常常发出声音。

(改写成拟人句)_______________________________________________________(4)这地方的火烧云变化极多,一会儿...金灿灿的,...红彤彤的,一会儿一会儿...半灰半百合色。

人教版语文三年级下册《第七单元》单元测试卷+答案详解

人教版语文三年级下册《第七单元》单元测试卷+答案详解

部编版三年级下册《第七单元》单元测试卷一、基础1.用“\”划掉加点字不正确的读音。

紫檀.(chán tán)笑盈.盈(yíng yīng)跪.下(cuìguì)红彤.彤(tóng tōng)揉.搓(nuóróu)2.看拼音写词语。

càn làn qímǎmiǎo shāxiōng měngjiēzhe miào yǔwēi wǔzhèn jìng3.写出下列词语的近义词。

形态——蕴藏——稀有——镇静——凶猛——笑盈盈——4.写出下列词语的反义词。

攻击——后退——凶猛——镇静——恍恍惚惚——5.词语搭配。

的蜡烛的颜色的樱桃的李子的梨的光辉6.理解课文填空。

《海底世界》介绍了海底世界和。

激发我们的兴趣。

7.阅读《海底世界》片段,回答问题。

海里的动物,各有各的活动方法。

海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。

有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。

乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。

还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

海底的植物差异也很大。

它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。

最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。

最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。

(1)用“”分别画出这两段话的中心句。

(2)第1自然段依次介绍了海参、、、、的活动特点;第2自然段从和两个方面介绍了海底植物的差异。

(3)海参的活动方法是A.附着在船底B.靠肌肉伸缩爬行C.利用水的反推力(4)用“”画出描写贝类活动的语句。

这句话把贝类当作人来写,这样写的好处是。

(5)你还知道哪些海底动物的活动方法?举出一个例子来吧!部编版三年级下册《第七单元》单元测试卷参考答案与试题解析一、基础1.用“\”划掉加点字不正确的读音。

部编语文三年级下册第七单元测试卷(含答案解析版)部编版

部编语文三年级下册第七单元测试卷(含答案解析版)部编版

2020年部编版三年级语文下册第七单元单元测试卷一.填空题(共4小题)1.写同音字组成词语。

fèi:弃花腾biàn:别护子2.看拼音,写词语。

tiào yuèkuān kuòcāng ying zhélǐjūn yúnyán sùqīng xīliàn xíshuāi dǎo bózi3.下面的诗句朗读节奏划分错误的一项是()A.月落/乌啼/霜满天,江枫/渔火/对愁眠。

B.姑/苏城外/寒山寺,夜/半钟/声/到客船。

C.明月/松间/照,清泉/石上/流。

D.竹喧/归/浣女,莲动/下/渔舟。

4.按要求写句子。

(1)九曲黄河让我懂得百折不回,莽莽昆仑使我学会立地顶天。

(仿写句子,用上划线的字)(2)续写句子。

艺术就在我们身边:艺术是花,美丽处处可见;艺术是一首歌,:艺术是,。

(3)读《唯一的听众》中的句子,联系上下文,发挥想象写下来。

一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上,平静地望着我。

她在想:。

她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……她在想:。

二.现代文阅读(共1小题)5.小花鹿去年生日那天,爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。

它既不会跑,也不会跳,是个泥制的储蓄罐。

“小花鹿”可真讨人喜欢。

圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。

它的脸上嵌着两只明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微摄(juē)着,像是要跟我说话。

“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹。

它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子,它整天静静地蹲在我的写字台上。

我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结,这一下,它变得更加神气和漂亮了自从我有了“小花鹿”以后,那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦,不像过去那么吸引我了。

我不再随便买零食吃,把节省下来的钱,从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。

部编版三年级语文下册第七单元测试卷附答案

部编版三年级语文下册第七单元测试卷附答案

部编版三年级语文下册第七单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、选择正确答案的序号填空。

(10分)1.下列带点字读音全部正确的一项是()A.海藻.(zǎo)呈.现(chén)B.警.报(jǐn)笑盈.盈(yínɡ)C.跪.下(ɡuì)模型.(xínɡ)D.存储.(qǔ)寺庙.(miào)2.下列词语中,有一组与其他三组不同,这一组是()A.奇妙—寻常无穷—有限B.仔细—马虎后退—前进C.普通—特殊丰富—稀缺D.危险—凶险变幻—变化3.下面句子横线处依次填入的词语搭配最恰当的一项是()他地坐在窗口,看着的湖面上泛起的一道道微波,想道:湖底应该是的吧。

A.平静沉静宁静B.沉静平静宁静C.沉静宁静平静D.宁静沉静平静4.下列句子中,没有使用比喻的修辞手法的一项是()A.太阳就像一个大火球一样升起来了。

B.从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。

C.有些贝类能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

D.冰柱好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。

5.《火烧云》一文的作者是()A.萧红B.郭沫若C.鲁迅D.老舍二、读句子,结合拼音写词语。

(7分)弟弟参加mào xiǎn()游戏,很开心,脸上满是càn làn()的笑容,闪烁着自信的ɡuānɡ mánɡ()。

一声令下,他xùn sù()向前方发起jìn ɡōnɡ(),如同wēi wǔ()、zhèn dìnɡ()的小战士。

三、词语练习。

(10分)1.读一读,将画线部分替换成恰当的四字词语。

(3分)(1)蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中轻快地跳起舞。

()(2)海底的动物常常在私下里小声交谈。

()(3)庙门前的两个石狮子样子完全相同。

()2.结合语境,在括号中填上恰当的量词。

(4分)冬天,房檐上垂下的冰柱,好像一()锋利的刀剑在阳光下闪耀。

部编版小学三年级语文下册《第七单元》测试试卷及答案

部编版小学三年级语文下册《第七单元》测试试卷及答案

部编版小学三年级语文下册《第七单元》测试试卷及答案一、用“\”划去加点字的错误读音。

(6分)金属(sǔshǔ)光辉(huīhūi)警察(jǐn jǐng)储物(chǔzhǔ)檀木(tái tán)轻盈(yíng yín)二、看拼音,写词语。

(14分)三、查字典。

(6分)四、选一选。

(4分)1.下列各组词语中,书写有错误的一项是()A.射箭宝箭B.芒果连忙C.墨汁默写D.葫芦胡说2.下列各组中,加点字读音完全相同的一组是()A.差不多相差差异B.和好和弄和气C.散步分散散伙3.下面成语有错误的一项是()A.不入虎穴,焉得虎子。

B.兵来将挡,水来土掩。

C.近绿者翠,近墨者黑。

D.千里之行,始于足下。

4.下列句子中与例句所用的修辞方法不同的一项是()例:夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

A.雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。

B.海底是否没有一点儿声音呢?不是的。

C.房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。

五、把下列词语补充完整,并选词填空。

(10分)()()起舞景色()()()()丰富()模()样()()有味名扬()()1.这两只蝴蝶看上去长得(),它们张开翅膀在空中()。

2.海底真是个()、()的世界。

六、我会按要求写句子。

(6分)1.海底是否没有一点儿声音呢?不是的。

这句话运用了________的修辞手法,我也能用这种修辞手法写一个句子。

_________________________________________________________2.我们仔细地观察、寻找。

我们能从极普通的事物中找到美。

(用关联词把两句话合并成一句话。

) _________________________________________________________3.他每天夜里都要爬起来差不多两三次左右。

(在原句上修改病句)七、按课文内容填空。

部编版小学语文三年级下册第七单元测试卷(含答案)

部编版小学语文三年级下册第七单元测试卷(含答案)

部编版小学语文三年级下册第七单元测试卷(含答案)第七单元测试卷时间:90分钟分数:100分)题号得分积累与运用一、选择题。

(17分)1.下列加点字读音完全正确的一组是()。

(2分)A.呈现(chén)变幻(huàn)雕刻(diāo)警报(jǐng)B.XXX(zǎo)储藏(chǔ)光辉(huī)笑盈盈(yín)C.金属(shǔ)宁静(níng)达到(dá)紫檀色(tán)D.镇定(zhèn)跪着(guì)庙门(miào)红彤彤(tōng)2.下列加点字读音相同的一组是()。

(2分)A.模型模仿模糊模样B.差别差错出差差点儿C.和平和弄和气和面D.首都都市都城瓷都3.下列词语书写完全正确的一组是()。

(2分)A.乘凉宝剑锋利珍藏B.警报肌肉功击细胞C.章鱼器宫撤退退却游览D.喂猪奇迹风险幼想4.下列句子中加点词运用不恰当的是()(2分)A.海面上波涛XXX的时候,海底依然很宁静。

B.我们漫步在僻静的林荫小道上。

C.一头石头狮子很镇静地蹲在庙门前。

D.同学们都在认真地看书,教室里安静极了。

5.下列表示颜色的词语结构特点不同的一组是()。

(3分)A.红彤彤金灿灿绿油油黑乎乎B.葡萄灰茄子紫梨黄皎白C.半紫半黄半红半黄半白半灰半灰半百合色一二三四五六总分6.下列句子运用的关联词有误的一项是()(3分)A.纵然最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。

B.只要你用水中听音器一听,才能听见各种声音。

C.海底不但有矿物质本,还有罕见金属。

D.虽然看的人正在寻找马尾巴,但那匹马变模糊了。

7.下列劝说不恰当的一项是()(3分)A.小同学,你这样横穿马路太风险了。

B.小同学,过马路要注意安全,要记住红灯停,绿灯行哦。

C.小同学,你怎么能违反交通规则呢?太不应该了。

D.小同学,你闯红灯了,知道这样有多风险吗?二、根据语境看拼音写词语。

部编小学三年级语文下册第七单元测试(含答案)

部编小学三年级语文下册第七单元测试(含答案)

部编小学三年级语文下册第七单元测试(含答案)一、下列加点字的读音完全正确的一组是( )。

(2分)A.雕.(di āo )塑 光辉.(hu ī) 肌.(j ī)肤 警.(j ǐng )察 B.章.(zh āng )鱼 海藻.(z ǎo ) 到达.(d ā) 储.(ch ǔ)蓄 C.属.(sh ǔ)于 喂.(w éi )养 跪.(gu ì)着 滋润.(r ùn ) D.紫檀.(t án )色 笑盈盈.(y íng ) 窃窃.(q è)私语 二、看拼音,写词语。

(8分)L à zh ú m ó x íng p ǔ t ōng x ùn s ùW ēi w ǔ xi ōng m ěng bi àn hu àn w ēi xi ǎn三、写同音字。

(6分) 帮( ) ( )现 器( )光( ) ( )法 ( )门( )人 ( )马 ( )水( )边 ( )怪 ( )须四、按查字典的要求填空。

(3分)“参”用部首查字典,应先查部首________,再查________画。

当它读 作“c ān ”时,意思为:①参加,加入。

②进见。

③探究并领会。

④封建时代指弹劾。

在“参加”一词中的意思是________。

在“参差不齐”一词中,读作 ________。

当它读作“sh ēn ”时,可组词:________、________。

五、给下列句子中加点的词语找朋友。

(写近义词)(5分)1.这是一个奇妙..的世界,一切看上去都是有生命的。

( ) 2.海底的植物差异..也很大。

( ) h ú q í Y òu gu ānM áng ch éng3.海面上波涛澎湃的时候,海底依然..很宁静。

()4.乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速..后退。

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校名 班级
姓名 座号
密 封 线 内 不 得 答 题
三年级(语文科)第七单元质量检测卷
评分 一、积累。

(48分) 1.读拼音,写词语。

(10分) shu ì ji ào bi āo zh ǔn p éi b àn g òu s ī q ī h ēi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
h óng xi á f ēn bi àn ch ū sh òu shu āi d ǎo b í z ī
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.把下面词语补充完整。

(8分)
一( )一( )( )无( )烟 清晰( )( ) 纵( )交( )
无( )无( )( )不( )传 五官( )( ) 琳( )满( ) 3.照样子,写词语。

(6分) 津津有味: 讨论讨论: 4.把下面的内容补充完整。

(8分)
⑴ ,患难见真情。

⑵ ,天崖若比邻。

⑶千里送鹅毛, 。

⑷ ,天涯共此时。

⑸精炼著名的话叫 。

诚恳劝告的话叫 。

应允别人的话叫 。

临走写下的话叫 。

6.按课文内容填空。

(10分) ⑴一天中太阳做了多少好事:她把金光往 上洒,她把 往高处拔;她陪着 在海边戏水,看他们扬起 浪花……
⑵我愣了一下,然后 地 着手中的五星红旗。

⑶这些坐凳 ,大象雕得 。

⑷我摇摇头, 地穿上大衣,拿着 的国旗,趔趔
趄趄地向外走去。

7.默写。

(6分) ⑴《一面五星红旗》中一句描写我爱国旗的句子: ⑵在别的国家里,
正在睡梦中等她、盼她…… 二、阅读。

(32分) 1.根据“资料袋”填空。

(3分) ⑴《中华人民共和国国旗法》规定,国旗是中华人民共和国
的 。

每个公民和组织,都应该 和爱护国旗。

⑵ 年,我国政府根据地震救援的需要,成立了一支国家地震灾害紧急救援队。

2.联系课文内容填空或作答。

(9分)
⑴《太阳是大家的》这是一首 。

课文用 的手法,把太阳当作全世界孩子的 ,她在一天中的不同时间里,和不同国家的孩子游玩。

读完了这首诗,我想对别国的小朋友说
⑵《一面五星红旗》一文中,“我”觉得面包店老板的态度变化是因为 ⑶读了《买木雕的少年》一文后,你想对那个黑人少年说些
什么?
3.读课文片段回答问题。

(12分) 我捧着象墩,仔细观察,爱不释手。

正要掏钱购买的时候,我却犹豫了:我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再
带上这沉甸甸的象墩子?那少年走到我跟前,诚恳地说:“夫人,您买一个吧!” “啊,不,路太远,这个太重……“我有些语无伦次。

“您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道。

我点了点头。

少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。

我也
为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。

⑴在文找出合适的词语填空。

( )的观察 ( )的象墩子
()的神情()的工艺品
⑵这究竟是一个怎样的象墩,会令“我”爱不释手呢?联系上文回答
⑶“夫人,您买一个吧!”要读出语气,表现出少年迫切的心情。

⑷少年在确认“我”是中国人后“眼里流露出一丝遗憾的神情”,他遗憾
“我”也遗憾,因为。

⑸不改变原句意思,给文中画横线的句子换种说法。

5.阅读下面的短文,做一做后面的练习。

(8分)
茂密的森林,茫茫无边。

各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。

黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿,简直是鸟类的王国。

在一棵大杨树上,画眉鸟遇到了啄木鸟。

“啄木鸟大姐,我们来比一下谁的歌声更美妙吧!”画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳,美妙动听。

“对不起,我还要工作。

再说,我也唱不好。

”啄木鸟说。

“唱吧,友谊比赛嘛。

”画眉扬起漂亮的眉毛,十分自得。

啄木鸟唱了,但是,她的歌声能与天才歌手画眉相比吗?“我们再来比比谁的衣服漂亮行吗?”画眉更加得意。

自然,啄木鸟的衣服不如她的艳丽。

“我们再来比赛……”这时,一直打盹的白杨树睁开眼皮,粗声粗气地说:“你们还是比比保护森林的贡献吧!”画眉鸟娇柔的声音戛然而止。

⑴根据短文内容填空。

画眉鸟让啄木鸟和她比,比,啄木鸟不如她,画眉鸟。

白杨树建议她们比比
,画眉鸟不说话了。

⑵听了白杨树的话,画眉鸟娇柔的声音为什么戛然而止?
⑶短文告诉我们什么道理?三、习作。

(20分)
请你把最想写的内容写下来,写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。

要注意把内容写具体,把句子写通顺。

共4页,第3页共4页,第4页
共2页,第1页 共2页,第2页

校名 班级
姓名 座号
密 封 线 内 不 得 答 题
第七单元质量检测卷(部分参考答案) 一、积累。

(48分)
1.读拼音,写词语。

(10分)
睡觉 标准 陪伴 构思 漆黑 红霞 分辨 出售 摔倒 鼻子 2.把下面词语补充完整。

(8分)
模样 荒人 可辨 横错 影踪 名虚 端正 琅目 3.照样子,写词语。

(略)(6分)
4.把下面的内容补充完整。

(略(8分)
⑴岁寒知松柏⑵海内存知己⑶礼轻情意重⑷海上生明月⑸格言 忠言 诺言 留言
6.按课文内容填空。

(10分)
⑴鲜花 小树 小朋友 欢乐⑵久久 凝视 ⑶构思新奇 栩栩如生。

⑷吃力 鲜艳 7.默写。

(6分)
⑴为了防止丢失,也为了行动方便,我把国旗从旗杆上抽下来,系在脖子上。

⑵也有快乐的小朋友,也有小树和鲜花。

我知道,此时,那里的小朋友和鲜花 。

二、
阅读。

1. ⑴ 象征、尊重。

⑵ 2002(3分)
2. ⑴儿童诗,拟人化,朋友,读完了这首诗,我想对别国的小朋友说 (略)(5分)⑵ “我”宁愿饿死也不愿用国旗换面包,这一举动打动了老板,他深深地理解了我这位中国留学生的行为,从而给了“我”更多的帮助 。

(2分)⑶(略)
3.读课文片段回答问题。

(2+2+2+4+2分)
⑴仔细 沉甸甸 遗憾 精美 ⑵这些坐凳构思新奇,大象雕得栩栩如生。

⑶ 诚恳 希望“我”能够买象墩。

⑷ 自己的工艺品不能被带到中国 :不能把这件精美的工艺品带回国 。

⑸我即将回国,要带的行李已经超重了,不能再带上这沉甸甸的象墩子。

4.阅读下面的短文,做一做后面的练习。

(4+2+2)
⑴唱歌 谁的衣服好看 洋洋得意 她们比比谁为保护森林作的贡献多, ⑵ 画眉鸟自知在保护森林方面没有啄木鸟的贡献多,很惭愧⑶不要一味地追求外在美,谁对别人的贡
献大,谁才会真正得到别人的喜爱。

(意思对即可)。

三、习作。

(20分)(略)。

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