人教版七年级下册思品_走进法律PPT课件
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人教七年级下册思品教学资料：4.7走近法律(28张PPT)课件
4、我国法律规范作用的实现是通过 （C ）
A 规定人们的思想 B 规定人们的言论 C 规定公民的权利义务 D 规定人民的道德观念
5、南京某市民在端午节花11.2元买的粽
子，回家使用时发现有异味。后经消费者
协会调解，最终商家按《食品安全法》中
“十倍赔付”条款的规定，向该市民支付
了112元的赔偿金及来回的路费和医疗检
1、7岁的小女孩小云于9月1日高高兴兴地背起书包 去学校 受教育权
2、27岁的男青年小夏和25岁的女朋友小蒋于今年 元旦一起到民政局登记结婚 结婚登记权
3、35岁的民营企业家李某被ห้องสมุดไป่ตู้举为该市的人大代表 被选举权
复习巩固
1、在社会生活中，调节人们行为的规则
有很多种，主要依靠舆论、习惯和信念
的力量来发挥作用的是（ B ）
4、认识法律的规范和保护作用。
预习提纲：
1、什么是规则？ 2、为什么社会生活离不开规则？ 3、规则的分类如何？ 4、与道德和纪律、规章相比，为什么法律是 一种特殊的行为规范？ 5、法律的重要特征有哪些？ 6、法律以什么为主要内容？ 7、我国法律的本质是什么？ 8、法律的作用有哪些？
含义：即规矩，是人们说话、做事依据的标准
阅读一则案例
有一位父亲因为离婚把怨气 发泄在了儿子身上，他经常打骂 儿子，有时还不让孩子上学，可 他却不知道自己的行为已经触犯 了法律。还理直气壮地说：“孩 子是我的，我有权这样做。”
你是否赞同这位父亲的说法？为什么？
学习目标：
1、了解行为规则的分类及遵守这些 规则的必要性；
2、了解法律的三个显著特征； 3、知道社会生活和国家的治理离不 开法律；
A 法律
B 道德
C 规章
人教版七年级下册第七课第一框走近法律(共38张PPT)
法律通过规定权利和义务，规范 全体社会成员的行为。它规定人们可 以做什么，不可以做什么，必须做什 么，应当做什么，不应当做什么。如 果人们违反了法律，就会受到法律的 制裁和处理。法律为人们提供了一个 模式，一个标准或方向，评价人们的 行为是否合法的有效准绳。
• （1）现代社会生活中，没有法 律是难以想象的。
①你能说出两幅漫画涉及的相关法律吗?②如果没有 这相关的法律规定，情况将会怎样? 请举例法律名称 中有出现“保护”两个字的法律名称？（3）这主要 体现了法律的一种什么作用？
2、法律具有保护作用
读P.89插图，思考、讨论并回答问题：
（1）小叶、小静为什么能如愿以偿？ （2）如果没有法律的相关规定，情况 将会怎样？ （3）这主要体现了法律的什么作用？
社会规则
是人们说话、做事所依据 的标准，也就是社会成员都 应遵守的行为规则。
规则有多种，你知道多少？
（1）道德，依靠舆论、习惯和信念的 力量，力求在人们 心中定出准则；
（2）纪律、规章，按本单位本团体的需要， 定出局部适用的准则。 （3）法律，是一种特殊的行为规则
规则无处不在
道德 靠舆论、习惯、信念的力 量，在心中定出准则
强制性
考考你
“我爸是李刚”，但仍逃不掉法律的制
裁，法律面前人人平等，这主要体现 了法律的哪个显著特征？ 法律对全体社会成员具有普遍约束力。
（1）法律由国家制定或认可。
（我国法律是人民意志和利益的体现。）
（2）法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。 （3）法律对全体社会成员具有普遍约束力。
【时事链接】
请问：在我国法律是如何产生的？ 法律是由国家制定或认可 请问：它代表了谁的意志和利益？ 代表人民的意志和利益 （我国法律的阶级本质）
《走进法律》课件
法律修订的原则
法律修订应遵循合理、公正、权威的原则。
法律变更的影响
法律变更可能影响社会秩序和个人权益。
法律与我们生活
法律的作用
维护社会稳定和公平正义，保 护人权与利益。
法律教育
增强法律意识，提高法律素养。
我们应该知道的法律常识
了解法律常识，遵守法律规定。
结语
法律意识的重要性
培养良好的法律意识，维护 自身合法权益。
法律适用的程序
法律适用需要遵循一定的程序和原则。
法律失效
1 法律的失效种类
法律可以因废止、变更或宣告无效而失效。
2 法律失效的原因
法律可能由于违反宪法、社会变革或废止等原因失效。
3 法律失效的影响
法律失效可能导致法律权益受损或社会秩序混乱。
法律变更
法律修订的程序
法律修订需经过立法机关的审议和公众参与。
法律的基本原则
1 法律公正
法律应公平、公正地对待每个人。
3 法律权威
法律应具备权威性与可执行性。
2 法律平等
法律应平等地适用于每个人。
4 法律合理性
法律应基于理性与公共利益。
法律的应用
1
法律适用的范围
法律适用于国家、社会与个人的各个方面。
2
法律适用的方式
法律适用有不同的方式，如强制性和自愿性。
3
规范犯罪行为，维护 社会安全。
法律的体系
1 国际法
调整国家间关系与国际交往规则。
3 行政法规与部门规章
规范行政机关与行政行为。
2 国内法
调整国家内部关系与民众行为。
4 地方性法规
调整地方治理与公共事务。
法律实施机构
司法机关
法律修订应遵循合理、公正、权威的原则。
法律变更的影响
法律变更可能影响社会秩序和个人权益。
法律与我们生活
法律的作用
维护社会稳定和公平正义，保 护人权与利益。
法律教育
增强法律意识，提高法律素养。
我们应该知道的法律常识
了解法律常识，遵守法律规定。
结语
法律意识的重要性
培养良好的法律意识，维护 自身合法权益。
法律适用的程序
法律适用需要遵循一定的程序和原则。
法律失效
1 法律的失效种类
法律可以因废止、变更或宣告无效而失效。
2 法律失效的原因
法律可能由于违反宪法、社会变革或废止等原因失效。
3 法律失效的影响
法律失效可能导致法律权益受损或社会秩序混乱。
法律变更
法律修订的程序
法律修订需经过立法机关的审议和公众参与。
法律的基本原则
1 法律公正
法律应公平、公正地对待每个人。
3 法律权威
法律应具备权威性与可执行性。
2 法律平等
法律应平等地适用于每个人。
4 法律合理性
法律应基于理性与公共利益。
法律的应用
1
法律适用的范围
法律适用于国家、社会与个人的各个方面。
2
法律适用的方式
法律适用有不同的方式，如强制性和自愿性。
3
规范犯罪行为，维护 社会安全。
法律的体系
1 国际法
调整国家间关系与国际交往规则。
3 行政法规与部门规章
规范行政机关与行政行为。
2 国内法
调整国家内部关系与民众行为。
4 地方性法规
调整地方治理与公共事务。
法律实施机构
司法机关
人教版思想品德七年级下册《走近法律》课件
行为供认不讳。法庭宣布审判结果：高晓松因危险驾驶罪被判 拘役六个月，罚款四千元。这体现了法律（ D ） ①依靠公民自觉遵守 ②依靠国家强制力保证实施 ③对明星具有特殊的约束力 ④对全体社会成员具有普遍的约束力
结合视频资料，思考：
本案的处理是依据了哪方面的规则？
法 律
这一依据是由谁制定的？（如何产生的？）
走近法律
国家立法机关
【时事链接】 （1）2016年3月，十二届全国人大四次会议主席团第 二次会议通过了《中华人民共和国慈善法(草案)》的修改 稿。 （2）2015年8月29日，十二届全国人大常委会十六次 会议表决通过刑法修正案（九）。
走近法律
1.在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”“严禁酒
后驾车”“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样规
定，是因为（ D ） A．人们不能自觉约束自己的行为
B．维护良好秩序，就必须限制人们的自由
C．道德比法律更有约束力 D．社会生活离不开共同的准则
走近法律
2.以歌曲《同桌的你》而扬名的音乐人高晓松，对自己醉驾的
规则是一张纸，规定了大小， 留出了空间。 规则是„„ 想象一下：规则是什么？
走近法律
井然有序
混乱不堪
是人们说话、做事所依据 的标准
走近法律 社会生活离不开规则。 如果没有行为的规则， 人们各行其是，社会就 为什么对抗赛需要规则? 假如没有这 会混乱不堪，陷入好无 秩序的冲突之中。有规 些规则，比赛会怎样?生活中没有规 则、懂规则、守规则十 则,我们的生活又会怎么样？ 分重要。
走近法律
一、请依据所学知识试着写出三者之间的区别
产 社会道德 中学生 守则 法律
生
适用范围
普遍适用
实现手段
结合视频资料，思考：
本案的处理是依据了哪方面的规则？
法 律
这一依据是由谁制定的？（如何产生的？）
走近法律
国家立法机关
【时事链接】 （1）2016年3月，十二届全国人大四次会议主席团第 二次会议通过了《中华人民共和国慈善法(草案)》的修改 稿。 （2）2015年8月29日，十二届全国人大常委会十六次 会议表决通过刑法修正案（九）。
走近法律
1.在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”“严禁酒
后驾车”“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样规
定，是因为（ D ） A．人们不能自觉约束自己的行为
B．维护良好秩序，就必须限制人们的自由
C．道德比法律更有约束力 D．社会生活离不开共同的准则
走近法律
2.以歌曲《同桌的你》而扬名的音乐人高晓松，对自己醉驾的
规则是一张纸，规定了大小， 留出了空间。 规则是„„ 想象一下：规则是什么？
走近法律
井然有序
混乱不堪
是人们说话、做事所依据 的标准
走近法律 社会生活离不开规则。 如果没有行为的规则， 人们各行其是，社会就 为什么对抗赛需要规则? 假如没有这 会混乱不堪，陷入好无 秩序的冲突之中。有规 些规则，比赛会怎样?生活中没有规 则、懂规则、守规则十 则,我们的生活又会怎么样？ 分重要。
走近法律
一、请依据所学知识试着写出三者之间的区别
产 社会道德 中学生 守则 法律
生
适用范围
普遍适用
实现手段
七年级下册思品_走近法律PPT课件(上课用)
46、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基
48、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚
2004年全国共发生道 路交通事故567753起， 造成99217人死亡， 451810人受伤，造成 直接财产损失高达27.7 亿元。
解疑合探：对比课文86页的两幅
图“交通井然有序”和“交通混乱 不堪”，并讨论问题：
1、同样是十字路口为什么出现不一样 的现象？ 2、交通规则起了什么作用？ 3、这个现象对你有什么启示？
3、小组长做好记录，以备展示和点评。
展示要求及分工
展示任务
展示小组
评价小组
问题1
1组
5组
问题2
2组
6组
问题3
3组
7组
问题4
4组
8组
问题5
5组
1组
展示方式：口述 评价标准：1.声音洪亮、条理清晰、突出重点，语言简练。 2.解题思路清晰 ，书写工整
3.恰当的指出优缺点并打分 （满分10分）
4.补充或阐述不同观点
们的合法权益。我们享受权益，需要法律的保护。 用法
保 护 作 用
友情提示
法律允许做的才能去做，法 律不允许做的坚决不做，法律要 求做的必须去做。
守法
迁移拓展
大家谈谈你所知道的法律有哪些？
48、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚
2004年全国共发生道 路交通事故567753起， 造成99217人死亡， 451810人受伤，造成 直接财产损失高达27.7 亿元。
解疑合探：对比课文86页的两幅
图“交通井然有序”和“交通混乱 不堪”，并讨论问题：
1、同样是十字路口为什么出现不一样 的现象？ 2、交通规则起了什么作用？ 3、这个现象对你有什么启示？
3、小组长做好记录，以备展示和点评。
展示要求及分工
展示任务
展示小组
评价小组
问题1
1组
5组
问题2
2组
6组
问题3
3组
7组
问题4
4组
8组
问题5
5组
1组
展示方式：口述 评价标准：1.声音洪亮、条理清晰、突出重点，语言简练。 2.解题思路清晰 ，书写工整
3.恰当的指出优缺点并打分 （满分10分）
4.补充或阐述不同观点
们的合法权益。我们享受权益，需要法律的保护。 用法
保 护 作 用
友情提示
法律允许做的才能去做，法 律不允许做的坚决不做，法律要 求做的必须去做。
守法
迁移拓展
大家谈谈你所知道的法律有哪些？
人教版初中七年级道德与法治下册走近法律 (1)ppt课件
第十一条 【获得赔偿权】消费者因购买、使用商品或者接受服务受 到人身、财产损害的，享有依法获得赔偿的权利。
第十六条 【依法履行义务】 经营者向消费者提供商品或者服务，应
当依照《中华人民共和国产品质量法》和其他有关法律、法规的规定履 行义务。
经营者和消费者有约定的，应当按照约定履行义务，但双方的约定 不得违背法律、法规的规定。 思考：这些法律条文体现出法律在我们的生活中的什么作用？
人教版思想品德七年 级下册第七课第一框
思考：故事中的主人翁哪些行为不合适？为 什么不合适?
一、我们身边的规则
小游戏
请同学们分别用与不用直尺和圆规画方形与圆形，比较自 己用与不用直尺和圆规画出的图形有何不同？
结论： “无规矩不成方圆”。
思考：课本p86两幅图有何不同？造成这两种场面的原因是什么？ 这对我们有何启发？
请各小组的同学们比赛，说一说自在社会公共场所、 参加文体活动等方面诉说）
①在家里按时起床，按时上学，孝敬父母和长辈，尊老爱幼。②在 学校，自觉遵守班规校纪，认真听讲，认真完成作业③在公共汽车 上主动给老、弱、病、残、孕让座④遵守交通法规，不攀折花草树 木，不践踏草坪⑤参加体育比赛如下棋、打球等要遵守比赛规 则……
法律伴随我们的一生，生活离不开法律。
1、视频中的大学生是依靠什么斗赢惠普公司的？ 2、你是否在生活中遇到过类似的事情？如果有请说出来和大家分享。
3、如果你是那位大学生，你会选择如何去做? A.自行与商家协调 B.向消协求助 C.向工商部门投诉 D.默默忍受了 E.向人民法院起诉 4、如果没有法律？我们的生活会怎样？
现代生活中没有法律我们的生活将会难以想象。
法律具有保护作用。日常生活离不开法律，法律 是我们生活的“卫士”；国家的治理离不开法律，法 律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法 犯罪，维护人们的合法权益。我们享受权益，需要法 律的保护。
第十六条 【依法履行义务】 经营者向消费者提供商品或者服务，应
当依照《中华人民共和国产品质量法》和其他有关法律、法规的规定履 行义务。
经营者和消费者有约定的，应当按照约定履行义务，但双方的约定 不得违背法律、法规的规定。 思考：这些法律条文体现出法律在我们的生活中的什么作用？
人教版思想品德七年 级下册第七课第一框
思考：故事中的主人翁哪些行为不合适？为 什么不合适?
一、我们身边的规则
小游戏
请同学们分别用与不用直尺和圆规画方形与圆形，比较自 己用与不用直尺和圆规画出的图形有何不同？
结论： “无规矩不成方圆”。
思考：课本p86两幅图有何不同？造成这两种场面的原因是什么？ 这对我们有何启发？
请各小组的同学们比赛，说一说自在社会公共场所、 参加文体活动等方面诉说）
①在家里按时起床，按时上学，孝敬父母和长辈，尊老爱幼。②在 学校，自觉遵守班规校纪，认真听讲，认真完成作业③在公共汽车 上主动给老、弱、病、残、孕让座④遵守交通法规，不攀折花草树 木，不践踏草坪⑤参加体育比赛如下棋、打球等要遵守比赛规 则……
法律伴随我们的一生，生活离不开法律。
1、视频中的大学生是依靠什么斗赢惠普公司的？ 2、你是否在生活中遇到过类似的事情？如果有请说出来和大家分享。
3、如果你是那位大学生，你会选择如何去做? A.自行与商家协调 B.向消协求助 C.向工商部门投诉 D.默默忍受了 E.向人民法院起诉 4、如果没有法律？我们的生活会怎样？
现代生活中没有法律我们的生活将会难以想象。
法律具有保护作用。日常生活离不开法律，法律 是我们生活的“卫士”；国家的治理离不开法律，法 律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法 犯罪，维护人们的合法权益。我们享受权益，需要法 律的保护。
人教版思想品德七年级下册《走近法律》课件
思考：这两则事例说明了什么？
三、法律的显著特征
1）由国家制定或认可；
国家强制力：
指军队、法庭、 警察、监狱等。
2）靠国家强制力保证实施,具有强制性； 3）对全体社会成员具有普遍约束力。
近日南宁市有关部门对建筑工地施工噪声、广 场舞噪声、商业活动噪声等行为作出了专项规定，其 中广场舞扰民超出规定，屡劝不止的，最高罚款500 元
同学们能感受到法律对你的保 护吗？
• 通过这节课的学习，你最大的收 获是什么？
我们要学法、知法、守法、用法 ，与法同行，以法律的智慧，谱写 绚丽的人生。
七年级下册第七课第一框
游戏1、 请同学们举起你的右手跟着节奏一起摇摆。 游戏2、 请同学们举起你的右手跟着节奏一起摇摆。 注意游戏规则：先左后右 思考：你观察到了什么？
（一）社会规则
是人们说话、做事所依据的标准，也就是社 会成员都应遵守的行为规则。
请说说： 自己生活中遇到的或感受到的规 则。 （学校、家庭、社会公共生活、体 育运动等其他领域）
启示： 1、任何人不论职 位高低、功劳大小，都要 平行地遵守法律； 2、任何人不论职位高低、 功劳大小，违反法律都要 2015年1月9日，著名演 平等地受到制裁。 原国家发改委原副主任、 员房祖名因容留他人吸毒 国家能源局原局长刘铁男 罪被判处有期徒刑6个月， 因受贿被判无期徒刑，剥 并处罚金2000元。 夺政治权利终身。
思考：1、为什么公安部门要对这些行为作出罚款？
2、公安部门对这些行为作出的规定及处罚体现 了法律的什么作用？
1、法律对人们的言行具有规范作用
突出表现为:法律规定我们可以做什么，必须做什么，应 当做什么，不应当做什么。 违反了法律，就会受到法律的制裁和处理。
2、法律具有保护作用 法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人 们的念的 力量，在心中定出准则 （自觉自愿遵守）
三、法律的显著特征
1）由国家制定或认可；
国家强制力：
指军队、法庭、 警察、监狱等。
2）靠国家强制力保证实施,具有强制性； 3）对全体社会成员具有普遍约束力。
近日南宁市有关部门对建筑工地施工噪声、广 场舞噪声、商业活动噪声等行为作出了专项规定，其 中广场舞扰民超出规定，屡劝不止的，最高罚款500 元
同学们能感受到法律对你的保 护吗？
• 通过这节课的学习，你最大的收 获是什么？
我们要学法、知法、守法、用法 ，与法同行，以法律的智慧，谱写 绚丽的人生。
七年级下册第七课第一框
游戏1、 请同学们举起你的右手跟着节奏一起摇摆。 游戏2、 请同学们举起你的右手跟着节奏一起摇摆。 注意游戏规则：先左后右 思考：你观察到了什么？
（一）社会规则
是人们说话、做事所依据的标准，也就是社 会成员都应遵守的行为规则。
请说说： 自己生活中遇到的或感受到的规 则。 （学校、家庭、社会公共生活、体 育运动等其他领域）
启示： 1、任何人不论职 位高低、功劳大小，都要 平行地遵守法律； 2、任何人不论职位高低、 功劳大小，违反法律都要 2015年1月9日，著名演 平等地受到制裁。 原国家发改委原副主任、 员房祖名因容留他人吸毒 国家能源局原局长刘铁男 罪被判处有期徒刑6个月， 因受贿被判无期徒刑，剥 并处罚金2000元。 夺政治权利终身。
思考：1、为什么公安部门要对这些行为作出罚款？
2、公安部门对这些行为作出的规定及处罚体现 了法律的什么作用？
1、法律对人们的言行具有规范作用
突出表现为:法律规定我们可以做什么，必须做什么，应 当做什么，不应当做什么。 违反了法律，就会受到法律的制裁和处理。
2、法律具有保护作用 法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人 们的念的 力量，在心中定出准则 （自觉自愿遵守）