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2024年高三毕业班工作计划范例(三篇)
2024年高三毕业班工作计划范例工作指导思想：聚焦高考，关注考生，打造团结协作的教师团队，营造良好的班风学风，实施分层次教学，确保高考各环节质量，力争实现教育教学全面提升，再创二中辉煌。
一、工作重点与策略1. 构建团结协作的教师队伍，提升年级组凝聚力和战斗力，确保班风学风和教师教风研风的优化。
2. 实施分层次教学，关注尖子生、特长生和后进生的成长，促进全体学生全面发展。
3. 严把课堂教学、考试分析、高考信息整合和考试心理四大关口，提升教育教学质量。
4. 力争一本达线率有显著提升，应届生本科达线率稳步提高。
二、具体实施措施（一）教育工作1. 加强教师队伍建设，形成团结协作、群策群力的教师团队，为学校创建省级优秀示范高中贡献力量。
2. 强化责任意识、目标意识和竞争意识，指导学生合理定位，明确奋斗目标。
3. 协调好任课教师之间、师生之间、学校与家长之间的关系，形成良好的教育生态环境。
4. 注重学生心理疏导，关注整体与个体，保持学生心态平衡，提高教育教学效果。
5. 重视优秀生、学困生、特长生和租住生的管理，确保各类学生自信向上、稳定发展。
6. 认真开展主题班会，总结教育教学问题，促进学生思想态度转变。
（二）教学工作1. 精心制定教学计划，总结上届高三成功经验，合理科学安排年度学科教学计划。
2. 加强备课组工作，发挥团队协作优势，资源共享，提高教学效率。
3. 深化课堂教学改革，废除“满堂灌”，注重学生主体地位，提高教学效益。
4. 实施教学反馈，强化教学有效性，针对不同班级实际情况调整教学策略。
5. 注重扶优补差，加强对潜能生的针对性辅导，提高学生综合素质。
6. 表彰优秀学生，激励进步生，营造积极向上的学习氛围。
三、“三轮复习”具体安排1. 第一轮复习：夯实基础，培养能力，指导学法，构建知识体系。
2. 第二轮复习：针对高考命题的必考点、热点、难点进行专题训练，提高综合运用能力。
3. 第三轮复习：模拟考试，强化应试能力，熟悉应试策略，提高心理素质。
高中毕业班教学计划
高中毕业班教学计划一、学科知识的全面培养高中毕业班教学计划的第一个重点是全面培养学生的学科知识。
在这个阶段，学生已经掌握了基础的学科知识，需要进一步拓宽知识面，提高专业水平。
对于理科生，应注重培养他们的科学思维和实践能力，同时提供丰富的实验和观察机会。
对于文科生，要注重培养他们的思辨和分析能力，培养文学和历史的感受力。
二、学科知识与实际应用的结合学科知识的学习不能仅停留在理论层面，还要与实际应用相结合。
高中毕业班教学计划要注重学以致用，引导学生将所学知识应用到实际问题中去解决。
通过实践环节，培养学生的动手能力和创新意识，使其在未来的工作和生活中能够灵活运用所学知识解决问题。
三、思维能力与表达能力的培养高中毕业班教学计划需要注重培养学生的思维能力和表达能力。
在学科知识学习过程中，要鼓励学生提出问题、独立思考，培养学生的分析和综合能力。
同时，通过写作和演讲训练，提高学生的表达能力和团队合作能力，使学生能够清晰、准确地表达自己的思想和观点。
四、实践与实习的机会为了帮助学生更好地适应社会环境和未来的工作，高中毕业班教学计划要提供实践与实习的机会。
学校可以与相关行业或社会机构合作，为学生提供实践机会，让他们了解职业发展的现状和趋势，并在实践中提升自己的实际操作能力。
五、学术竞赛的引导学术竞赛是提高学生学科水平和综合素质的有效途径。
高中毕业班教学计划应该鼓励学生参加各种学术竞赛，通过与其他学生的竞争，激发学生的学习兴趣和潜力，提高自身的竞争力。
六、培养学生的创新意识和创业能力在高中毕业班教学计划中，要注重培养学生的创新意识和创业能力。
通过科研项目的开展和课外学习的引导，培养学生的创新思维和独立思考能力。
同时，引导学生了解创业的相关知识和技巧，培养他们的创业精神和创业能力。
七、个性化发展的关注每个学生都有不同的特长和兴趣，高中毕业班教学计划要注重个性化发展的关注。
通过选修课程的设置和兴趣社团的组织，满足学生的个性化需求，激发学生的学习热情和创造力。
高中2024年毕业班工作计划
高中2024年毕业班工作计划一、确定目标和愿景作为2024年高中毕业班，我们应该明确我们的目标和愿景。
我们的目标是争取最好的高考成绩，进入理想的大学或职业学校。
同时，我们也应该培养全面发展和实践能力，为未来的职业和生活做好准备。
二、制定学习计划1. 设定合理的学习目标：根据每个人的实际情况和学科特点，制定具体、明确的学习目标，并根据时间要求合理分配学习计划。
2. 制定个人学习计划：学校课程只是基础，我们应该制定适合自己的学习计划，包括课外阅读、习题训练、课后辅导等。
3. 目标导向：在学习过程中，要根据高考要求进行学习，注重学习方法和技巧，提高学习效率。
三、开展学科竞赛和活动1. 积极参与学科竞赛：报名参加各类学科竞赛，争取获得奖项，提升学科素养和实践能力。
2. 组织学术活动：举办学术报告、交流讲座等，增加知识储备和专业素养。
3. 参与社区服务：开展志愿者活动，服务社区，培养社会责任感。
四、加强实践与创新1. 创新项目实施：组织创新项目小组，开展科研、文化、艺术等创新项目，培养实践能力和创新意识。
2. 参加实习实训：了解不同职业领域，参加实习实训，锻炼实践能力。
3. 打造个人品牌：通过社交媒体和其他渠道展示自己的才华和特长，建立个人品牌。
五、培养良好的学习和生活习惯1. 合理安排作息时间：保证充足的学习和休息时间，培养良好的作息习惯。
2. 保持健康饮食：合理搭配饮食，多吃蔬菜水果，保证充足的营养。
3. 积极锻炼身体：进行适度的体育锻炼，保持良好的身体素质。
六、建立有效的学习交流和协作机制1. 成立学习小组：组织学习小组，共同解决学习中遇到的问题，相互学习和借鉴。
2. 制定学习分享机制：定期组织学习分享会，分享学习方法、心得体会和资源，促进共同进步。
3. 加强家校合作：和家长保持密切的沟通和交流，共同关注学生学习情况，提供必要的支持和帮助。
七、情绪管理和压力释放1. 学会放松和调节：通过休息、娱乐、交流等方式，放松身心，调整自己的心态和情绪。
高中毕业班工作规划及目标
高中毕业班工作规划及目标高一生活即将结束，离高中毕业也只有一年的时间了。
这一年，我将开始高二的学习，迈进高中毕业班，面临更多的挑战和机遇。
为了更好地规划我的高中毕业班生活，实现自己的目标，我制定了以下的工作计划。
首先，在学习方面，我要明确自己的学习目标，排定自己的学习计划。
高中毕业班是冲刺高考的重要一年，我要充分利用好每一天的时间，合理安排学习任务，完成老师布置的作业，提前预习新知识。
每天坚持按时复习，逐渐建立健康的学习习惯。
除了学校的学习，我还要培养自主学习能力，多阅读一些课外书籍，积累知识和素材，提高自己的综合素质。
其次，在思想方面，我要树立正确的人生观和价值观。
高中毕业班是人生的一个重要阶段，我要时刻保持积极向上的心态，坚信自己能够克服困难，实现自己的目标。
遇到挫折和困难时，不气馁，要积极寻找解决办法，相信自己的努力一定会有回报。
同时，我也要关注社会热点问题，增加自己的实际经验，培养独立思考的能力，做一个有责任心和有担当的人。
再次，在交往方面，我要加强与同学之间的沟通和合作。
高中毕业班是一个集体，大家要共同努力，互帮互助，共同进步。
我要与同学们建立良好的关系，虚心向他们学习，交流彼此的经验和心得。
在集体活动中，我要积极参与，担任班级职务，帮助组织班级的各项工作，增强自己的组织能力和合作意识。
最后，在个人兴趣方面，我要继续发展自己的特长。
高中毕业班的生活虽然紧张，但我不忘自己的兴趣爱好。
我要利用课余时间，参加各项文体活动，提高自己的综合素质。
例如，我可以加入学校的辩论队或者参加科技竞赛，锻炼自己的表达能力和创新思维。
总而言之，高中毕业班是一个重要的学习阶段，也是一个全面发展的机会。
通过制定好的工作计划，明确自己的目标和方向，我相信我能够充分发挥自己的潜力，取得优异的成绩。
同时，我也要保持积极的心态，与同学们互相学习，共同进步。
只有如此，我才能真正实现我的目标，顺利毕业。
高中新学期毕业班活动计划
高中新学期毕业班活动计划一、活动目标设定新学期的毕业班活动计划旨在促进同学们的团结合作，增强集体荣誉感和自我价值感，丰富高中生活，为毕业留下美好回忆。
二、户外拓展训练组织一次户外拓展训练活动，通过团队合作、协作解决问题等活动提高同学们的团队精神和领导能力。
这将有助于促进班级的凝聚力，增强同学们的互助精神。
三、文化艺术活动举办一次文化艺术活动，例如学生展示表演、音乐会等。
这样的活动不仅可以展示同学们的才艺，还可以提高他们的自信心和表达能力。
四、志愿者活动组织一次志愿者活动，去社区、孤儿院等地开展志愿服务。
通过参与社会公益活动，让同学们深入了解社会问题，培养同情心和责任感。
五、知识分享会定期举办一次知识分享会，同学们可以在分享会上分享自己的学习经验和心得。
这样的活动不仅可以提高同学们的学习能力，还可以促进彼此之间的学习交流。
六、学术竞赛参加学术竞赛，提高同学们的学术水平和竞争意识。
可以选择一些学科竞赛，如数学、物理、化学等，展现毕业班的学习实力。
七、职业规划讲座邀请一位职业规划专家为同学们做一场讲座，引导同学们了解不同职业及就业市场信息，并提供有关职业规划的建议。
这有助于同学们对未来的职业发展有更清晰的规划。
八、班级晚会策划一次班级晚会，提供一个展示同学们才艺和交流的平台。
可以组织歌曲、舞蹈、小品等表演节目，让同学们放松心情，享受高中生活的最后一年。
九、户外实践活动安排一次户外实践活动，如郊游、徒步旅行等。
这样的活动可以增进同学们的团结合作意识，培养他们的团队协作能力，同时也为毕业前的重要时刻留下美好的回忆。
十、留言墙活动设立一块留言墙，让同学们在上面写下对班级、对同学们的祝福和感激之词。
这种活动可以增进同学们之间的情感交流，加深彼此间的友谊。
十一、心理健康讲座邀请心理健康专家为同学们做一次心理健康讲座，了解并掌握一些心理调节的方法，帮助同学们保持良好的心态，迎接未来的挑战。
十二、总结通过这些活动，同学们可以增进彼此之间的情感联系，促进班级凝聚力的建立。
高三毕业班工作计划（通用5篇）
高三毕业班工作计划（通用5篇）高三毕业班工作计划（通用5篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，让我们对今后的工作做个计划吧。
说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是小编精心整理的高三毕业班工作计划（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
高三毕业班工作计划1一、上学期简单回顾：高三年级落实学校“让每一名学生在自信中健康成长”的办学理念，精心安排年级组各项工作。
高三师生密切配合，全力做好第一轮复习工作；科学安排晚自习前的学科检测，及时查找问题；召开班主任会议、学科牵头人会议，研讨班级管理、学科教学中问题，思考解决问题的方法；加强对教师办公纪律的要求，狠抓学生坐姿等学习习惯的养成，落实培优补差计划，定期为学生补课，弥补知识缺陷，能力不足。
总之，高三年级比较圆满完成了第一学期的教学任务。
但是在工作中也存在不足，主要包括以下几点。
1、成绩存在差距。
几次考试个别教师成绩总在低位徘徊，班级成绩进步幅度不大，班级间差距缩小不明显。
2、学生能力不足。
随同一中的两次考试，暴露出大多数学生对知识的掌握不太熟练，满足一知半解，缺乏整体的变通思维，临场应变能力不强。
二、指导思想：本学期，高三工作将继续坚持“让每一名学生在自信中健康成长”的思路，充分落实年级组负责制，发挥班主任和学科牵头人领路、带动和示范作用。
狠抓学生管理，确保正常有序的教学秩序；抓教学常规管理，全面提高毕业班工作效率；加强教学研究，提高课堂效率；强化学生训练，提高学生应试能力；提倡合作精神，形成高三工作的合力；发扬务实、奉献精神，科学求进，敢为人先，扎扎实实落实高三年级组各项工作措施。
三、工作目标：本学期通过高三全体师生共同努力，实现学年初制定的目标。
1、一本上线率、二本上线率全县同类校第一，单科平均分、总分继续超过市、县平均分；部分学科平均分要高于或接近于蓟县一中。
2、600分以上尖子生人数争取突破50人，其中338班（卓越5班）45人力争在600分以上。
高三毕业班第二学期工作计划范文(3篇)
高三毕业班第二学期工作计划范文（3篇）高三毕业班第二学期工作计划范文（精选3篇）高三毕业班第二学期工作计划范文篇1一、学科教学要求背景分析:(1)培养学生对中学物理基础知识（基本物理现象、基本概念、基本规律等）的了解、理解、掌握及应用。
(2)培养学生的观察、实验能力；思维能力（包括理解能力、判断能力、分析综合能力）；获取、处理信息的能力；运用物理知识解决简单的实际问题的能力以及运用科学方法研究物理问题、形成物理概念、探寻物理规律的能力。
二、教学复习指导思想1、精讲精练为了达成目标和计划，首先就是要提高上课和作业的效率。
作为教师首先就要讲清楚，这样的目的是为了让学生理解、听懂，学生只有会自己解题才能说明已经听懂了，所以要对题目编排、讲解优化组合，而最终目的就是要培养能力。
精讲：首先，概念的引入和讲解务必要清。
为此应该对重点的内容反复强调，对重要概念的引入和理解应用要多举例，结合情景进行教学。
这也是课改的要求。
教学时应注意：①明确概念引入的必要性和事实依据。
②只有明确、掌握概念的定义，才可能明确掌握被定义的概念。
③了解概念的种类（矢量、标量、状态量、过程量、特性量、属性量，某种物理量的变化率等），以便用比较法教学。
若这种概念属首次学习，就必须着重使学生明确抽象概括的方法。
④理解概念的定义、意义和跟有关概念的联系与区别。
⑤定义的语言表达形式可以不同，但数学表达式应该相同。
⑥注意从定义式导出被定义的物理量的单位。
其次，把握好进度，且勿图快。
尤其在难点的教学中，要把握好进度，不随意增加难度。
精练：本学期的习题肯定不少，如何以最高的效率获得最好的效果是值得探讨的课题。
尤其体现在习题的练习和讲解中。
作业和课堂练习题都打算在归类的基础上分层，做到有纵有横。
回家作业保证每一次都能让学生认真仔细的完成，决不盲目图多。
2、及时的反馈本学期要在课上和课后都有一个较完整的反馈机制。
比如上课即时进行反馈性的练习。
作业有问题的学生要与之交流，从中了解问题所在，以便及时改进。
2024年高中毕业班工作计划范文
2024年高中毕业班工作计划范文一、目标与计划2024年是我们高中毕业班的重要一年，我们将面临高考和毕业，因此我们需要制定一个全面的工作计划，以实现我们的目标。
1. 学业目标：- 取得理想的高考成绩，冲刺重点大学。
- 建立良好的学习习惯，高效地进行学习。
- 积极参加各类学术竞赛和活动，提升自身学术素养。
2. 社会实践目标：- 参加社会实践活动，拓宽视野，增强社会责任感。
- 参与志愿者服务，关注社会问题，积极为社会做贡献。
3. 个人成长目标：- 培养良好的人际交往能力，建立良好的人际关系。
- 锻炼身体，保持良好的健康状况。
- 发展自己的兴趣爱好，丰富自己的个人生活。
二、学业计划1. 制定每日、每周、每月的学习计划，按时完成课程作业，并及时复习巩固。
2. 积极参加学校组织的学科竞赛和学术活动，提升学科素养。
3. 参加各类培训班和课外辅导，提高自己的学习能力。
4. 加强英语听说读写能力的培养，提前准备英语四六级考试。
5. 每周安排适当的时间进行模拟考试，检验学习效果，并针对性地进行调整。
三、社会实践计划1. 参加学校组织的社会实践活动，了解社会问题，加强社会责任感的培养。
2. 积极参与志愿者服务活动，关注弱势群体，为社会贡献力量。
3. 参观企事业单位，了解社会运作机制，为将来的就业做好准备。
4. 参加一些有关专业的实践活动，加深对未来职业发展的了解。
四、个人成长计划1. 加强人际交往，主动与老师和同学建立良好关系，学会与人沟通合作。
2. 每天进行适量的体育锻炼，保持良好的身体状态。
3. 培养一项自己的特长或爱好，如绘画、乐器、写作等，丰富自己的个人生活。
4. 阅读一些优秀的文学作品，开拓视野，提升思想境界。
五、执行与评估1. 每天按照学习计划进行学习，不拖延。
2. 每周和每月进行学习成果评估，及时调整学习策略。
3. 将学习计划和工作计划与班级、家长进行交流，并互相监督。
4. 做好记录和总结，及时反馈自己的学习和成长情况。
关于毕业班工作计划4篇
关于毕业班工作计划4篇毕业班工作计划篇1众所周知，毕业班工作是学校工作的重中之重，是学校整体工作在社会上的“亮相”，是学校办学实力的一种展示。
本期是中考前的冲刺阶段，各学科均将进入总复习。
为了实现学校教育的目标，针对本班情况，制定计划如下：一、鼓舞学生信心，树立榜样1、个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。
2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。
3、面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。
讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必须长期努力。
总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生成功的一半”。
二、培养学生正确的学习方法1、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。
要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。
2、家强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养搭配，合理的分配时间。
3、创造条件让差生补习，同学自愿，请教师补习或指导订阅辅导资料，总之要让他感受到老师和全班同学在共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围。
4、组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高别人的同时让自已的能力也上一个新台阶。
5、强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获，6、加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。
要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。
高中毕业班工作计划（通用7篇）
高中毕业班工作计划（通用7篇）高中毕业班篇1毕业班工作是学校工作的重中之重，是展示学校教学水平和自身内涵的窗口，是学校实现可持续发展的生命线。
为此，学校将成立以龙黎明校长为组长的毕业班工作领导组，全面负责本届毕业班的工作，做到全校上下一盘棋。
各职能部门要牢固树立将毕业班工作放在第一位的指导思想，立足本部门特点，切实发挥好指导、督促、调研、服务等职能作用，形成一套职责分明、协调合作的管理网络和以领导小组、年级组和班主任为核心的“捆绑式”管理机制。
领导小组将本着求真务实、以人为本的管理理念和周到的服务意识，努力创设和谐向上的工作氛围，力争我校20xx年高三教育教学质量再上一个新台阶。
一、工作目标坚持“因材施教，分层推进，稳步提高”的原则，通过团队合作，确保20xx年高考成绩在20xx年基础上稳步求进，力争20xx年高考一本上线1-2人，二本上线人数超过20xx年的二本总人数。
二、总体思路形成一个团队，建设好两块阵地，突出三个教学层次，狠抓四项落实。
即形成一个精诚团结、通力合作、群策群力的战斗团队：抓好学生的班风、学风和教师的教风、研风两块阵地建设。
突出尖子生的培优、后进生的补差以及特长生的教育教学管理三个层次，即抓前促后带中，促使大面积学生成绩整体提高：狠抓工作目标和计划的落实、课堂教学效果的落实、考试命题和分析的落实。
三、主要工作1、教学计划：整个教学分为三个阶段第一阶段(从20xx年8月底到20xx年3月上旬)：进行第一轮复习。
这轮复习要侧重于落实课本、夯实基础。
各学科教学要坚持基础性、系统性、全面性、层次性的原则。
在复习过程中，要精心指导学生立足书本，引导学生归纳所学的知识，在构建学科知识体系的同时，兼顾能力渗透，力求做到细致、全面、扎实，在广度上不留边角，在深度上不留疑问。
从近年来的高考命题特点看，第一轮的复习十分重要，这轮复习抓得好，既有益于大面积提高成绩和后进生的转化巩固，又为培尖育优打好基础。
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第一，是抓基矗针对绝大部分学生学习基础差的现实情况,我们的高考复习要坚持以基础部分为重点,而对中上学生扎扎实实，一步一个脚印,以求稳步提高。其次，不滥发提纲、练习,讲究精癣精练、精讲,提高讲练效益。第三,要抓好月考和市质检考试。定期检查学生的阶段性的复习效果，随时调整教学方法，同时要最大限度的发挥每次月考或省市质检考是对学生学习积极性，主动性的刺激作用，帮助学生分析阶段复习效果好坏的原因，指导学生随时调整复习方式方法。
学校高中毕业班的工作计划
一、基本情况
XX年上级下达我校高一招生计划为6个，教学班270人，当年我校高一正取最低为525分。.应广大家长的要求，并征得上级领导批准,在最低录取线下扩大招生121人，总录取达391人，扩招生中最低分数不足300分，正取生中高分段学生极少，学生整体素质差，而且由教师不足扩大招生后仍按6个班编排，班生规模达60多人，教师负担大。从教师队伍看，现在任高中毕业班教师17人，其中有9人从未担任过高中毕业班教学工作，完全没有高中毕业班教学经验的新手超过半数，师资队伍明显薄弱。因此，今年的我校高中毕业班情况可归纳为：生源差、师资队伍弱、困难多、压力大。鉴于此，我校拟从一下几个方面入手，加强高中毕业班工作。
2．抓学生
由于本届学生整体素质差,中下面积大,形成并保经常通过年段会、班会、座谈会及个别谈心等形式做好学生的纪律教育、思想教育、思想动员，给学生以关心帮助、加油、鼓励、增强学生的学习信心、学习自觉性和学习主动性，以形成并保持高中毕业班整体良好学习风气。其次，要营造迎考意识，让学生时时处处有一种都能感受到一种高考在即的氛围，保持一种要冲要拼的意识。第三，做好学生的指导，不但要求学生要勤学，更要指导学生巧学，最大限度的提高单位时间的学习效果。
二、工作措施
1．抓教师
做好教师的动员和教育工作。要求教师以高度的责任和强烈的`进取心对待毕业工作，开展新老两届(04届和05届)毕业班教师的交流活动，谈心得、谈体会、谈经验、谈思路，帮助新一届教师寻找捷径少走弯路。开展以”老”带新的结队帮扶活动，指定有一定高中毕业班教学经验得”老”教师与从未担任过毕业班工作的”新”教师进行结队帮扶，以听课、教研、即时交流探讨等形式帮助新教师提高能力，快速成长，抓好教学研究，研究课堂教学，复习方法，研究近年的高考试卷，研究考试说明等。
4．抓好对外交流和高考信息
拓宽渠道。积极组织教师到兄弟学校或外县市的知名学校参观学习，积极组织教师参加有关高考的信息会，探究高考动态，尽可能通过各种渠道搜集和分析高考信息，以保证高考复习更具有针对性和实效性。
三、工作目标
1．充分利用学校资源，尽可能挖掘学生的学习潜力，最大限度的保证学生在明年的高考中发挥出应有的水平。