陈述句与把字句、被字句的变换专项练习,附答案
小学语文句式转换练习题
小学语文句式转换练习题小学语文句式转换练习题（含参考答案）一、把下列的陈述句改为把字句和被子句。
1.厚厚的积雪压塌了工厂的厂房。
2.刚放假两天，我就做完了所有的假期作业。
3.呼啸的海风撕裂了渔夫的渔网，还打翻了渔夫的渔船。
4.由于学习进步较快，老师表扬了李明。
5.一大滴松脂滴下来，正好包住了一只苍蝇和一只蜘蛛。
6.这个感人的事迹感动了同学们。
7.经过一千多次的试验，爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。
8.不一会，小明就在本子上写满了字。
9.经过不懈努力，战士们搜寻出了废墟下的小朋友。
10.医生从死亡线上抢救下来了病人。
二、把下列的把字句改为被子句和陈述句1.闪电似乎把天空撕裂了。
2.蚂蚁几乎把整座桥梁吞噬了。
3.泪水如大雨般把我的双眼模糊了。
4.父亲噗通一下把一把锄头扔到他面前。
5.大树爷爷在啄木鸟的帮助下吧病魔战胜了。
6.黄继光请求指导员把这项任务交给他。
7.奶奶把我送到车站后，依旧舍不得离开。
8.大水把这座拥有上千年历史的古城淹没了。
9.鞭子把战士身上抽得到处都是血痕。
10.你把这顿饭吃完才能离开。
三、把下列的被字句改为把字句和陈述句1.整个河道被垃圾填满了。
2.姥姥当年送给妈妈的手镯被妈妈送给了我。
3.我的视线恰好被一片飘落的树叶遮住了。
4.善良的公主被恶魔的花言巧语迷惑了。
5.我的梦想被残酷的事实摧毁了。
6.事实真相被小金帮助小红隐瞒了。
7.爷爷珍藏的墨梅画被丫丫不小心弄脏了。
8.我们的视野必须被不断开阔。
9.失群的小羊被凶狠的饿狼咬死了。
10.战士的整件衣裳被鲜血染红了。
四、把下列的感叹句改为陈述句1.郁金香多么漂亮啊！2.一天没吃饭，可把我饿坏了！3.快看，飞机飞得多低呀！4.这里的天多真蓝啊！5.丫丫读书多认真呀！6.今天的饭菜太好吃啦！7.啊！春天来了！8.我的家乡云南可美了！9.大海多么辽阔啊！10.大雨下的真大啊！五、把下列的陈述句改为感叹句。
1.我渴望与朋友相见的日子。
2.你家的小狗很听话。
句式变换练习题小学生
句式变换练习题小学生### 句式变换练习题#### 一、把字句变被字句1. 我把书放在了桌子上。
书被我放在了桌子上。
2. 他把窗户打开了。
窗户被他打开了。
3. 我们把花种在了花园里。
花被我们种在了花园里。
4. 她把信寄出去了。
信被她寄出去了。
5. 老师把作业布置了。
作业被老师布置了。
#### 二、把被字句变把字句1. 书被我放在了桌子上。
我把书放在了桌子上。
2. 窗户被他打开了。
他把窗户打开了。
3. 花被我们种在了花园里。
我们把花种在了花园里。
4. 信被她寄出去了。
她把信寄出去了。
5. 作业被老师布置了。
老师把作业布置了。
#### 三、陈述句变一般疑问句1. 他是学生。
他是学生吗？2. 她喜欢画画。
她喜欢画画吗？3. 我们今天去公园。
我们今天去公园吗？4. 他们正在看书。
他们正在看书吗？5. 老师明天会来。
老师明天会来吗？#### 四、一般疑问句变陈述句1. 他是学生吗？他是学生。
2. 她喜欢画画吗？她喜欢画画。
3. 我们今天去公园吗？我们今天去公园。
4. 他们正在看书吗？他们正在看书。
5. 老师明天会来吗？老师明天会来。
#### 五、直接引语变间接引语1. 他说：“我明天会来。
”他说，他明天会来。
2. 她说：“我喜欢画画。
”她说，她喜欢画画。
3. 老师问：“你们明天来吗？”老师问，他们明天来吗。
4. 他问：“你今天去公园吗？”他问，你今天去公园吗。
5. 我们说：“我们正在看书。
”我们说，我们正在看书。
#### 六、间接引语变直接引语1. 他说，他明天会来。
他说：“我明天会来。
”2. 她说，她喜欢画画。
她说：“我喜欢画画。
”3. 老师问，他们明天来吗。
老师问：“你们明天来吗？”4. 他问，你今天去公园吗。
他问：“你今天去公园吗？”5. 我们说，我们正在看书。
我们说：“我们正在看书。
”#### 七、肯定句变否定句1. 他是学生。
他不是学生。
2. 她喜欢画画。
她不喜欢画画。
3. 我们今天去公园。
我们今天不去公园。
三年级把字句互换练习题
三年级把字句互换练习题一、将“把”字句改为“被”字句1. 小明把窗户擦干净了。
2. 妈妈把饭菜做好了。
3. 老师把作业批改完了。
4. 我把书包整理好了。
5. 姐姐把衣服洗干净了。
二、将“被”字句改为“把”字句1. 窗户被小明擦干净了。
2. 饭菜被妈妈做好了。
3. 作业被老师批改完了。
4. 书包被我整理好了。
5. 衣服被姐姐洗干净了。
三、将陈述句改为“把”字句1. 小红捡到了一只钱包。
2. 爷爷种了很多花草。
3. 同学们完成了考试。
4. 妹妹画了一幅画。
5. 妈妈炖了一锅汤。
四、将“把”字句改为陈述句1. 小华把足球踢进了球门。
2. 爸爸把垃圾倒了。
3. 奶奶把窗户关上了。
4. 我把作业写完了。
5. 弟弟把玩具收拾好了。
五、综合练习1. 把下面的句子改为“被”字句：小猫把老鼠捉住了。
妈妈把房间打扫干净了。
2. 把下面的句子改为“把”字句：花瓶被我打碎了。
作业被他完成了。
3. 把下面的陈述句改为“把”字句：哥哥修好了自行车。
姐姐买了一件新衣服。
4. 把下面的“把”字句改为陈述句：我把书借给了他。
她把饺子包好了。
六、句子转换练习他修好了电脑。
她找到了丢失的钥匙。
他们种了很多树。
我打破了玻璃杯。
风吹走了风筝。
狗咬伤了猫。
七、句子重组练习1. 重新组织句子，使用“把”字句：电脑被他修好了。
丢失的钥匙她找到了。
很多树他们种了。
2. 重新组织句子，使用“被”字句：玻璃杯被我打破了。
风筝被风吹走了。
猫被狗咬伤了。
八、实际应用练习你帮助妈妈把桌子擦干净了。
朋友把借给你的书还给你了。
我的笔记本被弟弟弄丢了。
花园里的花被雨水打湿了。
九、拓展练习他把作业做完了。
（改为“被”字句）她的书被我借走了。
（改为“把”字句）2. 根据提示，完成句子：我把().__2. 根据提示，完成句子：我把().__妈妈把().__小狗把().__课本被().__雨伞被().__花园里的花被().__十、创意句子练习小明把().__姐姐把().__爷爷把().__书包被().__操场被().__画框被().__答案一、将“把”字句改为“被”字句1. 窗户被小明擦干净了。
把字句、被字句、陈述句之间转化专项练习
✔变换句式变换句式：就是在保持原来内容不变的前提下，把句子的表达形式按一定的要求从一种形式改变成为另一种形式。
✔陈述句与把字句、被字句的变换陈述句与“被”、“把”字句所表达的意思基本相同，但句式变了，使用的场合和效果也有差别。
例如：白茫茫的晨雾浸满了整个森林。
（陈述句）白茫茫的晨雾把整个森林浸满了。
（把字句）整个森林被白茫茫的晨雾浸满了。
（被字句）由上例可知，▪把字句的主语是动作的执行者，▪▪被动句的主语是动作的被执行者。
▪变换的具体方法训练题一、下面句子改成“被”字句1.森林爷爷战胜了妖魔。
2.蚂蚁吃了一条大虫。
3.蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
4.大雁总是把小雁护在翅膀底下。
5.我洗干净了红领巾。
6.船里装载的新米把船身压得很低。
7.詹天佑克服了一个又一个困难，提前完成了修筑京张铁路的任务。
8.黄鹂吃了卷叶虫。
9.我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。
10.一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。
11.初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼，美丽极了。
12.我终于取出了装在书包里的小人书。
13.黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
14.雨水淋湿了我的衣服。
15.我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。
16.焰火照得夜空光彩夺目。
17.妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
18.他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路，心里十分着急。
19.雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。
20.一只小花猫捉住了一只老鼠。
二、把下面句子改成“把”字句。
1.同学们交还给我一项任务。
2.姐姐送我一件最有意义的礼物。
3.陈医生看好了孩子的病。
4.姐姐送给我一件最有意义的礼物。
5.陈医生看好了孩子的病。
6.我被这动人的情景吸引住了。
7.乌云遮住了太阳。
8.山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
9.激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
10.那只大虫被武松使尽气力按定。
11.北纬17摄氏度以北不能种橡胶的极限，终于被我省科技人员冲破了。
五年级语文句子练习(二)：句型转换(附习题答案)
五年级语文句子训练（二）：句型转换（附习题答案）句型转换常见类型：陈述句改被字句、把字句；陈述句改为反问句；直述句改为转述句；肯定句改为双重否定句等。
一、陈述句改被字句、把字句或把字句与被字句互改。
1.春风把草地吹绿了。
改为被字句：2.他什么也没有找到，还把钥匙弄丢了。
改为被字句：3.他吃完了所有的蛋糕。
改为把字句：改为被字句：4.我跟在祖父身后，用脚把下了种子的一个个土窝窝溜平。
改为被字句：5.第三天四更时候，鲁肃被诸葛亮秘密地请到船里。
改为把字句：6.海伦小姐派仆人来把信取走了。
改为被字句：7.小女孩被两只可爱的小松鼠引到了一棵枯死的大树下。
改为把字句：二、转述句（间接引语句）或直述句（直接引语句）的转换。
1.王老师对我说：“你爸爸今天没空来接你，我送你回家吧！”改为转述句：2.鲁肃对周瑜说：“十万只箭三天怎么造得成呢？他说的是假话吧？”改为转述句：3.李刚说他病了，不能来去学，要我替他向老师请假。
改为直述句：4.小白蛇对海力布说，它是龙王的女儿，它要报答他。
它让海力布跟它回去，它爸爸一定会酬谢他的。
改为直述句：5.沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”改为转述句：6.孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在比赛时获胜。
”改为转述句：7.小明的妈妈说，她下班迟让爸爸带他去动物园看狮子。
改为直述句：8.老师对我说，下午叫我爸爸来一趟学校。
改为直述句：9.鲁班说：“不行，我的手艺还不精，我要再学三年。
”改为转述句：10.老师叮嘱我说：“千万不能再玩游戏了，你的学习成绩已经被影响了。
”改为转述句：11.赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。
”改为转述句：12.刘乐告诉妈妈：“这次英语演讲比赛，我一定拿第一！”改为转述句：三、双重否定句或肯定句的转换。
1.星期天，我必须去踢球。
改为双重否定：2.未来的世界肯定是一个“多元”的世界。
改为双重否: 3.没有一个孩子不爱自己的母亲。
(完整版)陈述句与把字句、被字句的变换
、陈述句与把字句、被字句的变换陈述句与“被”、“把”字句所表达的意思基本相同，但句式变了，使用的场 合和效果也有差别。
例如：一大滴松脂整个儿包住了苍蝇和蜘蛛。
（陈述句）一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛整个儿包住了。
（把字句）苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂整个儿包住了。
（被字句）由上例可知，把字句的主语是动作的执行者， 被动句的主语是动作的被执 行者。
变换的具体方法是：1、 找出陈述句中的两个称谓，（谁或什么）并确定它们之间的执行者与被 执行者关系。
2、 把字句：要强调执行者，就将句中执行者（例：一大滴松脂）调到句 首做主语，后面再加上“把”字和被执行者，即成把字句。
3、 被字句：要强调被执行者，就将句中的被执行者（例：苍蝇和蜘蛛） 调到句首做主语，后面再加上“被”字和执行者，即成被字句。
把字句——主动句，主要形式是：A +把+E+（给）+动词+其他成分女口： 我把苹果给 吃 了一般陈述句把字句 我丢了钱包我把钱包丢了 我要学好汉语我要把汉语学好被字句——被动句主要形式：A +被/叫/让+B +（给）+动词+其他成分 如：他被 狗 给 咬 了孩子被爸爸 给 批评 了几句 房间叫妈妈 收拾 干净了 词典让人 偷 走了+动词+其他成分 洗 干净了比较被动句和主动句B+（给）衣服A+被/叫/让+B+（给）+动词+其他成分衣服被妈妈洗干净了归纳：把字句与被字句的互换主动体：主动去影响别的东西的事物。
被动体：被别人影响的物体。
一般的句子：主动体+动词+被动体把字句：主动体+把+ 被动体+动词被字句：被动体+被+ 主动体+动词“把”、“被”字句专题训练题（一）把下面句子改成“把”字句。
1、同学们交还给我一项任务。
2、姐姐送我一件最有意义的礼物。
3、陈医生看好了孩子的病。
4、姐姐送给我一件最有意义的礼物。
5、陈医生看好了孩子的病。
6、我被这动人的情景吸引住了。
7、乌云遮住了太阳。
8、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
9、激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
【暑假衔接】知识点专题08 句式变换(讲义+试题)四升五年级语文(含答案)
专题08句式变换✒一、把字句、被字句、陈述句的互换陈述句与被字句、把字句所表达的意思基本相同，但句式变了，使用的场合和表达效果会有差别。
◆主动体：主动去影响别人的事物。
◆被动体：被别人影响的物体。
1.陈述句:主动体+表动作的词+被动体。
例：咆哮的江水吞噬了很多试图过江的百姓。
2.把字句:主动体+把+被动体+表动作的词。
例：咆哮的江水把很多试图过江的百姓吞噬了。
3.被字句:被动体+被+主动体+表动作的词。
例：很多试图过江的百姓，被咆哮的江水吞噬了。
由上例可知，把字句的主语（主动体）是动作的执行者，被动句的主语（被动体）是动作的被执者。
改写方法：第1步：先找主语、动作和对象，先不看其他修饰词；第2步：“把”或“被”前后两个部分调换位置，其余的照写。
✒二、陈述句与反问句的互换（一）陈述句改反问句1.有“不”去“不”,无“不”加“不”；将陈述句中的确定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）；或者将陈述句中的否定词（不是、不能不会等）改为确定词（是、能、会等）；2.在陈述句前加“怎能、怎么、莫非、”等反问语气词；3.句尾加上疑问助词“呢、吗”等；例：世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。
改：世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?（二）反问句改陈述句1.有“不”去“不”,没“不”加“不”。
2.删掉疑问词和语气助词。
(怎么、莫非、哪能、吗、呢)3.把问号改成句号。
例：这时候天快黑了，你还过冈，岂不枉送自家性命？改：这时候天快黑了，你还过冈，这是枉送自家性命。
口诀：三加三减一换第1步：找是否有否定词，有则删，无则加上；第2步：删去/增加疑问代词（莫非、怎么）；第3步：删去/增加语气助词（呢、吗）；第4步：句末的问号和句号互换。
（三）陈述句改感叹句要在句中加上表示猛烈感情的“太”“真”一类词语，句末要加上感叹词“啊”“呀”等，将句号换成感叹号。
例：这是一条宏大的路。
（陈述句）改：这真是一条宏大的路啊！（感叹句）例：骆驼队前面飘扬着明丽的旗帜。
陈述句改为把字句、被字句练习题
陈述句改为把字句、被字句练习题：大水淹没了庄稼。
（名词1（动词（名词2）把字句：大水把庄稼淹没了。
被字句：庄稼被大水淹没了。
方法1：在陈述句中分析出名词1、名词2和动词，而后按下面格式改写：（1）改为把字句：名词1+把+名词2+动词（2）改为被字句：名词2+被+名词1+动词如：英雄的狼牙山五壮士挡住了日本鬼子的去路。
在改为把字句时，分清了施事者“英雄的狼牙山五壮士”，受事者“日本鬼子的去路”，动作词“挡住了”，在施事者与受事者之间加上“把”字，按以上方法，改成的把字句是：英雄的狼牙山五壮士把日本鬼子的去路挡住了。
同样，改为被字句，就应将把字句的施事者与受事者调换过来，“把”改为“被”字，动作词位置不变，改成的被字句是：日本鬼子的去路被英雄的狼牙山五壮士挡住了。
练习：将下面的陈述句改为把字句和被字句。
（1）武松打死了老虎。
（2）伶俐的猴子激怒了船长的儿子。
伶俐的猴子把船长的儿子激（3）战斗才打响五分钟，尖刀排就歼灭了这股敌人。
战斗才打响五分钟，尖刀排就把这股敌人歼灭了。
（4）少先队员送迷路的儿童回家。
少先队员把迷路的儿童送回家。
5）网络迷住了许多青少年。
方法2：理解句子意思，自问自答。
如：1、“谁做了什么”该为“谁把什么做了”；2、“谁怎么样”改为“谁把什么怎么样”；3、“谁做了什么”和“谁怎么样”改为“什么被谁怎么样”。
如：英雄的狼牙山五壮士挡住了日本鬼子的去路。
在改为把字句时，分清了施事者“英雄的狼牙山五壮士”，受事者“日本鬼子的去路”，动作词“挡住了”，在施事者与受事者之间加上“把”字，按以上方法，改成的把字句是：英雄的狼牙山五壮士把日本鬼子的去路挡住了。
同样，改为被字句，就应将把字句的施事者与受事者调换过来，“把”改为“被”字，动作词位置不变，改成的被字句是：日本鬼子的去路被英雄的狼牙山五壮士挡住了。
练习：将下面句子改为把字句和被字句。
（1）孙民找到了这本书。
（2）指导员交给我们一项艰巨的任务。
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陈述句与把字句、被字句的变换：
我做完了作业。
（陈述句）
我把作业做完了。
（把字句）
作业被我做完了。
（被字句）
陈述句与“被”、“把”字句所表达的意思基本相同。
，
把字句的主语是动作的执行者，
被动句的主语是动作的被执行者。
变换的具体方法：
1、找出陈述句中的两个称谓，（谁或什么）并确定它们之间的执行者与被执行者关系。
2、把字句：要强调执行者，就将句中执行者（例：我）调到句首做主语，后面再加上“把”字和被执行者，即成把字句。
3、被字句：要强调被执行者，就将句中的被执行者（例：作业）调到句首做主语，后面再加上“被”字和执行者，即成被字句。
如果孩子能够掌握把陈述句改为把字句和被字句的话，那么把字句和被字句的转换自然不在话下。
下面这份练习适合2年级及其以上年级的小朋友：
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参考答案：
将下面的句子分别改写成“把”字句和“被”字句。
1、同学们把一项任务交给我。
一项任务被同学们交给我。
2、姐姐把一件最有意义的礼物送我。
一件最有意义的礼物被姐姐送我。
3、陈医生把孩子的病看好了。
孩子的病被陈医生看好了。
4、乌云把太阳遮住了。
太阳被乌云遮住了。
5、激流把那块人们洗衣用的礁石冲跑了。
那块人们洗衣用的礁石被激流冲跑了。
6、北风吹来，把地面上的害虫都冻死了。
北风吹来，地面上的害虫都被冻死了。
7、我终于把装在书包里的小人书取出了。
装在书包里的小人书终于被我取出了。
8、黑暗把天边的最后一丝光亮吞没了。
天边的最后一丝光亮被黑暗吞没了。
9、雨水把我的衣服淋湿了。
我的衣服被雨水淋湿了。
10、工人们把一条越江隧道开凿出了。
一条越江隧道被工人们开凿出了。
11、藤野先生把我的讲义从头到末都用红笔添改了。
我的讲义从头到末都被藤野先生用红笔添改了。
12、焰火把夜空照得光彩夺目。
夜空被焰火照得光彩夺目。
13、妈妈不小心把茵苗的文具盒摔坏了。
茵苗的文具盒被妈妈不小心摔坏了。
14、蚂蚁把一条大虫吃了。
一条大虫被蚂蚁吃了。
15、蒙蒙细雨把人们的衣服淋湿了。
人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。
16、我把红领巾洗干净了。
红领巾被我洗干净了。
17、詹天佑克服了一个又一个困难，把修筑京张铁路的任务提前完成了。
詹天佑克服了一个又一个困难，修筑京张铁路的任务被提前完成了。
18、黄鹂把卷叶虫吃了。
卷叶虫被黄鹂吃了。
19、他们看到桥上喷出的六条火舌把我军冲锋的道路封锁住了，心里十分着急。
他们看到我军冲锋的道路被桥上喷出的六条火舌封锁住了，心里十分着急。
20、雨过天晴，蚂蚁把洞口的泥土清除了，又出来寻找食物了。
雨过天晴，洞口的泥土被蚂蚁清除了，又出来寻找食物了。
21、一只小花猫捉住了一只老鼠。
一只小花猫把一只老鼠捉住了。
一只老鼠被一只小花猫捉住了。
22、夕阳染红了西天。
夕阳把西天染红了。
西天被夕阳染红了。
23、奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。
奇妙的植物猪笼草把一条蜈蚣吃掉了。
一条蜈蚣被奇妙的植物猪笼草吃掉了。
24、战士们消灭了一批入侵的敌人。
战士们把一批入侵的敌人消灭了。
一批入侵的敌人被战士们消灭了。
25、小青在操场上找到了丢失的钢笔。
小青在操场上把丢失的钢笔找到了。
丢失的钢笔被小青在操场上找到了。
26、一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的茵苗。
一阵清脆的铃声把睡梦中的茵苗惊醒了。
睡梦中的茵苗被一阵清脆的铃声惊醒了。
27、医务人员精心地治好了一个个病人。
医务人员精心地把一个个病人治好了。
一个个病人被医务人员精心地把治好了。
29、熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。
孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。
29、树木挡住了风沙。
树木把风沙挡住了。
风沙被树木挡住了。
30、一头鲸鱼吃掉了一只海豹。
一头鲸鱼把一只海豹吃掉了。
一只海豹被一头鲸鱼吃掉了。
31、外祖父送给了莺儿一幅墨梅。
外祖父把一幅墨梅送给了莺儿。
一幅墨梅被外祖父送给了莺儿。
32、狂风刮飞了地上的落叶。
狂风把地上的落叶刮飞了。
地上的落叶被狂风刮飞了。