山西省太原市2015-2016学年七年级上学期期末考试历史试题.doc
太原市2015〜2016学年第一学期七年级期末考试历史试卷（考试时间:上午10:00——11:30）说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间90分钟，满分100分。
一、单项选择题（本大题含15小题，每小题2分，共30分）1. 某校七年级学生开展“阅读史学经典品悟汗青墨韵”的读书活动。
右图出自推荐书目中一本书的章节目录，据此判断，该书介绍的历史人物是A.汉高祖B.汉文帝C.汉景帝D.汉武帝2. 西汉初年，刘邦废除秦朝苛法、豁免其徭役，减轻人民的负担，如减轻田租，十五税一；文帝、景帝之时又两次“除田租税之半”，即土地税由十五税一减为三十税一，还减轻刑罚，废除了连坐法和残损肢体的肉刑等。
汉初统治者实行这些措施的原因是①为了恢复和发展农业生产②人民对政府不满，不断起来反抗③为汉朝的强盛基础④创造安定的社会局面A.①②B.②③C.①④D.③④3. 年表是学习历史常用的工具。
右边年表中有三种纪年方法，从中查一查：汉武帝第一次出兵攻打匈奴是在元朔2年，按公元纪年是哪一年？A.前128年B.前127年C.前126年D.前125年4. 下列与东汉开国皇帝刘秀相关史实的描述，不正确的是A.公元25年建都于长安令B.利用农民起义重建汉朝政权C.任用清廉官吏，重振朝纲D.他统治时期史称“光武中兴”5. 有人说“东汉王朝就是在外戚与宦官的打来斗去，皇帝像走马灯似的换来换去的过程中走向灭亡的。
”与这句话描述的历史现象无关的是A.东汉皇帝在位时间短B.东汉争夺帝位斗争激烈C.东汉王朝存在时间短D.东汉外戚宦官交替专权6. 造纸术是我国的四大发明之一。
下列有关造纸术的叙述，不正确的是A.西汉时我国已经有了麻质纤维纸B.造纸术的传播促进了世界文化的交流C.蔡伦发明造纸术的原材料不容易找到D.我国是世界上最早发明造纸术的国家7. 《西游记》中写到：孙悟空偷吃了太上老君的五壶仙丹，炼成了金刚之躯。
与“太上老君”相关的宗教是A.佛教B.道教C.基督教D.伊斯兰教8.秦汉时期的雕塑艺术水平很高，这一时期被誉为世界艺术宝库中璀璨明珠的杰出代表是9. 三国鼎立时期魏国的建立者及其都城，搭配正确的是A.曹丕——洛阳B.曹操——洛阳C.刘备——成都D.孙权——建业10. 《三国演义》中“刮骨疗伤”的故事，讲述了关羽被一枝带毒的冷箭射中右臂，神医华佗为他用刀刮骨去毒，旁观的人都面色如土，而关羽仍谈笑弈棋，全无痛苦之色。
而小明同学在史书《三国志•关羽传》中读到“羽尝为流矢所中，贯其左臂”。
他发现：华佗死于建安13年（公元208年），而关羽中毒箭则是建安24年（公元219年）。
这说明了①关羽中毒箭是在华佗死后②历史史实与文学作品有一定的区别③《三国演义》的内容都是凭空杜撰的④文学作品是为了突出关羽的英雄气慨A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11. 史书记载（曹）公烧其馀船引退，士卒饥疫，死者大半。
备、瑜等复追至南郡，曹公遂北还。
”材料中描述的战役应该是A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战12. 230年，孙权派将军卫温到达今天的台湾地区，这是中国历史上第一次有记载的大陆与台湾交往的史实。
台湾在三国时期被称为A.瀛洲B.琉球C.扶桑D.夷洲13. 我国古代史上曾建立了一个政权，提示语有三个关键词：司马炎、结束分裂、八王之乱。
据此判断，这个政权是A.东汉B.西晋C.东晋D.前秦14. 东晋时期有一幅书法作品，全篇324个字，凡重复的字，写法各不相同，笔法之玄妙,似有神助，因此被誉为“天下第一行书”。
该作品是A.《平安帖》B.《兰亭序》C.《书史》D.《多宝塔碑》15. 贾思勰所著《齐民要术》一书，引用前人著作150多种，记载农谚30多条。
书中总结了劳动人民的生产经验，介绍了农作物、蔬菜和果树的栽培方法，各种经济林木的生产，野生植物的利用，家畜、家禽、鱼、蚕的饲养和疾病的防治，以及农、副、畜产品的加工等。
从中可以得到的有效信息是①《齐民要术》是一部农业科学著作②这部著作吸取了前人的理论成果③贾思勰生活于南北朝时期④他注重对劳动人民生产经验的总结A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④二、简答题（本题含2小题，16题6分，17题12分（共18分）16. 学习了“昌盛的秦汉文化”后，张老师请同学们根据下面左栏中提供的历史人物，筛选属于这一时期的两位人物，仿照示例，为他们制作历史名片。
（6分）17. “一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，是国家主席习近平提出的战略构想，旨在借用古代“丝绸之路”的符号，沟通中国与世界。
观察下面图表，回答问题。
（12分）（1）根据图一，写出古代丝绸之路的出发地点和最远到达地点。
（4分）（2）从表一中可看出西汉与西域的经济交流有什么特点？（2分）（3）结合上述信息和所学知识，简述丝绸之路开通在历史上所起的重要作用。
（4分）（4）谈谈对当前我国政府推进“一带一路”建设的看法。
（2分）三、材料解析题（本题含2小题，18题14分，19题14分，共28分）18. 材料一汉武帝公元前140年至公元前87年在位，是中国历史上在位时间较长的皇帝之一。
即位之时正是汉王朝内有瀋王之忧、黄河之泛，外有匈奴之侵、蛮夷之患的困难境际。
因而确保汉王朝的“治天下”成为历史赋予汉武帝的重大使命。
材料二1957年6月13日，毛泽东在与《人民日报》负责人吴冷西谈话时，指出：“高祖之后，史家誉为文景之治。
尤其汉武帝雄才大略，开拓刘邦的业绩，晚年自知奢侈、黩武、方士之弊，下了罪己语，不失为鼎盛之世”。
——以上材料均选自《商振读历史》毛泽东眼中的汉武帝材料三秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。
2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。
-----纪录片《中华文明》解说词阅读材料，结合所学知识，回答问题。
（1）材料一中，为什么说确保汉王朝“治天下”是历史赋予汉武帝的重大使命？（4分）（2）材料二中文景之治对汉武帝时期出现“鼎盛之世”有何贡献？（2分）（3）材料三中汉武帝时代为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”，在政治、思想和对外交往方面分别采取了什么措施？（6分）（4）综上所述，汉武帝的哪些品质值得后世帝王借鉴？（2分）19. 材料一两汉时期，南方地区的农业还远远落后于中原经济发达地区。
司马迁在《史记》中记载：“江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家。
”劳动力短缺是一个重要的原因。
而且，当时的南方地区沼泽遍地、榛莽丛生，开发的艰难程度也超过北方黄河流域。
材料二经历了南北朝的长期开发，在南方形成了巴蜀、江汉、江浙地区三个先进的农业经济区。
这一时期南方农业技术的进步，集中表现为水利的大量兴修、犁耕的推广和改进、改“火耕水耨”为粪肥精耕，同时引入北方小麦，实施稻麦两熟制等。
此外，还出现了农产品商品化的倾向，栽桑养蚕、培植果树、种植药材、因地制宜实行多种经营、农副结合，逐渐成为南方农村的一种普遍风尚。
——以上材料均摘自华师大七上教材材料三《宋书》记载江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡饥。
……丝棉布帛之饶，覆衣天下。
”阅读材料,结合所学知识,回答问题。
（1）根据材料一，概括两汉时期江南地区的经济状况。
（2分）（2）根据材料二，归纳促进南方农业发展的因素。
（6分）（3）材料二、三与材料一相比江南经济发生了怎样的变化？并分析其变化的原因。
（6分）四、探究题（本题共24分）20. 我国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉、三国两晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。
七年级（3）班同学进行了以“民族交往”为主题的探究活动，请你一起完成活动任务。
任务一【梳理历史史实】（12分）(1)根据提示信息，写出下表横线上应填写的内容。
任务二【解读历史现象】（2分）（2）下面图片反映了魏晋南北朝时期怎样的历史现象？任务三【总结历史规律】（10分）（3）结合上面史实，归纳汉族中央政权与少数民族之间和平交往的方式。
（6分）（4）通过以上探究活动，同学们得出：虽然汉族与少数民族之间时战时和，但民族交流、交往与交融是历史发展的主流。
试结合史实阐述你的看法。
（4分）参考答案1－5：ACBAC6－10：CBDAB11－15：CDBBC16、姓名:司马迁身份：西汉史学家主要贡献：编写《史记》，是我国第一部纪传体通史姓名：王羲之身份：东晋书法家主要贡献：代表作《兰亭序》，被后人尊称为“书圣”17、（1）出发点：长安，最远到达地点：大秦（或欧洲）。
（2）从西汉输出的都是各种技术以及丝绸等，而西域传入内地的都是西域特产以及农作物。
（3）架起了东西方友谊和文明的桥梁，有力的促进了中西方的经济文化的交流，对汉朝的兴盛起到了积极的作用。
（4）“一带一路”给中西部地区带来了更多的发展机遇。
随着物流、人流、信息流、资金流的畅通，中国有望改变一直以来东快西慢的经济格局，从而缩短东西部发展差距。
而中国企业、资本走出去，也能拉动内需，带动国内经济发展。
18、19、（1）人烟稀少，耕作技术落后，经济落后，贫富分化程度低。
（2）水利的大量兴修；犁耕的推广和改进；北方作物的引进；农产品的商品化。
（3）江南经济得到了很大的发展；江南地区雨量充沛，气候温暖，土地肥沃，自然条件优越；北方人口南迁，带来了劳动力和先进的生产技术；江南地区战争相对较少，社会秩序安定；劳动人民辛勤劳动。
20、（1）答案：①霍去病，卫青；②王昭君；③匈奴，鲜卑；④诸葛亮；（5）洛阳；（6）使用汉语，穿戴汉族服饰（2）答案：汉族和其他少数民族在生活技术和生活习俗上相互影响，民族互相融合。
汉族改变了席地而坐的习俗，“胡人汉服”，“汉人胡食”。
（3）答案：和亲；频繁的贸易与交流；少数民族主动学习中原先进文化。
（4）答案：民族交往交流交融是中华民族自我完善发展的强大推力。
从历史上看,我国各民族在交往中加深了解,在交流中取长补短,在交融中和谐共赢,在每一次深度的交往交流交融后,都会产生更加强大的、比原来的民族更加优秀的群体,其结果都是形成更加强大的政权和更大范围内的统一多民族国家。
太原市七年级上册期末历史试卷
太原市七年级上册期末历史试卷一、选择题1．下图是《中国境内主要古人类遗址分布图》。
下列关于①处古人类遗址的叙述正确的是（）A．该遗址的古人类是我国境内目前已确认的最早的古人类B．该遗址的古人生活在距今约170万年C．该遗址的古人模样和现代人基本相同D．该遗址是迄今所知世界上材料最齐全的直立人遗址之一2．某遗址考古发现中，最引人注目的稻作生产工具是骨耜。
那么该遗址可能是（）A．元谋人遗址B．北京人遗址C．山顶洞人遗址D．河姆渡遗址3．2015年11月7日，两岸领导人在新加坡进行“世纪之握”台湾领导人马英九先生致辞说：“两岸人民同属中华民族。
都是炎黄子孙……”两岸人民都是“炎黄子孙”是因为A．炎、黄二部族的联合形成后来华夏族的主体B．炎帝和黄帝联合战胜了蚩尤C．两岸人民都是黄皮肤的黄色人种D．中华民族的团结友爱传统4．《三字经》中记载：“夏传子，家天下，四百载，迁夏社。
汤伐夏，国号商。
六百载，至纣亡。
周武王，始诛纣。
八百载，最长久。
”从中你能提取的正确历史信息是A．启建立了夏朝B．世袭制出现了C．夏朝把都城迁到了殷D．商纣建立商并被武王诛灭而亡5．“构成中国的内聚性的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。
”句中“商朝的书面语”具体指（）A．甲骨文B．大篆C．小篆D．隶书6．据史书记载，西周初年的国家有800多个，到春秋初期还剩170多个，到战国初期仅剩十几。
这反映出当时历史的发展趋势是（）A．弱肉强食B．人口数量减少C．国家变弱D．逐渐趋于统一7．这些肩扛劳动工具满面喜色的平民百姓最欢迎商鞅变法的哪一条？（）A．编制户口，加强刑罚B．统一度量衡C．推行县制D．奖励生产8．“百姓最为重要，国家其次，国君为轻。
所以，得到民心的做天子，得到天子应予的做国君，得到国君应允的做大夫。
”与该思想相似的是（）A．“兼爱”“非攻”B．“仁者爱人”C．“道法自然”D．“法令行则国治，法令驰则国乱”9．史书记载：某官吏“纠弹（举发弹劾）为之责，私言于始皇，百官甚畏之”，称之为“风霜之吏”。
太原市初一上学期历史期末试卷带答案解析
太原市初一上学期历史期末试卷带答案解析一、选择题1．假如你是一名导游，现英国一旅游团要参观我国元谋人遗址，你应该带他们去（）A．北京市B．陕西省C．云南省D．浙江省2．右图所示，居住在该样式房屋中的原始居民及其种植的粮食作物分别是A．河姆渡原始居民、水稻B．半坡原始居民、水稻C．河姆渡原始居民、粟D．半坡原始居民、粟3．如果把元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是A．早期国家的产生与社会变革B．政权分立与民族交融C．中国境内早期人类与文明的起源D．统一多民族国家的建立和巩固4．关注历史教材的课目标题，可以准确把握历史的阶段特征。
夏商周时期的特征是A．中国境内早期人类与文明的起源B．早期国家与社会变革C．统一多民族国家的建立和巩固D．政权分立与民族交融5．与以下示意图中①相关的史实是（）A．大禹传启，天下为家B．盘庚迁殷，青铜灿烂C．王室衰微，诸侯争霸D．思想活跃，百家争鸣6．春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是A．诸侯争霸B．百家争鸣C．商鞅变法D．铁器和牛耕的推广7．学习历史需要关注章节标题，从而把握内容的主旨。
与下图目录相关的标题应该是A．统一多民族国家的建立B．政权分立与民族交融C．早期人类与文明的起源D．早期国家与社会变革8．商鞅变法内容中，使秦国“富起来”的是A．鼓励耕织B．严明法度C．确立县制D．奖励军功9．睡虎地秦竹简（下图）以年份为线索，记录了墓主人“喜”的一生。
据《编年纪》，可以确定“喜”记录的战争是A．秦灭六国战争B．秦朝北击匈奴C．秦末农民战争D．秦朝南征百越10．贾谊在《过秦论》里说：“一夫作难，而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？”描写了秦朝的陈胜、吴广起义，此次起义独特的历史作用是A．首先提出“平分田地”的口号B．我国历史上第一次大规模的农民战争，沉重打击了秦朝的残暴统治C．以大无畏的精神，推翻了封建王朝D．攻占郡县，最终建立了新的政权11．古罗马人称中国为“丝国”，罗马上流社会以身着中国锦绣服饰为风尚，汉朝丝织品是通过哪条途径到达欧洲的（）A．丝绸之路B．海盗掠夺C．天竺通道D．海上通道12．西汉前期统治者奉行“无为而治”政策，汉武帝时推行“罢黜百家，独尊儒术”。
太原市人教版七年级上册历史期末试卷及答案百度文库
太原市人教版七年级上册历史期末试卷及答案百度文库一、选择题1．图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。
下面哪一幅图片反映了公元229年三国鼎立的地理方位( )A．B．C．D．2．以下示意图反映出（）A．东汉末年军阀割据B．三国鼎立局面形成C．统一趋势不断加强D．魏晋时期政权并立3．三国时代，波澜壮阔、英雄辈出。
下列史实不是发生在这一时期的是（）A．曹操在官渡之战中歼灭袁绍主力军B．曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏C．刘备在成都称帝，国号汉D．孙权在建业称帝，吴国建立4．时序性是历史学科的基本属性之一。
下列历史事件按时序排列正确的是①牧野之战②长平之战③赤壁之战④涿鹿之战A．④①②③B．③①②④C．④①③②D．①④③②5．考古人员在洛阳平原发掘出一座都城遗址，这里有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群，反映了夏王朝的阶级分化和等级界限。
这座都城遗址应是A．二里头遗址B．殷墟C．河姆渡遗址D．半坡遗址6．孙中山在某祭文中说：“中华开国五千年，神州轩辕自古传”。
这里，孙中山认为“中华开国五千年”的历史开始于A．黄帝B．尧C．舜D．禹7．淝水之战是中国历史上著名的以少胜多的战例。
交战的双方是A．曹操与袁绍B．蜀国与魏国C．西晋与前秦D．东晋与前秦8．同学们一定听说过“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨”这个歇后语的故事吧？你知道它与下列哪一场著名战役有关吗？A．长平之战B．官渡之战C．赤壁之战D．巨鹿之战9．远古时代，传说有位著名的部落首领为了治水曾三过家门而不入，后人非常尊敬他。
他是A．炎帝B．黄帝C．蚩尤D．大禹10．王国维说：“自周之衰，文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外，上无统一之制度，下迫于社会之要求，于是诸于九流各创其学说。
”他意在说明A．分封制的崩溃B．商鞅变法的作用C．兼并战争的后果D．百家争鸣的原因11．汉字是公认的人类历史上形态最美、使用时间最长的文字。
太原市人教版七年级上册历史期末试卷及答案-百度文库解析
太原市人教版七年级上册历史期末试卷及答案-百度文库解析一、选择题1．第一手史料是指当事人、亲历者直接记录或留下的资料和遗物、遗迹等原始资料。
第二手史料是指非当事人提供（包括后人整理）的资料。
下面不能作为我们研究早期人类的第一手史料的是（）A．早期人类的头盖骨化石B．早期人类的遗址C．早期人类使用过的工具D．史书里对早期人类的记载2．某班历史兴趣小组进行探究性学习，将收集到的史料图片编成一组，用来反映某原始人类的生产生活情况。
该原始人类是A．北京人B．山顶洞人C．半坡原始居民D．河姆渡原始居民3．《史记》记载：“……尧知子丹朱不肖，不足授天下，舜子商均亦不肖，舜乃豫荐禹于天……然后禹践天子位。
”材料描述的是下列哪一制度A．禅让制B．世袭制C．分封制D．郡县制4．下列关于西周分封制的叙述，不正确的是A．周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯，由诸侯管理当地的事务B．受封者必须服从周王的命令，保卫周王C．阻碍了周王室与各诸侯国的经济、文化联系D．随着周王室的衰落，成为春秋战国战乱不断的根源5．下图是部分商周青铜器的实物图片。
从图中可以看出商周青铜器（）A．用途广泛B．造型优美C．世界领先D．铭文众多6．孔子曾说：“桓公九合诸侯(多次召集诸侯会盟)，不以兵车，管仲之力也。
”这表明，春秋时期诸侯称霸的根本条件是（）A．军事力量B．经济实力C．君主才能D．文化教养7．胡适说“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主，平等的教育哲学。
将人看作是平等的。
”下列最能体现“将人看作是平等的”是A．仁者爱人B．因材施教C．有教无类D．为政以德8．下列国家中，既在春秋时称霸中原，又属于战国七雄的是A．齐国B．燕国C．鲁国D．韩国9．电视剧《芈月传》中有这样一个场景：“芈月的姐姐在前往秦国途中生病了，芈月拿着药方去买药，结果没有人看得懂药方，好不容易找到一个能看懂楚文的人，但是不敢配药给芈月，因为药材的剂量不对。
”在秦统一后，采取的下列措施中，哪些可以解决芈月遇到的上述问题（）①秦始皇统一了车辆和道路的宽窄②秦始皇把小篆作为通行全国的标准字体③秦始皇统一货币，规定全国统一使用五铢钱④秦始皇统一了度量衡，把尺寸、升斗、斤两，作出整齐划一的规定A．①②③④B．②④C．①③④D．②③④10．“他们‘奋臂为天下倡始’的首义精神，‘削木为兵，揭竿为旗’的斗争气魄，鼓舞着后来的千千万万反抗封建统治的斗争。
太原市历史七年级上册期末试卷含答案
太原市历史七年级上册期末试卷含答案一、选择题1．它距今年代为170万年左右，是属于旧石器时代早期的古人类，也是迄今所知中国境内年代最古老的原始人类。
材料中的“它”是A．北京人B．元谋人C．半坡人D．河姆渡人2．人类社会是由低级到高级往前发展的，这是一个客观规律。
有几位同学将我国境内出现的几类原始人进行了先后排列。
哪一位同学的排列符合这一规律（）A．小明：元谋人、北京人、河姆渡和半坡原始居民、山顶洞人B．小芯：北京人、元谋人、山顶洞人、河姆渡和半坡原始居民C．小华：元谋人、山顶洞人、北京人、河姆渡和半坡原始居民D．小丽：元谋人、北京人、山顶洞人、河姆渡和半坡原始居民3．《唐虞之道》中记载：“尧舜之王，利天下而弗利也。
禅而不专，圣之盛也。
”这反映的是A．禅让制B．分封制C．郡县制D．科举制4．战国时期的思想家荀子提出“天道有常，不为尧存，不为桀亡”，即历史发展有自己内在运作的规律。
他所说的“桀亡”指的是（）A．商汤灭夏B．武王伐纣C．平王东迁D．国人暴动5．中国古代有一种文字的刻写要经历钻孔、雷槽、灼烧、刻卜辞四个步骤。
这种文字是A．甲骨文B．金文C．小篆D．隶书6．农业是我国两千多年封建社会的立国之本，农业生产技术的革新历来受到重视。
下列哪一幅图反映了我国农业发展史上的一次革命A．B．C．D．7．某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息（如图所示）。
这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是（）政治：商鞅变法经济：铁器、牛耕的使用和推广思想文化：百家争鸣C．繁荣与开放的社会D．民族关系的发展8．复旦大学校训出自中国某部典籍中的名句：“博闻而笃志，切问而近思，仁在其中矣”。
这部典籍是（）A．《韩非子》 B．《论语》C．《道德经》 D．《墨子》9．秦灭六国一统天下后，为加强中央集权在中央设三公，其中负责监察百官的是（）A．丞相B．御史大夫C．太尉D．司隶校尉10．据史书记载：公元前203年8月，双方约定以鸿沟为界，“中分天下”，东属楚，西属汉。
太原市人教版七年级上册历史期末试卷及答案
太原市人教版七年级上册历史期末试卷及答案一、选择题1．象棋是中国人发明的，聪明的古人从战争中受到启发，在方寸之间划分楚河汉界，利用小小的棋子展现了中国人的大智慧。
请问，象棋中的“楚河汉界”是受了哪次战争的启发？A．牧野之战B．长平之战C．楚汉之争D．巨鹿之战2．以下图片反映出的历史现象是A．中外交往B．国家统一C．经济发展D．民族交融3．绘制表格是学习历史的常用方法。
观察下面表格内容，其反映的是东晋南朝时（）农业麦稻兼作，兴修水利丝织业技术进步手工业青瓷烧制技术高超城市建康城人口众多A．江南经济发展的原因B．江南经济发展的表现C．南方商业发展的表现D．南方手工业发展的表现4．西晋是我国继秦汉以后的大一统王朝,但存在时间较短。
西晋衰落的直接原因是A．“王与马,共天下”B．十六国政权更替,导致政局动荡C．“八王之乱”耗竭了国力D．司马睿篡夺皇位建立东晋5．东汉末年，曹操把汉献帝从都城洛阳接到许，借皇帝的名义号令天下，并招揽各种人才。
实行屯田，组织军队和流亡的民众从事农业生产。
这些措施可概括为（）A．曹操对外开疆拓土的措施B．曹操强化统一思想的措施C．曹操统一全国经济的措施D．曹操为取得割据优势地位的措施6．据《史记·太史公自序》记载，司马迁为了完成父亲的遗志，除了大量阅读国家藏书，还到各处实地探访，搜集历史资料，最终写成了不朽名著《史记》。
由此可见司马迁（）A．侧重收集逸闻轶事B．具有史料考证意识C．注重史学文学价值D．秉承朝廷旨意著史7．一支支驼队驮着茶叶、桃、梨、杏去了西域，又驮着苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来到中原。
材料反映了丝绸之路的开通（）A．有利于文化交流B．加强了对西域的管辖C．促进了物种交流D．改变了古代经济结构8．下表显示了东汉后期10个皇帝的即位年龄及寿命，这一现象反映的局面是A．经济繁荣B．政治清明C．社会动荡D．文化繁荣9．历史学家罗香林记述：“从汉末至东晋，中原汉人南迁长江流域，这是第一次大迁徙。
太原市历史七年级上学期期末历史试题题
太原市历史七年级上学期期末历史试题题一、选择题1．舜是通过什么制度成为部落联盟首领的A．世袭制B．科举制C．禅让制D．察举制2．公元前771年，犬戎族攻破镐京，西周灭亡。
这一年处于A．公元前7世纪前期B．公元前7世纪后期C．公元前8世纪前期D．公元前8世纪后期3．通过对下列考古成就的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化规律的是A．元谋人门齿化石B．北京人头盖骨化石C．山顶洞人的装饰品D．河姆渡干栏式建筑4．战国时期，百家争鸣有力地促进了当时思想文化和社会的发展。
下列“诸子百家”及其思想对应正确的是A．孟子﹣﹣民贵君轻B．韩非子﹣﹣“兼爱”“非攻”C．墨子﹣﹣无为而治D．庄子﹣﹣以“法”治国5．“通大川，决壅塞，凿龙门疏三江五湖，注之东海，以利黔首。
”材料反映的事件是A．涿鹿激战B．盘古开天C．大禹治水D．阪泉之战6．党的十九大报告中指出：“让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
”下列孔子的观点中，最能体现这一精神的是A．以德治国B．克己复礼C．有教无类D．因材施教7．小明正在学习西汉“文景之治”的知识，下列措施不属于“文景之治”现象的是A．修建阿房宫B．把田赋降到了三十税一C．重视“以德化民”D．提倡勤俭治国8．北朝贾思勰写的《齐民要术》是中国古代科技史上的重要文献。
该文献主要介绍了A．江南的手工业技术B．全国江河水道系统C．战国到五代的历史D．北方农业生产经验9．在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等….最重要的起源地，串联在了一起。
这里的“它”开始出现于A．夏的建立B．百家争鸣C．文景之治D．张骞通西域10．传说禹治理水患三过家门而不入，最终治水成功，深得众望。
舜年老后，将部落联盟首领的位置传给了禹。
这一传说反映的是A．禅让制B．世袭制C．分封制D．科举制11．毛泽东曾说:“人常说・秀オ造反，十年不成・刘秀是个例外，十年不鸣，一鸣惊人。
东汉开国皇帝刘秀在位期间社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为A．文景之治B．楚汉之争C．光武中兴D．大一统12．“战国”因战争众多，交战激烈而得名。
山西省太原市2015-2016学年七年级上学期阶段测评(一)历史试题
太原市2015-2016学年七年级上学期阶段测评（一）历史试题一、单项选择题（每小题2分，共30分）1.世界上已发现远古人类遗址最多的国家是A.中国B.印度C.埃及D.阿拉伯2.中华文明发源于大河流域，黄河是中华民族的母亲河。
下列曾经生活在黄河流域的原始居民有①元谋人②北京人③山顶洞人④半坡原始居民⑤河姆渡原始居民A.①②④B.②③⑤C.②③④D.①②③④3.七年级某班尝试进行历史小课题《走近远古人类》的研究，在展示的下列图片中，你认为他们研究的远古人类最有可能是A.山西丁村人B.河姆渡原始居民C.半坡原始居民D.大汶口原始居民4.据《山海经•大荒北经》记载：黄帝居中原，炎帝在西方，居太行山以西。
蚩尤是九黎君主，居东方。
黄帝在三年中与蚩尤打了九仗，都未能获胜。
最后炎帝、黄帝部落集结在涿鹿，终于擒杀了蚩尤，获得胜利，统一了中原各部落。
从以上史料记载中，可以提取到的信息是A.炎帝、黄帝和蚩尤部落是黄河流域三个强大的部落B.各部落之间战争不断，黄帝部落运用指南车打败蚩尤C.涿鹿之战中黄帝和炎帝部落联合打败蚩尤，统一中原D.炎帝、黄帝部落经过长期发展，形成今天的中华民族5.我国历史上第一个王朝——夏朝建立于A.公元前2070年B.公元前1600年C.公元前1046年D.公元前770年6.甲骨文是中华文明发展史上的璀璨明珠，右图是甲骨文中的“羊”字。
据此判断下列有关甲骨文的说法，不正确的是A.因其刻在龟甲或兽骨上而得名B.是在殷商的废墟出土的C.还没有具备汉字结构的基本形式D.右图属于汉字中的象形造学法.7.下面是小李同学围绕《国家的产生和社会的变革》这一主题整理的学习卡片。
其中对应关系不正确的是8.下列古代史上的著名战役与其相对应的成语典故，发生在春秋时期的是A.城濮之战——退避三舍B.楚汉之争——四面楚歌C.桂陵之战——围魏救赵D.巨鹿之战——破釜沉舟9.观察右边《战国形势图》，其中“三家分晋”的诸候国是A.燕、楚、秦B.赵、魏、韩C.赵、魏、齐D.秦、楚、韩10.长平之战，是我国历史上最早、规模最大的包围歼灭战。
太原市人教版(七年级)初一上册历史期末测试题及答案解析
太原市人教版(七年级)初一上册历史期末测试题及答案解析一、选择题1．考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。
这说明北京人（）A．会建造房屋B．会使用天然火C．会制造彩陶D．会种植小麦2．考古的主要对象是古代人类活动遗存的实物资料，如工具、用品等。
根据下列图片提示，找出其中代表我国黄河流域原始农耕时期的文物图片A．①②B．②④C．①③D．①④3．在“最强大脑”的角逐中，主持人请你根据如图的两个提示依次说出我国古代两个著名的传说人物（）A．炎帝、盘古B．炎帝、黄帝C．黄帝、女娲D．盘古、女娲4．将夏桀、商纣和周厉王三人归纳为一类的标准是（）A．他们都建立了一个新的王朝B．他们都轻徭薄赋，爱民如子C．他们都重用人才，改革内政D．他们都以残暴统治著称5．“惊世惊天龟甲片，神奇神秘卜辞骨。
”该诗句描述的文字是A．已发现最古老的汉字B．刻在青铜器上的铭文C．记录祭祀典礼的金文D．全国规范使用的小篆6．如下右图讲迹了春秋时期哪位霸主的故事（）A．齐桓公B．吴王阖闾C．越王勾践D．晋文公7．“思想文化是一定现实的反映。
”战国时期出现“百家争鸣”局面所反映的社会现实是A．国家繁荣稳定B．人民安家乐业C．民族融合加速D．社会急剧变化8．吴起在楚国变法，最后被乱箭射死：商鞅在秦国变法，在秦孝公死后被杀，尸体被车裂示众。
这些史实反映的实质问题是（）A．吴起、商鞅为了推行新法严刑少恩，不得民心B．改革要适应历史发展规律C．新兴地主阶级与奴隶主贵族争夺统治权斗争异常激烈D．吴起、商鞅变法的时机还不成熟9．由下列三图可知，从春秋至秦历史发展的整体主要趋势是（）A．国家逐渐走向统一B．民族交融逐浙加强C．社会经济高速发展D．诸侯势力此消彼长10．“王候将相宁有种乎”这句掷地有声的话语影响了千万不畏强权’敢于斗争的中国人民，它出于中国历史上哪一次农民起义A．黄巾起义B．陈胜，吴广起义C．白莲教起义D．国人暴动11．秦汉时期，面对农耕民族和游牧民族的冲突，为了保卫自己的文明体系，帝国采取“用制险塞”的隔绝固守、“导途凿空”的外拓、“互通并举”的措施。
太原市历史七年级上册期末试卷
太原市历史七年级上册期末试卷一、选择题1．在中国辽阔的大地上，曾孕育着早期人类，下列关于我国早期人类的叙述不正确的是A．北京人能够直立行走，但还保留了猿的某些特征。
B．我国境内目前已确认的最早的古人类生活在我国的云南。
C．北京人已经会人工取火并会保存火种，从而改善了生活条件。
D．山顶洞人已经掌握了磨光和钻孔的技术并且会制作装饰品。
2．考古发现是了解史前社会的重要途径。
下面一组图片见证了我国某原始居民的生产生活状况。
据此，下列关于原始生活生产状况的判断，正确的有（）①会制造陶器，饲养家畜②开始捕鱼③原始农业和手工业已经产生④定居生活A．①③B．②④C．①②D．③④3．“蚩尤作兵伐黄帝,黃帝乃令应龙(古代传说中一种有翼的龙)攻之冀州之野。
应龙吞水,蚩尤请风伯、雨师纵大风雨,黄帝乃下天女曰魃(传说中能引起早灾的鬼怪),雨止,遂杀蚩尤。
”上述材料A．没有任何历史研究的价值B．记述涿鹿之战的真实历史C．是否与历史吻合尚待考征D．说明古代曾存在神仙鬼怪4．以下博物馆的名称来源于古代一项政治制度。
这项政治制度是（）A．郡县制B．禅让制C．分封制D．察举制5．甲骨文已经是一种比较成熟的文字。
下列选项中，甲骨文不可能记载的是（）A．商王室狩猎B．商朝王室占卜吉凶的结果C．盘庚迁殷D．禹传子、“家天下”6．春秋战国是社会大变革时期，王室衰微，诸侯间战争不断，战国时期出现百家争鸣局面。
导致社会变革的最根本因素是（）A．各国改革社会剧变B．受法家思想的影响C．为了中国实现统一D．铁器与牛耕的推广7．“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”，唐朝诗人胡曾的咏史诗《流沙》，反映了这一时期战事连绵，干戈不息，社会经历了巨大的变革。
这一时期指的是A．春秋B．战国C．商朝D．西周8．中央电视台新闻频道正为《法制在线》栏目挑选节目主持人。
假如古代中国也有这一栏目，你认为下列历史人物中最适合这一角色的是A．孔子B．墨子C．孟子D．韩非9．公元前214年，秦军占领岭南。