中国传统节日PPT
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中国七大传统节日ppt课件
中秋标志：以 嫦娥逐月为设 计元素，还原 了中秋赏月、 拜月望嫦娥的 民间活动，寓 意中秋月圆人 团圆的美好愿 景。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
重阳节标志：用一个双九的 图案，结合中国古老的毛笔 画元素和菊花，寓意欢庆又 幸福圆满的美好生活。
中秋标志：以 嫦娥逐月为设 计元素，还原 了中秋赏月、 拜月望嫦娥的 民间活动，寓 意中秋月圆人 团圆的美好愿 景。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
端午标志：选用中国 水墨风格的粽子外形， 融合龙舟竞渡、图章 等中国元素，两种不 同绿色的搭配间接映 射到端午节中代表驱 邪的菖蒲和艾叶上， 立意和手法都恰到好 处。
中国七大传统节日 形象标志
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
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七夕标志：
以中国汉字“七夕” 为形，将五千年历 史的印章、书法与 牛郎织女结合，巧 妙幻化成天河连汉 水、喜鹊搭桥、牛 郎织女相会的瞬间。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
中国传统节日介绍PPT课件
寒
中
食
国 传
节
统
节
日
寒 食 节
节日介绍
同学们，快启程吧！跟随我一起了解这些节
日，了解中国光辉灿烂的文化吧！同学们，
中
快启程吧！跟随我一起了解这些节日，了解
国
中国光辉灿烂的文化吧！同学们，快启程吧！ 跟随我一起了解这些节日，了解中国光辉灿
传
烂的文化吧！同学们，快启程吧！跟随我一
统
起了解这些节日，了解中国光辉灿烂的文化
节
节日，了解中国光辉灿烂的文化吧！
日
元
中
宵
国 传
节
统
节
日
元 宵 节
节日介绍
同学们，快启程吧！跟随我一起了解这些节日，了
中
解中国光辉灿烂的文化吧！同学们，快启程吧！跟
国
随我一起了解这些节日，了解中国光辉灿烂的文化
传
吧！同学们，快启程吧！跟随我一起了解这些节日，
了解中国光辉灿烂的文化吧！同学们，快启程吧！
节
启程吧！跟随我一起了解这些
日
节日，了解中国光辉灿烂的文
化吧！
拜 扫 祭 祖
寒食节习俗
同学们，快启程吧！跟随我一起了解这些节
日，了解中国光辉灿烂的文化吧！同学们，
中
快启程吧！跟随我一起了解这些节日，了解
国
中国光辉灿烂的文化吧！同学们，快启程吧！ 跟随我一起了解这些节日，了解中国光辉灿
传
烂的文化吧！同学们，快启程吧！跟随我一
日
光辉灿烂的文化吧！
元 宵
元宵节习俗
同学们，快启程吧！跟随我一起了解这些节日，了解中国
中
光辉灿烂的文化吧！同学们，快启程吧！跟随我一起了解
(完整ppt)中国传统节日知识(传说、习俗、诗词)
• 源于纪念伍子胥
伍子胥庙（苏州）
• 源于纪念孝女曹娥
曹娥庙（浙江绍兴）
2、端午节的习俗
吃粽子
挂艾草
赛龙舟
戴香包 五色绳
端午节的习俗
• 赛龙舟 • 赛龙舟，相传起源于古时楚国
人因舍不得贤臣屈原投江死去， 许多人划船追赶拯救。 • 后来，端午节、赛龙舟先后传 入邻国朝鲜、日本、越南等国。
韩国江陵端午祭庆典
割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明
3、清明节的习俗
扫
蹴
墓
鞠
插
吃
青
柳
团
4、清明节的诗词
清明 唐 杜牧 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？ 牧童遥指杏花村。
清明日园林寄友人 唐 贾岛
今日清明节，园林胜事偏。 晴风吹柳絮，新火起厨烟。 杜草开三径，文章忆二贤。 几时能命驾，对酒落花前。
1、端午节的来源
端午也称端五、端阳。农历五月初五，是 中国民间的传统节日，它是中华民族古老的 传统节日之一。
端午节始于春秋战国时期，至今已有 2000多年历史。此外端午节还称“午日节、 五月节、龙舟节、浴兰节、诗人节”等。
2、端午节的由来与传说
纪念战国时代楚国诗人 屈原
• 中国最伟大的浪漫主义诗人 • 我国已知最早的著名诗人 • 中国文学史上伟大的爱国诗人 • 世界文化名人
2、春节的习俗
• 扫房（除尘）： • 春节前将室外屋内，
房前屋后，彻底进行 打扫干净，迎新春。 意思是把一切“穷运”、 “晦气” 统统扫出门， 辞旧迎新。
• 年夜饭：大年夜，丰 盛的年菜摆满一桌， 阖家团聚，围坐桌旁， 共吃团圆饭。具体食 谱，南北各异，民族 各异。
• 饺子、年糕、春卷
(完整版)传统节日ppt
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xx年xx月xx日
目录
• 传统节日的形成及内涵 • 中国传统节日 • 传统节日的社会功能 • 如何保护和传承传统节日
01
传统节日的形成及内涵
传统节日的形成
中国传统节日源自古代农耕文化
许多节日都与农耕文化密切相关，例如春节、清明节等，它们的起源可以追溯到古代农耕 社会的生产和生活方式。
弘扬习俗
传统节日展示了中华民族丰富多彩的习俗文化，人们在庆祝节 日的同时，也可以传承和弘扬这些优秀习俗。
维系社会精神
传统节日作为一种文化符号，能够维系社会精神，凝聚人心， 增强社会团结和和谐。
传统节日的道德教化功能
家庭伦理
传统节日强调家庭伦理，弘扬孝道、尊老爱幼、亲亲如 宾等传统美德，有利于促进家庭和睦与幸福。
社会传承
通过社区、民间团体等组织，举办传统节日庆典活动，吸引更多 人参与，让传统节日文化在民间流传。
旅游传承
将传统节日文化与旅游相结合，开发传统节日文化旅游产品，让 更多游客了解、体验传统节日文化。
让传统节日更加有活力的建议
创新传承方式
在传承传统节日的同时，要注重创新，引入现代元素，丰富传统 节日文化的表现形式和内涵。
饮食文化
传统节日的饮食文化也是丰富多彩的，人们可以品尝到各种美食 ，如年糕、饺子、汤圆等，享受美食带来的愉悦感受。
旅游观光
传统节日也是一个很好的旅游资源，人们可以在节日期间外出旅游 观光，领略自然风光和人文景观，增加生活情趣和快乐。
04
如何保护和传承传统节日
保护传统节日的措施
收集整理
对传统节日的起源、发 展历程、传说故事等进 行收集整理，形成完整 的知识体系。
详细描述
xx年xx月xx日
目录
• 传统节日的形成及内涵 • 中国传统节日 • 传统节日的社会功能 • 如何保护和传承传统节日
01
传统节日的形成及内涵
传统节日的形成
中国传统节日源自古代农耕文化
许多节日都与农耕文化密切相关，例如春节、清明节等，它们的起源可以追溯到古代农耕 社会的生产和生活方式。
弘扬习俗
传统节日展示了中华民族丰富多彩的习俗文化，人们在庆祝节 日的同时，也可以传承和弘扬这些优秀习俗。
维系社会精神
传统节日作为一种文化符号，能够维系社会精神，凝聚人心， 增强社会团结和和谐。
传统节日的道德教化功能
家庭伦理
传统节日强调家庭伦理，弘扬孝道、尊老爱幼、亲亲如 宾等传统美德，有利于促进家庭和睦与幸福。
社会传承
通过社区、民间团体等组织，举办传统节日庆典活动，吸引更多 人参与，让传统节日文化在民间流传。
旅游传承
将传统节日文化与旅游相结合，开发传统节日文化旅游产品，让 更多游客了解、体验传统节日文化。
让传统节日更加有活力的建议
创新传承方式
在传承传统节日的同时，要注重创新，引入现代元素，丰富传统 节日文化的表现形式和内涵。
饮食文化
传统节日的饮食文化也是丰富多彩的，人们可以品尝到各种美食 ，如年糕、饺子、汤圆等，享受美食带来的愉悦感受。
旅游观光
传统节日也是一个很好的旅游资源，人们可以在节日期间外出旅游 观光，领略自然风光和人文景观，增加生活情趣和快乐。
04
如何保护和传承传统节日
保护传统节日的措施
收集整理
对传统节日的起源、发 展历程、传说故事等进 行收集整理，形成完整 的知识体系。
详细描述
中国传统节日介绍PPT课件
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其它：做腊八豆腐、喝腊八面
“腊八豆腐”是安徽黔 县民间风味特产，在腊八节 前后，黔县家家户户都要晒 制豆腐，民间将这种自然晒 制的豆腐称作“腊八豆腐”。
我国北方一些不产或少产大米 的地方，人们不吃腊八粥，而是吃 腊八面。隔天用各种果、蔬做成臊 子，把面条擀好，到腊月初八早晨 全家吃腊八面。
-
• 农历五月初五是端午节。两千多年 来，端午节一直是一个多民族的全 民健身、防疫祛病、避瘟驱毒、祈 求健康的民俗佳节。
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34
起源：纪念战国时代楚国诗人
屈原
• 史料记载，公元前278年农历五月
初五，楚国大夫、爱国诗人屈原听
到秦军攻破楚国都城的消息后，悲
愤交加，毅然写下绝笔作《怀沙》
，抱石投入汨罗江，以身殉国。沿
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59
第二个：腌腊八蒜
腊八蒜主要流行于北方，尤其是 华北地区的汉族传统小吃，是腊八节 节日食俗。在阴历腊月初八的这天来 泡制蒜。材料就是醋和大蒜瓣儿。做 法极其简单，将剥了皮的蒜瓣儿放到 一个可以密封的罐子，瓶子之类的容 器里面，然后倒入醋，封上口放到一 个冷的地方。慢慢地，泡在醋中的蒜 就会变绿，最后会变得通体碧绿的， 因此又叫“翡翠碧玉”腊八蒜。它是 吃饺子的最佳佐料，拌凉菜也可以用， 味道独特。
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40
七夕节（情人节、乞巧节）
• 时间：农历七月初七 • 习俗：妇女于七夕夜向织女星穿针乞巧等
风俗，受西方国家的影响，中国越来越多 的情侣把那天视为中国情人节，男女双方 会互赠礼物，或外出约会。
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41
七夕节
• 时间：农历七月初七 • 来源：阴历七月七日的晚上称“七夕”。中国民
间传说牛郎织女此夜在天河鹊桥相会。七夕节本 名乞巧节，所谓乞巧，即在月光对着织女星用彩 线穿针，如能穿过七枚大小不同的针眼，就算很 “巧”了。 • 习俗：妇女于七夕夜向织女星穿针乞巧等风俗， 受西方国家的影响，中国越来越多的情侣把那天 视为中国情人节，男女双方会互赠礼物，或外出 约会。
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戴 香 包
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画额
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佩长命缕
挂
吃
艾
五
草 药
黄
跳钟馗
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农历八月十五
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中国传统节日
春节
元Байду номын сангаас节
清明节
端午节
中秋节
重阳节
农历正月初一
贴春联
拜年
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逛庙会
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挂灯笼
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舞狮
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猜灯谜
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五国 日历
四 月
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放烟花
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农历正月十五
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(完整版)传统节日ppt
端午节
01 02
起源与历史
端午节源于自然天象崇拜，由上古时代祭龙演变而来。后来又传说爱 国诗人屈原在端午节被投江后，人们为了防止屈原身体被江中鱼儿吃 掉，纷纷划龙舟、抛粽子等。
习俗与活动
端午节的主要习俗有划龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等。此外，还 有斗百草、打马球等娱乐活动。
03
文化价值
端午节是一个具有深厚文化内涵的传统节日，它承载着中国人民的勤
传统节日
2023-10-26
目 录
• 传统节日概述 • 传统节日的类型 • 传统节日的习俗与文化 • 传统节日的传承与保护 • 传统节日的创新与发展 • 传统节日的国际影响力
01
传统节日概述
定义与特点
定义
传统节日通常是指在特定的日期和时间，由固定的仪式和活 动组成的民间文化庆祝活动。
特点
传统节日通常具有历史悠久、文化内涵丰富、社会参与度高 、地域特色明显等特点。
重阳节的习俗与文化
习俗
重阳节是中国传统节日之一，又称为登高节或老人节。 重阳节的习俗包括登高、赏菊、喝菊花酒等等。其中， 登高是重阳节最重要的习俗之一，人们会在这一天爬山 或登高远眺，寓意着避邪和吉祥。赏菊和喝菊花酒则是 品尝重阳节的美食和文化。
文化
重阳节是中国传统文化的重要组成部分，它代表着中国 人民的传统文化和价值观。在重阳节期间，人们登高、 赏菊、喝菊花酒等，这些传统习俗已经传承了数千年， 是中华文化的重要遗产之一。重阳节的文化内涵包括尊 重老人和敬老爱幼的传统美德、避邪和吉祥的意义等等 ，这些传统习俗凝聚着中国人民的民族情感和文化认同 。
通过传统节日的庆祝活动，可以加深国际社会 对中华文化的了解和认识，促进不同文化之间 的交流与融合。
中国传统节日文化介绍PPT课件
犹 如 一 颗 璀 璨 的 明 珠 ， 闪 耀 着 文 明 古
辉 。 传 统 文 化 的 底 蕴 ， 使 得 中 华 文 明
颗 璀 璨 的 明 珠 ， 闪 耀 着 文 明 古 国 的 光
统 文 化 的 底 蕴 ， 使 得 中 华 文 明 犹 如 一
陶 瓷 的 故 事
泥 人 张
古如统珠使古如统珠使明犹传 国一文，得国一文，得古如统 的颗化闪中的颗化闪中国一文 光璀的耀华光璀的耀华的颗化 辉璨底着文辉璨底着文光璀的 。的蕴文明。的蕴文明辉璨底
明，明犹传明，明犹。的蕴 珠使古如统珠使古如传明， ，得国一文，得国一统珠使 闪中的颗化闪中的颗文，得 耀华光璀的耀华光璀化闪中 着文辉璨底着文辉璨的耀华 文明。的蕴文明。的底着文 明犹传明，明犹传明蕴文明
着 文 明 古 国 的 光 辉 。 传 统 文 化 的 底
华 文 明 犹 如 一 颗 璀 璨 的 明 珠 ， 闪 耀
的 光 辉 。 传 统 文 化 的 底 蕴 ， 使 得 中
一 颗 璀 璨 的 明 珠 ， 闪 耀 着 文 明 古 国
统 文 化 的 底 蕴 ， 使 得 中 华 文 明 犹 如
明 珠 ， 闪 耀 着 文 明 古 国 的 光 辉 。 传
明明犹，传明明犹蕴 ，
古的华文明璨中统文璀得传 国明文化古的华文明璨中统 的珠明的国明文化古的华文 光，犹底的珠明的国明文化 辉闪如蕴光，犹底的珠明的 。耀一，辉闪如蕴光，犹底
着颗使。耀一，辉闪如蕴 文璀得传着颗使。耀一， 明璨中统文璀得传着颗使
除 夕 夜
春 节
古使明传 国得珠统 的中，文 光华闪化 辉文耀的 。明着底
，
泥 人 张
京 的 的 得 辉 珠 华 传
光明中。，文统 辉珠华传闪明文
中国传统节日习俗PPT课件
在绵延不断的时间流动中，人们设立了一 个个的节点，这些日子叫作节日。节日是 人们为了适应生产生活需要而创造的民俗 文化。
中国的传统节日的形成过程，是一个民 族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程， 这些节日从远古走来，从这些流传至今的 节日风俗里，还可以清晰地看到古代人民 社会生活的精彩画面。
中国的传统节日，承载着神话、传说、 天文、地理、术数、历法、等人文与自然 文化内容。
20
• 春联的由来——“桃符”的传说
神荼
郁垒
21
门神，传说是能捉鬼的神茶、郁垒。相传远 古时候，神荼与郁垒为一对兄弟，兄弟俩都擅长 捉鬼，如有恶鬼出来骚扰百姓，神荼与郁垒便将 其擒伏，并将其捆绑喂老虎。后来人们为了驱凶， 索性在门上画出神荼、郁垒及老虎的像，以达到 驱鬼避邪之效果。左扇门上画的是神荼，右扇门 上画的是郁垒，民间称他们为门神。但到了唐代， 神荼和郁垒被两位唐代大将秦琼和尉迟恭所取而
14
腊月二十三或二十四又称 （ “小年”），是民间祭灶的日子。
15
正月初七是（ ），亦称“人胜节”、
“人庆节”、“人口日”、“人七日”等。
传说女娲初创世，在造出了鸡狗猪牛马等动
物后，于第七天造出了人，所以这一天是人
类的生日。
A 除夕 B 七日
C 人日
答案：C
16
正月初九是（ ），传说此日为天界最高神 祇玉皇大帝生日，俗称“天公生”。 A 天日 B 人日 C 顺星
1
中国民文化 之传统节日
2
节日名称 节日时间
新年
正月初一
元宵节 （上元节） 正月十五
上巳节
三月初三
寒食节
清明节前一天
清明节
4月5日前后
端午节
五月初五
中国的传统节日的形成过程，是一个民 族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程， 这些节日从远古走来，从这些流传至今的 节日风俗里，还可以清晰地看到古代人民 社会生活的精彩画面。
中国的传统节日，承载着神话、传说、 天文、地理、术数、历法、等人文与自然 文化内容。
20
• 春联的由来——“桃符”的传说
神荼
郁垒
21
门神，传说是能捉鬼的神茶、郁垒。相传远 古时候，神荼与郁垒为一对兄弟，兄弟俩都擅长 捉鬼，如有恶鬼出来骚扰百姓，神荼与郁垒便将 其擒伏，并将其捆绑喂老虎。后来人们为了驱凶， 索性在门上画出神荼、郁垒及老虎的像，以达到 驱鬼避邪之效果。左扇门上画的是神荼，右扇门 上画的是郁垒，民间称他们为门神。但到了唐代， 神荼和郁垒被两位唐代大将秦琼和尉迟恭所取而
14
腊月二十三或二十四又称 （ “小年”），是民间祭灶的日子。
15
正月初七是（ ），亦称“人胜节”、
“人庆节”、“人口日”、“人七日”等。
传说女娲初创世，在造出了鸡狗猪牛马等动
物后，于第七天造出了人，所以这一天是人
类的生日。
A 除夕 B 七日
C 人日
答案：C
16
正月初九是（ ），传说此日为天界最高神 祇玉皇大帝生日，俗称“天公生”。 A 天日 B 人日 C 顺星
1
中国民文化 之传统节日
2
节日名称 节日时间
新年
正月初一
元宵节 （上元节） 正月十五
上巳节
三月初三
寒食节
清明节前一天
清明节
4月5日前后
端午节
五月初五
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介子推庙
清明节的习俗
❖ 踏青
❖ 踏青又叫春游，古 时叫探春、寻春等。
❖ 三月清明，春回大 地，自然界到处呈 现一派生机勃勃的 景象，正是郊游的 大好时光。
（唐）张萱 《虢国夫人游春图》
❖ 荡秋千
❖ 秋千最早叫千秋，后 为了避忌讳，改为秋 千。
❖ 古时的秋千多用树桠 枝为架，再栓上彩带 做成。后来逐步发展 为用两根绳索加上踏 板的秋千。
❖ 中秋节又称 “月夕”、“八月节”、“团圆节”。
中秋节的由来与传说
❖ 古代帝王有春天祭日、秋天祭月的礼制。早在 《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。
❖ 唐代中秋节成为固定的节日，《唐书·太宗记》记 载有“八月十五中秋节”。
❖ 中秋节盛行于宋朝，明清时已与元旦（即春节） 齐名，成为我国仅次于春节的第二大传统节日。
❖ 据说，大门上贴上 两位门神，一切妖 魔鬼怪都会望而生 畏。
秦叔宝
尉迟恭
❖ 贴窗花和倒贴“福” 字
❖ 窗花是在民间人们还 喜欢在窗户上所贴的 各种剪纸。
❖ “福”字指福气、福 运，倒贴“福”字， 表示“福运已到”。
❖ 挂贴年画
❖ 年画，也和春联一样， 起源于“门神”，是 我国的一种古老的民 间艺术，反映了人民 朴素的风俗和信仰 。
清明节相关的诗词
【清明】 （唐）杜牧 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？ 牧童遥指杏花村。
【寒食】 （唐）韩翃 春城无处不飞花， 寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛， 轻烟散入五侯家。
端午节
❖ 端午也称端五、端阳。农历五月初五，是中国民间 的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统 节日之一。
七夕节的习俗
❖ 七夕节最普遍的习俗， 就是当天夜晚进行的各 种乞巧活动。
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你知道中国有哪些主要传统节日？
（
七 月 初 七 ） 七 夕 节 ）
（一月一日）春节
（正月十五）元宵节
（八月十五）中秋节Fra bibliotek（二十四节气之一）清明节
五 月 初 五 端 午 节
（九月初九）重阳节
腊 月 初 八 腊 八 节
这段音乐带给你什么感受？
春节
春节是中华民族最隆重、最热闹的传统节日。 中国几千年的传统历史和文化都在春节中集中体 现出来。春节到了，意味着春天即将来临，人们 自然要载歌载舞地迎接这个节日。千百年来，各 地庆祝活动变得异常丰富多彩。
全家团聚
熬夜守岁
展示台： 同学们，你们有没有利用手 中的资料为春节制作一份手抄报 呢？能否与我们一起分享？
思维拓展：
如果让你为春节再添置一些 新的习俗，你想增加些什么呢？
中国的传统节日形式多样，内容丰 富，是我们中华民族悠久历史文化的一 个重要组成部分。这些传统节日，无一 不是从远古发展而来的，从这些流传至 今的节日风俗里，还可以清晰地看到古 代人民社会生活的精彩画面。 作为一名 炎黄子孙，我们有责任有义务将它继承 并发扬广大。
课前布置同学们查找资料，搜集有 关传统春节的知识，你们是以什么样 的方式搜集到的？把你搜集到的有关 春节的知识讲给大家听。（内容上可 以是故事、古诗或者有关节日的风俗 习惯）
贴春联
春 回 大 地 千 山 秀
日 照 神 州 百 业 兴
贴年画、贴门神
贴倒“福”
燃爆竹、放鞭炮
放鞭炮
吃饺子
穿新衣、拜年