1秋天来了
秋天来了日记15篇
秋天来了日记15篇秋天来了日记1十月四日星期二晴天秋天来了，天空显得格外的高、格外的蓝、格外的纯净，像擦得一尘不染的玻璃。
朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，轻盈地漂浮着，多好看呀！田地里的稻谷黄了，一阵风吹过，发出沙沙的响声，好像在演奏丰收的欢快音乐。
一粒粒饱满的谷粒把稻杆压得垂下了头，好像是为这次丰收笑弯了腰。
小道两旁的树叶开始发黄，风一吹，树叶纷纷飘落，它们在空中尽情飞翔，真像蝴蝶那样美丽。
过了一夜，落得满地都是的，远远看去，像是秋姑娘给大地妈妈铺上了一层金色的毯子。
果园里的柿子熟了，那红红的小小的柿子从远处看，像一个个红灯笼似的。
有些柿子躲在树叶后面，就像个害羞的小姑娘，她悄悄地扒开叶子，睁着好奇的大眼看着这美妙的世界。
还有的柿子三五成群地挤在一起，像是一群调皮的孩子嬉闹着。
秋天来了日记2九月十一日星期一晴天秋天来了，秋风把树叶吹黄了，吹红了，最后叶子落在地上。
地上各种颜色的叶子铺得很厚很厚，脚踩上去软软的，很舒服。
秋天来了，它变魔术似的将漫山遍野的树儿纷纷染成五颜六色的了。
有的变成火红，有的变成深紫，有的变成深黄，整个树林变成了一片彩色。
秋风一吹，树叶纷纷落地。
有的跟风对抗，紧紧地抱住树枝不愿离开，有的乖乖让风吹，安安静静地落在地上。
忽然，一片片火红的枫树叶从树上掉下，像一只只蝴蝶在空中飞舞，漂亮极了！银杏叶更加美不胜收，它好像一把小巧玲珑的宝扇。
初秋，它还是绿色的，几阵秋风，它们渐渐变黄，到最后，就变成金黄的了。
这些叶宝宝告别了树妈妈，像美丽的蝴蝶翩翩起舞，扑入大地。
只有那巨大的梧桐树叶，在瑟瑟的秋风中犹如坚强的战士一样坚强不屈。
秋天来了日记3秋天来啦！秋天来啦！农民伯伯种的水果都要丰收了，硕果累累。
第一个秋雨来了，风宝宝到处乱刮，风宝宝刮的风凉飕飕的，总感觉冬天要来到，风宝宝在乱刮让我们感觉到秋天已经来到了。
在我们校园里也有不少的变化，比如：地上有许多的落叶。
我们都穿上了冬季校服＋运动鞋。
秋天来了的精选作文3篇
秋天来了的精选作文3篇秋天赶走了夏日的热浪，迎来了丰收的季节，此时的我们应该走向原野，走向自然，感悟天空的蓝，大地的美。
来和小编一起看看同学们是怎么描写秋天来了的~希望对你有帮助~秋天来了精选作文一秋天来了！秋天来了！夏娃娃无声无息地走了，秋姑娘穿着轻飘飘的裙子来了。
银杏树的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏日的炎热；枫树的叶子像一枚枚邮票，飘呀飘呀，邮来了秋天的凉爽。
公园里，桂花绽开了它金黄的笑脸，散发出醉人的香气；菊花穿起五彩缤纷的衣裳，争奇斗艳，异常美丽；小草和树叶被淘气的秋风一片片涂黄，像一幅幅绝美的油画。
田野里，稻谷翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把，绿油油的菜地里，碧绿的菜叶上闪耀着露珠，茄子笑弯了腰，冬瓜披上了雪白的纱衣，漂亮极了！果园里，葡萄架上晶莹剔透的葡萄成熟了，有白的、紫的、淡绿的、暗红的；石榴树上红红的石榴咧开嘴笑了；苹果树上一个个红脸的胖娃娃仿佛在对我欢笑；山楂树上一颗颗珍珠似的山楂正等着人们去摘呢!橘园里更是好看，金黄色的橘子挂满了枝头，在秋风的吹拂下，仿佛在向人们点头-----这些都是农民伯伯用辛勤的汗水浇灌培育的，这让我想起了一句诗：“春种一粒粟，秋收万颗子”，说的一点也没错。
秋天，使农民伯伯的笑容格外绚烂；秋天，使大自然充满了勃勃生机！我喜欢丰收的秋天！我爱美丽的秋天！秋天不需要远行，我家楼下就是一派秋天的景色。
秋天谁的功绩最大？当然是树叶了！那珊瑚般的红色，柠檬般的黄色，水晶般的绿色，把世界装扮的五彩缤纷，仿佛一幅美丽的图画。
一阵秋风吹过，树上的叶子纷纷掉落下来，我赶紧猫着腰捡拾秋姑娘寄给我的“礼物”。
红红的枫叶像拍红了的小手掌，在微风中向我招手，像金鱼摇摆的大尾巴，向大家夸耀自己的美貌。
黄黄的银杏叶像妈妈手中的小折扇，送来阵阵清凉，也像我在生日那天切下来的一块蛋糕，带给我甜甜的幸福。
绿绿的竹叶像一只只小船，在一望无际的海洋里荡呀荡。
我越走越远，越捡越多，想单独占有这美丽的画卷。
秋天来了,秋天的景色好美写一段话
1、秋天来了，绿油油的银杏叶开始变黄，银杏树被金黄点缀，高贵而美丽。
2、深秋时节，枝头的黄叶一夜之间被秋风吹走，漫山遍野，仿佛铺上了一张黄色的地毯。
3、秋天，小草脱下所有衣服，毫不吝啬地交给大地，让大地更有力地哺育万物。
4、校园里，飘来一阵阵清香。
你看，桂花头上戴着金冠，在秋日阳光的映衬下，真是美极了。
5、秋天是丰收的季节，充满了水果的香气，充满了人们欢乐的笑声。
6、秋天没有夏天的温暖灿烂，更多的是宁静内敛。
7、走进田间地头，犹如置身金色海洋。
阳光照耀下，天地融为一体，到处都是金黄的色彩。
8、秋风凉爽，吹过花草树木，仿佛是温暖的母亲轻轻哼着摇篮曲送女儿甜蜜入睡。
9、秋天，收获的季节，黄金的季节——像春天一样可爱，像夏天一样温暖，像冬天一样迷人。
10、九月一到，就有了秋意，秋天在雾蒙蒙的黎明中悄悄走来，在炎热的午后又突然消失了。
11、秋天来了，院子里的果子熟了，有黄澄澄梨子，红彤彤的苹果，亮晶晶的葡萄。
12、秋天，杨树叶子发黄，挂在树上，像小黄花；飘落在空中，像黄色的蝴蝶。
13、当第一片叶子随风从树枝上落下时，落在满是落叶的土地上。
一瞬间，我仿佛闻到了秋天的气息，听到了秋天的声音。
14、在人们眼中，秋天常常是忧伤的，然而，在我眼中，秋天却有着奇异的美。
15、银杏树的叶子是淡黄色的，轻轻摇晃，叶子像黄色的蝴蝶一样翩翩起舞。
秋天来了的短句
秋天来了的短句有：
1.秋天来了，丰收的季节已经来临。
2.随着秋天的到来，气温逐渐开始下降。
3.每当秋天来临时，天空总是显得格外高远和宁静。
4.秋天的落叶给大地铺上了一层金黄色的地毯。
5.秋天的晚风带着一丝丝凉意，让人感觉格外清爽。
6.秋天的到来意味着冬天的临近，人们需要做好保暖措施。
7.收获的季节到了，秋天是一个充满果香和谷香的季节。
8.秋天的天空是那么的蔚蓝，仿佛可以让人忘记所有的烦恼。
9.每当秋天来临时，人们总是喜欢到户外进行各种活动。
10.秋天是一个短暂而美好的季节，它带来了丰收的喜悦和温暖的
阳光。
秋天来了补充句子
秋天来了补充句子
1.秋天来了，天气渐渐凉了。
2.秋天来了，漫长的夏天过去了，我又迎来了一个新学期，秋天是个金色的季节，也是我最喜欢的季节。
3.秋天来了，小动物也忙碌了起来。
蚂蚁从夏天就开始储存粮食，小松鼠在地上捡拾掉落的松果，小蜜蜂把早已储存好的蜂蜜装满了一个个蜂窝，小燕子飞向南方，等冬天过后再回来。
还有一些冬眠动物，如乌龟、蛇、刺猬、青蛙也已经准备好了过冬的食物。
4.秋天来了，树叶被调皮的秋风一片片涂黄，把绿叶变成了红叶，再摘下来悄悄珍藏。
秋风把小草、小花涂黄，就在这时，菊花、桂花竞相开放了，把香味吹到千里之外，让人们享受这醉人的花香。
5.秋天来了，原来的炎热一下子销声匿迹了，刚关上空调，秋天就真的来了。
秋天来了写一段话
秋天来了写一段话秋天来了写一段话1、秋天多美啊！2、秋天，灿烂的季节。
绿叶转黄，枫叶变红，稻田金黄……一年四季中，再也没有哪个季节的颜色能如同秋天的金黄这般地绚烂夺目，这般地叫人陶醉与沉迷。
3、秋天来了，天空蓝得好像用画笔画出来似的。
空气个性新鲜，好像过滤了一样。
早上，我坐在上学的路上，吸了一口气，头脑似乎清醒了好多，真是秋高气爽!4、秋天来了，稻谷成熟了，金灿灿的，真美!秋天来了，高粱羞红了脸，红彤彤的苹果压弯了枝头，真想摘下来细细品尝。
粉嘟嘟的桃子挂满了枝头，好似顽皮的孩子。
黄澄澄的桔子像一个个小太阳，又香又甜。
5、秋天,漂亮的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样另人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。
6、金秋的阳光温馨舒适，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。
7、秋天，你比春天更富有欣欣向荣的景象，你比春天更富有绚丽的色彩。
8、秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向;秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。
9、秋天来了，每一位农民怀着喜悦的情绪来到田野里，田野里热闹非凡。
一颗颗豆荚咧开了嘴，一个个高粱笑弯了腰，再加上那兴奋的农民们，田野里变得更热闹了。
10、秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。
11、秋天，在一场紧张的收割之后，转眼间一切都褪了颜色，一望无垠的土地苍黄地裸露着。
12、秋天是个丰收的季节。
沉甸甸的稻子压得稻秆抬不起头，红通通的苹果挂满了枝头，梨树上满是金黄的灯笼，一群大雁在填上排成一个大大的认字，好像在庆祝这完美的季节。
（陈丽诗）（李美霖）13、秋天是个收获的季节，我喜欢秋天。
（李开元）14、金秋十月，树上那稀稀拉拉的叶子，干得像旱烟叶一样。
大地母亲敞开宽广的胸怀像是在迎接拥抱归来的孩子，落叶回到大地母亲的怀里，甜蜜地跟泥土睡在一齐。
15、秋天来了。
把辛苦的夏天拉了回去夏天看到秋天来接班了就回到了家中。
秋天来了作文（精选23篇）
秋天来了作文（精选23篇）秋天来了作文（精选23篇）秋天来了作文篇1秋天来了，地上到处是落叶，还有冷风向人们宣告：秋天的确到了！秋天来了，大雁们排着整齐的队伍向南飞去！秋天来了，稻田里一片金黄，谷穗笑弯了腰，胖乎乎的棉桃吐出一团团雪白的花朵。
颗粒饱满的高梁涨红了小脸！秋天来了，苹果树上挂满了红彤彤的大苹果像红红的太阳，葡萄树上结满了一串串葡萄像一颗颗美利闪光的珍珠，梨树结满了黄澄澄的梨，像一个个可爱的葫芦兄弟！秋天来了，不知不觉的来到我们身边，给人们述说了自己是爱的季节！是丰收的季节！秋天来了作文篇2金风送爽，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，看，她要开一个盛会。
苹果又发话了："哼！我到了秋天外皮红彤彤的，而且非常好吃。
"他们争得不见高低，现在柿子又说了："我到了秋天果实比你们都好吃，还像一盏盏小灯笼。
"梨也生气的说："我比你们都漂亮主要是因为：一、我是金黄色的；二、风一吹，我就向人们点头问好；三、我脸上还有一些青春痘呢！"他们争吵着……这真是一场热闹的盛会呀！你最喜欢哪位客人呢？快来和他们交朋友吧！秋天来了作文篇3早上，一片黄黄的叶子飘到了车窗上，妈妈说过“一叶知秋”，原来秋天真的到了。
秋天一到，河里的鱼虾长的又肥又胖，田地里的瓜果也成熟了，爷爷天天买又大又红的枣。
像紫色的玛瑙的葡萄。
又大又红的苹果。
又黄又圆的鸭梨。
我很喜欢吃甜甜的枣。
秋天到了，小动物都忙忙碌碌的准备过冬的食物了。
乌龟每天都大口吃着东西，他要把自己吃胖点，这样，冬天就可以不吃东西了。
秋天来了，枫树因为霜打换上了红色的外套，松树不怕冷，还装着绿色的衣服，其他叶子因为怕冷，换上了金色的外套。
小朋友的衣服也变厚了。
我真喜欢秋天啊秋天来了作文篇4秋天来了！果园里果子熟了，一个个又大又红的苹果，好像一个个胖乎乎的娃娃，一会跳到东，一会儿跳到西，好像在跟我捉迷藏。
梨也成熟了，沉甸甸的挂在树梢上，在风中挥舞着拳头，还有闪着宝石般迷人光彩的枣儿，真是让人垂涎欲滴。
秋天来了作文250字
秋天来了作文250字
秋天来了。
秋天来了，天空开始变得湛蓝，白云像棉絮一样飘在空中，微风吹过，树叶在
阳光下闪着金黄的光芒，仿佛整个世界都笼罩在一层金色的梦幻之中。
秋天来了，田野里金黄的稻谷随风摇曳，一片片金黄的麦田在阳光下泛着淡淡
的金色光晕，仿佛一幅美丽的油画。
而果园里，红彤彤的苹果挂满枝头，香甜可口，吸引着人们前来采摘。
秋天来了，夜晚的天空清澈而明亮，星星点点，繁星闪烁，仿佛是大自然赠予
我们的一份美丽礼物。
微风吹过，带着一丝凉意，让人感到清爽宜人。
秋天来了，大地开始变得宁静，万物开始进入休眠的状态，人们也开始慢慢收
拾夏天的繁忙，静下心来享受秋天的宁静和美好。
秋天来了，是丰收的季节，也是收获的季节。
在这个美丽的季节里，让我们放
下繁忙，享受大自然赐予我们的美好，感受生活的丰富和多彩。
让我们在秋天里，收获自己的快乐和幸福，享受生活的美好。
让我们在秋天里，感受大自然的力量和美丽，与家人朋友一起共度美好时光。
秋天来了，让我们一起迎接这个美好的季节，感受大自然的魅力，享受生活的美好。
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1-1秋天来了
[教材分析]
从内容来看，《秋天来了》是一首现代诗，作者以拟人的手法，把秋天满怀希望、满载收获的“形象”充分表现出来；从课文所处位置来看，本篇课文是三年级（上）的领篇课文，课文的教法与学法，对于学生第二学段的学习应该具有引领性作用。
[设计理念]
进入第二学段，阅读教学要求在感受语言优美的同时，使学生乐于交流阅读感受，在课外阅读和生活中积累语言材料。
结合这一理念，教学中既要让学生感受到诗歌语言的韵律美，还要让学生结合课内外，积累关于秋天的语言材料。
此外，新课程理念还强调，诗歌的教学更提倡拓展学生的思维，引导学生展开想象，使学生感受美好的情趣，使其对秋天的感悟更加的深刻全面。
[学情分析]
这首诗歌写得富有童趣，语言活泼、生动，符合儿童的认知特点，对于三年级学生来说，内容并不难理解。
但由于诗歌体裁和课文所处的重要位置决定，教学在学生读文品析的同时，还要注重低中过度阶段学生学习兴趣的保持及学生学习方法的指导。
结合学生实际情况，逐步由以识字为主到阅读中解词析句过度，通过阅读，进一步增强学生对秋天的情感体验。
[教学目标]
1、感受秋天给人们带来的欢乐，体会对劳动人民的赞美之情。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
3、认识6个生字，会写10个生字。
正确认读“凉爽、洁白、神奇”等词语。
4、初步学习一边读一边想象的阅读方法，用自己的方式表现秋天。
[教学重点]
引导读懂课文，充分利用生活积累，体会秋天的风采，感受秋天的美好。
[教学难点]
初步学习一边读一边想象的阅读方法。
[教学方法]
以读代讲，读中感悟，读中积累。
[教学准备]
教师：1、生字词语卡片。
2、制作秋景图片幻灯片及教学幻灯片。
3、查找《秋天的图画》课文。
师生：1、查找关于秋天的好词佳句。
学生：1、查找关于秋天的图片。
[这一活动意在引导学生去发现秋天的特征，积累关于秋天的知识。
]
[教学课时] 2课时
第一课时
一、教学目标：
1认识6个生字会写10个生字。
2 能利用查字典的方法理解词语。
3 能正确流利地朗读课文，热爱大自然以及美好生活。
二、教学重点：能借助字典理解词语
三、教学难点：注意“乘”“爽”的书写。
四、教学准备：课件、搜集有关秋天的资料。
五、教学过程：
1、激发兴趣、导入新课。
同学们，你们感受到秋姑娘的脚步了吗？她带着一身清凉走来了，她将替我们赶走夏的燥热，迎来一个收获的季节。
今天，就让我们走进《秋天来了》这篇课文，感受秋天的气息。
2、板书课题，齐读课题。
师板书课题，生书空，师强调秋左边“禾”字最后一笔变捺为点：“天”字第一横短，第二横长。
请大家齐读课题
3课件演示：欣赏秋天。
(1)下面老师为大家播放一段秋天美丽的景色，看谁看得认真，看完后告诉同学们你都看到了什么？
(2)过渡：秋天的景色美不美？我们今天要学的文章也很美，同学们想读吗？
4、随文识字，整体感知。
(1）师范读课文，注意听准字音。
(2）轻声读文，遇到不认识的字，就用你喜欢的方式来解决。
(3）指名逐节读文，师注意指导学生读准字音，重点指导“乘着”“泼向”“挥洒”“展露”等词的读音。
在学生逐节读文时，引导学生随文识字。
（学生从字音、记字方法、字形易错处、本课字义、组词五个方面学生字。
）
(4)谁能用一段话说说课文主要讲了什么？
5、自由读文。
提出问题。
自由读文。
不明白的问题可以在小组内提出讨论解决，小组解决不了的整理出来，下节课我们再交流。
6、指导写字
（1）先观察字在虚宫格中的位置，交流。
（2）师范写，生书空。
（3）生练写。
不规范的再练写。
六、板书设计
第二课时
一、教学目标
1、会写本课5个生字。
2、能有感情的朗读、背诵这篇课文。
3、学习课文，热爱大自然以及美好生活。
二、教学重点：理解秋天的形象，感受秋天的美好。
三、教学难点
了解拟人的表现手法，体会文中泼、注、涂、染等词语的精妙之处。
四、教学准备字卡
五、教学过程：
一、细入品读，秋之味。
1、复习背诵：自由朗读或背诵全诗。
2、导语：读了诗歌，感受到秋天的美吗，诗歌中最具美感的句子我们再来读一读，好吗？
（1）引导找出描写“秋天的色彩”的句子，带着对秋天的赞美读句子。
（2）赏读了句子，在小组内交流交流：诗歌是选择了哪些颜色和相应的景物来写秋天的？
3、自主选择学习内容，小组交流。
4、学生汇报，相机点拨，朗读体会。
5、课件展示（说一说，填一填描写颜色的词语）
课内：（）的田野（）的大海（）的葡萄
课外：（）的枫树（）的果树（）的菊花……
6、你知道秋天还有哪些颜色吗？想一想，仿照上面短语的形式说一说。
（出示（）的秋天（）的大自然）秋天的颜色真多！有蓝色、黄色、红色……秋天的颜色真是──五彩缤纷（领悟词义）。
7、你喜欢哪种颜色？把诗歌中有关句子读给大家欣赏。
你也可以自己创造出新的句子，读给大家听听。
（仿照诗歌句式让学生在前一填空基础上尝试创造新的句子：秋天是五颜六色的，金黄的（），雪白的（），天蓝的（），紫红的……（）的枫叶，（）的柿子……啊，秋天真美呀！）
8、配乐朗读全文，播放秋天美景图片和音乐，感受秋天的美。
二、感悟积累，秋之乐。
1、过度语：是呀，一阵轻微的秋天吹过，给炎热的人们带来了凉爽，带来了丰收，更带来了喜悦。
出示大量丰收的图片：感受丰收的喜悦。
2、出示《秋天的图画》片段，自由阅读，体会秋天给劳动者带来的喜悦和对劳动人民的赞美之情。
3、假如你就是一位辛苦劳作的农民，在这收获的季节，看到收获的果实，你此刻的心情如何？
三、让学生感受一个别样的秋天。
1、出示不同角度描写秋天的句子，让学生感悟积累。
2、出示描写秋天的诗，让学生抄写在积累本上。
如：唐代诗人杜牧的《山行》刘禹锡《望洞庭》张继《枫桥夜泊》。
3、自选作业：
（1）观察秋天景色，以不同的方式记录下来：叶贴画、画画、编歌、编诗、写观察日记等。
要求学生能不拘于形式，表现秋天。
[在学习过后，进行课外延伸，教会学生用各种方法表现对秋天的感受，增进学生喜爱秋天的美好情感。
]
（2）抄写本课重点词语，在积累本上抄写描写秋天的成语和本首诗歌。
（3）继续查找描写秋天的诗句、文章，将自己查找的所有材料进行分类，看看有没有什么新的发现。
七、板书设计
乘紫红的葡萄
骑美金黄的田野丰
踏丽雪白的棉花收
唱天蓝的大海。