一横老师的爱国篇
教师爱国演讲稿(7篇)
教师爱国演讲稿（7篇）教师爱国演讲稿（7篇）教师爱国演讲稿篇1 “梦”是什么梦是一种主体经验，是人在睡眠时产生想象的影像、声音、思考或感觉，通常是非自愿的。
十八大，习近平主席，提出“中国梦”的含义是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。
我是一名幼儿园教师，我该有怎么样的梦想我的梦里，该有怎样的热血青春，怎样的精彩人生众所周知，幼儿教育是人生中一个很关键的阶段。
要成为一名合格的幼儿教师，就应该既是教师，又是保姆，既像严父，更像慈母。
在幼儿园，没有白衣天使救死扶伤的壮举，没有人民警察的神武威严，也没有中学、大学老师那样的显著成绩。
有的只是平凡琐碎的工作，每天教孩子们学小兔跳、小猫叫，除了这些，还要照顾他们的吃、喝、拉、撒、睡，尽是些婆婆妈妈的事情。
做幼儿园老师很辛苦，但却很幸福。
每当披着朝霞迎来欢天喜地的孩子们，听着一声声稚嫩的童音向我问好，我就感到心里很甜很甜。
我越来越觉得我已深深爱上了教师这一行，我应该向孩子们奉献全部的爱，我的生活也将在奉献中变得五彩斑斓，充实快活。
寒来暑往，岁月流逝，如今的我，已在教师这个岗位上耕耘了十余载。
许多事情在想象中是充满诗意的，但当你真正接触社会现实，就会遇上许多的烦恼。
教师这个职业既光荣又伟大，但却很艰辛，就像是鲜花和荆棘共同铺成的道路。
从迈入三幼的大门开始，我就从一名小学老师慢慢成长为一名专业幼儿教师，我经历了三幼从旧到新，从小规模到日益壮大的全过程。
在这些辛勤工作的日子里，我感受到了一名幼儿教师责任的重大。
原以为每天和孩子们唱唱跳跳，做做游戏，工作很轻松，可事实上，刚开始一进教室，哇哇大哭、吵吵闹闹的孩子弄得我手足无措，头都要爆炸了。
随着时间的加长，感觉一个大人整天和一群不懂事的孩子混在一起，难免觉得没出息，渐渐地我感到厌倦和疲惫、茫然若失，心里空荡荡的，情绪一度低落。
就在这时，在听了我们县新任教育局方局长的关于“人与事”的报告后，我想起了报告中的字字句句;想起了广大的农村教师，他们几十年如一日依然住在矮小简陋的平房，承受着事业家庭的重负，但他们没有怨天尤人，没有心灰意冷，更没有改弦易辙;我想起了人民教师这个令人尊敬的称呼，想起了人民教师的神圣职责想到这些，我自惭形秽，深感不安了。
听一横老师爱国演讲有感作文600字(精编版)
听一横老师爱国演讲有感作文600字听一横老师的演讲，感受他那满满的爱国情怀。
下面是为您推荐的作文：【作文一】一横老师，爱国终极演讲家，发出爱国最强音，喊出中国亿万人的心声!20xx年09月22日星期三上午 10:37爱国终极演讲：少年强，则中国强!9月7号，我们中国的渔民，在我们的中国领土，被人家用军舰撞翻，扣押我们的船长，还要用他们的法律来制裁我们中国人。
钓鱼岛，自古以来就是我们中国的领土!他们为什么会这么嚣张?为什么会如此猖狂?因为，日本，他们海上军事实力世界第三，全亚洲第一。
他们是世界经济强国，人均GDP，是我们中国人的十几倍!所以，人家根本就瞧不起我们中国人。
尊敬的一横老师;尊敬的一横感恩教育演讲报告团的各位老师;尊敬的各位家长、各位老师、各位来宾，亲爱的同学们下午好!首先请允许我代表代家中学的全体师生和学生家长，以及所有与会的领导同志、朋友向一横老师表示崇高的敬意和真诚的问候!一横老师是中国感恩教育的创始人，感恩教育专家，也是著名的青年演讲家，主持人、记者和导演，是中央电视台著名的节目主持人赵忠祥的优秀学生。
一横老师上个月的下旬来我县巡回免费演讲了近10场，场场爆满，以至一横老师身体支撑不下去了。
在全县引发了一横感恩教育轰动效应。
美丽的玉山县官仓边村欢迎你。
我校师生也是翘首等待。
今天，我们有幸邀请到一横老师来我校演讲报告，我们感到万分的高兴和激动。
在此让我们用最热烈的掌声向一横老师和他的团队表示真挚的欢迎!也把迟来的爱送给一横老师!感恩是一种美德，感恩是一种境界。
我国是一个历史悠久的文明古国，以礼仪之邦闻名于世。
感恩是中国传统文化的精髓，感恩教育源远流长。
古人历来重视道德修养和文明礼貌，自古就有施恩不图报的美德，但也有知恩不报非君子的古训。
有鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩的名句，更有受人滴水之恩，当涌泉相报和吃水不忘打井人的处世信条。
美丽的玉山县官仓边村欢迎你。
一日为师，终生为父、士为知己者死、与朋友交，言而有信、谁言寸草心，报得三春晖、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，这些名言和诗句告诉我们的哲理，就是感恩。
国旗下讲话爱国6篇
国旗下讲话爱国6篇爱国主义是一种神圣的感情，也是一种高尚的理想和实践，作为中华民族精神的核心和社会主义核心价值体系的重要组成部分，爱国主义始终是中华民族团结统一的精神纽带和不竭动力，激励国人克服艰难险阻，为实现国富民强贡献力量。
本周的国旗下讲话以爱国为主题，本文是店铺为大家整理的国旗下讲话爱国，仅供参考。
国旗下讲话爱国篇一：老师们、同学们：站在鲜艳的五星红旗下，我们不由得会想起“爱国”这个词，那可是一个神圣的字眼。
爱国是什么?爱国是一个公民应有的基本道德，也是中华民族的优良传统。
有人认为，爱国很遥远，只有在危难时刻挺身而出，英勇战斗，为祖国捐躯的英雄壮举才算爱国。
其实不然，爱国可以是轰轰烈烈，感人肺腑。
爱国，也可以是点点滴滴，平凡至真。
爱护环境是爱国，热爱生活是爱国，勤俭节约是爱国，勤奋学习也是爱国……作为当代小学生，我们应该如何来爱国呢?首先要做到的是热爱自己的学校。
密州路学校为我们提供了优良的学习环境，这里的老师为培养你们成才而兢兢业业。
作为学校的学子，应该像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为学校提供服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护学校的一草一木，美化校园环境，创造高雅的人文环境，使我们的学校成为名副其实的花园;我们要珍惜时间，刻苦学习，以此来报答学校，报答老师!爱国，从改变自己的形象开始。
我们先不妨审视一下我们的生活，我们当中有些同学习惯了随手扔垃圾、随地吐痰;习惯了公共场合吵吵闹闹，习惯了抬腿就跑，集会乱说话;……我们习惯了太多太多，正是这些太多的习惯，养成了许多陋习，也正是这些陋习，让我们变得麻木，也正是因为这种麻木让我们中国人的形象一落千丈。
同学们，努力改变这些陋习，让校园安静、美丽起来，做一个有教养的中国人，树立文明的新形象才是真正的爱国行动!爱国，还应从努力学习做起。
梁启超曾说过，少年兴则国兴，少年强则国强。
如今，我们伟大的祖国日益繁荣富强，爱国更应该成为我们这个时代的最强音!让我们先从小事做起，爱自己、爱老师、爱学校;上课认真听讲，学会谦让与尊重，友好相处，遵守纪律，好好学习天天向上，树立起为中华之崛起而努力读书的崇高理想。
我爱我的祖国主题教师演讲稿
我爱我的祖国主题教师演讲稿我爱我的祖国主题教师演讲稿篇1老师们，同学们：大家好！滚滚黄河，滔滔长江，翻涌万年不息；巍巍中华，泱泱大国，沉浮千年不变。
这就是我们可爱的祖国！一个响彻世界的名字——中国！在华夏大地这片辽阔的土地上，竖立着一面千古流芳的旌旗，她，就是我们中华民族传承几千年的精神，就是我们世代相传的中华魂！勤劳与奉献的品质就是中华魂，就是中华民族的精神。
回首历史，龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”；杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；儿时记忆的“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”的诗句让我们懂得了中华魂的流芳与不朽。
宋芳蓉这个名字应该不会让大家陌生。
她的家境贫寒，历经苦难和艰辛，年仅15岁就走上山区小学的讲台，做了一名乡村教师，扎根山间十几年。
朋友们推荐了许多比教师职位好一百倍、一千倍的工作给她，可她不愿放弃播种明天的花朵与希望，舍不得孩子们那一双双渴望知识和未来的眼睛。
虽然教学条件很艰苦，她执著地以勤劳度日，以奉献为生，她种菜去卖为的是替孩子们交上学费，她放假打工为的是不让孩子们辍学，她放弃优越是为了让孩子们懂得还有一种精神：勤劳与奉献。
宋芳蓉在艰苦的条件下，在家乡的土壤里用她的精神播下了一粒又一粒希望的种子，她用的方式为中华魂做了的注解。
像宋芳蓉老师这样的人在我们的社会里还有很多，但丢掉中华魂，丢掉勤劳品德甘心做寄生虫的人却让我们蒙羞，为社会所不耻。
一篇报道让我感慨万千。
一群过着优越生活的城里孩子参加体验农村生活，他们一味嘲笑朴实的农民，他们看不起勤劳和朴实，嘲笑农民们老土、落后，竟然面对记者镜头毫无羞耻地说：谁叫他们是农民？是农民就得这样！他们真以为自己是所谓的“纯种血”、“上等人”吗？他们错了！其实，辈儿往上翻翻，他们家也是地道的农民！虽说现在住在城里，可农村有每个城里人的根啊！他们眼里只有荣华富贵，不知道勤劳和奉献，他们丢了最不该丢掉的中华魂！一个丢掉了自己民族灵魂的人，还有什么资格说自己将来可以做社会栋梁！失去朋友，可以再交；失去金钱，可以再挣；但失去灵魂，却永远找不回来。
爱国主义演讲稿550字
爱国主义演讲稿550字爱国主义演讲稿550字篇1亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好！爱国就是对祖国的忠诚和热爱。
自古以来，中国就有许多爱国志士。
“天下先忧”是范仲淹对祖国的焦虑；“夜视太白收不到光，没有为国效力的战场”是陆游没有办法为国效力的遗憾；朱德对祖国未来的希望是“锦绣河山收拾好了，人民当家作主”。
青春和爱国是我们无悔的选择和追求。
爱国是一种牺牲。
他是当时著名的才子，性格直爽，志向高远。
面对满目疮痍的祖国，他义愤填膺，毅然跟随梁启超进行改革和改造，以求救国之路。
面对封建统治者的反击，他冷静地说：“西方国家的政治改革都是成功的，因为有些人死于殉难。
现在没有人因为中国的政治改革而流血，这就是国家不强大的原因。
我愿意做第一个为国家改革牺牲的人。
”1898年9月28日，他在北京玄武门外的菜市口刑场英勇就义。
他就是“戊戌六君子”之一的谭嗣同。
因为爱国，他用血推荐轩辕；因为爱国，他把他的人民打死了。
爱国是一种灵魂，是一种让自己的孩子无论走到哪里都会梦想的精神呼唤。
爱国是所有青少年的责任。
梁启超曾说：“青春智慧是民族智慧，青春财富是民族财富，青春力量是民族力量，——青春男在人间，民族力量在人间！”可见，一个国家的命运与青少年息息相关。
我们是中国的儿女，我们是中国人的后代，我们有青春，有爱国，爱国是我们应尽的责任。
爱国主义演讲稿550字篇2各位老师，各位同学：大家好!从连绵不断的万里长城，到巍峨峻拔的五岳雄山;从宏伟浩大的故宫到庄严广阔的北京天安门……这些都是我们伟大的祖国所拥有的，我们应该为此感到骄傲，感到自豪。
当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候，每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血。
为了神圣不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。
再翻开5020年的历史长河，我发现祖国的生命精髓长城——那道伤痕，记载了多少沧桑，又表现得如此顽强，那是一种标识，更是一种力量，一种精神，也是一种向往!长江——那是祖国的脉搏!跳跃着永不枯竭的悸动，挥洒着无边无际的情怀。
一横老师爱国教育演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个庄严而神圣的话题——爱国教育。
爱国，是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要组成部分。
在这个伟大的时代，我们每一位教育工作者都有责任和义务，将爱国教育融入到我们的教学实践中，培养出一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
首先，我想谈谈爱国教育的意义。
爱国教育，是培养民族精神的重要途径。
中华民族五千年的文明史，是一部波澜壮阔的爱国主义史诗。
从古代的屈原、岳飞，到近现代的孙中山、鲁迅，再到新中国成立后的无数英雄模范，他们都以自己的实际行动诠释了什么是真正的爱国。
爱国教育，就是要让我们的学生了解历史，懂得国耻，铭记英雄，激发他们为民族复兴而奋斗的信念。
爱国教育，是增强国家凝聚力的关键。
一个国家、一个民族的凝聚力，来自于对祖国的热爱，来自于对民族的认同。
在新时代，我们面临着前所未有的机遇和挑战，只有加强爱国教育，才能使全体人民团结一心，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
爱国教育，是培养公民道德的基石。
爱国是公民道德的基石，是公民责任和义务的体现。
一个有道德的公民，必然是一个热爱祖国的人。
通过爱国教育，我们可以培养学生的集体主义精神，使他们懂得个人利益与国家利益的关系，自觉维护国家尊严和民族利益。
接下来，我想谈谈如何在教育教学中开展爱国教育。
一、传承红色基因，弘扬民族精神我们要充分利用历史资源，让学生了解中华民族的伟大历史和光辉成就，激发他们的民族自豪感和自信心。
通过讲述英雄事迹、参观革命遗址、观看爱国主义影片等方式，让学生在潜移默化中接受爱国主义教育。
二、加强课程建设，融入爱国元素在课程设置中，我们要注重融入爱国主义教育内容。
例如，在语文课上，我们可以引导学生阅读《红楼梦》、《水浒传》等经典文学作品，了解中华民族的优秀文化传统；在历史课上，我们可以讲述抗日战争、解放战争等重大历史事件，让学生了解革命先烈的英勇事迹；在地理课上，我们可以介绍我国的地域辽阔、资源丰富，激发学生的民族自豪感。
老师教师爱国演讲稿三篇
老师教师爱国演讲稿三篇演讲稿一：教师的神圣职责——培养爱国之心尊敬的领导、亲爱的同仁们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨教师的神圣职责——培养爱国之心。
作为一名教师，我们肩负着培养学生的使命，我们更应该将爱国之心植入学生的内心，让他们成为有责任感、有担当的国家栋梁。
首先，作为一名教师，我们要以身作则，做爱国的楷模。
爱国是一种情感，是一种责任。
我们要用自己的言行来展现这份情感和责任。
在教学中，我们要注重培养学生的爱国精神，让他们了解祖国的历史、文化、风土人情，培养对祖国的热爱之情。
同时，我们也要注重培养学生的社会责任感，让他们懂得珍惜祖国的资源，为祖国的繁荣贡献自己的力量。
其次，作为一名教师，我们要注重培养学生的国家观念。
国家是一个集体的象征，是一个人们共同生活、共同奋斗的地方。
我们要引导学生了解国家的重要性，让他们明白国家的利益高于个人的利益。
我们要教育学生尊重国家的法律法规，遵守国家的规定，积极参与到国家建设中去，发挥自己的作用。
只有在国家的发展中才能实现个人的价值，只有在国家的繁荣中才能获得更多的幸福。
最后，作为一名教师，我们要培养学生的社会责任感。
爱国不仅仅是爱自己的国家，更是关心整个社会。
我们要引导学生关注社会问题，关心弱势群体，积极参与公益活动。
我们要教育学生做一个有担当的人，为社会的进步、为人类的发展贡献自己的力量。
亲爱的同仁们，培养学生的爱国之心是我们作为教师的神圣职责。
让我们以身作则，用行动去影响学生，让他们成为有责任感、有担当的国家栋梁。
让我们一起努力，为培养爱国之心而努力奋斗！谢谢大家！演讲稿二：教师的国家情怀——激发学生的爱国热情尊敬的领导、亲爱的同仁们：大家好！今天，我非常荣幸能够在这里与大家分享教师的国家情怀，以及如何激发学生的爱国热情。
作为一名教师，我们承载着祖国培养未来栋梁的重任，我们更应该将爱国之情植入学生的内心，让他们成为有担当的国家建设者。
梅兰芳爱国生平事迹作文1500字左右
梅兰芳爱国生平事迹作文1500字左右全文共8篇示例，供读者参考篇1【梅兰芳爱国生平事迹】大家好,我是小明。
今天我要给大家讲一个很伟大的人,他就是梅兰芳先生。
梅兰芳先生是个非常伟大的京剧艺术家,他不但把京剧演绎得淋漓尽致,而且还是一个非常爱国的人。
梅兰芳先生出生于1894年,是清朝时期的人。
从小他就被父亲梅瑞庭送进了京剧班学戏。
梅老师很有天赋,学戏特别快,不到10岁就登台演出了。
当时的北京有很多京剧戏班,梅老师先后在好几家戏班学习过。
他勤恳好学,不但学习基本功夫,还研究许多传统戏曲的表演技巧。
渐渐地,梅老师的演技越来越纯熟了。
梅老师的艺术生涯可以分为三个阶段。
第一阶段是少年时代,主要在各大院宅里为达官显贵们表演。
第二阶段是成年时期,开始在大型戏园为普通观众演出。
到了第三阶段,梅老师已是国宝级的高手,他的艺术已臻炉火纯青。
在舞台上,梅老师可以自由塑造各种人物形象,无论是楚宫怨妃、昆仑奇侠还是窃案奇缘,他都能把这些角色演绎得活灵活现。
观众看了,就仿佛置身戏曲情节之中。
梅老师的艺术魅力,让无数观众痴迷折服。
不过梅老师除了是艺术大家,更是一位爱国志士。
在抗日战争时期,梅老师四处奔走,为中国人民募集抗战经费,鼓舞大家的抗战信心。
在国难当头的危难时刻,梅老师以自己的方式用行动支持中国抗战。
梅老师还多次向日本人表达中国人民的爱国热忱。
有一次,一个日本人在梅老师的签名簿上写了"支那梨园"。
梅老师立刻在旁边写下"中华梅氏",表达了中国人对祖国的热爱之心。
后来,当八路军、新四军在延安与日军作战时,梅老师亲自到山西代县,给抗日将士们表演了一场精彩绝伦的京剧。
梅老师的艺术,鼓舞了前线将士们的抗战热情。
梅老师不仅把自己的艺术贡献给了抗战,在抗战胜利后,他又积极支持了国共内战。
梅老师游走各地,举办演出,为中国人民解放军募集军费。
他用自己的方式,为中华人民共和国的诞生贡献了自己的力量。
1961年,梅老师作为北京文化界的代表前往莫斯科访问。
精选有关爱国的的作文400字7篇
爱国的的作文400字精选有关爱国的的作文400字7篇无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的有关爱国的的作文400字7篇，欢迎大家分享。
有关爱国的的作文400字篇1爱国就是对祖国的忠诚和热爱。
历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。
爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。
在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。
肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。
推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。
只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
有关爱国的的作文400字篇2四年级时我们学过一篇课文《小英雄雨来》，我被雨来高超的游泳本领所折服，被雨来.面对端着刺刀的日本鬼子毫不慌张的勇气所震惊，被雨来在敌人的折磨下不屈服所感动。
今年暑假我又重读了这个故事，对雨来这个小英雄有了新的认识。
我还是那样的喜欢雨来的活泼机灵，雨来的机智勇敢，但我更喜欢雨来的爱国。
在村夜校学习的雨来跟着老师念：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。
爱国主义教育宣讲稿15篇
爱国主义教育宣讲稿15篇爱国主义教育宣讲稿篇1今天我们弘扬爱国主义，就是要从历史的财富中寻找源头，从社会的进步中汲取力量，从一代又一代人的奋斗中获得启示。
没有共产党就没有新中国，就没有国家的富强和民族的振兴；只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国。
这是我们理解爱国主义的历史基点，也是我们弘扬爱国主义的现实依据。
爱国从来就不是抽象的。
爱国主义，是爱国、爱党、爱社会主义的统一，是社会主义核心价值体系与中国特色社会主义道路的统一，是民族精神与时代精神的统一。
这是当代爱国主义精神最本质、最重要的表现。
爱国主义既有历史的继承性，又有鲜明的时代性。
我们所面临的时代，是经济全球化趋势日益深入的时代，是国与国之间的综合国力竞争日趋激烈的时代，也是中华民族的伟大复兴展现出灿烂前景的时代。
在这样的时代，我们需要增强民族文化的认同感和归属感，让爱国主义的当代价值更加凸显。
一个民族只有保持特性，才能在国际交流中保持独立的自我，才能在现代化进程中找到精神支柱。
我们弘扬爱国主义，就要进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感，以民族精神的传承和弘扬，奠定我们走向世界走向未来的基础。
在这样的时代，我们需要拥有一个大国所应有的精神高度，让爱国主义的时代内涵更加丰富。
正在走向复兴的中华民族，其前途和命运已经融入世界格局。
30多年改革开放的伟大实践，使中国人民有了开阔的国际视野。
我们弘扬爱国主义，就要以宽广的胸怀融入世界，让理性、开放、包容，成为我们的主动选择和自觉心态。
在这样的时代，我们需要强化社会责任感和历史使命感，让爱国主义的实践特性更加鲜明。
爱国主义作为情感、理智和行动三者交融的有机整体，是爱国之情、强国之志和报国之行的统一。
在国际竞争日趋激烈的今天，爱国主义的现实要求更加强烈。
我们弘扬爱国主义，就要把个人的行动融入推动国家发展、民族振兴的时代洪流中去，使爱国主义成为促进社会进步的巨大力量。
在漫长的历史演进中，中华民族屡经挫折而不屈，屡遭坎坷而不衰，外来势力冲不散，帝国主义打不垮，成为世界历史上唯一文明不曾中断的伟大民族。
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同学们，老师们，大家好！下面是我以校团委的名义，宣读的一篇爱国主义演讲稿。
这是一篇在网上广为流传，点击率在网上几天内迅速突破百万大关的演讲稿，被国内网友大量转帖，讲稿的作者是一横老师，新爱国运动的发起人，中国尊重教育的创始人，中国感恩文化传承普及第一人。
上周9月18号，大家知道是什么日子吗！9.18，中国的国耻日啊！
1931年9月18号，日本帝国主义用他们的铁蹄，踏开了我们中国东北的大门呐！不到几个月的时间，东北三省就被他们侵略、占领！仅仅就9月18号那一天的时间，据统计，我们就损失了18亿元呐！按今天的价值去比，一天的时间，我们损失了最少1000亿人民币呀！成为我们中国的国耻！
你们知道从徐州向南284公里，是什么城市吗？南京啊！南京是我们中国人，每一个人都不能忘记的历史！那是我们的耻辱啊！在六个星期之内，我们中国同胞被他们枪杀活埋了30多万人，平均每十三秒就有一个中国人被杀害！这帮禽兽不如的日本鬼子！我们小到七岁的女孩，大到七八十岁的老奶奶，他们都不放过，被他们奸污啊！我们有多少妈妈，已经怀孕八九个月了，还要被人家活活的剖腹！胎儿掏出来，挑在刺刀上哈哈大笑哇！我们在场的学生，还能笑得出来吗？如果你的爸爸妈妈被人家这样残害的时候，你还能笑得出来啊？你是中国人呐！那些被杀害的中国人，流的是我们中国人的血呀！难怪，鲁迅在他的文章当中写道，当日本鬼子杀害我们中国人的时候，我们还有一些麻木愚蠢的中国人，站在旁边看热闹，所以我们才会被人家侵略啊！如果我们再这样麻木下去，我们的子孙后代会遭殃的！
同学们，如果那是历史，再看一看今天！我们同样被人家欺辱。
前些天，9月7号，我们中国的的渔民，在我们的领土，被人家用军舰撞翻，扣押我们中国的船长，还要用他们的法律，来制裁我们中国人，他们同样也是日本人！为什么他们敢如此的叫嚣？钓鱼岛，自古以来就是我们中国的领土！他们为什么会这样嚣张？为什么会这样猖狂？我来分析给大家，因为日本他们海上军事实力，全世界第三，全亚洲第一呀！他们是世界经济强国啊！人均GDP，是我们中国公民的十几倍啊！虽然我们的钱比他们钱多，但是我们平均起来，比他们差的太远了。
所以他们根本就瞧不起我们中国人！
同学们，仅仅去年一年的时间，我们中国人购买日本货，就花了1310亿美金啊！而去年日本的军事支出仅仅是不到500亿美金。
也就是去年一年的时间，我们给日本人输出的钱，相当于我们给他们送去了两年半的军费啊！换句话说，他们撞我们那艘船的军舰，都是用我们的钱建造出来的！他们所有士兵的工资，都是用我们的钱派出来的，因为我们每花100元买日本货，就相当于我们给日本送去了十枚子弹，反过来打我们自己！我们每买100块的日本货，相当于给日本人提供了87张的纸张，让他们来篡改日本侵华的历史！
所以同学们，我们要清醒的认识到，前些天早晨，日本内阁高级官员说了这样一段话：钓鱼岛本来就是我们日本的，钓鱼岛的事件，丝毫不会影响到中日之
间贸易的往来。
他们的意思是什么？他说的就是，在钓鱼岛事件上，我们日本人再欺负你们中国人，中国人依然会买日本货，因为在前几年，日本松下一个高官说过这样一段话：即使我们永远也不去参拜靖国神社，韩国人也不会买我们的日本货；就算是天天参拜靖国神社，中国人也会买我们的日本货！我们中国人怎么了？韩国人也是同样被日本侵略的国家。
但是韩国人，99%的韩国人从来不买日本货！但是在中国，每当提起日本人的时候，我们中国99%的人，憎恨日本人，但是我们中国人，90%以上的人在买日本货！
所以孩子们，我们今天，不是我们政府懦弱，因为我们政府在谈判的时候，仅仅拥有的就是一个政治砝码。
因为我们加入WTO，以后，是不能以政府的名义干预和制裁日本经济的，但是我告诉大家一个事实：如果我们中国人，一个月不买日本货，日本企业就至少有1000多个人失业，但是我们中国就会有10000多个工人上岗；如果我们半年不买日本货，日本就会有1000多家企业倒闭！如果我们一年不买日本货，日本就将面临着崩溃和瓦解！我想到那个时候，钓鱼岛事件，难道还像他们今天这样嚣张吗？他们会求我们的！
所以，在这点上，我建议我们在场的每一位同学，学一学韩国和法国，他们是如何爱国的？他们从小，国家就告诉他们，买自己国家的产品，是光荣的的事情！他们从小就知道，购买国货，是在和平年代，就是最大的爱国！我看到这条之后，我在全中国，呼吁我们每一位有良知的中国人，购买精品国货！
我承认，我们每个人也都承认，我们中国的产品，在质量上，的确有些地方是不如外国的，我们要勇敢的面对我们的不足，这也恰恰是我们学生未来学习值得挑战的的地方！因为你们将来要做企业家，要做世界的领袖，中国的产品，未来的质量，靠你们了！所以我也面向我们全中国的企业家，对你们说一声，用你们的良心，制造高质量的产品，让我们每一个中国国的消费者消费的时候，都能放心呐！只有这样，再过二十年，当你们已经成为这个世界的主力军的时候，当你们真的成为中国的接班人的时候，当你们走出国门，在世界的任何一个地方，所有的外国人，都会向你们竖起大拇指，对你说一声：你们是中国人！
亲爱的同学们，我们今天的学习，不是为了学习而学习！不是为了考大学而学习！不是为了自己在学习！你是为了中国革命发展而读书啊！你是为中国军事实力的强大而读书啊！你是为了中国生产出高质量的产品而读书啊！你是为了中国不再被侵略而读书啊！所有在场的同学们，挺起自己的胸膛！用你最大的音量！大声的跟我一起说：
少年智则中国智！少年强则中国强！
少年雄于地球则中国雄于地球！
为中华之崛起而读书！
亲爱的同学们，我希望从今天开始，永远不要忘了我们曾被侵略的历史，也从今天开始，当我们再次听到国歌响起的时候，我们中国的青少年，都能第一时间站起来，毕恭毕敬的大声的唱出我们的歌，因为我们不再是东亚病夫了！中华巨龙该腾飞了！。