少儿的声乐教学计划

少儿的声乐教学计划

少儿的声乐教学计划

一、[教学对象]：全体声乐学生

二、[教学目标]：

1.培养学生对音乐的兴趣，激发学生对歌唱的喜爱。

2.培养学生对音乐的感受能力和鉴赏能力。能做到有感情的歌唱。

3.引导学生能用科学的发声方法演唱歌曲。并能很好的保护嗓子;

4.培养学生独立识谱和处理歌曲情感的能力。自己能很好的演绎歌曲。

三、[教学重点]：

培养少儿歌唱的姿势、呼吸、发声、吐字归韵、音准协调声音的能力及歌曲情感的处理。

四、[教学难点]：

声音的放松，能自如的把握气息，掌握头声和各个腔体共鸣的运用。

五、[基础教学内容]发声训练:1.哼鸣练习

5432|1—||1353|1—||M____________M(u)__________2.打嘟嚕

练习

12345432|12345432|1—||嘟

_____________________________________12345671|21765432|1—

||嘟_______________________________________3.母音练习

1234|5432|1—||mi___-ma____mi___

不同的音的走向要求呼吸的感觉也不尽相同，这一条要求平稳呼吸。5342|1—||aoa

此练声曲要求演唱时要有线条感，气息连贯，字要清晰，声音要明亮，共鸣要丰满，歌声要通畅。4.连顿音练习：

1335|5115|5331|1—||mimamimamimami

此条练习曲要求气息连贯，演唱所有的音都应该在放松的'状态下，才能感获得更多的共鸣，要求往后腔体吸着唱，吐字要清晰，共鸣丰满。

训练学生正确的歌唱方法(包括：姿势、呼吸以及各个腔体产生共振的能力)、音量、强弱的控制及协调各声部音量的能力。六、兴趣训练

根据孩子们的表现不同定期给予参加演出比赛机会，通过演出很好的锻炼孩子们歌唱的心里素质，并能掌握歌唱的技巧，独立的演绎一首歌曲。

七、[拓展]：

结合近期学习情况和孩子自身的情况指导、排练一些节目参加演出、比赛等，给孩子们锻炼成长的机会。教学曲目安排：

第1.2.3.4课时《雪绒花》第5.6.7.8.课时《赶海的小花》第9.10.11.12课时《送别》