第二章第二节 现代服饰多样性 优质课件
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多姿多彩的服装设计培训讲义PPT实用课件(共44页)

• 我所找到的最早的 女性服饰,真的好
漂亮!据说为秦汉 时期的
• 这是汉代的皇帝服,确实够大气
魏晋时期的服饰,宽松、轻薄、飘逸。
• 最受瞩目的唐装:
宋代人重理趣.有句话说"唐诗主情,宋诗主 理”,宋诗特别讲究雅致和理趣。其实,宋代的服 饰,也是非常的雅致的。
•
明代服饰庄重典 雅,影响到近代 服饰
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设计
设计
设计
设计
• 1.样式要独特。 •2.色彩要鲜明。 •3.在服装上加自己喜欢的花
纹或装饰。 •4.运用独特的材料。
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各类校服效果图
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作业:设计一套学生校服
•
4.文化自信,当然不是文化的自我自 信。文 化并非 主体, 主体是 人。在 当代中 国,文 化自信 的主体 是中国 共产党 和中华 民族。 要坚定 文化自 信,不 能只看 到物, 看到文 化的载 体,而 要理解 中华文 化的深 层内涵 。无论 是文物 还是典 籍,都 只是文 化的载 体,而 灵魂是 载体中 的内在 精神。
• 白族
保安族
• 布朗族
布衣族
现代服饰艺术 PPT

喜欢反叛的个性,使这位 女设计家风云一时,名垂青 史。
沙宣为玛丽·奎恩特剪出的 著名发型
克里斯托瓦尔·巴伦西亚加
简介
西班牙巴伦夏卡,法国时装艺术大 师,把沃斯开创的巴黎高级时装,发展到 一个令人叹为观止的境地。 一个冷峻而 且稳健的天才,也是时装界里难得的全才 人物。他虽然没有象迪奥的“新造型”那 样惊天动地,但是他凭藉自己坚韧不拔的 精神,使他的高级时装成为巴黎永久的名 牌。他像画家乔尔乔内、提香、鲁本斯那
半紧身的茄克做成不定形的软 套装茄克
服装品牌
逾九十年以来,“巴黎世家”一直以时尚、 典雅和细密剪裁及缝制的高级服装闻名于时装界。 并成为欧美名流和明星极爱戴之品牌。除了在 1937年开设在巴黎之高级精品服装店,“巴黎世 家”在纽约也拥有自己的旗舰店,款式典雅而时 尚,突显法式高雅气息。加上一丝不苟的细节、
巴伦夏卡服装品牌 商标
设计风格
ONTENTS
A 概 述
中国:现代服饰文化除了强调重新探寻中国人的精神, 寻找到中国人独特的角度之外,也强调寻找到中国人 广阔的胸襟,寻找到中国文化延绵5000年的奥秘—— 开放与包容。在裁剪、织造、染整、质量控制、品牌 塑造、设计师培养、倡导流行等方面有太多的东西要 学 西方:西方现代服装文化的发源地和中心是法国。20 世纪初,法国服装大师保罗·波烈特(Paul Poiret) 大胆废除了“紧身胸衣”,开始使女装走向现代之路, 所以法国服装文化的发展是西方现代服装文化发展的 典型,对于法国服装文化的剖析有助于理解西方现代 服装文化的架构和实质。
巴伦夏卡潜心钻研女装设计, 他常常像建筑设计家般地研究 曲线的力度、结构的变化,这 使他的设计具有雕塑一样的立 体效果
以时尚、典雅和细密剪裁及缝 制的高级服装闻名于时装界。
浙教版品德与社四下《多彩的服饰》(第二课时)PPT课件共17页文档

5、虽然权力是一头固执的熊,可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
浙教版品德与社四下《多彩的服饰》(第 二课时)PPT课件
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ;权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
校服文化素材课件

。
04
校服文化的教育与传承
校服文化在德育教育中的地位
德育教育的载体
校服作为学生日常着装的一部分,能够传递学校的教育理念,培养学生良好的行为习惯和道德品质。
规范化与礼仪教育
统一的校服着装有助于规范化管理,培养学生的纪律性和团队意识,同时,穿着校服也体现了学生的 礼仪修养。
校服文化在学生身份认同中的作用
THANKS
校服文化在教育中的作用
1 2
3
教育引导
校服作为学校文化的一部分,能够引导学生树立正确的价值 观,培养良好的道德品质和行为习惯。
育人功能
校服文化在教育过程中起到潜移默化的育人功能,它通过服 装的统一和规范,促进学生的自我约束和自我管理,有够增强对学校的认同感和归属感, 提高学校的凝聚力和向心力。
春的气息。
校服的颜色与图案象征
颜色象征
校服的颜色往往代表着学校的文化和精神。例如,藏青色代 表沉稳与庄重,深红色代表活力与激情,白色代表纯洁与高 雅等。
图案象征
校服上的图案设计也常常富有象征意义。校徽、校训等图案 可以展示学校的历史和传统,而一些创新性的图案设计则能 体现出学校的特色和理念。
校服的配饰与细节展现
学生身份的象征
校服作为学生的标志,代表着学生的身 份和所属学校,有助于增强学生对学校 的归属感和荣誉感。
VS
平等与团结
统一的校服消除了个体差异,体现了学生 间的平等,同时,穿着相同服装的学生更 容易形成团队凝聚力。
校服文化的传承与创新思路
传承经典元素
01
在设计新校服时,可以保留传统校服的经典元 素,如颜色、款式等,以体现学校的历史和文
富校服文化的内涵。
05
校服文化的实践与探索
绚丽多彩的服饰课件

装。
时尚潮流的演变
20世纪初的复古风潮
以女性化的裙装和男性化的西装为主流。
90年代的街头风格
以个性、潮流为主题,如Hip-Hop风格的服 装。
60年代的波普艺术风潮
强调色彩和图案的运用,如印花裙和几何图 案的服装。
21世纪的环保时尚
强调可持续性和环保,如使用有机材料和再 生材料的服装。
03
服饰的设计与制作
服饰的制作工艺
裁剪
根据设计图纸,将面料按照要 求裁剪成相应的形状和尺寸。
缝制
将裁剪好的面料按照一定的顺 序和方式缝合在一起,形成完 整的服饰。
细节处理
对服饰的细节部分进行处理, 如纽扣、口袋、领口等,确保 整体美观和实用。
整理与熨烫
完成缝制后,对服饰进行整理 和熨烫,使其更加平整、有型
。
服饰的面料与质地
等。
中世纪
欧洲中世纪的服饰以厚重、华丽和 色彩鲜艳为特点,如骑士的铠甲和 贵妇人的长裙。
工业革命
随着工业革命的兴起,服饰开始向 简约、实用和舒适的方向发展,如 牛仔裤和T恤的出现。
不同文化中的服饰特色
中国
中国传统的服饰以汉服、唐装等 为代表,注重色彩、图案和布料 的选择,体现了中华文化的深厚
底蕴。
绚丽多彩的服饰课件
目录
• 服饰的起源与历史 • 服饰的种类与风格 • 服饰的设计与制作 • 服饰的搭配与场合 • 服饰的品牌与文化 • 未来服饰的发展趋势
01
服饰的起源与历史
服饰的起源
保护身体
远古人类为了适应自然环境,开始用 树叶、兽皮等材料制作简单的衣物, 以保护身体不受严寒和野兽的侵害。
展示身份和地位
运动装
适合运动或户外活动,如运动 鞋、运动服等。
时尚潮流的演变
20世纪初的复古风潮
以女性化的裙装和男性化的西装为主流。
90年代的街头风格
以个性、潮流为主题,如Hip-Hop风格的服 装。
60年代的波普艺术风潮
强调色彩和图案的运用,如印花裙和几何图 案的服装。
21世纪的环保时尚
强调可持续性和环保,如使用有机材料和再 生材料的服装。
03
服饰的设计与制作
服饰的制作工艺
裁剪
根据设计图纸,将面料按照要 求裁剪成相应的形状和尺寸。
缝制
将裁剪好的面料按照一定的顺 序和方式缝合在一起,形成完 整的服饰。
细节处理
对服饰的细节部分进行处理, 如纽扣、口袋、领口等,确保 整体美观和实用。
整理与熨烫
完成缝制后,对服饰进行整理 和熨烫,使其更加平整、有型
。
服饰的面料与质地
等。
中世纪
欧洲中世纪的服饰以厚重、华丽和 色彩鲜艳为特点,如骑士的铠甲和 贵妇人的长裙。
工业革命
随着工业革命的兴起,服饰开始向 简约、实用和舒适的方向发展,如 牛仔裤和T恤的出现。
不同文化中的服饰特色
中国
中国传统的服饰以汉服、唐装等 为代表,注重色彩、图案和布料 的选择,体现了中华文化的深厚
底蕴。
绚丽多彩的服饰课件
目录
• 服饰的起源与历史 • 服饰的种类与风格 • 服饰的设计与制作 • 服饰的搭配与场合 • 服饰的品牌与文化 • 未来服饰的发展趋势
01
服饰的起源与历史
服饰的起源
保护身体
远古人类为了适应自然环境,开始用 树叶、兽皮等材料制作简单的衣物, 以保护身体不受严寒和野兽的侵害。
展示身份和地位
运动装
适合运动或户外活动,如运动 鞋、运动服等。
《现代汉服体系》课件

型。
促进交流与认同
通过个性和共性的平衡,现代汉 服可以成为促进文化交流和认同 的重要载体,让更多人了解和接
受汉服文化。
文化传承与创新
深入研究历史文化
为了更好地传承汉服文化,需要 对汉服的历史、演变、传统工艺 等方面进行深入研究,挖掘其深
厚的文化内涵。
创新设计思路
在现代汉服的设计中,应积极探索 新的设计思路和工艺技术,将传统 与现代相结合,创造出更具时代感 和实用性的汉服款式。
博物馆展览
博物馆中关于汉服的主题展览,通过文物和服饰 的展示,让观众了解汉服的历史演变和制作工艺 。
汉服在日常生活中的应用
日常穿着
一些年轻人喜欢在日常穿着中加 入汉服元素,如搭配汉服风格的 饰品、鞋履等,展现出独特的个 性魅力。
婚礼仪式
在一些婚礼仪式中,新人会选择 穿着汉服进行拜堂仪式,以此表 达对传统文化的尊重和传承。
06
现代汉服的未来展望
汉服设计的发展趋势
创新与传统融合
01
现代汉服设计将更加注重传统元素与现代审美的结合,既体现
传统文化的底蕴,又具有创新性和时尚感。
多元化风格并存
02
随着汉服文化的普及,不同地域、不同风格的汉服将逐渐涌现
,满足不同人群的审美需求。
舒适与美观兼备
03
现代汉服在追求美观的同时,将更加注重舒适性和实用性,以
汉服款式分类
襦裙
襦裙是汉服中的基本款 式,上身为襦,下身为
裙,通常搭配束腰。
深衣
深衣是一种长袍,上下 连属,被视为汉服的代
表款式之一。
曲裾
曲裾深衣是汉服中的一 种,其特点是后片衣襟 绕转层数较多,形成较
大的弧形。
直裰
促进交流与认同
通过个性和共性的平衡,现代汉 服可以成为促进文化交流和认同 的重要载体,让更多人了解和接
受汉服文化。
文化传承与创新
深入研究历史文化
为了更好地传承汉服文化,需要 对汉服的历史、演变、传统工艺 等方面进行深入研究,挖掘其深
厚的文化内涵。
创新设计思路
在现代汉服的设计中,应积极探索 新的设计思路和工艺技术,将传统 与现代相结合,创造出更具时代感 和实用性的汉服款式。
博物馆展览
博物馆中关于汉服的主题展览,通过文物和服饰 的展示,让观众了解汉服的历史演变和制作工艺 。
汉服在日常生活中的应用
日常穿着
一些年轻人喜欢在日常穿着中加 入汉服元素,如搭配汉服风格的 饰品、鞋履等,展现出独特的个 性魅力。
婚礼仪式
在一些婚礼仪式中,新人会选择 穿着汉服进行拜堂仪式,以此表 达对传统文化的尊重和传承。
06
现代汉服的未来展望
汉服设计的发展趋势
创新与传统融合
01
现代汉服设计将更加注重传统元素与现代审美的结合,既体现
传统文化的底蕴,又具有创新性和时尚感。
多元化风格并存
02
随着汉服文化的普及,不同地域、不同风格的汉服将逐渐涌现
,满足不同人群的审美需求。
舒适与美观兼备
03
现代汉服在追求美观的同时,将更加注重舒适性和实用性,以
汉服款式分类
襦裙
襦裙是汉服中的基本款 式,上身为襦,下身为
裙,通常搭配束腰。
深衣
深衣是一种长袍,上下 连属,被视为汉服的代
表款式之一。
曲裾
曲裾深衣是汉服中的一 种,其特点是后片衣襟 绕转层数较多,形成较
大的弧形。
直裰
《多姿多彩的中华服饰》2PPT课件
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
中华服饰
说一说:你所知道的少数民 族的分布在哪里?
多彩多姿的中华服饰
气温
不同域
不同服饰
山上穿皮袄,山下围皮袄。(青 藏高原)
早穿皮袄,午穿纱,晚上围着火 炉吃西瓜。(新疆吐鲁番盆地)
多彩多姿的中华服饰
气温
不同地域
不同服饰
地形
同一地域
不同服饰
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的 ,所以不要放弃,坚持就是正确的。
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
中华服饰
说一说:你所知道的少数民 族的分布在哪里?
多彩多姿的中华服饰
气温
不同域
不同服饰
山上穿皮袄,山下围皮袄。(青 藏高原)
早穿皮袄,午穿纱,晚上围着火 炉吃西瓜。(新疆吐鲁番盆地)
多彩多姿的中华服饰
气温
不同地域
不同服饰
地形
同一地域
不同服饰
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的 ,所以不要放弃,坚持就是正确的。
《多样的服饰》课件
捐赠与分享
将不再穿着的衣物捐赠给需要的人或组织,或者分享给亲 朋好友继续使用。
创意改造
利用旧衣物进行创意改造,制作成家居装饰品、手工艺品 等。
环保意识
在购买新衣物时,选择环保材料和可持续发展的品牌,减 少对环境的负担。
THANKS
感谢观看
03
服饰的设计与搭配
服饰的颜色搭配
基础色系
01
黑、白、灰,作为服饰搭配的基础色系,简约大方,易于搭配,
适合不同场合穿着。
暖色系
02
红、橙、黄等颜色能给人温暖、热情的感觉,适合在喜庆、欢
乐的场合穿着。
冷色系
03
蓝、绿、紫等颜色能给人冷静、沉稳的感觉,适合在正式、商
务的场合穿着。
服饰的图案设计
几何图案
05
服饰的保养与收藏
服饰的清洗与保养
01
02
03
04
清洗方式
根据不同材质和类型的衣物选 择合适的清洗方式,如手洗、
机洗等。
清洗频率
根据衣物的脏污程度和穿着频 率,合理安排清洗时间,避免
过度清洗导致衣物磨损。
洗涤剂选择
选用适合衣物材质和类型的洗 涤剂,避免使用刺激性强的洗
涤剂。
熨烫与整理
清洗后及时熨烫和整理衣物, 保持其形状和质地,延长使用
《多样的服饰》课件
• 服饰的起源与历史 • 服饰的种类与特点 • 服饰的设计与搭配 • 服饰的品牌与文化 • 服饰的保养与收藏
01
服饰的起源与历史
服饰的起源
01
02
03
保护身体
远古时期,人们为了保护 身体不受严寒和野兽的侵 袭,开始使用树叶、兽皮 等材料制作简单的服饰。
浙教品德与社会四年级下册多彩的服饰PPT课件
第15页/共26页
西方国家新娘婚纱照
第16页/共26页
第17页/共26页
第18页/共26页
第19页/共26页
婚礼 中式——以红、黄为主,多穿套装或连衣裙;
西式——如果是教堂婚礼,一定要穿较隆重的衣裙, 新娘为白色婚纱礼服,男子为西服。
聚会 礼服
丧礼 参加丧礼时,衣着务必素雅保守,
如:白色、灰色、深蓝色、深咖啡色、黑色
第7页/共26页
英国服饰
印度纱丽
第8页/共26页
比利时
匈牙利
第9页/共26页
俄罗斯
奥地利
第10页/共26页
苏格兰
法国
第11页/共26页
希腊
意大利
第12页/共26页
马其顿
波兰
第13页/共26页
和服是仿照我国隋唐服式和吴服改制的,所以在日本被称为"吴 服"和"唐衣",和服是西方人对吴服的称谓,现在日本人已经接受 的这个称谓,但是很多卖和服的商店,还是写着"吴服"。
第14页/共26页
盛夏,沙特阿拉伯的沙漠地带温度高达40度—50度 ,阿拉伯 长袍的特点是宽大,能遮住全身,外面的风吹到袍内,能迅速蹿 遍上下,起着一种“烟囱效应”,将身体散发出的湿气一扫而去。 与此同时,由于人体皮肤都被宽大的长袍遮住,阻挡了日光对体 表的直接照射,而灌满长袍的空气又起到了良好的隔热作用,因 而使人感到凉爽、舒适。
傣族
乌兹别克
第1页/共26页
彝族
蒙古族
第2页/共26页
第3页/共26页
第4页/共26页
维吾尔 族
塔塔尔 族
第5页/共26页
瑶族
回族
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西方国家新娘婚纱照
第16页/共26页
第17页/共26页
第18页/共26页
第19页/共26页
婚礼 中式——以红、黄为主,多穿套装或连衣裙;
西式——如果是教堂婚礼,一定要穿较隆重的衣裙, 新娘为白色婚纱礼服,男子为西服。
聚会 礼服
丧礼 参加丧礼时,衣着务必素雅保守,
如:白色、灰色、深蓝色、深咖啡色、黑色
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英国服饰
印度纱丽
第8页/共26页
比利时
匈牙利
第9页/共26页
俄罗斯
奥地利
第10页/共26页
苏格兰
法国
第11页/共26页
希腊
意大利
第12页/共26页
马其顿
波兰
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和服是仿照我国隋唐服式和吴服改制的,所以在日本被称为"吴 服"和"唐衣",和服是西方人对吴服的称谓,现在日本人已经接受 的这个称谓,但是很多卖和服的商店,还是写着"吴服"。
第14页/共26页
盛夏,沙特阿拉伯的沙漠地带温度高达40度—50度 ,阿拉伯 长袍的特点是宽大,能遮住全身,外面的风吹到袍内,能迅速蹿 遍上下,起着一种“烟囱效应”,将身体散发出的湿气一扫而去。 与此同时,由于人体皮肤都被宽大的长袍遮住,阻挡了日光对体 表的直接照射,而灌满长袍的空气又起到了良好的隔热作用,因 而使人感到凉爽、舒适。
傣族
乌兹别克
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彝族
蒙古族
第2页/共26页
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维吾尔 族
塔塔尔 族
第5页/共26页
瑶族
回族
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和短裙之别。
赫哲族服饰
维吾尔族服饰
西方古代男装与现代男装伦理意义上的对比
纱丽之所以具有如此旺盛的生命力,
除了与其适应了印度炎热的气候以及它 自身的美丽等因素之外,更重要的是它 与印度教的密切关系。自古以来在印度 教中,修行者都要求尽可能少穿衣服, 而大多数信奉印度教的男士则穿托蒂, 这种没有接缝的无缝衣被认为是“净 衣”。即使如今,在宗教活动等场合, 都一定要穿用这种无缝衣,来体现印度 人的修行是干干净净的。印度妇女除了 身穿艳丽飘逸的纱丽、佩戴琳琅满目的 首饰之外,还在前额中间点吉祥痣,这 是印度妇女最具特色的传统装饰,象征 着喜庆吉祥。红色吉祥痣是传统印度教 女子已婚的标志
2 拜占庭风格服装(强
调镶贴艺术,光彩夺目
珠宝和华丽图案)公元475年
由于罗马帝国的东迁,使得有机会出现 融合东西方艺术形式的拜占庭艺术。在 艺术的成就上,此时所强调的是镶贴艺 术,追求缤纷多变的装饰性。同样,这 种特色也反映在服装上。例如:在男女 宫廷服的大斗篷、帽饰以及鞋饰上都出 现了镶贴、光彩夺目的珠宝和充斥着华 丽图案的刺绣。这些情形有别于同时期 在欧洲地区的服饰,营造出一种既融合 东西方又充满华丽感的服饰装饰美。
新艺术 派
俄国服 装派
波普艺 术派
嬉皮士 风格
内衣外 穿风格
戎装风 格
野派
日本服 装派
浪漫派
雅皮士 风格
迷你风 格
波希米 亚风格
立体派
古典派
极少主 义派
朋克风 格
解构主 义风格
混搭风 格
超现实 主义派
未来派
构成派
中性风 格
民族风 格
雷特罗 派
视幻艺 术派
后现代 派
哥特风 格
女性化 风格
1 古典主义服装(简洁
(二)社会客观因素:由于特定历史条件、时代特色、社会状况、民族特 点、文化传统等的不同,艺术作品的内容和形式的各种因素中,就会表现 出与众不同的艺术特色。
时装设计是艺术创作,因而也和其他艺术的发展规律有着某些相似之处,如风格的形 成与确立,是时装设计中不可忽视的一种倾向、动力和现象,对于时装风格流派而言, 同样被统领于整体艺术风格流派的精神内涵之下,但又不乏自身特色,因为时装是创 作个性化的外在体现,较之于其他艺术更为生动鲜活,表达了设计师与着装者双重的 审美感受与体验,昭示着某种内在的创意灵魂。
早期阿昌族妇女在婚礼 拜堂和年老去世入棺时, 有一特定风俗,都要穿 一件剪花衣,前者表示 夫妻白头偕老,生死不 离,后者被认为到阴间 可以和亲人相会。插戴 的鲜花一般为红、白、 黄几种,认为红花象征 着欢乐,白花象征着纯 洁,黄花象征着爱情。
朝鲜族历来喜穿白衣素服,故有 “白衣民族”之称。在盛大节日, 隆重庆典等场合,朝鲜族男女都习 惯穿白色衣衫,故又有“白衣之国” 的美称。朝鲜族女装其最大特点为 短袄长裙,其色彩和纹饰都很讲究, 优雅而漂亮。女袄的袄襟很短,无 扣,用绸带系住,襟和下摆略呈弧 形,线条柔和。年轻女子喜在袖口 及衣襟处镶饰彩色绸缎边。有长裙
单纯,典雅端庄为特点)
古典主义风格是服装艺术中的重要流 派。古典主义和新古典主义艺术不但 在古希腊和罗马以及18至19世纪 前期的服装中有明显的映射,泛古典 主义也对于现代服装设计具有深远的 影响。古典主义风格的服装艺术在现 代服装设计中占有重要的地位。
法国设计师格蕾(1903-199 3)以擅长单肩式夜礼服设计著称。 单肩式样主要指前后衣身在一侧肩部 连接,多用一根或几根肩带。说到单 肩式,自然地联想到古希腊的希玛申, 包缠形成的褶裥从肩峰一侧流泻下来, 形成富于节奏感的“波浪”,而格蕾 的单肩设计与此有同共之妙。格蕾1 958年设计的一款典型的古典主义 风格的晚装,风格简洁、明快;通体 为本色丝绸平针织物,强调人体感觉 的廓形设计,构成单纯的背景;单肩 式样造就了细密丰富的向下的褶裥, 在自然腰节部分因为收腰而有一个节 奏停顿;设计焦点在于横斜的领缘处 用细褶布料制成的麻花状处理效果与 竖斜的衣身皱褶的比照,而上下衣身 的褶裥在方向和宽窄的变化则为设计 添加了情趣。
纱丽是印度女性最常穿的传统民族服装。纱 丽服除了我们所了解的5到6米长的一块整布 以外,还有两件很重要的部分:胸衣和衬裙。
小胸衣是半身的,短而瘦小,紧贴双肩、
大臂和胸脯,所以必须要量身定制。胸衣可 以是无袖也可以是短袖或半袖,领口的设计 可以有不同风格。胸衣的颜色可以和沙丽布 的颜色一样。衬裙一般是普通的薄棉布质地, 长度由腰部及地面,不露脚趾。纱丽的穿着 方式概括的讲是将沙丽的一端在肚脐的位置 夹入衬裙中,然后在腰部绕上一到两圈,在 将布连续打5到7个褶后别进腰里,最后将另 一端搭在肩上。
今天,服饰的时尚标似乎变得没那么容易辨识了,你可以看到 粗跟鞋和细跟鞋同样都很时尚,可以看到中国传统元素的民族 风与欧美的简约风同样都很流行。时尚的多元化的形成至少受 四个重要方面的影响:首先,全球化带来的不同文化的交融空 前繁盛。其次,随着人们参与设计意识和能力的不断提高,混 搭风潮孕育出的穿衣理念也自然会形成时尚多元化的沃土;再 者,今天时尚的力量已经全面渗透到了各个产业,随着各产业 创新竞争而形成的跨界元素借用的新模式,服饰时尚元素可借 用的领域越来越宽广,时尚元素的多元化自然也是呼之欲出。
第二节 现代服饰多样性
一 多种多样的民族服饰
1 各民族由于地理气候的差异形成不同服饰 2 各民族由于民俗差异形成不同服饰 3 各民族伦理道德的差异形成不服饰 4 各民族由于宗教图腾祟拜的差异形成不同服饰风格
脱袖的蒙藏高原服饰
惠安女服饰
苗族以配戴银饰为民俗
苗族、水族、侗族、藏族甚至海南的一些少数民族都佩戴银饰
穆斯林学者们解释伊斯兰 教服饰的标准应当是能遮 住妇女的全身,而不是显 露或透视出身体的轮廓, 只有脸和手是允许自然露 出的。因此最恰当的服装 是宽大的袍子,并且不准 系腰带。
二 不同艺术流派服装
美学上艺术风格指作品从内容到形式的统一中所体现出来的独特艺 术特色
(一)艺术家主观因素:作为一个有创作性的艺术家,必然要在作品上留 下个人的气质、性格、艺术气味的印记,把自己的艺术才能和心理特点很 自然的投射到他所创作的艺术品中。
赫哲族服饰
维吾尔族服饰
西方古代男装与现代男装伦理意义上的对比
纱丽之所以具有如此旺盛的生命力,
除了与其适应了印度炎热的气候以及它 自身的美丽等因素之外,更重要的是它 与印度教的密切关系。自古以来在印度 教中,修行者都要求尽可能少穿衣服, 而大多数信奉印度教的男士则穿托蒂, 这种没有接缝的无缝衣被认为是“净 衣”。即使如今,在宗教活动等场合, 都一定要穿用这种无缝衣,来体现印度 人的修行是干干净净的。印度妇女除了 身穿艳丽飘逸的纱丽、佩戴琳琅满目的 首饰之外,还在前额中间点吉祥痣,这 是印度妇女最具特色的传统装饰,象征 着喜庆吉祥。红色吉祥痣是传统印度教 女子已婚的标志
2 拜占庭风格服装(强
调镶贴艺术,光彩夺目
珠宝和华丽图案)公元475年
由于罗马帝国的东迁,使得有机会出现 融合东西方艺术形式的拜占庭艺术。在 艺术的成就上,此时所强调的是镶贴艺 术,追求缤纷多变的装饰性。同样,这 种特色也反映在服装上。例如:在男女 宫廷服的大斗篷、帽饰以及鞋饰上都出 现了镶贴、光彩夺目的珠宝和充斥着华 丽图案的刺绣。这些情形有别于同时期 在欧洲地区的服饰,营造出一种既融合 东西方又充满华丽感的服饰装饰美。
新艺术 派
俄国服 装派
波普艺 术派
嬉皮士 风格
内衣外 穿风格
戎装风 格
野派
日本服 装派
浪漫派
雅皮士 风格
迷你风 格
波希米 亚风格
立体派
古典派
极少主 义派
朋克风 格
解构主 义风格
混搭风 格
超现实 主义派
未来派
构成派
中性风 格
民族风 格
雷特罗 派
视幻艺 术派
后现代 派
哥特风 格
女性化 风格
1 古典主义服装(简洁
(二)社会客观因素:由于特定历史条件、时代特色、社会状况、民族特 点、文化传统等的不同,艺术作品的内容和形式的各种因素中,就会表现 出与众不同的艺术特色。
时装设计是艺术创作,因而也和其他艺术的发展规律有着某些相似之处,如风格的形 成与确立,是时装设计中不可忽视的一种倾向、动力和现象,对于时装风格流派而言, 同样被统领于整体艺术风格流派的精神内涵之下,但又不乏自身特色,因为时装是创 作个性化的外在体现,较之于其他艺术更为生动鲜活,表达了设计师与着装者双重的 审美感受与体验,昭示着某种内在的创意灵魂。
早期阿昌族妇女在婚礼 拜堂和年老去世入棺时, 有一特定风俗,都要穿 一件剪花衣,前者表示 夫妻白头偕老,生死不 离,后者被认为到阴间 可以和亲人相会。插戴 的鲜花一般为红、白、 黄几种,认为红花象征 着欢乐,白花象征着纯 洁,黄花象征着爱情。
朝鲜族历来喜穿白衣素服,故有 “白衣民族”之称。在盛大节日, 隆重庆典等场合,朝鲜族男女都习 惯穿白色衣衫,故又有“白衣之国” 的美称。朝鲜族女装其最大特点为 短袄长裙,其色彩和纹饰都很讲究, 优雅而漂亮。女袄的袄襟很短,无 扣,用绸带系住,襟和下摆略呈弧 形,线条柔和。年轻女子喜在袖口 及衣襟处镶饰彩色绸缎边。有长裙
单纯,典雅端庄为特点)
古典主义风格是服装艺术中的重要流 派。古典主义和新古典主义艺术不但 在古希腊和罗马以及18至19世纪 前期的服装中有明显的映射,泛古典 主义也对于现代服装设计具有深远的 影响。古典主义风格的服装艺术在现 代服装设计中占有重要的地位。
法国设计师格蕾(1903-199 3)以擅长单肩式夜礼服设计著称。 单肩式样主要指前后衣身在一侧肩部 连接,多用一根或几根肩带。说到单 肩式,自然地联想到古希腊的希玛申, 包缠形成的褶裥从肩峰一侧流泻下来, 形成富于节奏感的“波浪”,而格蕾 的单肩设计与此有同共之妙。格蕾1 958年设计的一款典型的古典主义 风格的晚装,风格简洁、明快;通体 为本色丝绸平针织物,强调人体感觉 的廓形设计,构成单纯的背景;单肩 式样造就了细密丰富的向下的褶裥, 在自然腰节部分因为收腰而有一个节 奏停顿;设计焦点在于横斜的领缘处 用细褶布料制成的麻花状处理效果与 竖斜的衣身皱褶的比照,而上下衣身 的褶裥在方向和宽窄的变化则为设计 添加了情趣。
纱丽是印度女性最常穿的传统民族服装。纱 丽服除了我们所了解的5到6米长的一块整布 以外,还有两件很重要的部分:胸衣和衬裙。
小胸衣是半身的,短而瘦小,紧贴双肩、
大臂和胸脯,所以必须要量身定制。胸衣可 以是无袖也可以是短袖或半袖,领口的设计 可以有不同风格。胸衣的颜色可以和沙丽布 的颜色一样。衬裙一般是普通的薄棉布质地, 长度由腰部及地面,不露脚趾。纱丽的穿着 方式概括的讲是将沙丽的一端在肚脐的位置 夹入衬裙中,然后在腰部绕上一到两圈,在 将布连续打5到7个褶后别进腰里,最后将另 一端搭在肩上。
今天,服饰的时尚标似乎变得没那么容易辨识了,你可以看到 粗跟鞋和细跟鞋同样都很时尚,可以看到中国传统元素的民族 风与欧美的简约风同样都很流行。时尚的多元化的形成至少受 四个重要方面的影响:首先,全球化带来的不同文化的交融空 前繁盛。其次,随着人们参与设计意识和能力的不断提高,混 搭风潮孕育出的穿衣理念也自然会形成时尚多元化的沃土;再 者,今天时尚的力量已经全面渗透到了各个产业,随着各产业 创新竞争而形成的跨界元素借用的新模式,服饰时尚元素可借 用的领域越来越宽广,时尚元素的多元化自然也是呼之欲出。
第二节 现代服饰多样性
一 多种多样的民族服饰
1 各民族由于地理气候的差异形成不同服饰 2 各民族由于民俗差异形成不同服饰 3 各民族伦理道德的差异形成不服饰 4 各民族由于宗教图腾祟拜的差异形成不同服饰风格
脱袖的蒙藏高原服饰
惠安女服饰
苗族以配戴银饰为民俗
苗族、水族、侗族、藏族甚至海南的一些少数民族都佩戴银饰
穆斯林学者们解释伊斯兰 教服饰的标准应当是能遮 住妇女的全身,而不是显 露或透视出身体的轮廓, 只有脸和手是允许自然露 出的。因此最恰当的服装 是宽大的袍子,并且不准 系腰带。
二 不同艺术流派服装
美学上艺术风格指作品从内容到形式的统一中所体现出来的独特艺 术特色
(一)艺术家主观因素:作为一个有创作性的艺术家,必然要在作品上留 下个人的气质、性格、艺术气味的印记,把自己的艺术才能和心理特点很 自然的投射到他所创作的艺术品中。