九寨沟
九寨沟的文化遗产有哪些？
九寨沟的文化遗产有哪些？一、传统民居建筑九寨沟是著名的旅游景点，位于中国四川省北部藏族自治州。
这里保留了丰富的传统民居建筑，展现了藏族文化的独特魅力。
九寨沟地区的传统民居建筑采用了独特的木结构和彩绘装饰，建筑风格独特，为游客提供了深入了解藏族文化的机会。
在九寨沟的传统民居中，常见的有藏式木房和藏族藏房。
这些房屋大多数是以木材为主要材料，结构稳固，耐久性强。
房屋外观通常呈现出红、蓝、绿等鲜艳的颜色，墙上还绘有精美的彩绘，给人以强烈的视觉冲击力。
二、传统服饰与面具九寨沟的文化遗产还包括传统的服饰与面具，这些都是藏族文化的重要组成部分。
藏族传统服饰以鲜艳的颜色和独特的图案著称。
男性通常穿着藏袍和褂子，女性则穿着五开襟披衣和长裙。
这些服饰不仅凸显了藏族人民对色彩的独特理解和追求，也反映了他们对生活的乐观态度和热爱自然的情感。
此外，九寨沟的文化遗产中还有独特的面具艺术。
藏族人民相信面具可以祛邪和驱散恶魔，因此面具在藏族文化中占据着重要的地位。
这些多彩的面具形态各异，有的栩栩如生，栩栩如生，有的则充满了神秘的氛围。
每年的藏族节日，都可以看到藏族人们身着传统服饰，戴着面具，载歌载舞，展现出他们深厚的文化底蕴和艺术才华。
三、传统手工艺品九寨沟的文化遗产还体现在各种传统手工艺品中。
藏族人民擅长雕刻、织布、手工编织等技艺，他们将自然界的灵感和生活中的体验融入到手工艺品中，赋予了这些作品独特的艺术价值。
在九寨沟所制作的手工艺品中，最知名的要数藏式唐卡（藏画）。
藏式唐卡是一种特殊的宗教绘画，它在保留传统样式的同时，融入了许多独特的创作元素。
绘制藏式唐卡需要经过严谨的工艺，艺术家们使用纯天然的矿物颜料，并采用复杂的笔触技法，以及独特的线条和色彩处理，使画作具有强烈的装饰性和表现力。
四、传统音乐与舞蹈九寨沟的文化遗产还包括丰富多样的传统音乐与舞蹈。
藏族人民热爱音乐与舞蹈，他们用歌声和舞蹈来表达对生活的热爱和对自然的敬畏。
在九寨沟的传统音乐中，常见的乐器包括二胡、唢呐、铃鼓等。
四川的九寨沟景区有何特色
四川的九寨沟景区有何特色四川九寨沟景区位于中国四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县境内，是中国著名的自然风景名胜区之一。
九寨沟以其独特的自然风光和多样的生态系统而闻名于世。
下面将详细介绍四川九寨沟景区的特色。
一、美丽的自然景观九寨沟以其美丽的自然景观而享誉全球。
景区内拥有多个令人惊叹的湖泊，包括色彩斑斓的五花海、晶莹剔透的长海以及著名的诺日朗瀑布等等。
这些湖泊和瀑布的水质都十分清澈，给人一种天堂般的感觉。
尤其是五花海，其湖水呈现出五彩斑斓的颜色，如同一幅色彩缤纷的画卷，令人陶醉其中。
而长海则是九寨沟最深邃的湖泊，宛如一面镜子，倒映着周围山峦的美景。
此外，九寨沟还有许多雄伟壮观的山峰，如剑岩、五彩岩等，给游客带来了无尽的惊喜和震撼。
二、多样的生态系统作为一个自然保护区，九寨沟拥有丰富多样的生态系统。
景区内有大片的原始森林，覆盖率高达90%以上，不仅使得整个景区氧气含量高、空气清新，同时也为各种动植物提供了良好的栖息环境。
在九寨沟，游客可以看到各种野生动物，如金丝猴、羚羊等，它们在这里自由自在地生活着，给游客带来了青山绿水间的神奇体验。
此外，九寨沟还有众多的高山草甸和高原湿地，这里的植被种类繁多，形成了独特的生态环境，成为了保护珍稀物种的重要栖息地。
三、丰富的文化内涵九寨沟景区蕴含着丰富的文化内涵。
这里居住着藏族和羌族等多个民族，他们保留着自己独特的文化传统和风俗习惯。
在景区内，游客可以领略到藏族和羌族民间歌舞、传统服饰等文化表演，还可以品尝到正宗的藏族和羌族美食。
此外，九寨沟附近还有许多古老的寺庙和庙宇，如普兰寺、扎尔当寺等，这些古建筑不仅具有历史文化价值，同时也是游客进行赏景、寻找内心宁静的好去处。
四、世界自然遗产九寨沟景区于1992年被列为世界自然遗产，成为了中国旅游业的一张名片。
作为自然遗产，九寨沟以其得天独厚的自然条件和独特的地质构造而备受瞩目。
九寨沟景区以其天然的美景吸引了无数游客，也为世界自然遗产的宣传和推介做出了重要贡献。
九寨沟介绍
九寨沟介绍九寨沟位于中国四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县境内，是中国著名的风景名胜区之一。
这个美丽的地方以其神奇的自然景观和丰富的生态环境而闻名于世。
下面我将为您详细介绍九寨沟的独特之处。
九寨沟是一个具有丰富生态景观的地方，被列为中国首批国家级自然保护区。
这里的主要景点包括长海、五花海、镜海、树正群海等。
这些湖泊都是由不同的地质构成形成的，因此各有其独特的颜色。
长海是九寨沟的一颗明珠，湖水呈现出浅黄色，宛如一面明镜，反射着周围山峦的美丽风景。
五花海则因湖底有不同颜色的沉积物而得名，湖水呈现出五彩斑斓的颜色，如同一幅色彩斑斓的画卷。
镜海是九寨沟最大的湖泊，湖水清澈如镜，能够倒影周围的山峦和树木，美不胜收。
树正群海则是最深的湖泊，湖底有一些被水冲刷形成的岛屿，增加了湖泊的魅力与神秘感。
除了湖泊，九寨沟还有许多瀑布和池塘。
五色池是九寨沟最著名的瀑布之一，由于矿物质的沉积作用，使得瀑布呈现出五种不同的颜色，美得令人难以置信。
还有诺日朗瀑布、犀牛海瀑布等等，每一个瀑布都具有其独特的魅力。
此外，还有许多小池塘，如箭竹海、兰海等，沿途可以欣赏到不同的自然景观，增加了旅行的乐趣和刺激。
九寨沟的景观非常丰富多样，每个季节都有不同的美景。
春季时，整个九寨沟被盛开的花朵包围，山谷里弥漫着花香。
夏季时，树木郁郁葱葱，山间溪流飞流直下，给人一种清凉的感觉。
秋季，九寨沟的树叶变得金黄，整个山谷变成美丽的金色世界。
冬季则是九寨沟最寂静的时候，白雪覆盖着山谷，景色如同仙境。
无论何时来九寨沟，都能欣赏到不同的景色，令人心旷神怡。
九寨沟的生态环境也得到了很好的保护。
这里是很多珍稀濒危动植物的栖息地，如大熊猫、金丝猴、水鹿等，这也是九寨沟作为国家级保护区的重要原因之一。
九寨沟的植被覆盖率很高，有许多珍贵的树木和草本植物，对维护地球的生态平衡起到了重要作用。
保护九寨沟的生态环境是每个人的责任，大家都应该共同努力，让这片美丽的地方永远保持原有的美丽。
四川九寨沟旅游攻略
四川九寨沟旅游攻略
四川九寨沟自然保护区是中国最有名的旅游景点之一，每年吸引着大
量国内外游客。
这里有着壮丽的自然风光，包括蓝天、白云、翠绿的山峦
和清澈的湖泊，还有瀑布和独特的藏族文化。
下面将为您提供一份细致的
四川九寨沟旅游攻略，让您的旅行更加顺利、愉快。
一、九寨沟概况：
九寨沟位于四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县，在中国西南部的青
藏高原东缘，东经103°55′-104°25′，北纬33°04′-33°19′之间。
九寨沟以其独特的生态环境、稀有的生物资源和独特的地理景观而闻名。
它被联合国教科文组织列为世界自然遗产，也是国家级自然保护区和国家AAAAA级旅游景区。
二、交通指南：
1.九寨沟机场是九寨沟最近的机场。
乘坐飞机直接到达九寨沟机场，
然后可以乘坐机场大巴或出租车到达景区。
2.兰州、成都和成都等主要城市的长途汽车可到达九寨沟。
从成都乘
车大约需要8-10小时。
3.九寨沟主城区附近有多个火车站，包括成都和兰州。
从这些火车站
乘坐汽车或出租车到九寨沟。
三、最佳旅游时间：
九寨沟四季如春，一年四季都适宜旅游。
春季，小溪汇流，瀑布激流。
夏季，百花盛开，翠绿山峦。
秋季，红叶满山，山水如画。
冬季，白雪皑
皑，如梦如幻。
然而，最佳旅游时间是5月至10月，这段时间天气温和，风景优美。
九寨沟最详细旅游攻略
九寨沟最详细旅游攻略九寨沟是中国四川省九寨沟县的一个国家级自然保护区，也是世界自然遗产和世界地质公园。
这里被誉为“人间仙境”，以其独特的水景和自然风光而闻名于世。
下面是一个详细的九寨沟旅游攻略，希望能帮助你计划一次完美的旅程。
1.准备工作-签证：如果你是国际游客，需要提前申请中国签证。
-季节选择：九寨沟分为四个季节，每个季节都有不同的美。
最佳的旅游季节是春季（4月至5月）和秋季（9月至10月），气候宜人，景色优美。
-护肤和防晒：九寨沟位于高海拔地区，阳光强烈，要注意使用防晒霜和带宽檐帽的帽子。
-准备舒适的鞋子和衣物：九寨沟有很多步行的景点，合适的鞋子和衣物是必备的。
2.交通-飞机：可以从成都乘飞机到九寨沟黄龙机场，然后再乘坐机场大巴到九寨沟景区。
-火车：可以从成都乘火车到绵阳，然后再坐长途巴士到九寨沟县城，最后转乘景区的观光车进入九寨沟景区。
-地面交通：可以乘坐川西环线旅游大巴或包车前往九寨沟。
3.入园门票和交通-门票：九寨沟的门票分为旺季和淡季，旺季价格较高，需要提前预订。
-观光车：九寨沟景区有观光车提供游览服务，分为A、B、C三条线路，可以根据自己的时间和兴趣选择线路。
4.游览路线-第一天：建议先游览A线路，该线路包括五花海、长海、熊猫海等著名景点。
建议早上开始游览，以避免人流的拥挤。
-第二天：可以选择游览B线路，该线路包括树正寨、红石滩、犀牛湖等景点。
建议早上开始游览，以充分利用时间。
-第三天：可以游览C线路，该线路包括双龙海、诺日朗瀑布、五彩池等景点。
建议中午出发，以观赏日落时的景色。
-第四天：可以选择自由活动，或者参加一些当地的特色活动，如品尝九寨鱼等。
5.注意事项-保护环境：九寨沟是一个重要的自然保护区，请务必注意保护环境，不随意乱扔垃圾。
-安全：九寨沟地势较高，气候多变，请注意保暖和防止高原反应。
-水源问题：九寨沟的水非常清澈，可以直接饮用，但不要在景区内污染水源。
-食物：九寨沟当地有一些特色食物，如酥油茶、九寨豆腐等，可以尝试一下。
中国文化遗产九寨沟的介绍讲解
中国文化遗产九寨沟的介绍讲解《中国文化遗产九寨沟的介绍讲解》篇一嘿，朋友们！今天咱就来唠唠九寨沟这个超美的中国文化遗产。
九寨沟啊，就像是大自然藏在深山里的一颗超级璀璨的明珠。
我第一次听说九寨沟的时候，就想，这名字咋这么怪呢？后来才知道，是因为沟内有九个藏族村寨而得名的。
这就有点意思了，你想啊，九个村寨散落在这仙境般的地方，那画面就像一幅天然的油画。
当我真正走进九寨沟的时候，我整个人都惊呆了。
那湖水，哇塞，简直绝了！湖水的颜色就像是被上帝打翻了调色盘一样，有蓝色的、绿色的，还有那种蓝绿相间的，就像九寨沟自己有个魔法棒，想把湖水变成啥色就啥色。
比如说五花海吧，那湖水清澈得不像话，水底的树木啊、石头啊都看得清清楚楚的，就像它们不是在水里，而是在一个透明的罩子里似的。
阳光一照下来，水面波光粼粼的，像撒了一地的碎金子。
还有那瀑布呢，诺日朗瀑布就像一条巨大的白色绸缎从山上挂下来。
站在瀑布跟前，那水声“轰隆隆”的，震得我耳朵都有点发麻。
我当时就想，这水从哪儿来这么大的劲儿啊？也许是老天爷在上面使劲儿推呢，哈哈，开个玩笑。
那飞溅起来的水花，就像一群调皮的小精灵，一个劲儿地往你身上扑。
九寨沟的山也是一绝。
山上长满了各种各样的树木，远远看去，就像给山穿上了一件绿色的披风。
在秋天的时候，那树叶就变得五颜六色的，红的像火，黄的像金，这时候的山就像一个花枝招展的大姑娘，在那臭美呢。
不过啊，九寨沟也经历过一些磨难。
之前的地震对它造成了一些破坏，我当时可担心了，就像自己心爱的宝贝被弄坏了一样。
但是呢，九寨沟就像一个坚强的战士，它慢慢地在恢复，在重新展现它的美丽。
有人可能会说，九寨沟不就是一些山水嘛，有啥特别的？嘿，我可就不同意了。
这九寨沟啊，它不仅仅是山水，它是大自然的鬼斧神工和藏族文化的完美结合。
那九个村寨里，有着独特的藏族风情，那些古老的建筑、传统的服饰、特色的美食，都和这美丽的山水融合在一起，这才是九寨沟真正的魅力所在。
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九寨沟简介
01
02
它距离成都市约300公里，交通便利，是国内外游客喜爱的旅游胜地。
九寨沟位于四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县境内，是世界自然遗产地，也是国家级自然保护区。
九寨沟的历史可以追溯到古代羌族人的生活区域，他们在此狩猎、采集和放牧。
九寨沟的文化遗产
介绍藏族的传统建筑风格，如碉楼、寺庙等，以及其独特的建筑材料和装饰细节。
藏族建筑
描述藏族服饰的特点，包括其色彩、图案和材料，以及在不同场合的穿着规范。
藏族服饰
列举并简要介绍一些重要的藏族节日，如雪顿节、燃灯节等，以及节日的起源和庆祝方式。
藏族节日
介绍藏族医药的特色和诊疗方法，以及一些具有代表性的藏药配方和制作工艺。
在清朝时期，九寨沟被正式纳入行政管辖范围，并逐渐发展成为一个重要的藏族聚居区。
九寨沟拥有独特的自然景观，包括高山、峡谷、瀑布、湖泊和原始森林等。
这里的气候属于高原气候，气温较低，降水较多，形成了丰富的生态系统和生物多样性。
九寨沟的景点
总结词
壮观的瀑布，是九寨沟的标志性景点之一。
详细描述
诺日朗瀑布是中国最宽的瀑布之一，宽约300米，高约40米。它从山间倾泻而下，声如雷鸣，景色壮观。在瀑布底部有一片水雾弥漫的区域，让人感受到清凉和湿润。
藏族医药
列举并简要介绍一些藏族的传统手工技艺，如金属工艺、纺织工艺等，以及其传承和发展现状。
传统手工技艺
介绍一些藏族的口头传统，如民间故事、谚语等，以及其传承方式和文化价值。
口头传统
九寨沟的未来发展
减少污染
加强污水处理和垃圾分类，降低景区内的污染排放，保护水源地的清洁。
九寨沟简介
九寨沟简介九寨沟位于中国四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县境内，是一处风景秀丽的自然保护区和旅游景点。
九寨沟是中国西南地区最著名的风景名胜之一，也是世界自然遗产、国家级自然保护区和国家5A级旅游景区。
九寨沟的名字来源于藏语，意为“九个村庄的沟”。
九寨沟地处青藏高原东缘的岷山山脉中，呈南北走向，全长约50公里，平均海拔在2000米左右。
沟内河流绵延深远，湖泊众多，景色壮丽宏伟，以其独特的多层级瀑布、彩池和原始森林而闻名世界。
九寨沟的主要景点包括路线沿途的景点和主沟的景点。
主要的路线沿途景点有长海、五花海、熊猫海、荷叶海等；主沟内的景点有羌寨、牛背上的乌龟池、诺日朗瀑布等。
九寨沟被誉为“人间仙境”，以其色彩斑斓的湖泊和享有盛誉的瀑布而著称于世。
九寨沟的湖泊以其颜色独特而闻名。
湖泊的颜色呈现出蓝、绿、红、黄、紫等多种颜色，给人以绝美的视觉享受。
湖泊的颜色来自于沟谷内的泥沙以及湖底的植物。
每个季节的湖泊颜色都有所不同，冬季的湖泊呈现出冰封的景象，春季的湖泊色彩较为柔和，夏季的湖泊则呈现出绚丽多彩的色彩。
除了湖泊，九寨沟还有许多著名的瀑布景点。
九寨沟内的瀑布众多，其中最有名的包括“珍珠滩”瀑布、“火花海”瀑布、“九龙瀑布”等。
这些瀑布垂直陡峭，水流湍急，声势磅礴，给人以壮观之感。
九寨沟的原始森林是该景区另一个重要的特色。
这里有茂密的针叶林、宽阔的草甸和野生动物的栖息地，使得九寨沟成为生态环境优美的旅游胜地。
九寨沟的森林还保护了该地区丰富的生物多样性，这里有很多濒临灭绝的动植物物种。
九寨沟的旅游设施完善，游客可以选择步行、乘坐环保车或乘坐观光车游览景区。
同时，九寨沟还提供各类餐饮和住宿服务，满足游客的各种需求。
总的来说，九寨沟以其壮丽的自然风光、丰富的生物资源和独特的民俗文化而吸引了数以万计的游客前来观光。
它是一个不可错过的旅游胜地，也是一处令人难以忘怀的奇迹。
无论是在什么季节，九寨沟都将给游客带来意想不到的惊喜和震撼。
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《九寨沟》第二课时教学设计知识目标：１、认识生字新词语，理解有关词语的意思。
能正确、流利、有感情地朗读课文。
２、了解最后一个自然段在全篇中所起的作用。
能力目标：能凭借课文的语言文字，感悟九寨沟的神奇美丽。
情感目标：了解九寨沟美丽的自然景色，激发学生热爱大自然热爱祖国秀丽山河的思想感情。
教学重点、难点重点：抓住文中的重点语句，理解课文，感悟九寨沟的神奇美丽。
难点：培养学生探究性阅读和创造性写作的能力，用丰富的想象和语言描述课文内容，进行小练笔。
教学过程：一导读版块：（复习旧知）欣赏多媒体播放的歌曲《神奇的九寨》上节课我们初步领略了九寨沟迷人的自然景色，并且研读了课文的一、二自然段。
回忆一下，从前两个自然段，你知道了什么? （课件）( 生：我知道九寨沟这个名字的来历)(生：我知道了九寨沟的地理位置。
) (生：课文一开始就告诉我们，来到九寨沟就像来到一个童话世界里。
)同学们记忆力真好！让我们就一起来把这两部分读一读！（生读1、2段）今天就让我们跟随作者的脚步，带着一份美好的心情，一起去欣赏这一神奇的童语世界。
（板书：童话世界）二、初读板块（感知内容）1、请同学们用自己喜欢的方式读课文的三、四自然段，边读边思考：课文是从哪些方面介绍九寨沟的? （生自主阅读，边读边画）2、交流阅读感受：生：我认为第三自然段主要介绍了九寨沟的风光。
生：老师，我补充一下，应该是介绍九寨沟美丽的自然风光。
师：课文向我们展示了一幅迷人的九寨沟的自然风光，还介绍了什么？生：还写了九寨沟林深叶茂处有许多动物。
师：书上有一个词告诉我们这些动物都是——（生齐：珍稀动物）3、总结：课文从九寨沟的自然景观和有许多珍稀动物两方面向我们具体介绍了它是一个迷人的童话世界。
那我们就一起去欣赏吧！三、精读板块（读读——品品——谈谈——读读，深刻感悟）1、自学要求：默读课文第三自然段。
2、读了课文你有什么感受？（美）从哪里体会出来的？谁来说说？生：我找出这几处景观：雪峰、湖泊、森林、瀑布。
生：还有一处他没说出来，就是中间“每当天气晴朗时”这一句，是写了五彩池美丽的景色。
师：你读得真仔细。
作者把我们带进九寨沟，迎面而来的这些美景，让我们目不暇接。
要想看清九寨沟的真面目，还得再静下心来走进课文，看看文中是怎样用具体的语言来描绘这些景物的。
请同学们再好好用心去品读第三自然段，在读的过程中，看看你最欣赏哪一处景色?放开声音把相关的语句读一读，细细地用心去体会，并在头脑中想象这美丽的画面。
(学生自读自悟)3、(课件出示)你最喜欢哪一处?把它读出来让我们大家和你一起欣赏，并且说出自己喜欢的理由！生：我最喜欢描写五彩池的这一句。
(课件出示)每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。
我觉得这处的景色非常美。
天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林都倒映在湖水中。
生：那个地方没有被污染，所以这些景物倒映在湖水中就像一幅幅图画一样，因此很美。
生：这句中有一个词“五彩缤纷”，是说颜色非常多。
我刚才闭着眼睛时，仿佛看到了天是蓝的，云是白的，山峰也是白的，森林是绿的，这些色彩是那么灿烂，景色怎么能不美呢？师：你们真会观察，请看（课件出示}画面（1）：蓝天、自云倒映存湖水中的美景；画面（2）雪峰倒映在湖水中的美景；画面（3）：森林倒映在湖水中的美景。
这么多的美景倒映在清澈的湖水中，用一个成语来说就是——（齐答：五彩缤纷）真是美得让人心醉啊！快读吧，把这种美读出来吧！（生读。
）生：老师，我还喜欢描写“湖泊”的这一句。
这句把湖泊比喻成一颗颗宝石，说明它非常美。
还有湖水清澈，湖底的石块色彩很美。
师：对呀，色彩斑斓就是说它的颜色灿烂无比。
这么美的湖泊怎不让人流连忘返呢?请你来读读这句。
生：我想把我最喜欢的描写瀑布的句子读给大家听一听。
(生读)我喜欢它是因为作者把瀑布写得很壮观。
生：我有个问题，“白练腾空”是说水像一条练子一样又向上流去吗?生：他说得不对。
这是讲瀑布向下跌落时的样子的。
师：那到底是怎么一回事呢，我们还是来看一看吧。
(课件出示瀑布)看，这就是九寨沟的瀑布。
你能再说一说吗?生：无数道水流从天而下，气势壮观。
远看就像白色的带子挂在山间。
生：因为这里的河谷高低不平．湖泊与湖泊之间就像是一级级天然的台阶，所以瀑布顺着地势往下时是层层跌落，非常壮观。
(生品读)4、刚才我们跟随着作者的脚步饱览了高耸人云的霄峰、五彩缤纷的湖泊、茂密的森林以及高低错落的瀑布，走进这神奇的九寨沟，就如同走进了一幅多姿多彩的画卷，进入人间仙境一般。
让我们用满心的喜悦再来读一谈吧。
（生读）5、在这美丽神奇的童话世界里，不仅可以领略绮丽无比的自然风光，当你步人深林，也许还会亲眼目睹到珍禽异兽呢。
自已读读第四自然段，你今天幸运地见到了哪些动物?（生：我看到了金丝猴、羚羊、大熊猫和小熊猫。
）6、(课件动物图片) 这么多的珍稀动物，可让我们大饱眼福啦！这些动物中，你喜欢什么？读一读，说出理由来。
生：我喜欢金丝猴，金丝猴正攀吊在……向你窥视。
因为“窥视”的意思就是悄悄地看，说明它很顽皮。
师：此时金丝猴悄悄看什么？生1（脱口而出）：看我们有没有乱扔纸屑。
师：这肯定是一只有环保意识的猴子。
生2：（想了想）悄悄看猎人有没有拿枪进入森林。
师：这也许是一只曾经受过猎人捕杀的猴子。
生3：看我们游人有没有带刀。
师：我们人类都没有好人吗？生：（微笑）悄悄看我们有没有拿吃的东西给它们。
师：真贪吃啊！师：啊！就“窥视”一词让我们品出了金丝猴的什么特点？生：机灵师：好一群体态粗壮、机灵的金丝猴。
你能读出它的样子吗？生把“眨巴”读的重而快，“窥视”读地轻。
师：还喜欢什么？生：我喜欢大熊猫，因为它正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。
师：“若无其事”是什么样子？生表演一幅悠闲自在的样子。
师：“若无其事”意思是——生1：好像没有什么事，很悠哉。
生2：自己做自己的事，不管别人。
师：这么若无其事的咀嚼竹叶，大熊猫一定一边吃一边在想——生1：这竹叶的味道真好！生2：它一定在想，看我吃的这么香，难道你们肚子不饿吗？生3：管你们怎么看，俺大熊猫的脸皮可厚着呢！师：（笑着）谁来读读大熊猫的句子。
生纷纷举手。
师：小熊猫们，你们面前就是清澈见底的河水，赶紧美美地照照吧！全班生对着桌面在美美地表演，一片笑声。
师：（高兴）你们在照什么？一男生（脱口而出）：臭美！师：爱美之心，人皆有之，不是臭美！女生1（不好意思）：我照照自己的头发是不是梳整齐了。
男生1（摸摸身体）：我看看自己身上的毛干净不干净。
男生2（拍拍身体）：我照照自己的脸有没有灰尘。
女生：我照见自己头上的蝴蝶结多漂亮！ ……师：小熊猫们，把你们的高兴美美地读出来吧！(全班齐读，把“美滋滋”读的特好。
“美——滋——滋——”)7、充满神奇的九寨沟就这几种珍禽异兽吗？（生摇头）此时你在九寨沟，一定会见到什么动物？它们在干什么？发挥你的想象，说一说！(课件)生1：我看见在茂密是树林旁，一群体态粗壮的大象正津津有味地吸河里的水。
师：真不错！能灵活地用上书中的词语。
生2：我看见勤劳的小刺猬，身上沾满了红红的小果子，正摇摇摆摆地在草地上走着。
师；真勤劳的小刺猬。
生3：树上有一只穿着黄衣裳的小鸟，站在枝头若无其事地唱着优美的歌儿师：好生动的拟人化手法，歌声真动听！8、学习最后一个自然段：这里不仅有着神奇美妙、变幻无穷的原始自然景观，还有着活泼可爱的珍稀动物。
难怪作者在文章结尾饱含深情地赞叹道：(课件出示) (生饱含激情地齐读最后一段)9、第五自然段有几句话？每句话在文中起什么作用？本段与前面4段哪些地方是相呼应？10、欣赏了这么奇丽的景色，看到了这么多活泼可爱的珍稀动物，此时此刻，你最想说什么？生1：九寨沟真是太美丽了，令人神往！生2：九寨沟风景如画，令人流连忘返！生3：九寨沟真不愧是人间仙境地啊！生4；九寨沟深深地吸引了我，我多么希望能马上到九寨沟去看一看啊！生5：如果有人要去旅游，我一定推荐他去九寨沟，并且我也想去。
生6：有机会我一定去九寨沟领略迷人的风景！生7：这么优美的景色，这么多的珍禽异兽，我们一定要爱护！11、自主表达，升华情感。
大家既然感受这么多，那么看看大家能不能补充一首关于九寨沟的诗歌呢？这是一个（）的童话世界：这里有（）的雪峰，这里有（）的湖泊，这里有（）的森林，这里有（）的瀑布。
这是一个（）的人间仙境：金丝猴（），羚羊（），大熊猫（），小熊猫（）。
假如来到这个（）的（），我要（）！4、展读板块（课件欣赏四季九寨）九寨沟，充满梦幻与诗意的童话世界，是大自然的杰作，是我们回归自然的理想家园。
领略了九寨沟的美景，你能为旅游公司设计几条介绍九寨沟的广告语或导游词嘛？我们伟大的祖国还有许多风景优美的地方：精致的苏州园林、雄伟的布达拉宫、迷人的西双版纳、甲天下的桂林山水……迷人的景色，数不完，道不尽。
亲爱的同学们，读万卷书，行万里路，让我们背起行囊到祖国各地去饱览，尽情地欣赏祖国秀美壮丽的山河吧！5、布置作业：（课外延伸练笔，显现学习成果）1、整理本课笔记。
2、熟练背诵课文3——5自然段。
3、读读其他作家游览名山大川后的游记，在文字中感受山河之美。
6、深情寄语，结束本课在我们即将结束这节课的时候，在你们备好行囊去游览祖国名山大川的时候，老师要送你们几句话（课件学生齐读）如果我们们每个人都能像爱惜九寨沟的山、九寨沟的水、九寨沟的树一样爱惜我们周围的环境，假如我们都能像爱惜九寨沟的动物一样对待我们周围的小动物，那么我们整个的生活、整个的世界，都会变得美伦美幻，都会变得像九寨沟一样成为一个美丽的童话世界。
7、板书设计9．九寨沟自然风光（美）：雪峰、湖泊、森林、瀑布童话世界人间仙境珍稀动物（趣）：金丝猴、羚羊、大熊猫、小熊猫。