如何鉴赏音乐

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欣赏音乐有什么方法

欣赏音乐有什么方法

欣赏音乐有什么方法很多人在听音乐的时候都会觉得很好听,但是我听不懂,那么,音乐应该怎么欣赏呢?下面是店铺给大家带来音乐欣赏方法的相关内容,欢迎阅读!欣赏音乐的方法一、音乐在刚刚开始欣赏时具有很强的感染力这个时侯的音乐是非常神秘的,它具有巨大的魅力,让人着迷。

不管是旋律还是歌词,甚至到伴奏的和声等等,都会让人激动万分。

我们可以从喜欢不同音乐类型的人群中看到流行歌曲和浪漫情调音乐的差别。

非常明显的是,音乐在这个时侯对感官的引诱力太大了,特别是对那些还没有真正接触音乐或较少接触音乐的人更是如此。

他们会一下子被它那或委婉的旋律或鲜明的节奏或悦耳的和弦甚至缠绵的歌词所吸引。

也正因为如此,才会有很多人在这个时侯往往把音乐当作一种寄托,当作理想,当作礼物,当作远离现实的逃避,甚至当作是自己的幻想世界。

正因为如此,才有人经常参加电台电视台的点歌节目,把自己喜欢的某支歌作为自己的一种心意当作礼物送给别人。

因为他们觉得这音乐(歌曲)使自己感动,就好象是自己的心境的表露。

当然这无可非议,送什么给别人那是自个的事。

一切都是在向前发展的,人不可能永远停留在一个欣赏阶段。

在喜欢流行歌曲的人群中有一点是明确的,那就是三十岁以上的人肯定很少。

为什么?仅就阅历而言,那些“为了爱梦一生”、“永远相信爱情”真是一场比较虚的事。

没有人会永远生活在这样的歌曲里,自己受不了别人也受不了。

二、音乐欣赏由浅入深有这么一个过程即从感性(被音乐感动)到理性认识(探究音乐知识)又回到感性认识(更深层次的欣赏)这样三个阶段。

这是欣赏音乐的必经之路。

一个学习乐器的人也许不一定就是一个很好的音乐欣赏者,因为他关注的是技巧,而表达与理解不是一回子事。

音乐有自己的语言,就象舞蹈中的一招一式都有自身的表达含义,音乐里的和弦、乐谱、速度、调性也有其含义。

在刚一开始期间音乐能从感官上打动你,让你激动让你欣喜。

这是一种无意识的审美活动。

可如果就此而已,你还是没办法去真正聆听音乐。

创作灵感知识:音乐鉴赏,如何欣赏音乐和了解乐器

创作灵感知识:音乐鉴赏,如何欣赏音乐和了解乐器

创作灵感知识:音乐鉴赏,如何欣赏音乐和了解乐器音乐是人类生活中不可或缺的一部分,它能够给我们带来愉悦的感受,也能够启发我们的思维,甚至能够改变我们的情绪。

然而,要真正欣赏音乐和了解乐器并不是一件容易的事情。

在本文中,我们将深入解析音乐鉴赏和乐器了解这两个方向,希望能够为大家提供帮助。

一、音乐鉴赏1.了解基本的音乐理论在欣赏音乐之前,我们需要先了解一些基本的音乐理论知识。

例如,音乐的节奏、旋律、和声等基本要素,以及各种曲式、音乐流派和音乐风格等概念。

只有对这些基础知识有一定的了解储备,才能更好地理解和欣赏音乐。

2.聆听各种类型的音乐为了更好的欣赏音乐,我们需要多听、多品味各种类型的音乐。

从古典音乐到流行音乐,从欧美音乐到亚洲音乐,我们都应该尝试聆听不同类型的音乐,这样才能扩展自己的音乐视野,对不同音乐类型有更深入、更全面的认识,从而更好地欣赏音乐。

3.注重细节,重视情感表达音乐不仅是有规律的声音组成,它更是一种有情感的语言。

在欣赏音乐时,我们不能只是注意到基本的音乐元素,还需要注重细节,重视情感表达,真正深入体会音乐所要传达的情感和意义。

4.跟随音乐的节奏舞动音乐是一个动态的艺术形式,在欣赏音乐时,我们可以通过跟随音乐的节奏舞动来更好地融入音乐的氛围。

这不仅能够增强个人的音乐感受,还可以更好地了解音乐的特点和风格。

二、乐器了解1.了解乐器的分类和基本结构乐器可以分为弦乐器、管乐器、打击乐器等多种类型。

在学习乐器前,需要先了解乐器的基本分类和结构,这有助于更好地理解和区分各个乐器。

2.学习乐器演奏技巧了解乐器的基本结构后,我们需要更深入地学习乐器演奏技巧,这包括指法、吹奏、打击、弹奏等各种技巧,只有掌握这些技巧才能更好地演奏乐器。

3.了解不同乐器的音色和特点不同的乐器有不同的音色和特点,了解这些特点可以使我们更好地区分和辨别各个乐器,也可以帮助我们更好地理解音乐作品。

4.尝试演奏多种乐器我们可以通过尝试演奏多种乐器,了解不同乐器之间的差异和联系,从而更好地学习和欣赏音乐。

音乐鉴赏步骤及方法介绍

音乐鉴赏步骤及方法介绍

音乐鉴赏步骤及方法介绍
1. 基本概念的了解
在进行音乐鉴赏之前,了解一些音乐基本概念是非常重要的。

这些概念包括音符、节拍、旋律、和声、音色等。

通过了解这些基本概念,可以帮助我们更好地理解音乐作品的结构和表达。

2. 了解作曲家和音乐作品的背景
作曲家和音乐作品的背景对于鉴赏音乐也是非常重要的。

了解作曲家的生平、时代背景、创作意图等可以帮助我们更好地理解音乐作品的内涵和情感表达。

3. 仔细聆听音乐作品
鉴赏音乐首先要进行仔细的聆听。

可以多次聆听同一首音乐作品,注意作品的整体结构、旋律、和声、节奏等方面的细节。

同时也要注意音乐作品所带给你的情感和感受。

4. 分析作品的结构和表达方式
对于一首音乐作品,可以进行结构和表达方式的分析。

结构分析包括乐章划分、主题的变化和呈现等。

表达方式分析包括音乐的
情感表达、技巧运用等方面。

通过分析作品的结构和表达方式,可以更深入地理解音乐作品的内涵。

5. 和声分析
和声是音乐中的重要组成部分,了解和声的特点和规律可以帮助我们更好地理解和欣赏音乐作品。

可以关注和声中的和弦进行和音型等方面进行分析。

6. 文化背景的考察
音乐作品与其所处的文化背景密切相关。

了解音乐作品所代表的文化背景可以更好地理解作品的意义和价值。

可以考察作品所属的音乐流派、音乐风格以及其历史和社会背景。

以上是一些常用的音乐鉴赏步骤及方法介绍,通过这些步骤和方法,希望能帮助您更好地进行音乐鉴赏,享受音乐带来的美妙。

如何鉴赏古典音乐

如何鉴赏古典音乐

如何鉴赏古典音乐如何欣赏古典音乐?一定是所有有心想要接触古典音乐者最关心的。

到底要用什么方法才能一窥古典音乐的奥秘呢?我想古典音乐既然名为「音乐」,那么「用心聆听」才是探究古典音乐之美的不二法门。

以下是店铺分享的的资料,赶紧快和小编来看看吧。

鉴赏古典音乐的方法一、从音乐的感觉面来听这是最简单的方式。

在这样的方式里,聆听者完全是在无思虑的状态下进行,也就是说,听音乐的人单纯从听得声音本身而得到乐趣,毫不经意地让自己沐浴在音乐的声音中,像这样不用脑筋而身心却被吸引的情形,就是从音乐的感觉面去听。

不过,这种方法只能称之为「听音乐」而不是「欣赏音乐」,因为提到「欣赏」二字,则多少有一点「探究」在里面。

二、从音乐的感情面来听尽管古典音乐中有许多作品是属于「绝对音乐」(绝对音乐强调音乐的美是由乐曲本身自发性的结构,而非依赖文字、绘画等其他艺术而产生的。

像是古典乐派时期的乐曲,着重于乐曲形式上的美,作曲家并不以乐曲来描述事物,这种音乐就是属于绝对音乐。

〉但是对于一般初入门的爱乐者而言,越具有意义的的音乐,他们越认为能表达感情。

然而我们必须知道,虽然音乐中有所谓的「标题音乐」,但是音乐相对于视觉艺术是比较抽象的,因此想要明确地说明所有音乐的意义,其实是不可能也是没有必要的。

不管音乐是属于「绝对音乐」或是「标题音乐」,只要我们能从音乐中找到感情共鸣并从而产生满足感的话,这种音乐的体验仍是很有意义很可贵的。

三、从音乐的理论面来听对于业余的爱乐者而言,如果他对于音乐的组成材料以及各种乐曲的形式,能有个基本认识的话,对于音乐鉴赏能力的提升,仍会有相当大的帮助。

爱乐者若是能沉醉于乐曲的旋律、协奏、和声以及音色运用各等方面去听音乐,渐渐地他便更能够了解作曲家的作曲手法,并体会出作曲者的创意意图。

所以如果爱乐者都能以知性的方式欣赏古典音乐,那么自在的畅游于美妙的古典音乐世界,便不再是一件难事了。

鉴赏古典音乐要以知性的角度去了解各种和古典音乐相关的知识A、对于各种音乐形式的基本认识交响曲、协奏曲、室内乐、歌剧、艺术歌曲等等各种不同的音乐形式,其都有独特的表现方式,爱乐者如果能对各种音乐形式的特点具有掌握能力,就能以整体性的观点来了解作品的全貌。

第一章 音乐的耳朵--如何鉴赏音乐

第一章 音乐的耳朵--如何鉴赏音乐

2、音乐鉴赏的基本方法 鉴赏音乐的方法因人、因时、因 地而异,最常见的有以下四种: (1)消极鉴赏法; (2)直觉鉴赏法; (3)感性鉴赏法; (4)知性鉴赏法。 音乐鉴赏是一个由表及里、由深 入浅、由感性到理性的认识过程。
第ห้องสมุดไป่ตู้节 音乐的常见体裁
音乐体裁就是艺术作品的样式 和类型(品种)。不同体裁的音乐 与它们各自的应用和表演目的、演 出场合、乐曲内容的倾向性、音调 和节奏的特色、音乐风格的特征等 有关。
思考与练习 1、鉴赏音乐,常用的基本方 法有哪些? 2、西方音乐的常见体裁有哪 些? 3、分别从体裁、风格特色、 历史时期几个角度对中国民族音乐 进行分类。
2、器乐 根据乐器种类的不同分为:弦乐 、管乐、弹拨乐和打击乐四大类; 根据演奏方式不同分为:独奏、 重奏、齐奏、伴奏合奏等多种形式。 实际上,由于音乐特点不同,西 方音乐和中国民族音乐有着不同的音 乐体裁划分。
二、西方音乐的常见体裁
(1)序曲:指歌剧、舞剧等大 型作品的前曲,最早只是为了等待 观众入场而演奏的简短音乐段落。 (2)组曲:指几个具有相对独 立性的乐章,在统一的艺术构思下 ,排列、组合而成的器乐套曲。 (3)夜曲:一般指由爱尔兰作 曲家菲尔德首创的一种钢琴曲体裁 。
1、音乐鉴赏的本质 音乐鉴赏本质上是一种创造,也 是一种再创造。音乐鉴赏的“再创造 ”不仅表现在想象性和个体差异上; 还表现在艺术鉴赏者爱好的多样性上 。
2、音乐鉴赏的特点 (1)音乐鉴赏靠听觉来完成对 音乐形象的感觉与理解。 (2)音乐形象虽然具有感情化 和性格化的稳定性,但仍有被演绎 的可能。
音 乐 的 如耳第 何朵一 鉴 章 赏 音 乐
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第一节 音乐鉴赏
音乐是通过有组织的乐音在时间 上的流动来创造艺术形象、传达思想感 情、表现生活感受的一种表现性时间艺 术,是人类历史上产生最早和最受喜爱 的艺术种类之一。 音乐艺术语言:旋律、节奏、和声 、复调、曲式、调式、调性等。

音乐鉴赏如何欣赏古典音乐作品

音乐鉴赏如何欣赏古典音乐作品

音乐鉴赏如何欣赏古典音乐作品音乐是人类文化艺术的瑰宝之一,它以其独特的魅力吸引了无数的音乐爱好者。

在众多的音乐风格中,古典音乐作为一种历史悠久、深厚底蕴的音乐形式,一直备受人们的喜爱和追捧。

然而,要真正欣赏古典音乐作品,并非一件容易的事情。

下面将从准备工作、音乐素养和深入欣赏三个方面,介绍一些鉴赏古典音乐作品的方法和技巧。

一、准备工作1.了解作品背景和作曲家:在欣赏古典音乐作品之前,首先需要了解该作品的背景和作曲家的生平。

通过了解作曲家的创作背景、作品的特点以及当时的时代背景,可以更好地理解和感受音乐的内涵。

2.选择高质量的演出录音:古典音乐经典作品有众多的演奏版本和录音,选择一份高质量的演出录音对于欣赏古典音乐作品至关重要。

可以参考专业音乐杂志或咨询音乐专家的推荐,选择熟悉的专业音乐团体演出的录音。

3.提前做好心理准备:古典音乐作品的长度通常较长,有些作品甚至超过一小时。

在欣赏时,需要有足够的耐心和集中注意力的心理准备,以免在整个作品持续时间内分心或疲劳。

二、音乐素养1.学会辨别音乐的基本元素:古典音乐作品中蕴含着各种音乐元素,如旋律、和声、节奏、曲式等。

学会辨别和感受这些基本元素,可以更好地理解和欣赏古典音乐作品。

2.了解常见的音乐形式:古典音乐作品通常采用一定的曲式结构,如奏鸣曲、交响曲、协奏曲等。

了解这些常见的音乐形式,可以帮助我们更好地理解作品的结构和演奏中的变化。

3.培养对音乐的感受力:通过多次聆听和欣赏,培养自己对音乐的感受力。

音乐是一门艺术,没有固定的答案和解释,可以从不同的角度去感受和理解音乐,发掘其中的美。

三、深入欣赏1.全神贯注地聆听:在欣赏古典音乐作品时,需要将注意力集中在音乐本身上,避免分心于其他事物。

全神贯注地聆听每一个音符、每一个乐器,感受音乐的气息和情感。

2.注意细节和变化:古典音乐作品中常常包含丰富的细节和变化,如速度的变化、音量的变化和乐器的交替等。

仔细聆听这些细节和变化,可以更好地感受音乐的魅力和多样性。

简述歌曲鉴赏的基本方法

简述歌曲鉴赏的基本方法

简述歌曲鉴赏的基本方法
歌曲鉴赏是指通过对歌曲的听觉、情感和艺术等方面的分析和评价,来辨别其音乐质量和文化内涵等方面的一种方法。

以下是歌曲鉴赏的基本方法:
1. 分析歌曲的曲调和节奏:要注意歌曲的整体结构和音乐元素的使用。

例如,要注意歌曲的编曲风格、旋律特点、节奏变化、音高跳跃等。

2. 理解歌曲的歌词和主题:歌曲的歌词往往是表达作者感情和思想的重要方式。

要注意歌词的意义和表达方式,以及与曲调相配合的效果。

3. 感受歌曲的情感和氛围:歌曲能够传递出一定的情感和氛围,要根据不同的音乐形式和歌词主题来理解并感受这些情感和氛围。

4. 了解歌曲的文化背景和历史渊源:歌曲往往反映了一定的文化和历史背景,要从中了解其文化内涵和历史渊源等方面的信息。

音乐欣赏:品味与鉴赏

音乐欣赏:品味与鉴赏

音乐欣赏:品味与鉴赏音乐,作为一种艺术形式,通过声音的组合和情感的传递,为我们提供了一种独特的审美体验。

音乐欣赏,即品味与鉴赏音乐的过程,不仅是对音乐的感知和理解,更是一种文化修养和情感体验的体现。

一、音乐欣赏的准备1. 了解音乐类型:不同类型的音乐有不同的风格和特点,如古典音乐、流行音乐、爵士乐等。

了解音乐类型有助于更好地欣赏音乐的独特魅力。

2. 聆听经典作品:选择一些经典的音乐作品进行聆听,通过反复品味,逐步形成对音乐的审美观。

3. 学习基础知识:了解音乐的基本元素,如旋律、节奏、和声等,有助于更好地理解音乐作品。

二、音乐欣赏的过程1. 感官体验:聆听音乐时,调动听觉、视觉、嗅觉、触觉等多种感官,使自己完全沉浸在音乐所营造的氛围中。

2. 情感共鸣:尝试理解音乐所表达的情感,与创作者产生共鸣。

有时,一首歌可能引发我们对过去、现在的思考,或是对未来的憧憬。

3. 品味细节:关注音乐的旋律、节奏、和声等细节,品味音乐的独特韵味。

4. 欣赏背景:选择一个安静的环境来欣赏音乐,避免外界干扰。

同时,关掉不相关的节目,全神贯注地品味音乐。

5. 比较欣赏:将不同的音乐作品进行比较,发现它们之间的差异,从而更好地理解音乐的多样性。

三、音乐欣赏的提升1. 提升审美:通过不断地欣赏音乐,逐渐提升自己的审美水平,形成独特的音乐审美观。

2. 培养情感:音乐能够传递情感,通过欣赏音乐,培养自己的情感体验,丰富精神世界。

3. 分享交流:与他人分享自己的音乐欣赏体验,交流对不同音乐作品的看法,可以获得更多的启示。

4. 提升音乐素养:阅读音乐理论书籍,参加音乐讲座和培训,提升自己的音乐素养,从而更好地欣赏音乐。

总的来说,音乐欣赏是一种个性化的体验过程,每个人都有自己的理解和感受。

但通过了解音乐类型、聆听经典作品、学习基础知识、调动感官、情感共鸣、品味细节等步骤,我们可以更好地欣赏音乐,提升自己的审美水平,丰富精神世界。

同时,我们还可以通过提升审美、培养情感、分享交流、提升音乐素养等方式,使音乐欣赏更加深入和全面。

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4拍
2拍 1拍 ½拍 ¼拍 1/8拍 3拍 3/2拍 ¾拍 3/8拍 四拍 二拍 1拍 ½拍 ¼拍
五线谱的音符由符头、符杆、 符尾组成。符头为一个间大; 符杆为三个间长。一拍内有两 个或两个以上带符尾音符,常 以拍为单位,用横线连在一起。
5
‹#›
‹#›
音乐的速度
速度 意大利语 具体要 求 沉重、 严肃地 徐缓、 宽广地 徐缓之 中,柔 和而优 雅 徐步而 行 较行板 稍快些 中等速 度,类 似进行 曲速度 较快版 稍慢些 愉快、 活泼的 有生气 而活泼 120
采用不同的素材来丰富 乐思 节奏松紧的对比,节拍 变换的对比;音区高低 的对比,速度快慢的对 比,力度强弱的对比, 调性调式转换的对比; 音色浓淡的对比,织体 疏密的对比
对比
15
声乐的演唱形式
形式 独唱 概念 一个人单独演唱歌曲 声部 任何声部 要求 演唱者有较高的艺术素 养和较好的歌唱技巧 特点 独唱者是音乐作品的解释 者和表现者,他或她直接 运用声和情对音乐作品进 行艺术的再创造 富有战斗性和号召力,是 群众歌咏活动的主要形式 有着丰富的表现力,讲究 整体音响的谐和与协调
20
器乐演奏所用乐器



独奏:二胡、笛子、琵琶、小提琴、单簧管、小号、钢 琴; 伴奏:手风琴、钢琴、笙、扬琴;小乐队、民乐队、管 弦乐队; 重奏:二胡二重奏(高胡、二胡);笛子二重奏(梆笛 和曲笛);秦晓二重奏(古琴、箫);民乐三重奏(高 胡、筝、扬琴);木管二重奏(长笛、双簧管);钢琴 三重奏(钢琴、小提琴、大提琴);弦乐四重奏(第一 小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴);木管四重奏 (长笛、双簧管、单簧管、大管);钢琴五重奏(一架 钢琴、四架弦乐器) 齐奏:小提琴、二胡; 合奏:丝竹合奏、弹拨乐合奏、吹打乐合奏、民族管弦 乐合奏(民乐);交响乐、铜管乐(西洋管弦乐队)
22
民族管弦乐队



吹管乐器组:梆笛、曲笛、唢呐、笙; 弹拨乐器:柳琴、琵琶、扬琴、中阮、大 阮、大三弦; 拉弦乐器:板胡、高胡、二胡、中胡、大 革胡(或大提琴)、低革胡(或低音提 琴); 打击乐器组:锣、鼓、钹、定音鼓、云锣。
23
民族管弦乐队的座次
24
西洋管弦乐队
25
铜管乐队
铜管乐队 打击乐器3 到4 人 木管乐器 萨克管乐器 高音萨克管 1人 中音萨克管 1人 次中音萨克 管1人 铜管乐器
领唱
在齐唱或合唱中,有一个 人单独演唱一个乐段或一 些乐句 两人或两组人作对答式的 演唱 将许多人分成两个或三个、 四个声部,各声部相隔一 定的拍数,先后演唱同一 曲调 多声部的歌曲每声部只有 一人或两人演唱 一个小组的人同时来演唱 一首单声部歌曲 边唱边做动作 男女声二重唱、男声或女声 重唱(二重唱、三重唱、四 重唱) 男女声对唱、男生对唱,女 声对唱 大多是单声部歌曲,气氛 热烈而欢快 各声部之间形成此起彼落、 相互呼应的气氛。叫做卡 农 多声部
纯一度、 纯八度
纯四度、 纯五度
大三度、 小六度
小三度、 大六度
10
调和调号
其 音 的增每为作 按降 一每为作次按升 或调 标音 大余音名大 第加产了为、照调 级个产了为用照调 升号 记调 调相之的调 一生符主 纯号 音升生符主 纯号 (的 调中 没邻间结音 级个一合音、五的 。记一合音、五的 形 的主 有两和构阶 音降个大来 度识 号个大来 度识 )式 记音 升个 是的 。记新调构、的别 *新调构、的别 、: 号的 降是、完结 号的音成 关: 用的音成、音: 降 叫音 记全音全构 *调阶大、系从 来调阶大 程从 ( 做高 音 、 号音之相正 用号的调 向 升号的调 关 )名 调位 。)间同好 来*结音、下音 高就结音、系音 号置 记 ( *是的和 降就构阶 依开 它要构阶 向开 号简 。叫 所半(七 低必规时、次始 的增规时、上始 。谱 做 以音 个 它须律* 用* 第加律* 依* ) 调 *、 * * ; F B C C F 7 bB 4
使用变音记号 近关系转调 换调
14
曲调发展的手法
手法 重复 概念 作用 使音乐主题在发展中得 到巩固,音乐形象得到 美化,歌曲风格得到统 一 又叫“移位”,是将音 乐主题在重复节奏的情 况下移高或移低 分类 严格重复、变化重复dd
模进
严格模进、自由模进、 反响模进
展开
以音乐主题为基础,运 用主题连贯的手法来创 作,自由引申,一气呵 成
短笛1人
圆号4人
铜管乐队以铜管乐器为主, 再采用适量的木管乐器和 打击乐器组成,也称(军 乐队)。可以用于演奏各 种体裁和形式的乐曲,但 以演奏节奏鲜明的进行曲 或舞曲效果为最好。常用 于喜庆典礼或阅兵、游行。 中型的铜管乐队约由40— 50人组成
长笛2人
小号6人
双簧管
短号2人
单簧管
上低音萨克 管1人
低音萨克管 1人或不用
长号4人
大管
中音号2人
次中音号
小低音号
大号 26
中国人民解放军军乐团
解放军军乐团在演奏国歌
27
中国民族乐器
12
A、C、E 特点
稳定音 柔和、暗淡
旋律的调式识别



找出调式的主音:最后结束音往往给人一 种稳定而圆满的结束感。 排列出调式的音列:去掉高八度或低八度 的重复音。 依靠听觉感觉旋律进行的特点。
13
歌曲转调的方法
不改变调号:


关系大小调交替(平行大 小调交替) 同宫系统各调式的交替; 变宫为角,向上方五度的 属调交替;清角为宫,向 下方五度的下属调交替
3
节奏的处理方法



节奏紧凑:一拍唱三个字或四个字; 节奏拉开:一字唱两拍或两拍以上,节奏 显得舒展、婉转; 词句夸张:唱成三拍,安排成切分节奏 连续后半拍起唱 使用切分节奏。
4
音符时值
名称 时值
全音符
二分音符 四分音符 八分音符 十六分音符 三十二分音符 附点二分音符 附点四分音符 附点八分音符 附点十六分音符 全休止符 二分休止符 四分休止符 八分休止符 十六分休止符
小快板 快板 甚快板
allegretto allegro vivace
旋律音程





两个音级在音高上的距离,叫做音程。 旋律进行中,两个前后发响的相邻音的距离,叫做 旋律音程。旋律音程体现了音与音之间的横的关系。 同音进行:给人以率直、浩大的感觉 级进:是指旋律作二度关系的音阶式的上行或下行。 上行级进可是情绪逐步高涨,下行级进使人凄凉、 悲痛、低沉; 小跳是指三度音程的进行。它往往和级进相结合形 成波浪形的旋律线。 大跳是指四度以上音程的进行。其中特别是大六度、 小七度、纯八度以及八度以上的跳进往往造成开阔、 舒展或激昂、强烈的情绪。
女声
费玉清
19
器乐的演奏形式



独奏:某一件乐器单独演奏; 伴奏:演唱或独奏某一件乐器时,用一件乐器 或一个乐队(小乐队、民乐队、管弦乐队)来 衬托歌曲或乐曲的主旋律。 重奏:二件、三件、四件或五件相同或不同的 乐器,同时演奏旋律各不相同但又彼此和谐、 协调的乐曲。 齐奏:两件或两件以上乐器同时演奏一个旋律 合奏:即使用多种乐器进行多声部乐曲的演奏。
音乐鉴赏的过程
知觉的欣赏 情感的欣赏 理智的欣赏 • 乐曲的主题与 旋律;倾听音 乐的节奏特点 和和声效果; 能音乐作品的 基本情绪;熟 悉声乐的各种 演唱形式,不 同声部的音色 特点;熟悉器 乐的各种演奏 形式,各种乐 器的音色、性 能和表现力
• 发挥自己的想 象力,动之以 情的进行联想 (文学、哲学、 美学、历史、 地理、戏剧等 方面),使自 己与作品发生 共鸣。

C
G D
#
bE bA bD bG
A E B
1=b CC源自#FE#C
bC
11
调式的种类
大调式
音名 音级名称
小调式
音名 音级名称
C
D E F G A B
主音
上主音 中音 下属音 属音 下中音 导音
A
B C D E F G
主音
上主音 中音 下属音 属音 下中音 导音
C、E、G
特点
稳定音
明亮、开朗
对唱 轮唱
重唱
小组唱 表演唱
16
‹#›
人声的分类
花腔女高音(清 亮、灵活、华丽、 富有弹性) 女高音 女次高音(女中 音,圆润、柔和、 丰满) 女低音(宽广、 厚实、浓郁) 人声分类 男高音 抒情男高音(明 亮、结实、爽朗) 戏剧男高音(高 亢、嘹亮、粗壮) 男声 男中音(开朗、 宏亮、结实) 男低音(深沉、 庄重、宽广) 18 抒情女高音(明 亮、柔和、甜美) 戏剧女高音(高 亢、浑厚、结实)
• 理智的欣赏 • 作品的时代背 景;作曲家的 创作个性;主 题音调的民族 特征
1
乐 音 短 时 组为 音 合 由 旋 “ 赖 乐 与 值 织基 乐 在 节 律 节 以 的 强 的 起础 都 一 奏 : 奏 存 第 弱 音 来来 要 起 和 也 ” 在 一 的 , 的构 以 组 音 叫 。 的 要 关 形 、成 特 成 调 曲 节 骨 素 系 成 包。 定 的 紧 调 奏 架 , 叫 各 括 的 。 密 , 是 。 是 做 种 多 旋 任 地 它 构 音 种 律 何 结 是 成 长
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accent sforzand o Mezzopiano piano pianissi mo diminuen do Forte piano Sforzand
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