初中语文课外文言文阅读和答案
一、阅读语段,完成下面各题
(一)元琰为人善良
元琰,字伯蛙,吴郡钱唐人也。及长好学,博通经史,兼精佛义。然性谦故,不以所长骄人。家贫,唯以园蔬为业。尝出行,见人盗共菘①,元琰遽退走。母问其故,具以实答。母问盗者为谁,答曰:“向所以退,畏其愧耻,今启其名,愿不泄也。”于是母子秘之。或有涉沟盗其笋者,元琰因伐木为桥以度之,自是盗者大惭,一乡无复窃。
选自《南史?隐逸下》【注释】①菘:白菜。
1.解释下面句中加点的词。
(1)元琰遽.退走()
(2)母问其故.,具以实答()
(3)向.所以退,畏其愧耻()
(4)自是.盗者大惭()
2.翻译下面句子。
走或有涉沟盗其笋者,元琰因伐木为桥以度之。
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 3.元琰“待盗者”“遽退走”“伐木为桥以度之”的做法你是否赞同?说说你的理由。
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
(二)
东坡诗文,落笔辄为人所传诵。每一篇到,欧阳公①为终日喜,前后类.如此。一日与棐②论文及坡,公叹曰:“汝记吾言,三十年后,世上人更不道著我③也!”崇宁、大观④间,海外诗⑤盛行,后生不复有言欧公者。是.时朝廷虽尝禁止,赏钱增至八十万,禁愈严而传愈多,往往以多相夸.。士大夫不能诵坡诗,便自觉气索⑥,而人或谓之不韵⑦。
【注释】①欧阳公:指欧阳修。②棐(fěi):欧阳修的儿子欧阳棐。③更不道著我:再也不谈论我,不传诵我的名声了。④崇宁、大观:宋徽宗年号。⑤海外诗:指轼被贬时所作的诗。⑥气索:气短。⑦不韵:不雅。
1.用“/”标出下面句子的朗读停顿。
落笔辄为人所传诵
2.解释下面句中加点的词。
(1) 前后类.如此()
(2) 是.时朝廷虽尝禁止()
(3) 往往以多相夸.()
3.翻译下面句子。
士大夫不能诵坡诗,便自觉气索。
__________________________________________________________________________ 4.你怎样理解“汝记吾言,三十年后,世上人更不道著我也!”这句话的含义。
__________________________________________________________________________ 5.文段表现轼诗文的成就,在写法上有何特点?
__________________________________________________________________________ 6.从“每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此”这句话中你感受到欧阳修怎样的品格?
__________________________________________________________________________
(三)心不在马
襄主学御(驾车)于王于期(即下文的“于期”,是个善于驾车的人),俄而与于期逐(追赶,这里指驾车赛马),三易马而三后。
襄主曰:“子之教我御,术未尽也。”对曰:“术已尽,用之则过也。凡御之所贵(最要紧的),马体安于车,人心调(谐调)于马,而后可以进速致远。今君后则欲逮臣,先则恐逮(赶上)于臣。夫诱道(诱导,把马引到正路上去)争远,非先则后也。而先后心皆在于臣,上(通“尚”,还)何以调于马?此君之所以后也。”
《非子》1.下面加点词意思相同的一项是()
A.襄主学御于.王于期先则恐逮于.臣
B.子之.教我御万钟则不辩礼义而受之.
C.此君之所以
..后也此臣所以
..报先帝而忠陛下之职分也D.先则恐.逮于臣恐.托付不效,以伤先帝之明
2.下面朗读停顿不当的一项是()
A.三易马/而三后
B.此君之/所以后也
C.先/则恐逮于臣
D.马体/安于车
3.翻译下面句子。
(1)而后可以进速致远
__________________________________________________________________________ (2)而先后心皆在于臣
__________________________________________________________________________ 4.襄主比赛失败的主要原因是什么?这个故事对你有何启发?
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
(四)
俗以喜人面谀者曰:“喜戴高帽”①。有京朝官出仕于外者,往别其师。师曰:“外官不易为,宜慎之。”其人曰:“某备有高帽一百,适人辄送其一②,当不至有所龃龉③。”师怒曰:“吾辈直道事人④,何须如此!”其人曰:“天下不喜戴高帽如吾师者,能有几人欤⑤?”师颔其首曰⑥:“汝言亦不为无见。”其人出,语人曰⑦:“吾高帽一百,今止存九十九矣⑧。”
【注释】①面:当面。谀:奉承。②辄:就。③龃龉(jǔyǔ):上下牙齿不齐。比喻意见不合,产生矛盾。④直道:直率的方式。事:对待。⑤欤:呢。句末疑问语气词。⑥颔首:点头。⑦语:告诉。⑧止:通“只”。
1.文中“高帽”一词的意思是什么?其修辞方法是什么?
2.解释下面句中加点的词:
①俗以喜人面.谀者曰“喜戴高帽”()
②当不至.有龃龉()
3.“某备有高帽一百”按现代汉语的语序应该怎样说?
4.本文就人性的弱点进行了透视,你有何感悟?
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
(五)彬仁爱
武惠王,国朝名将,勋业之盛,无与为比。尝曰:“吾为将,杀人多矣,然未尝以私喜怒辄戮一人。”其所居堂屋敝,子弟请加修葺,公曰:“时方大冬,墙壁瓦石之间,百虫所蛰,不可伤其生。”其仁心爱物盖如此。
光祖《言行龟鉴》
【注释】蛰:动物在冬眠时潜伏在土中或洞穴中不食不动的状态。
1.解释下面句中加点的词。
(1)其所居.堂屋敝()
(2)吾为.将()
2.翻译下面句子。
时方大冬,墙壁瓦石之间,百虫所蛰,不可伤其生。
____________________________________________________________________________
3.文章开头介绍武惠王是“国朝名将”的作用是什么?
____________________________________________________________________________ 4.文章通过哪两件事刻画了武惠王怎样的德行?
____________________________________________________________________________
(六)巨商蓄鹦鹉
一巨商姓段者,蓄一鹦鹉甚慧,能诵《陇客》诗及白《宫词》《心经》。每客至,则呼
茶,问客人安否寒暄。主人惜之,加意笼豢。一旦段生以事系狱,半年方得释,到家,就
笼与语曰:“鹦哥,我自狱中半年不能出,日夕惟只忆汝,汝还安否?家人喂饮,无失时
否?”鹦哥语曰:“汝在禁数月不堪,不异鹦哥笼闭岁久。”其商大感泣,遂许之曰:“吾
当亲送汝归。”乃特具车马携至陇,揭笼泣放,祝之曰:“汝却还旧巢,好自随意。”其鹦
哥整羽徘徊,似不忍去。
1.解释下面句中加点的词。
(1)半年方.得释()
(2)就笼与语.曰()
2.翻译下面句子。
遂许之曰:“吾当亲送汝归。”
__________________________________________________________________________ 3.“鹦鹉甚慧”的“慧”表现在哪些方面?(应答出四个方面)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4. 读了这篇文章,你明白了什么道理?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
(七)观月(有删改)
孝祥
①月极明于中秋,观中秋之月,临水胜;临水之观,宜独往;独往之地,去人远者又胜也。……今余之游金沙堆(1),其具是四美者与?
②盖余以八月之望过洞庭,天无纤云,月白如昼。沙当洞庭青草之中,其高十仞,四环之水,近者犹数百里。余系船其下,尽却(2)童隶(3)而登焉。沙之色正黄(4),与月相夺;水如玉盘,沙如金积;光采激射,体寒目眩。阆风、瑶台、广寒之宫,虽未尝身至其地,当亦如是而止耳。盖中秋之月,临水之观,独往而远人,于是为备。书以为金沙堆观月记。
【注释】(1)金沙堆:在洞庭湖与青草湖之间,是由湖沙堆积而成的小岛。(2)尽却:全部退去。(3)童隶:书僮仆役。(4)正黄:纯黄。
1.翻译下面句子。
天无纤云,月白如昼。
________________________________________________________________________ 2.解释下面句中加点的词。
(1)临水之观,宜.独往()
(2)盖中秋之月,临水之观,独往而远人,于是.为备()
3.作者所说的“四美”具体指什么?(请用第②段中的原句回答)
__________________________________________________________________________ 4.文中有一个四字词与“中秋”的意思完全相同,请写出这个词。
__________________________________________________________________________
(八)
孝公①既用卫鞅②,鞅欲变法,恐天下议己。
令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。
民怪之,莫敢徒。复曰“能徙者予五十金”。有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。卒下令。令行于民期年,民之国都言初令之不便者以个数。于是太子犯法。卫鞅曰:“法之不行,自上犯之。”将法太子。太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔③黥④其师公贾。明日,人皆趋令。行之十年,民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。民初言令不便者有来言令便者。
《史记?商君列传》
【注释】①孝公:孝公。②卫鞅:人名,即商鞅。③虔;人名。④黥:古代的一种肉刑。1.下面句子中的加点词与例句意思相同的一项是 ( )
例句:将.法太子
A.左将.军王凝之妻也
B.爷娘闻女来,出郭相扶将.
C.晓雾将.歇,猿鸟乱鸣
D.扶以数谏故,上使外将.兵
2.用“/”标出下面句子的朗读停顿。
太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔黥其师公贾
3.翻译下面句子。
民怪之,莫敢徒。
____________________________________________________________________________ 4.从本文看,卫鞅变法成功原因是什么?
____________________________________________________________________________
(九)芳容至孝
周孝子名芳容,华亭人。其父文荣,游楚客死归州官舍矣。芳容十四岁,祖父母相继死,临终抚芳容叹曰:“安得汝为寻亲孝子,使我瞑目九泉乎!”芳容泣而志之,由是始有负骨归葬之念。芳容自顾年已及壮,可跋涉险阻,乃自奋曰:“天下岂有无父之人哉!”乃焚香告家庙曰:“此去不父骨,誓不归矣。”
自出都后,芳容日行风霜雨露中,寒燠(燠:读yù,热)失度,饥饱无时。投止旅店,头晕目眩,遍身焦灼如火。次日,病不能起。主人见芳容病状,惧不敢留,欲徙置邻庙。芳容乃曰:“吾病虽剧,心实了然,药之可以即愈。且吾有大事未了,为吾招里正(里正:古代地方官吏名),当告以故。”未几里正至,闻言色动,邀医至。直至六月初始能步履。麻鞋短服,日行三四十里。或风雨骤至,往往淋漓达旦。或赤脚行山蹊中,踵决肤裂,流血不已。终至归州,赖老役指迷,获父骸。
芳容负骨登舟,半月余竟达里门。葬父于祖墓旁,得报祖父母遗命于地下。
1.解释下面句中加点的词。
(1)芳容泣而志.之()
(2)药.之可以即愈()
(3)且吾有大事未了.()
(4)闻言色.动()