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国际经济学试题及答案（题库）
国际经济学试题及答案（题库）国际经济学习题集及参考答案一、填空、选择、判断题（每题1分）：第一章：1、国际贸易理论以微观经济学原理为基础，讨论世界范围内的资源配置问题。
2、最常用国际贸易模型的结构形式为两个国家、两种产品（或部门）和两种要素。
3、在完竞争的假设前提下，封闭条件下的相对价格是国际贸易产生的基础。
4、国家间的供给、需求方面的差异是造成相对价格的根源。
5、贸易后，国际均衡价格由两国的供需共同决定，国际均衡价格处于两国封闭下的相对价格之间。
6、国际贸易利益包括两个部分：来自交换的利益和来自专业化的利益。
7、贸易理论主要围绕三个问题展开：国际贸易的格局、国际贸易的条件、国际贸易的收益。
第二章：1、斯密的绝对优势论认为国际贸易的基础是各国之间劳动生产率的绝对差别；李嘉图的比较优势论认为国际贸易的基础是各国之间劳动生产率的相对差别。
2、哈伯勒首先用机会成本概念来阐明比较优势论。
3、重商主义者提倡的国家经济政策有：限制进口和鼓励出口，采取奖金、退税、协定和殖民地贸易等措施鼓励出口。
4、李嘉图认为在国际贸易中起决定作用的不是绝对成本，而是相对成本。
5、斯密的绝对优势论认为国际贸易的基础是各国之间劳动生产率的绝对差别；劳动生产率的比较优势论认为国际贸易的基础是各国之间劳动生产率的相对差别。
6、在李嘉图模型中，生产可能性边界线方程是一个线性方程式，表示A、B两国的PPF曲线是一条直线段。
7、重商主义者提倡的国家经济政策有：限制进口和鼓励出口，采取奖金、退税、协定和殖民地贸易等措施鼓励出口。
8、李嘉图认为在国际贸易中起决定作用的不是绝对成本，而是相对成本。
9、机会成本概念表明：彼种选择的机会成本就构成此种选择的机会成本。
选择题：1、首先用机会成本理论来解释比较优势原理的学者是： C、A、李嘉图B、罗布津斯基C、哈伯勒D、穆勒第三章：1、要素禀赋理论最初是由赫克歇尔和俄林提出的，后经萨缪尔森等人加工不断完善。
国际经济学题库(含参考答案)
国际经济学题库（含参考答案）一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、区域一体化组织中最松散、最低级的形式是（）A、关税同盟B、自由贸易区C、共同市场D、优惠贸易安排正确答案：D2、要素价格均等化表明（）A、一国丰富要素所有者受益，稀缺要素所有者受损B、一国丰富要素所有者受损，稀缺要素所有者受益C、一国丰富要素所有者和稀缺要素所有者都受益D、一国丰富要素所有者和稀缺要素所有者都受益正确答案：A3、下列不属于关税同盟动态效应的是（）A、大市场效应B、加剧竞争C、吸引外资D、贸易创造效应正确答案：D4、如果开放前一国X产品的相对价格低于其贸易伙伴，则贸易后该国（）A、进口 X产品B、生产者福利增加C、整体福利下降D、消费者福利增加正确答案：B5、下列（）会给本国带来较大的贸易创造效应。
A、本国对贸易商品的供给弹性较大B、本国对成员国的初始关税较大C、本国与成员国之间贸易商品的成本差别较大D、本国对贸易商品的需求弹性较小正确答案：D6、初级产品的出口价格若下降，其出口量将增加，出口总收入（）A、不变B、增加C、下降D、不确定正确答案：C7、马歇尔一勒纳条件所要说明的是在供给弹性（）的情况下，本币贬值能够改善贸易收支的进出口需求弹性条件。
A、零B、无穷大C、1D^大于零小于1正确答案：B8、假设中国和美国都能生产小麦和布，中国将一单位劳动时间全部生产布，可以生产50米；全部生产小麦，可以生产80千克；美国将一单位劳动时间全部生产布，可以生产40米；全部生产小麦，可以生产 100千克。
如果开放后的国际交换比价为1米布=L 8千克小麦，则下列说法正确的是（）A、无法比较美国和中国的获利情况B、中国从贸易开放中获利更多C、美国和中国从贸易开放中获利相同D、美国从贸易开放中获利更多正确答案：D9、下列不属于国际收支平衡表资本项目的是（）A、利息收支B、短期信贷C、短期证券买卖D、票据买卖正确答案：A10、消费者剩余是（）A、消费者为了商品的消费而必须向政府支付的东西B、消费者通过低于市场价格的价格而得到的收益C、消费者购买商品所需支付的价格低于其愿意支付的价格而获得的收益D、消费者可以在各种价格水平得到的收益正确答案：C11、外汇市场中的即期交易不包含（）A、套汇B、投机C、国际贸易结算D、银行同业拆借正确答案：B12、如果一个中国工人能生产3匹布或者1辆汽车，一个美国工人能生产4匹布或2辆汽车，则能促进中国与美国进行贸易并各自收益的交换比率是（）A、4匹布换2辆汽车B、3匹布换1辆汽车C、3匹布换2辆汽车D、5匹布换2辆汽车正确答案：D13、国际经济学的研究对象是（）A、国际商品流动B、国际收支平衡C、世界范围内的稀缺资源的最优配置D^国际人员流动正确答案：C14、根据国民收入决定方程Y=C+I+G+X-M,国际收支的吸收分析法中的“吸收”是指（）A、YB、C+IC、C+I+GD、X-M正确答案：C15、开放经济条件下的宏观经济政策目标是（）A、追求贸易顺差B、汇率稳定C、扩大出口D、国际收支平衡正确答案：D16、在进行贸易后，一国的收入分配会发生如下变化，（）A、收入由消费者转向生产者B、受到进口商品竞争压力的国内生产者遭受损失，而出口商品的生产者则会受益C、消费者受损，生产者受益D、作为整体的国家受益，而个人则会受到损失正确答案：B17、商品和服务贸易记录在国际收支平衡表中的（）A、经常项目B、误差和遗漏项目C、官方结算项目D、资本项目正确答案：A18、下列哪个行业最有可能具有内部规模经济？（）A、好莱坞的电影业B、加州硅谷的半导体产业C、美国的大型农场D、北京中关村的电脑城正确答案：C19、采用（）的配额分配方式，配额的福利效果与关税一样。
国际经济学 期末复习资料
第一章传统国际贸易理论及其现代分析什么是国际经济学▪国际经济学是以各国间的经济活动及国际经济关系作为研究对象，研究国际范围内资源的最优配置以及国际经济关系对资源配置的影响。
▪国际经济学包括微观和宏观两大部分：微观部分又称为国际贸易部分（包括贸易理论和贸易政策），属于实物层面的研究；宏观部分又称为国际金融部分，属于货币层面的研究。
重商主义的贸易观点(小题)●对财富的看法，他们把金银货币看作是财富的唯一形态●贸易观点：由于对外贸易可以使一国从国外获得金银从而使财富增加。
因此国家必须积极干预经济生活，鼓励出口、限制进口。
是一种保护贸易的观点●局限性:金银货币财富观，亚当·斯密提出物质财富观。
贸易保护主义绝对优势理论（计算题）认为国际贸易发生的原因在于各国在生产技术进而产品成本上存在着绝对差异。
当一国相对另一国在某种商品的生产上有更高效率（即有绝对优势），但在另一种商品的生产上效率更低（即有绝对劣势），那么两国就可以专门生产自己具有绝对优势的产品并进行相互交换，其结果将使双方均能从贸易中获益。
政策主张：斯密反对国家干预经济生活，主张自由贸易。
例：•分析贸易的可能性和贸易的基础本国生产小麦有绝对优势，外国生产布有绝对优势。
•如果交换条件是6W=6C，计算本国与外国各获利多少？本国1小时生产6W交换到6C 。
不进行贸易，6W=4C，所以贸易得益是2C。
外国用6 / 5小时生产6 C，交换到6W，如果不进行贸易，6C = 6 / 5W，所以多得到6- 6 / 5W。
•分析互惠贸易的交换范围多少？互惠贸易的范围：应该是两国没有贸易时产品的国内交换价格。
本国：6W=4C 即：1W=2 / 3C外国：1W = 5C比较优势理论（计算题）李嘉图认为，在两国生产两种产品的条件下，即使一国由于技术原因在两种商品的生产上比另一国都处于劣势（即没有绝对优势），但只要这两种商品生产的劣势存在着程度上的差异，它仍然可以通过参与国际贸易获利。
国际经济学期末考试题
国际经济学期末考试题一、选择题（每题5分，共20题，共计100分）1. "供给"指的是：A. 指商品的市场供应量。
B. 指货币的供应量。
C. 指资金的供应量。
D. 指劳动力的供应量。
2. 比较优势理论是谁提出的？A. 亚当·斯密B. 大卫·李嘉图C. 约翰·梅纳德·凯恩斯D. 弗里德曼3. 外汇市场上的汇率是由什么决定的？A. 外汇储备的数量B. 国内物价水平C. 利率水平D. 外国利率水平4. 以下哪个国际组织主要致力于促进全球贸易自由化？A. 世界贸易组织（WTO）B. 国际货币基金组织（IMF）C. 世界银行（WB）D. 美洲国家组织（OAS）5. 货币政策的主要目标之一是：A. 维持物价稳定B. 促进经济增长C. 降低利率D. 减少失业率6. 国际分工的好处包括：A. 提高生产效率B. 扩大市场规模C. 促进技术创新D. 所有选项都正确7. 如果一个国家的汇率升值，会对该国的贸易产生什么影响？A. 减少出口，增加进口B. 增加出口，减少进口C. 减少出口和进口D. 增加出口和进口8. 当通货膨胀率高于预期的时候，央行可能会采取的货币政策措施是：A. 加息B. 降息C. 货币放松D. 不采取任何措施9. 名义利率是指：A. 不包括通货膨胀的利率B. 超额储蓄的利率C. 包括通货膨胀的利率D. 市场利率10. 直接投资是指：A. 跨国公司间的资金流动B. 外商在本国购买股票和债券C. 资本流动到国际间接投资基金D. 政府间的经济援助二、简答题（每题20分，共计40分）1. 解释比较优势理论，并举例说明其应用。
2. 简述外汇市场的功能和作用。
三、论述题（共计60分）1. 请阐述货币政策对经济的影响，以及央行在实施货币政策时需要考虑哪些因素。
2. 选择一个国际组织，介绍其目标、职责以及对国际经济的影响。
四、分析题（共计80分）某国经济遭受一次严重的金融危机，失业率飙升，通货膨胀率上升，人民币贬值，并且国内外投资都受到了打击。
国际经济学期末复习资料-国际经济学习题库
国际经济学期末复习资料-国际经济学习题库第二章生产率和比较优势：李嘉图模型（习题）一、名词解释1绝对优势2比较优势3生产可能性边界4一般均衡分析5局部均衡分析6相对需求曲线7机会成本二、选择1.在比较利益模型中，两种参与贸易商品的国际比价()A.在两国贸易前的两种商品的国内比价之上B.在两国贸易前的两种商品的国内比价之下C.在两国贸易前的两种商品的国内比价之间D.与贸易前的任何一个国家的国内比价相同2.比较利益理论认为国际贸易的驱动力是()A.生产率的差异B.技术水平的差异C.产品品质的差异D.价格的差异3、“两利相权取其重，两弊相权取其轻”是对比较利益理论的高度概括，这一理论是由学家（）提出的。
A、亚当·斯密B、赫克歇尔和奥林C、大卫·李嘉图D、大卫·休谟三、填空1、在李嘉图模型中，我们假定（）是各个国家产业部门唯一的生产要素，（）是各个国家产业部门之间唯一不同的生产要素。
2、比较成本学说理论的分析方法属于（）。
3、相互需求理论认为,()是由贸易双方的供给条件曲线或相互需求曲线。
4、在李嘉图模型中，一国出口劳动生产力高的产品，进口劳动生产力低的产品，即一个国家的生产模式是由（）决定的。
5、各国参与贸易的原因有（）和（）。
简答李嘉图比较成本学说的主要内容是什么？试析其合理与不足之处。
本国有1200单位劳动，可生产两种产品——食物与衣服，生产单位食物的劳动收入为3，生产单位衣服的劳动投入为2。
画出本国的生产可能性曲线。
用衣服表示食物的机会成本是多少？在自给自足时，本国用衣服表示的食物的相对价格是多少？在古典贸易模型中，假设A国有120名劳动力，B国有50名劳动力，如果生产棉花的话，A国人均产量是2吨，B国也是2吨。
如果生产大米，A国人均产量是10吨，B国是16吨。
画出两国的生产可能性曲线并分析两国中哪一国拥有生产大米的绝对优势？哪一国拥有生产大米的比较优势？假定中国总劳动为600小时生产每单位钢铁y需要4小时，而生产每单位大米某需要2小时，中国的福利函数位U=某y.求封闭中国的福利水平。
《国际经济学》期末复习试卷5份和试题库(含答案)(1)(1)
《国际经济学》模拟试题及参考答案（一）一、单项选择题：从下列每小题的四个选项中，选出一项正确的，将其标号填在题后的括号内。
（每小题1 分，共 30 分）1.当出现需求无弹性时，一国货币贬值可以导致（）A．贸易收支改善B．贸易收支恶化C．出口数量下降D．出口换汇增加2.根据相互需求原理，两国均衡的交换比例取决于（）A 两国的绝对优势B 两国的比较优势C 两国的相对需求强度D 两国的要素禀赋3.在当今的国际贸易格局中，产业内贸易更容易发生于（）A 发展中国家与发达国家B 发达国家与发达国家C 发展中国家与发展中国家D 发展中国家和最不发达国家4.课征关税会增加生产者剩余，减少消费者剩余，社会总福利的变化将（）A 上升B 降低C 不变D 不确定5.以下选项中，哪个选项不属于国际收支统计中居民的概念？（）A 外国企业B 非盈利机构C 国际经济组织D 政府6．中国采取的汇率制度是（）A．固定汇率制度B．完全自由浮动汇率制度 C．有管理的浮动汇率制度 D．钉住汇率制度7.布雷顿森林体系创立了（）A 以英镑为中心的固定汇率制度B 以美元为中心的固定汇率制度C 以英镑为中心的有管理的浮动汇率制度D 以美元为中心的有管理的浮动汇率制度8.在下列投资方式中，属于国际间接投资的是（）A 在国外设立分公司B 在国外设立独资企业C 在国外设立合资企业D 购买国外企业债券9.经济非均衡的无形传导方式不包括（）A 技术转让B 信息交流C 信息回授D 示范效应10.在斯图旺表中第三象限表示（）A 通货膨胀与国际收支顺差并存B 衰退与国际收支顺差并存C 衰退与国际收支逆差并存D 通货膨胀与国际收支逆差并存11.下列哪个不是国际经济学研究的内容（）A国际贸易纯理论研究B外汇理论研究C跨国公司研究D国内消费水平研究12.已知A国生产1单位的X和Y商品分别耗费3和5个单位的劳动，要使两国都具有绝对优势，则B国生产1单位的X和Y商品分耗费多少单位的劳动：（）A1，6 B2，4 C3，4 D4，713.关于出口的贫困化增长，下列命题不正确的是：（）A出口的贫困化增长的根源在于贸易条件的恶化B出口的贫困化增长不是一种普遍的现象C出口的贫困化增长会降低本国的福利水平D出口的贫困化增长是经济发展过程中的一种必然现象14.产品的水平差异是指（）A采用新技术制造的新产品带来的差异B产品质量方面的差异C同质产品D商品由于相同属性的不同组合而产生的差异性15.货币的含金量之比又称（）A购买力平价B铸币平价C铸币数量D铸币本位16.国际货币体系按照是否有意识地进行组织安排可以划分为（）A金本位、信用本位和介于二者之间的金汇兑本位制B固定汇率制、有管理的浮动汇率制和自由浮动汇率制C自发存在的国际货币体系和人为安排组织的国际货币体系D布雷顿森林体制和牙买加体制17.根据国际生产折中理论，跨国公司进行对外投资的充分条件是（）A区位特定优势B市场内部化C资源禀赋优势D所有权特定优势18.在开放条件下，一国国民收入均衡水平取决于国内消费、国内投资、国内政府开支以及（）A国内进口B国内出口C国内净出口D国内净资本流出19.三元悖论成立的前提是（）A完全竞争市场B开放经济C封闭经济D垄断20.关税同盟的经济效应主要集中在以下哪两个方面？（）A贸易创造，贸易转移B贸易创造，贸易抑制C贸易转移，贸易抑制D贸易创造，贸易分享21.从国际经济学的角度来考察，构成经济活动的基本单位或行为主体是（）A 企业B 居民户C 家庭D 国家22.下列选项中不属于比较利益学说的假设的是（）A 以劳动价值论为基础B 要素是完全流动的C 要素和产品市场都是完全竞争的D 收入分配不受贸易影响23.考虑A、B两国生产X、Y两种产品的相互需求决定进出口价格模型，下列说法错误的是（）A 世界市场的价格的上、下限正好是A、B两国国内的交换比率B 某种产品的世界市场价格是由A、B两国出口恰好补偿进口决定的C 加入货币因素后的模型中，无论是短期还是长期，进口都不一定恒等于出口D 加入其他因素后的模型表明世界市场上的价格仍然是由双方的供求决定的24.以下选项中，哪个选项不属于金融账户的内容？（）A 证券投资B 其他投资和储备资产C 债务减免D 直接投资25.使用购买力平价法估算发达国家的经济数量时会（）实际数量，而估算发展中国家时会。
大学国际经济学期末考试复习试卷以及试题库(含答案)
国际经济学期末考试复习题库一、名词解释：1、绝对优势：如果一国在某种产品生产上的劳动生产率高于另一国，或在劳动成本上低于另一国，则认为该国在该产品生产上具有绝对优势。
绝对优势主张以各国生产成本的绝对差异为基础进行国际专业化分工，并通过国际贸易获得利益的一种国际贸易理论。
2、比较优势：所谓比较优势是指一国在绝对优势基础上的相对较大的优势，在绝对劣势基础上的相对较少的劣势。
比较优势主张以各国生产成本或相对差异为基础进行专业化分工，并通过国家贸易获得利益的一种国际贸易理论。
3、完全专业化：各国根据比较优势原理进行专业化分工，在机会成本不变的情况下，每一国只生产其具有比较优势的产品，即全世界对某种产品的需求完全由具有比较优势的国家来生产。
4、贸易三角：贸易三角是衡量贸易利益的重要工具，主要由均衡时的国家贸易条件、一国的出口量和进口量三条线围成，反映一国的出口在均衡的国际贸易条件下，能够换回多少进口。
5、不完全专业化：各国根据比较优势原理进行专业化分工，在机会成本递增的情况下，各国将只部分生产其具有比较优势的产品并出口，同时也要生产其不具有比较优势的商品，这是因为随着某种产量的增加，机会成本呈现递增态势，因此原来在该产量上具有比较优势的国家会因为专业化生产而导致比较优势的逐渐丧失。
6、重商主义：重商主义主要兴盛于15世纪到18世纪中叶，认为货币是财富的唯一形式，因此主张采取奖出罚入的政策，主张取消进口以避免本国贵金属的流失，鼓励出口以增加贵金属的流入。
重商主义反映了资本原始积累时期，商业资本家对货币或贵金属的认识。
7、机会成本：机会成本是指在一国资源达到充分利用时，要增加某一产品的生产，必须放弃另一种产品生产的数量。
一般情况下，生产中的机会成本包括：机会成本递增，机会成本不变和机会成本递减三种情况。
当生产可能性边界向外凸/凹向原点时，机会成本递增；当生产可能性边界为直线时，机会成本不变，根据前面的假设，机会成本用-△Y/△X来表示。
国际经济学期末复习题
《国际经济学》期末复习试题库一、名词解释：1、生产可能性边界：它表示在一定的技术条件下，一国的全部资源所能生产的各种物品或劳务的最优产量组合。
2、社会无差异曲线：指通过个体无差异曲线的加总，来构造一条可反映整个社会需求条件与福利的无差异曲线，即社会无差异曲线。
3、要素禀赋：指一国所拥有的两种生产要素的相对比例，这是一个相对的概念，与其所拥有的生产要素的绝对数量无关。
如果一国的要素禀赋（K/L）大于他国，则称该国为资本（相对）丰富或劳动（相对）稀缺的国家；反过来，他国则为劳动丰富或资本稀缺的国家。
4、要素密集度：指生产某种产品所投入两种生产要素的比例，是个相对的概念，与生产要素的绝对投入量无关。
5、机会成本：指在一国的生产可能性边界上，为生产一单位的某一种产品所必须放弃的其他产品的生产数量。
6、边际转换率：企业在生产两种产品的情况下，每增加一个单位的这种产品，会使另一种产品的产量减少多少。
它就是产品转换曲线的斜率。
由于边际收益递减规律在起作用，产品的边际转换率会随该产品的增加而递增。
严格的定义是生产一单位某产品必须先减少另一产品的数量.是经济学的一个概念。
7、比较优势：如果一个国家在本国生产一种产品的机会成本（用其他产品来衡量）低于在其他国家生产该产品的机会成本的话，则这个国家在生产该种产品上就拥有比较优势。
8、要素价格均等化：指国际贸易通过商品价格的均等化，会导致要素价格的均等化，从而在世界范围实现资源的最佳配置，同时由于要素价格的变动，国际贸易会影响一国收入分配格局，即相对丰富要素的所有者会从国际贸易中获利，而相对稀缺要素的所有者会因贸易而受损。
9、罗伯津斯基定理：在商品相对价格不变的前提下，某一要素的增加会导致密集使用该要素的部门的生产的增加，而另一部门的生产则会下降。
10、悲惨增长:如果转移至他国的那部分利益超出了增长利益，那么总的福利效果为负，此国的福利水平将低于增长前，称为“悲惨增长”。
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第二章劳动生产率和比较优势：李嘉图模型（习题）一、名词解释1绝对优势2比较优势3生产可能性边界4 一般均衡分析5局部均衡分析6相对需求曲线7机会成本二、选择1.在比较利益模型中，两种参与贸易商品的国际比价（）A.在两国贸易前的两种商品的国内比价之上B.在两国贸易前的两种商品的国内比价之下C.在两国贸易前的两种商品的国内比价之间D.与贸易前的任何一个国家的国内比价相同2.比较利益理论认为国际贸易的驱动力是（）A.劳动生产率的差异B.技术水平的差异C.产品品质的差异D.价格的差异3.“两利相权取其重，两弊相权取其轻”是对比较利益理论的高度概括，这一理论是由经济学家（）提出的。
A、亚当-斯密B、赫克歇尔和奥林C、大卫•李嘉图D、大卫-休谟三、填空1、在李嘉图模型中，我们假定（）是各个国家产业部门唯一的生产要素,（）是各个国家产业部门之间唯一不同的生产要素。
2、比较成本学说理论的分析方法属于（）。
3、相互需求理论认为，（）是由贸易双方的供给条件曲线或相互需求曲线。
4、在李嘉图模型中，一国出口劳动生产力高的产品，进口劳动生产力低的产品，即一个国家的生产模式是由（）决定的。
5、各国参与贸易的原因有（）和（）。
四、简答1、李嘉图比较成本学说的主要内容是什么？试析其合理与不足之处。
2、本国有1200单位劳动，可生产两种产品——食物与衣服，生产单位食物的劳动收入为3,生产单位衣服的劳动投入为2。
（1）画出本国的生产可能性曲线。
（2）用衣服表示食物的机会成本是多少？（3）在自给自足时，本国用衣服表示的食物的相对价格是多少？3、在古典贸易模型中，假设A国有120名劳动力，B国有50名劳动力，如果生产棉花的话，A国人均产量是2吨，B国也是2吨。
如果生产大米，A国人均产量是10吨, B国是16吨。
画出两国的生产可能性曲线并分析两国中哪一国拥有生产大米的绝对优势？哪一国拥有生产大米的比较优势？4、假定中国总劳动为600小时，生产每单位钢铁y需要4小时，而生产每单位大米x需要2小时，中国的福利函数位U=xy\(1)求封闭经济中国的福利水平。
(2)假设开放后大米的相对价格为1,求开放后中国的福利总水平。
(3)求开放的分工所得和交换所的。
答案提示：(1)己知4y+2x=600,利用拉格朗日函数，令F=xy 2 + 4 (2x+4y-600)分别对x、y求导y1 2 +2/1=02xy+4A =04y+2x=600可得x=y=IOO所以U=xy2=lX106(2)开放后，中国专业化生产大米(因为生产大米具有比较优势) 设开放后用a单位的大米换取a单位的钢铁(因为相对价格为1) 2x=600, x=300U=(3OO-a)a2 =300a2 -a3对U 求导,600a-3a2 =0,a=200所以,U=4X1O6(3)福利由1X1()6提高到4X106,共3X106可分为分工所得和交换所的。
因为开放前x=100,y=100,设此时用a单位大米交换钢铁U=(x-a)(y-a) 2 =(100-a)(100+a) 2对U求导，可得到a的值。
从而得到U即为交换所得。
用3X106减U即分工所得。
5、下表列出了加拿大和中国生产1单位计算机和1单位小麦所需的劳动时间。
假定生产计算机和小麦都只用劳动，加拿大的总劳动为600小时，中国总劳动为800小时。
省多少劳动时间？中国可以从每单位进口中节省多少劳动时间？（4）在自由贸易情况下，各国应各生产什么产品？数量是多少？整个世界的福利水平是提高还1计算不发生贸易时各国生产计算机的机会成本。
2 哪个国家只有生产计算机的比较优势？哪个国家只有生产小麦的比较优势？3 如果给定世界价格是1单位计算机交换22单位小麦，加拿大贸易可以从每单位的进口中节是降低？试用图分析。
（以效用水平来衡量福利水平）6、己知本国与外国使用劳动一种要素可生产出五种商品，每个国家单位产品的劳动投入量由下表反映：（1）如果本国工资是外国工资的五倍,本国与外国在哪些产品上具有比较优势？它们之间发生贸易，各自出口与进口的产品将会是什么？（2）如果本国工资是外国工资的三倍，本国与外国又将在哪些产品上具有比较优势？它们之间发生贸易，各自出口与进口的产品将又是什么？五、论述1、一个大国和一个小国发生贸易，哪个国家的福利水平提高的幅度更大一些？画图说明。
2、“贸易中的双赢理论本是强权理论。
对于弱国来说，自由贸易的结果只能是变得更穷”，请评述上述观点。
第三章特定要素和收入分配一、填空1、特定要素模型是由（）和（）创建发展的.2、在特定要素模型中,生产可能性曲线是一条曲线，反映了各劳动部门劳动的（）规律.3、（）是特定要素模型和李嘉图模型的关键区别.4、在特定要素模型中，每个国家（）部门特定要素的拥有者从贸易中获利，而（）部门的特定要素的拥有者受损.（）的拥有者可能收益也可能受损.5、特定要素模型中，我们假定（）是一种流动要素，（）和（）是特定要素。
二、名词解释1、生产可能性边界2、生产函数3、边际报酬递减4、特定要素模型5、斯托尔珀一萨缪尔森定理.三、筒答1、分别分析资本、土地、劳动力增加对产出的影响.（利用图形并加以必要的说明）2、如果短期内资本和劳动都不能自由流动,那么国际贸易对要素实际收入会产生什么影响？3、在特定要素模型中，如果土地的供给由于土地开垦计划等因素而增加了，情况会怎么样？分析这对工人、资本家和原来的土地所有者收入的影响。
四、论述1、为什么一个小国开放经济中某一部门的繁荣可能导致另一些贸易部门的衰落？2、有一个国家生产两种产品：工业品与农业品。
这两个国家与其他国家从来没有发生过国际贸易。
工业品与农业品价格的比例为1/2。
现在该国想与其他国家进行国际贸易，如果国际上工业品与农业品价格的比例为1.5/2，请问，通过国际贸易是否可以使这个国家的生活水平提高？第三章答案：一、填空1萨缪尔森琼斯2边际报酬递减3边际报酬递减4出口与进口产品竞争流动要素5劳动资本土地二、名词解释1、在一定的技术条件下，一国的全部资源所能生产的各种物品或劳务的最大产量.2、表示在一定时期内，在技术水平不变的情况下，生产中所使用的各种生产要素的数量与所能生产的最大产量之间的关系.3、在任何一种产品的短期生产中，随着一种可变要素投入量的增加，边际产量最终必然会呈现出递减的特征.4、见课本5、在出口产品生产中密集使用的生产要素（本国的充裕要素）的报酬提高;在进口产品生产中密集使用的生产要素（本国的稀缺要素）的报酬率降低，而不论这些要素在哪个行业中使用.三、简答1、见课本49.50页2、提周3、工人受益，资本家、土地所有者受损四、论述1、略2、如图，这个国家通过国家贸易必然得到生活水平的提高。
无差异曲线第四章赫克歇尔一俄林模型一、名词解释：1、要素禀赋2、要素价格均等化3、里昂惕夫悖论4、H—0理论5、要素密集度6、充裕资源7、生产可能性边界的偏向性扩张二、选择1、墨两哥拥有丰裕的非技术工人，而美国拥有丰裕的技术工人。
在开放贸易后，从长期看, 非技术工人的工资将：A.在两国都下降B.在美国下降，在墨西哥上升。
C.在美国上升，在墨西哥下降。
D.在两个国家都上升。
2、在下述条件中，要素价格均等化定理将不能成立.A.要素不会在各产业之间流动。
B.要素在不同国家中具有不同的生产率。
C.各国均建立贸易壁垒以阻止自由贸易。
D.上述所有三项。
3、在开放贸易后的短期内：A.所有与衰落产业相关的集团都会受到损失。
B.只有那些更精密的使用于衰落产业的要素才会受到损失。
C.只有那些不更精密的使用于衰落产业的要素才会受到损失。
D.只有本国中最为丰裕的要素才会受到损失。
4、赫克歇尔一俄林理论成功地解释了：A.发生于美国之外的产品创新过程和产业的布局与发展。
B.出口和进口同类产品的国家变得更为重要。
C.由于在要素禀赋方面类似性，美国和加拿大之间的贸易在H益增加。
D.具有不同要素禀赋的工业化国家和发展中国家之间的贸易模式。
5、福利恶化型增长的一个必要条件为：A.国家的增长偏向于出口产业。
B.外国对该国的出口需求具有价格弹性。
C.国家的消费偏好高度偏向于出口商品。
D.贸易在国民经济中的比重不大。
三、简答1、甲、乙两国因生产要素丰裕程度不同，所以生产要素的价格也不同。
甲国每单位土地价格为5元，每单位劳动力的价格为1元，乙国每单位土地价格为1元，每单位劳动力价格为3元，假设两国生产水平一样，即生产每单位玉米均需10单位土地和1单位劳动力，生产每单位棉布均需1单位土地和10单位劳动力。
试用俄林生产要素比例说计算两国生产这两种产品的比较成本，并说明两国如何分工。
2、H—0理论的主要结论是什么？3、里昂惕夫在其检验中得到的实证结果被称为悖论，为什么？4、根据表1和表2,试判断：（1）哪个国家的资本相对丰富？（2）哪个国家的劳动力相对丰富？（3）如果X是资本密集型产品，Y是劳动密集型产品，那么两国的比较优势如何?表1表25、生产一单位钢需要10单位劳动和5单位土地。
生产一吨麦需要2单位劳动和4单位土地。
本国有100单位的劳动和100单位的土地。
（2）画出劳动和土地对本国生产的约束。
（3）找出生产可能性边界。
（4）假如劳动供给增加到110,指出这将如何影响生产可能性。
四、论述1、“世界上最贫穷的国家没有什么东西可以出口。
它们没有什么资源是丰裕的。
它们的资本和土地都不丰裕，在较小的国家，甚至连劳动力也不丰裕。
”对上述论断进行评论。
2、试简要比较古典学派的国际分工理论和H-O理论。
3、俄林认为“要素价格均等化只是一种趋势”，试说明理由。
4、在一个资源贸易均衡中，美国出口食品，进口布匹。
现在美国工程师发明了一种以更低的成本生产布匹的新工艺，但这种工艺不能被用于世界其他地方。
（1）这对美国的生产可能性曲线会有何影响？（2）这对美国的贸易会有何影响？（假设美国仍然是布匹进口国）（3）假设美国生产的变化大到足以影响国际价格，布匹的国际均衡价格会上升还是下降？第四章答案：一、名词解释1、指一国所拥有的两种生产要素的相对比例。
2、在特定假设条件下，自由贸易将不仅使国家间的商品价格均等化，而且会使国家间的要素价格均等化。
3、略4、各国倾向于出口其国内充裕资源密集型产品。
5、指生产某种产品所投入两种生产要素的比例。
这是一种相对的概念，与生产要素的绝对投入量无关。
6、一个国家某种资源对其他资源的相对供给比较大，就成这种资源为这个国家的充裕资源。
7、当一国的不同要素资源以不同的速度增长，或者当某一产业的技术进步快于其他产业时, 就会产生偏向性增长。
二、选择1、B2、D3、A4、D5、三、简答1、甲国玉米价格二玉米的要素比例X玉米的要素价格=10X5+1X1=51元乙国玉米价格=玉米的要素比例X玉米的要素价格=13元甲国棉布价格=棉布的要素比例X棉布的要素价格=1X14-10X1 = 15元乙国棉布价格二棉布的要素比例x棉布的要素价格=1X14-10X3=31元所以甲国乙国玉米51元13元棉布15元31元甲国分工生产棉布,乙国分工生产玉米.2、略3、里昂惕夫是在第二次世界大战之后不久进行其研究的，当时似乎显而易见的是，相对于世界其他国家，美国资本充裕而劳动力稀缺。