鲁教版高中地理必修2：第一单元 人口与地理环境 复习课件
（2）与 1982 年相比，2009 年我国人口年龄结构的 变化（ ）
A．显示人口的增长速度加快 B．意味着社会养老负担加重 C．不影响劳动人口的职业构成 D．表明 25～59 岁劳动力资源数量下降
【解析】 解答本题组的关键是读懂人口金字塔 图，明确人口比重与人口数量的区别。第（1）题，0～ 14 岁人口的比例是 1982 年高于 2009 年，所以人口出 生率呈下降趋势；14 岁及以上人口的比例是 2009 年大 于 1982 年，所以 1982 年的人口平均年龄小于 2009 年； 从图中可以看出 1982 年 40 岁及以上人口比重比 2009 年低；1982 年 20～24 岁年龄组人口的比例虽然高于 2009 年，但是 2009 年人口总数高于 1982 年，所以本 年龄段的人口数是 2009 年大于 1982 年。
【答案】 （1）B （2）B
1．（2012·济宁高一检测）读甲、乙、丙、丁四个 国家 2010 年 0～14 岁、15～64 岁、65 岁及以上三个年 龄段的人口比重示意图，据此完成（1）～（2）题。
（1）未来人口压力最大的国家是（ ）
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
（2）关于甲、乙、丙、丁四个国家地理特征的叙述，正 确的是（ ）
根据上图，肯尼亚等大多数发展中国家为快增长型 人口结构，其特点是金字塔基底宽阔，15 岁以下年龄 组的人口占总人口比重大，表明具有人口迅速增长的强 大动力，而塔顶尖细，65 岁以上人口组所占比例小。 相反，美国等发达国家为慢增长型人口结构，塔基不宽， 向上逐渐变窄，老龄人口所占比例增大。丹麦和意大利 等国家属于零增长型人口结构，塔基与塔身几乎等宽， 塔顶逐渐变窄。德国和匈牙利等国家为负增长型人口结 构，塔基最窄，塔顶较宽，略呈纺锤状，人口增长动力 不足。
【答案】 （1）C （2）D
人口增长与人口问题 （2015·上海高考）人口状况对一个地区的社会和经济发展有重要影响。 下图为上海市人口机械增长率与自然增长率变化图。读图完成 1～3 题。
1．图示上海市人口增长率最高的年份是（ ）
A．2003 年
B．2008 年
C．2010 年
D．2012 年
2．图中反映上海市人口总量的变动态势是（ ）
（2011·江苏高考）下表为据第五次和第六 次全国人口普查数据统计的江苏省总人口及三大区域 人口占全省人口比例表，下图为江苏省 2000 年和 2010 年人口年龄结构图。据此回答（1）～（2）题。
项目
年份 2000 年 2010 年
全省总人口(人) 74 382 809 78 659 903
人口比 例(%)
（2）关于江苏省人口年龄结构变化及其影响，叙述正
确的是（ ）
①0～14 岁人口比例上升，人口增长加快 ②15～64
岁人口比例上升，就业压力增大 ③65 岁及以上人口比例
上升，老龄化进程加速 ④人口年龄结构趋于年轻，劳动
力充足
A．①②
B．②③
C．①③
D．③④
【解析】 第（1）题，由图表可知，占全省人口比例 的变化幅度最大的是苏南，故 A 项错；计算可知，苏中占 全省人口比例下降且人口数量减少，故 B 项正确；苏南增 加的人口数量不等于苏中与苏北减少的人口数量，江苏省
或规律 ↓
⑥进行图 表转换(或 图图转换)
表示地理事物
坐 标 类 图
曲线 图
(或折 线图)
在时间上或空 间上的分配规 律，能直观反 映同一种地理 事物的变化趋
势
判读时，主要根据线状统计 符号的大体走向来分析统计 对象的量值随时间或空间的 连续变化的规律，要特别注 意曲线统计图中的高峰或低 谷以及折线图中的明显的转
2．（2012·德州高一检测）读我国 2005 年和 2050 年 人口金字塔示意图，回答（1）～（2）题。
（1）2050 年我国面临的人口问题主要是（ ）
A．人口总量大
B．人口就业压力大
C．人口严重老龄化
D．劳动力不足
（2）2050 年与 2005 年相比，下列说法正确的是
（）
①50 岁以下的各年龄段人口总量均减少
一般可依 如下程序 去判读： ①读图名
↓ ②读坐标 (或图例)
↓ ③读数据 (大小及 变化趋势)
↓ ④分析数据
↓ ⑤用文字 概括联系 或规律↓ ⑥进行图 表转换(或 图图转换)
结 构 类 图
反映某些地理事 扇 物局部与全部的 形 比例关系，适用 图 于表示某地理事
物的内部结构
判读时，主要是通过比 较图中各组成要素的百 分比，来分析地理事物 的特点，判其性质。判 读时，也可比较各扇形
（2012·山东高考）下图为 1982 年和 2009 年我国 人口年龄结构统计图。读图，回答（1）～（2）题。
（1）图中信息反映出( ) A．1982～2009 年人口出生率是上升趋势 B．1982 年的人口平均年龄比 2009 年的低 C．1982 年的 40 岁及以上人口比重比 2009 年的高 D．1982 年的 20～24 岁年龄组人口数量比 2009 年的多
柱 状 图
示相互独立 的地理事物 的静态对比， 用柱状的长
短或高低表
示不同地理
事物的差异
对应坐标轴分别 判读每一短柱对 应的数值，然后进 行不同短柱之间 的数值对比，分析
其存在的差异
一般可依 如下程序 去判读： ①读图名
↓ ②读坐标 (或图例)
↓ ③读数据 (大小及 变化趋势)
↓ ④分析数据
↓ ⑤用文字 概括联系
【答案】 （1）C （2）A
人口年龄结构金字塔图的判读
人口学专家常常把人口的性别结构和年龄结构结 合起来进行分析，最常用的表示方法是人口年龄结构金 字塔图，此种图大体上可以分为三类，如表所示：
比较 项目
示 意 图 实 例 图
扩张型 静止型 收缩型 （年轻型） （成年型） （老年型）
底部变
下宽上窄，
第（2）题，由上题可知，1982～2009 年人口出生 率下降，因此人口的增长速度减缓；不同年龄段的人口 数量发生变化，影响了劳动人口的就业结构，进而影响 劳动人口的职业构成；2009 年 25～59 岁的人口数量比 重高、人口多，所以劳动力资源数量上升；随着老龄人 口的增多，社会养老负担加重。
【答案】 （1）B （2）B
构
判读时应首先明确三 边就是三个方向的坐 标轴。每一点所读出的
三个数据之和应为 100%。判读时可用 “逆右顺左”四字口 诀来进行，具体如下： 三角坐标图数据沿逆 时针方向递增的，过点 作平行于各底边(3 条) 向右的平行线，再读出 数据。数据沿顺时针方 向递增的，过点作平行 于各底边向左的平行
线，再读出数据
②50 岁以上的各年龄段人口总量均增加
③60 岁以上的人口大约是 2005 年的 3 倍
④人口平均预期寿命有了明显的提高
A．①②
B．①②③
C．①②④
D．①②③④
【解析】 本题以我国 2005 年和 2050 年人口金字 塔示意图为背景，主要考查学生对人口年龄结构金字塔 图的判读能力及未来我国将面临的人口问题、人口构成 特点。正确判读人口金字塔图是解答该题的关键。第（1） 题，2050 年我国的人口金字塔塔身呈典型的下窄上宽， 说明此时人口出生率和自然增长率均较低，人口老龄化 严重。第（2）题，①②③据图即可判断，随着经济的 发展、生活水平的提高和医疗卫生技术的进步，人口平 均预期寿命会有明显的提高。
形
窄，形状 底部收缩，上部变宽，
呈真正的
状
像清真寺 金字塔已Leabharlann 形金字塔形顶部塔形
各年龄组
少年儿童
少年儿童比重缩小，老
人口比重
人口 比重大，出
年人口比重增长，出生
大致均
增长 生率、自然
率长期下降，死亡率上
衡，出生
特点 增长率都
升，自然增长率呈负增
率、死亡
比较高
长
率差不多
通过人口金字塔可以看出该地人口过去百余年来 发展历史和未来数十年的发展趋势。如下图：
的圆心角的大小
一般可依 如下程序 去判读： ①读图名
↓ ②读坐标 (或图例)
↓ ③读数据 (大小及 变化趋势)
↓ ④分析数据
↓ ⑤用文字 概括联系 或规律↓ ⑥进行图 表转换(或 图图转换)
由扇形统计图
派生出来的三
结 构 类 图
饼 状 图
维图形。除了 反映某些地理 事物之间的比 例关系外，还
反映总体的绝
【答案】 1.B 2.B 3.C
人口迁移的特点及影响分析 （2014·全国卷Ⅰ）下图显示某国移民人数及其占总人口比例的变化。读图， 完成 4～5 题。
4．下图所示的①、②、③、④四幅图中，符合该国人口增长特征的是（ ）
A．① C．③
B．② D．④
5．该国人口自然增长数量最多的时段为（ ）
A．1910～1930 年
第一单元 人口与地理环境 复习课件
备选答案 ①原始低增长 ②增长减缓 ③人口迁移 ④人 口合理容量
常见人口统计图的判读
常见的人口统计图按照表述形式的不同，大体可分 为坐标图、结构图两大类，现总结如下表：
类 型
特点
例图
判读方法
通
具体判读方法
用 方
法
说明地理事
物的绝对数
量，适用于表
坐 标 类 图
增加的人口数量不等于从省外迁入的人口数量，故 C、D 项错；第（2）题，从图表可知其 0～14 岁人口比例下降， ①错误，故可排除 A、C 项；由图可知 15～64 岁人口比例 上升，劳动年龄人口数增加，故②正确；65 岁及以上人口 比例上升，意味着老龄化进程加速，故③正确；江苏人口
年龄结构趋向老龄化，故④错误；综合以上，可知 B 项正 确。
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鲁教版必修二高一地理第一单元复习课件：人口与地理环境
鲁教版必修二高一地理第一单元复习课件：人口与
地理环境
导读：本文鲁教版必修二高一地理第一单元复习课件：人口与地理环境，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
鲁教版必修二《第一单元人口与地理环境》ppt复习课件人口增长问题
在人口发展过程中，不论是发展中国家还是发达国家，都出现过人口问题。
所谓人口问题，是指人口发展与社会经济发展不相适应，与环境和资源不相协调，人口与自然、人口与社会矛盾激化而产生的影响，人口生存和发展的各种问题的总称。
主要问题是人口迅速增长的问题、人口城市化问题、人口老龄化问题。
人口迅速增长的后果：人口迅速增长是当代人类面临的重大挑战之一，人口过快增长将产生一系列的深远影响。
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高中地理鲁教版必修二第一单元人口与地理环境单元归纳整合课件
第三页，共19页。
类型 特点
表示地理
坐 标 类 图
曲 线 图 (或 折 线 图)
事物在时 间上或空 间上的分 配规律， 能直观反 映同一种 地理事物 的变化趋
势
例图
判读方法
通用方法
具体判读方 法
一般可依如下程 序去判读： ①读图名 ↓
②读坐标(或图例) ↓
③读数据(大小及 变化趋势) ↓ ④分析数据 ↓
例图
判读方法
通用方法
一般可依如下程序去 判读： ①读图名 ↓
②读坐标(或图例) ↓
③读数据(大小及变化 趋势) ↓
④分析数据 ↓
⑤用文字概括联系或 规律 ↓
⑥进行图表转换(或图 图转换)
具体判读 方法
对应坐标 轴分别判 读每一短 柱对应的 数值，然 后进行不 同短柱之 间的数值 对比，分 析其存在
的差异
第十五页，共19页。
(4)读下面三角形坐标图，其中X、Y、Z分别表示某国0～14岁、 15～64岁、65岁及以上三个年龄段人数所占总人口的比重 (bǐzhòng)，那么图中A点代表的国家所存在的人口问题是否与我 国相同？该国所应采取的人口政策是什么？
第十六页，共19页。
解析 (1)从材料中可以很简单地判断出我国人口发展存在老龄 化、性别比例失调的问题。(2)人口老龄化的实质就是老年人口 所占比重大，一方面固然是老年人口数量多，另一方面则是青 少年人口数量少。我国人口老龄化速度加快最大的原因就是实 施计划生育，导致青少年人口数量减少。我国是发展中国家， 老龄化速度的加剧(jiājù)会导致社会养老负担加重，因此国家必 须不断完善养老保障体系，并号召社会尊老爱老。(3)性别比例 失调会导致男性婚配困难，从而影响社会秩序。性别比例失调 很大程度上是因为存在“养儿防老”的观念，因此要想从根本 上解决性别比失调的问题，必须解决好社会养老的问题，并宣 传新的生育观念。
鲁教版高中地理必修二第一单元第1节《人口增长与人口问题》课件(共29张PPT)
A.2009年中国人口密度高于印度 B.2009年中国男女性出生时预期寿命差值与美国相 等 C.2010年中国0～14岁人口比重与法国最接近 D.2000～2010年期间中国人口增长速度最慢
课后练习题
图1为“甲、乙、丙、丁四国人口增长状况图”，图2为“不同阶 段人口发展模式图”。
图1中四个国家人口增长特点与 图2人口增长阶段对应正确的是 A.甲-① B.乙-② C.丙-③ D. 丁-④
存在问题
解决措施
发展中 人口增长过快；
国家
少年儿童比重大。 计划生育
发达国 家
人口增长缓慢； 人口老龄化严重； 劳动力不足； 青壮年压力大。
鼓励生育； 推迟退休；
接纳海外移民和外 籍劳工。
我国的人口问题及对策
问题
人口基数大 增长快 农村人口比重大 人口素质低 人口性别比例失调 男性比例偏高 人口老龄化
答：生产力水平提高，生活条件改善，寿命变长； 医疗卫生技术进步，死亡率下降。
3、“过渡型”阶段出生率下降的原因？
答：社会观念、家庭观念、生育观念转变，人 们生育意愿下降；社会保障制度和福利事业发 展。
问题：人口增长的不同阶段，人口年龄结构有什么差异？分 析原因？
属年轻型。青少年比重大，会出
属老年型。老年人口比重
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.8.1421.8.14Saturday, August 14, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:38:5811:38:5811:388/14/2021 11:38:58 AM
与俄罗斯相比，属于 图示人口再生产类型 的亚洲某国家，突出 的资源环境问题是 A.大气污染 B.能源短缺 C.水土流失 D.淡水匮乏
高中地理 第一单元第一节人口与地理环境精品课件 鲁教版必修2
然增长率高。
坦桑尼亚 、肯尼亚等。 (2)分布：非洲东部的____________
3.增长减缓阶段
下降 ，死亡率持续下 (1)特征：出生率快速_______ 降，自然增长率逐渐下降。 发展中 国家。 (2)分布：目前一些___________
4.低增长阶段 下降 ，出 (1)主要特征：人口出生率进一步_______ 缩小 ，自然增 生率和死亡率的差距进一步 _______ 长率很低，部分国家出现零增长或负增长。 德国 、英国和法国等国家。 (2)分布地区：_______
阶段
古代 人类出现至 1770年
近代 1770～1950 年
现代 1950年 至今
时间
事件
人口数量
产业革命
约 8亿
新技术革命
25.2亿
阶段 特 点
古代
近代
现代
十分缓慢
速度加快
迅速增长
机器生产代替 生产力水平十 手工劳动，创 分低下，御灾、 造的财富大大 人 抗病能力很差 增加 口 增 原 农业文明的出 劳动力需求增 长 因 现，为人口增 加，生活条件 长提供了物质 改善，医疗卫 基础 生技术进步 死亡率下降、 死亡率很高 平均寿命延长
第一单元
人口与地理环境
第一单元
人口与地理环境
第一节
人口增长与人口问题
新课学前导航
情景导入 第六次全国人口普查统计结果显示，山东省常 住人口中，0～14岁的人口为1507.43万人，占 15.74%；15～64岁的 人口为7128.90万人， 占74.42%；
65岁及以上的人口为942.98万人，占9.84%。 同2000年第五次全国人口普查相比，0～14岁
图表解读 1.教材图1－1－2“世界人口增长曲线”，据
鲁教版高中地理必修二第一单元第1节《人口增长与人口问题》优质课件(共22张PPT)
鼓励 生育， 接纳 移民
• 一、单项选择题
• 1．第二次世界大战后，世界人口迅猛增长，下列有关说法不正
确的是
()
• A．是因为生活水平的提高 B．是因为医疗卫生条件改善
• C．国际环境相对动荡
D．科技进步
• 2．在人口增长模式的转变过程中，最先转变的是
()
• A．出生率 B．死亡率 C．自然增长率 D．生育率
第一单元 人口与地理环境 第一节 人口增长与人口问题
2011年10月31日凌晨，成为象征性的全球第 70亿名成员之一的婴儿在菲律宾降生。
根据联合国人口司2016年2月份的最新统计数据，埃塞 俄比亚人口超过一亿，成为继中国、印度、美国、印度尼西 亚、巴西、巴基斯坦、孟加拉国、俄罗斯、尼日利亚、日本、 墨西哥和菲律宾之后，全球第13个人口过亿的国家。2016 年，世界人口达到了72亿6231万人。
生产力发展， 医疗卫生条件得 到改善，死亡率
下降
增长减缓阶段
高低高
生活水平进一步 提高，社会和家 庭观念变化、社 会保险、福利事 业的发展、国家 人口政策等
低增长阶段低低低社会、经济源自 文化、教育 发达历史 阶段
农业社会
工业化初期
欧美发达国 家20世纪 50年代后
目前
热带原始森 现在 林深处的一 典型 些土著居民
现代型
人口增长模式取决于出生率、死亡率和自然增长率
人口增长的转变是从死亡率下降开始的 人口模式的真正转变，要通过出生率的下降来实现
年轻型
塔基宽塔顶 窄，呈现典 型的金字塔 状
成年型
塔基变窄， 塔顶变宽
老年型
塔基较窄塔 顶较宽，呈 现矩形甚至 钟形
3、影响人口增长模式的主要因素
鲁教版高中地理必修第二册精品课件 第一单元 第一节 人口分布
答案 1.B 2.C 解析 第1题,据图可知,20°N~30°N分布的人口占全球人口比重为23.2%,占 全球人口比重最大。第2题,40°S~50°S主要是海洋,陆地面积小,人口稀少。
读某大洲沿30°纬线人口密度图,完成3~4题。 3.①地区人口密度较大的原因是( ) A.现代工业发展早 B.经济高度发达 C.灌溉农业发展早 D.矿产资源丰富 4.②地区人口稀疏的原因是( ) A.针叶林广布 B.雨林地区,未经开发 C.沙漠地区,极为干旱 D.高原地形,地势高峻
考题点睛
针对训练 下图是非洲某地区人口分布与海拔相关示意图。读图,完成1~2题。
1.图中所示地区人口所占百分比最多的海拔为( ) A.0~500米 B.500米左右 C.500~1 000米 D.2 000米以上地区 2.该海拔地区人口占比大的原因最有可能是( ) A.矿产丰富 B.交通便利 C.宗教圣地 D.气候适宜
土壤
多通过农业生产间接影响人口分布;土 我国东北肥沃黑土分
壤肥力、耕作性能不同,开发利用程度 也不同,进而影响到人口分布
布地区,人口较稠密
自然因素
对人口分布的影响
案例
工业革命时期,某些地区矿产资源的开 人口密集,形成城市,如
矿产资源 发成为人口分布的决定性因素;煤矿、 攀枝花、克拉玛依、
油田等矿点也是居民密集区
考题点睛
针对训练 目前,全球人口主要分布在北纬70°至南纬50°的地区。下图显示纬度每10° 分布的人口占全球人口的比重。读图,完成1~2题。
1.占全球人口比重最大的纬度范围是( ) A.10°S~20°S B.20°N~30°N C.30°N~40°N D.40°N~50°N 2.南纬40°~50°人口分布稀少的主要原因为( ) A.气候酷寒 B.山地多,平原少 C.陆地面积小 D.干旱区面积大
读某大洲沿30°纬线人口密度图,完成3~4题。 3.①地区人口密度较大的原因是( ) A.现代工业发展早 B.经济高度发达 C.灌溉农业发展早 D.矿产资源丰富 4.②地区人口稀疏的原因是( ) A.针叶林广布 B.雨林地区,未经开发 C.沙漠地区,极为干旱 D.高原地形,地势高峻
考题点睛
针对训练 下图是非洲某地区人口分布与海拔相关示意图。读图,完成1~2题。
1.图中所示地区人口所占百分比最多的海拔为( ) A.0~500米 B.500米左右 C.500~1 000米 D.2 000米以上地区 2.该海拔地区人口占比大的原因最有可能是( ) A.矿产丰富 B.交通便利 C.宗教圣地 D.气候适宜
土壤
多通过农业生产间接影响人口分布;土 我国东北肥沃黑土分
壤肥力、耕作性能不同,开发利用程度 也不同,进而影响到人口分布
布地区,人口较稠密
自然因素
对人口分布的影响
案例
工业革命时期,某些地区矿产资源的开 人口密集,形成城市,如
矿产资源 发成为人口分布的决定性因素;煤矿、 攀枝花、克拉玛依、
油田等矿点也是居民密集区
考题点睛
针对训练 目前,全球人口主要分布在北纬70°至南纬50°的地区。下图显示纬度每10° 分布的人口占全球人口的比重。读图,完成1~2题。
1.占全球人口比重最大的纬度范围是( ) A.10°S~20°S B.20°N~30°N C.30°N~40°N D.40°N~50°N 2.南纬40°~50°人口分布稀少的主要原因为( ) A.气候酷寒 B.山地多,平原少 C.陆地面积小 D.干旱区面积大
鲁教版高中地理必修第二册精品课件 第1单元 人口与环境 单元活动 学用专题地图
重难探究·能力素养全提升
探究 阅读专题地图
情境探究 人口压力指数分为人口经济比较压力指数和人口资源比较压力指数,它们 分别等于人口数量除以经济人口容量和人口数量除以资源人口容量。下 图是某年我国省级行政区的综合人口压力指数示意图。
结合材料探究: (1)判断上图是否属于专题地图并说明理由。 是。该图着重表示我国省级行政区人口压力的分布情况。 (2)上图的制作采用了专题地图上哪种常用地理事物或现象的表示方法? 分级统计图法。 (3)我国综合人口压力指数的分布规律是什么?它与我国人口密度之间有何 关系? 大致由东向西增大。二者之间呈负相关。
1.下图属于( B ) A.普通地图 B.专题地图 C.电子地图 D.遥感影像 2.该指标最有可能是( A ) A.人口数量 B.石油储量 C.耕地数量 D.年降水量
3.造成图中东部省级行政区面积大于西部省级行政区面积的根本原因
是( A )
A.自然地理环境的差异 B.矿产资源储量的差异
C.劳动力素质的差异
D.城镇化水平的差异
解析
读世界人口分布图,完成4~6题。 4.上图属于( B ) A.普通地图 B.专题地图 C.电子地图 D.遥感影像 5.图中①②③④四地是世界人口 稠密区,有关其分布共性的描述 不正确的是( C ) A.处于中低纬度 B.多濒临海洋 C.经济高度发达 D.多为平原地形 6.图中⑤⑥⑦⑧四地人口稀少,其成因组合正确的是( D ) A.⑤—湿热 B.⑥—干热 C.⑦—干旱 D.⑧—高寒
目录索引
基础落实·必备知识全过关 重难探究·能力素养全提升 学以致用·随堂检测全达标
目标导读 课程 标准 —
1.了解专题地图的概念和专题地图上地理事物或现象的表示方法。 目标 (综合思维) 导引 2.学会阅读常见的专题地图,并能运用图中所提供的信息,描述地理
鲁教版高中地理必修第二册精品课件 第1单元 人口与环境 单元整合
经济发达、收入高、就 业机会多、生活条件好、 矿产资源丰富等 良好的教育条件、家庭、 婚姻等
2.具体问题具体分析 对影响人口迁移因素的分析没有固定模式,看似相同的人口迁移现象或者 发生在同一地区、不同时期的人口迁移现象,它们的推力和拉力可能是不 一样的,因此一定要具体问题具体分析。比如,同样是老年人口的迁移,美 国老年人口向“阳光地带”迁移,主要是气候因素的吸引作用;中国老年人口 则多出于对家庭因素的考虑而向儿女居住地迁移。 不同阶段、不同区域、不同人群人口迁移的成因分析如下。
【典例1】 (2023·广东东莞检测)下图为目前迁入某城市的七类人群示意 图。读图,完成下列各题。 (1)迁入该城市的人群中,受婚姻家庭 因素影响的有( C ) ①应届高校毕业生 ②投夫(妻)者 ③购房者 ④特殊人才 ⑤投父母者 ⑥投子女者 ⑦农民 A.①③⑦ B.①④⑥ C.②⑤⑥ D.③④⑦ (2)下列关于我国国内大规模的人口迁移和流动产生的影响,正确的是( C ) A.减缓了人口老龄化进程 B.缓解了迁入地的就业压力 C.调节了地区间人才余缺 D.缓解了交通运输压力
思路导引(1)投夫(妻)者受 婚姻家庭 因素的影响,投父母者和投子女者 是为了 家庭 团聚,投夫(妻)者、投父母者、投子女者所引起的人口迁 移,都属于受婚姻家庭因素影响的人口迁移。(2)目前我国国内大规模人口 迁移的主要原因是经济原因,迁移的人口主要是 青壮年劳动力 ,主要从 经济欠发达地区迁往经济发达地区,有助于减缓人口迁入地人口老龄化进 程,调节地区间 人才 余缺,但可能造成人口迁入地就业压力增大、交通 运输等基础设施压力增大。
庭增多
和机会等
注:(1)人口性别比:人口学上对人类社会或国家中的男女性别比,通常是以 每100位女性所对应的男性数目为计算标准。人口性别比=(男性人数÷女 性人数)×100%。 (2)人口老龄化:当一个国家或地区60岁及以上老年人口占人口总数的10%, 或65岁及以上老年人口占人口总数的7%,即意味着这个国家或地区的人口 处于老龄化。