体育教师培训心得体会_0.doc
体育教师培训心得体会（三篇）
体育教师培训心得体会在近几年的教育改革中，体育教育的重要性被越来越多的人所认识和重视。
作为一名体育教师，我也深感自己的不足和需要提升的地方。
为了提高自己的教育水平，我参加了一次体育教师培训，从中获得了很多收获和心得体会。
首先，这次培训让我重新认识到体育教育的目标是培养学生的身体素质和促进其全面发展。
以前我对体育教育的认识比较局限，只注重学生的技能训练和比赛成绩。
而这次培训强调了体育教育的综合性和培养学生终身体育素养的重要性。
其次，培训中的专业讲座和实践操作让我学到了很多新的教学方法和理论知识。
特别是在课堂教学方面，通过参与实践和与其他教师的互动交流，我深刻领悟到了启发式教学、合作学习和个体化教学对学生的积极影响。
这些方法能够激发学生学习体育的兴趣，促进他们主动参与活动，提高学习效果。
再次，培训中的案例分析和经验分享让我受益匪浅。
通过倾听其他教师的成功经验和挫折教训，我能够更好地总结出体育教学中的常见问题和解决方法。
例如，有一位经验丰富的教师分享了如何激发学生的自主学习能力，让我更加明白学生在学习体育的过程中需要给予他们更多的自主选择权。
这样一来，学生就能够根据自己的兴趣和特长参与体育活动，提高自身的主动性和自信心。
最后，这次培训给了我一个与其他教师交流学习的机会。
在培训班中，我结识了许多来自不同学校和地区的体育教师。
我们一起参加课堂讨论、小组活动和实际操作，互相交流彼此的教学经验和心得体会。
通过与他们的交流，我发现了自己的不足之处，也学到了许多新的教学技巧和方法。
总的来说，这次体育教师培训给了我很多启发和思考的机会。
我不仅学到了新的理论知识和教学方法，也对体育教育的目标和任务有了更深入的理解。
通过与其他教师的交流和互动，我更加明确了自己的教育定位和发展方向。
我相信，只有不断学习和提升，才能更好地为学生的身心健康和发展服务。
体育教师培训心得体会（二）体育教师培训心得体会经过一段时间的体育教师培训，我深感收获颇丰。
体育教师培训心得体会6篇
体育教师培训心得体会6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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体育老师培训心得体会(7篇)
体育老师培训心得体会（7篇）体育老师培训心得体会（精选7篇）体育老师培训心得体会篇18月5日至8日我有幸参加了20__年“省市合作”农村小学体育骨干教师培训班，聆听了6位专家对体育与健康新课程的解析，以及对具体的实施方案的讲解，使我思路大开，受益匪浅，下面谈谈自己的几点体会。
一、更新观念，提高认识1、新的课程标准，体现以人为本的思想。
体育从学生的发展、学生的需要出发。
根据课改的指导思想，学生是知识的建构者。
学生来到学校，不是被动接受知识，而是主动进行知识建构。
通过自主的知识建构活动，学生的创造力、潜能、天赋等得以发挥，情意得到陶冶，个性得到发展。
2、树立“健康第一”的思想，体现身体、心理、社会“三维”健康观，实现运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个领域目标。
3、教法要求创新，开放和放开，以培养学生的兴趣为主，采用探究教学，情景教学等、重视学生学法指导。
新课程强调改变原有单一、陈旧，以教师为中心的教学方式，建立以学生为主，教师为辅，师生互动的多样化教学方式。
传统的课堂教学方式基本是单一灌输到接受，使学生完全处于被动接受状态。
二、体育教师角色的转变1、体育教师将知识技能的传授者和学生发展的促进者相结合转变。
在《体育与健康》的课程标准中，体育教师主要职能除了知识技能的传授，还应成为学生发展的促进者。
体育教师在用各种方法教会学生掌握知识技能的同时还应做到：（1）是积极地旁观，让学生自主学习、合作实验或积极地看，积极地听。
（2）是创造良好的学习氛围，采用各种适当的方式，给学生心理上的安全和精神上的鼓励，使学生的思维更加提高。
（3）是注意培养学生的自律能力，注意教育学生遵守纪律，与他人友好相处，培养合作精神。
2、师生关系要和谐传统教学形成的师生关系，实际上是一种不平等的关系。
体育教师不仅是教学过程中的控制者，学习的指挥者，体育活动的组织者和体育成绩的判定者，对学生的评定具有绝对的权威。
多年来，教师已经习惯了根据自己的设计思路进行教学，总是千方百计，要求学生按自己的想法方式进行练习和活动。
体育教师培训心得体会通用15篇
体育老师培训心得体会通用15篇体育老师培训心得体会通用15篇体育老师培训心得体会1本次培训给我许多考虑，深化的体会到自己有很多东西要去学习。
怎样成为一个受欢送的体育老师呢？怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的气氛，建立平等、民主、信任的新型师生关系？怎样才能……？我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。
首先，教育学生，从爱出发。
平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。
不管在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。
只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。
爱学生，还表如今老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。
对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。
师爱要全面、公平。
其次，在教学中，田径教学是我们每个老师最为头痛的，有些工程在教学中没有一点兴趣性，但通过学习让我重新认识了田径、重新认识了田径教学。
x教授采用实例、用肢体语言、讲解示范形象生动的从教学目的的制定、教案的写法、组织教法等多方面进展了阐述，让我明白“制定教学目的是一个技能，好的目的可以引导你，目的制定的不好会套住你”。
通过这次培训，对于我来说是一次难忘的充电时机。
步入新的世纪，面对初见端倪的知识经济，如何施行素质教育，如何进一步进步教学及管理程度，进步教学科研才能，是摆在我们每个人面前最现实的问题。
这次国家给我们提供了这个再学习、再进步的时机，让我们能聚集在一起互相交流，共同学习，取长补短，共同进步。
我们不仅学到了丰富的知识，进一步进步了业务素质。
我们坚信通过本次培训对我们的教育和帮助，以及通过自身的勤奋努力，相信我们会成为新世纪根底教育战线上的精兵强将。
更加至力于自己钟爱的教育事业中，更加投身于教学工作中。
我要在今后的工作中不断学习业务知识，进步自身的教学素养，研究现代教育教学理论，使学生从心底里认定美国教育家吉诺特多年的教学结论；教学的成功与失败，我是决定的因素，我个人采用的方法和每天的情绪是影响学生学习气氛和情境的主因。
体育教师培训心得体会(15篇)
体育教师培训心得体会(15篇)体育教师培训心得体会(15篇)体育教师培训心得体会12023年12月7-8日我参加了济宁市体育体育中考教研会。
在学习期间，我们集中并认真系统地听了优秀体育教师的教学实践课以及专家的讲座。
随着改革开放的发展，人们的教育观念也发生了变化，体育与健康课程正从育体向育体与育人有机结合的方向转变，新课程标准颁布以来，作为一名新时期的中学体育教师，我们一直在积极摸索、思考，自己应定位在一个什么样的角色，怎样让学生学得更加快乐，一直是体育教学工作中的一个聚焦话题，通过本次的学习，颇有些感悟与收获。
通过这次学习我们对体育又有了新的熟悉，对体育教学又有了新的思考。
体育不是简单的技能教学，更不是健康知识的说教。
而应该是在身体练习的基础上轻松地学、快乐地练、主动地思考。
我们只有多反思、多总结，不断探索新的科学的教学方法和手段，通过学习不断进步自身的素质以适应社会对体育教师的要求。
通过学习重新认识了在学习中我学到了很多新理念、新观念、新思路，特别是“以学生发展为中心”、传统的体育与新体育与健康课程标准的对比，从课程的`内容、目标、设计到体育课实际中实施都是在围绕着“以学生发展为中心”的。
体育与健康课程是以增进学生健康为主要目的，以身体练习为主要手段的课程。
新课程标准贯彻了“健康第一”的指导思想，重视学生的主体地位，关注学生的个体差异与个性培养，把学生的健康意识、交往合作意识作为重点，对于同一教学目标、教材内容,采用新颖独特的教法，形式多样的教学手段，使一些单调枯燥的教材内容,通过生动活泼的教学形式,使整个教学过程充满快乐、愉快、和谐的情感与气氛，充分照顾到学生的兴趣爱好和满足学生的需要，既让学生喜欢学、乐于学，又让他们知道学习的目的和意义，自觉主动地发展体育能力和个性，增强体力和智力，培养良好的思想道德品质，确保人人皆有所获，充分享受体育的乐趣。
学习的时间是短暂的，虽然身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑是充实。
体育老师培训心得体会（三篇）
体育老师培训心得体会作为一名体育老师，我一直认为终身学习是我们永恒的追求。
为了提高自己的教学水平和专业素养，我参加了一次体育老师培训。
在这次培训中，我从中学到了很多知识和技巧，也有了一些深刻的体会和收获。
以下是我的培训心得体会。
首先，培训中我学到了很多新的理论知识。
体育教育是一门综合性学科，它涉及到很多方面的知识，包括生理学、心理学、教育学等等。
在培训中，我学习了最新的研究成果和理论体系，了解到了体育教育的发展趋势和前沿领域。
这些新的知识让我对体育教育有了更加全面和深入的认识，也为我今后的教学工作提供了很多的参考和借鉴。
其次，培训中我掌握了很多实用的教学技巧。
体育教学的目的是培养学生的身体素质和体育技能，因此，教学过程中的技巧和方法十分重要。
在培训中，我学到了很多实用的教学技巧，比如如何组织课堂活动、如何进行示范和指导、如何给予学生及时有效的反馈等等。
这些技巧让我的课堂更加活跃和丰富，学生的学习效果也得到了明显的提高。
此外，培训中还有很多富有创新和实践意义的教学案例和经验分享。
这些案例和经验是其他优秀体育教师在教学实践中总结出来的，他们的教学理念和做法对我来说是很宝贵的财富。
通过学习他们的案例和经验，我了解到了一些创新和有效的教学模式，比如运用游戏化教学法开展课堂教学、开展跨学科合作等等。
这些案例和经验对于我改进教学方法、增强教学实效起到了很好的借鉴作用。
除了理论知识和教学技巧，培训中还加强了我与其他体育教师的交流与合作。
在培训中，我结识了很多来自不同地区和学校的体育教师。
我们一起学习、讨论问题、交流意见，互相借鉴、互相启发。
通过与其他教师的交流和合作，我深刻地感受到了团队合作的力量和合作育人的优势。
在今后的教学过程中，我将更加注重与同事的交流和合作，共同提高教学水平，共同促进学生的全面发展。
总的来说，这次体育老师培训为我提供了一个宝贵的学习机会，让我受益匪浅。
通过学习新的理论知识，我拓宽了视野，方向更加明确了；通过掌握实用的教学技巧，我提高了教学效果，取得了更好的成绩；通过与其他教师的交流与合作，我增进了与同行的感情，更加深入地了解了自己的专业。
体育教师培训心得体会(精选7篇)
体育教师培训心得体会（精选7篇）体育教师培训心得体会1有幸在网络中参加本次培训，我觉得十分开心，为此，我十分珍惜这次学习的好机会。
在这次远程培训中，我受益匪浅。
使我深深感到要转变学生体育学习方式就必须让学生有充分从事体育活动的机会，以发挥他们学习的主动性和创造性。
但在教学实践中，我也发现全新的教育理念还不能很好贯彻课堂教学始终，长期形成的学习惯的教学方式还难以一下子完全改变，这在很大程度上影响到学生学习方式的转变。
在今后教学工作中，要不断更新自己的教育观念，将全面的教育理念转化为教学行为，体育源于生活，生活中到处充满着体育活动。
教师应为学生创设良好的体育活动氛围，让学生陶醉于体育锻炼情境之中，乐不思蜀。
这里的“情境”主要指教师通过讲故事、创设活动场景、多媒体课件等教学手段使学生置身于体育锻炼氛围中。
在体育教学中，要从培养学生的素质着眼。
中学体育教学不仅让学生掌握体育知识，更重要的是使学生掌握体育技能，增强学生体质。
我认为在中学体育教学中，必须重视培养学生的良好个性，并通过各种运动途径努力实施，全面提高学生的综合素质。
在体育教学中培养学生的良好个性，教师要通过各种渠道，抓住时机，把握好体育教学与学生个性之间的联系，发挥体育教学的功能，从而形成学生良好的个性品质，在教学中要做到：要引导学生在自我评价的时候，既要看到进步的一面，又找到自己的不足，力争发扬优点改正缺点，扬长避短，不断提升自己的各种素质；体育教学中，教师要创造让学生自主学习、合作锻炼的课堂教学环境，正确引导，巧妙疏导，使学生积极投入到学习的全过程；教师不需要对解决问题的方法做许多硬性规定，让学生在实际操作中自己想方法克服困难，有意识的磨练学生的意志，鼓励他们不畏困难，提高运动质量。
这是逐步培养学生良好意志的有效途径。
本次培训帮助我们体育教师解决教育教学中的实际问题，提高实施素质教育的能力和水平。
通过学习，我深深地感受到国家对我们教育的重视，感受到远程教育的极大优势，感受到教师参加培训、提高自身素质以及教育教学能力的重要性。
体育教师培训心得体会范本
体育教师培训心得体会范本作为一名体育教师，我一直追求着提高自己的教学水平和专业能力。
近日，我参加了一次体育教师培训，获益匪浅。
在这次培训中，我对体育教学的思路和方法有了更深刻的认识，也学到了许多实用的教学技巧。
以下是我在培训中的心得体会。
首先，培训中的理论学习让我对体育教学有了更深入的了解。
我们了解了体育教学的基本原则和方法，学习了国内外体育教育的研究成果，拓宽了自己的教学视野。
我们还学习了课程标准和教材的使用，对于如何设计一堂合理的体育课有了更准确的把握。
我深刻地感受到，只有掌握了体育教学的理论知识，才能更好地指导学生的实践和运动。
其次，培训中的实践教学让我感受到了体育教学的魅力。
在实际教学中，我们有机会亲身感受到学生的学习过程，了解到他们在运动中所遇到的问题。
我学到了与学生互动的技巧，如何引导学生自主学习和探究，以及如何运用多种教学手段提高学生的学习动力。
通过实践教学，我深刻体会到，体育教学不仅仅是传授知识，更是培养学生的身心健康和综合素质。
另外，培训中的专题讲座让我对体育教育的热点问题有了更多的了解。
我们听取了专家学者的讲解，了解了当前体育教育领域的最新研究成果和教学模式。
我了解到，如何开展多样化的体育活动，如何在培养学生体育兴趣的同时，提高他们的运动技能和竞技水平，都是我们需要思考和解决的问题。
通过专题讲座，我认识到自己在体育教育方面还有很多需要努力和提高的地方。
最后，培训中的交流与分享让我收获良多。
与其他体育教师的交流使我深刻地认识到，每个人在教育教学方面都有各自的经验和特长，值得我们相互借鉴和学习。
在交流中，我不仅学到了一些优秀的教学案例和教学经验，还发现了自己在教学中的不足之处。
我深刻认识到，只有不断学习和积累，才能在体育教育的道路上不断进步。
通过这次培训，我真切地感受到了职业发展中不断学习的重要性。
体育教学是一个动态和复杂的过程，需要我们不断更新知识和提高能力。
我们应该不断关注教育教学的最新动态和发展趋势，不断反思和总结自己的教学经验，不断探索和创新教学方法。
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体育教师培训心得体会体育教师培训心得体会体育教师培训心得体会1有幸在网络中参加本次培训，我觉得十分开心，为此，我十分珍惜这次学习的好机会。
在这次远程培训中，我受益匪浅。
使我深深感到要转变学生体育学习方式就必须让学生有充分从事体育活动的机会，以发挥他们学习的主动性和创造性。
但在教学实践中，我也发现全新的教育理念还不能很好贯彻课堂教学始终，长期形成的学习惯的教学方式还难以一下子完全改变，这在很大程度上影响到学生学习方式的转变。
在今后教学工作中，要不断更新自己的教育观念，将全面的教育理念转化为教学行为，体育源于生活，生活中到处充满着体育活动。
教师应为学生创设良好的体育活动氛围，让学生陶醉于体育锻炼情境之中，乐不思蜀。
这里的“情境”主要指教师通过讲故事、创设活动场景、多媒体课件等教学手段使学生置身于体育锻炼氛围中。
在体育教学中，要从培养学生的素质着眼。
中学体育教学不仅让学生掌握体育知识，更重要的是使学生掌握体育技能，增强学生体质。
我认为在中学体育教学中，必须重视培养学生的良好个性，并通过各种运动途径努力实施，全面提高学生的综合素质。
在体育教学中培养学生的良好个性，教师要通过各种渠道，抓住时机，把握好体育教学与学生个性之间的联系，发挥体育教学的功能，从而形成学生良好的个性品质，在教学中要做到:要引导学生在自我评价的时候，既要看到进步的一面，又找到自己的不足，力争发扬优点改正缺点，扬长避短,不断提升自己的各种素质；体育教学中，教师要创造让学生自主学习、合作锻炼的课堂教学环境，正确引导，巧妙疏导，使学生积极投入到学习的全过程；教师不需要对解决问题的方法做许多硬性规定，让学生在实际操作中自己想方法克服困难，有意识的磨练学生的意志，鼓励他们不畏困难，提高运动质量。
这是逐步培养学生良好意志的有效途径。
本次培训帮助我们体育教师解决教育教学中的实际问题，提高实施素质教育的能力和水平。
通过学习，我深深地感受到国家对我们教育的重视，感受到远程教育的极大优势，感受到教师参加培训、提高自身素质以及教育教学能力的重要性。
通过倾听专家教师讲座，我对教育教学工作，特别是中学体育教学有了更深的认识，教学思路开阔了很多，对今后的教育教学有了新的目标和方向，可谓耳目一新，受益匪浅。
我想我在今后的工作中应该牢牢地记住：学生是一切教学的起点，也是一切教学的归宿；学生探索求学的过程要比获得单纯的结论重要得多。
作为新时期的教育工作者，我们应该做一个“大气”的教师，不仅仅是要教给学生体育知识，还应该教会学生学会科学的学习，锻炼方法，赋予学生更大的后劲。
这才是我们要追求的体育教学价值。
体育教师培训心得体会2新课程改革如同春风一般，带着清新的气息吹进了我们的课堂，洋溢着人文气息的新理论更是涤荡着我们的心怀。
而这次的体育培训也为我今后的体育教学的质量起着举足轻重的指导作用。
下面，我就这次省级体育培训，向同行们说说我真实的心得体会。
一、培训工作落到实处首先我认为这次培训在占峰老师的带领下开展得非常顺利、非常成功。
这次培训，我们改变了以往的教研员单纯的讲，老师们记，这种单调而又枯燥的形式，而采用了针对大家的某一个问题或者是教学当中遇到的困惑，展开交流、研讨，再加以解说，真正做到了学为所教。
通过这样一种形式，我们不仅把自己在教学当中遇到的困难呈现给大家，而且在专家的理论基础上，运用大家的智慧解决了实际教学中的问题。
二、培训内容引人深思新一轮课改的新理论，使我们的思想、灵魂与行为仿佛正经历着一场质的蜕变。
以前，我们曾经在体育教学观摩活动中把视点聚焦在执教教师的举手投足间，而对众多的学生却视而不见；曾经由衷的为一些名师在“借班上课”中展示出的娴熟的教学技巧而送上热烈的掌声，并激励自己向着这一方向努力；曾经把教学当作是一把筛子，留下那些“精英”，而将其余的无情的“淘汰出局”。
这一切的一切，曾经习以为常，曾经认为非常正确，曾经几年甚至几十年一直在做着，然而有一天，新的理念告诉你这一切背离了教学的本质，你难道仅仅是一种吃惊吗？你难道不感到一种深深的痛苦和不安吗？面对着新课改我心中由一连串的疑问：“难道说，教学就是所谓的优秀教师展示其授业技巧的一种表演活动吗？衡量教学优劣的尺度，难道就可以离开学生主体活动？”对种种疑问，我难以释怀，惟有一次次提醒自己，究竟有多少需要重新审视，也为此心痛心痛不已。
而这次培训，仿佛是一贴清醒剂，它让你感受到新课改不是下一场毛毛雨。
在此次培训中，让我真正感受到新课改带来的强烈震撼，这种震撼仿佛劈浪巨轮推动新课改的前进步伐。
三、培训结果成效显著心痛是暂时的，那也正是它在孕育新思想、新理念、新实践的过程中的必然结果，因而它也必将在新一轮的课改深入进行中被逐步克服。
而快乐才是真正的永恒。
快乐源于在课改中的种种新体验。
通过培训，使我发现，教学也可以是一种“沟通”、是一种“合作”、是一种“交流”、是一种“分享”。
惟此，我们才能与学生零距离，才能在其乐融融中真实地感受到生命的多姿多彩，才能发现到其实每个学生都有闪光之处，从而为他们的成功及时的助一臂之力。
沟通着、合作着、交流着、分享着，是一种快乐。
而学生学习方式的转变，也必然会促进学生的学习兴趣。
教师职业也不再是传统意义上的泪始干的充满献身精神的蜡烛，而是寄语教师在新课改中与学生同成长。
特别是在课改中，完成一个教书匠到一个研究者的转型。
体验做一个研究者，把原来平凡的教学当作是一向研究，难道不令人快乐吗？为了每位学生的发展，怀着这样一种神圣而光荣的使命，用自己的实践去理解课改理念，快乐与课改同在，与我的成长同行。
虽然这次培训学习的时间是短暂的；虽然我的身体也感到很累，但是通过培训学习充实了我的大脑。
通过学习，我收获了很多平时很难了解到的体育教学经验和方式方法，通过学习让我更深的认识了体育健康课程标准的意义与体育课的乐趣，也让对教好新教材充满信心。
我会在今后的工作中，不断学习，“让学生同我在一起，在体育的快乐中求得丰富的知识，在体育的快乐中拥有健康的身体”。
体育教师培训心得体会3四天的大练兵和两天的技能培训已经结束了，在短暂的学习中，我获得了一大笔精神财富！前两天，我们被集中安排在巩留县森林武警中队接受训练。
刚开始我们都有情绪，好不容易有一个周日，又把我们弄到这里参加军训，有什么好训的，那些东西又不是不会。
不管有什么想法、有多少怨言，我们还是得去，胳膊终究拧不过大腿，我们就这样别别扭扭的开始了为期两天的训练。
森林武警的教官尽心尽责，每一个动作都要求我们做得尽善尽美，一天的训练下来了，我们突然发现我们开始喜欢上了这种训练。
军姿一站就是20分钟，正步走的抬腿动作单腿举起、手臂摆臂制动练习。
我们这一拨人大部分身上都有伤，大部分人都咬牙坚持下来了。
经过不懈的努力，终于我的动作做到位了。
虽然汗如雨下，但是内心非常快乐。
特别值得一提的事，不是我们专业的体育教师。
他们有的年龄在40岁以上，他们虽然动作不标准，惹得大家阵阵发笑。
但是他们的精神可嘉，还是在不停地学习。
后两天，我们集中到巩留县四乡中学，来自新疆教育学院范教授为我们开展了为期两天的培训。
范教授首先对课改做了回顾，对体育与健康课程标准的主要特点进行了阐述。
面对社会的发展，我们体育课程教学改革与创新必须遵循体育教师的规律，坚持“健康第一”的指导思想。
范教授重点讲解了当前体育教学方法改革的问题分析和当前体育教学方法带来的利和弊。
重点讲解了体育教学方法的运用，并结合实际，在新课改下的体育教学方法，学生学法，教师素质的能提高和教育教学观念的转变等内容。
对我今后的学习有了很大的帮助。
其次，在整个培训过程中范教授始终都在极力推崇“终身体育”、“健康第一”的理念，在他的课上欢笑不断，每个人自觉与不自觉的都在积极参与其中。
第一天上午，范教授上了一节理论课，其余三节课都上的是室外课，从武术到舞蹈、到游戏以及健身等等，甚至包括说拉弹唱，范老师都做得是非常好，范老师不停在说一句话：“体育课要有活力，要有欢笑，各类健身运动都能灵活应运，如果做到了，又何愁学生不愿上呢？”两天的课，上的我们汗颜，范老师一个五十多岁的老人，一直在运动，然而我们这些稍微还年轻一点的体育老师，一个个都累的上气不接下气。
范老师就一个俯卧撑和仰卧起坐的锻炼方法上就各有20种和10种以上，如果我们在教学中，能够灵活的应运，不仅锻炼了身体，还提高了学生的参与性，这样的可才有吸引力。
范老师的武术动作更是潇洒漂亮。
我们首先学习了基本的手型，步型；然后学习组合动作。
全体教师学习非常认真，在老师的带领下，我们很快掌握了这套组合动作。
说实话，在平时的教学工作中，我不敢教学生武术动作。
害怕自己的动作不标准，教坏了学生。
通过这次培训大大提升了自信心，对我今后的教学工作有很大的帮助。
总之两天的培训，我受益多多。
我也由衷的佩服范老师，我在佩服他们的同时，也在思考：“作为体育教师个人的综合素质一定要过硬，而且一定要善于创新，一陈不变，结果只有学生不喜欢，自己也无趣”。
通过学习我重新认识了“健康第一”的指导思想的深刻内涵，通过范教授的的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的认识和理解。
在不断地练习中，使过去的体育课非常单一，在课堂上教师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与教师之间很被动。
我们和范教授一起学习和研讨，我们深刻的认识到，只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习，健康成长。
达到我们追求的“让学生在了中求学，在学中取乐”。
学习的时间是短暂的，虽然身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑是充实的。
通过学习，我收获了很多的很难了解到的经验和教学方法，通过学习我更深的认识了体育与健康课程标准与体育的乐趣。
培训已经结束了一周，在这一周授课中，我慢慢的调整授课方式和内容，学生的积极性空前的高。
参加教师培训的机会是难得的，我觉得自己身上的压力更大了，但我一定要把压力变动力，今后在学校的教育教学中，我要更加努力学习各种教育教学理论和业务知识，与全体教师共同致力于新课改的研究和探索中，切实以新观念、新思路、新方法投入教学，为新时代培养更多富有创新意识、创新精神和创新能力的合格人才做出贡献！总之，通过这两天紧张的学习和考试，提升了自身的体育教学技能，加强了自己和各位体育教师的学习和交流。
我想在以后的学习中我会更加努力，争取通过暑假培训，做一名优秀的体育教师！体育教师培训心得体会4提起体育教师，人们的印象往往就是身材高大、嗓门洪亮，处事干脆利索、还能吃得苦，霸得蛮。
甚至还有一小部分人会错误的认为，体育教育，就是锻炼身体的教育，体育老师都是“四肢发达，头脑简单”的。
本人一直觉得，体育教师就应该具备那种雷厉风行、言出必行、说一不二的个性。