人教版2019-2020年小升初语文期末试卷A卷

人教版2019-2020年小升初语文期末试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用 (共10题；共25分)1. （1分）给下列多音字注音并组词。

称________ ________ ________ ________禁________ ________ ________ ________撒________ ________ ________ ________2. （2分）给下划线字选择正确的解释。

（1）山崩地裂（）①破而分开②叶子或花冠的边缘上较大的缺口（2）奔流不息（）①呼吸时进出的气②消息③停止（3）精疲力竭（）①干枯②尽，用尽（4）愤愤不平（）①不倾斜，不凹凸，像静止的水面那样②经常的，一般的③安定，安静3. （2分）“草堂留后世，诗圣著千秋。

”这幅对联是赞扬（）的。

A . 李白B . 杜甫C . 白居易D . 苏轼4. （2分）下面句子中没有语病的一项是（）。

A . 我们应该从小培养诚实守信的美德。

B . 经过努力，使我校评为“十大文明学校之一”。

C . 听了英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。

D . 在元旦晚会上，张张笑脸沉浸在兴奋之中。

5. （1分）解释下列词语。

①出：________ ②日边来：________ ③西子：________④相宜：________ ⑤潭面：________ ⑥镜未磨：________6. （2分）分析下列诗句，选择比较准确的理解。

①五岭逶迤腾细浪。

（）A.五岭连绵不断，像水中翻腾的细浪一般，反映了长征路途的遥远和艰辛。

B.高低起伏、绵延不绝的五岭山脉，在红军眼里不过是翻腾着的细小波浪。

②大渡桥横铁索寒。

（）A.大渡河上的泸定桥，那裸露的铁索闪着冷冰冰的寒光。

B.大渡河上的铁索桥横跨两岸，铁索高悬在湍急的河上，使人觉得寒气逼人。

7. （2分）判断题（1）“老马识途、笨鸟先飞、龙飞凤舞、汗马功劳”四个成语都是写动物的。

1（2）《母鸡》、《猫》都是老舍先生写的。

1（3）“榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。

”这句是比喻句。

1（4）“梅花、兰花、桃花、桂花、菊花”等词语是按一定顺序排列的。

1（5）“好读书，不好读书”句中两个“好”都念hǎo。

18. （5分）按要求完成句子练习。

（1）把句子补充完整。

天上的星星就像 ________ 。

（2）小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。

（改成“被”字句）（3）用修改符号在原句上修改病句①我经常看到小明有时在早上锻炼。

②黄山是举世闻名的无人不晓的旅游胜地。

9. （2分）选择题。

（1）根据下列诗句的内容，按时间顺序排列，正确的一组是（）①清明时节雨纷纷②可怜九月初三夜③二月春风似剪刀④小荷才露尖尖角⑤遥知兄弟登高处⑥千山鸟飞绝⑦东风夜放花千树，更吹落，星如雨。

A . ①⑦④③⑤②⑥B . ⑦③①④⑤②⑥C . ⑦③①④②⑤⑥D . ①⑦③④②⑤⑥（2）结合语境，下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（）北京市政府2014年将在改善市民居住条件、发展公共交通、优化生态环境等方面加大工作力度。

如。

①从而不断提高市民的生活质量②实现地铁7号线等建成通车③筹集保障性住房7万套④建成市级生态绿道200公里A . ③④②①B . ①④②③C . ①②④③D . ③②④①（3）与《三顾茅声》发生在同一时代的故事是（）A . 《三打祝家庄》B . 《三英战吕布》C . 《三打白骨精》D . 《三进大观园》（4）诗句“春种一粒粟，秋收万颗子”中划线的与哪两种农具有关（）A . 木犁、耙B . 耙、耧C . 耧、镰刀D . 镰刀、锄头10. （6分）现代文阅读校园里的泡桐在我们的校园周围有一株高大的泡桐树，它们一年四季默默无闻的为我们做着贡献。

春天，泡桐树开花了，棵棵泡桐树的花都开得那么旺盛，开得那么热闹。

每个枝头都是挨挨挤挤的花朵，真是花团锦簇，整个校园都笼罩在花的海洋中。

那紫中透粉，粉中有白的喇叭形的泡桐花散发出阵阵清香，弥漫着整个校园。

微风吹来，花朵们随风摆动，好像在朝你点头微笑呢！盛夏，烈日当头。

泡桐树的叶子又多又密，一片紧挨着一片，不留一点缝隙；一棵棵泡桐树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，支在操场周围遮住炎热的太阳。

我们在操场上蹦啊，跳啊，一点也不觉得热。

秋天，泡桐树上结了许多棉花桃一样的果实，沉甸甸的挂在枝头上。

这些饱满的果实在阵阵秋风中不停的晃动，好像在像向人们显示自己的喜悦心情。

冬天，泡桐树的叶子在凛冽的北风中飘飘悠悠的全部落在地上。

我们把这些树叶扫在一起，放入校园周围的花坛里，让它给植物当棉被，让它给植物当肥料。

我常常站在教学楼的走廊里，望着泡桐树那高高的身影沉思：泡桐树啊，你那么无私，默默无闻地把自己所有的一切毫无保留的送给了我们。

你多么高尚，从来对我们无所求，从不为自己的利益着想。

想着想着，我心里好像有一颗种子在生根、发芽。

（1）给划线的字选择正确的读音。

沉甸甸 ________（diàn diān）花团锦簇 ________（cùzú）笼罩________（lónɡlǒnɡ）弥漫________（míní）（2）修改病句。

①泡桐树的叶子全部落到了地上和路上。

②泡桐树的花和叶子开得那么旺盛。

（3）下列句中哪句是比喻句。

A . 这些饱满的果实在阵阵秋风中不停的晃动，好像在像向人们显示自己的喜悦心情。

B . 你心里好像有一颗种子在生根、发芽。

C . 一棵棵泡桐树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，支在操场周围遮住炎热的太阳。

（4）这篇短文是按照________结构写的，在描写泡桐时是按照________写的。

A.总—分B.总—分—总C.分—总D时间顺序E事物的几个方面F地点的变换（5）文章最后一句话的意思是。

A . 作者的心里长出了泡桐的幼芽。

B . 作者感到自己变成了一颗泡桐树。

C . 泡桐舍己为人的精神使“我”受到了教育。

（6）概括短文的主要内容。

二、阅读理解 (共2题；共15分)11. （11分）阅读下文，回答问题。

鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。

颜色也不少，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。

它们非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。

（1）短文共有________个自然段。

（2）文中的金鱼有________种颜色。

（3）金鱼的形状有________的，________的，________的。

（4）金鱼令人喜爱的原因是________。

12. （4分）阅读短文，完成练习。

（共11分）山茶花你见过山茶花吗?山茶花，真是美极了。

有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的，等等。

有的一根树上就有好多种颜色，甚至一来花上就色彩缤纷。

譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，清凉入人心牌，但又不会刹那间消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你赏个够，再如那墨茶，如果以为是一同系，那就大错特借了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又学着阳光。

山茶花的花形也很美。

有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏密排列有致。

即使闭上眼，你还是会感受到：啊，美啊.……有一次_____我问一位老农_____山茶花为什么这么美_____他乐呵呵地说_____你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿吗_____我这才注意起花骨朵来。

果真特别！一般的花，开放前不久才打骨朵。

山茶呢?几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。

原来山茶的骨朵是这样一月又一月，一季又一季地积累着，下的功夫这么大，花的力气这么多，开出的花怎能不美呢?啊，山茶的骨朵，好一般特别的劲儿。

（1）给短文第三自然段加上合适的标点。

（2）在第二自然段中，作者是围绕中心句________来写的，分别从________和________两个方面写出了山茶花的美，表达了作者________之情。

（3）用横线画出描写山茶花花形美的句子，（4）山茶花为什么这样美?三、习作与表达 (共1题；共5分)13. （5分）习作。

题目：我战胜了___________提示：在你成长过程中，一定有很多事情让你难忘，比如困难、病魔、谣言、自己、恐惧……请选择适当的词语，把题目补充完整，再写一篇作文。

要求：内容具体，感情真实，语句通顺，中心明确，不写错别字。

400字左右。

参考答案一、积累与运用 (共10题；共25分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、二、阅读理解 (共2题；共15分) 11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、三、习作与表达 (共1题；共5分) 13-1、第11 页共11 页。