2019-2020广州越秀区初三上学期期末化学【试卷+答案】
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步骤Ⅰ中加入的试剂可以是明矾 B.试剂可以是活性炭
高铁酸钾消毒杀菌发生了化学变化 D.得到的净化水是纯净物
下列物质属于氧化物的是（）
B.水
C.硫酸
D.氯化钾
区分硬水和软水探究 与水的反应
探究接触面积对反应速率的影响
比较空气与人体呼出的气体中 二、填空题
小题，满分30分）1）2）3）用化学用语填空：汞元素 ；三个铝原子 ；铵根离子 ；
空气属于（填“纯净物”或“混合物”），是空气中含量最多的气体，其化学式，化学性质较为（填“活泼”或“不活泼”），生产生活中常作为充食品包装袋。
图中分离空气的过程属于变化（填“物理”或“化学”）。
在该流程中的作用表明：化学反应中发生物质变化的同时也会伴随有
能量”或“原子个数”）。
某同学设计的工业制备氢氧化钠的流程如图甲。
通电
，两电极，一端得到和，另一端得到
晾晒海水得到粗盐的原理是。
实验室蒸发用到的仪器有铁架台（带铁圈）、坩埚钳、石棉网、酒精灯、玻璃棒
和。
工业生产中应选择途径（“①”或“②”），理由是。
可用于生产消毒液（有效成分），反应原理为：
，反应前后氯元素的化合价有种。
）连接，才能使
1）2）3）某固体混合物中可能含有氢氧化钠、硝酸钠、氯化钠、硫酸钠、碳酸钠。
为了研究该混合物的成
根据流程图回答问题：
反应③的化学反应方程式为 ，反应④的化学反应方程式
为 。
根据实验现象推断该混合物中一定含有的物质是 （填化学式）。
该同学为了进一步确定固体混合物的组成，取样品
（其中含钠元素质量为
），
按上述流程图进行实验，产生
白色沉淀 ，产生 气体。
通过计算，确定
该混合物中还含有的物质是 （填化学式），其质量为 。
三、实验探究题
A 中倾倒时，手握细口瓶时的注意事项是 。
B 用完盖灭后，需要轻提一下灯帽再重新盖好，主要原因是 。
．平衡气压方便取下灯帽．挥发水分利于点燃酒精灯．减少挥发利于节约酒精
C 中连接装置，检查气密性时，首先要做的步骤是 。
D 中的错误操作有 处。
）））））如图是初中化学常见的气体发生与收集装置，根据要求回答下列问题。
写出图中标号 的仪器名称 。
若用 装置作发生装置制取氧气，则发生反应的化学方程式
为 。
若用 装置收集氧气，当观察到导管口出现 时开始收集。
在
中选择一套实验室制取二氧化碳的装置 。
（填字母）
若用 装置收集二氧化碳，验满的操作是 。
科学探究很奇妙！在一次实验中，小明不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有
过氧化氢的溶液中，发现立即有大量气泡产生。
硫酸铜溶液中有三种不同的粒子（
，
，
），小明
想知道硫酸铜溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快。
请你和小明一起通过如图所示的三
你认为最不可能的是哪一种粒子？；理由是。
要证明另外两种粒子能否加快双氧水分解的速率，还需要进行实验②和③；在实验②中加入稀硫酸后，无明显变化，说明不起催化作用；在实验③中加
后，会观察到大量气泡，证明起催化作用的是。
检验实验产生的气体的方法是。
小明如果要确定硫酸铜是催化剂，还需通过实验确认它在反应前后
装置的名称是。
实验中还要控制的变量是（写出其中一个）。
为使得到的实验数据准确，应该（选填“”或“ ”）。
从刚开始产生气体时收集 B.从有连续均匀气泡产生开始收集
根据图乙，小金得出三种金属的活泼性大小为，他的依据是。
2019~2020学年广东广州越秀区初三上学期期末化学试
卷(答案)
一、单项选择题
1.A
2.C
3.D
4.C
5.B
6.A
7.B
8.D
9.B
10.D
11.B
12.D
13.B
14.C
15.B
16.C
17.B
18.C
19.D
20.C
（3）（4）将带火星的木条伸进试管内，观察到木条复燃质量和化学性质不变
29.（1）
（2）
（3）
（4）长颈漏斗
金属块的表面积
A
金属越活泼，与酸反应产生氢气的速率越快。
★试卷3套精选★广州市2020届九年级上学期期末统考化学试题
九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．下列归纳和总结完全正确的一组是A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】A、①相对原子质量测定：张青莲，正确；②元素周期律的发现：门捷列夫，错误；③空气中氧气含量测定：拉瓦锡，错误；B、①地壳中含量最多的金属元素：Al，正确；②相对分子量最小的氧化物：H2O，正确；③天然存在的最硬的物质：金刚石，错误；C、①硬水与软水：肥皂水，软水起泡沫多，硬水起泡沫少，正确；②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氮气不能使澄清石灰水变浑浊，正确；③水中加入二氧化锰无现象，过氧化氢溶液中加入二氧化锰产生大量气泡，正确；D、①氧气可用于炼铁、医疗急救，正确；②一氧化碳有还原性，可用来冶炼金属，错误；③二氧化碳可用来灭火、作气体肥料，正确。
故选C。
2．电子消毒橱是饮食行业中常用的设备，其中的臭氧（O3）发生器在消毒过程中，将空气中的氧气转化为臭氧。
下列有关说法中正确的是A．该设备消毒时发生了物理变化B．氧气和臭氧在物质分类上都属于单质C．氧气和臭氧混合在一起得到的是纯净物D．氧气和臭氧的化学性质相同，物理性质不同【答案】B【解析】试题分析：、该设备消毒时将空气中的氧气转化为臭氧，有新物质生成，发生了化学变化，A错误；氧气和臭氧均是由一种元素组成的纯净物，均属于单质，故选项B说法正确；．氧气和臭氧是两种不同的物质，混合在一起得到的是混合物，故选项C说法错误；氧气和臭氧是两种不同的物质，分子构成不同，因而化学性质不同，故选项D说法错误．考点：氧气和臭氧的性质和用途3．配制50 g溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液，不需要的仪器是A．蒸发皿B．玻璃棒C．烧杯D．量筒【答案】A【详解】准确配制一定溶质质量分数的溶液的步骤依次为：计算、称量、溶解、装瓶。
其中称要用到托盘天平，量要用量筒，溶解的过程要用到烧杯、玻璃棒，故选A。
4．甲、乙、丙、丁四种物质在一定的条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，则有关说法中正确的是A．该反应为分解反应B．甲可能是单质C．丙、丁两物质变化的质量比为9：10 D．乙一定是这个反应的催化剂【答案】B【分析】甲的质量分数减小，甲为反应物，乙的质量分数不变，乙可能是催化剂，也可能没参加反应，丙的质量分数增加，丙为生成物，丁的质量分数减小，丁为反应物。
广东省2019-2020学年上学期九年级化学期末原创卷(含解析版答案)
广东省2019-2020学年上学期期末原创卷九年级化学（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Mg：24 S：32 Cl：35.5 K：39 Zn：65第Ⅰ卷一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，共28分。
每题只有一个选项符合题目要求）1．下列变化属于化学变化的是A．酒精挥发B．品红扩散C．食物变质D．空气液化2．每年的6月5日是“世界环境日”。
下列措施不利于保护环境的是A．深埋废旧电池B．生活垃圾分类科学处理C．开发利用新能源D．提倡乘坐公共交通工具出行3．下列化学用语正确的是A．水银—Ag B．5个氮原子—N5C．铁离子—Fe2+D．冰—H2O4．下列实验操作错误的是A．塞紧胶塞B．贮存氧气C．检查气密性D．装入高锰酸钾5．下列各组物质中，都由分子构成的一组是A．铁、汞B．氨、干冰C．水、金刚石D．硫酸铜、氯化钠6．下列物质按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是A．空气、二氧化锰、氧气B．海水、氯酸钾、氢气C．氧化铁、锰酸钾、水D．硫酸铜、高锰酸钾、二氧化碳7．钠是人体必须的常量元素，其原子结构示意图和它在周期表中的相关信息如图所示。
下列说法正确的是A．钠原子的相对原子质量为22.99 g B．钠原子在化学反应中易失去电子C．Na+的核内质子数为10 D．钠位于元素周期表的第1周期8．下列物质的性质与用途，对应关系不成立的是A．氧气能供给呼吸——医疗急救B．一氧化碳具有还原性——冶炼金属C．石墨具有导电性——制作电极D．稀有气体化学性质稳定——作电光源9．用微粒的性质解释生活中的现象，下列说法错误的是A．酒香不怕巷子深——微粒在不断运动B．吹胀气球——微粒之间的间隔变大C．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快——温度高，微粒运动速率大D．物质热胀冷缩——微粒之间的间隔随温度的变化而改变10．下列关于水的说法正确的是A．水蒸气遇冷凝结成水，说明水分子体积变小B．天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物C．通过电解水实验说明水是由氢、氧两种元素组成的D．生活中常用肥皂水将硬水转化成软水11．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂或操作方法错误．．的是12．下列实验操作不能得到正确结论的是A ．探究CO 2能否与水反应B ．探究分子运动C ．探究燃烧的条件D ．探究铁制品生锈的条件13．下列实验的现象与对应结论均正确的是14．下列图像能正确反映其对应关系的是第Ⅱ卷二、（本题包括5小题，共20分）15．（4分）2019年“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先强化水资源管理”。
2019-2020学年广东省九年级(上)期末化学试卷(解析版)
2019-2020学年广东省九年级（上）期末化学试卷一、选择题1．某药品说明书中标明：本品每克含碘150毫克、镁65毫克、锌1.5毫克．这里的碘、镁、锌是指（ ）A ．原子B ．元素C ．分子D ．离子 2．下列物质中属于纯净物的是（ ） A ．矿泉水 B ．石油 C ．生铁 D ．氯酸钾3．在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”．如图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是（ ）A ．加入药品B ．收集气体C ．检查装置气密性D ．验满4．下列物质的主要成分属于氧化物的是（ ）A ．钻石（C ）B ．水晶（SiO 2）C ．食盐（NaCl ）D ．钟乳石（CaCO 3）5．牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用．一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为（ ） A ．7B ．9C ．10D ．196．关于“物质﹣﹣在氧气中燃烧的主要现象﹣﹣所属反应类型”描述正确的是（ ） A ．硫﹣﹣淡蓝色火焰﹣﹣氧化反应 B ．铁﹣﹣火星四射﹣﹣分解反应 C ．碳﹣﹣发出白光﹣﹣化合反应D ．蜡烛﹣﹣生成水和二氧化碳﹣﹣化合反应7．用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（ ） A ．水沸腾后壶盖被顶起﹣﹣温度升高，分子体积变大 B ．春天百花盛开，花香四溢﹣﹣分子在不断的运动C ．50mL 水和50mL 酒精混合，液体总体积小于100mL ﹣﹣分子之间有间隔D ．水和过氧化氢化学性质不同﹣﹣分子构成不同8．豆腐是许多人爱吃的美食，食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式：C 6H 13N02）．下列有关亮氨酸的说法错误的是（ ） A ．由四种元素组成 B ．一个分子中含一个氧分子C ．一个分子由22个原子构成D ．其中碳元素的质量分数最高 9．硅是一种重要的半导体材料，从图中得到的正确信息是（ ）A ．硅属于金属元素B ．硅原子的最外层电子数为2C ．硅的相对原子质量为28.09gD ．硅原子的质子数为14 10．如图是一个化学反应的微观示意图，代表氮原子，代表氢原子．从下面示意图获取的信息正确的是（ ）A．反应前后原子的种类与数目发生改变B．生成物的化学式为N2H6，其中N的化合价为+6价C．反应前两种分子的个数比是1：2D．该反应的基本类型是化合反应11．食品添加剂溴酸钾（KBrO3）会致癌，已被禁用，其中溴元素（Br）的化合价为（）A．+1 B．+3 C．+5 D．+212．下列情况下所采取的灭火方法中，不恰当的是（）A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖B．酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑灭C．电器因短路起火时，立即用大量的水浇灭D．图书档案馆发生火灾，用液态二氧化碳灭火器扑灭13．把A、B、C、D四种物质放在密闭容器中，在一定条件下充分反应，并测得反应物和产物在反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是（）A．物质C一定是化合物，物质D可能是单质B．反应后密闭容器中A的质量为19.7 gC．反应中，物质B和物质D质量比为87：36D．该反应为化合反应14．下列实验中关于水的作用的描述不正确的是（）A ．AB ．BC ．CD ．D二、填空题15．人们常说：①高原上缺氧 ②海产品中含锌 ③少喝碳酸饮料 ④硬水中含镁离子．请用化学符号表示：①中的“氧” ； ②中的“锌” ； ③中的“碳酸” ； ④中的“镁离子” ．16．已知浓硝酸是一种易挥发的强酸，见光易分解，其分解的反应方程式为：4HNO 32H 2O+4NO 2↑+X↑．根据上述信息，回答下列问题： （1）浓硝酸的化学性质 （写出一种即可）； （2）二氧化氮中氮、氧元素的质量比 （最简比）； （3）判断X 的化学式 ；（4）如图为氮原子结构示意图，氢元素在化合物中一般显+1价．则在NH 3中，氮元素的化合价为 ．17．钙元素对人类生命和生活具有重要意义．（1）在元素周期表中，钙元素的信息如图所示．钙元素的相对原子质量为 ． （2）儿童缺钙可能会导致 （填“贫血症”或“佝偻病”）． （3）氧化钙能与水反应，此反应可用于（填字母序号）． A ．吸收水分 B ．制熟石灰 C ．加热食物（4）熟石灰的化学式为 ，它可用于制备补碘剂Ca （IO 3）2，其中碘元素的化学价为 ． （5）“冰洲石”（主要成分为CaCO 3）制成的工艺品不能与盐酸接触，用化学方程式表示其原因： ．18．某兴趣小组做以下实验探究分子的运动．请回答实验中的有关问题．（1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液（无明显变化），再向其中滴加浓氨水（酚酞试液变红）．（2）实验Ⅱ（如图甲所示）：烧杯B 中的现象是 ；产生这一现象的原因是 ． （3）为使实验结论准确可靠，兴趣小组成设计实验Ⅲ（如图乙所示）作为对比实验．你认为有无必要 ，理由是 ．19．自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用如图表示： （表示氯原子，表示氧原子，表示氢原子）（1）请写出甲图所示反应的化学方程式 ； （2）乙图所示反应的基本反应类型为 ； （3）上述物质中，属于单质的有 （填化学式）； （4）以甲图为例分析，你能总结出的一条结论是 ． 三、简答题20．锂是一种金属单质，化学式Li ，锂原子结构示意图为，易失去最外层一个电子．则锂的氧化物的化学式为．（2）“绿色化学”强调采取有效措施防止对环境的破坏和污染．在汽车排气管上装一个“催化转换器”，可使汽车尾气中的NO和CO反应，生成能参与大气生态循环的两种无毒气体．NO 与CO反应的化学方程式为．（3）工业酒精中常含有少量甲醇．甲醇有毒，易挥发．请你根据甲醇在氧气中完全燃烧的产物是CO2和H2O，推断甲醇肯定含有元素，还可能含有元素．21．现有A﹣F六种常见物质，其中B是食品包装中的常用的干燥剂，A、B、C三种白色固体都含有同种金属元素，E是固体单质，D、E、F都含有同种非金属元素，它们的转化关系如图．请回答：（1）写出下列物质的化学式：C B E ．（2）写出下列变化的化学方程式：A→C：；F→D：．四、实验题22．如图是为探究物质燃烧条件设计的实验：（1）该实验主要探究的是燃烧需要；（2）该实验观察到的现象是；（3）该实验所发生反应的化学方程式是；（4）若用该装置测定空气中氧气体积含量为五分之一，实验中应注意事项有；．（写出两点）23．某校九（5）班学生进行一系列的实验，请结合图1帮助他们解决以下问题：（1）写出图中有标号仪器的名称：①，②．（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是（填字母编号），写出该反应化学方程式．（3）用B、D装置可制取二氧化碳气体，写出相应的化学方程式．（4）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，常选用装置B或装置C，C与B相比较，其优点是，选用的收集装置为（填字母编号）．（5）甲同学查阅资料知：浓盐酸具有挥发性，能挥发出氯化氢．①若用稀盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质时，观察到紫色石蕊溶液液变红，反应的化学方程式为．②若用浓盐酸和大理石在B装置中反应，将制得的气体通入澄清的石灰水中，石灰水没有变浑浊，其原因可能是．（6）乙同学检查装置C气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向长颈漏斗中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到，说明气密性良好．（7）丙同学用图2所示装置完成一系列的实验．用实验装置的序号回答下列问题（装置可重复使用，尾气处理装置未给出）．资料：浓硫酸具有吸水性．氢氧化钠溶液能较多地吸收二氧化碳气体．白色的硫酸铜粉末遇水立即反应生成蓝色．①实验室用仪器A、B可组合成制取氧气的反应装置，则发生反应的化学方程式为．②检验CO中混有的CO2的装置是，除去CO中较多的CO2，最好选装置．③水煤气含有CO、H2、CO2、H2O．证明水煤气中含有CO和H2的实验装置的连接顺序是．五、计算题24．安全生活离不开化学．国家新《生活饮用卫生标准》从今年7月1日起强制实施，其中饮用消毒剂除了目前采用的液氯以外，补充了氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）．（1）NH2Cl用于消毒时，发生反应：NH2Cl+X═NH3+HClO，其中X的化学式是；（2）NH2Cl中含有种元素；（3）NH2Cl中氯元素与氢元素的质量比是；（4）NH2Cl中氮元素的质量分数是．（结果精确到0.1%）25．某水泥厂化验室，为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水．）有关实验数据如下表：（1）根据质量守恒定律可知，反应中生成二氧化碳的质量为g．（2）求该石灰石中碳酸钙的质量分数．2019-2020学年广东省九年级（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题1．某药品说明书中标明：本品每克含碘150毫克、镁65毫克、锌1.5毫克．这里的碘、镁、锌是指（）A．原子 B．元素 C．分子 D．离子【考点】元素的概念．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】物质是由元素组成的【解答】解：物质是由元素组成的，物质中含有的是元素．故选B【点评】记住物质的组成是解答本题关健．2．下列物质中属于纯净物的是（）A．矿泉水B．石油 C．生铁 D．氯酸钾【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．【解答】解：A、矿泉水中含有水、可溶性矿物质等多种物质，属于混合物．B、石油中含有多种烃类物质，属于混合物．C、生铁中含有铁、碳等多种物质，属于混合物．D、氯酸钾中只含有一种物质，属于纯净物．故选：D．【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．3．在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”．如图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是（ ）A ．加入药品B ．收集气体C ．检查装置气密性D ．验满【考点】实验操作注意事项的探究．【专题】课本知识同类信息．【分析】A 、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等；B 、收集气体时，导气管伸入集气瓶底部，有利于尽可能排净原有空气；C 、用手握试管的方法检查装置气密性的操作，注意观察是否有气泡冒出以判断气密性好坏；D 、二氧化碳验满时，检验的物质一定要放在瓶口；【解答】解：A 、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品．操作正确，故A正确；B、收集气体时，导气管伸入集气瓶底部，操作正确，故B正确；C、导管放入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，装置气密性良好．操作正确，故C 正确；D、因是气体的验满，所以检验的物质一定要放在瓶口，而不能放在集气瓶内部，故D错误．故选D．【点评】本题主要考查一些实验的注意事项，了解取用液体药品的方法、检查气密性的方法、气体验满的方法以及收集气体的方法．4．下列物质的主要成分属于氧化物的是（）A．钻石（C）B．水晶（SiO2）C．食盐（NaCl） D．钟乳石（CaCO3）【考点】从组成上识别氧化物．【专题】物质的分类．【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成；单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物；氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物．【解答】解：A、碳是由一种元素组成的纯净物，属于单质；B、二氧化硅是由硅元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物；C、氯化钠中不含有氧元素，不属于氧化物；D、碳酸钙是由钙元素、碳元素和氧元素组成的化合物，不属于氧化物．故选：B．【点评】判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、氧化物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成．5．牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用．一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为（）A．7 B．9 C．10 D．19【考点】原子的有关数量计算．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据原子中：核电荷数=质子数=电子数、相对原子质量=质子数+中子数，结合题意进行分析解答．【解答】解：因为原子中，核电荷数=质子数=电子数，由题意该原子的核内质子数为9，故该原子的核电荷数为为9．A、该原子的核电荷数为为9，故选项错误．B、该原子的核电荷数为为9，故选项正确．C、该原子的核电荷数为为9，故选项错误．D、该原子的核电荷数为为9，故选项错误．故选B．【点评】本题难度不是很大，解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=质子数=电子数、相对原子质量=质子数+中子数．6．关于“物质﹣﹣在氧气中燃烧的主要现象﹣﹣所属反应类型”描述正确的是（）A．硫﹣﹣淡蓝色火焰﹣﹣氧化反应B．铁﹣﹣火星四射﹣﹣分解反应C．碳﹣﹣发出白光﹣﹣化合反应D．蜡烛﹣﹣生成水和二氧化碳﹣﹣化合反应【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；反应类型的判定．【专题】元素与化合物；化学反应的分类思想；氧气、氢气的性质与用途；实验现象的观察和记录．【分析】A、根据硫在氧气中燃烧的现象、反应类型进行分析判断．B、根据铁在氧气中燃烧的现象、反应类型进行分析判断．C、根据碳在氧气中燃烧的现象、反应类型进行分析判断．D、根据蜡烛在氧气中燃烧的现象、反应类型进行分析判断．【解答】解：A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项错误．B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射；铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项说法错误．C、碳在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体二氧化碳，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项说法正确．D、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、四种基本反应类型的特征即可正确解答，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．7．用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（）A．水沸腾后壶盖被顶起﹣﹣温度升高，分子体积变大B．春天百花盛开，花香四溢﹣﹣分子在不断的运动C．50mL水和50mL酒精混合，液体总体积小于100mL﹣﹣分子之间有间隔D．水和过氧化氢化学性质不同﹣﹣分子构成不同【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、水沸腾后壶盖被顶起，是因为温度升高，分子间的间隔（而不是体积）变大，故选项解释错误．B、春天百花盛开，花香四溢，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确．C、50mL水和50mL酒精混合，液体总体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确．D、水和过氧化氢化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．8．豆腐是许多人爱吃的美食，食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式：C6H13N02）．下列有关亮氨酸的说法错误的是（）A．由四种元素组成B．一个分子中含一个氧分子C ．一个分子由22个原子构成D ．其中碳元素的质量分数最高【考点】化学式的书写及意义；元素的质量分数计算．【专题】化学用语和质量守恒定律；有关化学式的计算．【分析】A 、根据亮氨酸化学式的含义进行分析判断．B 、根据分子是由原子构成的，进行分析判断．C 、根据1个亮氨酸分子的构成进行分析解答．D 、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．【解答】解：A 、亮氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，故选项说法正确．B 、分子是由原子构成的，一个亮氨酸分子中含两个氧原子，不含氧分子，故选项说法错误．C 、一个亮氨酸分子是由6个碳原子、13个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成的，一个亮氨酸分子由22个原子构成，故选项说法正确．D 、亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为（12×6）：（1×13）：14：（16×2）=72：13：14：32，则碳元素的质量分数最高，故选项说法正确．故选：B ．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．9．硅是一种重要的半导体材料，从图中得到的正确信息是（ ）A ．硅属于金属元素B ．硅原子的最外层电子数为2C ．硅的相对原子质量为28.09gD ．硅原子的质子数为14【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量．原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，则一般为金属元素，在化学反应中易失去电子．【解答】解：A 、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是硅，属于非金属元素，故选项说法错误．B 、由硅原子的原子结构示意图可知，硅原子的最外层电子数为4，故选项说法错误．C 、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为28.09，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．D 、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为14；根据原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的原子的质子数为14，故选项说法正确．故选：D ．【点评】本题难度不大，考灵活运用元素周期表中元素的信息、原子结构示意图的含义是去解答本题的关键．10．如图是一个化学反应的微观示意图，代表氮原子，代表氢原子．从下面示意图获取的信息正确的是（ ）A ．反应前后原子的种类与数目发生改变B ．生成物的化学式为N 2H 6，其中N 的化合价为+6价C ．反应前两种分子的个数比是1：2D ．该反应的基本类型是化合反应【考点】微粒观点及模型图的应用；有关元素化合价的计算；反应类型的判定．【专题】化学反应模拟图型．【分析】根据物质的微观构成及反应的微观模拟示意图分析：通过物质的微观构成分析物质的种类，反应的类型，化学反应的本质等．【解答】解：A 、对比反应前后微粒的变化可知，反应前后原子的种类与数目不发生改变．故A 错误；B 、由生成物的微观构成可知，生成物的化学式为NH 3，其中N 的化合价为﹣3价．故B 错误；C、由图中可知，该反应前的两种分子的个数比是1：3．故C错误；D、由反应的微观模拟示意图可知．该反应有两种物质生成了一种物质，属于化合反应．故D正确．故选D．【点评】解答本题的关键是要充分理解图中提供的信息，充分理解“一种小球代表一种原子”，只有这样才能对问题做出正确的判断．11．食品添加剂溴酸钾（KBrO3）会致癌，已被禁用，其中溴元素（Br）的化合价为（）A．+1 B．+3 C．+5 D．+2【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合溴酸钾（KBrO3）的化学式进行解答即可．【解答】解：钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设溴元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣2）×3=0，则x=+5价．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．12．下列情况下所采取的灭火方法中，不恰当的是（）A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖B．酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑灭C．电器因短路起火时，立即用大量的水浇灭D．图书档案馆发生火灾，用液态二氧化碳灭火器扑灭【考点】灭火的原理和方法；几种常用的灭火器．【专题】生产、生活、环保类简答题；化学与能源．【分析】根据灭火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，（2）隔绝氧气或空气，（3）使温度降到可燃物的着火点以下，解答本题．【解答】解：灭火原理：破坏燃烧的一个条件使燃烧停止，就可以达到灭火的目的．灭火的原理有：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离（2）隔绝氧气或空气（3）使温度降到可燃物的着火点以下．A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，是隔绝氧气或空气灭火．故A说法正确．B．酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑盖，是利用隔绝空气灭火．故B说法正确．C．电器因短路起火时，立即用大量的水浇灭，会导致触电，故C说法错误．D．液态二氧化碳灭火时，液态二氧化碳马上变成气体不残留任何残留物，可以更好地保护图书档案．此灭火方法既考虑了灭火又考虑到保护图书档案资料，故D说法正确．故选C．【点评】本题考查了根据灭火原理的知识进行解题的能力．13．把A、B、C、D四种物质放在密闭容器中，在一定条件下充分反应，并测得反应物和产物在反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是（）A．物质C一定是化合物，物质D可能是单质B．反应后密闭容器中A的质量为19.7 gC．反应中，物质B和物质D质量比为87：36D．该反应为化合反应【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律，可分析先B、C、D三种物质反应前后的质量变化情况，确定是反应物还是生成物；然后根据质量守恒定律确定A是反应物还是生成物，进而可以确定反应类型．【解答】解：由表中数据分析可知，反应前后，B的质量增加了10.7g，故B是生成物，参加反应的B的质量为10.7g；同理可以确定C是反应物，参加反应的C的质量为21.6g；D 的质量增加了3.2g，故D是生成物，生成D的质量为3.2g；由质量守恒定律，A应是生成物，且生成的A的质量为21.6g﹣10.7g﹣3.2g=7.7g．A、该反应的反应物为C，生成物是A、B、D，因此物质C一定是化合物，物质D可能是单质，故选项说法正确；B、生成的A的质量为7.7g，则待测的值为7.7g+19.7g=27.4g，故选项说法错误；C、由质量守恒定律，物质B和物质D质量增加的比为（19.4g﹣8.7g）：（3.6g﹣0.4g）=107：32，故选项说法错误；D、该反应的反应物为C，生成物是A、B、D，符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项说法错误；故选：A．【点评】本题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析表中数据、灵活运用质量守恒定律．14．下列实验中关于水的作用的描述不正确的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】空气组成的测定；常用气体的收集方法；氧气的化学性质．【专题】空气与水．【分析】A、测定空气中氧气的体积分数时，通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积；B、铁在氧气中燃烧时，水的用途是冷却溅落的四氧化三铁，防止炸裂集气瓶；C、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒，扩散到空气中会污染空气，水能够吸收二氧化硫，从而防止了二氧化硫向外扩散；D、用排水法收集氧气时集气瓶中加入水是为了排出集气瓶中的空气．。
粤教版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷(I)卷
粤教版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷（I）卷一、选择题 (共14题；共28分)1. （2分）下列变化属于化学变化的是（）A . 钢铁生锈B . 蜡烛熔化C . 矿石粉碎D . 湿衣服晒干2. （2分）下列推理正确的是（）A . 离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子B . 同种元素的粒子其质子数相同，所以质子数相同的的粒子一定属于同种元素C . 氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D . 化学变化中分子种类发生改变，所以分子种类发生改变的变化一定是化学变化3. （2分）铁和铜是两种常见的金属下列比较中错误的是（）A . 都具有良好的导电、导热性B . 都能与氧气发生氧化反应C . 都能与稀硫酸反应D . 铁能置换出铜而铜不能置换出铁4. （2分）物质的用途和性质的说法错误的是（）A . 氧气用于火箭发射是因为氧气具有助燃性B . 干冰做制冷剂是因为干冰能升华吸热C . 金刚石可切割玻璃是其常温下化学性质稳定D . 稀有气体用于制霓虹灯是因为稀有气体通电能发出不同颜色的光5. （2分）（2016•曲靖）下列实验操作正确的是（）A . 闻气体气味B . 验证二氧化碳是否集满C . 倾倒液体D . 过滤6. （2分）常温下能与二氧化碳发生化合反应的物质是（）A . 水B . 澄清石灰水C . 氧气D . 木炭7. （2分）下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。
下列说法不正确的是（）A . 图中单质的化学式为N2B . 该反应使有毒气体转化为无毒气体C . 反应物都属于氧化物D . 反应中原子、分子个数都不变8. （2分）要使如图装置中的小球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（）①硝酸铵和水②石灰石和盐酸③氯化钠和水④氧化钙和水．A . ②④B . ①②C . ②③D . ③④9. （2分）二硫基丙醇是医疗上用于治疗砷中毒的药物，化学式为C3H8S2O，可进行肌肉注射或静脉注射．下列关于C3H8S2O的说法正确的是（）A . 二硫基丙醇是有机物B . 二硫基丙醇中氢元素的质量分数最大C . 二硫基丙醇中有3个碳原子D . 该物质中C3H8S2O元素的质量比为3：8：2：110. （2分）在一密闭容器里放入四种物质，使其在一定条件下充分反应，测得数据如下：物质甲乙丙丁反应前质量(g)261616反应后质量(g)12未测123则下列结论正确的是（）A . 未测值为3gB . 丙一定是催化剂C . 乙全部发生了反应D . 甲与乙反应的质量比为14∶311. （2分）下列图像能正确反映所对应叙述关系的是（）A . 向氢氧化钙溶液中不断加水B . 向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体C . 向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液D . 煅烧一定质量的石灰石12. （2分）下列对分子、原子、离子的认识不正确的是（）A . 水、氯化钠、铜都是由分子构成B . 相同的原子可以构成不同的分子C . 装有空气的气球容易被压缩是因为气体分子间间隔较大D . H2O和H2O2的化学性质存在差异，是因为构成物质的分子不同13. （2分）二氧化硫（SO2）是空气污染物之一．SO2中S元素的化合价为（）A . 0B . +2C . +4D . +614. （2分）鉴别下列各组物质，选用的试剂(在括号内)不合理的是A . CO2和N2(澄清石灰水)B . Ca(OH)2溶液和NaOH溶液(稀盐酸)C . NaOH溶液和稀H2SO4(pH试纸)D . 固体CaCO3和固体Na2CO3(水)二、填空题 (共2题；共9分)15. （5分）（2016•太原一模）化学让生活丰富多彩．（1）外卖冰激凌中常放入少量干冰，干冰的化学式是________．干冰使冰激凌不易融化的原因是________；（2）向客厅的鱼缸里加入少量双氧水（过氧化氢溶液），会缓慢产生氧气，从而增加水中的溶氧量，有关反应的化学方程式为________，2个氧原子的化学符号为________，水中氧元素的化合价用化学用语表示为________．16. （4分）化学实验描述：实验现象：（1）将燃着的小木条放入氧气中，木条________（2）将燃着的小木条放入二氧化碳中，木条________实验结论：氧气具有________的性质，二氧化碳具有________的性质．三、简答题 (共8题；共59分)17. （6分）请阅读下面科普材料，然后回答问题．迄今为止最黑的材料﹣碳钠米管一个东西能够黑到什么程度？Vantablack就是人类造成的迄今最黑的物质，它是一种由SurreyNansystems公司研发的碳钠米管材料．碳原子的结构示意图为，而Vantablack实际上是只有一个原子厚的碳钠米管层，他可吸收99.965%的可见光，有人看过之后说：“我的眼睛都没法聚焦了，他太黑了，根本看不到任何细节，几乎就像是个黑洞，吸走了所有光线．”它让这张图中起皱的锡纸看起来就像兔八哥卡通片中的便携洞穴，这种材料可用于望远镜、卫星上的星体跟踪定位器等．（1）由碳原子的结构示意图可获得的一条信息是________．（2）Vantablack的组成元素是________，其物质类别属于________（填序号）A．混合物 B．单质 C．化合物（3）碳原子除了可构成Vantablack外，还可直接构成石墨和________等，在一定条件下二者的相互转化属于________变化（填“物理”或“化学”），该变化的微观本质是________．18. （9分）“微观﹣宏观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法，请根据要求回答下列问题．（1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中①表示的是________，②表示的是________．（2）下列说法正确的是（填字母）．A . 二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的B . 二氧化碳是由碳和氧气混合而成的C . 二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的（3）图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图．①氯原子的结构示意图中x的数值是________．②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是：它们原子的________相同．③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的________不同．（4）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景．其微观过程如图所示：该反应的化学方程式为________，该反应前后氮元素的化合价________（填“升高”“降低”“不变”之一）．19. （9分）如图所示A是教材中验证空气中氧气的体积分数的实验装置。
2019-2020学年上学期九年级期末原创B卷(广东)+化学(参考答案)
2019-2020学年上学期期末原创卷B卷九年级化学·参考答案1234567891011121314A ABC A CD D D D D C A D 15．（4分）（1）天然气（1分）SO2、NO2（1分）（2）碳、氢（1分）（3）隔绝氧气或空气（1分）16．（4分）（1）将带火星的木条放在b导管口，木条复燃，该气体是氧气（1分）2H2O2H2↑+O2↑（1分）（2）化学变化的本质是分子破裂原子重组（1分）（3）负极（a管）产生的气体是正极（b管）的两倍（1分）17．（4分）（1）甲＞乙＞丙（1分）（2）1∶2（1分）（3）t1（1分）（4）丙＞乙＞甲（1分）18．（4分）（1）B（1分）（2）二个氢原子和一个氧原子（1分）（3）2CO+4H2一定条件C2H5OH+H2O（2分）19．（4分）（1）CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑（1分）（2）②（1分）（3）碳酸钙粉末（1分）（4）=（1分）20．（7分）（1）Ca(OH)2（1分）C（1分）（2）Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O（2分）（3）置换反应（1分）（4）CuO+CO Cu+CO2或2CuO+C2Cu+CO2↑（2分）21．（8分）（1）Zn+2HCl ZnCl2+H2↑（2分）分子间有间隔（1分）（2）ZnC 2O 4ZnO+CO +CO 2（2分）分解反应（1分）（3）过滤（1分）+3（1分）22．（12分）（1）集气瓶（1分）（2）AFC （2分）2H 2O 22H 2O+O 2↑（2分）（3）大理石（或石灰石）和稀盐酸（1分）放在集气瓶口（1分）（4）能够控制反应的速率（2分）（5）BD 或BE （2分）检查装置的气密性（1分）23．（11分）（1）水（或H 2O ）（1分）（2）试管中的固体变黑色（或试管中有黑色固体出现）（1分）（3）Ⅰ（1分）（4）A 中的澄清石灰水变浑浊（1分）CO 2+Ca(OH)2CaCO 3↓+H 2O （2分）Ⅲ、Ⅳ（1分）（5）Cu 2(OH)2CO 32CuO+H 2O+CO 2↑（2分）（6）先通入气体一会儿，后点燃B 处酒精灯（2分）24．（4分）（1）564（1分）（2）120∶13∶8（1分）（3）880（2分）25．（10分）（1）设需要的氯酸钾的质量为x 。
2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷(含解析)
2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷一、单选题1.化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面，下列说法不正确的是()A. 化学是在分子、原子层次上研究物质组成，结构、性质以及变化规律的科学B. 化学在保证人类生存，提高人类生活质量方面具有重要的作用C. 利用化学可以合成药物，在保障人体健康中具有重要的作用D. 城市环境日益严重，都是化学惹的祸，化学在改善生活环境中有害无益2.下列变化属于化学变化的是()A. 米酿成酒B. 石蜡熔化C. 灯泡发光D. 胆矾研碎3.下列各物质的用途利用其化学性质的是()A. 铝制成电线B. 金刚石作刀具C. 氮气作保护气D. 木炭用于净水4.如图所示的化学实验基本操作正确的是()A. 点燃酒精灯B. 读取液体体积C. 滴加液体D. 倾倒液体5.下列常见仪器的使用正确的是()A. 量筒用作反应容器B. 烧杯放在石棉网上加热C. 用温度计搅拌溶液D. 熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭6.空气是一种宝贵的自然资源。
下列措施中，不利于提高空气质量的是（）A. 开发新能源代替化石燃料B. 改进汽车尾气的净化技术C. 节假日燃放烟花爆竹D. 控制PM2.5的排放以减少雾霾天气7.如图装置常用来测定空气中氧气的含量．下列对该实验的认识中正确的是（）A. 红磷燃烧产生大量白色烟雾B. 该实验可以说明N2难溶于水C. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝D. 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于8.实验室制取氧气的步骤大致有①把导管移出水面 ②点燃酒精灯加热 ③检查装置的气密性 ④将反应物加入试管，用带有导管的橡皮塞塞紧并把它固定在铁架台上 ⑤排水法收集氧气 ⑥熄灭酒精灯。
正确的操作顺序是（ ）A. ③④②⑤⑥①B. ④③②⑤①⑥C. ③④②⑤①⑥D. ④③⑤②①⑥9.我了解决化石能源面临耗尽的问题，科学家正在开发新能源，下列不属于新能源的是（ ）A. 天然气B. 太阳能C. 地热能 D. 潮汐能A. AB. BC. CD. D11.氧化汞受热时的变化可用图表示，图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子，据图得出的结论中不正确的是( )A. 原子是化学变化中的最小粒子B. 所有物质均是由分子构成的C. 分子在化学变化中可以再分D. 氧化汞受热时分解生成汞和氧气12.R 元素的一种粒子的结构示意图为 ，则下列说法的正确的是( )A. 该粒子是阴离子B. 该粒子的核内有11个中子C. R 元素为金属元素D. R 元素的原子有10个电子13.下列有关验证二氧化碳性质的实验中，不能证明二氧化碳化学性质的是（ ）A. B.C. D.14.下列说法正确的是（）A. 所有原子的原子核都是由质子和中子构成B. 在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同C. 由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物D. 分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子15.在室温下，向一定量的NaCl溶液中加入10g固体，充分搅拌后，还有部分固体未溶解；加入10g水后，固体全部溶解．下列判断正确的是()A. 加水前，溶液可能是饱和溶液B. 加水前，溶液一定是饱和溶液C. 加水后，溶液一定是饱和溶液D. 加水后，溶液一定是不饱和溶液16.如图将一根铜丝绕成螺旋状网罩罩在一支燃着蜡烛的火焰处，不多久蜡烛火焰熄灭，其)熄灭的原因是(A. 降低温度至着火点以下B. 清除了可燃物C. 降低了着火点 D. 隔绝了氧气17.下列反应中属于置换反应的是()A. 2NaCl 2Na+Cl2↑B. 2NO+O2=2NO2C. CO+CuO Cu+CO2D. Fe+CuSO4=FeSO4+Cu18.对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2与CO的比较，错误的是()A. 通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水B. CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用C. CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒D. 一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子19.镍(Ni)和锰(Mn)都是重要金属，将Ni丝插入MnCl2溶液中，无明显现象；插入CuCl2溶液中，Ni丝表面有红色固体析出，则这三种金属活动性由强到弱的顺序是（）A. Cu、Mn、NiB. Mn、Ni、CuC. Ni、Mn、CuD. Mn、Cu、Ni20.在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量部分数据如表所示。
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初中化学广东省广州市越秀区级化学上学期期末考试考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共19题）1.下列变化属于化学变化的是A．冷水加热后沸腾B．干冰用于人工降雨C．加热混有二氧化锰的氯酸钾固体D．氧气通过低温加压变成淡蓝色液体【答案】C难度：容易知识点：物质的变化和性质2.下列关于空气的说法正确的是A．空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等分子B．空气中体积分数最大的气体是氧气C．空气中的稀有气体没有任何用途D．空气中CO2含量的增加对环境没有任何影响【答案】A难度：容易知识点：空气3.用右图的简易净水器处理河水，下列说法正确的是A．能杀菌消毒B．能得到蒸馏水C．能把硬水软化为软水D．活性炭起吸附杂质的作用【答案】D难度：容易知识点：水的净化4.下列叙述正确的是A．镁条在空气中燃烧生成氧化镁白色固体B．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C．红磷在氧气中燃烧生成无色无味气体D．铁丝加热后放入氧气中燃烧生成Fe2O3黑色固体【答案】A难度：容易知识点：氧气5.白钨矿的主要成分是钨酸钙（CaWO4），其中钨元素（W）的化合价是A．+2B．+3C．+6D．+7【答案】C难度：容易知识点：化学式与化合价评卷人得分6.下列物质的分类正确的是A．CO和C60都属于化合物B．煤和石油都属于化石燃料C．H2O和C2H5OH都属于氧化物D．自来水和蒸馏水都属于纯净物【答案】B难度：容易知识点：化学式与化合价7.右图是元素X的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是A．X属于非金属元素B．该粒子可表示为X+C．该粒子的质子数为11D．该粒子最外电子层已达到稳定结构【答案】C难度：中等知识点：离子8.下列关于O2、CO2、SO2的说法正确的是A．都含有氧元素B．都含有氧分子C．都是单质D．都含有氧离子【答案】A难度：容易知识点：金刚石石墨和C609.固体碘受热升华，从微观角度分析，下列说法正确的是A．碘分子的数目增多B．碘分子间的间隔增大C．碘分子运动速率不变D．碘分子体积变大【答案】B难度：容易知识点：分子和原子10.铜和稀硝酸反应的化学方程式为：3Cu+8HNO3(稀)==3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O,则X为A．NO B．N2O C．NO2D．N2【答案】A难度：容易知识点：质量守恒定律11.下列说法不正确的是A．SO2、NO2的排放会导致酸雨B．大气中CO2增加会造成温室效应C．用天然气代替煤作燃料可减少SO2的排放D．“空气污染指数”需要监测的污染是CO2【答案】D难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳12.某化学反应的微观示意图如下，图中“”和“”分别表示不同的原子。
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初中化学广东省广州市越秀区级化学上学期期末考试考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共19题）1.下列变化属于化学变化的是（）A．冷水加热后沸腾B．干冰用于人工降雨C．加热混有二氧化锰的氯酸钾固体D．氧气通过低温加压变成淡蓝色液体【答案】考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．解答：解：A、冷水加热后沸腾，由液态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、干冰用于人工降雨是利用干冰升华吸热，使周围空气温度降低，水蒸气冷凝成水滴，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、加热混有二氧化锰的氯酸钾固体生成氯化钾和氧气，有新物质生成，属于化学变化，故C正确；D、氧气通过低温加压变成淡蓝色液体，由气态l 空气中体积分数最大的气体是氧气C．空气中的稀有气体没有任何用途D．空气中CO2含量的增加对环境没有任何影响【答案】考点：空气的成分及各成分的体积分数；二氧化碳对环境的影响．专题：空气与水．分析：根据空气中组成和各成分的用途考虑本题．解答：解：A、由于空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质所以空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等分子，故说法正确．空气属于混合物，它是由多种物质组成，所以分子种类也很多，并不是由空气分子组成．所以A错误；B、空气中体积分数最大的气体是氮气，故说法错误；C、空气中的稀有气体也有很多用途，例如制作霓虹灯、作为保护气等，故说法错误；D、空气中二氧化碳含量的增加会造成温室效应，故说法错误；故选：A．点评：了解空气的组成成分和各成分的用途，难度不大．难度：容易知识点：空气3.用如图的简易净水器处理河水，下列说法正确的是（）A．能杀菌消毒B．能得到蒸馏水C．能把硬水软化为软水D．活性炭起吸附杂质的作用【答案】考点：水的净化；硬水与软水．专题：空气与水．分析：A、净化水时常用的消毒剂有氯气、二氧化氯等物质；B、溶于水的物质通过该装置无法除去；C、活性炭具有吸附作用，能够吸附水中的色素和异味，纱布、石英砂等物质可以把不溶于水的物质除去，但不能除去可溶性的钙镁化合物．D、活性炭具有吸附作用，能够吸附水中的色素和异味；纱布、石英砂等物质可以把不溶于水的物质除去．解答：解：A、通过该装置不能能杀菌消毒．故选项错误；B、该装置不能把溶于水的物质除去，不能得到蒸馏水．故选项错误；C、活性炭具有吸附作用，能够吸附水中的色素和异味，纱布、石英砂等物质可以把不溶于水的物质除去，但不能除去可溶性的钙镁化合物，所以该装置不能把硬水变为软水．故选项错误；D、该装置主要采取了吸附、沉淀和过滤的方法，其中活性炭起吸附杂质的作用．故选项正确．故选D．点评：解答本题要掌握净化水方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．难度：容易知识点：水的净化4.下列叙述正确的是（）A．镁条在空气中燃烧生成氧化镁白色固体B．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C．红磷在氧气中燃烧生成无色无味气体D．铁丝加热后放入氧气中燃烧生成Fe2O3黑色固体【答案】考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．专题：实验现象的观察和记录．分析：A、根据镁条在空气中燃烧的实验结论进行分析判断．B、根据木炭燃烧的条件进行分析判断．C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据铁在氧气中燃烧的现象进行分析判断．解答：解：A、镁条在空气中燃烧生成氧化镁白色固体，故选项说法正确．B、木炭伸入盛有氧气的集气瓶中，如果不点燃不会燃烧，故选项说法错误．C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，生成一种白色固体，故选项说法错误．D、铁丝加热后放入氧气中燃烧，生成黑色固体四氧化三铁，故选项说法错误．故选：A．点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意生成物的颜色、状态．难度：容易知识点：氧气5.白钨矿的主要成分是钨酸钙（CaWO4），其中钨元素（W）的化合价是（）A．+2B．+3C．+6D．+7【答案】考点：有关元素化合价的计算．专题：化学式的计算．分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合钨酸钙（CaWO4）的化学式进行解答本题．解答：解：钙元素显+2价，氧元素显﹣2价，设钨元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+x+（﹣2）×4=0，则x=+6价．故选：C．点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．难度：容易知识点：化学式与化合价6.下列物质的分类正确的是（）CO和C60都属于化合物B．煤和石油都属于化石燃料C．H2O和C2H5OH都属于氧化物D．自来水和蒸馏水都属于纯净物【答案】考点：单质和化合物的判别；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别；化石燃料及其综合利用．专题：物质的分类．分析：煤、石油和天然气属于化石燃料，是不可再生能源；根据物质的组成可以判断物质属于混合物，还是属于纯净物；根据纯净物的元素组成，可以判断纯净物属于单质，还是属于化合物．解答：解：A、一氧化碳是由碳元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物；C60是由碳元素组成的纯净物，属于单质；该选项分类不正确．B、煤和石油都属于化石燃料；该选项分类正确．C、氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的纯净物，水是由氧元素和氢元素组成的纯净物，属于氧化物；乙醇是由氧元素、氢元素和碳元素组成的纯净物，不属于氧化物；该选项分类不正确．D、自来水在含有水和一些溶于水的物质，例如自来水中含有碳酸氢钙，所以自来水属于混合物；蒸馏水中只含有一种物质﹣﹣水，属于纯净物；该选项分类不正确．故选：B．点评：自来水是天然水经过净化得到的，净化过程中，通过过滤把不溶于水的物质除去，但是一些溶于水的物质无法除去，所以净化后的自来水仍然属于混合物．难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳7.如图是元素X的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是（）A．X属于非金属元素该粒子可表示为X+C．该粒子的质子数为11D．该粒子最外电子层已达到稳定结构【答案】考点：原子结构示意图与离子结构示意图．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：在结构示意图中，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该电子层上的电子数，离核最远的电子层称为最外层；圆圈内的数字为微粒的质子数，质子数=核外电子数的微粒为原子；在原子结构示意图中，最外层电子数小于4，一般为金属元素；最外层电子数大于4，一般为非金属元素；根据以上知识，对四个选项中的说法进行判断．解答：解：A、由X元素的粒子的结构示意图可知，质子数=核外电子数=11，该结构为原子结构，而原子的最外层电子数为1小于4，因此，判断该元素为金属元素．故A不正确；B、由上述分析可知，该粒子属于原子，不是离子．故B不正确；C、由X元素的粒子的结构示意图可知，该粒子的质子数11．故C正确；D、由粒子的结构示意图可知，该粒子最外层有1个电子，该粒子最外电子层未达到稳定结构动．故D不正确．故选C．点评：了解原子和离子的相互转化；掌握原子结构示意图与离子结构示意图的区别、特点；掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点．难度：中等知识点：离子8.下列关于O2、CO2、SO2的说法正确的是（）A．都含有氧元素B．都含有氧分子C．都是单质D．都含有氧离子【答案】考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；单质和化合物的判别．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：A、根据三种物质的元素组成进行分析判断；B、氧气是由氧分子构成的，空气中含有氧气，含有氧分子的物质为氧气或空气；化合物中都不含氧分子；据此进行分析判断；C、根据单质是由一种元素组成的纯净物进行解答；D、根据O2、CO2、SO2都是由分子构成的进行解答．解答：解：A、由O2、CO2、SO2的化学式可知，三种物质中均含有氧元素，故选项说法正确；B、氧气中含有氧分子；二氧化碳、二氧化硫分别是由二氧化碳分子、二氧化硫分子构成的，均不含氧分子，故选项说法错误．C、氧气属于单质，而CO2、SO2是由两种元素组成的，属于化合物，故选项说法错误．D、O2、CO2、SO2都是由分子构成的，都不含有氧离子，故选项说法错误．故选：A．点评：本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子、单质的知识，掌握常见物质的元素组成与粒子构成等是正确解答本题的关键．难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳9.固体碘受热升华，从微观角度分析，下列说法正确的是（）A．碘分子的数目增多B．碘分子间的间隔增大C．碘分子运动速率不变D．碘分子体积变大【答案】考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．解答：解：A、固体碘受热升华，固态变为液态，碘分子间的间隔增大，而不是碘分子的数目增多，故选项说法错误．B、固体碘受热升华，固态变为液态，碘分子间的间隔增大，故选项说法正确．C、固体碘受热升华，固态变为液态，碘分子间的间隔增大，而不是碘分子运动速率不变，故选项说法错误．D、固体碘受热升华，固态变为液态，碘分子间的间隔增大，而不是碘分子体积变大，故选项说法错误．故选：B．点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．难度：容易知识点：分子和原子10.铜和稀硝酸反应的化学方程式为：3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O，则X为（）A．NOB．N2OC．NO2D．N2【答案】考点：质量守恒定律及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式．解答：解：根据反应的化学方程式，反应物中铜、氢、氮、氧原子个数分别为3、8、8、24，反应后的生成物中铜、氢、氮、氧原子个数分别为3、8、6、22，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X中含有2个氮原子和2个氧原子，则每个X分子由1个氮原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为NO．故选：A．点评：本题难度不大，利用化学反应前后元素守恒、原子守恒来确定物质的化学式是正确解题的关键．难度：容易知识点：质量守恒定律11.下列说法不正确的是（）A．SO2、NO2的排放会导致酸雨B．大气中CO2增加会造成温室效应C．用天然气代替煤作燃料可减少SO2的排放D．“空气污染指数”需要监测的污染是CO2【答案】考点：酸雨的产生、危害及防治；空气的污染及其危害；二氧化碳对环境的影响．专题：化学与环境保护．分析：A、二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的重要物质；B、二氧化碳、甲烷、氨气等物质属于温室气体，容易导致温室效应；C、天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成水和二氧化碳，是一种比较清洁的能源；D、“空气污染指数”需要监测的污染物包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物等．解答：解：A、二氧化硫、二氧化氮排放到空气中，与雨水反应能生成亚硫酸、硫酸、硝酸等酸性物质，当雨水的pH＜5.6时，就形成酸雨；该选项说法正确．B、大气中的二氧化碳含量过高时，能使地球温度上升，这就是所说的温室效应；该选项说法正确．C、煤中含有硫，燃烧时能生成二氧化硫，而甲烷燃烧生成水和二氧化碳，所以用天然气代替煤作燃料可减少二氧化硫的排放；该选项说法正确．D、“空气污染指数”需要监测的污染物不包括二氧化碳；该选项说法不正确．故选：D．点评：二氧化碳是空气的一种组成成分，不属于污染物，但是当二氧化碳在空气中的含量过高时，会导致温室效应．难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳12.某化学反应的微观示意图如下，图中“”和“”分别表示不同的原子．下列说法正确的是（）A．反应前后分子的种类没有改变B．参加反应的物质分子个数比为1：1C．反应物和生成物中共含有三种元素D．反应物和生成物分别都是化合物【答案】考点：微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别．专题：化学反应模拟图型．分析：A、对比反应前后微粒的构成，判断分子的种类是否改变；B、根据反应物、生成物的构成及质量守恒定律分析微粒的个数比；C、根据反应前后原子的种类分析元素的种类；D、观察微粒的构成，分析物质的类别．解答：解：A、对比反应前后微粒的变化可知，变化前后分子的种类没有发生变化．故A说法错误；B、根据反应的微观示意图可知参加反应的物质的分子个数比是1：1，故B说法正确；C、根据反应前后原子的种类是两种，因此元素的种类也是两种，故C说法错误；D、由化学反应的微观示意图可知，反应物为同种元素组成的单质，生成物为两种元素组成的化合物，故D 说法错误．故选B．点评：本题l 用二氧化锰区别过氧化氢溶液和纯水D．用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳气体【答案】考点：常见气体的检验与除杂方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法．专题：简单实验方案的设计与评价．分析：A、根据二氧化碳和氮气都不支持燃烧分析；B、根据氧化铜粉末和铁粉都不溶于水分析；C、根据过氧化氢加二氧化锰后可生成氧气，而纯水不能；D、根据碳可能会不完全燃烧分析．解答：解：A、二氧化碳和氮气都不支持燃烧，所以用燃着的木条无法区分，所以不能达到目的；B、氧化铜粉末和铁粉都不溶于水，不能去区分，所以不能到达目的；C、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，可生成氧气，有气泡冒出，而纯水不能，所以能够区分；D、碳可能会不完全燃烧，生成一氧化碳，不能得到纯净的二氧化碳气体，所以不能到达目的．故选C．点评：在解此类题时，首先分析需要鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象就可以鉴别．难度：容易知识点：制取氧气14.如图是金刚石、石墨、C60的结构示意图，它们的化学性质相似，物理性质却有很大差异．其原因是（）A．构成它们的原子大小不同B．构成它们的原子数目不同C．金刚石、石墨、C60由不同种原子构成D．金刚石、石墨、C60里碳原子的排列不同【答案】考点：碳元素组成的单质．专题：微观粒子模拟图型．分析：从同素异形体概念和题中所给的图示可知同素异形体由于原子排列不同，彼此间物理性质有差异．解答：解：根据图示可知它们的原子排列方式不同．造成它们的化学性质相似，物理性质却有很大差异的主要原因是：碳原子排列不同．故选D．点评：主要考查了碳元素组成的单质．碳元素有金钢石、石墨、无定形碳等同素异形体．同素异形体由于结构不同，即原子排列不同，彼此间物理性质有差异；但由于是同种元素形成的单质，所以化学性质相似．难度：容易知识点：金刚石石墨和C6015.氢气是一种理想的新能源，但还不能作为燃料被广泛应用，主要原因是（）A．水资源受到严重污染B．氢气的制取成本高和贮存困难C．氢气燃烧的产物对环境有影响D．氢气燃烧时放出的热量高于同质量的其他燃料【答案】考点：氢气的用途和氢能的优缺点．专题：氧气、氢气的性质与用途．分析：氢气是一种优质新能源，但是由于制取成本高且不易贮存，所以氢气还不能广泛使用．解答：解：A、水资源受到污染不是影响氢气作为燃料被广泛应用的原因，故A错误．B、制取成本高且不易贮存是氢气作为燃料暂时还不能广泛使用的主要原因，故B正确．C、氢气燃烧的产物只有水，不污染环境，故C错误．D、氢气燃烧时放出的热量高于同质量的其他燃料，是氢气作为燃料的优点，而不是作为燃料不被广泛应用的原因，故D错误．故选：B．点评：本题考查学生对氢能源的认识，学生应明确利用水分解制取氢气存在的急需解决的问题，同时明确氢能源的优点及广阔的应用前景．难度：容易知识点：燃料和热量16.菱镁矿的主要成分是MgCO3，下列说法正确的是（）A．MgCO3的相对分子质量是84B．MgCO3中Mg、C、O元素的质量比是1：1：3C．MgCO3中Mg、C、O的原子个数比是24：12：16D．MgCO3中Mg元素的质量分数是【答案】考点：相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．专题：化学式的计算．分析：A、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答．B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．C、根据1个MgCO3分子的构成进行分析判断．D、根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析解答．解答：解：A、MgCO3的相对分子质量是24+12+16×3=84，故选项说法正确．B、MgCO3中Mg、C、O元素的质量比是24：12：（16×3）≠1：1：3，故选项说法错误．C、1个MgCO3分子是由1个镁原子、1个碳原子和3个氧原子构成的，则MgCO3中Mg、C、O的原子个数比是1：1：3，故选项说法错误．D、MgCO3中Mg元素的质量分数是100%，故选项说法错误．故选：A．点评：本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．难度：中等知识点：化学式与化合价17.下列关于电解水实验叙述正确的是（）A．正极玻璃管收集到的气体是氢气B．负极玻璃管收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺C．两电极相连的玻璃管上方产生的气体体积比约为：V（H2）：V（O2）=2：1D．电解水的化学方程式为：2H2O O2↑+2H2↑【答案】考点：电解水实验．专题：空气与水．分析：电解水，发生反应的化学方程式为：2H2O 2H2↑+O2↑；可观察到：与电源负极相连的一边产生较多的气体，该气体燃烧火焰呈淡蓝色，罩在火焰上方冷而干燥的烧杯壁有水出现，可说明为氢气；与电源正极相连的一边产生气体可以使带火星的木条复燃，可说明为氧气；两边气体体积比为2：1，质量之比为8：1；由实验可得出水由氢氧元素组成的结论；根据以上现象或结论，对题中叙述进行判断，选出正确的判断．解答：解：A、电解水实验正极玻璃管收集到的气体是氧气，故A错误；B、负极玻璃管收集到的气体是氢气，不能使燃着的木条燃烧更旺，故B错误；C、两电极相连的玻璃管上方产生的气体体积比约为：V（H2）：V（O2）=2：1，故C正确；D、电解水，发生反应的化学方程式为：2H2O 2H2↑+O2↑，故D正确．故选：CD．点评：本题考查电解水的实验，学生应注意实验现象的观察和分析，并学会利用气体的性质来检验气体是解答的关键．难度：中等知识点：水的组成18.下列陈述Ⅰ、Ⅱ正确并且有因果关系的是（）选项陈述Ⅰ陈述ⅡA金刚石是由碳元素组成的单质金刚石可用来切割玻璃B石墨有导电性石墨可用于制铅笔芯C活性炭的吸附是化学变化活性炭可作冰箱除味剂D碳有还原性焦炭可以冶炼金属A．AB．BC．CD．D【答案】考点：碳单质的物理性质及用途；碳的化学性质．专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途．分析：A、根据金刚石是天然存在的最硬的物质，进行分析判断．B、根据石墨很软及其用途进行分析判断．C、根据活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，进行分析判断．D、根据碳有还原性进行分析判断．解答：解：A、金刚石是天然存在的最硬的物质，可用来切割玻璃，故选项说法错误．B、石墨很软，可用于制铅笔芯，故选项说法错误．C、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，活性炭的吸附属于物理变化，可作冰箱除味剂，故选项说法错误．D、碳有还原性，焦炭可以冶炼金属，故选项说法正确．故选：D．点评：本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见碳单质的性质和用途是正确解答此类题的关键．难度：容易知识点：碳单元测试19.为探究燃烧的条件，某同学设计了下列实验，下列说法正确的是（）实验①实验②实验③实验④白磷不燃烧白磷不燃烧白磷不燃烧白磷燃烧A．实验①和实验③说明白磷燃烧需要氧气B．实验②和实验③说明白磷燃烧需要氧气C．实验①和实验②说明白磷燃烧需要达到一定温度D．实验③和实验④说明白磷燃烧需要达到一定温度【答案】考点：燃烧与燃烧的条件．专题：科学探究．分析：可燃物燃烧的条件是：与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，二者必须同时具备，缺一不可．解答：解：A、实验①和实验③中，用的都是冷水，白磷都不燃烧，而实验③中，白磷与氧气接触也不能燃烧，说明白磷燃烧的条件之一是温度需要达到白磷的着火点；该选项说法不正确．B、实验②中，温度达到了白磷的着火点，没有与氧气接触，不能燃烧，说明白磷燃烧需要的条件之一是与氧气接触；实验③中，白磷与氧气接触，温度没有达到白磷的着火点，不能燃烧，说明白磷燃烧的条件之一是温度需要达到白磷的着火点；该选项说法不正确．C、实验①中，白磷的温度没有达到着火点，不能燃烧，说明白磷燃烧的条件之一是温度需要达到白磷的着火点；实验②中，温度达到了白磷的着火点，没有与氧气接触，不能燃烧，说明白磷燃烧需要的条件之一是与氧气接触；该选项说法不正确．D、实验③和实验④中的白磷都与氧气接触，实验③中的白磷，温度没有达到着火点，不能燃烧，实验④中的白磷，温度达到了白磷的着火点，能够燃烧，说明白磷燃烧需要达到一定温度，即达到白磷的着火点；该选项说法正确．故选：D．点评：合理设计实验是得出正确结论的基础，因此要认真设计实验，科学地分析实验，为揭示物质之间的内在联系奠定基础．难度：中等知识点：氧气二、未分类（共1题）1.下列实验操作中，正确的是（）A．滴加液体B．。
初中化学广州市越秀区第一学期九年级化学期末考试考试题.doc
初中化学广州市越秀区第一学期九年级化学期末考试考试题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共18题）1.空气中体积分数最大的物质是A. 氮气B. 氧气C. 稀有气体 D. 二氧化碳【答案】A难度：容易知识点：空气2.地壳中含量最多的元素是A. 铝B. 铁C.氧 D. 硅【答案】C难度：容易知识点：元素3.沙子的主要成分是SiO2。
此物质中硅元素（Si）的化合价为A．+4B．+3C．+2D．+1【答案】A难度：容易知识点：化学式与化合价4.下列说法，正确的是【答案】D难度：中等知识点：化学式与化合价5.从环境保护的角度考虑，下列燃料最理想的是A. 氢气B. 天然气C. 酒精D. 汽油【答案】A难度：容易知识点：燃料和热量6.H2O2中，氧元素的质量分数约为A.5.9%B.11.1%C.89.9%D.94.1%【答案】D难度：中等知识点：化学式与化合价评卷人得分7.硫粉在空气中燃烧时，会产生的现象是A．火星四射B．有刺激性气味C．发出蓝紫色火焰D．有黑色固体生成【答案】B难度：中等知识点：氧气8.某物质在空气中燃烧时，有二氧化碳、水和二氧化硫生成。
则此物质肯定含有的元素是A．碳、氢、氧B．氧、氢、硫C．碳、氧、硫D．碳、氢、硫【答案】D难度：容易知识点：化学方程式单元测试9.加压后，25m3的天然气可以装入0.024m3的钢瓶中。
这可以说明A．分子由原子构成B．分子之间有间隔C．分子在不断地运动D．分子的大小可以改变【答案】B难度：容易知识点：分子和原子10.ClO2是常用的消毒剂。
____________(填字母)。
（3）在钠和氯气生成氯化钠的反应中，得到电子的是____________。
【答案】点燃△(1) B(2) 2CO+ O2 === 2CO2;CuO + CO === Cu + CO2(3) H2O;34(4) 以步行、骑车或坐公交车代替开私家车上班（或其它合理答案）难度：中等知识点：二氧化碳和一氧化碳5.请填写下列空白。
广州市2019-2020学年九年级上学期期末化学试题
广州市2019-2020学年九年级上学期期末化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 以下关于燃烧现象的描述，正确的是A．蜡烛在氧气中燃烧产生大量白烟B．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体四氧化三铁C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D．木炭在空气中燃烧发出耀眼白光2 . 下列与铁有关的说法正确的是（）A．生铁和钢都是铁的合金B．炼铁是把单质铁变成氧化铁的过程C．生铁和钢都较硬，有韧性，有良好的延展性和弹性D．铁制污水管道可常用废酸液冲洗3 . 下列实验操作中，不正确的是（）A．给液体加热B．倾倒液体C．稀释浓硫酸D．检查气密性4 . 下列有关溶液的说法错误的是（）A．生理盐水中溶质是氯化钠B．一种溶液中溶剂只有一种C．浓溶液可能是不饱和溶液D．饱和溶液就是不能再溶解这种溶质的溶液5 . 从化学的视角来看，下列名句中只发生物理变化的是（）A ．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲B ．落红不是无情物，化作春泥更护花C ．冰，水为之，而寒于水D ．野火烧不尽，春风吹又生 6 . 下列实验设计不能达到其对应实验目的的是A ．测定空气里氧气的含量B ．证明CO2密度比空气的大 C ．检查装置的气密性D ．验证质量守恒定律 7 . 空气是一种宝贵的自然资源，下列叙述正确的是A ．空气是由空气分子构成的B ．氮气约占空气质量的78%C ．空气中的氧气可用作火箭燃料D ．工业上利用分离液态空气的方法制取氧气8 . 下列物质由分子构成的是A ．金B ．氨气C ．氯化镁D ．硫酸铜9 . 有关蜡烛燃烧的叙述错误的是（ ）A ．火焰分三层，外层最明亮B ．蜡烛燃烧过程中只发生了化学变化C ．生成了水和二氧化碳D ．用燃着的火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛能重新点燃10 . 在日常生活中，下列做法正确的是（ ）A ．汽油能溶解油污，可以用来除去餐具上的油污B ．用钢刷擦洗铝制品表面，使其变得光亮如初C ．硝酸铵溶于水制得的冰袋可用于给高烧病人降温D．被雨水淋湿的自行车立即用带油的抹布擦洗二、填空题11 . 回答下列与含碳有关的问题。