语文、数学、英语学习方法大全

数学学习方法精要

一、思想意识方面

1、树立明确、合理的目标，把自己的进步量化在每一个学习阶段。

2、杜绝负面的自我暗示，不要总认为自己就不是学数学的智力类型。

3、客观评价自己的学习情况，对自己学习中存在的问题要正视，才能谈得上解决。

二、新课认知方面

1、首次感知新知识一定要深刻准确，以免造成对其后学习的负面影响

2、以教科书为根据

3、预习、听课、复习、做题形成严密链条

(1)预习中发现的难点，就是听课的重点；预习还可以培养自己的自学能力；(2)听课要全神贯注，耳到、眼到、心到、口到、手到，重点在把握好基本概念和分析问题、解决问题的思路；(3)做好当天的复习，回忆上课老师讲的内容，分析问题的思路、方法等，然后与书本对照一下还有哪些没记清的，把它补起来。

三、习题方面

1、效益重于数量。做题重要的不在多，而在于做题的效益要高。如果你掌握得不准，甚至有偏差，那么多做基础题的结果，反而巩固了你的缺欠。如果老师布置的作业有确实不会做的，不要乱写一通，而是作为问题留待解决。

2、准确重于速度。速度是能力的自然反应，而不是追求目标。

3、过程重于结果。做题的效益一是来自寻找解题的思路，如果一眼就看出解决办法，这样的题收获就不大。二是来自于反思，做完之后看解题思路到底是什么，是否还有别的想法和解法。反思一是巩固了解题思路，二是有利于养成善于思考的好习惯。

4、耐心与信心。要耐心，不要总想一步就找到正确思路。一次就做对，是长期积累的自然结果。要老老实实一条条思路去试。有耐心，才能通过不断找到解题思路而树立信心，从而做到一看题目，就大致知道有几种思路，然后一一去思考证明，一般情况下，总有一种是可以的。有了信心，就会更有耐心，因为知道自己一定会找到解决的办法的。

5、注意力与持续性。学习时有意识地集中注意力，全身心投入，不能因为简单就不投入，也不能因为题目难需要较长时间思考而放弃；注意力集中的能力需要训练，要主动训练自己对注意力的控制能力。当注意力不能够保证的时候主动休息调整，不能敷衍。

6、重视错题。对于错题，要找出原因，并专门集中或把错题记录保存，经常翻阅。

7、学会打草稿。

(1)为什么要打草稿。如果匆匆看过题目之后就急于下手，结果往往又无从下手。打草稿一是解决条件的明晰的问题，尤其是几何题、综合题，因为题目给了很多已知条件，这些条件都是用文字或数学符号来表达的，很难在大脑中一下子转化成自己的语言，需要把已知条件以自己的方式充分地理解，然后通过画图等方式将这些条件标注出来。二是解决思维和记忆能力有限的问题。由于人的大脑在短时间内记忆力有限，所以，需要将条件和推理过程都交给草稿纸和图表，打草稿的过程就是思考的过程，反之，思考的过程也应该同时体现在打草稿的过程中，而不要打“腹稿”，尽量地将大脑的功能都用在计算和推理上。

(2)怎样打草稿。

要形成不打草稿不做题的习惯，草稿本和书本、作业本一样必备，要一本专用，不能是一张纸；每道题按顺序从上到下、从左到右依次书写，要标题号，字迹清楚、规范。打草稿的基本步骤：把题目条件、问题清晰地标示在草稿本上；寻找解题思路；按其中较好的一种思路解题；如果一种思路不行换一种思路再试，直到得出符合逻辑的答案；回头看看思路和解题过程有没有问题。

附：学习5“要”5“不要”

1、要有愿望

2、要会自学

3、要认真对待预习、上课、复习、习题各环节

4、要善总结，理清知识脉络

5、要能坚持

1、不要迷上网、迷电视

2、不要为人际关系问题分心太多

3、不要讨厌你的老师

4、不要太紧张（劳逸结合，自我解压）

5、不要向惰性妥协（严格自律）、向困难低头（不服输）

英语学习方法精要

一、预习

1、利用录音、词典和参考书，初步掌握单词、句型；

2、利用录音、词典和参考书，初步了解课文内容，找出课文中的重要知识点和疑惑点。

3、预习课后练习，做到心中有数。

二、听课

1、集中注意力，结合预习情况，勤于思考，积极参与课堂活动。

2、认真做好笔记，突出重点。

三、复习

1、整理课堂笔记。

2、以面带点，以课文朗读、背诵带动单词、句型、语法的复习。

四、课外阅读

1、兴趣导向

2、泛读为主

五、写作

1、循序渐进

2、持之以恒

3、结合生活

六、禁忌

1、过分讲究速度和效率，不愿花时间经常重复自己学过的内容。

2、三天打鱼两天晒网

3、不重视听力训练。

4、不重视语音语调。

附：学习5“要”5“不要”

1、要有愿望

2、要会自学

3、要认真对待预习、上课、复习、习题各环节

4、要善总结，理清知识脉络

5、要能坚持

1、不要迷上网、迷电视

2、不要为人际关系问题分心太多

3、不要讨厌你的老师

4、不要太紧张（劳逸结合，自我解压）

5、不要向惰性妥协（严格自律）、向困难低头（不服输）

语文学习方法精要

一、核心能力

1、语言敏感。看到好的文章，听到好的歌词、广告词，听到他人口中的一句妙语，立即引起我们高度的警觉，惊叹之、品味之、记录之、在写作中想方设法地使用之，这就是语言敏感；在作文中，一个句子，没有找到合适的词语，耿耿于怀，语不惊人，势不罢休，这就是语言敏感。

2、生活敏感。一花一世界，一草一精神，自然和社会中的智慧无处不在，“万物为吾师”，应当是不灭的真理。

二、良好习惯

1、重视预习、“主动”听课、及时复习、精做练习。

2、对课外书籍有兴趣，勤做读书笔记（1）摘抄、摘录（2）做卡片（3）提要钩玄（4）写读后感。

3、勤查字、词典，勤翻阅资料，咬文嚼字。

4、勤于朗读、背诵。

5、独立思考，关心现实的个人、家庭、学校和社会生活。

6、广泛交流思想：求教，探讨，争论。

7、坚持写作。

三、和谐发展

听说读写的和谐发展，重视听说。

附：学习5“要”5“不要”

1、要有愿望

2、要会自学

3、要认真对待预习、上课、复习、习题各环节

4、要善总结，理清知识脉络

5、要能坚持

1、不要迷上网、迷电视

2、不要为人际关系问题分心太多

3、不要讨厌你的老师

4、不要太紧张（劳逸结合，自我解压）

5、不要向惰性妥协（严格自律）、向困难低头（不服输）