2015青年教师成长论坛上的发言：最深的三点感触
青年教师成长论坛峰会发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行青年教师成长论坛峰会，共同探讨青年教师成长之路。
在此，我深感荣幸，能有机会与大家分享我的心得体会。
首先，我要感谢学校为我们提供了这样一个交流平台。
青年教师是教育事业的未来，我们的成长关系到国家教育事业的繁荣昌盛。
在此，我要对学校领导和各位老师表示衷心的感谢，是你们的关心和支持，让我们在教育事业的道路上越走越远。
作为一名青年教师，我认为以下几点至关重要：一、坚定信念，树立正确的教育观教育是民族振兴、社会进步的基石，我们要始终坚定信念，热爱教育事业，把教书育人作为自己的神圣使命。
要树立正确的教育观，关注学生的全面发展，尊重学生的个性差异，培养具有创新精神和实践能力的新一代人才。
二、勤奋学习，提升自身素质“学高为师，身正为范。
”我们要不断学习，提升自身素质，努力成为学生心目中的榜样。
要学习专业知识，提高教育教学能力；学习教育理论，丰富教育思想；学习先进的教育方法，提高教学质量。
三、勇于创新，敢于担当创新是教育事业发展的动力。
我们要敢于突破传统教学模式，勇于探索教育教学新方法，为学生提供更加优质的教育资源。
同时，我们要敢于担当，面对教育改革中的困难和挑战，迎难而上，勇攀高峰。
四、团结协作，共同进步青年教师要团结协作，相互学习，共同进步。
在教育教学工作中，我们要相互支持，共同探讨问题，分享经验，共同提高。
只有团结协作，我们才能在教育事业的道路上走得更远。
五、关注学生，关爱成长教育事业的根本目标是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
我们要关注学生的成长，关心学生的身心健康，用爱心、耐心和责任心去关爱每一个学生，让他们在快乐中学习，在成长中收获。
最后，让我们携手共进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，为教育事业的发展贡献自己的力量！谢谢大家！。
青年教师成长论坛_发言稿
大家好！我是一名年轻的教师，非常荣幸能够在这个青年教师成长论坛上发言。
在此，我想分享一下我的成长经历和心得体会，希望能为大家带来一些启发。
首先，我要感谢学校为我们提供了这样一个交流的平台。
作为青年教师，我们正处于职业生涯的起步阶段，面临着诸多挑战。
在这个论坛上，我们可以互相学习、共同进步，为我国教育事业的发展贡献自己的力量。
一、坚定信念，热爱教育事业作为一名青年教师，首先要坚定信念，热爱教育事业。
教育是一项伟大的事业，肩负着培养祖国未来建设者的重任。
我们要时刻牢记自己的使命，用心去关爱每一个学生，用知识去启迪他们的智慧，用爱心去温暖他们的心灵。
二、不断学习，提升自身素质教育改革不断深入，作为青年教师，我们要紧跟时代步伐，不断学习，提升自身素质。
一是要加强专业知识学习，努力提高自己的教育教学水平；二是要学习先进的教育理念，更新教育观念；三是要学习心理学、教育学等相关知识，为教育教学工作提供理论支持。
三、注重实践，积累教学经验理论联系实际是提高教育教学水平的关键。
我们要在实践中不断积累经验，提高自己的教育教学能力。
一是要积极参与学校组织的教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题；二是要善于总结教学经验，及时反思自己的教学行为，发现问题并加以改进；三是要关注学生个体差异，因材施教，提高教学质量。
四、加强沟通，搭建和谐师生关系良好的师生关系是教育教学工作的基础。
我们要加强与学生的沟通，搭建和谐的师生关系。
一是要尊重学生，关注他们的成长需求；二是要善于倾听，理解他们的困惑和烦恼；三是要关心学生的生活，帮助他们解决实际困难。
五、团结协作，共创美好未来青年教师是学校发展的生力军，我们要团结协作，共同为学校的发展贡献力量。
一是要积极参与学校组织的各项活动，展现青年教师的活力和风采；二是要关心同事，互相帮助，共同进步；三是要树立团队意识，为实现学校发展目标而努力奋斗。
总之，作为青年教师，我们要坚定信念，热爱教育事业，不断学习，提升自身素质，注重实践，积累教学经验，加强沟通，搭建和谐师生关系，团结协作，共创美好未来。
青年教师成长论坛发言
青年教师成长论坛发言尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！很荣幸能够在这次青年教师成长论坛上发言。
作为一名青年教师，我在教育教学的道路上不断探索和成长，今天，我想借此机会和大家分享一些我的心得体会。
教育是一项伟大的事业，它关乎着学生的未来，也关乎着社会的进步。
而我们青年教师，正处于教育事业的起跑线上，肩负着重要的责任和使命。
在我看来，青年教师的成长是一个不断学习、实践和反思的过程。
首先，学习是青年教师成长的基石。
我们要不断更新自己的教育理念，紧跟时代的步伐。
如今的教育环境在不断变化，新的教学方法和技术层出不穷，如果我们不学习，就会很快被淘汰。
我们要学习先进的教育理论，了解学生的心理特点和学习规律，为我们的教学提供科学的指导。
同时，我们还要向身边的优秀教师学习，学习他们的教学经验和方法，学习他们对待教育的热情和敬业精神。
在我的成长过程中，我有幸遇到了许多优秀的前辈。
他们的言传身教让我受益匪浅。
比如，有一位老师在课堂上总是能够用生动有趣的例子来讲解抽象的知识，让学生们轻松理解。
还有一位老师对待学生非常有耐心，总是鼓励他们积极思考，勇敢表达自己的观点。
从他们身上，我学到了如何让课堂变得更加生动有趣，如何激发学生的学习兴趣，如何与学生建立良好的师生关系。
除了向他人学习，我们还要不断自我学习。
阅读教育类书籍、参加培训课程、观看教学视频等都是很好的学习途径。
通过这些学习，我们可以不断丰富自己的知识储备，提高自己的教学水平。
其次，实践是青年教师成长的关键。
我们要将所学的理论知识运用到实际教学中，不断尝试新的教学方法和策略。
只有通过实践，我们才能真正理解教学的内涵，发现问题并解决问题。
在教学实践中，我深刻体会到了备课的重要性。
备课不仅要备教材，还要备学生。
要了解学生的已有知识水平和学习需求，制定合适的教学目标和教学计划。
同时，在课堂教学中，要关注学生的反应，及时调整教学节奏和方法。
还记得我第一次上公开课的时候，由于紧张和准备不充分，课堂效果并不理想。
青年教师论坛发言稿
青年教师论坛发言稿青年教师论坛发言稿1尊敬的各位领导，各位老师：作为青年教师，我们存在着经验不足、教学水平不高等问题。
因此，我们迫切地需要提高自己的教学水平和教学质量。
鉴于每个人的实际情况均不同，我们首先要认识好自己本身存在的问题，才能有的放矢。
针对本人的一些情况，我认为应该从下面的几个方面去努力。
一、加强备课，注重备课的有效性。
备课是教学的前期准备工作，是教师从事教学的基本功。
备课除了写教案的常规要求外，还应从教师自身、教材、考纲、课标、学生等角度入手，有效地开发和整合这些课程资源，优化教学方案。
二、提高课堂教学的质量。
切实执行学校推行的“四有课堂”教学模式，体现学生在课堂教学中的主体地位和教师的主导作用，从而提高课堂教学的质量。
三、勤下班辅导。
针对学生本身的不同情况，对其实行多种形式的辅导。
例如：(1)个别辅导，即针对班级情况确定部分学生进行个别辅导。
其主要表现是课堂的关注，练习的面批、订正等。
(2)小组辅导。
主要是针对中等生，按照他们自的特点进行分组，组与组之间进行比赛，以此调动这些学生的积极性。
(3)班级整体辅导。
三、多听课。
在认真搞好教学工作的'同时，要多用时间去听其他教师(特别是有经验的老师)的课，学习他人好的教学方法等，取人之长补已之短。
四、常写反思。
通过听课评课，对别人的教学作经常性的思考分析，把别人成功的经验写下来;在自身的教学活动中，善于自我评价，认真反思自身的教学，不断提高教学设计和组织的能力，为组织有效的数学教学活动积累丰富的实践经验。
青年教师论坛发言稿2尊敬的各位领导，各位老师：首先感谢教委教研室的各位领导和在座的老师们信任我给我这次机会，让我向大家展示自己。
今天和大家谈谈我成长路上的三个平台和四点感悟。
一、成长路上的三个平台第一个平台：把根须深扎在小学数学教育的沃土上在听公开课的时候，我们常常羡慕大师们在课堂上的风采，感叹于他们臻于化境的教学艺术。
但事实上，光彩照人的背后，是汗水，是心血。
青年教师发展论坛的发言稿
大家好！很荣幸能够在这个青年教师发展论坛上发言。
首先，我要感谢学校为我们提供了一个交流学习的平台，让我们共同探讨青年教师的发展之路。
作为青年教师，我们肩负着培养下一代、传承文明的重任。
然而，在快速发展的教育领域中，我们面临着诸多挑战。
如何提升自身素质，尽快适应教育教学工作，是我们亟待解决的问题。
以下是我对青年教师发展的几点思考：一、坚定理想信念，树立正确的价值观教师是传道授业解惑者，我们要坚定信仰，树立正确的价值观。
只有具备坚定的理想信念，我们才能在教育教学工作中不断追求卓越，为学生的成长贡献力量。
同时，我们要以德立身、以德立学、以德施教，以身作则，为学生树立榜样。
二、加强专业知识学习，提升教育教学能力作为一名教师，专业知识是立身之本。
我们要不断学习，更新知识结构，提高教育教学能力。
一方面，我们要深入学习教材，掌握教学内容，提高教学质量；另一方面，我们要关注学科前沿，拓宽知识面，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣。
三、注重教学方法创新，提高课堂教学效果课堂教学是教师教育教学工作的核心环节。
我们要积极探索教学方法，注重培养学生的创新精神和实践能力。
具体可以从以下几个方面入手：1. 创设情境，激发学生学习兴趣。
通过创设生动有趣的情境，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
2. 注重启发式教学，培养学生的思考能力。
在教学中，我们要引导学生主动思考，激发他们的求知欲。
3. 加强师生互动，提高课堂参与度。
教师要关注学生的个体差异，鼓励学生积极参与课堂活动，提高课堂教学效果。
四、关注学生全面发展，培养学生综合素质作为教师，我们要关注学生的全面发展，不仅关注学生的学业成绩，还要关注他们的身心健康、道德品质、审美情趣等方面。
我们要努力培养具有创新精神、实践能力、团队协作精神和社会责任感的新一代人才。
五、加强团队协作，共同进步青年教师要注重与同事的沟通交流，相互学习，共同进步。
我们要积极参加学校组织的各类活动，拓宽视野，提升自身综合素质。
青年教师成长论坛演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨青年教师成长的话题。
在此，我要感谢学校为我们提供了一个交流学习的平台，让我有机会与各位优秀的青年教师们共同分享我的心得体会。
首先，我想谈谈青年教师成长的重要性。
青年教师是教育事业的中坚力量，肩负着培养下一代的重要使命。
在新时代背景下，青年教师不仅要具备扎实的专业知识，还要具备创新精神、团队协作能力、终身学习意识等综合素质。
因此，青年教师成长显得尤为重要。
一、坚定信念，树立正确的价值观信念是人生的灯塔，是引领我们前行的动力。
作为一名青年教师，我们要坚定信念，树立正确的价值观。
我们要热爱教育事业，忠诚于党的教育事业，始终把学生的成长放在首位，关心学生的全面发展。
我们要以高尚的师德、良好的品行去影响和感染学生，为他们树立榜样。
二、刻苦钻研，提升专业素养专业素养是青年教师成长的关键。
我们要深入学习专业知识，不断拓宽知识面，努力提高自己的教育教学水平。
具体可以从以下几个方面着手：1. 加强理论学习。
我们要认真学习党的教育方针、政策，了解国内外教育发展的最新动态，提高自己的理论水平。
2. 积极参加教研活动。
通过参加教研活动，我们可以与同行交流教学经验，共同探讨教育教学中的问题，提高自己的教育教学能力。
3. 注重实践锻炼。
我们要将理论知识与实践相结合，不断积累教学经验，提高自己的教学水平。
4. 关注学生需求。
我们要关注学生的个性差异，尊重学生的主体地位，关注学生的成长需求，努力提高教育教学质量。
三、创新思维，勇于探索创新是教育事业发展的动力。
青年教师要勇于创新，敢于探索，不断尝试新的教学方法，提高教育教学效果。
以下是一些建议：1. 破除传统观念。
我们要摒弃陈旧的教育观念，勇于尝试新的教学模式，激发学生的学习兴趣。
2. 利用现代教育技术。
我们要善于运用多媒体、网络等现代教育技术，丰富教学内容，提高教学效果。
3. 开展跨学科教学。
我们要打破学科界限，开展跨学科教学，培养学生的综合素质。
青年教师交流论坛发言稿
我是来自XX学校的一名青年教师，很荣幸能在这个青年教师交流论坛上发言。
在此，我想与大家分享一些我在教育教学工作中的心得体会。
首先，我认为青年教师应该具备坚定的理想信念。
作为新时代的教育工作者，我们要始终牢记党的教育方针，坚定“为党育人、为国育才”的初心使命。
在教育教学工作中，我们要时刻关注国家和社会的发展需求，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
其次，青年教师要注重自身专业素养的提升。
教师是立教之本、兴教之源，我们要不断提升自己的教育教学能力。
一方面，要不断学习新知识、新技能，跟上时代发展的步伐；另一方面，要关注教育领域的前沿动态，积极参加各类培训和教研活动，提高自己的教育教学水平。
在教育教学工作中，我认为以下几点尤为重要：一、关爱学生。
教育是一项充满爱心的事业，我们要关心每一位学生的成长，关注他们的身心健康。
在课堂上，我们要尊重学生的个性，鼓励他们勇于表达自己的观点，激发他们的学习兴趣。
二、注重课堂实效。
课堂是教师传授知识、学生接受知识的主阵地。
我们要精心设计教学内容，合理安排教学环节，提高课堂教学效率。
同时，要关注学生的学习效果，及时调整教学策略，确保教学目标的实现。
三、加强家校沟通。
家庭教育是学校教育的重要补充，我们要与家长建立良好的沟通渠道，共同关注学生的成长。
通过家校合作，形成教育合力，为学生的全面发展创造有利条件。
四、勇于创新。
教育改革不断深入，我们要勇于创新教育教学方法，探索适应新时代要求的教育教学模式。
在实践中，我们要敢于尝试、敢于突破，为我国教育事业的发展贡献自己的力量。
五、树立终身学习的理念。
教育是一项长期而艰巨的任务，我们要树立终身学习的理念，不断提升自己的教育教学水平。
在学习过程中，我们要保持谦虚谨慎的态度，虚心向他人请教，努力成为一位优秀的教育工作者。
总之，作为青年教师，我们要时刻保持对教育事业的热爱，坚定信念，努力提升自身素质，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
在青年教师成长论坛上的发言稿3篇
在青年教师成长论坛上的发言稿3篇在青年教师成长论坛上的发言稿3篇专业能力是一位教师必备的素质，教师必须不断学习增强自己的专业素质能力才能适应教育的发展，下面是小编精心整理的青年教师成长论坛上，供大家学习和参阅。
在青年教师成长论坛上的发言稿篇1我不是名师，只是教龄比较长，有那么一点教书的经验，今天就以我自己的经历，和各位分享下一点感悟与心得。
菁园里藏龙卧虎，人人都是高手，要想融入到这样一个环境里，作为新教师，你也得有几把刷子才行。
要想做到有几把刷子，我认为最好好做到下面的三点：一、努力提高自身的素质对于教师的专业成长来说，成功没有捷径，唯有勤奋+努力，这是个人成长的首要因素。
无论是教育理念和教学方法的更新，还是课堂教学的研究，或是自身内涵的丰富，我们都要倾心尽力。
各种教学活动要积极参加，为自己争取锻炼的机会，相信只要付出就会有收获；向老教师们学习，借鉴他们成功的经验，可以少走很多弯路；博览群书，丰富文化积淀，为自己的教书育人备好源头活水。
二、借助集体智慧的力量一个和谐的团队是战无不胜的。
俗话说：千人同心，则得千人之力。
一个人的力量必竟是有限的，团队的力量才是无穷的，只有大家一起努力，才能取得最大的成功。
因此，和谐的团队是教师成长的良田沃土，教师的成长离不开和谐团队的打造。
我们南菁中学就是这样一个和谐、向上的团队，在这个团队中，有校领导的关心和情谊，有同事的帮助和鼓励。
这其中，让我感触最深的是优质课比赛。
无论是哪位教师要参加比赛了，听课，主管领导和学科组长们当仁不让；评课，知无不言，言无不尽，绝无事不关已或是只说优点不说缺点之类的惺惺作态，大家都把为参赛教师出谋划策当成自己的责任。
可以说，每一次的比赛，参赛的绝不仅仅是某一位教师个体，而是我们这个团队的集体智慧。
有了集体智慧的力量做后盾，我们才能无往不胜。
三、抓住关键事件的契机有位当代知名教育家曾经说过这样一段话：就教师成长而言，如果相对极端地说，有些优秀教师之所以成为优秀教师，也许并不是单纯师德教育的结果，也不是单纯培训的结果，重要的是某一个机遇降临在了他们身上，比如某一项荣誉的获得、某一个舞台的历练，或者某一位伯乐的慧眼相识、某一位大师的悉心扶持。
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2015青年教师成长论坛上的发言：最深的三点感
触
2015青年教师成长论坛上的发言:最深的三点感触
通过这一年的教学工作和专业学习我感觉自己得到了很多的熏陶和成长，同时也经历了相当的迷惘，最深的感触概括起来可以有三句话：把握与学生相处的艺术，追求诗意的课堂，和做一个有上进心的老师。
一、把握与学生相处的艺术
教育的最高境界是“爱”，但“爱”是一种能力，不仅仅是一颗肯与不肯去爱的心，中间还是需要相当的智慧，最初我抱着一种“温柔的坚持者”的理念想要对学生 进行爱的教育，后来发现然而这并没有什么用，宽容有时候会变成一种纵容，一种态度没有办法解决所有的问题，“督促学生成为更好的自己”胜过“我相信你就是 最好的自己”，方式方法胜过一片冰心，这是一个多么痛的领悟。
二、追求诗意的课堂
一年的学科教学工作下来，我深刻地体会到了自己在专业技能方面的欠缺，如果我能把每一堂课都上的富有诗意，神采飞扬的话，可能就不会出现种种让我头疼的纪 律问题了，这也是一个老师树立威信、构建师生关系的依托，所以如何上好每一堂课是我今后应该努力做的事情。
我要利用好平时的时间加强学科知识的学习，多听 课，多反思，研究教育教学方法，以此提高自己的教研能力。
三、做一个有上进心的老师
在过去的一年里，我坚持每天思考一些东西，思考教学中的得与失，思考听课后的感受，或看过文章之后的感想。
每天进步一点点，这是我对自己的要求。
但是这种 思考的深度和广度还是远远不够的，思维的惰性仍然存在，一年的时间回头看看最大的收获就是我又虚长了一岁，我想，从思考一节课的一个主题一条线索一种情怀 开始，做一个
转变。
通过一年的教学实践和听课培训，以及对区域优质课程的观摩我明显地感受到自己的差距，同时努力想要去做一个专业型、智慧型的老师，希望学校继续有更多的培训，我们渴望着成长。