我与校园共成长作文.docx
我与学校共成长 Microsoft Word 文档 (2)
我与学校共成长虽然读大学学的是师范专业，但是从未想过要成为孩子王。
偶然的一次尝试，让我成为了一名教师。
去学校的前一天我还在疑惑这是真的还是在做梦，当我走进贾楼乡小的校园时，我才清醒，这是真的，这就是以后我将要天天工作的地方。
四层高的楼房，一字排开，刺眼的白灰墙配着黄色的柱子格外引人注目，走进校园没有干净整洁的操场，反而像走进了一片沼泽地，到处是坑洼和泥潭，没有高高的围墙，周围是农家的玉米地，一道天然的屏风，还有很多工人正在施工。
没去教过学，但是也没见过这样的校园，小时候虽然在农村长大，但是我们的小学还被评为郑州市花园式小学，校园里到处是花草。
虽然不是城里的小学，但也不会如此简陋吧。
我的教师梦凉了一截，天啊，这荒郊野外的怎么生活啊。
校长看出了我们的心思，笑着说：这是我们的新校区，一年之后我们的办公楼和宿舍楼会建好的，现在条件是艰苦，但是一切只是暂时的，会好起来的。
来学校上班第一天，看到校长领着一群工人从车上卸桌椅，三伏天，人站在哪里不动汗还直淌，那么一大车得卸到什么时候啊，还得一个个从一楼搬到楼上20个教室里，见过那么多的校长，但还未见过这样的勤劳的校长，我的心里不由得对校长产生了深深的敬意。
第二天开学了，刚开过早会，出办公室一看，一个人在扫办公室的走廊，我的心里又被震动了一下，昨天没人你一个人干活，今天这么多老师，怎么还是你一个人扫地，而且是办公室的走廊，哪有校长的“架子”，我悄悄走过去把校长扫的垃圾铲走了，接下来的每一天，都能在校园的施工地上看到校长，简直是一位勤杂工，什么脏活累活都干，早上五六点第一个来到校园，晚上十来点了还在学校忙碌，安排明天的施工，检查学生的就寝.........第一天上课，看到学生那一张张稚嫩的笑脸，看到他们一双双对知识渴望的眼神，他们跟城里的孩子很不一样，没有漂亮的衣服，没有小皇帝小公主的娇气，连见上爸爸妈妈一面都是很奢望的东西，这就是我在电视里经常看到的一个词语“留守儿童”，跟我的小侄女一样的年龄，而我的小侄女在家就像小公主一样，浑身名牌，在家是要“星星”给“月亮”的，一大家子人照顾她一个。
我与学校共成长征文.doc
我与学校共成长征文校园的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激动的比赛；愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章。
以下是整理的我与学校共成长征文，希望对大家有帮助！我与学校共成长征文1时光荏苒，日月如梭，在映湖小学待了六年的我，无时无刻不在感受着这所学校日新月异的变化，纵有千言万语，也难以说尽我对映湖小学的爱。
还记得刚上一年级的时候，吸引我的不是知识的海洋，而是那个鸟语花香的后花园。
花园的面积不算大，花草树木不算多，但在我天真的眼里，却与“百草园”无异，充满着神秘。
置身其中，我时常想象着，天马行空：长廊的尽头走过一位婀娜多姿、楚楚动人的公主，在最高的那棵白玉兰上飞来一只金鸟，善良的巨人扛来一棵金苹果树栽在我的身旁。
课余时分，我最喜欢和同学们围坐在葡萄架下，时而叽叽喳喳说着趣闻，时而咬耳朵窃窃私语，时而做着简单的游戏，虽然时间不长，学习的枯燥和疲劳却一扫而空。
小小后花园，留下了我们太多的欢声笑语，也留下了我们太多美好的记忆！时间如齿轮一般，飞快运行着，一转眼，我觉得自己长大了，开始有压力了。
由于功课的繁重，后花园去的越来越少，甚至逐渐被遗忘。
偶尔，也会记起从前在园子里的胡思乱想，我不禁莞尔一笑，这，也是一种财富吧。
在这六年里，我目睹了映湖小学巨大的变化：校园扩大了，新建的大门造型新颖，又不失庄重；教学楼换了新装，更亮丽，更整洁；足球场的旁边多了一块篮球场；学生越来越多，班级越来越多，老师越来越多。
一切都是那么欣欣向荣，一切都是那么前景无限！映湖小学，这里有我亲爱的老师，有我可爱的同学，有甜蜜的迎春花，有飘香的桂树，有我童年的梦想，更是我一生难忘的乐园！我与映湖小学，共成长！我与学校共成长征文2光阴似箭，日月如梭。
不知不觉中我在校园里已度过了五个春秋，如今将要离开母校的我，迎来了她的10周年大寿庆典。
在此，我真诚的点燃她的第十根生日蜡烛，啊！亲爱的母校——泗阳实验双语学校，我忠心地祝福您：Happy birthday！在这十年里，美丽的校园不知迎来了多少天真的孩童，又送走了多少追梦的少年。
我与学校一同成长(校长征文)1
我与学校一同成长——我的校长征文前言回想起这几年来，我在学校中度过的时光，不禁感到既有眷恋，也有感慨。
似乎是昨日，又仿佛已是很久很久以前。
然而，在这片校园里，让我成长，陪伴我的并不仅仅是那些教材中的知识点，还有那些隐藏在校园角落里的人和事。
我与学校我所读的学校位于城市的中心位置，交通便利，校园环境优美，是我心中的理想校园。
在这里，我培养了许多爱好，发现了自己的优点和缺点。
但是，我的成长并不是单方面的，而是与学校息息相关。
首先，学校的教学水平是日益提高的。
教师们不断地更新教学方法，改进教学手段，让我们在求知道路上更加畅通。
未来的历史、先进的科学技术、传统的文化知识等等，这些都成为我们的学识和智慧。
其次，在校园中我也体验到了社会生活的方方面面。
学生会的活动、群体的合作、公益活动等等，让我更加了解社会，培养了团队合作意识，增强了责任感和使命感。
此外，校园的文化氛围也让人难以忘怀。
学校里举办的各类文化活动活跃了校园文化，让我们在活动中发现文化的魅力。
最后，学校还拥有良好的师生关系，这是我感慨最深的。
教师们不仅仅是我的老师，更是我的朋友。
虽然他们的授课和作业显得格外严谨，但他们也会在课余时间里关注我们的成长、倾听我们的故事。
每当我有压力或烦恼时，老师会拉着我谈心，将我从困境中带出来，让我重拾信心，重新投入学习、生活。
在这个学校中度过的每一分钟都让我成长了，也让我感受到了学校的关爱。
如果说校园是一个大家庭，那么我也是这个大家庭中的一员。
感谢我的学校让我成为更好的自己。
作者：某学生时间：2021年8月17日。
我和学校共同成长
我和学校共同成长转眼间，我已来到学校6年了。
6年的时间也许并不算很长，但在这6年中，学校逐渐走向成熟和辉煌， 6年也让我变得更加成熟和自信，翻看着一张张学校往日的照片，回想当年的幼稚、单纯、热情，时间的流逝竟使我浑然不觉。
感叹学校的发展、感怀岁月的流逝， 6年对学校和我来说都是一段难忘的回忆。
还记得我第一次踏进校园的场景，那是在2019年的夏天，我满怀憧憬来到学校，优美的环境，处处焕发出勃勃的生机。
我相信一张白纸才好写最新最美的文字，刚刚起步的学校会给我们年轻人创造更多锻炼的机会，只要努力工作，定会让自己活出生命的精彩。
接手了学校自主招生的第一批学生，我的心里充满了渴望及担心，渴望的是我所带的班级能够出类拔萃，所上的课能够得到学生的认同，担心的是经验不足的我能否胜任学校少先队工作和班级管理工作。
然而在学校领导的指导及鼓励下，我顺利地完成了一个个的少先队任务，通过了省级少先队规范化学校的验收。
收获着喜悦，也收获着感动， 2019年，杜校长不顾自己的身体，指导我参加市优质课评选荣获一等奖。
是学校给我搭建了一个施展才华的舞台，是校长给了我教学的自信，让我能够在教书育人这条道路上勇敢、快乐、自信地走下去。
现在，我已在教学岗位上奋斗了11个春秋，11年的教学生涯告诉我：乐于奉献、勤于探索、勇于创新是新世纪优秀教师的必备品质，三者缺一不可。
乐天小学如今已经6岁了，再次踏进我们的校园，会令你眼前一亮。
教师个个热情洋溢，学生个个文明礼让，求知楼、办公楼、探索楼功能齐全，教室里拥有最现代化教学手段，整个校园浸满书香、墨香……春夏秋冬，光阴似箭，我越发感觉自己仿佛生活在一个温暖的大家庭中；现在，每件工作的完成，无不浸透着大家的辛勤汗水；老师和学生之间的师生情谊，谱写了许多感人的故事；操场上学生们的欢声笑语、教室里学生们的歌声飘荡在校园处处。
我已深深融入这个温暖的大家庭中，感受幸福，收获理想。
学校在大家的共同努力下日益壮大，而我也逐渐成熟。
和学校共成长的作文
和学校共成长的作文从我踏入学校的那一刻起，我和学校的缘分就像一场奇妙的冒险之旅开始了。
记得第一天上学，我就像一只迷失在大森林里的小鹿，对周围的一切既好奇又害怕。
学校那高大的教学楼就像巨人一样站在我面前，我仰着头看，心想：“这里面得藏着多少我不知道的秘密啊！”教室里摆放得整整齐齐的桌椅，就像是一个个小士兵在等着我这个小新兵。
那时候的学校，对我来说是个充满神秘的大城堡。
随着时间的推移，我和学校越来越熟悉，就像两个慢慢磨合的小伙伴。
学校就像一个大舞台，我在这个舞台上开始了我的各种表演。
课堂上，我从一个连拼音都读不准的小迷糊，逐渐变成了能够熟练背诵课文、解答数学难题的小能手。
这可多亏了那些像魔法师一样的老师们，他们挥动着知识的魔法棒，把知识一点一点地装进我的小脑袋里。
学校里的图书馆也成了我最爱去的地方，我在那一排排书架间穿梭，就像一个寻找宝藏的探险家，每一本书都是一个等待我去发现的宝藏。
我和学校的成长之路也不是一帆风顺的。
就像我在体育课上跑步，总是跑着跑着就气喘吁吁，想要放弃。
但是学校就像一个严厉的教练，它教会我坚持。
每次看到操场边那面随风飘扬的五星红旗，我就想：“连祖国的旗帜都能一直高高飘扬，我怎么能因为这点小困难就退缩呢？”于是，我咬着牙继续跑，慢慢地，我跑得越来越快，身体也越来越强壮。
学校也在成长呢。
以前操场的角落里有一块小空地，总是杂草丛生，现在它变成了一个漂亮的小花坛，里面种满了各种各样的花。
春天一到，花朵们争奇斗艳，就像在比美一样。
还有学校的实验室，以前那些仪器看起来都有点旧旧的，现在都换成了崭新的、超酷的设备。
就好像学校这个小伙伴也在努力让自己变得更优秀，来跟上时代的步伐。
我和同学们在学校里也留下了许多美好的回忆。
课间休息的时候，我们像一群小麻雀一样叽叽喳喳地在校园里玩耍。
我们会在操场的大树下玩捉迷藏，那棵大树就像一个慈祥的老爷爷，默默地看着我们欢笑打闹。
有时候我们也会因为一点小事争吵，就像两只斗架的小公鸡，但是过不了多久，又会和好如初，毕竟我们都是学校这个大家庭里的一员嘛。
我与学校共成长.doc 李慧3
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我与学校共成长
093班 李慧
时光飞逝，转眼间，两年过去了，我的变化很大，当然学校的变化更大了！
当不懂事的我刚踏进这个校门时，我什么都不懂，有时还有点儿任性，不听老师的话，现在回想，感觉自己很傻，很笨。
而现在已到了初三，变化越来越大，变得懂事了，也不再那么任性了，学习成绩也有明显的提高。
而这一切的变化，我都要感谢辛勤教导我的老师，辛苦哺育我的学校。
每当我漫步校园，一副美丽的画面就呈现在眼前。
操场边一排排的垂杨柳，绿影婆娑，好像一个个士兵，在守护着我们的学校；操场上一个个生龙活虎的身影，给我们的校园增添了无限的活力;篮球场上新盖的寝室，色彩亮丽，屹立在学校的最高峰.
能在这么优雅的环境中学习、成长，是我们最大的幸福。
现在，我唯一的心愿就是考上理想的学校，为自己圆最大的梦想，为学校多添一份光彩！
在国庆节即将到来之际，我衷心祝愿我和学校向着美好的明天一起成长！
【辅导教师：任军平】。
我与学校共同成长作文
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曾经教学楼墙上爬满了爬山虎，如今整洁的瓷砖替代了爬山虎。
学校焕然一新，更加漂亮。
旧的教学楼旁一座座多功能教学楼拔地而起。
教室里装好了新的电视电脑。
而我也与母校一起茁壮成长。
从无知的幼童到渴求知识的少年，从小小的个子到今天挺拔的身材。
一切都在成长。
塑胶跑道的左边旧是我们五年级的班级。
我忽然想到我们五年级的老师——刘老师，她把一个个幼稚的我们引入一个个高大的知识殿堂。
母校啊！您是洒在我身上的肥料。
我是一株稚嫩的小草；您是给予我飞向蓝天的翅膀，我是一只羽毛未丰的小鸟；您是哺育我成长的雨露和阳光，我是一朵含苞欲放的小花儿……我们有这样好的母校，我们有这样好的老师，我一定要扫除学习上的一只只拦路虎。
攻克学习上的一个个堡垒，踏平学习上一个个泥潭。
一个个坑坑洼洼的洞，争取优秀的成绩向母校和老师汇报。
今年是母校的百年校庆，也正好是在祖国举行奥运会。
我希望学校学习环境更好，培养更多的优秀人才。
母校，启迪了我的智慧之门，我将永远忘记不了她。
永远爱她。
我与学校共同成长作文篇2在幽静的通政巷里，座落着一所走过百年历程的名校——通政中心小学。
迈进这所名校的大门，首先映入眼帘的是一棵高大挺拔、郁郁葱葱的老橡树。
在老橡树的身后是一棵亭亭玉立的丁香树，和一棵婀娜多姿的刺桐树……这就是我的母校。
听说，我的母校在十月份就要举行百年校庆了。
回想在九十五周年校庆时与现在，校园里的变化可真大呀！就在五年前，通政楼旁边的家长楼才刚刚竣工，而现在，它早已增加了许许多多的现代化教学工具，为学校做贡献；就在五年前，佩实楼旁边还是一处民宅，而今天，它已是一座即将建好的教学楼，即将为学校做贡献的教学楼。
在这五年里，学校变得越来越整洁、美丽、现代化。
电脑室里的旧电脑退休了，换上了一台台工能更加完善的新电脑；教室里的旧桌椅也退休了，换上了一张张更加实用的新桌椅……当然，在这五年里，我的变化也不小。
(完整word版)我与学校共成长
我与学校共成长记得雷锋在他的日记中有这样一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位?”这句话告诉我们无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作,都要发挥最大的能力，做出最大的贡献。
今天，我们再重新体会这段话的含义，便发现它被赋予了更深刻的内涵，那就是爱岗敬业，无私奉献。
爱岗敬业是人类文明和公民道德中的瑰宝。
热爱、珍惜自己所在的岗位，不惜为自己所从事的工作付出和奉献，是爱岗敬业的真谛。
爱岗敬业是社会责任感的具体化，是一种做人做事的境界。
责不在大小，位不在高低,爱岗敬业，就是尽己所能作贡献。
曾几何时，我们无数次的梦想着自己的未来,在心中谱写着人生中最美的那束光环;曾几何时,我们无数次的感叹着自己的人生，在人世苍茫谁主沉浮中苦寻着自己的目标，定位自己的位置。
岁月如白驹过际，经过十几年学海无涯苦做舟的学习,在面对人生道路延伸的方向，无悔的选择了教育这片沃土。
带着青春的，未来的憧憬，不知不觉我们已从教好多年了.当我们坐在宽敞明亮的办公室里，使用着办公网络自动化的时候，当你步入鸟语花香、绿树环抱的校园里,享受育人工程的时候，您难道不为我们三十九小的今天感到骄傲和自豪吗？这一切的一切都是我们三十九小人开拓进取、勇于创新、科学管理、努力奋斗的结果，这一切的一切都是我们用辛勤与汗水、智慧和力量铸就的辉煌。
核心价值观就是“追求育人价值与教师价值的和谐”。
教育可持续发展意味着艰难，意味着压力，意味着我们每一名教师都要团结一致、倾力奉献.“人心齐、泰山移”，今天的困难就是我们明天学校发展的动力。
作为一名教育工作者,我们的一份责任，一份细心、一份奉献都会累计成实现学校发展的动力。
每一名教师都是学校的财富，不要忽视每一个微小的沙粒，因为千千万万的它会汇聚成茫茫无际的沙漠，不要小看每一滴细密的水珠，因为万万千千的它会奔流成滔滔无垠的洪流。
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我与校园共成长作文
我与校园共成长作文一：我与学校共同成长
历经寒暑，岁月如歌，学校的风景日新月异。
三个春夏秋冬，一千多个昼夜的交替我所熟悉的一草一木，使我浮想联翩。
一年级，懵懂的我带着来到了这美丽的学校，小脑袋中想：
学习，是什么呢？我带着强烈的求知欲，开始了小学生的旅程，
见到了老师们和蔼可亲的面容，听见校长那亲切的声音；虽然我
和同学们素不相识，慢慢地，慢慢地和同学们和睦相处了
二年级，我还是一个小学生，开始学习朗诵。
初次朗诵，我可是一个胆小鬼，声音小得连蚂蚁也听不到，但经过老师的
一番耐心的辅导后，我的朗读声可是“全班之首”哟！开始明
白老师们严厉的目光下蕴涵着的将知识传于千秋万世的心，我又对老师油然而生出一种敬佩之情。
还懵懂的我一下子跑进了三年级。
第一篇作文的题目是:我的暑假生活。
好难啊！不会写，就只好上网查找作文, 抄袭他人，借鸡下蛋。
虽然获得了好评，但是心里还是忐
忑不安，我知道这样做太虚伪了。
四年级，就要到了，我觉得肯定很难，所以，我要好好学习，天天向上！
我与校园共成长作文二：我与母校共成长
转眼间，我在朱泾二小已经生活了四年了，我从以前那个
第年级的小弟弟变成了一位高年级的大哥哥，因次，我深深地感
谢我的母校。
今年是我校百年校庆，朱泾二小已经过几个十年，你们说说，九十年前的朱泾二小和现在的朱泾二小有区别吗 , 当然有，
从前，那个连现在的新大楼都没得朱泾二小和现在的无法比，
教学楼连漆都刷不起，和现在的崭新的教学楼好比吗，一百年来，有成千上万的学生进过朱泾二小。
我四年来，为朱泾二小做过许
多事：我和校里的大哥哥大姐姐为大队部竞选演讲一起画黑板，
画完，我自豪的看着黑板，想：这届竞选一定是最好的。
竞选完后，有同学对我说：“奚祯牌，你黑板画的真
好。
”“这还有大哥哥大姐姐的功劳呢。
”我说道。
虽然我没为
学校争得荣誉，可这四年来，学校培育我，让我在学校里得到许
多奖项：画画、写字、英语、语文和优秀团员。
身为朱泾二小的一员，我倍感荣幸，愿，我与学校共同成长。
我与校园共成长作文三：我与母校共成长
时间过的真快，眨眼之间，我已在母校一一逸夫小学学习、生活了五年。
回想这悄悄逝去的五年光阴，从一个什幺都不懂
的毛头小孩成长为今日一名懂知识有礼貌的学生，我深深地感谢
母校。
母校逸夫小学于 1995 年创建，位于青秀区鲤湾路 8-3 号，因得到香港爱国人士邵逸夫先生捐赠的 50 万港币，政府特将母校命名为逸夫小学。
母校于 19 95 年建成，我也是与 1 995 年
岀
生，可以说，我与母校是一起长大的，母校长一岁，
我长一岁。
回想起五年前的XX 年，我才刚刚入学，只是一名懵懂的新生。
当爸爸妈妈牵着我那稚嫩的小手，把我带进校园时，我
便被母校里所有的一草一木吸引住了。
在母校，一位又一位可敬的老，着我在知的海洋里的遨游⋯⋯从拼音
到英文、从日到作文、从加减乘除到几何知，学到了多自然科学知。
是您，的母校，教会了我多做人的道理，使我养成好的行。
光阴似箭，五年后的我，早已不是五年前那个无知的小孩，而成一名各方面表良好的学生，在五年 , 我得
秀少先、校“三好”学生等荣誉。
此，不我有化，
我的母校也生了巨大的化。
母校正和后的两棵大榕越来越翠了，校园里的花草木越来越多，境越来越美。
此外，母校在五年期得
了多多的和荣誉，女口：全国基教育程改革先学校、南宁市文明位⋯⋯些荣誉使母校成南宁市响当当的学校。
我很自豪，因我是母校的一。
我我的母校，我正在母
校健康的成 !
我与校园共成作文四：我与校园共成
光阴似箭，日月如梭。
不知不中我在校园里已度了五
个春秋，如今将要离开母校的我，迎来了她的 10 周年大寿典。
在此，我真的点燃她的第十根生日蜡，啊！的母校一
一泗阳双学校，我忠心地祝福您
: happybirt hday!
在十年里，美的校园不知迎来了多少天真的孩童,又
送走了多少追梦的少年。
运会上，能看到同学健壮的身影；易中，
同学情的叫声回在我的耳畔 ; 英，大家聚集到紫藤架下，一声声“ howaeryou ”的候，开心、流利地用 english 交流些忘的一幕幕，叫我留恋，叫我神往。
回想入学的那一天，我地跟在爸爸身后，心里既高又，一走一想象着校园的模。
当我踏入校
，美的七彩广、高大的教学楼、空中的五星旗、有的操，以及操周的葱正在茁壮成的小⋯⋯在我眼中得那么陌生而又熟悉，他是那么的默契与和。
最我着迷的当然是有趣的施：悠的秋千，忙碌的足球，沉默的高低杠⋯⋯那些可都是我的最啊！我一下子就喜上了所学校。
从那以后，我成了双学校的一名小学生了，我的心里感到无比激又很自豪。
在里我了和的可的老，了多活可的小伙伴。
如今，校园里的小高了。
我也高了，我不再是坐
在爸爸腿上撒的孩童了。
在五年，我多次被 " 三好学生” 秀学干”，得了各荣誉，
《宿迁晚》上刊登我的多文章，都离不开老辛勤
教育和无私的奉献啊！校园里的老，个个情洋溢，学生
人人文明礼。
敞明亮的教室里都装上了先的多媒体；微
机房里功能全，空开放；田径后，有学生提
供的田，科学室、音教室、烹室⋯⋯是我最去的园。
干美的校园，都我心神往！
在里，我要大声我的母校：“ 的母校，我您！是您用知养育了我，我要感您！今天是您的十周年典，祝您生日快！明天更加煌！”
我与校园共成作文五：校园伴着我成
在蒙蒙糊糊的幼年中、教我的可幼，真是多么的可、多么的敬佩。
得我在托儿所入幼儿园的候，我比其他的小朋友得特小。
初常遇到被大个子的小朋友吓我，都要幼来保。
有幼会走开的候，大个子
的小朋友就来吓我了。
那时虽然我年几虽小，但我都很有自尊，
极不愿意入幼园；有时在午睡时还在偷偷地哭，心想：“我愿意
在托儿所，不想入幼儿园了。
”后来我的情况被我的幼师发现了，幼师对我好象对大姐姐般的教导，幼师教我说：“由于你的个子
在班小朋友中是较为小的，加上又是新升上来，在小朋友里面还
没有建立友好的关系，你好的一面又未向小朋友展示，只要你日
后认真地学习，在各方面的知识也不比大个子的小朋友落后。
那
大个子的小朋友以后保正不会再吓你。
”
当时我也很听话、很认真的听幼师的课，不管是那种的课堂，我也极之认真的去听好，做好，在每周的评比中 , 我都评为
五星的好孩子。
从此以后再也没有大个子的小朋友吓我了，我
还成了他们的好友。
每天都极之开心地返幼儿园上课。
在幼儿园里学到了很多很多的知识，为升上小学打下良好的基础。
虽然是有好的幼儿基础，但当我上小学的时候，父母择校时，一点却不马夫，为我选择一所区级的重点小学就读。
好的学校，自然要求也高，与幼儿园要求相比真是完全不
同，随着年龄增长，及学习环境的变迁。
我也觉得自己慢慢地成熟起来，特别上了小学的高年级。
自己感觉到学习的压力极大，有很多的地方都感到力不从心，有时觉得很烦恼，每当我的烦恼出现，总是门不过教我的班主任老师郭老师，她很有方法来教导我健康地成长，她由小四至小六小学毕业连任我班的主任。
郭老师她是我的好老师 , 有时我觉得她是我的好姐姐、好朋友。
她不但对我们学习上无比关心，而且在生活上，在言、行、举、动，习惯都极之关心。
记得我班在小四的时候，学校突然把我们心爱的英语老师换了，新的英语老师来上课的时候，虽然教室里是静悄悄地，但同学的心不是在专心听新的英语老师讲课，结果全班的英语成绩急速下降。
那时我们每个同学都非常担
心，那新教我们的英语老师也速手无策，那校长当然问责。
当时
我们全班同学只有向校长保证，下次考好些，但没有心中的把握，由于我们自己也不知问题出在那里。
只有我们的班主任郭老师她
早有预感，她是这样教导我们的，她说：“各位同学，今次英语
全班考差了，你们有什么感想？”全班同学不约而同地说 :
“我们不想换新的英语老师教！”那时我们的班主任不但没有责怪我们，反而表扬我们说：“你们回答得好，你们很团结，
团结就是力量，那为什么你们全班有几十个同学都能这样的团结，偏偏就不能团结我们新的英语教师呢？”“郭老师我们明白了。
”全班的同学异口同声地回答了郭老师，从此以后我们在上英语课的时候消除了对新的英语教师的心理障碍，个个都专心去听用心去读，不懂就问，不久我班同学的英语成绩就均匀地赶上了。
因我有我的好母校哺育，有我的好老师教导，我在童年的小学过程中，还得到了母校的认同，在德、智、体各方面都能健康地成长。