散文:我的学生 我的爱
关于父母的爱散文8篇

关于父母的爱散文8篇父母的爱【1】父母的唠叨凝结着爱心的奉献,这是父母对子女的真诚呵护,发自内心世界的叮嘱。
这是爱心的无私奉献,是父母示爱的特殊表现。
在生活中,我们常常地听到父母无何止的唠叨,一遍又一遍地重复着一个话题,可谓是不厌其烦地继续着,可是儿女们则是常常会表现的腻烦而反驳,甚至用一些冰冷的话语直接顶撞父母,让父母的大爱沉入大海。
父母无奈地摇头而叹息,缄口不在唠叨……这种“唠叨”的状态可以说曾经发生在每个人的身上,这种“爱抚”叫人记忆犹新,而且随着岁月的流逝越发活跃,让人无法忘怀——那是父母对子女们的一种特殊关爱的展示。
人来到这个世界上,第一个向你展示爱的,用真情抚慰于你的就是父母亲。
在儿女的身上凝结着父母的所有爱,父母把一生的大爱全部无私地奉献给了儿女们。
儿女不管长到多大,在父母的心里,儿女总是那么的可爱,永远长不大,需要老人去抚慰,去呵护,唯恐儿女听不清楚,需要不断地重复,再重复地去叮咛嘱咐,千万别忘记,时刻谨记于心中。
这是天下父母的共性,也是展示爱的一种特殊方式。
我们从记事的那天起,就不断地聆听着父母的“唠叨”,有些话语成了口头禅,让我们没齿难忘:“孩子多吃点,把身体搞好!”“孩子,天气冷了,多穿点衣服!”“孩子,出门要注意交通安全!”“孩子,出门在外要与人为善,让一步天地宽广!”“好好过日子,别闹意见!”“有时间多回来看看——”……随着岁月时光的移动,父母的唠叨话题也在不断的变化,从孩提到青壮年,就是过了半百,老父母健在,这种承载爱心的“唠叨”也不会中断,仿佛那悦耳的风铃在耳畔不停的重复着……这是人间大爱的一种表达,也是人间无私大爱的一种真诚奉献。
这种爱发自内心底处,如钻石一般闪闪发光,照耀着人间天堂。
有这样的“唠叨”是人一生的幸福,幸运所在。
谁不想这种“唠叨”一直伴随着我们走向未来,有这种特殊的关爱,我们是何等的幸福,何等的快乐!这种关爱的“唠叨”就向赛场上的接力棒,在人生的舞台上一代一代传递着,那充满爱心的“接力棒——唠叨”,不知不觉地从父母的那里传承到我们的手中,对自己的儿女重复着父辈的传家宝——唠叨,我们毫不吝惜地发挥着“唠叨”的爱心作用,把所有的爱无私地奉献给儿女们,让他们从“唠叨”中感悟父母的爱心所在,父母的真情寄托。
[冰心的母爱散文作品]冰心的作品,母爱
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[冰心的母爱散文作品]冰心的作品,母爱引导语:母爱、童真、自然是冰心诗歌创作的三大母题,下面是有关冰心的母爱主题的作品资料,欢迎大家阅读学习。
《母爱》冰心有一次,幼小的我,忽然走到母亲面前,仰脸问说:「妈妈,你到底为甚麼爱我」母亲放下针线,用她的面颊,抵住我的前额,温柔地、不迟疑地说:「不为甚麼,——只因你是我的女儿!」小朋友!我不信世界上还有人能说这句话!「不为甚麼」这四个字,从她口裏说出来,何等刚决,何等无回旋!她爱我,不是因为我是「冰心」,或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字;她的爱是不附带任何条件的,唯一的理由,就是我是她的女儿。
总之,她的爱是屏除一切,拂拭一切,层层的麾开我前后左右所蒙罩的,使我成为「今我」的元素,而直接的来爱我的自身!假使我走至幕后,将我二十年的历史和一切都变更了,再走出到她面前,世界上纵没有一个人认识我,只要我仍是她的女儿,她就仍用她坚强无尽的爱来包围我。
她爱我的肉体,她爱我的灵魂,她爱我前后左右、过去、将来、现在的一切!天上的星辰,骤雨般落在大海上,嗤嗤繁响;海波如山一般的汹涌;一切楼屋都在地上旋转;天如同一张蓝纸卷了起来;树叶子满空飞舞,鸟儿归巢,走兽躲到它的洞穴:万象纷乱中,只要我能寻到她,投到她的怀裏,——天地一切都信她!她对於我的爱,不因万物毁灭而变更!她的爱不但包围我,而且普遍的包围一切爱我的人;而且因爱我,她也爱了天下的儿女,她更爱了天下的母亲。
小朋友!告诉你一句小孩子以为是极浅显、而大人们以为是极高深的话:「世界便是这样的建造起来的!」冰心母爱的赏析冰心先生的散文中的“母爱”的主题是众所周知的。
冰心在成年后曾这样讲述:“母亲,你是大海,我只是刹那间溅跃的浪花,虽暂时在最低的空间上,幻出种种的闪光,而在最短的时间中,即又飞进母亲的怀里。
”在社会的动荡和时代的剧变,人们不再满意于看到母爱的作品但是人们又不能缺少母爱的作品。
人们想要看到反映社会现实、反映火与血、反映生与死、挣扎与搏斗。
写爱情的随笔散文5篇(精选)

写爱情的随笔散文5篇(精选)情人节现已成为欧美各国青年人喜爱的节日,其他国家也已开始流行。
中国将传统节日七夕节视作情人节。
由于能表达共同的人类情怀,各国各地纷纷发掘了自身的“情人节”。
下面是小编为大家整理的写爱情的随笔散文,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
写爱情的随笔散文篇1我和妻是经人介绍认识的,似乎没有过一见怦然心动的感觉,似乎也没有相互牵过手。
直到有一次我问她,你对我的感觉怎么样?她回答说,还行。
这样不久,我们就进入了婚姻的殿堂。
结婚之后,我有了一种脚踏实地的感觉。
从前下班我并不着急回家,现在不行,她在家里专门等着我。
我需匆匆地回家,不想让她着急,不能让她等得太久。
我记得她说过喜欢吃的东西,记得她喜欢商店里的一件漂亮衣服,总想挤些时间做点她喜欢的事。
我一下子变得很现实,推掉了所有的应酬,收回了天马行空的心。
妻会做各式各样的鱼。
据她说,她家在解放前开过大车店,做饭的手艺是家传的。
清蒸鱼、红烧鱼、麻辣鱼,每种鱼都做得有模有样,有滋有味。
我的确因此享了口福。
妻看我吃鱼的样子,却从来没有动过筷子。
我于是让她吃,她只是笑。
我很感慨,我们没有曲折离奇、惊心动魄的恋爱经历,没有过海誓山盟,可是她在乎我,在乎我的衣着我的喜好。
后来从岳母那里知道,她家解放前确实开过大车店。
妻在娘家时,没有做过家务。
因为我爱吃鱼,她才学了很多做鱼的法子。
想想我们相爱相亲的点点滴滴,我们把日子过成了这个样子,算不算有点儿幸福? 我们也产生过争执。
女儿出生后,两人世界变成了三人世界,我们的生活因此乱了套。
但我们的争执也很快地达成了一致。
我俩的喜好已经不再重要,女儿要吃什么,每日三餐都在夜里睡前酬划。
第二天早早起床,去集上购买蔬菜,然后细心地做饭、吃饭,又急匆匆地去上班。
每天工作之余,精力全用在了一家人的吃和穿上。
生活虽然依旧平平淡淡,但平淡中也让人有了一种陶醉的感觉。
我不得不承认,本来就平庸的我变得更俗了。
儿子出生时我们倒从容了。
儿童优美散文3篇

儿童优美散文3篇儿童优美散文我拥有的快乐天空拥有鸟儿,显得充满活力;水果拥有水分,所以非常饱满;爱因斯坦拥有伟大的智慧,所以受世人的尊敬和爱戴;而你我之间拥有快乐,所以我们可以追求。
在这个奇妙的世界上,有许多可以令人快乐的事情。
一缕阳光在清晨照在你那苹果似的红红的脸上,你或许感受到了快乐;当春天来临,寂静了一冬天的山林上又增添了一抹新绿时,你的内心不由自主地有感受到了快乐;当你无意中看到拖着娇嫩翅膀的雏鹰跟着饱经过风霜雨雪的鹰妈妈学会飞翔后,你肯定会为大自然的一小片段惊叹而感到快乐……这是热爱生活的人所拥有的快乐,但真正拥有快乐的人却不在多数。
月,最美不过一轮残月;水,最美不过一池涟漪;维纳斯的最美,刻画在她那残缺的手臂上;海伦凯勒的最美,融入到了她那天生的残疾中。
上帝夺走了他们本该拥有的东西。
我相信,上帝对每个人都是公平的,每个人都不可能完美。
有的人拥有不幸的残缺,淡菜却并不代表着自暴自弃,社会并不欢迎自暴自弃的人。
人生其实是一张白纸,自打我们出生以来就拥有着上帝所恩赐的不同量的蓝墨水。
有的人拥有一瓶,有的人拥有半瓶,有的人却拥有几滴……谁能用仅有的墨水发挥出有价值且无限度的才能,谁就是人生搏击中的强者。
人生其实是一杯清水,拥有更加浓郁的冲剂才会更加香浓甜美,尽管有的人生开始是苦涩的,可是经过用力拼搏的调解后,会有非同寻常的香甜。
人生是一片夜空,拥有壮丽灿烂的星光才会使眼前的一切更加璀璨辉煌。
我不骄傲拥有,不否定拼搏,更不鄙视残缺。
我只是尽力思考我所拥有的一切,为残缺去创造,为拥有感到快乐。
蜜蜂拥有勤劳,所以快乐的酿蜜;蚕蛹拥有坚韧,所以用尽全力破茧;燕子拥有巧心,所以安定地筑巢……我?正因为我拥有快乐才不抛弃不放弃地追求理想生活!儿童优美散文我在米中成长成长像一本日记,每一页都留有我们成长的足迹。
成长还像一串珍珠链,每一粒都有一个珍贵美好的回忆。
人们的成长有各种各样的环境,有人在困境中成长,有人在平淡中成长,而我却是在蜜罐中成长。
朗诵散文精选

朗诵散文精选经典散文朗诵(精选20篇)经典散文朗诵篇1领悟幸福茫茫大漠之中,你给予我的爱是那一滴久盼的清泉吗?尽管泪痕干裂的我熬过了多少个辗转反侧的不眠之夜,但黑暗中我勇敢的跋涉美丽的光阴时,却不敢奢望你陪我一起度过漆黑的日子。
你总是有理由的,为了一片枯黄的叶,你竟说不懂得凄凉中的美,还说那本就预示着生命的诞生。
可现实中的你,对于失意也不过要我任你哭任你闹,任你蛮不讲理的往我怀里靠。
当我们漫步于夏日的清晨时,你却要让这难得美丽载上你夜里未尽的忧伤,你说即将来临的烈日,会蒸发你所有的向往。
这么多年,我在平凡中更加平凡。
早已不能跟随你生命的年轻,然而心灵竟在无意中逃离了荒漠。
真切的感受到了生命每一处细微的关怀都闪着伟大的爱情之光。
月夜里我们互相依偎着相互娇娆着指节,仿佛要让心中溢出些感动来缅怀曾经纠缠的如毒蔓一般疯狂滋长的岁月,每一条延伸的枝条都将历经一次真情的考验,最后我们都在拥有之后在满足中萎顿枯竭了。
可是我们又好象是真的拥有了幸福,却怎么也说不明白!你忽然在一夜醒来后就成熟了。
但我不明白是我的领悟感染了你,还是从一开始就是你在影响着我?无论如何我们谁都不必谦让了,生活到底是让我们自己给征服了。
曾经那些日子也就永远成了一种纪念。
青山绿水中,你给予我的爱正是那绵绵不绝的春风雨露,我也知道你把我的平凡当成了一种收获,所以我们的幸福就该是平平淡淡的啊!你还说,平凡不好麽?我们对视着,笑着。
远望去,地平线上有俩个苍老的影子越来越远……朗诵散文精选 2打开心内的窗林清玄打开心内的窗,浴着光辉的母亲在公共汽车上,看见一个母亲不断疼惜呵护弱智的儿子,担心着儿子第一次坐公共汽车受到惊吓。
"宝宝乖,别怕别怕,坐车车很安全。
"——那母亲口中的宝宝,看来已经是十几岁的少年了。
乘客们都用非常崇敬的眼神看着那浴满爱的光辉的母亲。
我想到,如果人人都能用如此崇敬的眼神看自己的母亲就好了,可惜,一般人常常忽略自己的母亲也是那样充满光辉。
我爱我的学生作文

我爱我的学生作文英文回答:I love my students because they bring so much joy and inspiration into my life. Every day, I am amazed by their curiosity, creativity, and resilience. For example, there was a student in my class who struggled with reading and writing, but he never gave up. Instead, he worked hard and made significant progress over the course of the school year. His determination and positive attitude were truly inspiring to me.In addition, my students have a unique way of looking at the world, and they often surprise me with their insightful observations and thoughtful questions. One time, during a discussion about the environment, a student raised an important point about the impact of plastic pollution on marine life. His perspective made me pause and reevaluate my own views on the issue.Furthermore, I love the energy and enthusiasm that my students bring to the classroom. Their laughter and excitement are contagious, and they remind me to approach each day with a sense of wonder and optimism. Whether we are conducting a science experiment or discussing a piece of literature, my students' passion for learning is always evident.中文回答:我爱我的学生,因为他们给我的生活带来了很多快乐和灵感。
抒情散文(精选20篇)_短篇散文完整版

抒情散文(精选20篇)_短篇散文完整版抒情散文第一篇:青春的记忆青春是一种美丽的回忆,它如同蓝天上的白云,轻盈飘逸。
每当回忆起那段纯真的青春岁月,我总是不禁心情起伏,泪水涌上眼眶。
青春,是一种美好而又短暂的流逝,它带给我无尽的快乐和梦想。
每当我想起那段美好的青春时光,内心涌动的激情与感动无法言语。
青春是自由的,岁月轻轻流动,如同一个个精灵般各自腾飞。
青春是梦想的,它是我前进的动力,是我永不停息的追求。
那些年,我拥有一个个美好的梦想,我努力去追寻,去实现。
虽然有时候困难重重,但是我依然坚持,我坚信只要付出努力,一定会有收获。
而青春给我的最大收获,便是对梦想的执着坚持。
青春是爱的,年轻的心总是朝气蓬勃,对一切充满热情。
我喜欢勇往直前的感觉,喜欢为心中的爱去奋斗。
年轻的时候总是喜欢谈论着爱情,喜欢和朋友们交流自己的感受。
我们总是满怀梦想地相信,爱情是美好的,可以让我们拥有幸福。
虽然现实中的爱情没有那么理想,但是青春给予我的信仰,使我永远都不会停止追求爱的梦想。
青春是美丽的,它幻化成一道彩虹,把我们一代人串联起来。
每个人的青春都是独一无二的,我们每个人都有属于自己的故事。
纵然岁月无情,但是青春的记忆,却永远铭刻在心底。
而这些美丽的记忆,将一直陪伴着我,直到生命的尽头。
第二篇:母爱的力量母爱是一种伟大的力量,它如同温暖的阳光,照亮了我一生的每一个角落。
每当我回想起儿时的点点滴滴,我的心里总是涌动出浓浓的母爱。
母爱是无私的,妈妈总是把我放在第一位,无论什么时候都会为我的需要而操劳。
记得小时候,每当我感到寂寞和无助的时候,妈妈总是会在我身边静静陪伴,给予我无尽的关爱和安慰。
就像一棵大树,妈妈伸出的枝条总是为我遮风挡雨,使我始终感到温暖和安全。
母爱是无私的,妈妈总是愿意为我付出一切。
无论是花大量的时间精力陪伴我成长,还是放弃自己的梦想,妈妈总是默默地为我付出着。
有一次,我生病了,妈妈不顾自己的身体状况,整夜照顾着我,直到我痊愈。
关于我爱你的散文

关于我爱你的散文我爱你,就像春风爱着花朵。
我会悄悄地,无声无息地绕到你的后背,然后环保你的腰肢,像春风呵护着花朵一样,动作是那样的柔,那样的缓。
然后用脸轻轻地贴上你的发端,我会很小心,动作也不会太大,因为生怕惊扰了你孩儿一样的心和发香。
我爱你,就像爱着手中的宝贝。
我看着你,满眼柔情地注视着你。
我会用手指中最柔软的部位柔柔地滑着你的唇,你的鼻,还有眼角。
我会努力摩挲掉时间在你脸上留下的每一道皱纹,每个印记,因为它们都代表着过去,或悲,即使是喜也罢,我都不喜欢。
我只希望时间对于我们来说只代表着将来。
我爱你就像爱着手中的宝贝,我会好好珍惜,把玩,我会把时间揉进你的心里,使你变得更润,更珍贵,而不是沧桑和记忆。
我爱你,就像爱着梦中的仙女,看一眼就想到了吻,一种纯洁的,至高无上的吻。
上帝创造了人,又创造了如此完美性感的唇,而又让其暴露于外,目地就是在我们用任何语言都无力表达爱的时候,让彼此又多了一种方式。
我爱你,无论我们在一起有多久,你始终像我怀里的新娘。
我抱着你,轻轻呼出带着温热的空气,这空气像缓缓爬行的小虫使我们永远年轻,永远快乐。
我爱你,就像爱着自己的女儿。
有人说过爱她就要像疼女儿一样疼她,只有这样才会爱的无微,长久与宽容。
爱你爱的让我看到你就想流泪,因为我偏执地认为这个世上只有我最爱你,所以我也就错误地认为你离开了我就一定会受委屈。
我爱你,就像爱着自己的女儿那样自私与纯洁。
我爱你,忽近忽远,就像爱着一个梦。
梦的底色是蓝蓝的天,白白的云,还有无边的海,而你就是那展翅翱翔的海鸟,我呢!却是一颗扎根于海水的顽石,也只有在退潮的时候你才有可能落到我的肩上。
我爱你,有时感觉很近又很远,有时感觉很远又很近。
我爱你,只可惜你已不是姑娘,我也不是少年。
落幕的湮月依旧明媚,带走了曾经的曾经。
相许的缱绻,不是没有等待,而是在那个特定的时间里我们没有把彼此带来。
我如果爱你,绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己。
因为我明白,你的成就不是我爱你的理由。
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散文:我的学生我的爱
我的学生我的爱“我以我心付童心”这是魏书生老师常说的一句话。
魏老师的这句话,在我几年的教学生涯中时刻鼓励着我,鞭策着我:把我全部的爱,都献给了我的学生们。
几年前我毕业于曲阜师范大学文学院,被分配到一所乡镇中学教书。
在那里我一干就是五年。
时间过得很快,五年一晃就过去了。
我也从一个年轻教师变成了学校的业务骨干。
在几年的教学实践中,我深深感受到:教好学,就必须付出爱。
教学,就是爱的奉献。
一个都不能少
那是2001年第二学期的开始,我班有一个姓成的学生,由于家庭困难,已有两天没来上学了。
让学生去问情况,说他准备外出打工。
当我得知这个消息后,就连忙骑上自行车赶往十几里外他的家中去做工作。
在他家里,接待我的是他的远房爷爷、奶奶。
两位老人都已年过七十,家庭收入就靠晚上到湖边上下几张小网,生活非常贫困。
那位学生的父亲平时酗酒如命,经常和其母亲打架。
两年前他外出不知去向,母亲改嫁他人,留下他和弟弟,跟了这位远房的爷爷。
他爷爷说,两个孩子都上学,他实在没办法来解决他俩的学费。
是啊!看着眼前的两间破屋子;看着屋中的破破烂烂;看着两位年过七十的老人,我心里有一种说不出的滋味。
这个品学兼优的学生,居然生活在如此艰难的环境里,那是多么得不容易啊!作为教师,我一定想办法留住这个学生,留下他在校学习,他将来就有可能成为人才。
相反,如果辍学,去打工,就有可能断送了孩子的美好前程。
谁还没有难处,有困难时拉一把,这也是人之常情。
于是,我抓住老人的手说:“老人家,您放心吧!他的学费我想办法,如果学校不解决,我给他交!”学费一解决,两位老人的心总算宽了一些。
接下来,我几次找校长,终于解决了他的学费问题。
这个学生留下了,这完全是属于教师履行了他的职责。
更准确地说,是一种爱心。
正是缘于这种爱心,我在班里提出了“一个都不能少”的目标,成功解决了一个个学生的辍学问题。
从而,保证了我班最后毕业,学生巩固率100%的好成绩。
凡事要坚持,坚持,坚持就是胜利
一个人,谁还没有头痛脑热的时候。
但是,作为教师,我认为:生病就生不起。
每当我看到学生有一点小病,就迫不及待地想请假回家时,我就半开玩笑地说:“有的同学被蚊子咬了一口或是被跳蚤踢了一脚,就成‘大病’了,甚至有人没病装病,想请假,一走了之。
同学们想一想,老师能这样做吗?一走了之,可以吗?我告诉同学们:凡事要坚持,坚持,坚持就是胜利。
”
正是有这种想法,在我工作的五年中,我从来没有因为生病而丢下学生。
我患过敏性鼻炎,无法根除,每当天气冷暖变化,我就有反映:呼吸困难,咽喉肿痛,嗓子嘶哑,稍一说话就剧烈疼痛。
可是,我总能咬着牙,坚持上好我的课。
要坚持,坚持,坚持就是胜利。
像这点小病,我觉得根本没必要放在心上,再想想那些等待在课堂里的学生们,咬一咬牙,也就过去了。
病倒是小事,上不好课却是教师的大事,是作为教师的良心问题,也就是你是不是真正对学生付出了爱。
我经常在课堂里吃药,尽管我掩视得非常好,但还是被眼尖的学生发现了,他们在下面窃窃私语。
其实,他们是理解老师的,看到老师舍不得离开,正带病为他们上课,这难道不是一种有责任感的爱吗?
育人先做人正人先正己
当了这几年的老师,也当了这几年的班主任。
其间我明白了:爱学生是教师的责任。
作为教师不仅仅是教授学生知识、技能,更重要的是教会学生怎样做人。
俗话说:“有才无德是罪人,有德无才是庸人。
”在育人方面,我始终坚持“育人先做人,正人先正己”。
教师应该成为自己的第一个学生,你叫别人做什么,你先问问自己愿不愿意这样做;你对学生说什么,你先想一想自己愿不愿意听。
有一次,学校改了作息时间,在班上我要求学生每天早晨提前半小时到校学习。
第二天,我
和学生一样准时来到班里。
刚开始的几天,有几个学生总迟到。
当他们看到老师从二十里地外都能按时来到时,他们也都不在晚来了。
这几个学生,我没批评他们半句,他们就自己做好了,这就是“身教胜于言教”吧!。