部门员工对部门领导评价表
员工对部门领导考核评价表
员工对部门领导考核评价表一、考核指标1. 工作目标完成情况在过去的一年中，部门领导是否为员工设定了明确、合理的工作目标？员工是否能够在规定时间内完成任务并达到预期效果？请给出相应的评价。
2. 沟通能力部门领导是否具有良好的沟通能力，能够与员工进行有效的沟通并解决问题？是否能够及时回复员工的问题并及时提供相应的支持？请给出相应的评价。
3. 管理能力部门领导是否具有良好的管理能力，能够有效地组织一线员工完成工作任务？是否能够合理分配工作，并提供必要的支持和指导？请给出相应的评价。
4. 团队建设部门领导是否能够积极促进团队建设，建立良好的合作和互助机制？是否能够通过有效的激励措施提高团队的凝聚力和工作效率？请给出相应的评价。
5. 公平公正部门领导是否能够公平公正地对待所有员工，不偏袒任何一个员工？是否在员工遇到问题时能够及时给予支持和协助？请给出相应的评价。
二、评价标准1. 优秀在以上五项考核指标中超过四项得到“优秀”评价。
2. 良好在以上五项考核指标中超过三项得到“良好”评价。
3. 合格在以上五项考核指标中超过两项得到“合格”评价。
4. 待提升在以上五项考核指标中获得不足两项“合格”评价，需进一步提升。
三、填写说明请根据实际情况填写考核评价表，对于考核指标请根据自身工作和部门领导的工作进行评估，并给出相应的评价。
四、结论通过员工对部门领导的评价，可以及时发现领导的不足之处，并及时进行改进和完善。
同时，也可以提高员工的工作积极性和主动性，促进团队的共同进步和发展。
希望每位员工都能严格按照部门领导考核评价表的标准进行评价，做到真实客观、公正公平，为部门的发展和壮大贡献自己的力量。
部门完成情况评价表
部门完成情况评价表前言部门完成情况评价表是用于对部门完成的工作进行总结和评价的一种文档，能够帮助领导和员工更好地了解部门的工作进展情况、发现问题和提出改进方案。
本文档将介绍部门完成情况评价表的具体内容和编写方法。
部门完成情况评价表的内容1. 部门基本情况这一部分主要介绍部门的基本情况，包括部门名称、主要职责、领导班子成员等。
2. 本期工作完成情况这一部分主要总结和评价本期工作的完成情况，包括工作目标、工作计划、任务分工、工作进展情况、完成质量等方面的内容。
3. 工作亮点和问题这一部分主要介绍本期工作中取得的亮点和存在的问题，既可以是部门整体上的，也可以是个人在工作中取得的成绩或遇到的问题。
针对问题，可以提出改进方案和措施。
4. 下期工作计划这一部分主要介绍下期工作的计划和重点，包括工作目标、计划规划、任务分工、时间安排、预期目标等方面的内容。
下期工作计划的制定需要考虑本期工作完成情况和存在的问题，制定可行性和具有可操作性的计划。
5. 领导评价和建议这一部分主要是部门领导对本期工作完成情况、工作亮点和问题以及下期工作计划的评价和建议，包括对工作成绩的评价、对问题的处理建议、对下期工作的期望等方面的内容。
部门完成情况评价表的编写方法1. 确定评价周期为了让部门完成情况评价表更具有实效性和可操作性，需要在每个评价周期内确定评价的时间节点，一般可以以月、季度、半年度或年度为单位进行评价。
2. 确定参与人员部门完成情况评价表是一个重要的部门工作总结和评价文件，需要全部部门成员的参与和配合完成。
在评价过程中，需要确定评价的主导人员、评价的参与人员以及评价的周期和方式等。
3. 建立数据收集和分析机制在部门完成情况评价表编写和执行的过程中，需要建立相应的数据收集和分析机制。
对于完成情况、工作亮点和问题、下期工作计划等方面的内容，需要制定相应的评价指标和数据收集方式，将数据进行统计、分析和评价，得出准确的评价结果。
部门主管领导力考核评价表
对突发事件往往需借助他人力量 才敢于面对
对突发事件束手无策
不因循守旧，善于改革创新，常 能从独特的角度看问题，提出富 于想象力又切实可行的解决办法
敢于质疑传统和以往经验，能从 多种思维方式寻求解决问题的办 法，或借鉴他人的经验、其他领 域的工具来解决问题
具备一定的想象力和创造性，有 时能够提出与众不同的观点、见 解和方法
能够与他人较好的合作共事，相 互支持，保证团队任务完成
具备一定的团队合作精神，能够 和他人配合完成工作
团队合作精神不强，已对工作带 来不良影响
独断专行或不能配合他人工 作，已对工作造成严重影响
合计得分
关心员工需求，能够利用奖励和 表彰等多种方式提高员工的积极 性
基本能够运用各种激励方法激励 员工，但有时激励效果不明显， 员工略微有意见
不能较好的激励员工，员工积极 性不高，怨言较多
不关心也不能有效激励员 工，员工意见很大
评分
计划性
具有极强的制定计划能力，计划 周密详细，可操作性强
具有较强的制定计划的能力，计 划比较周密详细，可操作性较强
工作推进大致按计划执行，但经 常出现因计划不周或计划操作性 不强造成工作中断的情况
工作推进随意性大，常出差 错
效率 组织
时间和资源的利用达到最佳，工 作效率高，完成任务速度快，质 量高，效益好
完成任务过程中，资源的分配和 调动能够做到及时、合理和高效
工作效率较高，能够按时保证质 量地完成工作
能够根据任务的重要程度、紧急 程度以及工作目标需要，分配或 调动资源
基本能够按时完成工作，工作质 量基本达到要求
能基本保证完成任务所需的资源 按时到位
工作效率较低，需要别人帮助才 能完成任务
反向考核评价表(下级评价上级)
被考评者资料
姓名
部门
职务
填表日期
考评项目
考评内容
考评得分
优
良
中
差
领导
力
30%
培训指导
本部门：不定期的进行制度、流程、专题培训，每月至少两次（包含正式和非正式的专业知识传授或实际业务操作指导培训）；
5
4
3
0
跨部门：明确听说被考评人所在部门有正式或非正式的培训或指导；
教练辅导
本部门：善于督促、指导下一层级开展工作，并帮助下一层级提高工作技能和专业能力，包括开导、引导、给予帮等；
8
6
5
0
组织/岗位配置
分工明确、合理，工作具有一定饱和度，没有人浮于事、忙闲不均的现象
8
6
5
0
个人素养
26%
个性魅力
平易近人，宽宏大量；礼遇他人，严于律已，宽以待人；气度卓然，沟通顺畅；
10
8
5
0
公正公平
正义凛然，气度轩昂；为人正派，处事公正，可信赖度高；不占他人小便宜，不直接或变相收受他人钱物
8
6
5
4
3
0
跨部门：被考评人部门有创新流程或者创新业绩，团队成员对创新工作的热情积极向上（创新包括职责提升、服务改善、流程再造等）
工作态度
20%
亲和力
为人做事谦逊礼让，谈吐举止大方文雅，为人处世不势利，不会口出脏言辱骂他人，与其相处能给人一种舒适感；
5
4
3
0
虚心耐心
工作中不会骄傲自满（自大），与团队沟通协调沉着耐心，能够听取不同的意见，并能够及时改正错误的言行或决策；
5
4
员工对部门领导评价表
员工对部门领导评价表背景为了提高公司内部的管理水平，了解员工对部门领导的评价和意见，帮助落实领导的管理措施和优化管理方式，我们决定进行一次员工对部门领导的评价调查，并将结果整理成表格进行分析。
调查内容本次调查包括以下内容：1.部门领导的工作态度与精神风貌；2.部门领导的沟通能力和应变能力；3.部门领导的工作效率和质量；4.部门领导的管理风格和团队建设。
调查方法为了确保调查结果的有效性和可靠性，我们采用了以下两种方式进行调查：1.问卷调查我们制定了一份详细的部门领导评价表，并向所有员工发送电子版问卷，请求他们实事求是地评价自己所在部门领导的工作表现。
2.面谈调查我们还安排了一些人力资源专员，对员工进行面谈调查，以补充问卷调查的不足，确保调查结果能尽量反映出员工的真实情况。
调查结果经过两个礼拜的调查，我们共收到了全部员工的174份有效问卷，占公司总员工数的92%。
同时我们开展了52次面谈调查，对于一些看似悬而未决的问题进行了补充。
调查结果显示，员工对部门领导的评价较为积极，大多数员工认为，部门领导在工作态度、沟通应变和工作效率方面表现良好。
但是，在管理风格和团队建设方面，还存在着一些问题。
具体结果如下表：调查内容很满意比较满意一般不太满意很不满意工作态度48.3% 38.5% 8.2% 4.6% 0.4%沟通应变46.0% 39.9% 9.2% 4.0% 1.0%工作效率39.7% 47.7% 9.2% 3.4% 0.0%管理风格13.2% 32.2% 44.8% 9.2% 0.6%团队建设9.8% 27.1% 44.8% 17.2% 1.1%分析和建议通过对调查结果的分析，我们可以发现，在工作态度、沟通应变和工作效率方面，大多数员工对部门领导的表现是比较欣赏的。
这说明，部门领导的工作能力和业务能力已经得到了员工认可。
但是，在管理风格和团队建设方面，存在着一些问题。
调查结果显示，有很多员工对部门领导的管理风格和团队建设不够满意。
部门月度互评表
2
自律力
A
90—100
能以身作则，遵守公司制度，劳动纪律及财经纪律并能带领下属共同遵守
B
60—89
自身能遵守公司制度，劳动纪律及财经纪律
C
0—59
自身不能遵守公司制度，劳动纪律及财经纪律
3
工作失误 和 安全事故
A
90—100
月度无工作失误或安全事故（含工程质量及交通安全）
部门月度互评表
______年____月______部互评调查表
部门负责人签字： 填报时间： 年 月 日
序号
考核内容
分值级别
评分内容及标准
评议部门及分值
备注
及评分区间
1
团队精神
A
90—100
部门员工工作及时周到，与相关部门配合、协作良好
B
60—89
部门员工工作比较及时周到，与相关部门配合、协作较好，偶尔出现拖沓
B
60—89
月度出现轻微工作失误或安全事故（含工程质量及交通安全）
C
0—59
月度出现重大工作失误或安全事故（含工程质量及交通安全）
备注：1、本表为填报部门对公司其他部门当月工作的评价，作为公司领导在部门考核时相关项目的评分参考。
2、本表每月5日前随绩效考核表一起上交。
员工评价部门领导表格
员工评价部门领导表格背景在企业管理中，领导是组织中权力、责任和任务的集中体现，其对组织整体运作和员工的工作、学习生活等方面起决定性作用。
为了更好地评估领导的工作表现，部门需要对领导进行评价，以促进领导履行职责，提高工作效率和员工满意度。
评价指标下面是一份员工可以从多个角度来评价部门领导的指标表格：指标描述评价说明组织能力领导对部门工作的策略规划和任务分配，以及对部门人员的管理和协调能力如何规划和分配任务，多方调整处理问题沟通能力领导的语言表达和沟通技巧，与下属、同事和上级交流的效果能否倾听下属想法，理解下属心理，有效引导下属领导风格领导的指挥方式和管理精神，以及领导对部门文化和员工关系的态度强调执行还是自主，偏向于开放还是封闭的文化氛围绩效管理领导对员工工作绩效的评估和改进，以及对员工个人发展的关注是否能对员工进行针对性的职业规划，引导协助掌握相关技能团队合作领导在团队建设和团队凝聚力方面的作用，以及领导在处理组织内部冲突方面的应对能力如何协助解决部门内部各类问题，协助员工解决个人问题企业文化领导对企业使命、愿景和核心价值的认同，以及如何贯彻企业的核心价值观能否真正地体察企业核心价值，带领下属增强团队凝聚力此外，还可以增加与具体岗位和工作内容相关的指标，以匹配工作的要求，评估领导的工作表现。
评价方案为了确保评价的有效性和公正性，需要制定一份完整的评价方案。
评价时间评价应在年度工作计划和目标达成后进行，以确保评价指标清晰明确、时间起点一致。
评价参与方参与评价的员工应由部门内所有员工平等进行，包括正式员工和实习生等。
评价方式可以采用线上或线下的方式进行评价，匿名性评价可以增加员工评价的真实性和客观性。
评价结果评价结束后，应当对评价结果进行归纳整理汇总，形成报告，以便领导能够查看其优劣处和不足之处，进行更好地改进。
结论领导的表现对部门的发展和员工的生活都有决定性的影响，进行评价能够促进领导的工作效率，提高组织效率和员工的满意度。
机械厂年终部门领导评价表
机械厂年终部门领导评价表1. 背景介绍机械厂是一家专注于生产机械设备的公司，拥有多个部门，包括生产、销售、财务等。
为了评估各部门的工作表现，以及评价部门领导的能力和业绩，机械厂制定了年终部门领导评价表。
2. 评价指标2.1 部门整体表现•生产效率：反映部门生产设备的利用率和效率。
•销售业绩：反映部门销售情况和业绩。
•客户评价：反映客户对部门工作的评价和满意度。
•经济效益：反映部门贡献和利润。
2.2 部门领导个人表现•领导力：反映部门领导的管理能力和领导风格。
•战略规划：反映部门领导对未来的规划和决策。
•团队建设：反映部门领导对部门员工的培养和管理。
•业务能力：反映部门领导对本部门业务的理解和应用能力。
3. 评价方法3.1 自我评价每位部门领导应该首先进行自我评价，结合自己的实际工作表现，填写自我评价表格。
3.2 上级评价部门领导的上级应该在年终时对各部门领导进行评价，以确保评价结果客观和客观。
3.3 下级评价下级员工可以对自己的部门领导进行匿名评价，以便了解部门领导的真实管理情况和领导风格。
3.4 同级评价同级部门领导可以对其他部门领导进行评价，以促进各部门之间的交流和合作。
4. 评价结果评价结果应该汇总、统计并形成报告，同时每位部门领导应根据评价结果制定改进计划，并在新的一年中努力提升自己的表现和能力。
5. 总结年终部门领导评价表是机械厂对各部门的全面评估，不仅考察了部门整体表现，还评估了各部门领导的管理能力和业绩。
通过年终评价，机械厂可以进一步完善管理机制，促进各部门之间的合作与发展。
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10%
个人修养
做事公平、公正，被员工尊重的程度
A.优秀；B.良好；C.很差；
10%
人际关系
与下属友好相处，受下属欢迎的程度
A.非常受欢迎；B.受欢迎；C.不受欢迎；
10%
被评价人：评价时间：
评分原则：评分采用百分制。如果达到A类标准，得分为100*权重；如果达到B类标准，得分为70*权重；如果达到C类标准，得分为40*权重。
备注：1.各位请单独填写此评价表，不需要和任何人进行讨论；
2.本次评价无需署名；
3.本次评估由公司汇总保密，不会向被评估人反馈，请各位如实填写；
总得分：
部门员工对部门领导评价得分
权重
类别
要点
能力
领导能力
组织激励下属克服困难、完成目标的能力
A.优秀；B.良好；C.很差；
20%
企划创新能力
抓住核心问题，开拓新思路的能力
A.优秀；B.良好；C很差；
10%
判断决策能力
把握全局，迅速做出判断，并进行决策的能力
A.优秀；B.良好；C.很差；
10%
沟通交际能力
通过沟通解决问题和协调指导下属工作的能力
A.优秀；B.良好；C.很差；
10%
洞察应变能力
洞察问题本质，及时有效地处理危机事件的能力
A.优秀；B.良好；C.很差；
10%
培训指导能力
有针对性地培训下属，帮助下属成长的能力
A.优秀；B.良好；C.很差；
10%
品德
工作态度
工作的主动性、协调性、责任心、表率能力等