诸子百家的秘籍:成功不可学,成事可学_百家智慧教你读懂人性与人心思维导图

合集下载

《人性能达到的境界》读书笔记思维导图

《人性能达到的境界》读书笔记思维导图

第一部分 健康与病态
第二章 神经症是 个人成长的失败
第一章 迈向人本 主义生物学
第三章 自我实现 与超越
第二部分 创造性
第四章 创造性的态 度
第五章 创造性的整 体方法
第六章 创造力的情 感障碍
第七章 需要有创造 力的人
第三部分 价值
第九章 存在心理 学札记
第八章 事实和价 值的融合
第十章 从人类价 值的象征意义上进
行评论
第四部分 教育
第十二章 教育及 高峰体验
第十一章 认识者 以及被认识
第十三章 人文主 义教育的目标与意

第五部分 社会
第十四章 社会 1
和个人的协同 作用
第十五章 规范 2
社会心理学家 的问题
3
第十六章 锡南 浓以及优心态
4
第十七章 优良 心态管理
5 第十八章 关于
低级牢骚、高 级牢骚和超级 牢...
目录
07 第七部分 超越与存在 心理学
09 附录
08 第八部分 超越性动机 010 注释
躁狂、抑郁、歇斯底里……人类异常心理的本质,是人性成长的受挫。为什么有的人会出现各种异常心理, 甚至患上精神疾病?为什么有的人总是在关键时刻选择退缩,放弃成就事业的大好机会?为什么有的人能在工作 中全情投入到忘记时间,还能在工作中感到愉悦?马斯洛告诉我们:人性的六层需求层次会驱使我们不断进步, 而人性的防御机制又会阻止我们顺利成长。只有看透人性的各种可能,看透人类心理成长的根源与本质,才能实 现真正的自我。如何战胜逃避、讨好、焦虑,走向真正的自我?这本《人性能达到的境界》将会带给你答案。
第六部分 存在认知
第十九章 单纯 认知札记
第二十章 关于 认知的进一步 说明

思维导图向孔子学做人

思维导图向孔子学做人

向孔子学做人
1.做人法则
2.处世之道
3.言行之道
5.修身养性
6.德才兼备
4.快乐做人快乐生活
7.宁静致远低调做人
8.内省感恩无往不胜
诚信:言而必有信孝道:百善孝为先
悔过:知错要悔改志向:匹夫不可夺去朋友:把握好交友的度宽容:是一种境界
听其言,还要观其行
善变通,不唯我独尊
道不同,不相为谋
和为贵,善用和字来处理各种关系
执中致和,中庸的做人态度
流言止于智者
尽量不说大话,说了就要做到欲速则不达,不要贪图小利行之以忠正人先正己
像水一样多情,像山一样无忧黄连为肴,苦中寻乐改变环境,不如改变自己快乐在于自己的选择人无远虑,必有近忧
吾日三省吾身谦虚是一种美德小不忍则乱大谋不患无位,患无所立
学会感恩
少说多做,低调做人持之以恒,才能有所作为
要懂得灵活变通
小胜凭智,大胜靠德攻其恶,无攻人之恶君子成人之美,不成人之恶善于学习,等于选择了成功
活到老,学到老
非礼勿动,给人留下好印象
近朱者赤,近墨者黑岁寒,然后知松柏之后凋也
要做所在领域内的专家。

诸子百家思维导图来了!给你梳理清楚,利于区分和记忆名句

诸子百家思维导图来了!给你梳理清楚,利于区分和记忆名句

诸子百家思维导图来了!给你梳理清楚,利于区分和记忆名句这两天小朋友常常问我孔子和庄子有啥区别,怎么那么多“子”?我都要搞蒙了。

是呀,这不是9岁孩子会搞蒙,估计很多人都搞不清具体的区别和关系了。

因此想通过思维导图来综合表达相互之间的关系。

尝试以“孔孟之道”为原点来做个思维导图。

孔子特意拜访过老子,所以他们之间存在师徒关系。

所以以孔孟为原点的话,那老子的道家思想,是孔孟的老师,但是老子的思想真正影响到的是庄子。

自绘思维导图:思想流派及代表人物关系图道家学说——老子和庄子老子,以“道”为核心,认为大道无为、主张道法自然。

认为自然有一种内在的规律“因循为用”。

事物也经常在变化,所以提出“与时迁移,应物变化”。

因此老子的《道德经》是高智慧,高境界的阅读物,一般很难读懂,估计也是因为境界没到。

庄子是黄老学说的继承和发展出的“老庄思想”。

是用讲故事的方式来说服。

用意象构建的哲学世界,让人们去猜测、领悟。

倡导身无长物,却逍遥快乐。

在《庄子》里面讲了很多故事。

鸟兽虫鱼都是他的故事。

崇尚无拘无束的Z Y,提倡人与人之间是“君子之交淡如水”,来呼应老子的“上善若水”。

比如:相濡以沫不如相忘于江 H。

鹓鶵非梧桐不栖息...... 也跟惠施辩论:子非鱼,安知鱼之乐。

这些都是大家熟悉的庄子故事。

儒家之核心——孔孟之道,继承周天子的礼和仁孔子倡导的儒家是以“仁”为核心,倡导积极入世、治世,主张仁政、德治,重视伦常关系,不管是孔子还是孟子,他们都是从人性出发,倡导的是以“仁”治国。

孔子六经《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》。

其中《春秋》被孔子本身看得特别重,甚至自己说,成也《春秋》败也《春秋》。

孔子在位听讼,文辞有可与人共者,弗独有也。

至於为春秋,笔则笔,削则削,子夏之徒不能赞一辞。

弟子受春秋,孔子曰:“後世知丘者以春秋,而罪丘者亦以春秋。

”《史记》“温故而知新”“学而不思则罔,思而不学则殆”“三人行必有我师”“见贤思齐”“己所不欲勿施于人”吾日三省吾身”这些都是出自《论语》。

诸子百家留下的经典语句如璀璨的明珠的句子

诸子百家留下的经典语句如璀璨的明珠的句子

诸子百家经典名句1、政者,正也,子帅以正,孰敢不正。

《论语·颜渊》解语:为政之要,就是正身正心。

一个“正”字讲明了德的核心。

无论是领导干部,还是企业高管、孩子家长,在日常行事中,一定要起到表率作用,只要这样才能更好地治理一方、带好队伍,教育子女。

这个“正”就好比“一”,“一生二,二生三,三生万物”,源正则流清也。

2、近者悦,远者来。

《论语·子路》解语:使近处的人高兴,时远处的人归附。

这句话可以说是企业价值的最高体现。

企业的长久健康发展能使身边的员工受益,是员工所乐见的;企业不忘社会责任,在国际上树立良好的信誉,是大众所乐见的。

这一近一远,恰恰体现了受人尊重的企业的社会效应。

3、君子和而不同,小人同而不和。

《论语·子路》解语:君子与人和谐而不盲从附和,小人盲从附和而不与人和谐。

为人处世中,讲究和为贵,和而不同正是君子的体现。

在国家关系和人际关系中,以“和而不同”的心态与人合作,这是一种包容、尊重。

4、欲速,则不达;见小利,则大事不成。

《论语·子路》解语:想要图快,反而达不到目的,贪小利,大事就不能成功。

罗马不是一天建成的,一口吃不成胖子。

譬如学习之道,必须脚踏实地,从解答一个个难题入手;又如辅导孩子,不要天天琢磨着让孩子的先天禀赋一下子都发挥出来,凡事须慢慢来。

5、得道者多助,失道者寡助。

《孟子·公孙丑下》解语:做好事多了,就会有很多人帮你;做坏事多了,就有没有人帮你。

这个就是“道”的体现。

有人经常说,道太虚了。

其实道就在我们身边,就在我们的日常生活中,在关键时刻便会显现出来,“多助”的便是顺应了道,“寡助”的便是违背了道。

6、行有不得者,皆反求诸己,其身正而天下归之。

解语:“反求诸己”就是说凡事多问问自己,正如曾子的“每日三省吾身”,从自己身上分析原因,寻找原因,不怨天尤人,看看自己的行为符不符合“道”的要求。

多从自身找原因、找差距,成功自然就会降临。

人性的优点(全集)

人性的优点(全集)

目录分析
1
第1章前言
第2章忧虑,幸 2
福人生的破坏
3 第3章停止忧虑, 4 第4章做自己情 5 第5章将快乐随
第 6 章 有 了 梦 想 ,1
第 7 章 逆 风 飞 场 ,2
舞出生命精彩
3 第8章迈向活力
4 第9章拥有美好
5 第10章完美交
际的10项法则
作者介绍
卡耐基(Dale Carnegie,1888年11月24日-1955年11月1日),全名戴尔·卡耐基,出生于美国密苏里州, 毕业于密苏里州华伦斯堡州立师范学院,美国著名的人际关系学大师,是西方现代人际关系教育的奠基人。卡耐 基利用大量普通人不断努力取得成功的故事,通过演讲和书籍唤起无数陷入迷惘者的斗志,激励他们取得辉煌的 成功,出版的著作《人性的弱点》,被西方世界视为社交技巧的圣经之一。他曾获得了勒伯第青年演说家奖,于 1955年11月1日逝世。
精彩摘录
亚历西斯·卡瑞尔博士的话:“在纷繁复杂的现代城市中,只有能保持内心平静的人,才不会变成神经病。” 可能很多人生活中的忧虑和不快乐来自工作中的压力,其实更多的情况是,工作的压力不是因为工作本身, 而是我们自己给自己制造的压力。 一个人无论多么聪明,他的思想都不可能在同一时间想一件以上的事情。 事情既然如此,就不会另有他样。 恐惧使你忧虑,忧虑使你紧张,并影响到你胃部的神经,使胃里的胃液由正常变为不正常。因此就容易产生 胃溃疡 轻松和享受最使你轻松愉快的是,健全的信仰、睡眠、音乐和欢笑。——对神要有信心,——要能睡得安 稳,——喜欢好的音乐,——从滑稽的一面来看待生活,健康和快乐就都是你的。
读书笔记
成熟的人会适度地忍耐自己,正如他适度地忍耐别人一样,不会因自己的一些弱点而感到活得很痛苦。 本书不仅说理中肯,更有很多实际生活中的例子,值得反复阅读,提高自己。 不管是家庭还是工作就是人际交流和沟通二者相辅相成在人际沟通的学校里我们都要继续提高修养。 一不小心又看完了一本书,觉得可以把《人性的弱点》和这本书结合在一起,潜心修炼,成妖成魔成神经。 这是一本非常值得反复,认真学习的不可多得的好书!里面的很多观点,方法,对于现代人具有很强的指导 意义。 人可以有意识有方法地控制自己的情绪,所有的负面情绪不是别人或事物强加给我们的,都是我们自己负面 的错误思维导致的。 很高兴能认识这本书,每次从生活中获得伤痛时总能第一时间为我抚平。 这本书我读竟然用了21个小时,有的时候读的很认真,有的读的一般,虽然读完之后记住的并不是很多,但 是心境却发生了很大的变化。

《郭继承人生课-中华经典十三讲》读书笔记思维导图PPT模板下载精选全文

《郭继承人生课-中华经典十三讲》读书笔记思维导图PPT模板下载精选全文
013 训》:人人皆可把 握...
第 12 讲 《传习
012 录》:如何在生活中 历...
014
结语 阅读经典,造福 大众,成就人生
中华民族作为人类历*悠久的民族之一,创造了人类文明史上的诸多典范,对人类的文明产生了极为深远的 影响。可以说,中华文化对于人们如何提升自己的修为、如何全方位提升人的素质和文明程度,有极为丰富的论 述和阐发。本书从中华民族自身的历史文化中间寻求智慧,通过对《尚书》《管子》《大学》《易经》《道德经》 《传习录》等经典的解读,总结中华文化如何提升人的修为的论述和启示,希望其成为中国人自身的成才之道。
矩之道
第 5 讲 《易经》与《易传》: 一部精彩...
二、六十四卦与 人生哲学
一、《易经》与 人生之“道”
三、《易经》: 人生的参照系
第 6 讲 《道德经》:道法自 然与顺道而...
一、顺道而为才 能掌握主动
二、为学日益、 为道日损——悟
道之法
三、圣人无常心, 以百姓之心为心
四、悟道的障碍 与修道的方向
三、从“混沌” 之死,看中国文
化的密码
第 9 讲 《孟子》:人生的气 象与修炼
二、人生处处是 道场
一、吾善养浩然 之气——人人应 该具备的大气...
三、孟子为什么 批评墨子
第 10 讲 《中庸》:把握中 道,社会治...
一、《中庸》 的两个层次
二、执其两 端,用中于 民
第 11 讲 禅宗经典:卓越人 生的必修课
第 7 讲 《论语》:人生的教 科书
一、孔子为什 么是千古一
1
圣——圣人的
秘密
2
二、人生修为 的一面镜子
3 三、孔子智慧
的秘密——无 可无不可

《道家做人 儒家做事 佛家修心大全集》读书笔记PPT模板思维导图下载


05
满怀一颗 好心,满 手都是慈 悲事
01
不急不急, 从容人生 靠自己
02
慢慢来, 忙中安心 立命
03
随心随缘 不随便
04
福来不容 易,惜福 看本心
05
忍苦忍辱 是一生的 修行
06
忏悔是福 分,吃 “悔”药 当做吃补 药
活在当下,解脱 在当下
财富源于内心的 富有
生死不挂心,泰 然度一世
感谢观看
06
功成身退, 如鱼得水
平凡心是智,逍 遥心是福
安贫乐道,身无 分文也是“贵族”
达生需无为,养 身先养心
中篇 儒家做事
01
清清白白 做人,明 明白白做 事
02
做人上人, 养浩然气
03
和而不流, 中庸为道
04
有所为有 所不为: 少管事, 多成事
06
对人圆融, 行事和气
05
进退自如, 在藏露中 求稳
《道家做人 儒家做事 佛家修心大全集》
最新版读书笔记,下载可以直接修改
思维导图PPT模板
目录
01 上篇 道家做人
03 下篇 佛家修心
02 中篇 儒家做事
中国的传统文化源远流长,其中,儒、释、道三家各自发展,各有传承,衍生出众多支派,开枝散叶,并成 为华夏显学,统贯着学术与文化的命脉。后世的仁人君子也都在这种文化氛围中修身立人,做着出世入世的事业。 作为中国传统文化的精髓,三家思想始终是在矛盾斗争与融合渗透中发展,犹如三枝奇葩,各彰异彩,相互辉映。 历代也多认为三者之间有着彼此补充的作用,故有所谓“以佛治心,以道治身,以儒治世”的说法。
上篇 道家做人
01
见素抱朴, 本分做人
02
收好一颗 机心,放 好一颗初 心

《爱与智慧 中国十大教育家经典教育理念》读书笔记思维导图


五、庄子之自然与 卢梭之自然
七、你的羽翼曾震 醒我的梦——感怀
《庄子》
慧能 禅——顿悟
1
一、从《坛经》 看六祖的一生
2
二、禅与禅宗
3
三、禅宗教育
4 四、慧能教育
理念对当下教 育的启发
5
五、红尘深处 是禅意
韩愈 复兴儒学——人性三品
01
一、一生颠 簸可奈何, 文章千古任 人评
02
二、作为政 治家的韩愈
03
三、作为文 学家的韩愈
04
四、作为教 育家的韩愈
06
六、韩愈经 典教育理念 的重拾
05
五、韩愈教 育思想的局 限
朱熹 理学——居敬持志
1
一、生平简介
2
二、哲学思想
3
三、百科全书 式成就
4
四、教育思想
5
五、借鉴价值
王守仁 心学——致良知
01
一、早年求 索悟道经历
02
二、哲学思 想
03
三、教育思 想
韩愈 复兴儒学—— 人性三品
05
朱熹 理学——居敬 持志
06经责我开生 面——因人而进 施 之...
09 蔡元培 思想自由 兼 容并包——五育并举
08
梁启超 维新变法— —新民
陶行知 捧着一颗心来
010 不带半根草去—— 生...
本书介绍了十位中国最伟大的教育家的经典教育理念和经典教育案例,包括孔子:因人而异的教育;墨子: 教学相长理论;董仲舒:重德育,德育与智育不可分割;朱熹:重视家庭教育与小学教育;王守仁:知行合一; 王安石:重视人才;蔡元培:体、智、德、美和谐和发展的教育,倡导"思想自由",培养幸福的人; 梁启超:倡导育才,办教育是国家兴衰、民族存亡的关键;陶行:教人变,教人变好的是好教育,教人变坏的是 坏教育;黄炎培:实用主义教育。全书以历史的、理性的视角关注每位教育家独特的贡献,同时也很好地关注了 教育理论与教育实践的平衡,为我国当下推行素质教育与创新教育提供了较好的借鉴,是一本难得的适合教师、 家长、学生以及教育工作者等社会各界人士的经典教育著作。在这个崇尚教育和知识的时代,探寻先辈教育名家 的足迹,探索教育的真谛,对当今的教育发展具有十分重大的意义。

《樊登漫画论语孟子 全2册 》读书笔记思维导图


03
穿衣服的稻 草人
05
怪谁呢
06
粗人与文人
1
君子什么都不 怕2三件法宝 Nhomakorabea3
先把自己管好
4
要补考的子贡
5
还是老师有办 法
孔子的“推销”之路
比生命更重要的是使 命
活到老,学到老 老师的老师
住在破屋子里的颜回 孔子落泪的原因
自己的选择 难写的作业
樊登漫画《孟子》
01
给小读者的 一封信
02
人物介绍
《樊登漫画论语孟子 全 2册 》
最新版读书笔记,下载可以直接修改
思维导图PPT模板
本书关键字分析思维导图
国学
经典
论语
樊登
人物
孔子

孟子
孩子
老师 修养
读者
漫画
君子

子贡
精华
内容
章句
目录
01 樊登漫画《论语》
02 樊登漫画《孟子》
一套帮助少年儿童入门经典国学《论语》《孟子》的漫画书,让孩子从小立志、积极上进、爱学习!本书选 取了《论语》《孟子》56段经典原句,覆盖小中高课本相关内容。以生动有趣的漫画故事为引子,生动演绎《论 语》《孟子》原句的思想内涵,并配合原文和译文,帮助孩子轻松理解;另增设了“樊登讲论语”“国学小课堂” 两大版块,帮助孩子结合现实与自身运用国学智慧,增加历史见闻。本书内容部分改编自全网订阅量100万+人 次、全网播放量2亿+的“樊登讲论语”“樊登讲孟子”视频课程。翻开本书,让孩子以古圣先贤为榜样,先人一 步读懂国学经典,先人一步立志成才!
03
学习篇
04
修养篇
05
立志篇

《三分做事 七分做人 全集 》读书笔记思维导图PPT模板下载

此的距离
9 制造一个共同 的敌人,唤醒对
方的合作意...
第十一章 巧妙迎合,左右逢 源
01
1 表现出 喜欢对方 的样子, 对方就会 喜欢你
02
2 迎合对 方的口味, 异己也可 成知己
03
3 说出对 方所期待 的评价, 让对方感 觉“路...
04
4 适当地 拍拍对方 的马屁, 融洽气氛
05
5 告诉对 方“唯有 你能”, 对方果真 就能
5 想让对方认识 错误并克服缺点,
不妨先肯...
6 指责伤害了对 方的自尊,也让
自己成为不...
7 向对方提出忠 告时,多“私下” 少“当众...
8 下达命令时, 用“请”来谋求 身份的逆转
第八章 低调做人,进退自如
01
1 率先小 小地退一 步,方可 大大地进 一步
02
2 首先承 认对方的 说法,最 终却让对 方改变...
4 表现出委屈的 卑下姿态,消除 对方的反感
5 主动承认自己 的错误,巧妙避
开对方的锋...
6 适当示弱,是 最高明的说服技

7 主动请求反感 你的人给予批评, 他反而会...
8 运用自嘲,可 轻松搞好人际关 系
感谢观看




9 先当对方的出 气筒,在对方的 情绪发泄完...
10 如果对方欺软 怕硬,显示你寸 步不让的...
第九章 世事洞明,人情练达
1 激发对方的同 情心,变“不可
能”为“可...
2 满足对方的情 感需要,以出乎
意料的方式...
3 增加对方的心 理负担,让对方 不忍拒绝你
4 唤起对方需要 协助的心理,就 可以征服对...
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档