五年级数学暑假作业最新版完整
新编小学五年级数学第二册暑假作业(最新人教版)

2019年新编小学五年级数学第二册暑假作业(最新人教版)这篇关于暑假大串联五年级数学第二册暑假作业,是查字典数学网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!、一、填空。
(每空1分,共30分)1、钟表的分针从9到12,顺时针旋转( )从7到11,顺时针旋转( )从6开始,顺时针旋转120正好到( )。
2、10以内既是奇数又是合数的数是( ),既是偶数又是质数的数是( )。
28的因数有( )。
20以内所有质数的和是( )。
3、已知a=2235,b=257,a和b的最小公倍数是( ),它们的最大公约数是( )。
4、用一根长3.6m的铁丝,做成一个长0.4m,宽0.3m的长方体框架,这个框架的高是( )。
5、分子是7的假分数有( )个,其中最小的是( )。
6、打印一部稿件,一名打字员15小时可以打完,那么5小时完成这部稿件的( ),还剩这部稿件的( )。
7、把一根2m长的木料平均锯成同样长的5段,每段的长度是这根木料的( ),每段长( )m。
8、与比较,( )的分数值大,( )的分数单位大。
9、一个分数,分子比分母少10,约分后等于,这个分数是( )。
加上( )等于最小的质数。
10、用3个棱长1cm的正方体摆成一个长方体,这个长方体的体积是( ),表面积是( )。
11、20秒 = ( )分 3.85立方米=( )立方分米 4升40毫升=( )升12、填小数。
二、选择。
(每题1分,共5分)1、50以内的自然数中,最小质数与最大质数的积是( )。
(1)98 (2)94 (3)47 (4)492、一根长方体木料长2米,宽和高都是2分米,把它锯成3段,表面积至少增加( )平方分米。
(1)8 (2)16 (3)24 (4)123、如果是最简真分数,那么X应该是( )A、1B、0或2C、3(1)1 (2)甲数 (3)乙数 (4)甲乙两数的积4、一个正方体的底面周长是12cm,它的体积是( )cm3。
(1)9 (2)27 (3)36 (4)725、两个质数的积一定是( )。
最新人教版小学数学五年级下册暑假作业

最新人教版小学数学五年级下册暑假作业
班级:姓名:学号:
(试卷60分钟,满分为100分)
一、填空(每题7分,共计21分)
1、填空
2、解决问题
填一填
3、填空
二、混合练习(每题7分,共计56)
1、给每个数□里填上数字,使每个数都是3的倍数
2、判断
3、对号入座(将正确答案的序号填在括号里)
4、在括号里填上适当的带分数
5、用9、7、0、4、1、6组数,分别满足下列条件
6、解方程
7、解方程
8、直接写出得数
三、解决问题(28)
1、应用题
四、作文(34分)
参考答案
一、填空(每题7分,共计21分)
1、略
2、略
3、略
二、混合练习(每题7分,共计56)
1、略
2、略
3、略
4、略
5、略
6、略
7、略
8、略
三、解决问题(28)
1、略
四、作文(34分)。
2023五年级小学生必做的数学暑假作业

2023五年级小学生必做的数学暑假作业2023五年级小学生必做的数学暑假作业暑假到来了,经过一学期认真学习的同学们可以在暑假放松下了,不过同学们要完成五年级数学暑假作业。
下面是小编为大家整理的关于五年级小学生必做的数学暑假作业,欢迎大家来阅读。
小学生最新五年级数学暑假作业1. 填一填。
(1)9.63保留整数大约是(),精确到十分位是()。
(2)保留一位小数,表示精确到()位,保留两位小数,表示精确到()位。
(3)一个两位小数四舍后的近似数是4.9,这个两位小数最大可能是(),最小可能是()。
(4)2.90.305的积精确到十分位是()。
2. 按要求填写表中各数的近似数。
3. 计算下面各题。
(得数保留一位小数。
)0.60.90.570.860.80.31 0.5630.8564. 判断。
(对的打?,错的打?。
)(1)近似数5.9和5.90表示的意义相同,大小相等。
()(2)近似数20.0比20更精确。
()(3)8.995保留两位小数是9.00。
()(4)精确到百分位就是要保留三位小数。
()(5)0.804保留一位小数和保留两位小数结果相同。
()5. 西红柿每千克3.65元,学校吴老师到蔬菜商店买来了12.68千克西红柿,要付多少元?(精确到百分位。
)分享到:新浪微博腾讯微博 QQ空间 QQ好友人人网百度贴吧复制网址重点难点,一网打尽。
6.填空。
(1)要使1.451.45,里可以填()。
(2)要使1.451.46,里可以填()。
7. 列竖式计算。
(得数保留两位小数。
)2.183.64.230.8620.071.0258. 有一个三位小数,四舍五入后是8.40,原来的三位小数可能会是哪些数?9. 有一个含三位小数的数,四舍五入取近似值后是6.70,这个数最小是多少,最大是多少?举一反三,应用创新,方能一显身手!10. 月球的引力相当于地球的16,也就是说:地球上1千克的物体在月球上大约只有0.167千克。
五年级下册2023数学暑假作业答案

五年级下册2023数学暑假作业答案2023五年级下册数学暑假作业答案第1页:1)23/24, 1/12, 17/20, 11/302) 第1组 1 , 5/8 , 9/16 ,第2组 1/3 , 5/9 , 2/15第2页:5) (1) 右,4,下,2第3页:1)选图三打勾。
2)(1)O (2) O 顺(逆) 180 (3)D (4)903)(1)90 (2) 逆 (3)2 (4) 顺 90 或逆 270第4页:对称的有(1)山,画 (2)A,E,H (3)8,0(4)+,×,-, =均是对称的符号。
第5页:1) 非,田、大、甲、画、木3) 90,270,2第6页:4)这四张扑克牌依次是7,9,10,8第7页:1)(1)4,5,20,20,4,5(2)(2、4、6、8、10),(3、6、9),(5、10),(6),(10)(3)奇数有(1、3、5、7、9、11、13、15、17、19),偶数有(2、4、6、8、10、12、14、16、18、20),质数有(2、3、5、7、11、13、17、19),合数有(4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20)。
2)①√ ②× ③√ ④× ⑤× ⑥× ⑦× ⑧√ ⑨× ⑩√3)① D ② B第8页:3)③ C ④ A ⑤ C ⑥ B ⑦ C ⑧ C4)质数:13、41、73、61、11合数:27、57、84、95、15、33、49、51、63、87、99数学多棱镜:(1)一个数与它的倒序数相加得回文数。
(2)一个数与它的倒序数相乘得回文数。
(3)相邻两个自然数相加得回文数。
(4)多次与倒叙数相加得回文数。
第9页:1) 30的因数:3、5、15、30、1064的因数: 4、8、16、64 30和64的公因数:12的倍数:4、8、14、16、64、103的倍数: 3、15 2和3的公倍数:12、302) 4=2×2 6=2×3 12=2×2×3 18=2×3×332=2×2×2×2×2 51=3×17 105=3×5×72) 11+13=24,5+19=24,7+17=24;5×13=65;17-5=12,19-7=12,29-17=12;3+17=20,7+13=20;3+3=6,17+23=40,3+37=40,11+29=40;3+7=10,5+5=10;5+23=28,11+17=28;30=7+23=11+19=13+17第10页:4)2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、475)答:6的倍数都是2的倍数,也都是3的倍数。
2023五年级下册数学暑假作业练习题(8篇)

2023五年级下册数学暑假作业练习题(8篇)2023五年级下册数学暑假作业练习题(8篇)暑假既是继续学习新知识的调整期,也是补缺补差的“挽救期”和巩固提高的“非常时期”。
以下是小编准备的一些2023五年级下册数学暑假作业练习题,仅供参考。
2023五年级下册数学暑假作业练习题【篇1】一、口算(每题1分,共12分)。
0.6×2.5= 7×0.03= 12.5÷2.5= 2.8×0.3=4.5÷0.01= 1.8×50= 64÷1.6= 0.48×0.2=5.4÷0.27= 10-0.13= 92= 53=二、列竖式计算(每题4分,共8分)。
7.6×0.35 =0.756÷0.36 =三、解方程(每题6分,共24分)。
2 x – 9.1 =4.7 2.7+4x = 12.76 (x + 1.2) = 24 4.2 x + 2.5 x = 134四、计算下面各题,能简算的要简算(每题5分,共20分)。
6.4+ 3.6×5.2 6.7×10128×17.5–28×7.5 0.25×32×0.125五、把下列的假分数化成带分数或整数(每题3分,共18分)。
275 = 186 = 194 =158 = 213 = 209 =六、把下列带分数化成假分数(每题3分,共18分)。
138 = 856 = 212 =314 = 1013 = 515 =2023五年级下册数学暑假作业练习题【篇2】一、口算题4÷0.5=0.6×1.2=10×0.01=30.2-3.02= 0.1×0.5=二、简便计算263+85-163 7.28+0.94+2.72+0.06 478―149―51三、解方程9.2x+1.5x=32.1 4x+3×0.7=6.5四、列竖式计算(带的要验算)0.27×1.3= 2.7÷0.45=五、考考你:7.8×99+3.9×22023五年级下册数学暑假作业练习题【篇3】一、口算题9×0.4= 4.5×0.1= 15×0.4= 8.89+0.1= 0×25.4=二、简便计算7.3×99 (1.25+2.5) ×8 9.42×10—94.2×0.9三、解方程2(x-0.5)=1.6四、列竖式计算(带的要验算)1.05×2.4= 11.28 ÷1.6= 0.99÷1.8=五、考考你:(1.9-1.9×0.9)÷(3.8-2.8)一、直接写得数1.6÷0.08= 0.39÷3.9= 1.2-0.02= 3.7+4.2= 1.8×0.5= 15-5.7=二、脱式计算(4.5×9.9+5.5×9.9)×2.8 1.58÷[20-(5.4+6.7)] 2.4×1.5+3.6÷1.5三、解方程75.9-9.8+4X=66.14 (16+X)×8=624四、文字题30减去9.5与4.7的和,所得的差除以0.79,商是多少?一个数的3倍减去16.2,得到的差是25.8,这个数是多少?五、简算3.4×12.5+6.6×12.54.3×9.92023五年级下册数学暑假作业练习题【篇4】一、直接写得数2.5×0.4= 2.5×0= 25÷10= 2.5÷2.5= 0÷2.5=3.5÷3.5=二、脱式计算3.61÷(7.2—5.3)×25 0.27×99+0.27三、解方程2X-2.8+1.2=4.3 5.5X-1.3X=12.6四、文字题一个数的4倍与这个数的一半的和是22.5,求这个数。
五年级下册数学暑假作业练习题2023人教版(8篇)

五年级下册数学暑假作业练习题2023人教版(8篇)暑假的时候学习会给每位学生发暑假作业,那么关于五年级数学暑假作业怎么做呢?以下是小编准备的一些五年级下册数学暑假作业练习题,仅供参考。
五年级下册数学暑假作业练习题2023人教版篇1一、填空。
(1-4题每空0.5分,其余每空1分,共24分)1、3.05m =( )cm 10.8m2 =( )dm26050cm3 =( )dm3 2800mL =( )L =( )dm32、在括号里填上适当的体积单位或容积单位。
3、长方体和正方体都有( )个面,( )条棱,( )个顶点。
4、36和9,( )是( )的倍数,( )是( )的因数。
5、写出12的所有因数和50以内的所有倍数:因数:( ) 倍数:( )6、从0、5、6、7四个数中任意抽出3个,按要求组成4个不同的三位数:奇数( );3的倍数( );偶数( );既是3的倍数又是5的倍数( )。
7、最小的自然数与最小的质数和最小的合数的和是( )。
8、两个质数的和是10,积是21,它们分别是( )和( )。
9、同时是2、3、5的倍数的最小两位数是( ),两位数是( ),最小三位数是( )。
10、一个正方体的棱长扩大2倍,表面积就扩大( )倍。
11、一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,已知长方体的长是6cm,宽是5cm,高是4cm,那么正方体的棱长是( )cm,表面积是( )cm2,与长方体比较,( )的体积比较大。
二、判断。
(对的打“√”,错的打“×”)(5分)1、所有的奇数都是质数。
( )2、两个质数的和是一定是偶数。
( )3、一个数的倍数一定比它的因数大。
( )4、任意一个奇数减去1,结果是偶数。
( )5、2个棱长1cm的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积是12cm2。
( )三、选择。
(请选择正确答案的序号填在括号里)(12分)1、相邻的两个体积单位之间的进率是( )。
① 10 ② 100 ③ 10002、一个正方体的棱长扩大3倍,它的体积扩大( )倍。
2023五年级数学暑假练习作业

2023五年级数学暑假练习作业2023五年级数学暑假练习作业漫长的暑假期间,五年级的孩子们可以在完成必做作业的基础上,做一些数学练习。
下面是小编为大家整理的关于五年级数学暑假练习作业,欢迎大家来阅读。
五年级数学暑假练习作业1、8 个小正方体拼成的大正方体,从它的一角拿走一个小正方体,表面积有没有变化体积呢为什么2、有一块彩泥,第一次把它捏成正方体,第二次把它捏成长方体,第三次把它捏成球。
这三次捏成的物体哪一个体积最大3、一个长5 厘米,宽4 厘米,高 3 厘米的长方体,截成两个形状大小完全一样的长方体,表面积最少增加多少平方厘米体积有变化4、王军喝水的杯子的容积大约是200 毫升,他喝多少杯水大约相当于1.6 升水5、一个砖的长是24 厘米,宽是12 厘米,厚是6 厘米,它的体积是多少6、一个长方体和一个正方体的底面积都是16 分米2,长方体高3 分米,哪个体积大7、有一个长是10 分米,宽是8 分米,高5 分米的容器,如果装水120 升,那么水的高度是多少8、将表面积为54 厘米2、96 厘米2、150 厘米2 的三个正方体熔铸成一个大正方体,求大正方体的体积9、一块长方体木料的体积是0.6 米2,它的横截面的面积是0.12 米2,它的高是多少米10、把一个长是20 厘米的正方体钢坯,锻造成长和宽都是5 厘米的长方体钢材,这段钢材的高度是多少11、一个长方体木块,从上部截去高为5 厘米的长方体,便成了同一个正方体,表面积减少了120 厘米2,原来长方体的体积是多少立方厘米12、将表面积为24 厘米2、54 厘米2、294 厘米2 的三个正方体熔铸成一个大正方体,求大正方体的体积13、将一根3 米长的长方体木料锯成相同的两段后,表面积比原来增加了96 分米2,这根木料原来的体积是多少14、一块长方体钢材,长1 米、宽4 厘米、厚3 厘米,它的体积是多少立方厘米1 厘米3 的钢重7.8 千克,这块钢材的质量是多少千克15、一只底面是正方形的长方体铁箱,如果把它的侧面展开,正好得到一个边长是40 厘米的正方形,这只铁箱的容积是多少升16、一个长方体的的底面边长是4 厘米的正方形,它的表面积是128 厘米2,它的体积是多少立方厘米17、一段长方体木材,长1 米,如果锯短了2 厘米,它的体积就减少20 厘米3,这段木材原来的体积是多少立方厘米18、一个长方体容器,长20 厘米,宽15 厘米,高10 厘米。
五年级下册最新数学暑假作业

五年级下册最新数学暑假作业五年级下册最新数学暑假作业大全暑假期间需要完成老师或学校布置的作业,也就是暑假作业,那么五年级小学生有什么数学暑假作业呢?下面是小编为大家整理的关于五年级下册最新数学暑假作业,欢迎大家来阅读。
五年级小学生数学暑假作业一、直接写出得数79-49=110+310=38+58=16-16=14+13=12-13=1-27=12+16=二、计算下面各题,能简便计算的要简便计算712+35+51213+38+58+2359-(29+16)三、解方程10x=5.5x÷1.2=6四、填空1.5和10的最大公因数是,8和9的最小公倍数是。
2.在横线上填最简分数。
4厘米=米750克=千克25秒=分当你们告别一个年级的同时,也即将成为高一个年级的学生了。
如何让自己的暑假生活更充实,更有意义呢?下面是为大家分享的五年级数学下册暑假作业,希望对大家有帮助。
一、填空。
22分1、的分数单位是(),再添()个这样的单位就得1。
2、18和45的最大公因数是(),它们的最小公倍数是()。
3、分母是6的所有最简真分数的和是(),2里面有()个。
4、在一个周长是16厘米的正方形里画一个圆,圆形的周长是(),面积是()。
5、五(4)班有男生29人,女生比男生少6人。
班上有8人被评为三好生,三好生占全数人数的。
7、在()里填上合当的最简分数。
45分=()小时200千克=()吨56平方分米=()平方米28公顷=()平方千米二、判断。
5分1、真分数都小于1,假分数都大于1。
()2、在平面图上,数对(8,3)表示第8行第3列。
()3、半径2分米的`圆周长与面积相等。
()4、最简真分数就是分子、分母没有公因数的分数。
()5、4小时是一日的。
()3.一个钟面被分成两部分(如右图),较小部分占整个钟面的,较大部分占整个钟面的。
4.一根彩带被剪成两段,第一段长7分米,第二段长9分米。
第一段的长度占这根彩带的,第二段的长度是第一段的。
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一、填空
(1)32公顷=( )平方千米。
(2)62019m2=( )公顷。
(3)求24的十分之三是多少?算式是( )。
(4)3.12是2.4的( )倍。
(5)32.633的商用循环小数简便方法表示是( )。
保留一位小数是( )。
(6)测量距离常用的三种方法是( )、( )和( )。
(7)当a=2.5,b=1.8,c=1.4时,ab-ac的值是( )。
(8)火车每小时行x(km),飞机的速度是火车的5.4倍,飞机每小时比火车多行( )km。
(9)被减数比减数多2.8,比差多5.2,被减数是( )。
二、判断下面各题,对的画,错的画
(1)等底等高的两个三角形可以拼成一个平行四边形。
( )
(2)两个数的积,一定大于其中的一个因数。
( )
(3)当被除数大于0,除数是带小数时,商一定大于被除数。
( )
(4)纯循环小数一定小于1( )
(5)x=0.48是方程1.1x0.4=1.32的解。
( )
三、解下列方程
(1)20.5-4x=8.1
(2)3.6x1.2=9.75
(3)181.5-1.7x=13.4
(4)18.5x-9.9x=1.72
四、计算下面各题(能简算的要简算)
(1)7.0523.7+7.0576.3
(2)0.1253.22.5
(3)(12+23.10.75)0.4-5.12
(4)1.6[(12-7.2)(0.842.1)]
五、列式计算下面各题
(1)0.71除0.284加上0.125与8的积,和是多少?
(2)280比一个数的5倍少80,求这个数。
(用方程解)
六、应用题
(1)王村修一条水渠,第一天修8.5km,第二天比第一天多修3.5km,这时修完的比没修的少4km,求还有多少千米没修?
(2)一列客车和一列货车同时、同地、反向而行。
客车每小时比货车快24km,5h后,两车相距720km,求货车每小时行多少千米?(列方程解)
(3)有一块底250m,高180m的三角形实验田,全年共产粮食4.5t,平均每公顷产粮多少吨?
(4)学校食堂运来一堆煤,计划每天烧煤50kg,6.5天烧完,实际10天才烧完。
实际每天比计划少烧煤多少千克?
(5)客车和货车从相距852km的两地,同时相向而行,相遇时,客车行的路程比货车的2倍少189km,客车和货车各行多少千米?(用方程解)
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
(6)读一本故事书,姐姐读完全书需要24天,妹妹读完全书需要32天。
已知姐姐每天读书的页数比妹妹多4页,问妹妹每天读书多少页?
“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰:“师教人以道者之称也”。
“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初
见于《史记》,有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。
今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。
五年级数学暑假作业最新版不知道有没有帮到您呢?。