三年级上册道德与法治试题 第二单元《我们的学校》测试题 (含答案)
部编版三年级道德与法治上册第二单元试题
时量：40分钟姓名：成绩：一、相信自己。
在你认为对的题前括号里打上√，错的打上×。
（20分）
（）1、我们在学校里学习、活动、玩耍……各个角落都留下了我们的足迹。
（）2、课间10分钟，我们要抓紧时间做作业。
（）3、为了美化教室，小红征得妈妈同意，从家里搬来了一盆月季花。
（）4、学校小竹亭真漂亮，上课铃响了平平还在这里玩。
（）5、小新上学怕迟到经常不吃早餐。
（）6、适龄儿童依法享有平等接受义务教育的权利和义务。
（）7、小明不喜欢数学，一上数学课就玩东西。
（）8、我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。
（）9、小金昨天晚上忘了做数学作业，交作业时就说忘记带了。
（）10、我要和同学好好相处，少发生矛盾冲突，老师就可以少操心。
二、沙里淘金。
将符合题意的选项填入题后的括号里。
（24分）
1、我们看到一位小同学在摘花园里的花儿，我们应该（）。
A. 也去摘几朵
B. 让她不要摘
C. 请她帮我摘几朵
2、当有班级活动时，我们应该（）。
A. 不理睬
B. 发挥各人的长处
C. 让班长一个人完成
3、小伙伴在一起，应该（）。
A. 平等相处
B. 互相攀比
C. 互不理睬
4、你认为学校是（）。
A. 玩耍的地方，这里能认识很多的朋友。
B. 攀比的场所。
C. 学习知识的沃土，我们在这里得到全面的发展。
5、教室的门锁坏了，我们应该找（）来处理。
A. 校长室
B. 教务处
C. 总务处
6、下面哪位同学的做法是正确的？（）
A. 今天新课内容小明没听懂，下课后去请教老师
B. 小林值日刚扫完地，不知道谁又丢了纸屑，他只当没看见，回家了
C. 上课时，老师请小红回答问题，小丁站起来抢着回答
三、我的调查。
学校还存在哪些可以改进的地方？你的建议有哪些？（6+6＝12分）
四、我会画图。
（请你画一张你们学校的平面示意图。
）（12分）
学校大门
五、我会辨析。
（12分）
小玲是个电脑迷，她说：“我在家利用电脑就能学习，不去学校也行。
”你同意她的看法吗？请说说你的理由。
六、有问必答。
（6+6+8＝20分）
1、你最喜欢的校园一角是哪里？为什么？
2、你了解你的学校吗？请把你了解到的情况简单介绍一下。
3、你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的事情？（请试举两例。
）
参考答案：
一、相信自己。
√×√××√×√×√
二、沙里淘金。
1、B
2、B
3、A
4、C
5、C
6、A
三、略。
四、略。
五、我会辨析。
（学生先摆明观点，再说出自己的理由，只要理由能支持自己的观点即可给分。
）
六、略。
部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷 2(含答案).doc
部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷一.选择题1.学校是我家，环境靠（）。
A.老师B.校长C.大家2.下列说法不正确的是（）。
A.小明说：“学校是我的第二个家！”B.小丽说：“学校是我们学习的地方！”C.小童说：“我和学校没什么关系。
”3.小华说“校园的花我来浇，教室的地我来扫。
”你认为他是（）。
A.多管闲事。
B.想表现自己，得到表扬。
C.美化校园，从我做起。
4.与老师产生了误会，你会（）。
A.保持沉默B.主动跟老师说清楚C.不敢跟老师说话5.老师最辛苦了，送给老师最好的礼物是（）。
A.美丽的鲜花B.优异的成绩C.昂贵的物品二.填空题1.你最喜欢的校园一角是（）,因为（）。
2.当老师的批评不够（），或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出（）。
3.学校的各位老师为了我们的（），付出了许多辛勤的劳动。
4.凡具有( )的适龄( )，不分性别、民族、种族、( )、宗教信仰等，依法享有平等接受的权利，并履行( )的义务。
《中华人民共和国义务教育法》第( )条。
5.学校是我们成长的天地。
学校是我家，（）靠大家。
我们都有责任为学校的（）出点力。
6.学校是我们成长的（），在这里不仅可以学到很多本领，还可以参加各种活动，（）的学校生活对我们的成长很重要。
7.老师工作很（）。
每年的（）月10日是教师节，我们应该尊重每一位老师。
8.我所在的学校是（），我最喜欢的老师是（）。
9.（）是我们成长的天地。
在这里，我们不仅可以学到很多（），认识不同的（）和（），而且还可以参加各种活动。
10.学校是我（），环境靠大家。
三.判断题1.画一张学校的平面示意图，反而会让我们搞不清校园的布局。
（）2.老师不仅教我们知识和学习方法，还教会我们许多做人的道理。
（）3.我每天在学校里主动捡垃圾也是在为学校环境建设出力。
（）4.在学校，我们共同学习，共同游戏，愉快地生活。
（）5.法律规定我国的适龄儿童、少年，依法享有平等接受义务教育的权利。
2020年部编人教版三年级上册道德与法治。第二单元《我们的学校》测试题 (含答案)
2020年部编人教版三年级上册道德与法治。
第二单元《我们的学校》测试题 (含答案)1、我们在学校里研究、活动、玩耍等各个角落都留下了我们的足迹。
2、课间10分钟，我们要抓紧时间做作业。
3、为了美化教室，___征得妈妈同意，从家里搬来了一盆月季花。
4、学校___真漂亮，上课铃响了___还在这里玩。
5、___上学怕迟到经常不吃早餐。
6、适龄儿童依法享有平等接受义务教育的权利和义务。
7、___不喜欢数学，一上数学课就玩东西。
8、我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。
9、小金昨天晚上忘了做数学作业，交作业时就说忘记带了。
10、我要和同学好好相处，少发生矛盾冲突，老师就可以少操心。
二、沙里淘金。
1、B2、B3、A4、C5、C6、A三、我的调查。
学校还存在哪些可以改进的地方？你的建议有哪些？答案因个人经验、感受而异，不作统一标准）四、我会画图。
请自行完成）五、我会辨析。
___是个电脑迷，她说：“我在家利用电脑就能研究，不去学校也行。
”你同意她的看法吗？请说说你的理由。
答案因个人经验、感受而异，不作统一标准）六、有问必答。
1、（答案因个人经验、感受而异，不作统一标准）2、（答案因个人经验、感受而异，不作统一标准）3、（答案因个人经验、感受而异，不作统一标准）亲爱的读者：在这个充满春意的季节，愿你的生活像春天一样充满阳光和美好。
书籍是前人的经验，也是巨大的力量，过去时代的精华都尽在其中。
所以，读书是我们不断成长的必经之路。
读书不仅要多，更要有所收获。
读书破万卷，下笔如有神，但也要敏而好学，不耻下问。
只有不断地阅读、思考、总结，才能真正领悟书中的精髓，使之成为自己的财富。
岁月不待人，盛年不重来，我们要珍惜时间，及时自勉。
少年易学老难成，一寸光阴不可轻，要把握好每一个时刻，努力向前，不断提升自己。
最后，感谢你的阅读。
无论你身在何处，我们都是知己；即使相隔天涯海角，我们也能感受到彼此的温暖。
愿你的人生之路，一直充满美好和幸福。
2024-2025学年三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》综合测试卷(含答案)
人教版三年级上册道德与法治第二单元综合测试卷（安全护我成长）时间：60分钟满分100分题号一二三四五总分得分一、认真填空。
（26分）1．从幼儿园开始，就陪伴着我们成长。
2．老师有时也有或者的时候。
3．画一张学校的示意图，可以简明地显示出学校的样子，也能帮助我们更加。
4. 是我们成长的天地。
5．校园里除了，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。
因为他们的默默工作，我们的校园才能更加、、。
6．乒乓球台是我和同学们“激战”的地方，也见证了我和他们之间的。
7．学校可以改进的地方，有些直接与我们的相关，可以通过我们的解决。
二、明辨是非。
（对的打“✓”，错的打“x”）（20分）1．要爱护学校的公共财物。
（）2．由于家庭困难，贫困山区的儿童就可以不上学。
（）3．我们的学校时时在进步。
( )4．老师就像辛勤工作的园丁。
( )5．我喜欢数学老师，每次上数学课我都很开心。
( ) 6．学会看平面示意图对我们的生活没什么帮助。
( )7．当老师不在教室时，就不需要再遵守纪律了。
( )8．我们要热爱我们的学校。
( ) 9．老师的辛勤工作赢得了全社会的尊重。
( ) 10．在学校里，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种活动。
( )三、准确选择。
（把正确答案的序号填在括号里）（18分）1．小明今年9岁，他应该上（）。
A.幼儿园B.小学C.中学2．学校是我们最熟悉的地方，是我们（）的场所。
A.游乐打闹B.学习活动C.旅游休闲3．下面的（）人员不在学校里工作。
A.邮递员B.教务主任C.图书管理员4．校长的主要工作是（）。
A.负责学校的全面工作B.负责学校的后勤工作C.负责学校的少先队工作5．下列行为不正确的是（）。
A.有随地吐痰的习惯B.见到地上有纸随手捡起C.将垃圾倒入垃圾箱6．我是学校的小主人，我为学校能做的事情有（）。
A.校园的花草我不浇B.教室的玻璃我来擦C.学校美景他人画7．关心爱护小同学，就要做到（）。
部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷及一套答案
部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.学校是我们最熟悉的地方，是我们（）的场所。
A.游乐B.打闹C.旅游D.学习2.我想借几本图书，应该去学校的（）。
A.图书室B.校长室C.门卫室3.下列说法不正确的是（）。
A.孔子说：“学而时习之，不亦说乎”B.上课认真听讲，老师可以少操心C.课间要做正当游戏D.校园里只有老师就足够了，不需要其他工作人员4.下面说法不正确是（）。
A.学校的位置，爸爸妈妈知道就好了。
B.我们要知道学校的位置。
C.为了更好地记住学校的位置，我们可以画一下学校周边的平面图。
5.同学不小心摔伤了膝盖，正伤心地掉眼泪，你应该（）。
A.嘲笑他娇气，不坚强B.假装没看见，转身离开C.上前安慰，并扶他到医务室二.填空题(共6题，共28分)1.“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣”。
我们的（）所给予我们的恰恰是这种神圣的爱。
他们用自己辛勤的汗水耕耘，浇灌出祖国的花朵。
2.画一张学校的平面示意图，可以（）地显示出学校的样子，也能帮助我们更加熟悉校园。
3.凡是具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分（）、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利。
4.我们的学校不简单。
我们不仅喜欢校园里的（），更关心学校的发展、变化，以及在这里发生的一个个（）的故事。
5.学校是我们成长的（），在这里，我们可以（），认识不同的（），还可以参加（）。
（）的学校生活对我们的成长很（）。
6.（）是我们成长的天地。
在这里，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的（ )和（ )，而且还可以参加各种活动。
三.判断题(共6题，共12分)1.我们都有责任为学校的环境建设出点力。
（）2.我们在校园里可以随便扔垃圾，反正有值日生打扫。
（）3.丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。
（）4.见到老师要问好，见到学校的其他人员就不用理了。
（）5.我们把作业写工整就是减轻老师的负担。
部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷含答案(满分必刷)
部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下列选项里与我们学生的行为有关系的是（）。
A.校园中的自来水管爆裂B.校园中的纸屑问题C.花坛中长满了草2.小晴说：“校园里的花，我来浇，教室的地我来扫，扫帚坏了，我修好。
”你认为她是（）。
A.多管闲事B.想出风头C.学校的小主人3.《中国人民共和国教师法》第四条明确规定：（）。
A.不保障教师的合法权益。
B.不提高教师的社会地位。
C.全社会都应当尊重教师。
4.升旗时，错误的做法是（）。
A.面向国旗站好B.向国旗敬礼C.和同学讨论问题5.明明对学校的午餐有建议，他应该去找（）。
A.图书室B.医务室C.总务处D.教务处二.填空题(共10题，共32分)1.老师工作这么辛苦，可是他们却能（）。
2.当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，或提出建议，在向老师提建议的时候，要注意方式方法，也要（）老师。
3.我们要尊重学校的每一位工作人员，（）他们的劳动。
4.画一张学校的（），可以简明地显示出学校的样子，也能帮助我们更加熟悉（）。
5.学校是（），环境靠（）。
6.在学校，我们可以（）、（）……学校的各个角落都留下了我们的足迹。
7.我最喜欢我们的（），我们在这里学习、玩耍，（）就像我们的家一样。
8.凡是具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分（）、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利。
9.老师也有疏忽（）或者误解你的时候。
有时候我们当时不能（）或接受老师的做法，但事后发现老师是有（）的。
10.《中华人民共和国义务（）法》第四条规定：所有中国籍适龄儿童依法享有平等接受义务教育的权利，并履行义务教育的义务。
三.判断题(共6题，共12分)1.有一次，明明被老师误解了，气得明明当场就和老师顶撞了起来。
（）2.小红是班级的“小画家”，出黑板报时，她怕耽误学习，悄悄溜走了。
（）3.学校生活很没趣，我不想去上学。
部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷附参考答案(黄金题型)
部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.如果你去学校找大队辅导员，走到办公楼口，看到办公室门口都挂着牌子，你会找挂着（）的牌子。
A.校长室B.教导处C.大队部2.下面说法不正确是（）。
A.学校的位置，爸爸妈妈知道就好了。
B.我们要知道学校的位置。
C.为了更好地记住学校的位置，我们可以画一下学校周边的平面图。
3.如果同学手指弄破了，到（）包扎。
A.阅览室B.医务室C.电脑室4.学校不同，画出的学校平面图（）。
A.相同B.大部分相同C.不相同5.我们尊敬老师，是因为（）。
（多选）A. 老师每天备课、上课，非常辛苦B.老师像妈妈一样爱护我们C.课间老师也会和我们一起做游戏D.老师也有偏心、误解我们的时候二.填空题(共6题，共30分)1.我们的学校不简单。
我们不仅喜欢校园里的（），更关心学校的发展、变化，以及在这里发生的一个个（）的故事。
2.我们这样做，即可以有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担，例如：（）写作业、和同学友好（）等。
3.在学校生活中，我们会遇到各种各样的（）。
4.学校是我们成长的（），在这里，我们可以（），认识不同的（），还可以参加（）。
（）的学校生活对我们的成长很（）。
5.校园里除了老师，还有（）等工作人员。
因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。
我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。
6.我喜欢我们的学校，校园的（）、（）、（）留下了我的足迹。
三.判断题(共6题，共12分)1.在我们的学校里，工作的人们有校长、教导主任、少先队辅导员、班主任、各科教师、图书管理员、门卫等，他们辛勤地工作，共同把学校办好。
（）2.办公室是老师办公的地方，所以学生不可以随便出入。
（）3.天气凉了，老师嘱咐我们添加衣物，真是多管闲事。
（）4.我们不仅要尊重学校里的老师，还要尊重门卫等工作人员。
（）5.打扫卫生太累，我们小学生在劳动中也学不到什么，就不要值日了。
三年级道德与法治上册第二单元《我们的学校》单元测试题(含答案)
三年级道德与法治上册第二单元《我们的学校》单元测试题（含答案）一.选择题(共6题，共12分)1.下列哪些做法不是尊重老师的表现？（）A.把作业写得工整些，这样能节省老师批改作业的时间。
B.小亮感冒了没能去上学，也没有请假，班主任打来电话询问情况。
C.和同学好好相处，少让老师操心。
2.学校里面不会有的部门是（）。
A.派出所B.校长办公室C.老师办公室D.校医室3.我把地面打扫干净了，又有同学扔了纸，老师却批评我不认真做值日，我应该（）。
A.跟老师赌气，不理他了B.和老师辩解争吵C.向老师说明情况4.人生的第一所学校是（）。
A.家B.小学C.中学D.大学5.如果同学手指弄破了，到（）包扎。
A.阅览室B.医务室C.电脑室6.下面的（）人员不在学校里工作。
A.快递员B.门卫C.炊事员二.填空题(共6题，共20分)1.画一张学校的（），可以简明的显示出学校的样子。
2.我现在的学校叫（），我在这里学习、玩耍。
3.学校还有值得改进的地方，只要我们细心（）都可以发现。
4.校园里，除了（），还有（）、（）、（）等工作人员。
5.在（）生活中，我们有时会因为种种（）冷落、排斥或者忽视了某些同学。
6.我们老师工作这么（），可是他们却能坚持下来。
1.在我们的学校里，工作的人们有校长、教导主任、少先队辅导员、班主任、各科教师、图书管理员、门卫等，他们辛勤地工作，共同把学校办好。
（）2.到食堂排队就餐，不高声喧哗。
（）3.小红上午被班主任批评了，放学途中他远远地看到了班主任就赶紧绕路避开了。
（）4.课间有的同学在教室里写作业，老师偏偏要催促大家到教室外休息一会儿，我觉得老师做的不对。
（）5.课间，有的同学说在教室里写作业老师偏偏要催促大伙儿到教室外休息一会儿，老师这样说是多管闹事。
（）6.当我们发现学校有不如意的地方，应该及时向学校反映，以便学校进行整改。
（）四.连线题(共1题，共4分)1.在学校生活中，这些部门帮我们解决了哪些事情，试着连一连。
三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷附答案(培优)
部编版三年级上册道德与法治第二单元?我们的学校?测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.〔〕不是学校里的部门。
A.教导处B.播送站C.公安局D.校长室2.老师最辛苦了，送给老师最好的礼物是〔〕。
A.美丽的鲜花B.优异的成绩C.昂贵的物品3.在楼梯道里发现垃圾，我们应该〔〕。
A.视而不见B.主动捡起来，然后洗手C.告诉清洁工人去清扫4.下面不属于老师和学生之间交流的是〔〕。
A.秋游时老师和我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏B.家长会上老师向父母了解我在家的表现C.考试不及格，老师走过来和我谈心5.我把地面清扫干净了，又有同学扔了纸，老师却批评我不认真做值日，我应该〔〕。
A.跟老师赌气，不理他了B.和老师辩白争吵C.向老师说明情况二.填空题(共6题，共30分)1.在学校里，我们〔〕、活动、〔〕……学校的各个角落都留下了我们的足迹。
2.假设你想借几本书看，要学校的〔〕借阅。
3.学校的〔〕能告诉我们各种设施的位置。
4.我们在向老师提意见的时候要注意〔〕，也要〔〕老师。
5.把适宜选项的序号填到括号内。
①宿管老师②大厨③老师④校长⑤教导主任管理整个学校〔〕，做学生的思想教育〔〕，做可口的饭菜〔〕，管理宿舍区〔〕，上课〔〕。
6.我们已经在学校学习生活了两年多。
在这里，我们〔〕、〔〕、〔〕……学校的〔〕都留下了我们的足迹。
三.判断题(共6题，共12分)1.办公室是老师办公的地方，所以学生进入必须经过老师允许。
〔〕2.老师是成年人，不会需要我们的帮助。
〔〕3.学校改良的地方校长说了算，与同学们无关。
〔〕4.当我们发现学校有可以改良的地方时，我们可以给校长写一封建议书，向校长反映情况。
〔〕5.同学的爸爸觉得女孩子读书没啥用，不如早点去打工赚钱。
〔〕6.校长室只有老师才能进去。
〔〕四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。
门卫教我们学习知识和本领教师为我们修理桌椅、门锁等校园修理工当我们受伤后，及时为我们处理校医保障师生平安和财产不受损失五.简答题(共4题，共23分)1.了解老师后，我们和老师的心贴得更近了。
部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷及答案1套
部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.当被老师错怪了，应该（）。
A.不认真听他的课B.找老师评理，责问老师C.主动和老师沟通，讲清事情的真相2.针对学校不如意现象，下列做法正确的是（）。
A.是老师应该处理的问题，我们不要多管闲事B.可以通过调查发现问题，向老师和学校提出解决办法C.直接找到校长办公室提意见3.小晴说：“校园里的花，我来浇，教室的地我来扫，扫帚坏了，我修好。
”你认为她是（）。
A.多管闲事B.想出风头C.学校的小主人4.下列做法错误的是（）。
A.积极参加学校、班级组织的义务活动B.为了班级集体荣誉，我要考出好成绩，偶尔作弊也是可以的C.见到老师要主动问好5.在画校园平面示意图时，一般需要给下面中的（）设计图例。
A.教学楼B.篮球架C.篮球场6.明明对学校的午餐有建议，他应该去找（）。
A.图书室B.医务室C.总务处D.教务处二.填空题(共6题，共24分)1.凡具有（）的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有（）的权利，并履行（）的义务。
2.学校还有一些值得（）的地方，只要我们（）观察，都可以发现。
3.我们已经在学校学习生活了两年多。
在这里，我们（）、（）、（）……学校的（）都留下了我们的足迹。
4.老师工作这么辛苦，可是他们却能（）。
5.我们要尊重学校的每一位（），珍惜他们的劳动。
6.学生对老师的关心会让他们（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.小芳家里很穷，他爸爸不送她读书也是可以的。
（）2.学校是大家的，我们都要爱护学校的一草一木。
（）3.我们每个学生都是学校的主人。
（）4.学校组织的各种活动培养了我们的兴趣和爱好。
（）5.小明说在与同学一起打篮球时能感受到许多快乐。
（）6.校园里除了老师，还有门卫、清洁工、园丁、厨师等工作人员，我们要尊重他们，珍惜他们的劳动。
（）四.连线题(共1题，共5分)1.连一连教室的门锁坏了，该去找大队部手指弄破了，该去后勤老师捡到一件外套，该交给医务室五.填表题(共1题，共12分)1.利用课余时间，和同学们一起组成调查小组，了解你们的学校情况，并将学校的基本情况介绍一下。
三年级上册道德与法治试题-第二单元 我们的学校 测试题-部编版(含答案)
三年级上册道德与法治试题-第二单元我们的学校测试题-部编版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.在学校中和我们学习有关的是（）。
A.门卫B.老师C.交通警察D.法官2.有同学手指弄破流血了，应该找学校的哪个部门（）。
A.大队部B.广播站C.医务室3.学校里的工作人员（），共同把学校办好。
A.分工合作B.各干各的C.相互依赖4.当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们不应该（）。
A.向老师说明情况B.向老师提出建议C.尊重老师，及时沟通D.记在心里，不再喜欢老师的课5.课间同学们在教室里写作业，老师偏偏催促大家到教室外休息一会儿，老师这是（）。
A.在管闲事B.引导大家学习要注意劳逸结合C.故意的二.填空题(共5题，共26分)1.我们和老师之间，曾经有过许多（）的故事……2.老师工作很（），我们应该（）老师。
3.从幼儿园开始，老师就（）我们成长。
4.当我们在学校丢失物品，想要通过广播找回时，我们应该去学校（）；当我们教室的门窗损坏时，我们应该去找学校的（）；当我们想去看书、查资料时，我们应该去学校的（）。
5.在我们学校辛勤工作的人有校长、（）、（）、（）、（）、（）、（）等。
三.判断题(共5题，共10分)1.老师教了我们很多知识和做人的道理，当了老师就不用再学习了。
（）2.没有教过我们的老师用不着尊敬他们。
（）3.学校里的每一位工作人员都很辛苦，我们要尊重他们的劳动。
（）4.向老校友了解情况不能作为我们了解学校的方法。
（）5.我在操场上捡到一件外套，该交给图书馆的老师。
（）四.连线题(共1题，共4分)1.有了问题找哪里？请同学们将问题与解决的学校部门对应起来。
五.简答题(共3题，共25分)1.利用课余时间，了解自己的学校。
我想了解的是：我使用的方法是：2.老师真辛苦啊！我们可以做些什么，既有利于自己的成长进步，又能减轻老师的负担呢？请设计一张感谢卡，把对老师想说的话写在里面，（至少写两条）。