2017年防震减灾宣传活动工作总结
防震减灾宣传活动总结
防震减灾宣传活动总结防震减灾是一个重要的社会公益活动，它通过普及防震减灾知识，提高公众的安全意识和自救互救能力，减少灾害造成的伤亡和损失。
为了加强全社会的防震减灾意识，我们组织了一次防震减灾宣传活动。
以下是对此次活动的总结。
首先，我们在活动开始前制定了详细的活动方案。
我们明确了活动的目标、内容、参与人员和时间安排等细节，确保活动的顺利进行。
通过分析社区的特点和需求，我们确定了活动的形式和内容，选择了适合的宣传材料和器材。
其次，我们积极联系了相关部门和专家，邀请他们参与到活动中来。
通过与他们的合作，我们能够提供专业的防震减灾知识和经验，并能够解答公众的问题。
他们的参与为活动增加了权威性和可信度，使得宣传效果更加显著。
然后，我们进行了广泛的宣传。
我们在社区、学校、企事业单位等公共场所张贴宣传海报，发放宣传手册和宣传卡片。
我们还通过微信公众号、电视、广播等媒体进行了宣传，并在社交媒体上开展了讨论和互动活动。
通过多渠道、多形式的宣传，我们能够触达更多的人群，提高了活动的影响力。
活动期间，我们组织了多个互动环节，包括讲座、培训、模拟演练等。
通过这些活动，我们向公众普及了防震减灾的基本知识、应急疏散的方法和技巧，以及地震的防范措施。
我们还组织了防震减灾器材的展示和试用，让参与者亲身体验，增加了活动的趣味性和吸引力。
最后，我们组织了一次实地考察活动。
我们带领参与者参观了灾害现场，了解了灾害发生的原因和后果，观看了相关救援和重建工作的展示。
通过这次考察，我们让参与者亲身感受到了防震减灾的重要性，并培养了他们的社会责任感和参与意识。
通过以上的活动，我们取得了很好的宣传效果。
我们吸引了大量的参与者，他们对我们提供的防震减灾知识表示高度关注和认可。
同时，我们还获得了社区、学校和企事业单位的支持和赞扬。
这次活动不仅提高了公众的防震减灾意识和能力，也加强了社会各界的合作与交流。
当然，我们也存在一些不足之处。
首先是活动的宣传不够广泛和时效性不够强，导致部分人群没有及时了解到活动信息。
抗震防灾宣传活动工作总结
抗震防灾宣传活动工作总结
近年来，我国频发的地震灾害给人们的生命财产安全带来了极大的威胁，为了
提高公众的防灾意识和自救能力，各级政府和社会组织积极开展了一系列抗震防灾宣传活动。
本文将对抗震防灾宣传活动的工作进行总结，以期为今后的防灾工作提供经验和借鉴。
首先，抗震防灾宣传活动的内容丰富多样。
在活动中，我们不仅向公众传达了
地震知识和自救技能，还组织了模拟演练、专家讲座、宣传展览等形式多样的活动。
这些活动不仅提高了公众的防灾意识，也增强了他们的自救能力。
其次，抗震防灾宣传活动的覆盖面广。
我们通过多种渠道，如电视、广播、互
联网等，向社会各个群体传播抗震防灾知识。
同时，我们还积极与学校、企业、社区等单位合作，开展定制化的宣传活动，确保信息覆盖面广、传播效果好。
再次，抗震防灾宣传活动的效果显著。
通过我们的努力，公众的防灾意识得到
了显著提高，自救能力也得到了增强。
在近期发生的地震中，我们发现很多人能够迅速采取正确的自救措施，减少了灾害的损失。
这充分证明了抗震防灾宣传活动的积极效果。
最后，抗震防灾宣传活动的工作也存在一些问题和不足。
例如，一些地区的宣
传活动覆盖面不够广，一些群体的防灾意识仍然较低等。
针对这些问题，我们需要进一步加强宣传力度，完善宣传方式，提高宣传效果。
总之，抗震防灾宣传活动是一项具有重要意义的工作。
通过我们的努力，公众
的防灾意识得到了提高，自救能力得到了增强，这将有力地减少地震灾害给人们带来的损失。
我们相信，在今后的工作中，我们将继续努力，为提高公众的防灾意识和自救能力而不懈奋斗。
防震减灾宣传活动工作总结7篇
防震减灾宣传活动工作总结7篇篇1一、背景与目标本次防震减灾宣传活动旨在提高公众对地震灾害的认识和重视程度，增强防震减灾意识，提高应对地震灾害的能力。
通过宣传活动，我们希望能够普及防震减灾知识，提升公众在地震灾害中的自我保护能力，最大程度地减少人员伤亡和财产损失。
二、活动内容与形式1. 宣传形式：我们采用了多种宣传形式，包括讲座、培训、互动体验等，以适应不同人群的需求和兴趣。
通过生动的案例和实用的建议，我们希望能够吸引公众的广泛关注和参与。
2. 宣传内容：我们围绕地震灾害的特点、预防措施、应对方法等方面进行了详细介绍。
同时，我们还特别强调了家庭、学校、社区等场所的防震减灾措施，以便公众能够更好地将防震减灾知识融入到日常生活中。
三、活动组织与实施1. 前期准备：我们进行了充分的调研，了解了公众对防震减灾知识的需求和关注点。
同时，我们还制定了详细的活动方案和应急预案，确保活动能够顺利进行。
2. 宣传推广：我们通过多种渠道进行宣传推广，包括社交媒体、宣传单页、户外广告等。
我们还与当地媒体合作，进行专题报道和访谈，扩大宣传范围和影响力。
3. 活动现场：我们在活动现场设置了多个展区，包括防震减灾知识展示区、互动体验区等。
我们还邀请了专家进行现场讲解和互动交流，增强公众的参与感和体验感。
四、活动效果与评估1. 参与人数：据统计，本次活动共有XX余人参与，涵盖了不同年龄、职业和背景的群体，显示出较强的社会影响力和公众关注度。
2. 反馈与建议：我们收集了大量公众的反馈和建议，发现大部分参与者对活动表示认可和满意。
同时，我们也发现了一些需要改进和优化的地方，以便在未来的活动中更好地提升宣传效果和质量。
3. 后续跟进：我们将继续关注参与者的后续行动和变化，通过问卷调查、电话回访等方式进行跟踪调查，了解本次活动对公众防震减灾意识和行为的具体影响。
五、总结与展望本次防震减灾宣传活动取得了显著成效，提高了公众对地震灾害的认识和重视程度，增强了防震减灾意识。
防震减灾宣传教育活动总结6篇
防震减灾宣传教育活动总结6篇篇1一、活动背景与目标随着科技的进步和社会的发展，地震等自然灾害的防范和应对越来越受到社会的关注。
为了提高公众的防震减灾意识，普及防震减灾知识，我们组织了这次防震减灾宣传教育活动。
本次活动的目标是增强公众的防震减灾意识，提高自救互救能力，减少地震灾害带来的损失。
二、活动内容与形式1. 防震减灾知识讲座：我们邀请了地震专家，为公众详细讲解了地震的基本知识、防震减灾的重要性以及如何应对地震灾害。
讲座通过生动的案例和深入的分析，让公众对防震减灾有了更深刻的理解。
2. 防震减灾知识竞赛：通过知识竞赛的形式，让公众在轻松愉快的氛围中学习防震减灾知识。
竞赛题目涵盖了地震的基本知识、防震减灾的方法和技巧等，让参赛者在答题的过程中，不断加深对防震减灾的认识。
3. 防震减灾演练：我们组织了多次防震减灾演练，让公众亲自体验地震发生时的紧张氛围，并学习如何迅速、正确地应对。
演练过程中，我们还设置了模拟救援环节，让公众了解并学习如何进行自救互救。
4. 防震减灾宣传展板：我们制作了多块防震减灾宣传展板，展板内容涵盖了地震的基本知识、防震减灾的方法和技巧、自救互救的基本知识等。
这些展板不仅可以在活动现场展示，还可以在社区、学校等地长期展示，让更多的人了解和学习防震减灾知识。
三、活动效果与反思通过本次防震减灾宣传教育活动，我们取得了以下成效：一是提高了公众的防震减灾意识，让更多人认识到防震减灾的重要性；二是普及了防震减灾知识，让更多人了解如何应对地震灾害；三是增强了公众的自救互救能力，为在地震等自然灾害中保护自己和他人提供了有力支持。
然而，在活动过程中，我们也发现了一些问题和不足之处。
例如，部分公众对防震减灾知识的掌握程度还有待提高，部分地区对防震减灾宣传活动的重视程度还有待加强等。
针对这些问题和不足，我们将继续加强防震减灾宣传教育工作，提高公众的防震减灾意识和能力。
同时，我们也呼吁社会各界共同关注和支持防震减灾工作，为构建更加美好的社会贡献力量。
抗震防灾宣传活动工作总结
抗震防灾宣传活动工作总结
近年来，地震灾害频发，给人们的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高公众的防灾意识和自救能力，各级政府和社会组织开展了一系列抗震防灾宣传活动。
在这些活动中，宣传工作起着至关重要的作用，下面就对抗震防灾宣传活动工作进行总结。
一、宣传内容丰富多样。
在抗震防灾宣传活动中，宣传内容丰富多样，包括地震知识、自救逃生技能、防灾减灾常识等方面。
通过举办讲座、发布宣传资料、开展演练等形式，向公众传播抗震防灾知识，提高公众的防灾意识和自救能力。
二、宣传形式多样化。
为了吸引公众的注意力，抗震防灾宣传活动采取了多种形式，如举办主题宣传活动、开展户外宣传、制作宣传视频等。
这些形式生动直观，让宣传内容更加易于被理解和接受。
三、宣传对象广泛。
抗震防灾宣传活动的对象不仅包括学生、老年人、妇女儿童等弱势群体，还包括企业单位、农村居民、城市居民等不同社会群体。
通过有针对性的宣传活动，确保不同群体都能接受到相关的防灾知识。
四、宣传效果显著。
通过一系列抗震防灾宣传活动，公众的防灾意识得到了明显提高，自救能力也有所增强。
在一些地震灾害发生后，公众能够迅速采取自救措施，减少了人员伤亡和财产损失。
总的来说，抗震防灾宣传活动工作取得了一定的成效，但也存在一些不足之处，比如宣传内容不够系统全面、宣传形式不够多样化等。
因此，今后需要进一步加强抗震防灾宣传工作，提高宣传效果，让更多的人受益于抗震防灾知识，从而降低地震灾害带来的损失。
防震减灾宣传活动工作总结范文
防震减灾宣传活动工作总结范文防震减灾是一项重要的工作，为了提高公众的防灾减灾意识、增强公众的自我保护能力，我部门在过去一年中组织了一系列防震减灾宣传活动。
在此我对这些活动进行了总结和评估。
一、活动规划和准备针对防震减灾宣传活动，我们部门提前进行了活动规划和准备工作。
首先，确定了宣传目标和主题，即提高公众的防震减灾意识，增强公众的自我保护能力。
其次，制定了活动计划和时间表，明确了活动的具体内容和地点。
最后，组织人员进行了培训，提高了宣传工作的专业水平和能力。
二、宣传材料的制作和发放为了让公众更直观地了解防震减灾知识，我们制作了一系列宣传材料，包括宣传册、海报、宣传片等。
这些材料分别涵盖了防震减灾的基本知识、应急预案和自我保护措施等内容。
在活动中，我们通过各种渠道进行了宣传材料的发放，包括在社区、学校、企事业单位等公共场所张贴海报，向公众发放宣传册，播放宣传片等。
此外，我们还通过社交媒体平台发布了宣传信息，以扩大宣传覆盖面。
三、宣传活动的组织和开展我们组织了一系列宣传活动，包括防震减灾知识讲座、应急演练、模拟救援等。
这些活动旨在通过实践和体验的方式，增强公众的应对能力和自我保护意识。
在讲座中，我们邀请了专业人士对防震减灾知识进行了详细解读，并与参与者进行了互动交流。
在应急演练中，我们模拟了地震发生后的应急情景，让参与者通过实际操作和训练，掌握了逃生、自救和互救的基本技能。
在模拟救援中，我们组织了一场灾难模拟演练，参与者扮演灾民和救援人员，通过实际行动感受灾害中的困难和救援的重要性。
四、宣传效果评估和反馈通过对宣传活动的评估和反馈，我们对活动的效果进行了总结。
首先，我们通过问卷调查等方式，了解了公众对宣传活动的知晓程度和满意度。
调查结果显示，宣传活动的知晓率较高，大部分参与者对活动表示满意。
其次，我们收集了公众的意见和建议，以便更好地改进活动和提高宣传效果。
总的来说，宣传活动取得了一定的成效，但仍有一些不足之处，比如活动的宣传范围有限，活动内容需要更加实用和贴近公众生活。
2017防灾减灾日宣传活动总结
2017防灾减灾日宣传活动总结防灾减灾人人有责，以人为本科学预防。
下面是查字典范文给大伙儿整理的2017防灾减灾日宣传活动总结，欢迎参考~篇一：2017防灾减灾日宣传活动总结5月12日是我国第五个防灾减灾日，为做好今年防灾减灾日的宣传教育工作,突出识别灾难风险、掌握减灾技能的宣传主题,进一步增强全社会的防灾减灾意识与能力，积极与县防震减灾局、教育局等部门联合开展了形式多样的防灾减灾宣传周活动，取得了实实在在的宣传效果，现将活动开展事情报告如下：一、环绕识别灾难风险，掌握减灾技能的宣传主题，向社会公众普及逃生避险、自救互救技能。
经过制作宣传展板、挂图、横幅、标语、印制宣传单等，在长征公园组织宣传活动。
二、精心组织，整合资源，人防办与防震减灾局、县教育局联合印发文件，在全县范围内举办防灾减灾宣传周活动。
充分利用于都之声报、于都手机报和县广播电视台等新闻媒体渠道，采取多种形式，营造宣传活动的深刻氛围。
三、在县城中小学校组织开展了防震减灾演练知识教育和紧张避险训练活动，进一步增强了中小学生的国防观念和人防意识，掌握基本防护技能。
一是经过在国旗下说话、黑板报、广播站、校报、校园等宣传阵地，开展防震减灾科普知识教育、宣传防震减灾政策法规，营造防震减灾舆论氛围。
二是坚持以课堂教学为主渠道，在地理课、科学课、第二课堂等教学中降实防震、防空减灾知识内容，并确保教学时量;在内容上，突出知识性和常识性。
篇二：2017防灾减灾日宣传活动总结我校依照教育局和学校工作要求，以加强防灾减灾，创建调和校园为主题，结合本校实际和学生年龄特点，制定并开展了切实可行的安全教育活动，收到了预期的教育目的。
一、领导重视学校领导历来注重安全教育，在学校工作打算上将安全教育列为学校一项严重的工作，并成立以校长为组长的安全教育领导机构，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标,做到活动有打算、有记录、有降实。
5月初，学校召开了防灾减灾教育活动工作会，制定了活动的实施方案。
2017开展防震减灾宣传周活动总结
宣扬防震减灾常识，传达防震减灾迷信信息。
下面是小编精心为大年夜家整顿供给的防震减灾周活动总结，一同来看看吧。
篇1：防震减灾宣扬周活动总结我校以提高师长教师迷信素养为目标，鼎力展开防震减灾科普教导活动，普及防震减灾科普常识，探肄业校防震减灾教导任务的新思路，增强师长教师防震减灾看法和自觉性，提高师长教师地动灾祸进攻和自救互救才华，坦荡了师长教师的常识视野，促进爱迷信、学迷信、用迷信优胜校风的构成。
1、我校以《中华人平易近共和国防震减灾法》、《关于增强防震减灾任务的通知》等文件请求肉体为指导，充沛整合黉舍科普教导的资本优势，以增强中师长教师公共平安教导和提高师长教师的迷信素养为目标，以防震减灾科普教导为抓手，采取多种方法引诱师长教师进修科普常识，促进师长教师迷信素养的晋升，增强师长教师公共平安看法。
我校防震减灾教导重视活动体验准绳，展开了以防震减灾为主题，以灾祸进攻科普常识教导为主线的系列科普教导活动，增强师生的防灾抗灾看法和自觉性，提高灾祸进攻和自救互救才华。
其次我校防震减灾教导重视学科浸透，发扬好教室的主渠道感化，将防震减灾常识引入教室教授教化，丰富师长教师科技常识，培养师长教师的生命平安看法。
2、黉舍成立了防震减灾任务指导小组，由校长亲自担负，分工明确，义务到人,任务力度大年夜。
为我校增强了对黉舍防震减灾科普教导的组织指导，提高了黉舍师生对防震减灾教导意义的看法，激起了师生积极参与防震减灾科普教导任务的积极性，也有力提高了师生对防震减灾的看法，深入看法到防震减灾事业是一项特别的社会公益事业，关系人平易近生命财富平安、经济开展和社会动摇。
3、多渠道遍及宣扬防震减灾科普常识。
教室教导：我校保持以教室为主阵地联合学科教授教化浸透防震减灾常识教导。
专题宣扬：我校应用黑板报、手抄报、橱窗、展板、主题班队会等方法，宣扬防震减灾常识。
广播宣扬：我校可以充沛发扬红围巾小广播感化，积极宣扬防震减灾常识，在黉舍广播站创立防震减灾科普教导专栏，宣扬丰富的防震减灾常识，增强师生防震减灾看法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017年防震减灾宣传活动工作总结
自
5.12 汶川地震发生以来，我校为了进一步贯彻上级部门的有关文件精神，增强学生防震意识，提高小学生防震减灾自我救护能力。
我校领导十分重视防震科普宣传，结合学校第二课堂，精心组织、周密安排，使防震科普知识成为我校期未校本课程的一项重要内容。
既拓宽了学生的知识面又发挥了防震减灾科普宣传的社会功能，小手拉大手，极大地促进方案,范文库欢迎您采8集了我乡全民防震减灾意识的提高。
通过,,近一个半月的宣传教育实践，取得了一定成效，现将活动总结如下:
一、建章立制、强化宣传
（一）成立由刘路生校长任组长的吴屯中小防震减灾工作领导小组，召开防震减灾专题会议，制定吴屯中小防震减灾工作应急预案，并及时组织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。
（二）成立学校防震减灾科普宣传领导小组，分管安全的林城进副校长担任组长，结合学校实际，决定把每学年开学第五周定为防震减灾科普宣传周，并在此基础上，我们决定将逐步强化防震减灾科普宣传周的模拟演习与宣传教育工作。
二、具体操作形式
（一）模拟地震情境，制定应急预案
1、根据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。
2、责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。
教学
楼每一楼层再有一位教师负责。
3、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持
冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，
并且远离电线。
4、如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可
能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。
6月13日，我校组
织了防震减灾演习活动，提高了学生主动参与的积极性，让学生身临
其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的安全自护自救能力。
（二）防震宣传教育形式我校采取了专题报告、科普橱窗、地震
知识竞赛、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识,宣传了有关知识:
1、四、五年级以班为单位组织全体学生进行了地震知识竞赛活
动。
2、德育主任衷焕荣老师组织安排了全校各班的防震宣传黑板报评比。
3、总辅导员衷秀钦老师利用国旗下讲话等全校学生集合的时
间，向学生介绍了地震的成因及过程，受到学生的欢迎，较好地宣传
了防灾自救知识
（1）不要急破坏性地震，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均
只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境
迅速作出保障安全的抉择。
如果住的是平房，可以迅速跑到门外。
在
楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间
等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余
震。
（2）人多先找藏身处学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序撤离。
教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。
（3）远离危险如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。
如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。
正在行驶的汽车和火车要立即停车。
（4）被埋要保存体力如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。
无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。
以上各项工作的开展收到良好的效果。
（三）制定学校防震减灾地震宣传活动的计划
1、中小各校在认真制定各学期工作计划,并按照计划内容具体落实每一项工作。
2、每学期组织一到二次防震减灾专题知识讲座,内容主要是针对学生。
12 内容。