舞蹈活动策划方案
舞蹈活动策划书(15篇)
舞蹈活动策划书(15篇)舞蹈活动策划书1主办单位：院团委承办单位：院人文社科学部分团委活动主题：舞蹈大赛活动地点：搭台（操场）到场观众：文华学院全体学生活动目的：展示当代大学生风采，提高同学们的综合素质，给大家一个展示自我的平台活动模式：舞蹈可分为个人，团体表演。
舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等。
通过比赛选出冠亚季军，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖。
活动流程：1、前期宣传3月15号启动组织报名广播海报横幅展台组织最佳人气奖投票团2、初赛海选把不同类型的.舞蹈进行分组选拔，选出形式多样化的舞蹈进入决赛参赛条件：个人/团体舞蹈5分钟内具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力参赛方式：在各学部文艺部长处报名初赛时间：3月23号星期四暂定3、复赛选拔（1）个人自选舞蹈展示5分钟内（2）预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥（3）评委提问复赛时间：4月6号星期四暂定（4）人气投票团评委征集选出最佳人气奖（5）决赛、舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧问答评委老师：待定嘉宾邀请：待定决赛时间：4月底待定经费预算：宣传：横幅海报展台摄影广播等200舞台：背景幕布气球彩纸台签礼炮灯光泡泡机喷雾等1500，舞台搭建以及音响设备等6000嘉宾用水请帖：100场地布置：1000奖品：500DV制作：200广播音效：60总计：9560决赛流程：1、开场：集体舞2、参赛表演：4个人/团体舞蹈一组评委亮分每一个人/团体舞蹈表演前，插入DV短片（走入生活，父母，老师，朋友）现场拉票3、情景剧场：合作完成，舞蹈表演或短剧歌舞。
4、终极PVP：评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表，根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。
附加问答。
5、领导讲话6、颁奖颁发冠亚季军，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖7、谢幕舞蹈活动策划书2为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围，本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。
举办舞蹈活动策划方案
举办舞蹈活动策划方案一、活动背景与目的舞蹈是一种可以通过肢体动作表达情感和艺术的表演形式，具有丰富的文化内涵和艺术价值。
为了促进全民舞蹈艺术的普及和发展，我们决定策划一场舞蹈活动，让更多的人了解和参与到舞蹈中来。
活动目的：1. 提高大众对舞蹈艺术的认知和欣赏水平；2. 为广大的舞蹈爱好者提供交流和学习的机会；3. 培养年轻一代的舞蹈人才，促进舞蹈事业的发展；4. 通过舞蹈活动的开展，传递积极向上的精神力量，提升社会文化素质。
二、活动内容与形式1. 名称：舞动人生——舞蹈活动2. 活动时间：预计举办时间为两天，分别安排为周六和周日。
3. 活动地点：找一个适合举办舞蹈活动的场地，如体育馆或文化艺术中心。
确保场地可容纳大量观众和舞蹈表演者，并配备必要的音响和灯光设备。
4. 活动形式：（1）舞蹈比赛：分为小学、初中、高中和职业组别，邀请各地区优秀的舞蹈团队参赛，通过专业评委的打分进行评选。
（2）舞蹈表演：邀请专业舞蹈团队和舞蹈学院的学生进行现场表演，展示不同风格和形式的舞蹈作品。
（3）舞蹈交流会：邀请舞蹈艺术家和专家学者来进行舞蹈技巧的讲座和交流，为广大舞蹈爱好者提供学习和进步的机会。
（4）舞蹈展览：在舞蹈活动现场设置展览区，展示舞蹈艺术相关的照片、画作和手工艺品，增加观众的艺术体验感。
三、活动组织与人力资源1. 策划团队：成立一个专业的策划团队，由经验丰富的活动策划师、舞蹈专业人员和市场营销人员组成。
分工合作，确保活动的顺利实施。
2. 人力资源：（1）主持人：请一位专业的主持人来主持整个活动，确保现场气氛活跃，与观众互动，提升整体观赏体验。
（2）评委团：邀请具有舞蹈专业背景和丰富经验的人员组成评委团，参与舞蹈比赛的评选工作。
（3）舞蹈团队：邀请来自各地优秀的舞蹈团队参与表演和比赛。
（4）工作人员：负责现场组织和协调工作人员，包括舞台布置、音响灯光、票务销售等方面的工作。
（5）志愿者：通过学校、社区等渠道招募一些舞蹈爱好者和学生志愿者，协助活动的准备和执行工作。
舞蹈活动策划方案【三篇】
【导语】舞蹈是⼀种表演艺术，使⽤⾝体来完成各种优雅或⾼难度的动作，⼀般有⾳乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现⼿段的艺术形式。
以下是©⽆忧考⽹整理的舞蹈活动策划⽅案，欢迎阅读！【篇⼀】舞蹈活动策划⽅案 活动⽬标 1、知道舞曲的名称，初步感知舞曲优美、柔和的旋律。
2、会⽤优美的动作跟随⾳乐表演。
活动准备让幼⼉熟悉少数民族瑶族，跳舞唱歌的场景图⽚，配乐磁带《瑶族舞曲》 活动过程 ⼀、欣赏乐曲，理解乐曲的内容，找出主要⾳乐形象。
1、⼩朋友，我们今天来听⼀⾸好听的曲⼦。
(教师弹奏乐曲)。
2、刚才的曲⼦叫《瑶族舞曲》，好听吗?我们再听⼀遍录⾳，你⼀边听⼀边想，⾳乐中告诉我们叔叔阿姨在⼲什么?听完乐曲，让幼⼉说⼀说(叔叔阿姨在跳舞……)对幼⼉的想象加以评价。
3、出⽰图⽚(瑶族叔叔阿姨跳舞的场⾯，有长⿎，芦笙，⼩河。
树，⽵楼，晚霞……)，再次引导幼⼉边看图⽚边听⾳乐。
⼆、组织幼⼉分段欣赏乐曲。
1、弹奏第⼀段，要求幼⼉听出⾳乐的速度是快还是慢。
提问：听了这段⾳乐，想象叔叔阿姨是怎样跳舞的(引导幼⼉说：这段⾳乐很慢，叔叔阿姨在跳着优美的舞蹈)。
2、听第⼆段⾳乐，要求幼⼉讲出⾳乐的快慢。
听了这段⾳乐，想象叔叔阿姨是怎样跳舞的(引导幼⼉说：叔叔阿姨跳得很快，因为这段⾳乐是快的)。
3、让幼⼉听第三段⾳乐，以同样的要求让幼⼉边欣赏边想象，这时叔叔阿姨⼲什么? 4、在分段欣赏的基础上再让幼⼉完整欣赏⼀遍乐曲，教师可配上语⾔(可以事先准备好的，也可以是加上幼⼉想象讲述的内容，教师即兴组织的)。
如第⼀段⾳乐可配上："在风景优美的瑶族寨，住着许多勤劳的叔叔阿姨，这天，晚霞映红了天边，他们结束了⼀天愉快的劳动，来到了⼩河边，唱着动听的歌，跳着优美的舞"。
第⼆段⾳乐可配上："听，他们越唱越欢乐，瞧，他们越唱越有劲，啊，他们在唱歌歌唱我们的⽣活多美好。
三、引导幼⼉在欣赏乐曲过程中熟悉它的结构。
舞蹈活动方案（通用10篇）
舞蹈活动方案舞蹈活动方案（通用10篇）为了保障活动顺利、圆满进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的舞蹈活动方案，希望对大家有所帮助。
舞蹈活动方案篇1一、活动宗旨：1、促进教师积极进取、形成教师之间互相学习、和谐竞争的良好氛围。
2、为各位教师提供展示的平台，更有利于选拔人材。
二、参加对象：全体教师（除开丁老师、伍梅清、旦会清、卢洪静、黄贵虹）三、参赛内容：1、形体2、成品舞（成人舞蹈）四、节目形式：单人、双人、三人均可五、评分标准（10分）1、服装整洁、仪表端庄2、舞姿优美、动作准确到位、基本功杂实。
3、表演情感真实丰富，对音乐的理解准确，动作吻合音乐的旋律。
4、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。
六、活动流程：1、上报节目（2月25日上午）：节目名称、表演人员。
2、抽签（2月28日）七、活动时间及地点：20xx年3月1日晚上6：30一楼大厅。
八、奖项设置：一、二、三等奖各1名舞蹈活动方案篇2“六一”儿童节是孩子们自己的节日，今年我校的“六一”儿童节以“精读守则规范、精唱国歌、队歌、校歌”为主题，开展系列活动形式来进行，为了使活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标：通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，度过一个欢乐、难忘的节日；使学生在活动中增强养成教育的意识；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，更进一步塑造我校的良好形象。
二、活动安排：1、活动领导小组：组长：钟永新组员：2、文艺表演、精读精唱比赛、韵律操赛、拔河比赛。
（崔丽雯李学友高飞及各班主任）3、校园文化布置——黑板横幅、评委席。
（宗克岩、校领导、付宪武）4、宣传发动、组织。
5、奖品书写、发放。
6、摄影（韩红伟）三、时间安排：1、5月9日准备酝酿2、5月10日各班级对照方案认真组织活动。
团建分组舞蹈活动方案策划
团建分组舞蹈活动方案策划一、活动主题及目标活动主题：团结合作，欢乐舞动活动目标：通过舞蹈活动，促进团队成员之间的沟通与合作，凝聚团队凝聚力，提升团队氛围。
二、活动准备工作1. 确定活动时间地点：根据团队成员的时间安排，选择一个合适的时间和地点进行活动。
2. 分组并确定舞蹈风格：根据团队成员的兴趣和舞蹈水平，将团队成员分为几个小组，每个小组选择一个舞蹈风格。
3. 指派舞蹈教练和选取舞蹈曲目：为每个小组指派一位舞蹈教练，教练负责指导小组练习舞蹈。
同时，为每个小组选取适合的舞蹈曲目。
4. 准备舞蹈服装和道具：根据各小组舞蹈风格的特点，准备相应的舞蹈服装和道具，以增加演出的效果。
三、活动流程安排活动流程分为三个阶段：准备阶段、训练阶段和演出阶段。
1. 准备阶段时间：1天任务：- 组织活动启动会，介绍活动的目标和流程，分配任务和责任。
- 各小组预约舞蹈教练，确定训练时间和地点。
- 配发舞蹈服装和道具，确保各小组在训练中能够使用到。
- 进行舞蹈教学，让每个小组了解舞蹈的基本动作和节奏。
- 指导各小组开始练习，熟悉舞蹈的内容和形式。
2. 训练阶段时间：1周任务：- 每天进行2小时的舞蹈训练，保证每个小组都能有足够时间来练习和磨合。
- 舞蹈教练要及时给予指导和建议，帮助小组克服困难。
- 每两天组织一次全员彩排，确保每个小组的舞蹈能够有机会互相观摩和学习。
3. 演出阶段时间：1天任务：- 组织活动前指导会，提醒各小组注意舞台表现、服装整齐等细节问题。
- 活动现场进行所有小组的集体彩排，检查是否还有需要调整的地方。
- 进行分组演出，每个小组依次上台表演自己的舞蹈。
- 进行评比和颁奖仪式，评选出最佳团队、最佳编舞、最佳表演等奖项，对获奖团队进行表彰和奖品颁发。
- 最后，全体团队成员共同表演一支大合唱舞蹈，以展示整个团队的凝聚力和合作精神。
四、活动预算1. 舞蹈教练费用：根据舞蹈教练的资历和经验，预计每个小组每天需要支付200元的费用，共需支付1400元。
舞蹈活动策划布置方案
舞蹈活动策划布置方案一、背景和目标舞蹈活动是一种受欢迎的文化艺术活动，可以带给人们欢乐和享受，提升身心健康。
本次舞蹈活动旨在通过组织一系列的表演、比赛和交流活动，促进舞蹈爱好者之间的交流和合作，提高舞蹈水平，丰富大众文化生活。
二、活动策划1.活动时间和地点活动时间：一般选择在周末或节假日进行，具体时间视参与者的时间安排而定。
活动地点：选择一个适合进行舞蹈表演、比赛和交流的场所，如剧院、礼堂或室外广场。
2.活动主题活动主题选择与舞蹈有关的主题，如“舞动青春”、“舞出激情”等，以吸引舞蹈爱好者和观众的参与。
3.活动内容(1)表演组织舞蹈爱好者和舞蹈团队进行表演，包括现代舞、民族舞、芭蕾舞等不同风格的舞蹈，展示不同舞种的魅力和艺术表现力。
(2)比赛组织舞蹈比赛，根据参赛者的水平和舞种进行分组，评选出最佳舞蹈作品和个人舞蹈演员。
(3)工作坊安排舞蹈专家和资深舞者进行舞蹈工作坊，分享舞蹈技巧和经验，提高参与者的舞蹈水平。
(4)交流会组织舞蹈爱好者之间的交流会，让他们有机会分享自己的舞蹈经历、心得和创作，促进彼此的学习和合作。
(5)舞蹈展览举办舞蹈展览，展示舞蹈艺术的发展历程和不同舞种的特点，增加观众的审美体验。
4.参与者招募(1)舞蹈团队和个人舞蹈演员：通过线上线下宣传，招募各类舞蹈团队和个人舞者参与表演和比赛。
(2)观众：通过宣传渠道宣传活动，吸引观众参加观赏，增加活动的影响力。
5.活动宣传(1)线上宣传：通过社交媒体平台、舞蹈网站和舞蹈学习平台宣传活动，发布活动信息、招募参与者和吸引观众。
(2)线下宣传：在学校、社区、艺术学院等场所张贴宣传海报，举办宣传活动，吸引观众的关注。
(3)媒体宣传：与媒体合作，将活动信息发布在电视、广播和报纸上，扩大活动的影响力。
三、活动布置1.场地布置(1)舞台搭建：根据活动的规模和场地的要求，搭建一个适合表演和比赛的舞台。
(2)音响和灯光：安装音响和灯光设备，确保舞蹈表演和比赛的效果。
聚餐舞蹈活动方案策划书3篇
聚餐舞蹈活动方案策划书3篇篇一聚餐舞蹈活动方案策划书一、活动主题舞动青春，欢聚一堂二、活动目的1. 加强员工之间的沟通与合作，增强团队凝聚力。
2. 丰富员工业余生活，缓解工作压力。
3. 提供一个展示个人才艺的平台，提升员工的自信心和归属感。
三、活动对象全体员工四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动流程1. 签到入场：活动当天，员工在指定时间到达活动地点签到，并领取入场券。
2. 开场致辞：主持人上台致辞，欢迎各位员工的到来，并介绍本次活动的目的和流程。
3. 团队舞蹈表演：由公司内部的舞蹈团队或员工自愿组成的舞蹈团队进行表演，展示团队的活力和风采。
4. 个人舞蹈表演：鼓励员工自愿上台表演个人舞蹈，展示个人才艺，增加活动的趣味性和互动性。
5. 聚餐环节：安排丰盛的自助餐，让员工在轻松愉快的氛围中享受美食。
6. 游戏互动环节：设计一些有趣的游戏互动环节，如舞蹈接龙、团体舞蹈比赛等，增强员工之间的互动和交流。
7. 抽奖环节：设置丰厚的奖品，让员工在活动中感受到惊喜和快乐。
六、活动准备1. 场地布置：提前对活动场地进行布置，悬挂横幅、彩带等，营造出浓厚的活动氛围。
2. 音响设备：准备好音响设备，确保音乐和舞蹈表演的效果。
3. 舞蹈教学：安排专业的舞蹈老师进行团队舞蹈和个人舞蹈的教学，确保员工能够快速掌握舞蹈动作。
4. 奖品采购：根据活动预算，采购丰厚的奖品，如礼品卡、电子产品等。
5. 餐饮安排：与餐饮公司合作，提供符合员工口味的自助餐，确保食品质量和卫生。
6. 安全保障：提前检查活动场地的安全设施，确保员工的人身安全。
七、活动预算本次活动预算共计[X]元，主要包括场地租赁、音响设备租赁、餐饮费用、奖品采购等，具体预算如下：1. 场地租赁：[X]元2. 音响设备租赁：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 奖品采购：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持整洁，垃圾及时清理。
教研活动舞蹈方案策划(3篇)
第1篇一、活动背景随着教育改革的深入推进，艺术教育在学生全面发展中的重要性日益凸显。
舞蹈作为一种富有表现力的艺术形式，不仅能够锻炼学生的身体素质，还能培养他们的审美情趣和艺术修养。
为了提升教师的教学水平，丰富学生的校园文化生活，我们特此策划一场以“舞动青春，快乐成长”为主题的教研活动。
二、活动目标1. 提高教师对舞蹈教学的理解和把握能力，丰富舞蹈教学手段。
2. 增强学生参与舞蹈活动的积极性，提高学生的舞蹈技能和艺术素养。
3. 促进教师之间的交流与合作，共同探讨舞蹈教学的新思路、新方法。
4. 营造积极向上的校园文化氛围，展现学生的青春风采。
三、活动时间2023年10月15日（星期日）上午8:30-12:00四、活动地点学校体育馆五、活动对象1. 全体舞蹈教师2. 舞蹈特长生3. 对舞蹈感兴趣的学生六、活动内容（一）开幕式1. 主持人介绍活动背景和目的。
2. 校领导致辞，对活动的开展表示祝贺。
3. 播放学校舞蹈教育宣传片，展示学校舞蹈教育的成果。
（二）教学观摩1. 舞蹈教学示范课：邀请资深舞蹈教师进行现场教学示范，展示舞蹈教学的基本方法和技巧。
2. 互动环节：观摩教师和舞蹈特长生进行互动，解答教师在舞蹈教学中遇到的问题。
（三）教研活动1. 主题讲座：邀请舞蹈专家进行主题讲座，探讨舞蹈教学的新理念、新方法。
2. 分组讨论：将教师分为若干小组，围绕舞蹈教学中的重点、难点进行讨论，分享教学经验。
3. 成果展示：各小组展示讨论成果，分享教学心得。
（四）舞蹈表演1. 学生舞蹈表演：邀请舞蹈特长生进行舞蹈表演，展示学生的舞蹈才华。
2. 教师舞蹈表演：教师团队进行舞蹈表演，展现教师的艺术风采。
（五）闭幕式1. 主持人总结活动内容，对参与活动的教师和学生表示感谢。
2. 颁发优秀组织奖、优秀个人奖等。
七、活动准备1. 场地布置：提前布置好活动场地，包括舞台、音响设备、投影仪等。
2. 物资准备：准备活动所需的奖品、资料、教学器材等。
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舞蹈活动策划方案舞蹈活动策划方案1一、指导思想：为丰富学生的课余生活，培养学生对舞蹈学习的兴趣，为舞蹈爱好者进行舞蹈基本功的训练，提高舞蹈专业素质，使其达到学习舞蹈的步要求，具有健美、灵活的体态。
通过训练，让学生掌握较普通的舞知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力，使学生具有审美能力和鉴赏美的能力，为各种活动的参与做好充分的准备。
二、情况分析：在全面提高小学生的综合素质的同时，为促进学校艺术教育的健康发展，特制定本学期舞蹈兴趣班的计划。
准备把本次舞蹈兴趣班的教学重点放在对成品舞蹈的训练上。
由于舞蹈基本功，协调能力和对音乐的感受力都是刚刚开始发展，虽然有较强的积极性，但是手脚并不听使唤，不能按照老师的要求进行练习。
这便需要我们老师策划出新颖适合的教学内容，形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度，使学生产生亲切感，提高对舞蹈学习的能力。
三、活动目的：1、把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。
2、学习成套的舞蹈基本动作，掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿软开度的训练方法;3、学习初级舞蹈组合，训练学生动作的协调性和艺术表现力。
4、培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力。
5、培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴别力。
6、通过舞蹈训练，培养学生积极向上的心理素质和意志品质。
四、活动内容：1、教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，简单的把上，把下的练习，知道基本的手位，脚位。
2、地面练习：勾绷脚、压腿、开胯、竖叉、横叉、抱花篮、地面压腿、下腰、头勾脚。
3、把杆练习：压腿、压肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹动作、后踢腿、踢腿。
4、要求全体队员都能在教师的训练下基本达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，把上的训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。
5、要求学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。
6、对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。
五、活动措施：1、引导学生观看舞蹈录像带，帮助学生寻找舞蹈感觉。
2、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。
3、学生个人练习和个别辅导相结合。
4、采用学生互帮、好学生示范的方法，进一步提高水平。
六、具体的活动安排：活动时间安排：每周三下午第三节课具体活动安排：1、开学的一个月之内，对学生进行强化基本功训练，尤其是一年级的小学生，他们身体的协调能力非常差，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下叉，下腰等内容顺利完成。
2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。
3、下一个训练是中间训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。
4、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。
在舞蹈教学中，我们采用舞蹈示范、舞蹈欣赏、边歌边舞、音乐反应、模仿与想象、组合与成品舞编排等丰富多样的教学形式，调动学生全身的多种器官，提高学生动作的协调性。
并着重进行基本功训练，将学生舞蹈形象化，通过形成有趣的故事或者舞蹈造型来启发学生的想象力、表现力。
七、具体进度计划：第1、2周中间活动;地面练习;扶把练习;中间练习。
第3、4周中间活动;地面练习;扶把练习;中间练习。
第5、6周中间活动;地面练习;扶把练习;中间练习。
第7、8周行进踏步走;地面练习;扶把练习;中间练习。
第9、10周中间活动;地面练习;扶把练习;中间练习。
第11、12周中间活动;地面练习;扶把练习;中间练习。
第13、14周中间活动;地面练习;扶把练习;中间练习。
第15、16周中间活动;地面练习;扶把练习中间练习。
第17、18周地面练习;扶把练习。
第19、20周中间活动;地面练习;扶把练习;中间练习。
第21、22周复习检查。
八、兴趣小组学生名单九、兴趣小组活动记录表舞蹈活动策划方案2一、背景及现状二十多年改革开放的深入发展，极大促进了各民族的兴旺繁荣，各民族间的共同因素不断增多，在互助中凸显共同进步。
而今民族传统文化正逐渐被时代消磨，我们应该深刻反省和珍惜五千年各民族传统文化的结晶。
学生社团联合会举办的xx师范大学首届民族舞蹈大赛正是基于此出发，旨在让同学们了解各民族的不同文化，增进民族感情，营造活跃，浓郁的校园文化气氛。
二、目标人群xx师范大学全体在校学生三、项目目的通过开展中国民族舞蹈大赛，让广大同学了解中华民族的优秀文化传统，接受中国民族文化艺术的熏陶，提高大学生艺术欣赏能力，丰富第二课堂活动四、项目策略1 以学院为单位分别推荐一个民族舞蹈2 重点打造西藏，新疆等少数民族的特色舞蹈，增加活动亮点3 与校报，青通社，校电台等校内媒体合作，在校内进行此次大赛的广泛宣传，引导健康向上的精神面貌。
4 借助xx日报，海峡都市报，xx新闻频道等社会媒体进行宣传报道五、项目主体1 XX年3月初，以海报等形式进行前期宣传2 XX年3月中旬，进行报名征集舞蹈3 XX年3月底，进行节目筛选，打造精品节目4 XX年4月，以晚会形式进行汇演，现场为评选出的优秀节目颁奖六、项目评估在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。
七、项目经费预算一万三千元人民币舞蹈活动策划方案3一、训练目标舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。
活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。
启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。
二、学生基本情况本次参加舞蹈队的学生是本学期新招收的学生，基本没有接受过舞蹈训练，大部分学生连压腿、下叉等动作完成都不是很好。
由于学生的年龄和基本条件的不同，所以不能要求同一标准，不能操之过急，特别是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。
因此，我结合我们舞蹈对的实际情况，特别做出如下的训练计划：三、训练步骤1、经过选拔组建舞蹈小队，对学生进行强化基本功训练，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。
2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。
3、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。
4、舞蹈训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。
四、基本功训练内容：手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习：坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的’练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。
腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。
身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。
五、训练时间每周二至周四下午 16：10——16：55六、训练地点第三教学楼；四楼舞蹈教室舞蹈活动策划方案4一、活动目的在舞蹈培训室周边的社区、公园举办招生开业优惠活动，以最快的速度、最大的影响面进行生源招商。
二、活动主题“舞出我人生”——XX舞蹈开业啦三、活动时间20xx年4月22日四、活动地点海沧公园五、参与对象舞蹈潜在客户、社区周边的少儿六、活动议程活动流程表时间项目内容备注16:00-16:05开场舞爵士舞表演5人16:05-16:15主持人开场介绍XX舞蹈主营业务16:15-16:30互动游戏1夹气球比赛16:30-16:35舞蹈表演芭蕾舞5人16:35-16:50有奖问答根据现场16:50-16:55主持人串词介绍舞团老师16:55-17:10老师表演独舞②现场完成 2分;③技术舞感 2分;④表现力、交流与配合 2分;⑤音乐与服饰1分七、活动流程宣传工作1.前期宣传工作:① 10月17日~18日:由社联活动部与社工部成员将大赛通知发放至全院各班级.。
② 10月17日晚由主席团召开八系文艺部长与Hip-Hop、律动社团的负责人的会议为本次大赛作宣传并负责报名工作。
③ 10月18日晚由宣传部出橱窗公布舞蹈大赛的通知。
2.中期宣传工作：宣传部利用橱窗公布各参赛选手的海选的时间、地点。
3.活动时与活动后的宣传工作：①由宣传部利用戕牌公布选手的名单并安排彩排的时间、地点②订做横幅一条“第二届校园舞蹈大赛”挂于报告厅作为决赛宣传。
③决赛前三天由宣传部利用橱窗和戕牌公布决赛的时间、地点;并发出请柬邀请相关领导和评委老师、兄弟单位负责人观看大赛。
④决赛现场的摄像工作由宣传部、记者团负责并负责图象资料的处理工作。
⑤赛后由宣传部利用校园网站等各种宣传渠道公布此次比赛的情况，展示相关图片。
组织工作1.前期组织报名工作① 报名方式：各选手可以直接到学院学生会办公室报名，也可以到各系学生会文艺部或自己所属社团负责人报名。
② 报名时间：注：各系、各社团所有报名表均交至活动部，由活动部将各参赛选手名单重新核对整理。
③ 报名要求;可以是团队或个人名义进行报名;认真填写报名表;舞蹈的种类自选、音乐自配碟。
2.中期组织初赛工作：① 初赛地点：******② 初赛时间：中午安排5组参赛选手;下午安排5组参赛选手。
③ 初赛评委：*******④ 初赛结果：选出10组参赛选手进入决赛并作出彩排的出场顺序的具体安排。
⑤ 主持人联系、台词、评分表等准备工作⑥ 决赛时的场地布置用品⑦ 报告厅申请工作。
3.后期组织决赛工作①20xx年*月*日--20xx年*月*日进行参赛选手统一在社团活动室进行彩排。
② 决赛工作布置③ 赛后第二天组织开展总结会议，指出相应的工作问题。
、决赛的具体安排：1.决赛时间：*月初2.决赛地点：***3.场地布置工作① 悬挂横幅、气球、盆景的布置、音箱调试、碟片到位。
② 评分表、奖品等用品到位。
③评委、参赛选手、现场观众的席位安排。
4.相关工作人员：① 评委老师：团委老师社联主席团② 主持人：③ 礼仪组④ 其他工作人员：社联所有成员5.比赛进行安排：① 现场次序维护② 主持人、各参赛选手准备③ 现场评分工作：安排一个工作人员收集各评委打分，两名工作人员对分数处理，间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。
④ 奖品发放：待最后一组成绩出来后，迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书，礼仪组开始准备，主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。