中学生政治小论文
道法小论文1000字

道德与法治论文政治,一门陌生而又熟悉的科目,当我们进入中学时它真正来到了我们的世界,虽然我们在小学时已经接触了思想品德,但那其实只是它的皮毛而已,并没有深入探究。
真正到了初中,它转身一变成为了中考科目之一,也需要让我们认真对待了。
虽然同学们经常抱怨政治要背要抄很多的东西,但政治还是让我们学到了很多有用的知识。
比如这个学期的第一课《爱在屋檐下》,让我们感受到了亲情的温暖;第二课《我和父母交朋友》教会了我们与父母相处的方法;第三课《同侪携手共进》教会了我们如何交朋友以及青春期交友的方法和措施。
第四课《老师伴我成长》给我们点明了老师在我们学习生活中的重要性;《第五课多元文化“地球村”》展现出了各国多姿多彩的一面,也教会了我们如何面对外来文化的差异以及如何成为一名友好往来的使者;第六课《网络交往新空间》为我们这些爱上网的学生指出了使用网络的正确道路;而第七课《友好交往礼为先》则告诉了我们礼貌的重要性;第八、九、十课也是最重要,它们让我们了解了竞争与合作的关系、宽容的重要以及诚信对于我们生活的意义。
这仅仅是小小的一册书,便包含了如此之多的知识。
另外,在一年半的学习中,老师也教了我们许多学习政治的方法,其中令我印象最深的便是“列小标题”,因为政治书上需要画记的内容很多,所以我们需要在每一部分的文字的前写上这一块所讲的是什么,比如XX的重要性、XX对于我们的危害、XX的含义之类的。
这样有便于我们在复习的时候以及考试查书的时候更加简单、方便,做题的速度也会大大增加,而且这样做小标题也会让我们对这一块内容更加的熟悉,为中考打下坚实的基础。
其实政治对于我来说并不是枯燥的学习材料,它更多的是教会我做人的道理和以后长大了在社会生存的方法,这些知识比起其他学科更加的重要,它会陪伴我们一生,在我们将来步入社会时起着重大的作用。
自从学习了政治后,我的生活也发生了翻天覆地的变化,我开始认识到小时候了解的一些理论是错误的,也学会了许多良好的道德品质,更加让我慢慢步入了一种更深层次的思考,这种种的变化会让我变得更加的成熟,也是政治对于我们的种种好处之一。
高一政治论文三篇

高一政治论文三篇写政治小论文是思想政治课《课程标准》对学生的一项基本要求,是素质教育的要求,是贯彻新课改精神的需要,符合理论联系实际的原则。
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政治小论文《我看环保》我看环保环境问题不仅是个生活质量问题,更是一个直接影响人尖生存与发展的大问题。
(提出论点)我们不得不承认,环境保护已迫在眉睫。
环保虽如此重要,国家也颁布了一系列保护环境的法律和法规,可是在社会上仍有一些人,为了个人的利益去破坏环境,有的救灾屡禁不止。
这就要求我们采取措施进一步提高人们的环保意识,依法规范人们的行为。
(分析论点)为此,我特提出如下建议:(解决论点)首先,应在学生中普及环保教育,开设环保科目,并规定为必修课。
规定每个学生必须对环保作出贡献。
如规定每个学生一年必须种一棵树等,从而让每个学生都明白:对于环保,自己也有一份责任,自己也应该出一份力。
其次,国家有关部门应不定期对各个单位进行突击检查,对那些违反有关环保方面的法律和法规的单位实施重罚,并对其进行思想教育。
这样才能从污染源上加以控制、治理。
再次,对在环保方面作出突出贡献的单位、个人,应在物质和精神上给予奖励。
这样能更有效地调动人们的积极性,这对于全民参加环保会有一定的促进作用。
最后,国家应拨款建一些环保设施,如建一些污水处理站,保证流入江海湖泊的水的质量;采取“垃圾分类回收”措施,并在行动之前加以宣传,以得到群众的积极响应。
环保问题的确应该引起我们每个人的重视。
每个人都应该思考,自己应该为环保做点什么。
愿人人都为环保出一份力,让美好的环境永远伴随着我们!(联系实际,表明观点)评价:本文侧重解决环境问题,特点是将分析问题结合到解决问题的过程中。
法在我心中曾听过这样一个故事:在一个冬季的夜晚,某市女中学生——年仅14岁的马某,与其表弟在逛完书店回家的途中,路遇一手持棍子,看似保安队陌生男子。
二人在什么都没弄清楚的情况下竟接受了那名男子的强行搜身。
中学生思想政治论文

中学生思想政治论文中学生是社会未来的主人,他们的思想建设对社会的发展很重要。
下面是店铺整理的中学生思想政治论文,希望你能从中得到感悟!中学生思想政治论文篇一培养中学生政治思想工作摘要:加强对中学生的思想政治教育,学校是主阵地。
因为思想政治教育对青少年学生的健康成长起着十分重要的导向、保障和动力作用,所以我们应不断地探索创新,不断更新教育教学的理念、创新教育教学方法,去迎接新的挑战。
关键词:中学生;思想政治工作;加强中图分类号:G633.2文献标识码:B文章编号:1672-1578(2014)16-0061-01教育的目标就是培养全面发展的人,加强对中学生的思想政治教育,学校是主阵地。
因为思想政治教育对青少年学生的健康成长起着十分重要的导向、保障和动力作用,所以我们应不断地探索创新,不断更新教育教学的理念、创新教育教学方法,去迎接新的挑战。
下面就如何加强中学生政治思想教育工作谈自己的一点看法。
1.必须坚持把思想政治教育放在首位教师在各科教学中,除了教给学生书本知识外,也要把对学生的思想教育融于课堂教学中,应加强对学生思想导向,提高学生明辨是非、分析问题和解决问题的能力,注意培养学生的竞争意识、开拓进取精神,尽量使思想教育内容由远至近,由抽象变具体,由书本延伸到社会,以适应时代的要求。
教师在思想政治教育工作中要加强对学生宣传国家的法律法规,让他们知法守法;对他们讲解道德规范,让他们的行为符合道德规范;对他们渗透五爱情感(爱祖国,爱人们,爱劳动,爱社会主义,爱科学),让他们的情操高尚。
从而培养学生树立正确的世界观,人生观,价值观。
2.坚持育人为本,塑造健全人格的思想政治工作育人为本,教育是核心,塑造健全人格的思想政治工作要注重实效性,必须提高认识,更新观念,树立全员育人,全方位育人的大思想政治观。
学生思想政治教育工作树立以人为本的观念,必须要研究人的需要,进而通过研究如何满足人的需要,来激发人的动机,引导人的行为,达到教育和管理的目标。
浅谈初中政治小论文范文

浅谈初中政治小论文范文良好的思想道德品质是人文精神的实质和和核心。
而初中政治思想教学的目的就是培养学生的政治思想和道德素质。
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初中政治小论文范文一:初中政治教学学生创新能力培养摘要:课程改革在不断的推进,传统教学中对学生能力的要求已经越来越和社会需要不相符合,这也是课改提出的背景,同时也是教学需要注意的问题,在初中政治中就要求学生具有更好的创新能力,而且新课改也给教学活动提出了许多新的教学方法,比如说合作学习,笔者认为这是一种十分有效的学习方法,它可以使零散的学生个体变成整体,可以结合不同学生的智慧,发挥广大学生的力量,使整个课堂氛围变得活跃,不断的激发学生学习的积极性、主动性和创造性,从而提高学生的创新能力。
关键词:合作学习;创新能力;和谐双赢;高效课堂;一、合作学习的基本内容第一,合作学习的基本内涵。
合作学习是指学生通过共同思考,相互合作研究,分享自己智慧的成果,使学生对一个问题的理解更加全面,共同使整个学习处于和谐的文化氛围之中,从而使每个学生都不断的发展自己,完善自己,促进学生的全面发展,提高学生的整体素质。
第二,初中政治教学现状。
从初中政治的实际情况来看,存在着不少的问题,这些问题集中表现为教师单纯的说教为主,学生没有独立的地位,处于不太重要的位置,这样的学生对学习缺乏应该有的热情,学习缺乏主动性,更别提自主创新了。
第三,合作学习的作用。
其一,促进学生的进步。
合作学习提倡学生在自主学习的基础上,与同学相互合作,共同进步。
学生在相互合作的同时,不断加强了对知识的了解程度,促进了自己对科学文化知识的掌握,还提高了学生的交际能力和实践动手操作能力。
其二,促进了教师的进步。
同时对于教师来说,合作学习也是一种新的教学方式,对于提高自己的能力有着巨大的作用。
推动了教师职业角色的转变,提高了课堂效率。
二、在初中政治教学中利用合作学习提高学生创新能力的措施第一,充分利用小组学习。
初中政治小论文六篇

初中政治小论文六篇学校政治小论文范文1一、思想政治教育对初等教育的意义思想政治教育作为一门必修课贯穿于我国各级教育体系的始终,其中初等教育阶段的思想政治教育是青少年思想政治素养培育的起步阶段,也是青少年系统接受马克思主义理论教育的第一站,其所包含的价值观教育、信仰教育对初等教育的基础和内容具有重要推动意义。
(一)价值观教育奠定初等教育基础人是一个文化、价值、意义的存在。
价值观教育本身是一种文化和价值现象,关涉文化价值的选择、传承、进展和创新,没有文化价值参加、没有文化价值根基的价值观教育,注定是一种“无根”的教育,“无根”的价值观教育也注定了是—种低效甚至无效的教育。
初等教育面对的同学处于人生起点,既是健康成长的阶段,也是价值观形成的阶段,正确的价值观能够关心青少年理性地看待社会问题,并且利于青少年树立远大抱负,最终促进青少年喜爱学习、喜爱生活;同时,良好的初等教育,能够保障青少年德智体全面进展,而青少年思想品德的健康进展,需要初等教育体制和初等教育工对青少年供应适应其接受力量的教育方式。
因此,以价值观教育推动思想政治教育,能够为初等教育奠定坚实的基础。
首先,价值观教育能够关心青少年从小树立正确的学习动机。
青少年由于思想意识形态尚未成熟,在学习文化课程的过程中表现出许多不确定性,加之其对自身的纪律约束力量较差,仅仅依靠家长和老师的督促,难以有效地提高他们的学习自觉性和主动性,而价值观教育能够帮助青少年熟悉社会、熟悉文化、熟悉爱好,将学习的外在动因转变成内在驱动,从而为初等教育奠定学习动机基础。
其次,价值观教育能够关心青少年培育团队精神。
马克思主义始终将劳动者作为一个整体,并且将青年作为劳动者的主要部分;当前我国独生子女数量的增加,学校变成了熬炼青少年团队精神的主阵地。
价值观教育能够关心青少年理解共享、服务、公平,从而促进青少年在初等教育阶段形成融洽的师生关系,为其文化学习营造良好氛围。
(二)信仰教育丰富初等教育内容当前社会信仰领域中的现状,致使马克思主义的信仰存在被边缘化的风险;尽管马克思主义信仰被作为当代中国主流的信仰,但是,由于社会受到多元化倾向的腐蚀,马克思主义信仰的主流意识形态的地位正被那些落后的文化观念所腐蚀[2]rnm。
初一政治小论文范文精选

初一政治小论文范文精选初一政治小论文范文一:初中政治课堂学生创新能力培养一、高效利用初中政治课堂教学,拓展学生创新思维能力采用传统教学方式无法真正做到发挥学生的优势,更对学生的知识掌握不利,往往会出现“一言堂”的结果,这个过程中教师只是凭借一张嘴与一支笔就完成了全部的教学活动。
现代教学理念已经不允许这种模式的存在,现代教学环境需要教师采用更加具有激励性、启发性的教学模式。
教师应当更加注重学生主体性,打开课堂的大门。
课堂中学生主体性应当被充分发挥出来,政治课上教师应当构建一种和谐学习氛围,真正做好政治课堂教学工作,发挥学生的主体地位是十分必要的。
形成具有民主、自由以及公平的环境,令课堂活跃起来,真正令学生参与到课堂中,并在课堂中始终具有创新、探索以及自我学习的能力,才能够为未来培养创造性人才提供保障。
充分发挥教师主导作用,作为初中政治教师,应当努力引导学生做好学习的各项准备工作。
令学生在学习的过程中逐步掌握对理论知识的认知与推理能力,通过分析、解决问题,加强对政治教材的开发,这对政治课堂教学教材形成与情境创设都具有现实意义。
二、教学理论与实践相结合理论思想诞生于社会实践当中,更是对社会实践的深思熟虑和抽象性总结。
基于这种认知,在初中政治课堂上,教学应当充分尊重实践,将政治教学内容与社会实践两者结合起来。
初中阶段的课堂教学教师应当引导学生创设具体情境,有针对性地提问,不断引导学生,激发学生参与意识。
政治课堂当中的主题应当具有多样化特征,这样教师就能更好地利用教材,通过联系社会热点问题与重大事件。
通过提问的方式能够让学生结合身边实际发生事件产生联想,丰富了学习的趣味性。
情境教学方式在很大程度上是为了提高学生的学习兴趣,但更能令学生能够关注社会现实问题,并针对这些问题进行思考,形成观察与分析问题的能力。
在学习的过程中学生需要具有更加开放的空间,教师应当倡导学生自主发问。
因为提出问题要比解决问题具有更大的意义。
初中政治论文范文8篇(全文)

初中政治论文范文8篇(全文) (一)开放性题型的设计开放性试题已经成为现在新课改的重要题型,其特点是可以激发学生的主观能动性,考查学生对知识的综合性掌握,丰富学生的知识面,提高学生分析问题、解决问题的能力。
我对开放性试题作业有以下几种构想。
1.搜集资料型作业。
培养学生搜集信息的能力,首先需要学生对题目有较为清晰的认识,顺着这个方向去搜集相关信息。
学生可以利用阅览室、图书馆、网络、报纸、电视新闻,或者询问家长的方式来搜集资料。
如此一来,就可以将有限的时间和教学资源转化成更为广阔的学习渠道。
有利于学生深入了解知识,了解社会,从不同的方面来理解和解决问题。
2.感想体会型作业。
例如:针对初一思想政治课第一单元《珍爱生命热爱生活》这一单元。
在学习过程中,作业设计可以有不同方式。
教师直接命题:“你对生命意义的理解和看法”,写一篇学后感,或者学生自己命题,写一篇感想。
或者根据社会热点材料命题,提供题目、背景材料和情境材料,让学生根据材料,运用所学的知识,谈谈自己的体会和认识。
3.时事型作业。
要求学生每天抽时间看一看新闻联播、今日说法等电视节目,鼓励学生与家长、同学讨论时事,并且要求学生对时事发表自己的看法。
例如,以“雾霾”为题,提高学生对环境保护的认识。
再例如,“嫦娥三号登月”震惊世界,体现出我国科技水平发展。
培养学生爱国情怀和民族自豪感,鼓励学生关心国家大事,让学生多积累时事素材。
这不仅提高学生学习的兴趣,丰富学生的知识,打开学生的眼界,使学生理论联系实际,也能在考试中游刃有余。
方法是利用政治课课前几分钟,轮流坐庄,让学生上台进行课前新闻报道,采取说、评、论等方式,教师最后打分监督。
(二)实践型作业设计实践性是思想政治课的根本属性,让学生参与社会实践是思想政治课的归宿。
应该多开展社会实践,引导学生主动参加社会实践,使学生在实践中加深对知识的认识,培养高尚的道德品质,养成良好的习惯。
1.劳动型作业。
现在大多数学生是独生子女,衣来伸手饭来张口,缺乏劳动观念。
1500字初中思想品德学生小论文

1500字初中思想品德学生小论文篇一:中学生思品小论文怎么写中学生思品小论文怎么写确定一个你最熟悉最有把握的主题,设置三个分论点,每个分论点写一段话,这些内容都是要来验证和说明你的主题。
再最后做个小结。
800--1000字的小论文就出来了思想品德:这个不太好写,当然最好也是很好写的方法就是用记叙文,通过你看到或经历到或是听到的一件事进行详细描写〔建议可以开头用环境描写先奠定个感情基调,然后文中最好针对一件事进行详细再详细的描写〕然后结合学过的政治知识,还有刚刚提到的书面语进行点题,最好用书面语。
不过注意比起上篇文章而言,不同的是这篇以记叙的字数为最多,议论的字数为次,议论的内涵不用太深,毕竟咱们涉世尚浅,能说清楚就行爱家爱党社会爱国家。
保护环境,保护公物,乐于助人,勤奋好学。
有礼貌,有知识,有文化,有内涵。
围绕着几个来写就OK。
篇二:中学生思想品德小论文政治小论文培训辅导方案(一) 指导思想和重要意义中学生思想品德小论文,是伴随着近年思想政治课改革而出现的一个新事物,是政治教师和广阔中学生、教研工作者在教学实践中创造的一项具有历史意义的教学活动,它有利于全面贯彻“面向现代化,面向世界,面向未来〞的思想和党的方针,冲破应试教育陈旧的教学模式,深入实施素质教育,贯彻落实理论联系实际的原那么,培养学生运用有中国特色社会主义核心价值体系根本观点、立场和方法观察分析问题的能力以及创新精神和实践能力,对于提高学生分析问题、解决问题能力,都具有很大的促进作用:一、促进学生理论联系实际能力的培养思品小论文能促进学生深入实际调查研究,注意社会实际与课本的知识的结合,强调学生学以致用,引导学生重视实践活动和实践能力,重视在实际活动中进行理论思考,逐步改变死记硬背的不良学习方法,变“死读书〞为“活读书〞。
同时,能引导中学生发扬理论联系实际的学风,学会运用马克思主义科学的立场、观点、方法去观察和分析社会生活中的各种现象,切实做到有的放矢、学以致用。
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苍穹之下的我们
---------对于雾霾天气的思考
【摘要】中国经济发展已经成为世界经济的引擎,也给人们的生活带来了巨大变化,但是这种生活水平的提高,也伴随着环境的日益恶化.”雾霾”就是这其中的典型代表,据不完全统计全国大约有9亿人受到雾霾天气的影响,如此严重的”雾霾”也引起了人们对于”雾霾”天气的关注,所以一时间”雾霾”天气也成了,网络,电视,报纸和杂志上热议的话题.本文通过,分析雾霾现象形成的原因来提出有针对性的解决方案.
【关键词】雾霾原因分析解决方案
雾霾是秋冬季常见的天气现象。
雾和霾虽同为视程障碍物,但二者之间却有很大差别。
雾是空气中的水汽凝结现象,是自然的天气现象,和人为污染没有必然联系;霾是排放到空气中的尘粒、烟粒或盐粒等气溶胶的集合体,是大气污染所导致。
两者可从空气湿度上作出大致判断,通常在相对湿度大于90%时称之为雾,小于80%时称之为霾,80%~90%之间则为雾霾混合物。
雾和霾在一天之中可以变换角色,也可能在同一区域内有些地方是霾有些地方为雾。
当雾和霾同时存在,且区域性能见度低于10公里的空气普遍浑浊现象被称为“雾霾”天气。
由于能见度的降低不仅有“积极”参与的云雾滴的作用,还有气溶胶粒子的贡献,且其中的细粒子排放主要来自人类活动,因此雾霾不是纯粹的自然现象,雾霾天气的出现是气象问题,更是环境问题。
到底是哪些主要原因导致如此严重的雾霾现象,带着这样的疑惑,我进行了有关调查。
在调查过程中,我发现形成雾霾的原因主要有以下几个方面:
1、自然环境的原因.我国冬季气溶胶背景浓度高,地区近地面空气相对湿度比较大,在冷空气较弱和水汽条件较好的大尺度大气环流形势下,近地面低空为静风或微风,受大范围静稳天气的原因,沙尘的叠加,偏南气流,湿度大,水汽使干细的粒子迅速膨胀,也催生了雾霾形成。
2、环境污染的原因.PM2.5是形成雾霾天气的主要原凶,使用柴油的大型车是排放PM2.5的”重犯”,包括大公交、各单位的班车,以及大型运输卡车等。
使用汽油的小型车虽然排放的是气态污染物,比如氮氧化物等,但碰上雾天,也很容易转化为颗粒污染物,加重雾霾,进一步催化雾霾天气的形成,加剧雾霾现象。
雾霾形成的另一个原凶,是冬季燃煤产生的二氧化硫及有机物、工业生产排放的废气、大量汽修喷漆、建材生产窑炉燃冬季燃煤产生的二氧化硫及有机物、工业生产排放的废气、大量汽修喷漆、建材生产窑炉燃烧排放的废气、建筑工地和道路交通产生的扬尘,这些悬浮污染物在静稳空气中产生化学反应,转变成大的粒子,也促进了雾霾天。
3、地理环境的原因。
现在城市里大楼越建越高,阻挡和摩擦作用使风流经城区时明显减弱,促使静风现象增多,导致在垂直方向上出现高空的气温比低空气温更高的逆温现象,逆温层好比一个锅盖覆盖在城市上空,使得大气层低空的空气垂直运动受到限制,空气在水平和垂直方向流动性均非常小,大气扩散条件非常差,受近地面静稳天气控制,扬尘基源和运动差过程中形成空气中的悬浮微粒,难以向高空飘散而被阻滞在低空和近地面,受其控制,城市无论规模大小,其局地交通、生活、生产所需的能源消耗的污染物排放均在低空不断积累,最终集聚在一定空间范围内,与水分子结核集聚成霾。
与此同时,由于雾霾天气的湿
度较高,水汽较大,雾滴提供了吸附和反应场所加速反应性气态污染物向液态颗粒物成分的转化,同时颗粒物也容易作为凝结核加速雾霾的生成,两者相互作用,迅速形成污染。
4、追求经济发展的原因。
在发展就是硬道理的思想指导下,我国以经济建设为中心,长期把国内生产总值(GDP)作为衡量一切的标准。
追求GDP本身没有错,错在盲目上。
西方国家用了几百年才能完成的事,我们非要几十年就完成,殊不知我们同时也是在用几十年的时间制造了几百年的污染。
另外对于引进外资各国都有规定,而像我国这样来者不拒,多多益善的没有第二家,其结果是中国变成了世界工厂,给全世界的知名企业打工,然后把利润送给人家,把污染留给自己,既浪费了宝贵的资源又污染了生存的环境。
同时,为扩大内需,没有考虑我国人口众多的国情,道路承载的能力,大力发展汽车产业,鼓励国人购置,忽略这么多汽车尾气对大气污染的后果,据专家介绍汽车尾气排放已占到PM2.5的20%—25%。
国人为图方便,企业为了赚钱,国家为了GDP,当然污染的后果不仅催生了雾霾的产生,还导致了环境的恶化。
通过对上述原因分析,我认为对于雾霾天气的治理可以采取以下措施。
1、从污染源头入手进行集中治理。
要对落后产能进行集中整治,牢固树立和践行“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,加快实施“能源清洁化”战略,充分发挥法律法规的约束作用和技术标准的门槛作用,严格执行环境保护、节约能源、清洁生产、安全生产、产品质量、职业健康等方面的法律法规和技术标准,依法淘汰落后产能,大力发展绿色低碳循环经济。
认真贯彻国家的产业政策,积极履行社会责任,严格遵守安全、环保、节能、质量等法律法规,迅速淘汰老旧机动车。
2、大力发展清洁能源,提高植被覆盖率。
我国可加大力度发展生物能,发展生物电站并利用生物能化工来替代成品油。
林木覆盖率决定着环境的自净化能力,增加环保林木的覆盖率,将能使环境早日美好起来。
日本的清洁能源利用率较法、韩低,但其国依然环保,因其林木覆盖率达68.5%,环境的自净化能力强。
我国的天然林木覆盖率较低,通过我们的努力,林木覆盖率将可达到也只能达到美、法等国的水平。
3、合理进行城市规划,将城市规划同生态建生相结合,改造山河,回归自然,控制不合理的土地开发,调整空间结构。
生活宜居适度,生态山清水秀,身体健康长寿。
达到“旅游进生态,回归住农舍,饮食无公害,四季新鲜菜,机械入农田,牲口繁殖快,污水进沼气,环保有依靠,空气不干燥,经济民生笑。
4、调整经济结构。
目前,我国是以煤炭为主能源消耗结构,化石能源占中国整体能源结构的93%。
面对环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,以化石能源为代价的传统发展模式已经难以为继,亟需由“高碳经济”向“低碳经济”转型。
综上所述,解决雾霾天气问题也需要一个长期过程,但是我们必须有所作为!我们要加强自身工作环境的严格要求外,也要呼吁环保执法人员加大工作力度,也提醒公众加强自我防护。
这件事需要树立全民意识,需要全民参与,共同治理。
从共识到责任,从制度设计到贴地而行,重拳治理环境污染、建设生态文明社会,已成为全体中国人的共识。
在民众的广泛参与、在国家层面的高度重视下,中国的治污之路将一步一步坚定地延伸下去,“绿色美丽中国”将会实现。