初中思想品德学生小论文
1500字初中思想品德学生小论文
1500字初中思想品德学生小论文篇一：中学生思品小论文怎么写中学生思品小论文怎么写确定一个你最熟悉最有把握的主题，设置三个分论点，每个分论点写一段话，这些内容都是要来验证和说明你的主题。
再最后做个小结。
800--1000字的小论文就出来了思想品德：这个不太好写，当然最好也是很好写的方法就是用记叙文，通过你看到或经历到或是听到的一件事进行详细描写〔建议可以开头用环境描写先奠定个感情基调，然后文中最好针对一件事进行详细再详细的描写〕然后结合学过的政治知识，还有刚刚提到的书面语进行点题，最好用书面语。
不过注意比起上篇文章而言，不同的是这篇以记叙的字数为最多，议论的字数为次，议论的内涵不用太深，毕竟咱们涉世尚浅，能说清楚就行爱家爱党社会爱国家。
保护环境，保护公物，乐于助人，勤奋好学。
有礼貌，有知识，有文化，有内涵。
围绕着几个来写就OK。
篇二：中学生思想品德小论文政治小论文培训辅导方案(一) 指导思想和重要意义中学生思想品德小论文,是伴随着近年思想政治课改革而出现的一个新事物，是政治教师和广阔中学生、教研工作者在教学实践中创造的一项具有历史意义的教学活动，它有利于全面贯彻“面向现代化，面向世界，面向未来〞的思想和党的方针，冲破应试教育陈旧的教学模式，深入实施素质教育，贯彻落实理论联系实际的原那么，培养学生运用有中国特色社会主义核心价值体系根本观点、立场和方法观察分析问题的能力以及创新精神和实践能力，对于提高学生分析问题、解决问题能力，都具有很大的促进作用:一、促进学生理论联系实际能力的培养思品小论文能促进学生深入实际调查研究，注意社会实际与课本的知识的结合，强调学生学以致用，引导学生重视实践活动和实践能力，重视在实际活动中进行理论思考，逐步改变死记硬背的不良学习方法，变“死读书〞为“活读书〞。
同时，能引导中学生发扬理论联系实际的学风，学会运用马克思主义科学的立场、观点、方法去观察和分析社会生活中的各种现象，切实做到有的放矢、学以致用。
思想品德教育论文(5篇)
思想品德教育论文(5篇)思想品德教育论文(5篇)思想品德教育论文范文第1篇一、贯彻“深”、“厚”精神，提高思品课的教学质量所谓“深”，就是实事求是、有的放失、有针对性地教育好同学；就是要观点正确、说理明白、深化浅出、讲求实效；就是要把大纲吃透，把教材吃透，把同学的状况吃透，把大纲用活，把教材讲活，把同学教活。
在思品课教学中，我们引导老师做到以下几点：1．挖掘教材。
设计好问题与习题。
实践证明，只有挖掘教材，才能理解教材中的观点。
只有理解教材中的观点，把握要求，把握同学的思想脉搏，所设计的问题和习题才能符合教材要求，具有针对性；才能触及同学的思想实际，达到统一熟悉、提高熟悉的目的。
那么，怎样才能让老师吃透教材、更深刻地熟悉理解教材中的观点呢？我们的做法是：第一，组织老师学纲。
大纲是讲课的依据和遵循的指导思想，所以我们在每学期开学伊始，都组织老师仔细地学纲，为把思品课推上一个新台阶而打下了良好的基矗其次，抓住备课这一关。
给时间让老师自己备课，找时间让老师集中备课。
把共性问题和疑问提出来共同讨论探讨，这样能深刻地理解教材，把握教材、驾驭教材。
如，在讨论新教材三班级下册《拾金不昧》一课时，提出了这样的问题让大家讨论：“拾到一分钱或巨款交还失主或交公，应当表扬谁？”“拾到一分钱交给警察叔叔、拾到十元钱或更多的钱交给爸爸，这样做对不对？为什么？”由于教材把握得好、道理讲得明白，使得课堂气氛活泼，收到了良好效果。
2．选择敏捷多样的教学方法，增加教学效果。
“运用敏捷多样、生动活泼的教学方法，充分调动同学的乐观性和主动性，引导同学独立思索，分辩是非，自己教育自己。
”这是大纲对思品教学的要求。
依据这一要求，我们在思品课上实行了故事启迪、情景激发、行为辨析、示范训练、录音录像、幻灯图片、争论沟通等教学方法，收到了令人满足的效果。
3．运用榜样的力气，进行正面教育。
少年儿童具有仿照性强，可逆性大的特点。
我们运用榜样人物的模范行为和优秀品德影响同学的思想、感情和行动，把高深的政治思想理论、抽象的道德标准人格化，使少年儿童在富于形象性、感染性和现实性的范例中获得难忘的印象，对少年儿童具有明显的促进作用和“导向”作用。
初中政治小论文六篇
初中政治小论文六篇学校政治小论文范文1一、思想政治教育对初等教育的意义思想政治教育作为一门必修课贯穿于我国各级教育体系的始终，其中初等教育阶段的思想政治教育是青少年思想政治素养培育的起步阶段，也是青少年系统接受马克思主义理论教育的第一站，其所包含的价值观教育、信仰教育对初等教育的基础和内容具有重要推动意义。
（一）价值观教育奠定初等教育基础人是一个文化、价值、意义的存在。
价值观教育本身是一种文化和价值现象，关涉文化价值的选择、传承、进展和创新，没有文化价值参加、没有文化价值根基的价值观教育，注定是一种“无根”的教育，“无根”的价值观教育也注定了是—种低效甚至无效的教育。
初等教育面对的同学处于人生起点，既是健康成长的阶段，也是价值观形成的阶段，正确的价值观能够关心青少年理性地看待社会问题，并且利于青少年树立远大抱负，最终促进青少年喜爱学习、喜爱生活；同时，良好的初等教育，能够保障青少年德智体全面进展，而青少年思想品德的健康进展，需要初等教育体制和初等教育工对青少年供应适应其接受力量的教育方式。
因此，以价值观教育推动思想政治教育，能够为初等教育奠定坚实的基础。
首先，价值观教育能够关心青少年从小树立正确的学习动机。
青少年由于思想意识形态尚未成熟，在学习文化课程的过程中表现出许多不确定性，加之其对自身的纪律约束力量较差，仅仅依靠家长和老师的督促，难以有效地提高他们的学习自觉性和主动性，而价值观教育能够帮助青少年熟悉社会、熟悉文化、熟悉爱好，将学习的外在动因转变成内在驱动，从而为初等教育奠定学习动机基础。
其次，价值观教育能够关心青少年培育团队精神。
马克思主义始终将劳动者作为一个整体，并且将青年作为劳动者的主要部分；当前我国独生子女数量的增加，学校变成了熬炼青少年团队精神的主阵地。
价值观教育能够关心青少年理解共享、服务、公平，从而促进青少年在初等教育阶段形成融洽的师生关系，为其文化学习营造良好氛围。
（二）信仰教育丰富初等教育内容当前社会信仰领域中的现状，致使马克思主义的信仰存在被边缘化的风险；尽管马克思主义信仰被作为当代中国主流的信仰，但是，由于社会受到多元化倾向的腐蚀，马克思主义信仰的主流意识形态的地位正被那些落后的文化观念所腐蚀[2]rnm。
初中生思想政治教育论文（2）
初中生思想政治教育论文(2)初中生思想政治教育论文篇二初中思想政治教育的任务就是把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律、热爱祖国、勇于创新、有健康心态的人，这是提高青少年思想素质的重要工具。
传统的思维认为，学习成绩与思想素质正相关，只要学习成绩提高了，学生的思想素质自然也跟着上升了。
可是大量的教学实践证明这二者之间的关系并这么简单。
笔者认为二者之间具有相对独立的关系，学生的思想素质相对于学习成绩是一个相对独立的因素，因此应该予以特别地关注。
本文拟从学生特点、师生关系情景设定、教育方法等三个方面谈谈自己的看法。
一、根据初中生的特点进行思想政治教育(一)学生的年龄特点。
初中生年龄小，正处在由少年期向育年期过渡阶段，生理、心理发生着急剧的变化。
自治能力尚未形成。
若教育失当，则容易出现滑坡现象。
笔者曾组织本校老师做过5次抽样调查，发现相当一部分的学生在学习目的、学习纪律方面存在严重不足。
从这几次调研的结果出发.学校决定把理想教育和纪律教育作为我校思想教育的重点。
同时，考虑到初中各年级学生的成长特点不同，分阶段、有层次地制定了相应的思想政治教育的基本内容和要求，力图使思想政治教育的工作能更加具有针对性。
关于初一的新生，我们主要开展生活理想教育。
教育学生热爱生活. 热爱集体，热爱祖国，学雷锋做好事，为“ 四化” 勤奋学习，立志做一名合格的中学生。
纪律教育的重点是，教育学生遵守学校的各项规章制度，树立薄师守纪，遵纪守法的观念，讲文明有礼貌，履行《中学生守则》，实践中学生行为规范。
对于初二的学生，我们着重进行道德理论教育。
重点开展青春期教育. 教育学生正确对待男女同学之间的友谊，鼓励学生树立远大理想，排除青春期阶段叛逆心理的影响，防止学生因为早恋而导致学业的下滑。
在纪律教育方面，我们强调家庭学校结合，认真帮助学生培养良好生活和学习习惯。
要求学生逐步提高自治的能力，提高学生遵纪守法的自觉性。
对于初三的学生，理想教育是我们思政教育的重点。
中学生做个有道德的人议论文范文5篇
中学生做个有道德的人议论文范文5篇道德是推开心灵窗口的钥匙，在生活中有着重要的作用。
我们都要多要做一个有道德的人。
以下是小编收集整理的一些关于中学生做个有道德的人议论文范文5篇，作为参考，希望你喜欢。
做个有道德的人议论文【1】道德是一双手，推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。
道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。
有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实也很简单，道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西。
记得有一次，我坐公交汽车去姥姥家给姥姥过生日，我刚找到一个位子坐下来，就看见一个老奶奶颤颤巍巍地走上车来，这时车上已经没有空位了，老奶奶的脸上露出一丝难色，我心理想：我该不该给老人让座呢?如果让了，别人会不会说我出风头?不让座，万一老奶奶站不稳，摔着怎么办。
我心理就像有一个小天使和小恶魔一样：小天使说：“快给老人让座吧，做一个孝敬老人的孩子。
”小恶魔说：“别听她的，万一让了座，别人说你出风头怎么办?再说了，坐这儿多舒服呀。
”小天使说：“快给老人让座吧，老师上课时不是经常说要尊敬长辈吗?”“不让!”“让!”“不让!”“让!”这时，我突然想起了一件事情：那是我上一年级的时候，我在校园里拾到了5元钱，我便交给了老师，老师夸我是个拾金不昧的孩子，虽然只是5元钱，但是，它在我心里留下了很深很深的印记……想到这儿，我便鼓起勇气对老奶奶说：“奶奶，您坐这吧老奶奶感激的对我说：“真是个好孩子。
”我的心里像吃了蜜一样甜。
我决定以后做一个有道德的人。
道德汇成的一个个心灵，它们照亮起未来迷茫的路，未来属于我们，所以我们一定要做一个有道德的人，有道德的中国人。
做个有道德的人议论文【2】雷锋，是家喻户晓的名字。
他出生在一个普通的农民家庭，是部队这个大熔炉把他历练成一名光荣的共产党员。
虽然他的一生短暂，但他助人为乐的精神却永驻我们心间，激励着一代又一代人。
道德与法治小论文(9篇)
道德与法治小论文（9篇）道德与法治小论文（精选9篇）在日常研究和工作生活中，大家总免不了要接触或使用论文吧，论文是探讨问题进行学术研究的一种手段。
你知道论文怎样写才规范吗？下面是小编整理的道德与法治小论文，希望对大家有所帮助。
谈到法律，总会给人神秘、威严、崇高的感觉。
其实，法律与道德、惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为，正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序;正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。
我们青少年现在都会对电视感兴趣，而在电视上就有一个节目就是说法律，并且也为我们播放了一幕幕残忍、血腥的场面，其中有一个故事让我至今记忆犹新：一个小女孩，父母离异后和父亲、继母生活在一起，继母对她很不好，经常虐待她，最终打残了女孩的胳膊，继母因此而被判刑这个法律事件引起我们的深思，虽然这是一件小事，但女孩也受到法律的保护，继母不懂法，因此导致了这场悲剧的产生，通过这件事，就更加明确了我们中学生应该学法、守法，更加要传法的义务，让我们周围的人懂得一些法律知识，来减少这类事件的发生。
作为21世纪的青少年，我们更要有坚决崇尚科学，寻求真知的信念，树立远大理想，确立人生的奋斗目标，安稳树立正确的天下观、人生观和价值观，勤学苦练，认真研究科学文化知识;用党的方针门路指引自己;用优秀思想文化影响自己，激励自己;认真研究法律知识，努力进步知法、用法，违法和护法的水平，让法律一直伴随着我们成长。
国家也为保护我们青少年而制定了多条法律，如《未成年人保护法》、《义务教育法》等，都是为维护我们青少年的权利和好处而制定的，但是有的同学却偏不遵违法律的规定，漠视法律，任性妄为。
如在校抄作业、打架斗殴、考试作弊……这不仅是违犯了法律，同时也是对自己的不卖力，对其他认真研究的同学的不公平，这样做会导致某些同学成就下降，法律意识稀薄，将来走上社会也是社会的一个污点，也可能会因此赔上了你的一生，所以我们要积极遵违法律的规定，支持党的决定，这样我们的人生才有意义，也会活得愈加精彩。
初一政治小论文【通用6篇】
总之，在生产中，防治辣椒疫病、软腐病、灰霉病有各种手段，如化学防治、农业防治、物理防治等，但是都有各自的特点和限制，任何方法都不是万能的。采用多种防治手段，将其有机结合，互相协调补充，才能起到最好的防治效果。
初一政治小论文【通用6篇】二
我们要感恩父母，因为父母赐予我们生命;我们要感恩祖国，因为祖国让我们的生活更加美好;我们要感恩大自然，因为大自然给了我们一切。
我是一棵小草，几阵秋风，树叶慢慢地落了，我也渐渐地枯黄了，一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起，晒在院子里。过了一些天，老奶奶就把我装进箩筐，倒在灶房里…
我是一棵小草，可是，我多么幸福啊！牺牲了自己，却给别人带来了好处。能力大众服务，为人们做出贡献。
初一政治小论文【通用6篇】四
“在未来，中国已经统一，但是还是有越来越多的国家，还发生了许多战争，现在中国已经和平，但是在未来的乐天事件’对中国造成很大的困扰。”我把iPad中的新闻给他看。（转换为曹操那时的语言）
“怎么能这样?赚我们的钱，还做对我们有害的事，这不是白眼狼吗？”
“那是，让我们一起反对韩货吧！”
初一政治小论文【通用6篇】六
早晨，打开窗户，晨风拂过竹梢，露珠晶莹剔透，真美呀!伸出手，似乎抓到了雾，凉凉的，感觉好舒服。闭上眼，深呼吸，似乎闻到了大自然的气息，沁人心脾。
假日走进山中，青山绿水，鸟语花香环抱左右，登上黄花山的顶峰，望眼看去，那一座座山印入眼帘，是那样的小，山高我为峰，眼前的景象是赏心悦目。这时想到诗人所说的“会当凌绝顶，一览众山小”。心中番有所悟，这也是自然的启示吧!
初一政治小论文【通用6篇】
初一政治小论文【通用6篇】一
1.辣椒烂果
1.1发生规律。辣椒烂果往往是由辣椒软腐病引起的。受害病果表现为水浸暗绿色，最后全果腐烂有臭味，干支变白脱落或留在枝上。病原菌从伤口侵入，或由昆虫传播。7~8月份连阴多雨，气压低，温度高，低洼易涝排水不好，过度密植等容易大发生。
初中学生培养思想品德发展论文(共4篇)
初中学生培养思想品德发展论文（共4篇）本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！第1篇：浅谈初中思想品德课如何培养学生的思想品德一、在教学目标上，要贯彻从认知到行为，从行为到性格的思想体系1.由“认知”迈向“行为”思想品德教育是初中思想品德教学最重要的内容，一种行为品德的发生，总以一定的品德认识为基础，受品德情感的推动，受品德意志的维持和调节。
教师要尽力挖掘教材中健康、愉快的情感去感染自己的教育对象，使其产生强烈而积极的内心体验，从而把自己的教育要求内化为学生的动机与需要。
因此课堂教学中通过贴近学生生活的榜样示范，通过调查参观等社会实践活动，把教育延伸到课外，使其由“知”迈向“行”。
这方面的成功例子是很多的。
如：伟大的农业科学家袁隆平，他生长在大城市，一生却从事农业科学研究工作，而他最初的梦就是诞生于儿时那片美丽的园艺场。
那是学校组织学生去武汉郊区参观一个园艺场，满园里郁郁葱葱，到处是芬芳的花草和一串串鲜艳的果实。
“我觉得那一切实在是太美丽了！美得我当时就想，将来我一定要去学农。
”正是那里美丽的景象引起了孩提时的袁隆平的兴趣，激发了他的好奇心。
2.由“行为”养成“性格”每个人在生活中都会遇到许许多多的事情，你是听来的，你很快会忘掉；你是看到的，你就难以忘掉；你是做了的，你就不会忘记。
著名歌唱家宋祖英在自己成名成家之后，为什么会建一个助学基金呢？她说自己小时候因为一个勘探队的叔叔借给她几块钱，才使她免于辍学，否则自己也可能是一个普通的村姑、村妇。
可见，一次道德行为不仅能给人刻骨铭心的记忆，还能激励人去从事更伟大的事业。
所以我们要重视一个人的行为，要注重行为品德的培养。
例如，我们要求学生养成讲究卫生的习惯时，那些原来随地吐痰，随手丢垃圾的同学肯定不舒服，但通过老师的教育，同学的帮助以及他们自身的努力，逐步养成好的卫生习惯之。
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初中思想品德学生小论文
课桌文化之我见
在当今的初中学校，走进教室细心查看，你会发现学生们的课桌上这样的字迹，有的是笔写的；有的是刀刻的；有的是奇形怪状的文字；有的是莫名其妙的图案；甚至还有的给人一头雾水的英语……这就是人们常说的“课桌文化”！
在这些课桌文化中，不乏有学习勤奋者留下的墨迹，感怀飘雾者的触情生情之语；踌躇满志者留下的慷慨激言；更有那富有哲理的典言妙语，可更多的是无聊者的涂鸦之作，不堪入目的污言秽语。
作为一中学生，我们应该利用它的积极作用，而不应该把课桌文化当作小事对待，草草的胡乱涂画。
其实，课桌文化并不是一件小事，它是学生内心世界的体现。
有许多文人墨客喜欢以课桌文化来提醒自己勤奋努力。
我国著名的文学家——鲁迅先生，他在课桌上刻一个“早”字就看似很平凡，但是体现出鲁迅先生的努力向上，奋发有为的精神世界。
无时无刻的鞭策自己；珍惜时间，早早的进教室，早早的看书。
功夫不负有心人，就这样日复一日，年复一年，终于，他学有所成，他用笔救助了无数的中国人民，他的学识，不就是通过课桌文化中的这个“早”字所成就的吗？
现在的有些同学却不以为然，总喜欢刻画一些无聊的文字在桌子上。
不把课桌文化当作一件大事来对待，在课桌上写一些：“你爱我”，“我爱你”的无聊文字，这不但是对课桌的玷污，也可以看出这些同学的心灵被扭曲。
还有些同学，虽然写着志高远大的豪言壮语，却也
是做给别人看的，自己不会依照课桌上所写的而做，即使每天都可以看到，他也只会把这些名言警句当作隐形的空气，不会在意。
只为了装点门面是一种虚伪的表现。
揭开课桌文化的面纱之后，我们会发现课桌文化不是简单的个人行为，它在一定程度上检验一个班级学生文明水准的标尺；课桌文化绝不是一件小事，它关乎一个人的价值趋向；它隐藏着关乎文明的大问题。
中学生是国家的未来，是民族的希望，在今天这样竞争激烈的时代，要考虑明天如何担当民族复兴的重任；我们要从小事做起，从现在做起，利用好课桌文化，让它给我们提供动力，而不是展示内心肮脏的画卷。
苍溪县三川镇初级中学校
九年级一班张小鸿
指导教师：苍溪县三川督导站马林。